tuần 32 lop 4 CKTKN

Tuần 32 Th hai ngy 18 thỏng 4 nm 2011 Tiết1: Tập đọc Vơng quốc vắng nụ cời I.Mc tiờu: - c trụi chy, lu loỏt ton bi. Bit c din cm mt on trong bi vi ging phự hp ni dung din t. - Hiu ni dung: Cuc sng thiu ting ci s vụ cựng t nht, bun chỏn (tr li c cỏc CH trong SGK). II. dựng dy hc: -Tranh minh ho SGK III.Hot ng dy hc ch yu: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1:Kim tra bi c: - GV kim tra 2 HS c bi Con chun chun nc, nờu ni dung bi c. - GV nhn xột ,ghi im. 2. Dy bi mi: a. Gii thiu bi: b: Luyn c . - GV chia on v hng dn HS luyn c - GV theo dừi sa sai cho HS, giỳp HS hiu t mi phn chỳ thớch : nguy c, thõn hnh, du hc - GV hng dn HS quan sỏt tranh v tỡm hiu nụi dung ca tranh. - Cho HS luyn c theo nhúm 2 - GV c din cm ton bi c: Tỡm hiu bi - Cho HS c thm, c thnh ting tng on v tr li cõu hi: + Tỡm nhng chi tit cho thy cuc sng vng quc n rt bun ? + Vỡ sao cuc sng vng quc y bun chỏn nh vy ? + Nh vua ó lm gỡ thay i tỡnh hỡnh? + Kt qu ra sao? - HS lờn c bi ,nờu ND bi - HS ni tip nhau c 3 on ca bi on 1: t u n ci ct on 2: tip theo n khụng vo on 3 cũn li - HS nờu ni dung tranh - HS c theo nhúm 2 1 em c c bi - Mt tri khụng mun dy, chim khụng mun hút, hoa trong vn cha n ó tn -Vỡ c dõn ú khụng ai bit ci - Vua c mt viờn i thn i du hc nc ngoi, chuyờn v mụn ci ct. - Sau mt nm viờn i thn tr v, xin chu ti vỡ ó gng ht sc nhng hc 1 + Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối đoạn này? - GV cho HS nêu ND của bài d. Luyện đọc diễn cảm - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài - GV hướng dẫn và cho HS thi đọc đọc diễn cảm đọan 3. 3: Củng cố, dặn dò. - GV cùng HS hệ thống bài - GV dặn dò, nhận xét không vào. - Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường. Nhà vua phấn khơi cho mời người đó vào. - Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán - HS đọc - HS thi đọc diễn cảm TiÕt2: chÝnh t¶ Nghe viÕt: V¬ng quèc v¾ng nô cêi I.Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả , biết trình bày đúng đọan văn trích. - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2b. II. Đồ dùng dạy học: -GV :bảng phụ III.Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1: Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra 2 HS đọc lại mẩu tin Băng trôi và viết lại mẩu tin đó trên bảng lớp. -GV nhận xét ,ghi điểm. 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn HS nghe viết. - GV gọi 2 HS đọc bài Vương quốc vắng nụ cười - GV tìm các từ khó và hướng dẫn HS viết các từ khó ra bảng con. - GV nhận xét và cho HS nêu cách trình bày đoạn văn. - GV đọc cho HS viết bài - GV thu bài chấm và nhận xét c. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2b. GV chia nhóm và cho HS làm bài theo nhóm. GV cùng HS nhận xét 3. Củng cố, dặn dò. - HS đọc, viết lại - 2 em đọc - HS viết bảng con: kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, nhộn nhịp… - HS nêu cách trình bày đoạn văn. - HS viết bài - HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu của đề bài ,làm bài b. nói chuyện- dí dỏm- hóm hỉnh- công chúng- nói chuyện- nổi tiếng 2 - GV cùng HS hệ thống bài - GV dặn dò, nhận xét TiÕt3: To¸n ¤n tËp c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn(T2) I.Mục tiêu: - Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số có không quá 3 chữ số (tích không quá sáu chữ số). - Biết đặt tính và thực hiện chia số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số. - Biết so sánh số tự nhiên. - Làm BT1 (dòng 1,2); BT2; BT4 (cột 1). II. Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1: Giới thiệu bài GV giới thiệu và nêu mục đích của tiết học. 2: hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: GV cho HS tự đặt tính và tính. GV cùng HS nhận xét Bài 2: GV cho HS tự làm bài và chữa bài. GV cùng HS nhận xét Bài 4: GV cho HS tự làm bài và chữa bài. * Nếu còn thời gian cho HS làm các phần còn lại. 3: Củng cố,dặn dò: - GV cùng HS hệ thống bài - GV dặn dò, nhận xét 3 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở. a. 26741 2057 6171 13 2057 × ; 53500 428 856 2140 125 428 × ; 1279868 12672 12668 204 3167 × câu b tương tự Bài 2: 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở. a. 48040 =× x b. 435209 =−x 12 40:480 = = x x 644 209435 = += x x Bài 4: HS làm bài và chữa bài 135000 = 135x100 26 x 11> 280 1600 : 10 < 1006. 3 Tiết4: Đạo đức Bài dành cho địa phơng Phòng chống các tệ nạn xã hội I. Mc tiờu: - Hc xong bi ny, HS cú kh nng: - Bit cỏc t nn xó hi s lm cho cuc sng kộm vn minh v lch s. - Cú thỏi v hnh vi ng x ung n khi cú ngi d d. Nhc nh bn bố trỏnh xa cỏc t nn xó hi II. dựng dy hc: - Tranh nh c ng phũng chng cỏc t nn xó hi. - dựng húa trang chi úng vai. III. Hot ng trờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Bi mi: 2. Hot ng a) X lớ tỡnh hung. - Nờu cỏc tỡnh hung: - Trờn ng i hc v em gp mt ỏm thanh niờn t tp ung ru say xn ri chi bi, ỏnh nhau em s x lớ nh th no? - Cú mt anh thanh niờn hỳt thuc n ni em hỳt th mt ln trc vic lm ú em s x lớ ra sao? - Trờn ng i chi em bt ng phỏt hin ra mt nhúm ngi ang bn bc trm cp ti sn ngi khỏc. Trc hnh vi ú em gii quyt nh th no? - i din nhúm lờn nờu cỏch x lớ tỡnh hung trc lp. - GV lng nghe nhn xột v b sung, kt lun theo SGV. b) Hot ng 2 - Cỏc nhúm thi v tranh c ng v phũng chng cỏc t nn xó hi. - Nhn xột ỏnh giỏ, tuyờn dng nhúm thng cuc. 3. Hot ng ni tip: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Giỏo dc hc sinh ghi nh thc theo bi hc - Lng nghe hiu v cỏc t nn XH - Hỳt ma tỳy gõy cho ngi nghin mt tớnh ngi, kinh t cn kit - Mi dõm l con ng gõy ra cỏc bnh si a - Lp chia ra cỏc nhúm tho lun a ra cỏch x lớ i vi tng tỡnh hung do giỏo viờn a ra. - Ln lt cỏc nhúm c cỏc i din lờn trỡnh by cỏch gii quyt tỡnh hung trc lp. - Cỏc nhúm khỏc lng nghe nhn xột v bỡnh chn nhúm cú cỏch x lớ tt nht. - Cỏc nhúm t chc thi v tranh c ng cú ch núi v phũng chng cỏc t nn xó hi. -C i din lờn trng by sn phm v thuyt trỡnh tranh v trc lp. -V nh hc thuc bi v ỏp dng bi hc vo cuc sng hng ngy. 4 Buổi chiều Tiết1: Luyện toán(tiết1tuần 31) I.Mục tiêu. Củng cố về đọc, xác định giá trị số tự nhiên trong một số cho trớc; biết so sánh và sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến bé, Làm bài tập1,2,3(4,5- K,G) II. Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra chuẩn bị của HS 2.Luyện tập: Bài 1: GV yêu cầu học sinh tự làm bài -HS nêu kết quả Bài2:- GV yêu cầu HS nêu cách tính,tính vào giấy nháp rồi nêu đáp án đúng Bài3:GV hớng dẫn HS làm bài, HS tự làm bài vào vở Bài4: HS đọc bài, tự làm bài vào vở Bài 5(K,G):HS đọc bài rồi nêu kết quả 3.GV chấm một số bài, chữa bài 4.Dặn dò- nhận xét HS cả lớp làm vào vở Một số HS lần lợt nêu kết quả - HS tự làm vào vở Một số HS lần lợt nêu kết quả Đáp án: a) 5 000, lớp nghìn; b)50 000, lớp nghìn ;c) 5 đơn vị, lớp đơn vị; c) 500, lớp đơn vị - HS tự giải a)từ bé đến lớn:3 475; 5 347; 5 473; 7 435 b)từ lớn đến bé: 7 435; 5 473; 5 347; 3 475 Khoanh vào số 4026 - HS tự làm vào vở Đáp số: 1 099 999 HS nêu kết quả giải thích cách tìm -HS tự chữa bài sai của mình Tiết2: Luyện Tiếng việt(Luyện viết) Bài viết: Ngắm trăng- Không đề I. Mục tiêu : -Rèn kỹ năng nghe viết, trình bày bài thơ theo đúng thể thơ bảy chữ; thơ lục bát; viết đúng độ cao, khoảng cách ( đúng mẫu cở chữ); đảm bảo tốc độ khoảng 85 chữ/ 15 phút - HS có thói quen viết chữ đẹp giữ vở sạch, rèn tính cẩn thận . II. các hoạt động dạy học chủ yếu . 1. Bài cũ : - Gọi HS lên bảng viết : ngỡ ngàng,, thanh khiết, thiết tha - HS nhận xét . 2. Bài mới H1: Hng dn vit bài - Giáo viên c bài một lần HS cả lp lng nghe - Gọi 2 HS đọc lại hai bài thơ , HS cả lp c thm - GV hớng dẫn HS viết từ khó ; h/s vit vào v nháp:rợu, hững hờ,trăng soi;xách bơng, dắt trẻ -H2 : Học sinh vit bài. - Trc khi h/s vit bài gv nhc nh hs cách trình bày bài th theo thể thơ bảy chữ; thể thơ lục bát - GV đọc cho HS viết lần lợt hai bài thơ , h/s nhm và vit bài vào v - GV đọc cho HS khảo bài 5 - GV chấm một số bài - Nhận xét - Cho điểm 3 Củng cố- d n dò - Dặn về nhà viết theo mẫu chữ nghiêng. -Tuyên dng mt s hs vit p, một số em có tiến bộ hơn so với bài viết trớc Tiết3: Luyện khoa học HD làm bài tập tiết 61+62 I. Mục tiêu HS điền đúng sơ đổ trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật (BT61) HS dự đoán và điền đúng kết quả về nếu động vật thiếu một trong số điều kiện đã nêu, củng cố về điều kiên sống của động vật II. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập khoa học III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ : - Hãy nêu cách bổ sung chất khoáng cho cây? - Nêu ví dụ về nhu cầu chất khoáng của một loại cây? - GV nhận xét , cho điểm. 2. Bài mới: HĐ1: HD học sinh làm bài tập tiết 61+62 Bài1: Hs đọc và tự làm bài Bài 2: GV cho HS tự đọc bài và hoàn thiện bài tập. Bài1: GV cho HS đọc yêu cầu bài tập Bài 2 HS đọc bài rồi tự làm vào vở GV chấm bài, tổng kết giờ học, tuyên dơng , nhắc nhở 3. Củng cố , dặn dò: Vài HS trả lời câu hỏi - 1HS đọc yêu cầu của bài 1, cả lớp điền vào chỗ chấm còn thiếu Khí ô-xi -> thực vật -> khí các-bô- nic Hấp thụ: Khí các- bô- nic;Nớc; Các chất khoáng Thải ra: Khí ô-xi; Hơi nớc; Các chất khoáng khác HS trả lời ghi vào chỗ chấm: số4: chết ngay, con số 2, con số 1, con số 3 phát triển bình thờng, còn số 5 sống nhng không đợc khoẻ mạnh Tất cả ý trên HS tự đọc bài rồi tự làm bài vào vở 6 - DỈn vỊ nhµ häc bµi vµ xem l¹i bµi Thứ ba ngày19 tháng 4 năm 2011 TiÕt1: KĨ THUẬT L¾p « t« t¶i( T2) 1.M ục tiêu : - Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp ô tô tải . - Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ơ tơ chuyển động được. II. Đ ồ dùng dạy học :Gíao viên : Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kó thuật . Học sinh : SGK , bộ lắp ghép mô hình kó thuật . III. Ho ạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Nêu các tác dụng của ô tô tải. 2. Bài mới: a).Giới thiệu bài:“L¾p « t« t¶i” (tiết 2) b)Phát triển: * Hoạt động 1:Hs thực hành lắp ô tô tải: + HS chọn chi tiết : - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp vào nắp hộp. - GV kiểm tra . + Lắp từng bộ phận : - Gọi một em đọc phần ghi nhớ - Nhắc các em lưu ý: khi lắp sàn ca bin , cần chú ý vò trí trên dưới của tấm chữ L với các thanh thẳng 7 lỗ và thanh chữ U dài ,khi lắp ca bin các em chú ý lắp tuần tự theo hình 3a, 3b, 3c,3d để đảm bảo đúng quy trình. - GV theo dõi . c)Lắp ô tô tải: -HS lắp rắp theo các bước trong sgk. -GV nhắc HS lưu ý khi lắp các bộ phận phải :vò trí trong ngoài của các bộ phận với nhau , các mối ghép phải vặn chặt - HS tự lắp ghép. -Trưng bày và nhận xét lẫn nhau. 7 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH để xe không bò xộc xệch. -GV theo dõi. * Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập: - Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm . - GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm : đúng mẫu và đúng quy trình, lắp chắc chắn không xộc xệch, ô tô tải chuyển động được. - GV nhận xét và đánh giá . - GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp vào hộp. 3.Củng cố- dặn dò Nêu các quy trình lắp ráp. Nhận xét tiết học và chuẩn bò bài sau. - HS tự đánh giá sản phẩm của mình và bạn. TiÕt2: To¸n ¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (T3) I.Mục tiêu: - Tính được giá trị của biểu thức chứa hai chữ. - Thực hiện bốn phép tính với số tự nhiên. - Biết giải bài tốn liên quan đến các phép tính với số tự nhiên. - Làm BT1(a);BT2, BT4. II. Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bµi cđ: 2 häc sinh lµm 2 bµi cßn l¹i cđa bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh 2. Giới thiệu bài GV giới thiệu và nêu mục đích của tiết học. 3.Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1a.GV cho HS tự làm bài và chữa bài. GV cùng HS nhận xét Bài 2: GV cho HS tự làm bài và chữa bài. HS làm bài và chữa bài a)Nếu m=952, n=28 thì m+n =952+28=980 m-n = 952-28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26656 m:n = 952 : 28 = 34 Bài 2: 4 HS lµm bµi bảng phơ Cả lớp làm vào vở. a. - 12054:(15+67) =12054:82=147 8 Bài 4: GV cho HS nêu bài tốn và làm bài GV cùng HS nhận xét 3. Củng cố,dặn dò - GV cùng HS hệ thống bài - GV dặn dò, nhận xét - 29150-136 x 201 =29150-27336=1814 b) 9700 : 100 + 36 x 12 = 97 + 432 = 529. (160 x 5 – 25 x 4) : 4 = (800 – 100) : 4 = 700 : 4 = 175. Bài 4: HS làm bài: Tuần sau cửa hàng bán được số m vải là: 319+ 76 = 394 (m) Cả hai tuần cửa hàng bán được số m vải là: 319 + 394 = 714 (m) Số ngày cửa hàng mở cửa trong hai tuần là: 7 x 2 = 14 (ngày) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số m vải là: 714 : 14 = 51 (m) Đ/S: 51 m TiÕt3: §Þa lÝ Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biĨn ViƯt Nam I .MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU : -BiÕt kĨ tªn mét sè ho¹t ®éng khai th¸c ngn lỵi chÝnh cđa biĨn ®¶o( h¶i s¶n, dÇu khÝ, du lÞch,c¶ng biĨn, )… + khai th¸c kho¸ng s¶n:dÇu khÝ, c¸t tr¾ng, mi. + §¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n + ph¸t triĨn du lÞch Hs kh¸, giái: Nªu thø tù c¸c c«ng viƯc tõ ®¸nh b¾t ®Õn tiªu thơ h¶i s¶n; nªu mét sè nguyªn nh©n dÉn tíi c¹n kiƯt ngn h¶i s¶n ven bê -Chỉ trên bản đồ tù nhiªn Việt Nam vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản ở nước ta. Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển khi đi tham quan, nghỉ mát ở vùng biển. II.CHUẨN BỊ: -Bản đồ tự nhiên Việt Nam. -Bản đồ công nghiệp, ngư nghiệp Việt Nam. -Tranh ảnh về khai thác dầu khí, khai thác & nuôi hải sản, ô nhiễm môi trường. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 9 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: Biển đông & các đảo - Chỉ trên bản đồ & mô tả về biển, đảo của nước ta? - Nêu vai trò của biển & đảo của nước ta? - GV nhận xét 2.Bài mới:  Giới thiệu : Hoạt động1: Hoạt động cả lớp - GV yêu cầu HS chỉ trên bản đồ Việt Nam nơi có dầu khí trên biển. - GV: Dầu khí là tài nguyên khoáng sản quan trọng nhất của nước ta, nước ta đã & đang khai thác dầu khí ở biển Đông để phục vụ trong nước & xuất khẩu. - Mô tả quá trình thăm dò, khai thác dầu khí? - Quan sát hình 1 & các hình ở mục 1, trả lời câu hỏi của mục này trong SGK? - Kể tên các sản phẩm của dầu khí được sử dụng hàng ngày mà các em biết? - GV : Hiện nay dầu khí của nước ta khai thác được chủ yếu dùng cho xuất khẩu, nước ta đang xây dựng các nhà máy lọc & chế biến dầu. Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - Nêu những dẫn chứng thể hiện biển nước ta có rất nhiều hải sản? - Hoạt động đánh bắt hải sản của nước ta diễn ra như thế nào? Những nơi nào khai thác nhiều hải sản? Hãy tìm những nơi đó trên bản đồ? - Trả lời những câu hỏi của mục 2 trong SGK - Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn làm gì để có thêm nhiều hải sản? - GV mô tả thêm về việc đánh bắt, tiêu thụ hải sản của nước ta. - GV yêu cầu HS kể về các loại hải sản (tôm, cua, cá…) mà các em đã trông thấy hoặc đã được ăn. 3.Củng cố -dặn dò: GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK - HS trả lời - HS nhận xét - HS chỉ trên bản đồ Việt Nam nơi có dầu khí trên biển. - HS dựa vào tranh ảnh, SGK để trả lời. - HS lên bảng chỉ bản đồ nơi đang khai thác dầu khí ở nước ta. - HS các nhóm dựa vào tranh ảnh, bản đồ, SGK, vốn hiểu biết để thảo luận theo gợi ý. - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp. 10 . 26 741 2057 6171 13 2057 × ; 53500 42 8 856 2 140 125 42 8 × ; 1279868 12672 12668 2 04 3167 × câu b tương tự Bài 2: 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở. a. 48 040 =× x b. 43 5209 =−x 12 40 :48 0 = = x x . 201 =29150-27336=18 14 b) 9700 : 100 + 36 x 12 = 97 + 43 2 = 529. (160 x 5 – 25 x 4) : 4 = (800 – 100) : 4 = 700 : 4 = 175. Bài 4: HS làm bài: Tuần sau cửa hàng bán được số m vải là: 319+ 76 = 3 94 (m). vị; c) 500, lớp đơn vị - HS tự giải a)từ bé đến lớn:3 47 5; 5 347 ; 5 47 3; 7 43 5 b)từ lớn đến bé: 7 43 5; 5 47 3; 5 347 ; 3 47 5 Khoanh vào số 40 26 - HS tự làm vào vở Đáp số: 1 099 999 HS nêu kết quả