giao an que huong tuan 3

, Thể hiện sự hiểu biết của mình về quê của Bác Hồ thôâng qua các hoạt động trò chuyện, đàm thoại, trò chơi.... biết tập kết hợp với lời bài hát: Múa với bạn tây nguyên - Hiểu luật chơi

Trang 1

CHỦ ĐỀ : BÁC HỒ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

2 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

* MTXQ: Cháu thấy được tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu và mọi người

- Cháu biết được quê Bác ở Nam Đàn nghệ An, lăng bác Hồ nằm ở quảng trường ba đình thủ đô Hà Nội

* LQVT: Nhận biết số lượng và các số từ 1 đến 10 : Thu thập tranh ảnh về Bác Hồ, thủ

đô hà Nội , Thể hiện sự hiểu biết của mình về quê của Bác Hồ thôâng qua các hoạt động trò chuyện, đàm thoại, trò chơi

2 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Biết vẻ đẹp của quê Bác Hồ

* TH : Vẽ về miền núi

* AN : Học hát múa bài: Múa với bạn tây nguyên

+ Nghe hát: niềm vui của em

+ TC: Thỏ nghe haut nhảy vào chuồng

* Chơi, xếp hình, lắp ghép nhà…

3 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

- Tập được các động tác cơ bản khéo léo, nhịp nhàng

biết tập kết hợp với lời bài hát: Múa với bạn tây nguyên

- Hiểu luật chơi cách chơi của các trò chơi

- Biết kỹ năng bật

4 TÌNH CẢM XÃ HỘI

- Biết yêu quý kính trọng Bác Hồ

- Biết giữ gìn các phong cảnh, phong tục tập quán, công trình công cộng

5 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

- Trò chuyện đàm thoại về thôn xó, bản làng (Phong cảnh, con người, công trình công cộng )

- Lắng nghe, trả lời trọn câu, mạch lạc trong lời nói

- Biết trả lời các câu hỏi đàm thoại Đọc diễn cảm thơ: Ảnh Bác

- Nhận biết và phát âm nhóm chữ cái v - r

- Chơi trò chơi đóng kịch : Bán hàng, gia đình, cô giáo

Trang 2

MẠNG NỘI DUNG

CHỦ ĐỀ : BÁC HỒ

Tình cảm của Bác

- Tình cảm của bác với mọi người, những người dân Việt Nam, với các cháu thiếu nhi.

- Tình cảm của mọi người với Bác, của các cháu thiếu nhi với Bác

Hồ

Di tích lịch sử

- Tượng đài

- Đài tượng niệm

- Viện bảo tàng

- Quê Bác: Nam đàn…

- Lăng Bác

Bác Hồ

- Tên Bác: Hồ Chí Minh,

Nguyễn Tất Thành……

- Một vĩ lãnh tụ của dân

tộc Việt Nam

- Một số hoạt động cách

mạng …

- Hiện nay Bác không còn

sống, Bác đang yên nghỉ

trong lăng tại thủ đô Hà

Nội.

Chủ đề

BÁC HỒ

Trang 3

MẠNG HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐỀ : BÁC HỒMTXQ

THỂ DỤC

- Hô hấp 1; tay 1; chân

3; bụng 3; bật 1

- Tập kết hợp với bài:

Bài tập thể dục sáng

- Bật qua 4-5 vòng –

Lăn bóng 4m – chạy

nhanh 15m

TẠO HÌNH

Vẽ tô màu về bác, lăng Bác…

HỌAT ĐỘNG GÓC

XD: Xây lăng Bác, nhà

sàn, vườn cây, ao cá

quanh lăng PV: Cửa

hàng giải khát, gia đình,

cô giáo, bác sỹ, HT:

Xem tranh, sách, báo về

bác Hồ, xếp hạt, tô chữ,

số, NT: Nặn , vẽ, cắt, xé

, dán một số loại rau

TN:, Chăm sóc cây,

đong đo nước, gieo hạt

HĐ NGOÀI TRỜI

Hát múa, xem tranh ảnh, kể chuyện sáng tạo, dạo chơi, lao động cuối tuần

- TC: Ném bóng vào rổ, cáo thỏ, cánh của kỳ diệu, , kéo co, , lộn cầu vồng…

- Chơi tự do

Chủ đềBÁC HỒ

- Trò chơi: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng

Trang 4

KẾ HỌACH HỌAT ĐỘNG TUẦN II

Chủ đề: BÁC HỒ

* THỂ DỤC SÁNG: Hô hấp 1, Tay 1, Chân 3, Bụng 3, Bật 1.

Tập kết hợp với bài: Bài tập thể dục buổi sáng

* Họat động góc:

Góc xây dựng: Xây lăng Bác, nhà sàn, vườn cây, ao cá quanh lăng

Góc phân vai: Cửa hàng giải khát, gia đình, cô giáo, bác sỹ

Góc học động: Xem tranh, sách, báo về bác Hồ, xếp hạt, tô chữ, số

Góc nghệ thuật: Nặn , vẽ, cắt, xé , dán một số loại rau

Góc thiên nhiên:, Chăm sóc cây, đong đo nước, gieo hạt.

Thứ ngày

Hoạt động Thứ 2

4/ 5

Thứ 3 5/ 5

Thứ 4 6/ 5

Thứ 5 7/ 5

Thứ 6 8/ 5 ĐÓN TRẺ

lượng và các số từ 1 đến 10

LQVH-CVLàm quen nhóm chữ cái v - rThơ: Ảnh Bác

TDKN

- Bật qua 4-5 vòng – Lăn bóng 4m – chạy nhanh 15m

ĐTHT: chân 2,Bụng 1

ÂM NHẠC Hát múa bài : Nhớ ơn bác NH: Ai yêu BácHCM hơn thiếu niên nhi đồngTC: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng

- TC: Ném bóng vào rổ

- Xem tranh ảnh về Bác Hồ

- TC: Ném bóng vào rổ

- Cánh cửa kỳdiệu

- Chơi tự do

Kể chuyện sáng tạo

- TC: Cáo và thỏ

- Oẵn tù tì

- Chơi tự do

Dạo chơi TC: Kéo co Lộn cầu vồngChơi tự do

- Lao động cuối tuần

Trang 5

HOẠT ĐỘNG GÓC

Góc xây dựng: Xây lăng bác, nhà sàn, ao cá quanh lăng

Góc phân vai: Cửa hàng giải khát, gia đình, cô giáo, bác sỹ

Góc họat động: Xem tranh, sách, báo về Bác Hồ, xếp hạt, tô chữ, số

Góc nghệ thuật: Nặn, vẽ, cắt, xé, dán một số loại rau

Góc thiên nhiên:, Chăm sóc cây,đong đo nước, gieo hạt.

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Cháu biết đóng vai cô chú công nhân xây, lắp ráp nhà sàn , ao cá , bệnh viện

- Biết đóng vai bố mẹ, vai người bán hàng, vai con, cô giáo học sinh

- Biết xem tranh, sách về Bác Hồ , tô số xếp hạt, tô chữ

- Biết vẽ, tô màu, cắt dán một số loại rau

- Biết chăm sóc cây, chơi dong đo nước, gieo hạt

- Hứng thú tham gia vào nhóm chơi vai chơi, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai, các nhóm với nhau

- Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi, lấy cất đố chơi đúng nơi quy định

II/ CHUẨN BỊ

Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm:

+ Các khối gỗ, cây , hoa, bộ lắp ráp

+ Bộ đồ dùng gia đình, cửa hàng, trang phục cô giáo

+ Tranh, sách, hạt, vở tập tô, vở toán, bút, màu, đất nặn, bảng con

+ Góc thiên nhiên, cát, nước, hoa, hạt

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1/ Ổn định:

- Cho cháu hát bài " Vui đến trường" đến lớp

cháu được học làm quen văn học - chữ viết và

làm quen với toán ra các con còn được học gì

- Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai

với nhau trong nhóm

- cả lớp hát theo cô.

- Còn được hoạt động góc

- Chú ý nghe

- Tự chọn nhóm và phân vai chơi

với nhau

3/ Quá trình chơi

- Cho trẻ về nhóm chơi.

- Hướng dẫn cháu kê góc chơi

- Tổ chức cho cháu chơi

- Cháu về nhóm chơi

- Kê nhóm chơi

- Cháu hứng thú tham gia vào

Trang 6

- Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng

dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ

giữa các vai giữa các nhóm

Ví dụ: Con đang chơi ở nhóm nào?

+ Cô giáo phải làm gì?

+ Dạy học sinh những gì?

+ Nhóm xây dựng xây gì?

+ Muốn xây được nhà cần phải có gì?

- Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm

chơi, vai chơi

nhóm chơi, vai chơi

- Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi

- Nhóm cô giáo

- Dạy học

- Hát múa đọc thơ

- Xây công viên

- Gạch ,bộ lắp ráp

4/ Nhận xét sau khi chơi

- Tổ chức cho cháu hát: khúc hát dạo chơi

- Tổ chức cho cháu đi tham quan

- Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm

bạn

- Cô nhận xét chung

- Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau

cháu cố gắng hơn

- Cả lớp háùt

- Cả lớp đi tham quan

- Nhận xét nhóm mình nhóm bạn

THỂ DỤC SÁNG

HÔ HẤP 1 : " Gà gáy ò ó o "

TAY 1 : Tay đưa ra trước, gập trức ngực

CHÂN 3 : Đứng đưa chân ra phía trước, lên cao

BỤNG 3 : Đứng quay người sang hai bên BẬT 1 : Bật tiến về phía trước.

Tập kết hợp với lời bài hát : Bài tập thể dục buổi sáng

- Cháu biếtâ ý nghĩa của việc tập thể dục sáng : Giúp cơ thể khỏe mạnh, phát triển

cơ tay chân

- Cháu được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí trong lành

- Cháu tập theo cô các động tác cơ bản sau đó kết hợp với lời bài hát

- Sân tập sạch sẽ, xắc xô, nơ

- Các động tác tập

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Trang 7

1/ Khởi động

- Hướng dẫn cháu xếp hàng theo tổ, đi vòng

tròn khởi động khớp tay, chân sau đó chuyển

thành ba hàng ngang

2/ Trọng động

- Đầu tuần cô hướng dẫn kỹ từng động tác.

- Hô hấp 1 : " Gà gáy ò ó o "

- Tay 1 : Tay đưa ra trước, gập trức ngực

- Chân 3 : Đứng đưa chân ra phía trước, lên cao

- Bụng 3 : Đứng nghiêng người sang hai bên

- Bật 1 : Bật tiến về phía trước

- Tổ chức cho cháu tập theo sự hướng dẫn

của cô

- Quan sát động viên cháu hứng thú tập

- Tổ chức cho cháu tập kết hợp với lời bài

hát: Bài tập thể dục buổi sáng

- Xếp hàng khởi động khớp tay, chân và chuyển đội hình

- Tổ chức cho trẻ hít thở nhẹ nhàng

- Chơi trò chơi gieo hạt

- Gợi ý cho tổ trưởng điểm danh, kiểm tra vệ

sinh

- Nhắc nhở cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Đi hít thở nhẹ nhàng

- chơi trò chơi

- Tổ trưởng kiểm tra vệ sinh các bạn trong tổ

- Cả lớp đi vệ sinh.

Thứ hai ngày 4 / 05 / 2009

ĐÓN TRẺ- HỌP MẶT- THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa

trẻ đi học

Họp mặt : Tổ chức cho cháu hát bài : Sáng thứ hai.

Trò chuyện với trẻ bằng tiếng việt về hai ngày nghỉ, ở nhà làm gì giúp bố mẹ và được bố mẹ cho đi chơi ở những đâu, được ăn những món ăn gì?

- Trao đổi với trẻ công việc trong tuần

- Nhắc nhở cháu mặc ấm, đi dép khi đi học đều ngoan lễ phép

- Tổ chức cho cháu hát bài hát trong chủ điểm

Thể dục : Tổ chức cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh, kiểm tra vệ sinh

Trang 8

MÔN : LÀM QUEN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH

ĐỀ TÀI : TRÒ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ

I.YÊU CẦU:

* Kiến thức

- Bác Hồ là vĩ lãnh tụ anh hùng của dân tộc Việt Nam

- Cháu biết được tình cảm của Bác dành cho các cháu thiếu nhi và mọi người

- Cháu biết miêu tả về miền quê của Bác theo sự hiểu biết và sự tưởng tượng củatrẻ

- Cháu biết được nay Bác không còn sống hiện nay bác đang nằm yên nghỉ tronglăng tại thủ đô Hà Nội

* Kĩ năng

- Cháu biết nêu nhận xét về bác Hồ

- Quan sát nêu nhận xét về phong cảnh của miền que hương Bác

* Thái độ:

- Cháu biết kính yêu Bác Hồ

II.CHUẨN BỊ:

- Tranh Bác Hồ, tranh vẽ về quê Bác

*Nội dung tích hợp:

- Âm nhạc: "Nhớ ơn Bác "

- Thơ: Ảnh Bác

* Nội dung lồng ghép:

- Môi trường: Trò chuyện về quê Bác

- GD: Cháu biết kính trọng yêu quí Bác Hồ

III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

1/ Hoạt động 1:

- Tổ chức cho cháu hát bài :" Nhớ ơn Bác"

- Gợi hỏi trẻ bắng tiếng việt về nội dung bài

hát

- Bái hát nói về ai?

- Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi như thế

nào?

- Cón tình cảm của các cháu dành cho bác như

thế nào?

2/ Hoạt động 2: " Trò chuyện về Bác Hồ"

- Tổ chức cho cháu quan sát tranh vẽ về Bác

- Đây là ai?

- Bác Hồ đang làm gì?

- Cả lớp haut múa cùng cô

- Cháu suy nghĩ trả lời

- Các bạn nhỏ

- yêu thương các cháu

- Kính trọng và yêu thương Bác

- Quan sát và nêu nhận xét

Trang 9

- Ngoài những hình ảnh này ra cháu còn biết

Bác Hồ còn làm những công việc gì nữa?

- Bác là người như thế nào?

- Các cháu có biết lăng Bác nằm ở đâu không?

( Lăng Bác nằm ở quảng trường ba đình thủ đô

Hà Nội)

- Hàng ngày có nhiều người vào lăng viếng

Bác

- Giáo dục trẻ khi cón sống Bác rất quan tâm

đến các cháu , đến tất cả mọi người

*.Quan sát tranh

- Cô treo bức tranh yêu cầu cháu quan sát và

nêu nhận xét về nội dung bức tranh

4 Hoạt động 4: Tổ chức cho cháu đọc thơ: "

Ảnh Bác"

- Cô trò chuyện về nội dung bức tranh và bài

thơ

5 Kết thúc hoạt động:

- Giáo dục cháu biết ơn Bác kính yêu nhớ ơn

Bác Hồ

- Tổ chức cho cháu hát bài: " Nhớ ơn Bác" và

đi ra ngoài

- Thương yêu các cháu thiếu nhivà mọi người

- Ở quảng trường ba đnh2 thủ đôHà Nội

- Cháu chú ý lắng nghe

- Quan sát tranh và nêu nhận xét

- Cả lớp đọc thơ

- Trò chuyện và trả lời câu hỏiđàm thoại

- Chú ý nghe

- Hát và đi ra ngoài

HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng : Xây lăng Bác

Góc phân vai : Gia đình, cửa hàng giải khát

Góc nghệ thuật : Vẽ một số loại rau

Góc học tập : Xem tranh ảnh về bác Hồ

Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây

I/ Mục đích yêu cầu:

- Cháu biết đóng vai cô chú công nhân xây dựng, lắp ráp lăng Bác

- Biết đóng vai bố, mẹ, con, người bán hàng

- Biết sử dụng kỹ năng vẽ tô màu một số loại rau

- Biết xem tranh, sách về nêu nhận xét

- Biết chăm sóc ,tưới nước nhổ cỏù cho cây

Trang 10

II/ Chuẩn bị:

- Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm:

+ Các khối gỗ, cây hoa, bộ lắp ráp

+ Cửa hàng, dồ dùng gia đình

+ Tranh vẽ, sáp màu, bút

+ Tranh, sách,

+ Nước, bình tưới

1/ Thỏa thuận:

- Cho cháu hát bài " Vui đến trường" đến lớp

cháu được học làm quen văn học - chữ viết và

làm quen với toán ra các con còn được học gì

- Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai

với nhau trong nhóm

- Chú ý nghe

- Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau

- Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng

dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ

giữa các vai giữa các nhóm

- Gợi ýù nhóm nhơi nhính

Ví dụ: Con đang chơi ở nhóm nào?

+ Ai làm nhóm trưởng, làm nhóm trưởng con

phải làm gì?

- Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm

chơi, vai chơi

- Kểâ nhóm chơi

- Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi

- Nhóm xây dựng

- Con làm, làm nhóm trưởng con phân công cho các bạn trong nhóm

- Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chơi

bạn

- Cả lớp hát cùng cô.

Trang 11

- Cođ nhaôn xeùt chung.

- Ñoông vieđn nhoùm chôi chöa toât ñeơ laăn sau

chaùu coâ gaĩng hôn

4/ Keât thuùc

- Höôùng daên chaùu caât ñoă chôi ñuùng nôi quy

ñònh - Caùc nhoùm caât ñoă chôi ñuùng nôi quy ñònh

HOÁT ÑOÔNG NGOAØI TRÔØI.

HAÙT MUÙA BIEƠU DIEÊN VAÍN NGHEÔ

Troø chôi: NEÙM BOÙNG VAØO ROƠ – ÑEÂM TIEÂP

CHÔI TÖÏ DO

I/ MÚC ÑÍCH YEĐU CAĂU

- Chaùu bieât haùt muùa ñóc thô, keơ chuyeôn, troø chôi coù noôi dung veă queđ höông Baùc Hoă

- Haùt thuoôc baøi haùt, keẫt hôïp chôi.

II/ CHUAƠN BÒ

- Baøi haùt.

- Thô: Ạnh Baùc

III/ TOƠ CHÖÙC HOÁT ÑOÔNG

11/ Nhôù ôn Baùc, Thô" Ạnh Baùc"

Troø chuyeôn vôùi trẹ veă noôi dung baøi haùt,

baøi t thô

- - Cođ giôùi thieôu teđn baøi haùt taùc giạ.

- - Dáy chaùu haùt cạ baøi haùt.

- - Toơ chöùc cho chaùu haùt.

- - Giaùo dúc chaùu yeđu qủ kính tróng Baùc

- Cạ lôùp haùt cuøng cođ

- Troø chuyeôn veă noôi dung baøi haùt, thô

- Chaùu chuù yù laĩng nghe

- Chaùu haùt thi nhau haùt muùa

- Chaùu chuù yù laĩng nghe

2/ Troø chôi :

* Troø chôi : " Neùm boùng vaøo roơ"

- Phoơ bieân luaôt chôi caùch chôi

- Toơ chöùc cho trẹ chôi

- Ñoông vieđn chaùu höùng thuù tham gia chôi

* Troø chôi : Ñeâm tieâp

- Toơ chöùc cho trẹ chôi

- Ñoông vieđn chaùu höùng thuù tham gia chôi

- Chuù yù nghe

- Höùng thuù chôi

- Ñaøm thoái cuøng cođ

- Chaùu höùng thuù chôi

Trang 12

3/ Chơi tự do

- tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích

- Cô bao quát lớp

- Chơi theo ý thích

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

VẼ THEO Ý THÍCH

- Cháu biết sử dụng các nét cơ bản, vẽ theo ý thích của mình

- Bố cục bức tranh cân đối tô màu hợp lý

- Giấy vẽ, bút chì, bút màu.

- Tranh vẽ một số con vật

1/ Vẽ theo ý thích

- Gợi ý cháu thích vẽ gì? cách vẽ như thế nào? Bố cục tranh và cách tô màu

- Tổ chức cho cháu vẽ

- Cô quan sát hướng dẫn cháu vẽ, động viên cháu hứng thú vẽ

- Trưng bày tranh, gợi ý cho trẻ nhận xét tranh mình tranh bạn

- Cô nhận xét chung

- Hướng dẫn cháu cất đồ dùng đúng nơi quy định

2/ Chơi tự do : Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích.

- Cô bao quát lớp

NÊU GƯƠNG - VỆ SINH - TRẢ TRẺ

- Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày.

- Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng hơn

- Chuẩn bị quần áo dày dép gọn gàng cho trẻ

- Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

* Nhận xét cuối ngày :

Trang 13

Trò chuyện : Gợi hỏi trẻ về quê Bác Hồ.

- Nhắc nhở cháu đi học đều ngoan lễ phép

- Tổ chức cho cháu hát các bài hát về chủ đề

Thể dục : Tổ chức cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh, kiểm tra vệ sinh MÔN : LÀM QUEN VỚI TOÁN

Đề tài: NHẬN BIẾTSỐ LƯỢNG VÀ CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 10

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

* Ki ến thức: Trẻ nhận được biết (số lượng) đếm được từ 1 đến 10.

* Kỹ năng: Rèn kỹ năng so sánh, đếm từ 1 đến 10

* Thái độ: Kiên trì trong học tập

II- CHUẨN BỊ :

- Một số đồ dùng đặt xung quanh lớp

- Thẻ chữ số từ 1 đến 10, mỗi trẻ 10 cây rau, 10 củ cà rốt

* NỘI DUNG TÍCH HỢP:

- Âm nhạc: Nhơ ơn Bác

- Tạo hình: Tô màu tranh

- MTXQ: Trò chuyện về Bác Hồ

* NDGDLG:

GDLG: Biết ơn bác Hồ

GDMT: Giữ gìn vệ sinh môi trường sạch sẽ

III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động 1: Trò chuyện giới thiệu

- Tổ chức cho cháu hát bài: " Nhớ Ơn Bác"

- Trò chuyện với trẻ bằng tiếng việt về Bác

Hồ

+ Các con đã được ba mẹ đưa đi chơi ở các khu

du lịch thủ đô hà nội chưa?

+ Các con thấy ở Hà Nội có gì đặc trưng?

Hoạt động 2: Ôn nhận biết số lượng.

- Hôm nay bạn vân mới đi du lịch cùng ba mẹ

ở thủ đô về bạn tặng cho lớp mình một món

quà cô và các bạn cùng mở ra xem trong món

quà có gì nhé?

+ Trong gói quà có gì?( bánh, hoa quả )

- Cô thấy các bạn học rất giỏi, cô cũng tặng

lớp mình một số loại rau Các con đưa tay ra

- Trẻ hát cùng cô

- Cháu kể về phong cảnh đặc trưng của thủ đô

- Cháu quan sát

- Cháu gọi tên các món quà trong hộp

- Trẻ lấy khối đựng trong rổ ra trước mặt

Trang 14

phía sau cầm cái rổ ra phía trức mặt mình nào.

Hoạt động 3: Ôn nhận biết các số từ 1 đến

10

* Trò chơi: Thi xem ai nhanh

- Vườn nhà Bác đã thu hoạch hết rau rồi bây

giờ cô cháu mình cùng trồng rau nào? chú ý

lắng nghe và lấy nhanh rau ra trồng theo thứ tự

- Ngoái rau ra trong vườn còn có các loại rau

ăn củ

* So sánh:

- Số rau ăn lá và rau ăn củ như thế nào? số

nào ít hơn? số náo nhiều hơn?

- Muốn cho số rau ăn củ và rau ăn lá bằng

nhau cô phải làm như thế nào?

- 9 thêm một bằng mấy? để chỉ số lương ta

dùng số mấy?

Hoạt động 3: Luyện tập

- Cho trẻ thực hiện trên đồ dùng cô chuẩn bị

và nói kết quả?

* Trò chơi: Kết bạn

- Yêu cầu trẻ chon cho mình một số bạn để

chơi chơi trò chơi kết bạn, vừa đi vừa hát khi

nghe cô yêu cầu kết bạn thì trẻ nói kết mấy

kết mấy?

- Kết 5 kết 5

- Tổ chức cho trẻ chơi

Hoạt động 4: Kết thúc

- Tổ chức cho cháu hát bài " nhớ ơn bác" và đi

ra ngoài

- Cháu lấy theo yêu của cô

- Trẻ thực hiện và nói kết quả

- Cháu chú ý lắng nghe

- Năm bạn cân tay nhau

- Cả lớp hát và đi ra ngoài

HOẠT ĐỘNG GÓC

Góc xây dựng : Xây vườn cây, ao cá quanh lăng Góc phân vai : Cô giáo, gia đình

Góc học tập : Tôâ tranh

Góc nghệ thuật : Vẽ một số loại rau Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây

- Đóng vai cô chú công nhân xây dựng vườn cây, ao cá

Trang 15

- Biết đóng vai cô giáo, bố mẹ, con.

- Cháu biết tô màu đồ vật để các phía

- Biết sử dụng các nét cơ bản để vẽ một số loại rau

- Biết chơi đong đo với cát nước

- Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm:

+ Các khối gỗ, cây hoa, bộ lắp ráp

+ Giấy vẽ, bút, màu

+ Đồ dùng gia đình

+ Nước cát, chai, lọ,

1/ Thỏa thuận: - Cho cháu hát bài " Vui đến

trường" đến lớp cháu được học làm quen văn

học - chữ viết và làm quen với toán ra các

con còn được học gì nữa nhỉ?

- Cô gợi ý cho trẻ giới thiệu các góc chơi,

nhóm chơi

- Gợi ý nhóm chơi chính, cách chơi của nhóm

- Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân

vai với nhau trong nhóm

- Chú ý nghe

- Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau

- Cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý

cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các

vai giữa các nhóm

- Gợi ý hỏi trẻ cách chơi của nhóm chính và

các nhóm khác

- Động viên cháu hứng thú tham gia vào

nhóm chơi, vai chơi

- Kê nhóm chơi

- Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi

bạn

Trang 16

- Cô nhận xét chung.

- Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau

cháu cố gắng hơn

4/ Kết thúc

- Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy

định - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy định

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

XEM TRANH ẢNH VỀ BÁC HỒ

Trò chơi : NÉM BÓNG VÀO RỔ - CÁCH CỬA KỲ DIỆU

CHƠI TỰ DO

- Quan sát nêu nhận xét về công việc của Bác

- Hiểu luật chơi cách chơi của các trò chơi

- Hướng thú tham gia vào các hoạt động

- Tranh về Bác và các hoạt đông công việc của Bác

- Câu hỏi đàm thoại

- Sân chơi sạch sẽ, bóng nhựa

1/ Quan sát tranh ảnh về Bác Hồ:

- Tổ chức cho cháu đọc bài thơ:" Ảnh bác"

- Trò chuyện với trẻ bằng tiếng việt về tình

cảm của Bác với các cháu và mọi người

- Tổ chức cho cháu đi quan sát tranh vẽ về

- Cả lớp hát cùng cô

- Trẻ trò chuyện theo cô

- Cháu quan sát và trả lời câu hỏi cùng cô

- Cháu trả lời

2/ Trò chơi :

* Trò chơi : Ném bóng vào rổ

- Phổ biến luật chơi cách chơi

- Động viên cháu hứng thú chơi

* Trò chơi : Cành cửa kỳ diệu.

- Phổ biêán luật chơi cách chơi

- Chú ý nghe

- Hứng thú chơi

- Chú ý nghe

- Cháu chơi theo nhóm

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	346 KB