tuan 33 lớp 2

Tuần 33 Thứ hai ngày18 tháng 4 năm 2011 Tiết 33 : chào cờ Toán Tiết 161 : ôn tập về các số trong phạm vi 1000( Trang 168) Những kiến thức học sinh đã biết liên quan đến bài học . Những kiến thức mới cần hình thành cho học sinh . Biết cộng trừ các số trong phạm vi 1000,so sánh các số,xếp các số, giải bài toán có lời văn liên quan đến cộng trừ. Biết đọc,đếm,viết và so sánh các số trong phạm vi 1000, I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : - Giúp HS củng cố về đọc, đếm, viết, so sánh các số có 3 chữ số. 2. Kĩ năng : - Nhận biết,đọc, viết và so sánhtheo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đên lớn. 3. Thái độ: - Có ý thức trong học tập,học mới ôn cũ. II. chuẩn bị : 1. Đồ dùng : + GV: Phiế bài tập 2. + HS : Bảng con, 2. PPDH: Giảng giải,t duy, nhóm. III . Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét. HĐ2: Bài mới: + Giới thiệu bài . + Giảng bài. - Trả bài kiểm tra 1 tiết. - Theo dõi. - Nghe Bài1: viết các số - 1 HS đọc yêu cầu - HDHS - HS làm bảng con - chín trăm mời lăm : 915 - Sáu trtăm chín mơi lăm : 695 - bảy trăm mời bốn :714 - Hai trăm năm mơi : 250 - Ba trăm bảy mơi mốt: 371 - Chín trăm: 900 - Nhận xét Bài- 2: - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm SGK 1 - Gọi 3 em lên chữa 3 phần a. 380,381,382,383,384,385,386,387, 388, 389,390 b. 500,501,502,503,504,505,506,507, 508,509,560 - GX nhận xét - Nghe Bài4: > = < - 1 HS đọc yêu cầu - HDHS làm - HS đọc SGK - Gọi HS lên chữa 372 > 299 631 < 640 465 < 700 909 = 902 + 7 534 = 500 + 34 708 < 807 - GVNhận xét - Nghe Bài 5: HS đọc yêu cầu -HS làm vở a. Viết số bé nhất có 3 chữ số - Gọi 3 HS lên bảng chữa nhận xét 100 b. Viết số lớn nhất có 3 chữ số 999 c. Viết số liền sau 999 1000 HĐ3 :Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - HD bài về nhà, - Theo dõi Tập đọc Tiết 97 + 98: Bóp nát quả cam (Trang 124) I. Mục tiêu: + Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ khó, đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các từ dài - Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời các nhân vật + Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải trong SGK, nắm đợc các sự kiện và các nhân vật lịch sử nói trong bài đọc. - Hiểu nghĩa truyện: Ca ngợi thanh niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nớc căm thù giặc. +Quyền đợc tham gia bày tỏ ý kiếnđể thể hiện lòng yêu nớc. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc. III. Các hoạt động dạy- học: 1. ổ n định tổ chức : 2 2. Kiểm tra bài cũ: - 2,3 HS đọc thuộc lòng bài thơ: Tiếng chổi tre - Trả lời câu hỏi nội dung bài. 3. Bài mới: + Giới thiệu bài: + Giảng bài : Tiết 1 - Luyện đọc: - GV đọc mẫu - Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Chú ý rèn HS đọc đúng từ khó - Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc lớp. - HDHS đọc đúng 1 số câu - Bảng phụ - Đọc từng đoạn trong nhóm - Đọc theo nhóm 4 - Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc Tiết2: 4. Tì m hiểu bài: Câu hỏi 1: Giặc nguyên có âm mu gì đối với nớc ta - Giả vờ mợn đờng để xâm chiếm nớc ta. ? Thấy sứ giả giặc ngang ngợc thái độ của Trần Quốc Toản nh thế nào ? - Vô cùng căm giận Câu hỏi 2: Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì ? - Để đợc nói 2 tiếng xin đánh ? Quốc Toản nóng lòng gặp vua nh thế nào? - Đợi vua xăm xăm xuống thuyền Câu hỏi 3:Vì sao sau khi tâu vua xin đánh, Quốc Toản lại đặt thanh gơm lên gáy - Vì cậu biết:xô lính giặc tự ý xông vào trị tội. ? Vì sao Vua không những tha tội mà ban cho cho Quốc toản quả cam quý. - Vì còn trẻ mà đã biết no việc nớc ? Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam ? - Đang ấm ức căm giận sôi sục vô tình đã bóp nát quả cam. -Luyện đọc lại - Đọc nhóm - 3 em đọc 5. Củng cố - dặn dò: - Câu chuyện này cho em biết điều gì ? - Nhận xét giờ -TrầnQuốcToản là thanh niên yêu nớc căm thù giặc. - Chuẩn bị cho tiết kể chuyện Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 Toán Tiết 162 : ôn tập về các số trong phạm vi 1000 ( Trang169) Những kiến thức học sinh đã biết liên Những kiến thức mới cần hình thành 3 quan đến bài học . cho học sinh . Biết cộng trừ các số trong phạm vi 1000,so sánh các số,xếp các số, giải bài toán có lời văn liên quan đến cộng trừ. Biết đọc,đếm,viết các số có 3 chữ số, phân tích đợc các số thành trăm,chục,đơn vị,xếp đợc các số theo thứ tự từ lớn đến bé, ngợc lại. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : - Giúp HS củng cố về đọc, đếm, viết, các số có 3 chữ sốphân tích số. 2. Kĩ năng : - Nhận biết,đọc, viết và so sánhtheo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đên lớn. 3. Thái độ: - Có ý thức trong học tập,học mới ôn cũ. II. chuẩn bị : 1. Đồ dùng : + GV: Phiế bài tập 2. + HS : Bảng con, 2. PPDH: Giảng giải,t duy, nhóm. III . Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ: - Bài tập ở nhà của học sinh HĐ2: Bài mới: + Giới thiệu bài. + Giảng bài. Bài1: Mỗi số sau ứng với cách đọc nào - Theo dõi - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm SGK - 1 HS lên bảng chữa (nhận xét) Bài 2: a. Viết các số + Làm bảng con - HDHS + 1 số lên bảng chữa. 965 = 900 + 60 + 5 477 = 400 + 70 + 7 618 = 600 + 10 + 8 593 = 500 + 90 + 3 - Nhận xét chữa bài 404 = 400 + 4 b. Viết - HDHS 800 + 90 + 5 = 895 200 + 20 + 2 = 222 700 + 60 + 8 = 768 4 600 + 50 = 650 - Nhận xét chữa bài 800 + 8 = 808 Bài 3: Viết các số - HS làm vở a. Từ lớn đến bé - 1 số lên chữa 297, 285, 279, 257 b. từ bé đến lớn 257, 279, 285, 297 HĐ3. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học. - HD bài tập về nhà. - Nghe Kể chuyện Tiết 33 : Bóp nát quả cam (Trang 126) I. Mục tiêu: + Rèn kĩ năng nói - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong chuyện - Dựa vào các tranh đã sắp xếp lại, kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện: Bóp nát quả cam; Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung, phối hợp lời kẻ với điệu bộ , nét mặt. + Rèn kĩ năng nghe. Biết theo dõi bạn kẻ chuyện; Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp đợc lời bạn đang kể. II. Đồ dùng dạy- học: - 4 tranh phóng to iII.Các hoạt động dạy- học: 1. ổ n định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét. - 3 HS kể 3 đoạn chuyện quả bầu. - Nghe 3. Bài mới: + Giới thiệu bài: Nêu m/đ, yêu cầu + Giảng bài: Hớng dẫn kể Bài 1: Sắp sếp lại 4 tranh vẽ trong sách theo thứ tự trong chuyện - Một HS đọc yêu cầu - HS quan sát từng tranh minh hoạ trong SGK - GVHDHS -Trao đổi theo cặp - 1 HS lên sắp xếp lại cho đúng thứ tự. - Nhận xét - Lời giải: -Thứ tự đúng của tranh: 2-1- 4-3 Bài 2: Kể từng đoạn câu chuyện dựa theo 4 tranh đã đợc sắp xếp lại - Kể chuyện trong nhóm - Kể chuyện trớc lớp (nhận xét) 5 Bài 3: Kể toàn bộ câu chuyện - Mỗi HS kể lại toàn bộ câu chuyện (nhận xét) 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - HD bài về nhà - Nghe Đạo đức Tiết 33 : Phòng dịch cúm gia cầm a/h5n1 I. Mục tiêu: - Cho HS biết cách phòng bệnh gia cầm ở vùng cha có dịch, biết cách tiêm chủng gia cầm trong vùng có dịch cúm gà. - Biết đợc 4 biện pháp khẩn cấp phòng chống dịch cúm A/H5N1 lây sang ngời. II. Đồ dùng dạy học : - Một số loại Vác Xin đung cho gia cầm. III. Các hoạt động dạy- học: 1. ổ n định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới : + Giới thiệu bài : + Giảng bài: - Nghe Hoạt động 1: Giáo viên đọc tài liệu - HS thảo luận nhóm 4 - Hãy nêu cách phòng bệnh cho gia cầm ? - Không thả rông gia cầm. - Không mua gia cầm hoặc tiêu thụ sản phẩm không có nguồn gốc. Hoạt động 2: Hớng dẫn việc tiêm chủng gia cầm trong vùng có dịch cúm gà (tài liệu trang 17). - Khi gia cầm có hiện tợng mắc dịch ta phải làm gì ? - Tiêm chủng - Nêu các biện pháp tiêu huỷ gia cầm - Chôn gia cầm - Đốt gia cầm Hoạt động 3: Các biện pháp khẩn cấp chống dịch - Có mấy biện pháp phòng chống dịch? - Có 4 biện pháp. - Nêu các biện pháp phòng chống dịch? 1. Tăng cờng vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống. 2. Hạn chế tiếp xúc với nguồn bệnh 3.Tăng cờng sức khoẻ và khả năng phòng bệnh. 4. Khi có biểu hiện sốt cao, ho, đau ngực, cần phải đến Sở Y tế để khám và chữa bệnh. 4. Củng cố- dặn dò: 6 - Nhận xét giờ học. - HD bài về nhà. - Nghe. Tự nhiên và xã hội Tiết 33: Mặt trăng và các vì sao (Trang66) Những kiến thức học sinh đã biết liên quan đến bài học . Những kiến thức mới cần hình thành cho học sinh . Biết về mặt trời,phơng hớng,vai trò của mặt trời đối với con ngời và trái đất. Biết khái quát về các đặc điểm của mặt trawngvaf các vì sao qua quan sát. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Sau bài học, học sinh biết khái quát về các đặc điểm của mặt trăng và các vì sao 2. Kĩ năng: Quan sát mặt trăng và các vì sao. 3. Thái độ: Biết yêu quý và thấy đợc cảnh đẹp của thiên nhiên. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng: + GV: - Hình vẽ sgk - Dặn HS quan sát thực tế bầu trời ban đêm - Giấy vẽ bút mầu +HS: Tranh ảnh SGK. 2. PPDH: Quan sát,thực hành. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ: - Có mấy hớng? Nêu hớng mặt trời mọc,Mặt trời lặn? - Nhận xét. HĐ2: Bài mới: + Giới thiệu bài. + Giảng bài. - Có 4 hớng: Bắc,Nam,Đông,Tây.Mặt trời mọc ở phơng đông,lặn ở phờng tây. - Theo dõi - 1 HS đọc yêu cầu - Khởi động: - Chị Hằng. + HĐ1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về bầu trời có mặt trăng, có các vì sao - Mục tiêu: HS biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của mặt trăng. - Cách tiến hành: B1: Làm việc cá nhân - HS vẽ và tô màu bầu trời. có mặt trăng, có các vì sao B2: HĐ cả lớp - HS giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp xem - Tại sao em lại vẽ mặt trăng nh vậy ? -Theo em mặt trăng có hình gì? - Mặt trăng tròn giống nh 1 quả bóng lớn Vào những ngày nào trong tháng ta - Ngày 15 âm lịch 7 nhìn thấy trăng tròn? - Em đã dùng mầu gì tô vào mặt trăng ? - HS nêu - ánh sáng mặt trăng có gì khác so với ánh sánh mặt trời? - ánh sáng măt trăng mát dịu không nh ánh sáng mặt trời +Kết luận: Mặt trăng tròn giống nh 1 quả bóng ở rất xa Trái Đất. ánh sáng mặt trăng mát dịu, Mặt trăng phản chiếu ánh sáng từ Mặt Trời xuống Trái Đất. + HĐ2: Thảo luận về các vì sao: - Mục tiêu: HS biết khái quát về hình rạng, đặc điểm của các vì sao. - Cách tiến hành: Từ các bức tranh vẽ các em cho biết. Tại sao các em lại vẽ tranh các ngôi sao nh vậy ? - Các vì sao là những quả bóng lửa không giống nh mặt trời Theo các em ngôi sao hình gì ? - Ngôi sao 5 cánh Trong thực tế có phải ngôi sao có những cánh giống nh đèn ông sao không ? - HS trả lời Những ngôi sao có toả sáng không? + Kết luận: Các vì sao là những Quả bóng lửa khổng lồ giống nh mặt trời. Trong thực tế có nhiều ngôi sao còn lơn hơn Mặt Trời, nhng vì chúng ở rất xa, rất xa Trái Đất nên chúng ta nhìn thấy chúng nhỏ bé trên bầu trời. - Các nhóm thi đặt câu hỏi để các nhóm khác trả lời. + Có thể HS các nhóm đặt câu hỏi để trình bày trả lời. HĐ3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nghe - Khen ngợi, tuyên dơng những nhóm làm tốt Thứ t ngày 20 tháng 4 năm 2011 Toán Tiết 163 : ôn tập về phép cộng và phép trừ (Trang 170) Những kiến thức học sinh đã biết liên quan đến bài học . Những kiến thức mới cần hình thành cho học sinh . Biết đọc,Viết số, cộng trừ trong phạm vi 1000,viết các số thành tổng,xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngợc lại. Biết cộng trừ nhẩm tròn chục, tròn trăm trong phạm vi 1000,cộng trừ các số có 2,3ch]x số, giải bài toán có lời văn liên quan đến cộng trừ. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Biết tính nhẩm và viết có nhớ trong phạm vi 1000 (không nhớ) với các số có 3 chữ số. 2. Kĩ năng : Giải bài tập về cộng trừ. 3. Thái độ: - Có ý thức trong học tập,học mới ôn cũ. II. chuẩn bị : 1. Đồ dùng : 8 + GV: Phiế bài tập 3. + HS : Bảng con, 2. PPDH: Giảng giải,t duy, nhóm.KTKPB ( Bài 3) III . Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ: - Bài tập ở nhà của học sinh HĐ2: Bài mới: + Giới thiệu bài. + Giảng bài - Theo dõi Bài 1: - 1 HS nêu yêu cầu - Nêu yêu cầu của bài tập sau đó cho HS tự làm - HS tự nhẩm rồi ghi kết quả vào sgk - HS nối tiếp nhau đọc (nhận xét) Bài 2: Tính HS làm bảng con 3 HS lên bảng -Lu ý cách đặt tính và tính 34 68 425 968 + 62 - 25 +361 -503 96 43 786 465 64 72 37 90 + 18 - 36 +37 - 38 82 36 74 58 Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu - KTKPB. 765 286 600 - 315 +701 + 99 450 987 699 Bài giải - Nêu kế hoạch giải Số HS trờng tiểu học có là: 1 em tóm tắt 265 + 234 = 499 (HS ) 1 em giải Đáp số: 499 (HS) Bài 4: -1 HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tóm tắt và giải - HS giải vào vở Nêu kế hoạch giải - 1 em tóm tắt - 1 em giải Bài giải Số lít nớc trong bể thứ 2 là: 865 - 200 = 665 (lít) - Nhận xét, chữa bài Đáp số: 665lít HĐ3: Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - HD bài còn lại về nhà. - Nghe 9 Tập đọc Tiết 99: lợm ( trang 130) I. Mục tiêu: + Rèn kỹ năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ khó: Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ 4 chữ - Biết đọc bài thơ với giọng vui tơi nhí nhảnh hồn nhiên + Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu các từ khó trong bài: Loắt choắt , cái sắc, ca lô, thợng khẩn - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh đáng yêu, dũng cảm + Học thuộc lòng bài thơ. +Quyền đợc tham gia,đợc làm những việc có ích cho đất nớc. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc iII. Các hoạt động dạy- học: 1. ổ n định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài Bóp nát quả cam . - 4 em đọc tiếp nối 4 đoạn. - Trả lời câu hỏi nội dung bài? 3. Bài mới : + Giới thiệu bài -Nghe. + Giảng bài ; Luyện đọc - GV đọc mẫu - Đọc từng dòng thơ - HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ. - Chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ - Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc lớp - Hớng dẫn cách ngắt nghỉ - Bảng phụ - Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm - Đọc toàn bài. - 1HS đọc. 4. Tìm hiểu bài : -?Tìm những nét đáng yêu ngộ nghĩnh của Lợm trong 2 khổ thơ đầu - Lợm bé loắt choắt, đeo cái sắc xinh xinh đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch mồm huýt sáo, nh con chim chích nhảy trên đờng - ? Lợm làm nhiệm vụ gì ? - Làm nhiệm vụ chuyển th, chuyển công văn t liệu - ?Lợm dũng cảm nh thế nào ? - Lợm không sợ nguy hiểm vợt qua mặt trận khẩn - Em hãy tả hình ảnh Lợm trong 4 câu thơ ? - Lợm đi trên đờng quê vắng vẻ, hai bên đờng lúa chỗ đồng chỉ thấy chiếc mũ ca nô nhấp nhô trên biển lúa. -? em thích những câu thơ nào ? Vì sao ? - HS phát biểu + Học thuộc bài thơ. - HS học thuộc lòng (nhận xét) 10 [...]... sgk - Đọc nối tiếp, nhận xét (8 h/s đọc, nhận xét) - HS làm vở - Gọi HS lên chữa Bài 2: Tính - HDHS làm 4 x 6 + 16 =24 + 16 = 40 20 : 4 x 6 = 5 x 6 =30 - Nhận xét chữa bài -Nghe Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu - KTKPB - Nêu kế hoạch giải Bài giải Số HS lớp 2 A có là : - 1 em tóm tắt 3 x 8 = 24 (học sinh) - 1 em giải Đáp số ; 24 học sinh Bài 5: Tìm x a x : 3 = 5 x=5x3 - Củng cố tìm số bị chia x = 15 - Củng có... ổn định tổ chức: - Cả lớp viết bảng con 2 Kiểm tra bài cũ - Cả lớp viết bảng con chữ hoa Q (kiểu2) - Nêu lại cụm từ đã học ? - Quân dân một lòng - Cả lớp viết bảng con chữ Quân 3 Bài mới : + Giới thiệu bài (m/đ, yêu cầu) + Giảng bài : HD viết chữ hoa - HS quan sát nhận xét - Nêu cấu tạo của chữ ? + Chữ V (kiểu2) cao 5 li gồm 1nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản 1 nét móc 2 đầu 1 nét cong phải... Giảng bài: Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: (Miệng) - HDHS đọc - Nhận xét Bài 2 (miệng) -Nhận xét chữa xét bài Bài tập 3: (viết) - Giải thích yêu cầu của bài - 2 HS làm - Nghe - 1 HS đọc y/c - Cả lớp quan sát tranh - Đọc thầm - HS thực hành theo cặp lời đối đáp trớc lớp + 1 HS đọc yêu cầu + Lớp đọc thầm + Thực hành theo cặp đối thoại trớc lớp (nhận xét) a Dạ em cảm ơn cô ! b Cảm ơn bạn c Cháu cảm ơn bà ạ -... tập Bài tập 2 (a) - HS đọc yêu cầu - HDHS làm - Lớp làm VBT - Gọi HS nhận xét, chữa a Đông sao thì nắng, vắng sao thì ma - Nó múa làm sao ? - Nó xoà cánh ra? - Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao - Nhận xét Có xáo thì xáo nớc trong chớ xáo nớc đục cò con 4 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Nghe Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 20 11 Toán Tiết 165: ôn tập về phép nhân và phép chia (Trang1 72) Những kiến... chữa bài - Lớp làm vở bài tập - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc 4 Củng Cố- Dặn Dò - Nhận xét tiết học - Nghe - HD bài về nhà Tập viết Tiết 33 : Chữ hoa v ( Kiểu 2) I Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chữ 14 + Biết viết chữ V hoa kiểu 2 theo cỡ chữ vừa và nhỏ + Biết viết ứng dụng cụm từ : Việt Nam thân yêu theo cỡ nhỏ viết đúng mẫu , đều nét và mẫu chữ đúng quy định II Đồ dùng dạy- học: - Mẫu chữ V hoa (kiểu2) - Bảng... Đồ dùng dạy- học: - Bảng quay bài tập 2 (a) III Các hoạt động dạy- học: 1 ổn định tổ chc: 2 Kiểm tra bài cũ: 11 - Gọi 2 HS viết bảng lớp - Viết : lặng ngắt, núi non, leo cây, lối đi - Lớp viết bảng con 3 Bài mới: + Giới thiệu bài: (MĐ, yêu cầu) + Giảng bài ; Hớng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lại chính tả 1 lần -2 HS đọc bài ? Những chữ nào trong bài chính tả - Chữ thấy viết hoa nhiều là chữ đầu câu viết... hình vẽ) - Tìm một thừa số chia biết Giải toán về phép nhân 2 Kĩ năng : Giải bài tập về nhân,chia trong bảng 3 Thái độ: - Có ý thức trong học tập,học mới ôn cũ II chuẩn bị : 1 Đồ dùng : + GV: Phiế bài tập 3 12 + HS : Bảng con, 2 PPDH: Giảng giải,t duy, nhóm.KTKPB ( Bài 3) III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên HĐ1: Kiểm tra bài cũ: H 2: Bài mới: Hoạt động của học sinh - Bài tập ở nhà của học... phẩm đẹp nhất lớp - GV đánh giá sản phẩm của HS theo 2 cách 4 Củng cố dặn dò: - GV nhận xét về tiết học tập sự chuẩn bị bài và KN thực hành Chính tả (Nghe - viết) Tiết 65: Bóp nát quả cam (Trang 127 ) I Mục tiêu: + Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn văn trích trong bài : Bóp nát quả cam + Viết đúng một số tiếng có âm đầu: s/x hoặc âm chính ê/i II Đồ dùng dạy- học: - Bảng quay bài tập 2 (a) III... x=7 - Theo dõi - Nghe Tập làm văn 13 Tiết 33; Đáp lời an ủi Kể chuyện đợc chứng kiến ( Trang1 32) I Mục tiêu: + Rèn kĩ năng nói: Biết đáp lời an ủi + Rèn kĩ năng viết: Biết viết 1 đoạn văn ngắn kể một việc tốt của em hoặc các bạn em II Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ sgk III Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: - HS làm bài tập 2, bài tập 3 - Nhận xét 3 Bài mới : + Giới... cái ? - Các chữ N, v, h, y cao 2, 5 li - Chữ t cao 1,5 li 1 - Các chữ còn lại cao - Cách nối nét giữa các chữ ? - Nối nét 1 của chữ y vào sờn chữ v - HS viết bảng con: Việt - Hớng dẫn học sinh viết bảng con lớp viết bảng con + Hớng dẫn HS viết vở + chấm chữa bài : Chấm 1 số bài 4 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Nghe - HD bài về nhà Sinh hoạt tập thể tuần 33 : 1 Múa hát tập thể - Cho . 895 20 0 + 20 + 2 = 22 2 700 + 60 + 8 = 768 4 600 + 50 = 650 - Nhận xét chữa bài 800 + 8 = 808 Bài 3: Viết các số - HS làm vở a. Từ lớn đến bé - 1 số lên chữa 29 7, 28 5, 27 9, 25 7 b. từ bé đến lớn 25 7,. nhau đọc (nhận xét) Bài 2: Tính HS làm bảng con 3 HS lên bảng -Lu ý cách đặt tính và tính 34 68 425 968 + 62 - 25 +361 -503 96 43 786 465 64 72 37 90 + 18 - 36 +37 - 38 82 36 74 58 Bài 3: 1 HS. 27 9, 25 7 b. từ bé đến lớn 25 7, 27 9, 28 5, 29 7 HĐ3. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học. - HD bài tập về nhà. - Nghe Kể chuyện Tiết 33 : Bóp nát quả cam (Trang 126 ) I. Mục tiêu: + Rèn kĩ năng