Giáo án kỳ I lớp 5 tuan 16

- Trêng TiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc: 2010 – 2011 TẬP ĐỌC: THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN (BÀI SOẠN CHI TIẾT) I.MỤC TIÊU: - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện nhẹ nhàng, điềm tónh thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. - Hiểu ý nghóa bài văn : Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cánh cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: 4 ’ - Gọi 2 HS lên bảng đọc bài Về ngôi nhà đang xây và trả lời câu hỏi về nội dung bài Nhận xét, ghi điểm. 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: 1 ’ - Cho HS quan sát tranh minh hoạ và giới thiệu bài. - 2 HS thực hiện. - Nhận xét, bổ sung. - Quan sát tranh minh họa Nghe giới thiệu bài. HĐ2: HD Luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc 11 ’ - Gọi 1 HS đọc bài. - Hướng dẫn cách chia đoạn (3 đoạn). - Gọi 3 HS đọc bài. Gv giúp hs hiểu những từ ngữ khó trong bài . - Gọi 3 HS đọc bài - Gv đọc diễn cảm bài - 1 HS đọc,lớp đọc thầm. - Đánh dấu chia đoạn. Đ1: Hải Thượng Lãn ng cho thêm gạo, củi. Đ2: Một lần khác càng nghó càng hối hận. Đ3: Là thầy thuốc chẳng đổi phương. - 3 HS nối tiếp nhau đọc, lớp đọc thầm. - 3 HS nối tiếp nhau đọc, lớp đọc thầm. - Nghe Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc: 2010 – 2011 - Đọc theo cặp -Hs luyện đọc theo cặp . b)Tìm hiểu bài: 11 ’ ? Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ ? ? Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Hải Thượng Lãn ng trong công việc chữa bệnh cho con người thuyền chài? ? Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi ? ? Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào ? ? Bài văn cho em biết điều gì? - Người phụ nữ chết do tay thầy thuốc khác song ông tự buộc tội mình về cái chết ấy. ng rất hối hận. - ng tận t chăm sóc cho cháu bé hàng tháng trời không ngại khổ, ngại bẩn, không lấy tiền chữa bệnh mà còn cho họ thêm gạo, củi - Được mời vào cung chữa bệnh, được tiến cử chức ngự y song ông đã khéo léo từ chối. - Hải Thượng Lãn ng coi công danh trước mắt trôi đi như nước còn tấm lòng nhân nghóa thì còn mãi. - hiểu rõ về tài năng và tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn ng. - HS nhắc lại nội dung của bài. c)Hướng dẫn hs đọc diễn cảm 10 ’ -Đọc diễn cảm đoạn 2 để làm mẫu cho hs. - Gv theo dõi, uốn nắn thªm cho HS nhãm C. - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Nhận xét tuyên dương. - L¾ng nghe - Hs luyện đọc diễn cảm N2 . - Hs đọc diễn cảm bài văn trước lớp theo tõng nhãm ®èi tỵng. 3.Củng cố, dặn dò : 3 ’ - Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà kể lại hoặc đọc lại bài cho người thân nghe. - Nghe - HS ghi nhớ. Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc: 2010 – 2011 TUẦN 16  Thứ hai: TOÁN: T76: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU : Giúp HS: - Rèn kó năng tìm tỉ số phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm: + Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vượt mức một số phần trăm kế hoạch. + Tiền vốn, tiền bán, tiền lãi, số phần trăm lãi. - Làm quen với các phép tính với tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên). - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Gọi 2 HS yêu cầu tìm tỉ số phần trăm của 989 và 1856 ; 899 và 1856 -GV nhận xét PKTBC -2HS lên bảng thực hiện mỗi em 1 phép tính, HS khác thực hiện bảng con. HS nhận xét . 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng. -HS nghe và nhắc lại tựa bài HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm, Y/C mỗi nhóm thảo luận để tìm cách thực hiện 1 phép tính. - GV Y/C HS làm bài. Bài 2: - GV gọi HS đọc đề bài toán. ? Bài tập cho biết những gì? hỏi gì? - GV hướng dẫn HS trình bày lời giải bài toán. Bài 3: - GV gọi HS đọc đề bài toán. - Muốn biết tiền bán rau bằng bao nhiêu phần trăm tiền vốn em làm như thế nào? - HS thảo luận. - 4 HS lên bảng,lớp làm bài vào vở. - 1 HS đọc,lớp đọc thầm đề bài. - HS nêu. - HS cả lớp theo dõi GV hướng dẫn và trình bày lời giải bài toán vào vở. - 1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm. Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc: 2010 – 2011 - GV Y/C HS tính. - Thế nào là tiến lãi? Thế nào là phần trăm lãi? Vậy người đó lãi bao nhiêu phần trăm tiền vốn? -Hướng dẫn HS trình bày lời giải bài toán. 3.Củng cố, dặn dò: - Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học. - HS nêu. - HS nêu. - HS nêu. - HS cả lớp trình bày lời giải bài toán theo hướng dẫn của GV. - Nghe. Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc: 2010 – 2011 ÔN TOÁN THỰC HÀNH TOÁN I.MỤC TIÊU - Rèn kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh. - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán. II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS tính tỉ số phần trăm của: 15 và 90 9,25 và 25 - Nhận xét và ghi điểm 2. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng. HĐ2: luyện tập: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập ở vở BTT T 75 (91) Bài 1: - Lưu ý cho học sinh cách viết tỉ số phần trăm. Bài 2;3: - Y/C HS làm bài và gọi một số em nêu cách làm của mình. Bài 4: HD HS xác đònh dạng toán và giải. - GV hướng dẫn thêm trong lúc các em làm bài. *HSG: 1. Tìm tỉ số phần trăm của: 2 4 3 và 3 7 4 ; 18 và 5 4 HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai. 3. Củng cố: -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học. - 2 HS thực hiện. Học sinh lắng nghe. - Học sinh làm bài vào vở, luân phiên đọc cho nhau nghe theo nhóm đôi. - Học sinh làm vào vở, 2 em làm vào phiếu. Nêu cách làm. - HS làm vào vở, 1 em làm vào phiếu. - HS làm bài vào vở, 1 em làm vào phiếu. - HS nhận xét và chữa một số bài. - Học sinh ghi nhớ. Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc: 2010 – 2011 CHÍNH TẢ: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY (NHỚ VIẾT) I.MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày hai khổ thơ trong bài Về ngôi nhà đang xây. - Làm đúng các BT phân biệt những tiếng có âm đầu r/d/gi ; - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Ba bốn tờ giấy khổ to để hs thi tiếp sức làm BT2a III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Yêu cầu những HS viết sai chính tả ở tiết trước lên bảng viết lại các từ sai. - Nhận xét, tuyên dương. 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2 HS Tn, Kiªn lên bảng. HS khác nhận xét bổ sung. Nhe xác đònh nhiệm vụ của giờ học. HĐ2: Hướng dẫn nghe, viết - Trao đổi về ND đoạn thơ - Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu HS tìm từ khó dễ lẫn khi viết chính tả. Yêu cầu luyện đọc và luyện viết. - Viết chính tả : Gv đọc cho hs viết. - Soát lỗi và chấm bài : - 2 HS nối tiếp nhau đọc đoạn thơ, trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung. - Nhóm đôi thảo luận tìm từ khó, nêu. Luyện đọc theo nhóm đôi, luyện viÕt vë nh¸p. - Viết chính tả nghe đọc. - Đổi vở, soát lỗi. HĐ3: Hướng dẫn làm BT chính tả Bài tập2a: - Yêu cầu làm bài - Nhận xét, bổ sung - Hs trao đổi nhanh, 4 nhóm hs thi tiếp sức. Mỗi em viết 1 từ. - Cả lớp nhận xét, bổ sung Bài tập 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - Nhận xét, KL bài làm đúng. ? Câu chuyện đáng cười ở chỗ nào ? - Đọc yêu cầu BT3. - 1 HS lên bảng, HS khác làm vào vở BT. -1 hs đọc lại mẩu chuyện . - HS nối tiếp trả lời. 3.Củng cố , dặn dò: - Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học. - HS ghi nhớ. Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc: 2010 – 2011 ÔN LUYỆN : BỒI DƯỢNG- PHỤ ĐẠO TOÁN (2T): I.MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh. - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán. II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Chấm một số vở bài tập của học sinh - Nhận xét và ghi điểm 2. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp. HĐ2: luyện tập: Giáo viên chép đề bài lên bảng. *PHỤ ĐẠO: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập ở vở BTT Tiết 76 (trang 92) Bài1: Củng cố cho học sinh cộng; trừ; nhân; chia với tỉ số phần trăm. Bài 2: - Y/C HS làm bài. ? Nêu cách tính của mình? Bài 3: - HS đọc kó đề và làm bài. Bài 4: - Y/C HS tự làm bài. - HD thêm cho cá nhân học sinh trong lúc làm bài.(Lưu ý cho học sinh các hàng ở phần thập phân). * BỒI DƯỢNG: 1. Lượng nước trong hạt tươi là 16%. Người ta lấy 200kg hạt tươi đem phơi khô thì lượng hạt đó giảm đi 20 kg. Tính tỉ số phần trăm lượng nước trong hạt phơi khô. 2. Diện tích HCN tăng hay giảm bao nhiêu phần trăm, nếu chiều dài giảm 20% số đo của nó và chiều rộng tăn thêm 20% số đo của nó. - Hai em nộp vở. - Học sinh nghe - Học sinh làm bài vào vở, 2 em làm vào phiếu. - Học sinh làm bài vào vở, 1 em làm vào phiếu; nêu cách làm của mình. - HS thực hiện, 2 em lên bảng. - HS làm bài vào vở. - Học sinh làm bài vào vở, 1 em làm vào phiếu. - HS làm bài và giải thích kết quả. Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc: 2010 – 2011 HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai. 3. Củng cố: -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học. Nhận xét và chữa một số bài. Học sinh ghi nhớ. Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc: 2010 – 2011 ÔN LUYỆN: BỒI DƯỢNG – PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT: LUYỆN TỪ VÀ CÂU I.MỤC TIÊU: - HS liệt kê được những từ ngữ chỉ người, nghề nghiệp, các dân tộc anh em trên đất nước ; từ ngữ miêu tả hình dáng của người ; các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về quan hệ gia đình, thầy trò, bè bạn. - Từ những từ ngữ miêu tả hình dáng của người, viết được đoạn văn miêu tả hình dáng của một người cụ thể. - Giáo dục cho các em có ý thức học tập tốt. II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng thi đua tìm từ đồng nghóa với từ hạnh phúc. - Nhận xét, ghi điểm. 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập: *PHỤ ĐẠO: Hướng dẫn các em làm các bài tập ở VBT TV T1 ( Trang 106 - 107). GV lưu ý thêm cho học sinh trong lúc làm bài. Bài 1: - HD HS tìm đúng các từ ngữ theo yêu cầu. Bài 2: - Gợi ý để HS nhớ các câu tục ngữ, thành ngữ, ca doa nói về quan hệ gia đình, thầy trò, bè bạn. Bài 3;4: - Gợi ý để học sinh phát hiện nhũng từ miêu tả ngoại hình của con người và viết đoạn văn. *BỒI DƯỢNG: Bài 1: Điền tiếp vào chỗ trống những từ có tiếng nhân mang nghóa lòng thương người: - Nhân ái, Bài 2: Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới - 2HS ghi những từ đồng nghóa với từ hạnh phúc lên bảng, HS khác ghi vào vở nháp. Nhận xét bài bạn. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh đọc đề và làm bài vào vở. - HS làm vào vở, 2 em lên bảng. - HS làm vào vở, 2 em làm phiếu. - Học sinh làm vào vở sau đó đọc trước lớp. - Học sinh làm bài vào vở, 1 em làm vào phiếu. -Học sinh đọc kó bài và làm vào Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc: 2010 – 2011 đây nói về đức tính chăm chỉ: - Một nắng hai sương. - Chín bỏ làm mười. - Thức khuya dậy sớm. - Nửa đêm gà gáy. - Năng nhặt chặt bò. - Dầm mưa dãi nắng. - Tích tiểu thành đại. - Đứng mũi chòu sào. HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài – Hướng dẫn học sinh chữa bài sai. 3.Củng cố: -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học vở, 2 em làm vào phiếu. - Học sinh nhận xét và chữa bài. - Học sinh ghi nhớ. Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun [...]... 1.Kiểm tra b i cũ: - Chấm v i vở b i tập của học sinh - Hai em nộp vở - Nhận xét và ghi i m 2 B i m i: HĐ1: Gi i thiệu b i: Giáo - Học sinh nghe viên gi i thiệu trực tiếp HĐ2: luyện tập: Hướng dẫn học sinh làm các b i tập ở VBT Toán Tiết 77 (Trang 83) B i 1: - Y/C học sinh làm b i vào vở ? Nêu cách tìm số khi biết tỉ số phần - Học sinh làm b i vào vở, 1 em làm vào phiếu trăm của nó B i 2,3,4: - Y/C... Gi i thiệu b i: Giáo viên gi i thiệu trực tiếp và ghi đầu b i lên bảng - Học sinh nghe HĐ2: luyện tập: Giáo viên chép đề b i lên bảng *PHỤ ĐẠO: Hướng dẫn học sinh làm các b i tập ở vở BTT Tiết 78 (Trang 95) B i 1: - GV Y/C HS đọc đề b i và tự làm - HS làm b i vào vở b i tập, 1 HS đọc b i làm trước lớp để b i chữa b i - GV nhận xét và cho i m HS - 1 HS đọc, lớp đọc thầm B i 2:- GV Y/C HS đọc đề b i. .. HS 1.B i cũ: Hai học sinh đọc b i “Buôn - Hai em đọc b i và trả l i Chư Lênh đón cô giáo và “Về ng i nhà đang xây” ? Nêu n i dung chính của từng b i? - Nhận xét và ghi i m 2.B i m i: HĐ1: Gi i thiệu b i: Giáo - Học sinh lắng nghe viên gi i thiệu trực tiếp HĐ2: Luyện tập: * PHỤ ĐẠO: Luyện đọc - Yêu cầu học sinh nêu tên các b i tập - Học sinh nêu tên các b i tập đọc đọc đã học trong tuần14; 15; 16 và... 30% thì diện tích hình đó tăng 4% Tìm chiều d i m i 2 Giá hàng tháng 11 tăng 10% so v i tháng 10, nhưng giá hàng tháng 12 l i giảm 10% so v i tháng 11 H i giá hàng tháng 12 so v i tháng 10 tăng hay giảm mấy phần trăm? HĐ3: Chấm b i: Chấm một số b i hướng dẫn chữa b i sai 3 Củng cố: -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học N¨m häc: 2010 – 2011 - Học sinh gi i b i vào vở, một em lên bảng gi i - HS làm b i vào... bệnh viện m i làm được i u đó - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.B i cũ: - G i 2 HS đọc b i Thầy - 2 Học sinh thực hiện HS khác nhận xét, bổ sung thuốc như mẹ hiền.và trả l i câu h i - Nhận xét, ghi i m 2.B i m i: HĐ1: Gi i thiệu b i : Gv gi i thiệu trực tiếp và ghi đầu b i lên - Nghe bảng HĐ2: Luyện đọc và tìm hiểu b i a)Luyện... - Hai em đọc b i và trả l i thuốc như mẹ hiền” ? Nêu n i dung chính của b i? - Nhận xét và ghi i m 2.B i m i: HĐ1: Gi i thiệu b i: Giáo - Học sinh lắng nghe viên gi i thiệu trực tiếp HĐ2: Luyện đọc - Yêu cầu học sinh nêu tên các b i tập -Học sinh nêu tên các b i tập đọc đọc đã học trong tuần 15 và 16 và luyện và luyện đọc theo nhóm 2 các b i tập đọc đó ( Luân phiên nhau đọc): đọc theo nhóm - G i học... một số khi biết - 1 HS lên bảng làm b i, HS cả lớp làm b i vào vở b i tập 120% của nó là 159 0 - HS nêu HĐ4: Luyện tập- thực hành - 1 HS đọc, lớp đọc thầm B i 1: - GV g i HS đọc đề b i toán - 1 HS lên bảng làm b i, HS cả lớp - GV Y/C HS tự làm b i làm b i vào vở b i tập - GV chữa b i và cho i m HS Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh B i 2: - GV g i HS đọc đề b i toán và tự làm b i - GV nhận... Trêng TiĨu häc Hµm Ninh Thứ năm: TOÁN: T79: GI I TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó - Vận dụng cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó để gi i các b i toán có liên quan - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.B i cũ: HS gi i. .. học sinh đọc cá nhân một số b i, - Học sinh đọc và trả l i các câu giáo viên kết hợp h i một số câu h i để h i mà giáo viên nêu các em nắm n i dung của b i - Nhận xét và ghi i m cho cá nhân * HSG: - Yêu cầu học sinh đọc diễn cả các b i - Học sinh hoạt động theo nhóm 2 tập đọc đã học và nêu cách đọc diễn luyện đọc và trả l i câu h i cảm từng b i ? Em hãy nêu cảm nghó của mình khi - Học sinh trả l i đọc... lên bảng, lớp làm b i vào vở - GV Y/C HS làm b i - GV chữa b i của HS trên bảng lớp - HS cả lớp theo d i và tự kiểm tra - GV h i: Để tính 0 ,5% của 1 000 000 l i b i mình đồng chúng ta làm như thế nào? HĐ3: Luyện tập- thực hành - 1 HS đọc ,lớp đọc thầm B i 1: - GV g i HS đọc đề b i toán - 1 HS tóm tắt b i toán trước lớp - GV g i HS tóm tắt b i toán Gi¸o viªn: Mai ThÞ Xun - Trêng TiĨu häc Hµm Ninh - GV . HS 1.Kiểm tra b i cũ: - Chấm một số vở b i tập của học sinh - Nhận xét và ghi i m 2. B i m i: HĐ1: Gi i thiệu b i: Giáo viên gi i thiệu trực tiếp. HĐ2: luyện tập: Giáo viên chép đề b i lên. b i cũ: - Chấm v i vở b i tập của học sinh - Nhận xét và ghi i m 2. B i m i: HĐ1: Gi i thiệu b i: Giáo viên gi i thiệu trực tiếp. HĐ2: luyện tập: Hướng dẫn học sinh làm các b i tập ở VBT Toán. tra b i cũ: - G i 2 HS tính tỉ số phần trăm của: 15 và 90 9, 25 và 25 - Nhận xét và ghi i m 2. B i m i: HĐ1: Gi i thiệu b i: Giáo viên gi i thiệu trực tiếp và ghi đầu b i lên bảng. HĐ2: luyện