1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

THIẾT KẾ MẶT PHẢN XẠ ÂM CHO MỘT GIẢNG ĐƯỜNG 200 CHỖ

20 446 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Trần phẳng

  • Trần gấp khúc nhiều đoạn

  • Trần gấp nếp

  • Trần cong

  • Kết luận

  • KẾT QUẢ

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM

  • TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM

  • TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM

  • TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM

  • Slide 20

Nội dung

+ Là loại mặt bằng được cải tiến dần từ mặt bằng hcn, có trường âm tương đối đều. + Bỏ được nhiều chỗ ngồi lệch so với mặt bằng hình quạt. + Hình dạng phòng đặc sắc. AT phân bố tương đối đều đặn, thi công đơn giản . Khắc phục góc nhìn ngoài góc 45 truớc sân khấu, rút ngắn cự ly phản xạ. Khoảng cách giữa 2 hàng ghế : 0,8 m Khoảng cách đi lại giữa 2 hàng ghế : 0.45 m Kích thước ghế : 0.45x 0.55 (m) (sâu x rộng )

 Đề tài THI T K M T PH N X AM CHO M T Ế Ế Ặ Ả Ạ Ộ GI NG NG 200 CHẢ ĐƯỜ Ỗ -   - !"#$%&! - '()*( +,-#(.*/012223*%2234256%- +,-#70$1%34$81- 9:;.(<=>9?@ A9? BC0&!DE FG;8HIEFG;4  $5 .JDF./K 15 ,@L  $5 L9MN 15 ,O) 5 ONPQ 5 JD HR %5 9/KS,!J T5 9/KS@UD  $5 9/KS9V/WK 15 9/KSXY( 5 JD9@K@K  $5JD9/KSZKJ $5[@\BC B]\ 15\^^@_`9? (5aH b5c-d.c 5\^^@_<e9 (5aH b5c-d.c 5Xf9gJ\hC    !"#$%&'()*+ !" ,%-"./012 3%4!*%"-#"(5#$  %6#7#$,%6#89*-*:; <" =#%>-#$ ?@"ABC4D*E4 "9F %5B$B.#G.#$ HI4*J4G;*%E"A()#$"%.#%'BGKB$B6#$'(5#$ L()#$%M" *N'O#% L()#$%M" "%.P'QB A()#$#$(5B "F#$3%-#,%R#$ !"*E4DG@" >S#$*'O#% $5[@\BC B]\ 15\^^@_`9? (5aH b5c-d.c 5\^^@_<e9 (5aH b5c-d.c 5Xf9gJ\hC %T I4U#%"F-# $2 J$% % i *59j%2 klJ$1 .FRM(1286 .FR&;M(125% YP25%G25%%040-)/G!4 =#%>-#$,%R#$ m)b#Pn&#&o/&E8 L&nF5 p q r H . r % /-)a7/8psKF G;5 9o/l5 + J .; Eb: &PQ F t ", u E b: 8rP')Pn&#&o/5 +v&PQo/l *Eb:H w/;5 +H";i&E-p5 @Eb:5 @Eb:5 $5[@\BC B]\ 15\^^@_`9? (5aH b5c-d.c 5\^^@_<e9 (5aH b5c-d.c 5Xf9gJ\hC $2 J$% % C Cm XF&P'T2x62 XLIGR&O y0z"5{5{z(4+00b+4{z(4|4 %B!"3!#;#>* %B !">-#$,%R#$  H$5$ B$%5T5 V H15%6 B$65%T $5[@\BC B]\ 15\^^@_`9? (5aH b5c-d.c 5\^^@_<e9 (5aH b5c-d.c 5Xf9gJ\hC $2 J$% % WXVY }\~ \•@<€9@_`9? ZL[VYZXZ \P'))b#Pn&#&&o/5 •9?‚9?@ %B!"3!%]*"I#<":^#$ Ne9=>9? ƒ@ Ne9=>9?N„9{…Ne9=>9?ƒ@ $5[@\BC B]\ 15\^^@_`9? (5aH b5c-d.c 5\^^@_<e9 (5aH b5c-d.c 5Xf9gJ\hC $2 J$% % ,† $5X,r&!"#Pn&Pn*&!"#b0/KDY4 9{‡9?\hCVC„8ˆ\h9‰XNe9<e9N„9{…VCŠ‹8Œ\99\BC \^9?ˆ•\ 15,  *E†( 9{Ž9?\hCVC„ˆ\h9‰X<e9N„9{… 5,"#84#$*oY(/#i 9{\hCVC„Ž9?Œ•}\18 J<e9ˆ•X‘Nˆe9BN‰mXC•\N’9?@m9?J…\<=>9?@ \hCVC„“9 :_&`"Z*F"&*" ,7ao/&.; 5,7kl$z|1z %5,7kl”•” 9{<e9%X‚J–\Bˆ\h9‰XNe9<e9N„9{…“9 T5,7a&.;—•z6•z6 9{^–N\hCVC„1J•…\<e9N‰m<€9 J˜Jh™mŒšX‚J–\B<=>9?@“95 m  b5c-d.c ,7 9{ !"# *Eom(›c(ŒšX‚J–\B<=>9?@“95 j5,78"#*o/#ic.kl—œ m( c( 9{<e96X‚J–\B<=>9?@N„9{…“9 m( c( 65,78"#*o/#ic.kl—•—•” b5c-d.c ,. <e9X‚XŠX@_N„9{…X•9?ˆ•XBXC•\N’9?d•˜Jh$z%œ% 9{P')Pn&#&&o/.iParw/FYPFG;•(Zt( b5c-d.c [...]... ĐỀ TÀI 2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG a Thiết kế hình học b Test Ecotect 3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN a Thiết kế hình học SÀN b test Ecotect TƯỜNG TRẦN 4 CHỌN VẬT LIỆU H = 5m B = 10m L =15m Cửa ốp vật liệu tiêu âm 1.TÌM HIỀU ĐỀ TÀI 2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG a Thiết kế hình học b Test Ecotect 3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN a Thiết kế hình học b test Ecotect 4 CHỌN VẬT LIỆU H = 5m B = 10m L =15m TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM f=500Hz...Kết luận b Test Ecotect TRẦN 6 TRẦN 8 CHỌN PHƯƠNG ÁN KẾT HỢP GIỮA TRẦN GẤP KHÚC ¼ - 3/8 – 3/8 (SỐ 6) VÀ GẤP NẾP (SỐ 8) KẾT QUẢ CUỐI CÙNG KẾT QUẢ 1.TÌM HIỀU ĐỀ TÀI 2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG a Thiết kế hình học b Test Ecotect 3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN a Thiết kế hình học b test Ecotect 4 CHỌN VẬT LIỆU Cấu tạo trần treo cách âm và tấm ốp trần H = 5m B = 10m L =15m Thảm... diện tích bề mặt: ∑S=1060m2 (sàn+trần+tường) * Ssàn=282,3m2 + αsàn=0.08 • • • • Strần phản xạ= 397m2 + αtrần phản xạ= 0.04 Strần hút âm= 144m2 + αtrần hút âm= 0.3 Stường phản xạ= 83,4m2+α=0,04 Stường hút âm= 153,4m2+α=0,3 TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM 60dB f=500Hz • • TÍNH TOÁN Lấy tiêu chuẩn mức áp suất âm giảng đường ở vị trí cuối phòng = 60dB (cách người r3 =14,65m) Trong đó: (với nguồn âm hình cầu)... ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM 60dB 60,064dB 60,58dB f=500Hz • TÍNH TOÁN  Tính mức áp suất âm của: Người ngồi giữa: LEP2=60,064 (dB) Người ngồi đầu: LEP1=60,58 (dB) Kết luận: Âm trực tiếp phân bố đều, có mức áp suất âm tương đương nhau ở mọi điểm trong khán phòng TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM 1,46dB -2.24dB -6.65dB • TÍNH TOÁN Chênh lệch áp suất giữa âm trực tiếp và âm phản xạ Với người ngồi thứ... giữa âm trực tiếp và âm phản xạ Với người ngồi thứ nhất: (r1=4,32m; r2=8,614m) Với người ngồi thứ hai: (r1=10,1m; r2=12,835m) Với người ngồi thứ cuối: (r1=14650,7m; r2=16151,5m; =14650,7m; =16301,9m) Kết luận: mức chênh lệch áp suất từ 3-5 dB => thỏa f=500Hz CÁM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN Đà L ẮNG NGHE . NG NG 200 CHẢ ĐƯỜ Ỗ -   - !"#$%&! - '()*( +, -# (.*/012223*%2234256 %- +, -# 70$1%34$8 1- 9:;.(<=>9?@. B] 15^^@_`9? (5aH b5c-d.c 5^^@_<e9 (5aH b5c-d.c 5Xf9gJhC    !"#$%&'()*+ !" , %-& quot;./012 3%4!*%" ;-# "(5#$  %6#7#$,%6#89 *-* :; <" =#%> ;-# $ ?@"ABC4D*E4 "9F %5B$B.#G.#$ HI4*J4G;*%E"A()#$"%.#%'BGKB$B6#$'(5#$ L()#$%M" *N'O#% L()#$%M" "%.P'QB A()#$#$(5B "F#$3 %-# ,%R#$ !"*E4DG@" >S#$*'O#% $5[@BC. !"#$%&'()*+ !" , %-& quot;./012 3%4!*%" ;-# "(5#$  %6#7#$,%6#89 *-* :; <" =#%> ;-# $ ?@"ABC4D*E4 "9F %5B$B.#G.#$ HI4*J4G;*%E"A()#$"%.#%'BGKB$B6#$'(5#$ L()#$%M" *N'O#% L()#$%M" "%.P'QB A()#$#$(5B "F#$3 %-# ,%R#$ !"*E4DG@" >S#$*'O#% $5[@BC

Ngày đăng: 26/06/2015, 18:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w