+ Là loại mặt bằng được cải tiến dần từ mặt bằng hcn, có trường âm tương đối đều. + Bỏ được nhiều chỗ ngồi lệch so với mặt bằng hình quạt. + Hình dạng phòng đặc sắc. AT phân bố tương đối đều đặn, thi công đơn giản . Khắc phục góc nhìn ngoài góc 45 truớc sân khấu, rút ngắn cự ly phản xạ. Khoảng cách giữa 2 hàng ghế : 0,8 m Khoảng cách đi lại giữa 2 hàng ghế : 0.45 m Kích thước ghế : 0.45x 0.55 (m) (sâu x rộng )
Trang 1Bài tập lớn Âm Học Kiến Trúc
- Thể tích chỗ ngồi V=4m3
- Độc dốc 15 độ
- Thời gian âm vang:
+ Tần số cao và trung (2000Hz và 500Hz): 0.85s + Tần số thấp (125Hz): 1,2s
Nhằm tạo ra TRƯỜNG ÂM ĐỒNG ĐỀU (độ nghiêng mặt phản xạ, hình thức mặt phản xạ)
TIN HỌC :
1. Hoàng Lê Bảo Huy
2. Trần Minh Tôn
NGHIÊN CỨU:
1. Tôn Nữ Hồng Phúc
2. Trần Thị Vân
3. Đỗ Thị Phượng
4. Lê Đình Thái
5. Nguyễn Trần Bội Linh
6. Nguyễn Mỹ Thiên
THỂ HIỆN
1. Nguyễn Ngọc Quỳnh Thy
2. Nguyễn Chí Thanh
3. Lê Ngọc My My
MÔ HÌNH
1 Lê Nguyễn Thùy Linh
Trang 21.TÌM HIỀU ĐỀ TÀI
2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG
a Thiết kế hình học
b Test Ecotect
3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN
a Thiết kế hình học
b test Ecotect
4 CHỌN VẬT LIỆU
Độ rõ = Số âm tiết nghe được / Số âm tiết
phát ra > 85%
Độ khuếch tán trường âm
Khả năng phản xạ các bề
mặt
Hình dáng Vật liệu, cấu
tạo
Thời gian âm vang
Yêu cầu về chất lượng âm thanh đối với giảng đường:
Lượng hút âm
cô định
Lượng hút âm thay đổi
Số lượng người trong khán phòng
Kết cấu, vật dụng cố định
Trang 31.TÌM HIỀU ĐỀ TÀI
2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG
a Thiết kế hình học
b Test Ecotect
3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN
a Thiết kế hình học
b test Ecotect
4 CHỌN VẬT LIỆU
Chỉ tiêu tính toán :
B = 10m
L =15m
H = 5m
Thể tích phòng :
V = v.N = 750 m3
Tỉ lệ : H : B : L = 1: 2 : 3
Khoảng cách giữa 2 hàng ghế : 0,8 m Khoảng cách đi lại giữa 2 hàng ghế : 0.45 m Kích thước ghế : 0.45x 0.55 (m) (sâu x rộng )
Hình dáng phòng :
AT phân bố tương đối đều đặn, thi công đơn giản
Khắc phục góc nhìn ngoài góc 45 truớc sân khấu, rút ngắn cự ly phản xạ.
Nhiều chỗ ngồi lệch
+ Là loại mặt bằng được cải tiến dần từ mặt bằng hcn, có trường âm tương đối đều
+ Bỏ được nhiều chỗ ngồi lệch so với mặt bằng hình quạt
+ Hình dạng phòng đặc sắc
Mặt bằng chọn .
Mặt bằng chọn .
Trang 41.TÌM HIỀU ĐỀ TÀI
2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG
a Thiết kế hình học
b Test Ecotect
3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN
a Thiết kế hình học
b test Ecotect
4 CHỌN VẬT LIỆU
B = 10m
L =15m
H = 5m
KHU B
KHU A
C giảng đường = 60 ÷80 Công thức xác định :
Y = (c/d.X.lnX/a) + ((b+c)X/a) –c)
Thiết kế nền dốc :
Chi tiết dáng phòng :
KHU A :
Y = 1.31
i = 15.6.
KHU B :
Y = 2.58
i = 18.56
Trang 51.TÌM HIỀU ĐỀ TÀI
2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG
a Thiết kế hình học
b Test Ecotect
3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN
a Thiết kế hình học
b test Ecotect
4 CHỌN VẬT LIỆU
B = 10m
L =15m
H = 5m
KHẢO SÁT BẰNG HÌNH HỌC
VỚI 9 ĐIỂM TRÊN MẶT BẰNG
TEST LẠI BẰNG ECOTECT
NX: Trường âm phân bố tương đối đồng đều
VÙNG BÓNG ÂM
Thiết kế âm học trên mặt bằng
PHẦN TƯỜNG HÚT ÂM
PHẦN TƯỜNG PHẢN XẠ PHẦN TƯỜNG HÚT ÂM
Trang 61.TÌM HIỀU ĐỀ TÀI
2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG
a Thiết kế hình học
b Test Ecotect
3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN
a Thiết kế hình học
b test Ecotect
4 CHỌN VẬT LIỆU
B = 10m
L =15m
H = 5m
Trang 7Trần phẳng
1 Chọn trần có độ dốc tương đương với độ dốc bậc ngồi (nguyên lí)
NX: KHÔNG HIỆU QUẢ, DIỆN TÍCH PHẦN TRẦN PHẢN XẠ QUÁ BÉ, SINH NHIỀU
TIẾNG DỘI
2 Trần song song với mặt phẳng ngang NX: TĂNG HIỆU QUẢ DIỆN TÍCH TRẦN PHẢN XẠ
3 Trần dốc xuống về phía cuối phòng
NX: HIỆU QUẢ TĂNG SO VỚI 2,
KL: TRẦN DỐC THẤP DẦN VỀ PHÍA CUỐI PHÒNG MANG LẠI TRƯỜNG ÂM HIỆU QUẢ HƠN
b Test Ecotect
Trang 8Trần gấp khúc nhiều đoạn
NX: TRẦN 5 CÓ LỢI VỀ DIỆN TÍCH PHẦN TRẦN PHẢN XẠ HƠN
6 Trần gấp khúc 3 đoạn ¼ - 3/8 - 3/8:
NX: KẾT HỢP HIỆU QUẢ 2 LOẠI TRẦN PHÍA TRÊN
KL: TỈ LỆ B>=A SẼ CÓ LỢI VỀ TRƯỜNG ÂM HƠN
b Test Ecotect
Trang 9Trần gấp nếp
NX: Độ dốc so với mặt nền Alpha < Beta SẼ CÓ LỢI VỀ TRƯỜNG ÂM HƠN
7 Trần gấp nếp, dốc về cuối phòng theo tỉ lệ ¼ *4
Alpha
Beta
NX: TRẦN 8 CÓ LỢI VỀ TRƯỜNG ÂM PHẢN XẠ HƠN
Alpha
Beta
8 Trần gấp nếp, dốc về cuối phòng theo tỉ lệ ¼ - ¼ - ½
b Test Ecotect
Trang 10Trần cong
TRẦN CÓ CÁC MẶT PHẢN XẠ CONG DỐC VỀ CUỐI PHÒNG THEO TỈ LỆ 1/5 * 5:
NX: Trường âm tương đối đồng đều trong phòng nhưng khó quản lí hướng phản xạ của chùm tia tới
b Test Ecotect
Trang 11Kết luận
CHỌN PHƯƠNG ÁN KẾT HỢP GIỮA TRẦN GẤP KHÚC ¼ - 3/8 – 3/8 (SỐ 6) VÀ GẤP NẾP (SỐ 8)
KẾT QUẢ CUỐI CÙNG
b Test Ecotect
Trang 12KẾT QUẢ
Trang 131.TÌM HIỀU ĐỀ TÀI
2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG
a Thiết kế hình học
b Test Ecotect
3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN
a Thiết kế hình học
b test Ecotect
4 CHỌN VẬT LIỆU
B = 10m
L =15m
H = 5m
Thảm trải sàn Thảm trải lối đi
Cấu tạo trần treo cách âm và tấm ốp trần
Trang 141.TÌM HIỀU ĐỀ TÀI
2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG
a Thiết kế hình học
b Test Ecotect
3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN
a Thiết kế hình học
b test Ecotect
4 CHỌN VẬT LIỆU
B = 10m
L =15m
H = 5m
Cửa ốp vật liệu tiêu âm
Trang 151.TÌM HIỀU ĐỀ TÀI
2.THIẾT KẾ MẶT BẰNG
a Thiết kế hình học
b Test Ecotect
3 THIẾT KẾ MẶT TRẦN
a Thiết kế hình học
b test Ecotect
4 CHỌN VẬT LIỆU
B = 10m
L =15m
H = 5m
Trang 16TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM
Tổng diện tích bề mặt: ∑S=1060m2 (sàn+trần+tường)
* Ssàn=282,3m2 + αsàn=0.08
• Strần phản xạ=397m2 + αtrần phản xạ=0.04
• Strần hút âm=144m2 + αtrần hút âm=0.3
• Stường phản xạ=83,4m2+α=0,04
• Stường hút âm=153,4m2+α=0,3
•
f=500Hz
Trang 17TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM
• TÍNH TOÁN
=14,65m)
•
Trong đó:
(với nguồn âm hình cầu)
f=500Hz
60dB
Trang 18TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM
• TÍNH TOÁN
Tính mức áp suất âm của:
Người ngồi giữa: LEP2=60,064 (dB)
Người ngồi đầu: LEP1=60,58 (dB)
Kết luận: Âm trực tiếp phân bố đều, có mức áp suất âm tương đương nhau ở mọi điểm trong khán phòng.
f=500Hz
60,58dB
60dB
60,064dB
Trang 19TÍNH TOÁN ĐỘ ĐỒNG ĐỀU CỦA TRƯỜNG ÂM
• TÍNH TOÁN
Chênh lệch áp suất giữa âm trực tiếp và âm phản xạ
Với người ngồi thứ nhất: (r1=4,32m; r2 =8,614m)
Với người ngồi thứ hai: (r1=10,1m; r2 =12,835m)
Với người ngồi thứ cuối: (r1=14650,7m; r2 =16151,5m; =14650,7m; =16301,9m)
Kết luận: mức chênh lệch áp suất từ 3-5 dB => thỏa.
f=500Hz
-6.65dB
-2.24dB
1,46dB
Trang 20CÁM N TH Y VÀ CÁC B N ĐÃ L NG NGHE Ơ Ầ Ạ Ắ