Tuần 33 Lớp 3 (CKTKN mới hay)

Tuần 33 Thứ hai, ngày 2 tháng 5 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tập trung Toàn trờng _________________________________ Tiết 2 + 3: Tập đọc + kể chuyện Cóc kiện trời I. Mục đích - yêu cầu A. Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung bài: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã chiến thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm ma cho hạ giới.( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK.) B. Kể chuyện: - Kể lại đợc một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh hoạ ( SGK) II. Đồ dùng dạy học. - Tranh minh họa truyện trong SGK. III. Các hoạt động dạy học. Tập đọc 1. ổn định tổ chức(2) 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Đọc bài cuốn sổ tay? (2, 3 HS đọc). - HS + GV nhận xét. ( 30) 3. Bài mới A Giới thiệu bài. B. Luyện đọc. a) Đọc toàn bài. - GV HD cách đọc. - HS nghe. b) Luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc câu. - Đọc từng đoạn trớc lớp. - HS đọc từng đoạn. - HS giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 3. - Một số HS thi đọc cả bài. - Lớp đọc đối thoại. 3. Tìm hiểu bài. - Vì sao cóc phải len kiện trời? - Vì trời lâu ngày không ma, hạ giới lại hạn lớn, muôn loài khổ sở. - Cóc sắp xếp đội ngũ nh thế nào? - Cóc bố trí lực lợng ở những chỗ bất ngờ - Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên. - 3 HS kể. - Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi nh thế nào? - Trời mời Cóc vào thơng lợng, nói rất ngọt giọng - Theo em cóc có những điểm gì đáng khen? - HS nêu. 4. Luyện đọc lại. - HS chia thành nhóm phân vai - Một vài HS thi đọc phân vai. - HS nhận xét. - GV nhận xét. (30) Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ. - HS nghe. 2. HD kể chuyện. - Một số HS phát biểu, cho biết các em kể theo vai nào. - GV yêu cầu quan sát tranh. - HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng trang. - GV: Kể bằng lời của ai cũng phải xng "Tôi" - Từng cặp HS tập kể. - Vài HS thi kể trớc lớp. - HS nhận xét. - GV nhận xét. (5) 4. Củng cố dặn dò - Nêu ND chính của truyện? - Chuẩn bị bài sau. Tiết 4: Toán Kiểm tra Đề kiểm tra toán I. Đề bài: 1. Bài 1: Đặt tính rồi tính. 21628 x 3 15250 : 5 31071 x 2 96470 : 5 2. Bài 2: Tìm x x x 2 = 2826 x : 3 = 1628 3. Bài 3: Tính giá trị của biểu thức. 69218 - 26736 : 3 (35281 + 31645) : 2 30507 + 27876 : 3 (45405 - 8221) : 4 4. Bài 4 Một hình vuông có cạnh là 8cm. Tính diện tích hình vuông đó. II. Đáp án Bài 1: 2 điểm - mỗi phép tính đúng đợc 0,5 điểm. Bài 2: 2 điểm - mỗi phép tính đúng đợc 1 điểm. Bài 3: 4 điểm - mỗi phép tính đúng đợc 1 điểm. Bài 4: 2 điểm Bài giải Diện tích hình vuông là. (0,5) 8 x 8 = 64 (cm 2 ) (1) Đ/S: 64 (cm 2 )( 0,5) Tiết 5 : Đạo đức Dành cho địa phơng I.Mục tiêu: - Cần phải tôn trọng luật giao thông ở địa phơng. - Thực hiện đúng luật giao thông, tuyên truyền mọi ngời chấp hành luật giao thông. II. Đồ dùng dạy học: - Biển báo an toàn giao thông. - Một số thông tin QĐ thờng xảy ra tai nạn ở địa phơng. III Các hoạt động dạy học: (2) (25) (30) (5) 1. ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - Vì sao chúng ta phải bảo vệ môi trờng? 3. Bài mới * HĐ1: Khởi động - TRò chơi: đèn xanh, đèn đỏ. - Cán sự lớp điểu khiển t/c. - Em hiểu trò chơi này NTN? - Nếu không thực hiện đúng luật giao thông điều gì sẽ xảy ra? * HĐ2: T/C về biển báo GT Mục tiêu: Nhận biết đúng các biển báo giao thông để đi đúng luật. - Cho h/s quan sát một số biển thông báo về giao thông. - Mỗi nhóm cử 2 em lên chơi. - Đi đờng để đảm bảo an toàn giao thông em cần làm gì? - Nếu không tuân theo biển chỉ dẫn điều gì có thể xảy ra? * HĐ3: Trình bày KQ điều tra thực tiễn Mục tiêu: Biết đoạn đờng nào thờng xảy ra tai nạn? vì sao? - Đại diện từng nhóm báo cáo kq điều tra, Nguyên nhân. KL: Để đảm bảo cho bản thân mình và mọi ngời cần chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông. 4. Củng cố- dặn dò - Nhắc nhở h/s thực hiện đúng luật giao thông - H/S nêu- lớp nhận xét - Lần1 chơi thử - lần 2 chơi thật - Cần phải hiểu luật giao thông, đi đúng luật giao thông - Tai nạn sẽ xảy ra - H/S quan sát đoán xem đây là biển báo gì? đi NTN? - 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời - Quan sát biển báo, hiểu và đi dúng luật - Tai nạn khó lờng sẽ xảy ra. - H/S báo cáo VD:ở Phố Mới đoạn đờng thờng xảy ra tai nạn là - Đoạn đờng dốc, xe cộ qua lại nhiều đờng rẽ, do phóng nhanh vợt ẩu Thứ ba, ngày 3 tháng 5 năm 2011 Tiết 1: Toán Ôn tập các số đến 100.000 I.Mục tiêu : - Đọc, viết các số trong phạm vi 100 000. - Viết đợc số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngợc lại. - Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trớc. II. Đồ dùng dạy học : - Bài tập 1+ 4 viết sẵn trên bảng lớp - Phấn màu III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức(2) 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Làm bài tập 1+ 2 ( T 160 ) -HS + GV nhận xét (30) 3. Bài mới 1. Thực hành a. Bài 1 : * Ôn các số tròn nghìn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu hS làm vào Sgk a. 30.000, 40.000, 70.000, 80.000 90.000, 100.000 b. 90.000, 95.000, 100.000 - GV gọi HS đọc bài - 2 - 3 HS đọc bài - HS nhận xét - GV nhận xét b. Bài 2 : Ôn về các số trong phạm vi 100.000 . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào Sgk - 54175: Năm mơi t nghìn một trăm bảy mơi năm . - 14034 : mời bốn nghìn không trăm ba mơi t . - GV goi HS đọc bài - 2 -3 HS đọc bài - HS nhận xét - GV nhận xét c. Bài 3 : Ôn tập về phân tích số thành tổng các trăm, chục, đơn vị . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở và nêu kết quả A, 6819 = 6000 + 800+ 10 + 9 2096 = 2000 + 90 + 6 5204 = 5000 + 200 + 4 - Gv nhận xét và chữa bài. Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 1005 = 1000 + 5 B, 9000 + 900 + 90 + 9 = 9999 9000 + 9 = 9009 7000 + 500 + 90 + 4 = 7594 9000 + 90 = 9090 - - Hs nêu y/c - - Hs làm vào vở. a. 2020 ; 2025 ; 2030 ; 2035 ; 2040 b. 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900 c. 68030 ; 68040 ; 68050 ; 68060 - GV gọi HS đọc bài - 3 - 4 HS đọc - HS nhận xét - GV nhận xét 4. Củng cố dặn dò - Nêu lại ND bài ? - 1 HS nêu - chuẩn bị bài sau Tiết 2: Chính tả( nghe- viết): Cóc kiện trời I. Mục đích - yêu cầu - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Đọc và viết đúng tên 5 nớc láng giềng ở Đông Nam á ( BT2). - Làm đúng bài tập 3a/b. II. Đồ dùng dạy- học: - Giấy A4 - Bảng quay. III. Các hoạt động dạy- học: (2) (3) ( 30) 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV đọc: lâu năm, nứt nẻ, nấp - HS + GV nhận xét. 3. Bài mới A. Giới thiệu bài: B. HD nghe- viết: a. HD chuẩn bị: ( HS viết bảng con). - Đọc bài chính tả - HS nghe. - 2 HS đọc lại - GV hỏi: + Những từ nào trong bào chính tả đợc viết hoa? Vì sao? - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng - GV đọc 1 số tiếng khó: - HS luyện viết vào bảng con. Trời, Cóc, Gấu. - GV sửa sai cho HS. b. GV đọc: - HS viết vào vở. GV theo dõi, HD thêm cho HS. c. Chấm, Chữa bài: - GV đọc lại bài. - HS đổi vở soát lỗi. - GV thu vở chấm điểm. C. HD làm BT: a. Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu. - HS đọc ĐT tên 5 nớc Đông Nam á. - HS làm nháp. - 2 HS lên bảng làm. - HS nhận xét. - GV nhận xét b. Bài 3(a) - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vở + 1 HS lên làm vào bảng quay. a. cây sào- xào nấu- lịch sử- đối xử - GV gọi HS đọc bài. - 3- 4 HS đọc - HS nhận xét. - GV nhận xét 4. Củng cố- dặn dò - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Tiết 3 Tập đọc Mặt trời xanh của tôi I. Mục đích - yêu cầu - Biết ngắt nhịp hợp lí ở mỗi dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. - Hiểu đợc tình yêu thơng của tác giả qua hình ảnh Mặt trời xanh và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ (Trả lời các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng bài thơ). II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài thơ. III. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức(2) 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Kể lại câu chuyện "Cóc kiện trời"? (3HS) - HS + GV nhận xét. 30' 3. 3. Bài mới A. Giới thiệu bài. B. Luyện đọc. a) GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe. - GV HD đọc bài. b) HD luyện đọc + giải nghĩa từ. - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ. - Đọc từng khổ thơ trớc lớp - HS đọc. - Giải nghĩa từ mới. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 4. - 4 nhóm tiếp nối nhau thi đọc ĐT 4 khổ thơ. - Cả lớp đọc đối thoại. c. Tìm hiểu bài. - Tiếng ma trong rừng cọ đợc so sánh với những âm thanh nào trong rừng? - Với tiếng thác, tiếng gió - Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị? - Nhà thơ tìm thấy trời xanh qua từng kẽ lá. - Vì sao tác giả thấy lá cọ giống nh MT? - Lá cọ hình quạt có gân lá xoè ra nh những tia nắng - Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh không? Vì sao? - HS nêu. d. Học thuộc lòng bài thơ. - GV hớng dẫn HS đọc. - HS đọc theo khổ, cả bài. - HS thi ĐTL. - GV nhận xét. - HS nhận xét. 4. Củng cố - dặn dò - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Thứ t, ngày 4 tháng 5 năm 2011 Tiết 1: Toán Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) A. Mục tiêu: - Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000. - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định. - HS K, G : Làm thêm bài tập 4. B. Đồ dùng dạy học: - SGK Toán 3. C. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức(2) 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Làm BT 1 + 2 (T162, 2HS) - HS + GV nhận xét. (30) 3. Bài mới Thực hành. a) BT 1: Củng cố về cơ số - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm bảng con. 27469 < 27470 85000 < 85099 70 000 + 30 000 > 99000 - GV sửa sai cho HS. 30 000 = 29 000 + 1000 b) Bài 2: Củng cố về tìm số - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào nháp - HS làm nháp, nêu kết quả. a) Số lớn nhất: 42360 b) Số lớn nhất: 27998 - GV nhận xét. c) Bài 3 + 4: Củng cố viết số. * Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào vở. - Từ bé - lớn là: 29825; 67925; 69725; 70100. - GV nhận xét. - HS đọc bài, nhận xét. e) Bài 4: - GV gọi HS nêu yêu cầu . - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào vở. - Từ lớn - bé là: 96400; 94600; 64900; 46900. - GV nhận xét. - HS đọc bài - nhận xét. d) Bài 5: Củng cố về thứ tự số. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào SGK - GV nhận xét. - c. 8763; 8843; 8853. HS đọc bài - nhận xét. (5) 4. Củng cố - Dặn dò - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. [...]... học : 1 ổn định tổ chức(2) 2 Kiểm tra bài cũ (3) - Ôn luyện làm bài tập 2 + 3 ( T 164 ) (30 ) 3 Bài mới 1 Hoạt động 1 : Thực hành a Bài 1 : * Củng cố các số cộng, trừ, nhân, chia các số tròn nghìn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào Sgk - nêu kết quả 80 000 - ( 20 000 + 30 000 ) = 80 000 50 000 = 30 000 30 00 x 2 : 3 = 6000 : 3 = 2000 - GV nhận xét sửa sai cho HS b bài 2... lớp III các hoạt động dạy học : 1 ổn định tổ chức(2) 2 Kiểm tra bài cũ (3) - Làm bài tập 2 + 3 ( T 1 63 ) 2 HS - HS + GV nhận xét (30 ) 3 Bài mới 1 Hoạt động 1 : HD ôn tập a Bài 1 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân , chia các số tròn nghìn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm BT 50 000 + 20 000 = 70 000 80 000 40 000 = 40 000 20 000 x 3 = 60 000 60 000 : 2 = 30 ... yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bảng con - 2 HS nêu yêu cầu 4 038 36 08 + x 32 69 4 730 7 14 432 87 63 2469 6294 40068 7 50 5724 16 28 0 - GV nhận xét sửa sai cho HS c Bài 3 : * củng cố tìm thành phần cha biết của phép tính - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào vở - 2 HS nêu yêu cầu BT a 1999 + x = 2005 X = 2005 - 1999 X=6 b X x 2 = 39 98 X = 39 98 : 2 X = 1999 - GV + HS nhận xét d bài 4 : * Củng cố... cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào bảng con 39 178 86271 412 + x 25706 439 54 5 64884 4 231 7 2060 25968 19 16 48 0 - GV nhận xét sửa sai cho HS c Bài 3 : * Củng cố về giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào vở 6 432 8 - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở Tóm tắt Có : 80.000 bóng đèn Lần 1 chuyển : 38 000 bóng đèn Lần 2 chuyển Còn lại (5) : 26000 bóng đèn : bóng... là : 38 000 + 26000 = 64000 ( bóng đèn ) Số bóng đèn còn lại là : 80 000 64 000 = 16 000 ( bóng đèn ) Đáp số : 16 000 bóng đèn - 2 - 3 HS đọc lại bài - 1 HS nêu Tiết 3 : Chính tả ( Nghe - Viết ) quà của đồng nội I Mục đích - yêu cầu - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a/b II Đồ dùng dạy học : 1 ổn định tổ chức (2) 2 Kiểm tra bài cũ (3) - 2 -3 HS... lần) bằng chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ viết hoa y - Tên riêng và câu ứng dụng III Các hoạt động dạy và học : 1 ổn định tổ chức(2) 2 Kiểm tra bài cũ (3) - Nhắc lại từ và câu ứng dụng T32 ( 2 HS ) - HS + GV nhận xét (30 ) 3 Bài mới A GTB B HDHS viết trên bảng con a Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có trong bài ? - GV viết mẫu chữ hoa y - GV uốn nắn sửa sai cho HS b Luyện vết tên riêng... - HS nghe -HS viết Yên, kính trên bảng con - HS viết bài Tiết 3 : Tự nhiên xã hội Các đới khí hậu I Mục tiêu: - Nêu đợc tên ba đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK - Quả địa cầu III Các hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức(2) 2 Kiểm tra bài cũ (3) - Kiểm tra bài học của hS (30 ) 3 Bài mới a Hoạt động 1: Làm việc theo cặp * Mục tiêu: Kể đợc các tên... dạy học : 2' 1 ổn định tổ chức 30 ' 2 Bài mới 1 hoạt động 1 : thảo luận cả lớp - HS chỉ đâu là đất, đâu là nớc * Mục tiêu : Nhận biết đợc thế nào trong trong H1 là lục địa, địa dơng * Tiến hành : + Bớc 1 : - GV nêu yêu cầu + Bớc 2 : GV chỉ vào phần đất và - HS quan sát phần nớc trên quả địa cầu - GV hỏi : nớc hay đất chiếm phần - HS trả lời lớn trên bề mặt trái đất ? + Bớc 3 : GV giải thích cho HS biết... : - Các nhóm nhận xét * Kết luận : SGV 3 Hoạt động 3 : chơi trò chơi ; tìm vị trí các châu lục và các đại dơng * Mục tiêu : Giúp HS nhớ tên và nắm vững vị trí của các châu lục và các đại dơng * Tiến hành + Bớc 1 : - GV chia nhóm và phát cho mỗi nhóm 1 lợc đồ câm , 10 tấm bìa nhỏ ghi tên các châu và đại dơng 5' + Bớc 2 : GV hô : bắt đầu + Bớc 3 : - GV nhận xét 3 Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau - HS nhận... ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh một số loài vật quý hiếm - Mỗi HS 1 cuốn sổ tay III Các hoạt động dạy học (2) 1 ổn định tổ chức (3) 2 Kiểm tra bài cũ - Kiêm tra bài học của HS (30 ) 3 Bài mới A Giới thiệu bài B HS làm BT a) BT 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS đọc bài - 1 HS đọc cả bài Alô, Đô rê mon - 1 HS đọc phân vai - GV giới thiệu tranh ảnh về các ĐV, . tính. 21628 x 3 15250 : 5 31 071 x 2 96470 : 5 2. Bài 2: Tìm x x x 2 = 2826 x : 3 = 1628 3. Bài 3: Tính giá trị của biểu thức. 69218 - 26 736 : 3 (35 281 + 31 645) : 2 30 507 + 27876 : 3 (45405 - 8221). Bài 1 viết sẵn trên bảng lớp III. các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức(2) 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Làm bài tập 2 + 3 ( T 1 63 ) 2 HS - HS + GV nhận xét (30 ) 3. Bài mới 1. Hoạt động 1 :. cầu 4 038 36 08 87 63 + x - 32 69 4 2469 730 7 14 432 6294 40068 7 50 5724 16 28 0 - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bảng con - GV nhận xét sửa sai cho HS c. Bài 3 : *