giao an mam non 5 tuoi

Kế hoạch hoạt động Chủ đề nhánh: "Đất nớc Việt Nam mến yêu" Thực hiện1 tuần: Từ ngày 27/4 đến ngày 1/5 năm 2009 Thứ ND 2 3 4 5 6 Đón trẻ - Cho trẻ xem tranh ảnh về đất nớc Việt Nam. - Trò chuyện với trẻ về một số địa danh nổi tiếng, một số lễ hội dân gian. - Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc. Hoạt động chung PTTC VĐCb: Chuyền bóng qua đầu TCVĐ: Kéo co PTNT Toán: Rộng hơn, hẹp hơn PTNN CHUYệN: Sự tích Hồ Hơm PTTM tạo hình:: Dán cờ Tổ quốc PTTM Âm nhạc : - Dạy hát: Cháu yêu thủ đô" - NH: Quê hơng" - TC: Hát theo tay cô Hoạt động ngoài trời Hoạt động có chủ đích: - Quan sát: Cờ tổ quốc; Bản đồ Việt Nam; Thời tiết; Cây cối - Nhặt lá, sỏi, que xếp hình cột cờ; Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột, kéo co, Thi ai nhanh, ném còn. Chơi theo ý thích Hoạt động góc Góc phân vai - Chế biến những món ăn đặc sản; Cửa hàng Lu niệm. Góc xây dựng lắp ghép - Xây dựng lăng Bác Góc học tập: - Chơi xếp hình, Bé chọn đúng địa danh. - Xem tranh ảnh về một số lễ hội, cảnh đẹp của đất nớc việt nam. Góc nghệ thuật: - Dán cờ tổ quốc, tô màu tranh Tháp rùa, - Chơi với các dụng cụ âm nhạc truyền thống, hát múa bài về đất nớc Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh, chơi với cát nớc Hoạt động Chiều Giới thiệu với trẻ về " Quốc ca " Học bù ngày thứ 5 (nghỉ lễ 30/4) Học bù ngày thứ 6 (nghỉ lễ 1/5) Nghỉ Lễ 30/4 Nghỉ Lễ 1/5 Kế hoạch hoạt động Chủ đề nhánh: "Nghệ An quê hơng em" Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 4 đến ngày 8 tháng 5 năm 2009 Thứ ND 2 3 4 5 6 1 Đón trẻ - Cho trẻ xem tranh ảnh về Nghệ An. - Trò chuyện với trẻ về tên gọi, một số cảnh đẹp, món ăn đặc sản của quê hơng Nghệ An. - Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc. Hoạt động chung PTTC VĐCb: Bật chụm chân liên tục vào 5 ô TCVĐ: Tung cao hơn nữa PTNT KPKH: Ôn nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật PTTM Tạo hình: Tô màu tranh biển Cửa Lò PTTM Âm nhạc: - DH+V: Mơ gặp Bác Hồ" - NH: Quê hơng tơi đẹp" - TC: Ai nhanh nhất PTNN Thơ: Kể chuyện quê h- ơng" Hoạt động ngoài trời Hoạt động có chủ đích: - Quan sát: đờng phố quê em, đồng lúa,Thăm Đình Trung, vẽ cầu Bến Thủy - Nhặt các loại lá xếp hoa quả (hoa sen, cam xã đoài) Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột, kéo co, Thi ai nhanh, ném còn. Chơi theo ý thích. Hoạt động góc Góc phân vai: - Chế biến những món ăn đặc sản; Cửa hàng Lu niệm. Góc xây dựng: - Xây dựng lắp ghép quê nội Bác Hồ; Góc học tập- sách: - Xem tranh truyện, xem tranh ảnh về cảnh đẹp của Quê hơng. - Kể chuyện theo tranh. Góc nghệ thuật: - Tô, xé, cắt dán, làm sách, tranh về cảnh đẹp quê hơng. - Chơi với các dụng cụ âm nhạc, hát múa về quê hơng. - Làm bộ su tập Nghệ An quê hơng em" Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử nghiệm vật chìm nổi, đúc bánh trên cát. Hoạt động Chiều Xem tranh ảnh một số địa danh của Nghệ An Làm quen bài thơ Kể chuyện quê h- ơng" Cho trẻ nghe một số bài dân ca Nghệ an Đọc chuyện: Thánh Gióng - Vui văn nghệ. - Bình phiếu bé ngoan. Kế hoạch hoạt động Chủ đề nhánh: "Bác Hồ Kính yêu" Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 11 đến ngày 15 tháng 5 năm 2009 Thứ ND 2 3 4 5 6 Đón trẻ - Cho trẻ xem tranh ảnh về Bác Hồ. - Trò chuyện với trẻ về ngày sinh nhật, nơi Bác sống, tình cảm của Bác đối với mọi ngời đặc biệt là các cháu thiếu niên và nhi đồng. - Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc. Hoạt động PTTC VĐCB: ném xa, chạy nhanh 10m PTNN Thơ: Bác Hồ của em" PTTM Tạo hình: Trang trí khung ảnh Bác PTTM Âm nhạc: - Dạy hát: Bé em tập nói. - NH: Bác Hồ ngời cho em tất PTNT KPKH: Trò chuyện về Bác Hồ 2 chung cả. - TC: Nghe giai điệu đoán tên bài hát Hoạt động ngoài trời Hoạt động có chủ đích: - Quan sát thời tiết, cây cối - Nhặt lá, sỏi xếp hình hoa sen. Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột, kéo co, Thi ai nhanh, bịt mắt bắt dê, ném còn. Chơi theo ý thích. Hoạt động góc Góc phân vai: - Chế biến những món ăn đặc sản; Cửa hàng Lu niệm. Góc xây dựng: - Xây dựng lắp ghép Lăng Bác, quê Bác Góc học tập- sách: - Làm sách, xem tranh truyện, sách về Bác Hồ, cảnh đẹp của Làng sen quê Bác. Góc nghệ thuật: - Tô, xé, cắt dán, làm sách, tranh về hồ sen, ao cá, ngôi nhà của Bác Hồ. - Chơi với các dụng cụ âm nhạc, hát múa về Bác Hồ. - Làm bộ su tập Bác Hồ của em. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây, Chơi cát nớc Hoạt động chiều Làm quen bài thơ Bác Hồ của em" Tổ chức trò chơi Bịt mắt bắt dê. Làm quen bài hát "Bé em tập nói" Làm an bum về Bác Hồ. Biểu diễn văn nghệ chào mừng sinh nhật Bác Hồ Kế hoạch hoạt động góc Chủ đề Đất nớc Việt nam mến yêu Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động 1. Góc xây dựng lắp ghép - Xây dựng, lắp ghép Lăng Bác - Trẻ biết chơi cùng nhau để dùng các khối xếp thành mô hình lăng Bác; dùng khối, gạch, cây hoa, cây xanh để xây dựng khuôn viên lăng Bác. - Các loại khối xốp, nhựa; gạch, cây xanh, hoa, thảm cỏ, hàng rào, cột cờ - Lăng bác - Sỏi, bìa cac tông, vỏ hộp 1. Trao đổi trò chuyện: - Cùng trẻ hát, đọc thơ, câu đố liên quan đến chủ đề. - Gợi hỏi để trẻ kể về tên n- 3 ớc, tên địa phơng nơi trẻ sống - Cô giới thiệu các góc chơi và trò chơi ở mỗi góc. - Cho trẻ lần lợt về góc chơi trẻ thích. 2. Quá trình hoạt động: - Cô đến từng góc và hớng dẫn hoặc chơi cùng trẻ. - Bao quát các góc chơi, có mặt kịp thời để xử lý các tình huống. Nhắc trẻ không tranh giành đồ chơi với bạn. 3. Kết thúc hoạt động: - Cô đến từng góc nhận xét buổi chơi, cho trẻ cất đồ chơi lên giá (chọn góc chơi nào ít hứng thú nhất để kết thúc trớc). - Cho cả lớp tham quan một 2. Góc phân vai - Cửa hàng lu niệm - Chế biến những món ăn đặc sản các vùng miền - Trẻ biết bắt chớc công việc của ngời bán hàng (bày hàng hóa, lấy hàng theo yêu cầu), của ngời mua hàng (gọi tên thứ cần mua, trả tiền). - Trẻ biết nấu và trình bày những món ăn đặc sản các vùng miền. - Quầy hàng có các đồ lu niệm: quần áo, giày dép, tợng Bác, bu thiếp - Bộ đồ chơi nấu ăn, các loại rau củ quả, các món ăn - Giấy màu, bìa cactông, vỏ hộp, len, vải vụn, sỏi, vỏ hến 3. Góc nghệ thuật - Vẽ, tô màu các địa danh, thắng cảnh nổi tiếng - Nghe và biểu diễn các bài hát trong chủ đề. - Làm an-bum: Đất nớc mến yêu - Trẻ biết cầm bút di màu để vẽ và tô các hình rỗng. - Hứng thú nghe và biểu diễn với nhạc cụ các bàt hát đã học. - Biết dán những hình cắt sẵn để làm an-bum. - Giấy A4, giấy màu, bút màu, đất nặn, bảng - Băng đĩa nhạc về chủ đề, các loại nhạc cụ, mũ múa cho trẻ. - Một số tranh ảnh, họa báo cắt rời những hình ảnh về đất nớc quê hơng Bác Hồ 4. Góc học tập - Chọn và gắn tranh ảnh đúng với các địa danh cho trớc. - Trẻ biết chọn và gắn tranh ảnh về các địa danh lên rãnh bóng kính. - Lô tô, hình ảnh cắt rời về các địa danh trong nớc - Các hình tròn, vuông, tam 4 - Sắp xếp các hình thành lăng Bác, cầu Tràng Tiền, nhà Bác - Khám phá th viện nhí. - Trẻ biết chọn các hình đã học để xếp thành một số địa danh. - Biết lật giở sách, xem và hiểu nội dung sách tranh. giác, chữ nhật - Sách tranh Bác Hồ của em, Đất nớc mến yêu, Nghệ An quê hơng em; báo Hoạ Mi góc chơi có sản phẩm khá. - Hát, đọc thơ để kết thúc buổi chơi. 5. Góc thiên nhiên - Chơi với cát nớc, chăm sóc cây - Đúc bánh - Trẻ đợc chơi với cát, nớc; biết đong nớc, biết làm khuôn cát - Biết tới cây, bỏ lá vàng - Chậu cát nớc, các dụng cụ đo, đong nớc - Khuôn - Bình tới Thể dục sáng Tập với bài Cháu yêu thủ đô 1. Yêu cầu: - Trẻ đợc hít thở không khí trong lành, tập các động tác thể dục theo lời bài hát Cháu yêu thủ đô - Luyện tập đội hình đội ngũ, phát triển các cơ vận động cho trẻ. - Giáo dục tính kỷ luật, thói quen tập thể dục sáng. 2. Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: Khởi động - Trẻ xếp hàng, tập các động tác khởi động theo sự hớng dẫn của cô. * Hoạt động 2: Trọng động Tập các động tác kết hợp lời ca bài Cháu yêu thủ đô 5 ĐT1: ĐT2: ĐT3: ĐT4: *. Hoạt động 3: hồi tĩnh Cho trẻ làm chim bay, vẫy tay đi nhẹ nhàng về lớp. Thứ 2 ngày 27 tháng 4 năm 2009 Nd hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tổ chức Đón trẻ Trò chuyện - Cô đón trẻ, nhắc nhở phụ huynh mặc cho trẻ đúng trang phục mùa hè - Cho trẻ vào góc chơi tự chọn, hớng trẻ vào sự thay đổi của lớp học. Hoạt động học có chủ đích PTTC: - Chuyền bóng qua đầu - TCVĐ: Kéo co 1. Kiến thức: - Trẻ nắm đ- ợc kỹ thuật vận động chuyền bóng qua đầu: phối hợp chuyền bóng qua đầu cho - Sân tập bằng phẳng, rộng rãi, có vạch xuất phát. - 3 quả bóng 1. Hoạt động 1: ổn định (2-3) - Cho trẻ hát Cháu yêu thủ đô . Mời cả lớp lên tàu đi tham quan thủ đô Hà Nội. 2. Hoạt động 2: Khởi động (2-3) - Cho trẻ đi, chạy thành vòng tròn; kết hợp các kiểu đi theo hiệu lệnh. - Ra hiệu lệnh cho trẻ xếp thành 3 hàng ngang. 3. Hoạt động 3: trọng động (14-16) a. Bài tập phát triển chung: 6 bạn đứng sau mà không làm rơi bóng. - Biết cách chơi, luật chơi trò Kéo co. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn; phát triển cơ tay. 3. Thái độ: Giáo dục trẻ tính kỷ luật, ý thức tập thể dục. màu xanh, đỏ, vàng - 3 rổ có màu tơng ứng - Đàn ghi âm các bài hát. *Nội dung tích hợp: - Âm nhạc: Cháu yêu thủ đô ĐT 1: (2lần x 4 nhịp) ĐT 2: (4lần x 4 nhịp) ĐT 3: (2lần x 4 nhịp) ĐT 4: (4lần x 2 nhịp) b. Vận động cơ bản Chuyền bóng qua đầu Cô giới thiệu: ở thủ đô Hà Nội có trò chơi rất thú vị, đó là trò chơi Chuyền bóng qua đầu - Cô vận động mẫu 3 lần, lần 2 kết hợp giải thích kỹ thuật: T thế chuẩn bị : Đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay cầm bóng đa cao lên đầu. Khi có hiệu lệnh của cô, chuyền bóng qua đầu cho bạn đứng sau. Bạn đứng sau nhận bóng bằng 2 tay và tiếp tục chuyền cho bạn tiếp theo. Đến bạn cuối hàng nhận bóng và chạy thật nhanh đa vào rổ. - Cho trẻ thực hiện: + Lần lợt cho từng nhóm trẻ thực hiện vận động. + Cô chú ý hớng dẫn, sửa sai, động viên khuyến khích trẻ thực hiện. - Củng cố: cho cả lớp nhắc lại tên vận động và tổ chức thi đua giữa 3 tổ. c. Trò chơi vận động Kéo co - Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cùng cô số 2 chơi mẫu để trẻ nhớ lại trò chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. 4. Hoạt động 4: Hồi tĩnh (3-5) Cho trẻ vừa hát vừa vẫy tay nhẹ nhàng theo bài hát Cháu yêu thủ đô 7 Hoạt động ngoài trời 1. Hoạt động có mục đích: vẽ cờ Tổ quốc - Cô cho trẻ quan sát cờ Tổ quốc. Gợi hỏi: Lá cờ có dạng hình gi? Nền màu gì? Ngôi sao có màu nào? Nằm ở đâu? - Phát phấn và cho trẻ vẽ cờ Tổ quốc trên sân. 2. Trò chơi vận động: Nhảy lò cò. 3. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trong sân trờng. Hoạt động chiều 1. Hoạt động có mục đích: Giới thiệu về bài Quốc ca - Cho trẻ nghe băng nhạc bài Quốc ca. Giới thiệu với trẻ đây là bài hát chính thức của đất nớc, do nhạc sỹ văn Cao sáng tác; khi hát quốc ca t thế phải trang nghiêm - Cho trẻ 2. Chơi tự do: chơi ở các góc theo ý thích. 3. Vệ sinh Nêu gơng Trả trẻ Thứ 3 ngày 28 tháng 4 năm 2009 Nd hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tổ chức Đón trẻ trò chuyện - Cô đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về một số bệnh cần phòng tránh vào mùa hè: bỏng rạ, đau mắt - Cho trẻ chơi với đồ chơi ỏe góc học toán Hoạt động học có chủ đích 1. Kiến thức: - dạy trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét giữa chiều rộng của hai đối tợng . - Biết sử đụng đúng từ rộng hơn hẹp hơn. - Cô có băng giấy đỏ rộng hơn, băng giấy xanh hẹp hơn. - Dây nơ của cô và trẻ đựng trong rổ: Màu đỏ rộng hơn 1.Hoạt động 1: Ôn định trò chuyện ( 2 - 3') - Cho trẻ hát bài" Đi chơi" và quan sát mô hình công viên trung tâm có quầy hàng lu niệm 2 Hoạt động 2: Dạy trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều rộng của hai đối tợng ( 6 - 8') - Cô dã mua đợc món quà rất đẹp cvác con có muốn biết là quà gì không ? (Cô đa các dây nơ ra cho trẻ gọi tên ) - Các con có muốn chơi một trò chơi với các dây nơ này không? - Cô mơì một trẻ lên bịt mắt cô bằng những dây nơ, sau đó trẻ dơ lần 8 PTNT Toán: Rộng hơn, hẹp hơn. 2. kỹ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủt định. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ ý thức học tập màu xanh - Đàn ghi các bài hát. lợt các băng giấy lên trớc mắt cô để cô đoán tên. - Cô mời bạn A lên bịt mắt cô bằng dây nơ màu đỏ. Bạn A giơ hình lên cho cô đoán 3 lần, cả lớp sẽ nói nhắc cô nói đúng hay sai. Cô đoán không đúng hỏi trẻ vì sao cô nói không đúng ? Vì bạn bịt mắt cô kín. - Cô mời bạn B lên bịt mắt cô bằng băng nơ màu xanh rồi đa băng giấy màu ra cho cô đoán. Cô đoán đợc thì hỏi vì sao cô đoán trúng? Vì dây nơ màu xanh hẹp hơn . - Cô cho trẻ lấy rổ đồ chơi sáu lng ra : Cô hỏi: + Vì sao dây nơ màu đỏ che kín mắt cô? + Vì sao dây nơ màu xanh không che kín mắt cô? => Vì dây nơ màu đỏ rộng hơn dây nơ màu xanh. + Dây nơ màu đỏ nh thế nào với dây nơ màu xanh? + Dây nơ màu xanh nh thế nào với dây nơ màu đỏ? - Cho trẻ tìm trong hai dây nơ dây nơ nào rộng hơn, dây nơ nào hẹp hơn.Cháu nói: Dây nơ màu đỏ rộng hơn, dây nơ màu xanh hẹp hơn. - Cho trẻ chơi "Thi ai nhanh hơn" : Cô nói rộng hơn cho trẻ giơ cao dây nơ màu đỏ và nói rộng hơn. VD: Cô nói - Rộng hơn - Trẻ nói Rộng hơn - Hẹp hon - Hẹp hơn - Nơ màu xanh - Hẹp hơn - Nơ màu đỏ - Rộng hơn. cho trẻ cất dần các dây nơ. 3 Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập ( 4 - 5') - Trò chơI " Nhảy qua vũng nớc" . cô kẻ 2 rãnh nớc rộng 40cm và 20 cm cách nhau 1m rồi cho trẻ lần lợt nhảy qua các rãnh nớc . 9 * Kết thúc: Cho trẻ ra sân chơi. Hoạt động ngoài trời 1. Hoạt động có mục đích: quan sát bản đồ Việt Nam - Cô cho trẻ quan sát bản đồ. Gợi hỏi: + Bản đồ có dạng hình gi? + Có những màu nào? - Giới thiệu với trẻ điểm thủ đo Hà Nội, Nghệ An 2. Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột. 3. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trong sân trờng. Hoạt động chiều 1. Hoạt động có mục đích: Học bù bài ngày thứ 5 (Nghỉ Lễ 30/4) 2. Chơi tự do: chơi ở các góc theo ý thích. 3. Vệ sinh Nêu gơng Trả trẻ Thứ 4 ngày 29 tháng 4 năm 2009 Nd hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tổ chức Đón trẻ Trò chuyện - Cô đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về kế hoạch nghỉ Lễ 30/4, 1/5 - Cho trẻ vào góc sách xem tranh truyện Sự tích Hồ Gơm 10 [...]... khách 2 Kỹ năng: - Luyện kĩ năng đọc thơ - Tranh vẽ nội dung bài thơ - Trẻ đã đợc làm quen với bài thơ - Nội dung tích hợp: Âm nhạc: uê hơng em 1 Hoạt động1: ổn định, giới thiệu (2-3) - Cô đọc ca dao Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nớc biếc nh tranh họa đồ Gợi hỏi: + câu ca dao nói về địa danh nào? ở tỉnh Nghệ An có những cảnh đẹp gì? - Giới thiệu: Nghệ An của chúng ta có rất nhiều cảnh đẹp Vì rất... (10-12) - Cô bao quát, hớng dẫn, khuyến khích trẻ tô màu bức tranh thật đẹp, lu ý nhắc trẻ có t thế ngồi đúng 5 Hoạt động 5: trng bày và nhận xét sản phẩm (3 -5) - Giúp trẻ trng bày sản phẩm lên giá - Mời 2-3 trẻ chọn sản phẩm mình thích + Con thích bức tranh nào nhất? Vì sao? - gọi tác giả bức tranh giới thiệu sản phẩm của mình 23 Th 5 ngy 7 thỏng 5 nm 2009 Cách thức tổ chức ND Hoạt Mục đích Chuẩn động yêu... chơi trên sân trờng 1 Hoạt động có mục đích: Xem tranh ảnh một số địa danh ở Nghệ An - Cô lần lợt cho trẻ xem các tranh ảnh về biển Cửa Lò, sông Lam, núi Quyết, quê Bác và gợi hỏi: Bức tranh vẽ cảnh đẹp gì? Vì sao con biết? - Giáo dục trẻ tình yêu quê hơng đát nớc 2 Chơi tự do: chơi ở các góc theo ý thích 3 Vệ sinh Nêu gơng Trả trẻ Th 3 ngy 5 thỏng 5 nm 2009 20 ND Hoạt động Đón trẻ Trò chuyện Mục đích... thích biển Cửa Lò vì thế cô đã vẽ một bức tranh về biển 2 Hoạt động 2: quan sát mẫu, đàm thoại (3 -5) - Cô đa bức tranh biển Cửa Lò cho trẻ quan sát và gợi hỏi: + Đây là gì? + Nớc biển có màu gì? + Những nét cong màu trắng này là gì? (sóng biển) + Bãi cát màu gì? + Có mấy con thuyền đang nhấp nhô trên biển? 3 Hoạt động 3: cô thực hiện mẫu (2-3) Cô tô màu bức tranh, đồng thời gợi hỏi trẻ: - Cô tô màu cái... trẻ quan sát một số bức tranh làm từ lá rụng Gợi hỏi: + Bức tranh nói về điều gì? + Bạn nào biết những bức tranh này làm từ cái gì? Chúng mình sẽ cùng đi nhặt những chiếc lá rụng để làm một bức tranh thật đẹp nhé! - Cho trẻ nhặt lá rụng bỏ vào rổ 2 Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng 3 Chơi tự do: chơi với đồ chơi trên sân trờng Hoạt động chiều Nghỉ Lễ 1 /5 16 Kế hoạch hoạt động góc Chủ đề Nghệ An quê... tranh ảnh - Trẻ biết chọn và gắn tranh ảnh - Lô tô, hình ảnh cắt rời về các nào ít hứng thú nhất để kết thúc trớc) đúng với các địa danh cho về các địa danh lên rãnh bóng địa danh trong tỉnh trớc kính - Các hình tròn, vuông, tam - Cho cả lớp tham quan một - Sắp xếp các hình thành - Trẻ biết chọn các hình đã học giác, chữ nhật góc chơi có sản phẩm khá lăng Bác, nhà Bác, cầu để xếp thành một số địa danh... nào? - Cho trẻ quan sát tranh vẽ cảnh Hồ gơm ra và giới thiệu: Hồ gơm là một trong những danh lam thắng cảnh đẹp nổi tiếng của nớc ta.Để biết vì sao có tên gọi Hồ gom cô mời các con lắng ghe câu chuyện " Sự tích hồ gơm " 2 Hoạt động 2 : Kể diễn cảm (5- 6') - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện 2 lần (Lần 2 kể kết hợp tranh minh hoạ) + Cô vừa kể các con nghe câu chuyện gì? + Câu chuyện kể về địa danh nào? 3 Hoạt... bài Quê hơng em 1 Hoạt động có mục đích: quan sát tranh tờng khổ lớn về Thủ đô Hà Nội - Cho trẻ đứng quanh bức tranh, gợi hỏi: + Bức tranh vẽ điều gì? + Tại sao con biết? + Thủ đô Hà Nội có những cảnh đẹp nào? + Con thích cảnh đẹp nào nhất? 2 Trò chơi vận động: Kéo co 3 Chơi tự do: chơi với đồ chơi trên sân trờng Hoạt động chiều Nghỉ Lễ 30/4 Thứ 6 ngày 1 tháng 5 năm 2009 Nd hoạt Mục đích Chuẩn bị Cách... thơ - Cô đọc lần 2 kết hợp minh hoạ tranh + Cô vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ do ai sáng tác? 3 Hoạt động 4: Trích dẫn, đàm thoại (5- 6) - Trong bài thơ, ai đã kể chuyện cho bé nghe? Bà kể chuyện về những cảnh đẹp ở đâu? Quê hơng Nghệ An có cảnh đẹp nào? Bà kể chuyện về cảnh đẹp quê hơng Nghệ An có dòng sông Lam, uốn quanh núi Quyêt + Trích dẫn: Nghe bà kể chuyện Uốn quanh núi Quyết - Quê hơng còn có cảnh... học - Các hình tròn, vuông, tam - Cho cả lớp tham quan một lăng Bác, nhà Bác, cầu để xếp thành một số địa danh giác, chữ nhật góc chơi có sản phẩm khá Bến Thủy - Khám phá th viện nhí - Biết lật giở sách, xem và hiểu - Sách tranh Bác Hồ của em, - Hát, đọc thơ để kết thúc nội dung sách tranh Đất nớc mến yêu, Nghệ An buổi chơi quê hơng em; báo Hoạ Mi 5 Góc thiên nhiên - Chơi với cát nớc, chăm - Trẻ đợc . ngày 27/4 đến ngày 1 /5 năm 2009 Thứ ND 2 3 4 5 6 Đón trẻ - Cho trẻ xem tranh ảnh về đất nớc Việt Nam. - Trò chuyện với trẻ về một số địa danh nổi tiếng, một số lễ hội dân gian. - Cho trẻ chơi. thứ 5 (nghỉ lễ 30/4) Học bù ngày thứ 6 (nghỉ lễ 1 /5) Nghỉ Lễ 30/4 Nghỉ Lễ 1 /5 Kế hoạch hoạt động Chủ đề nhánh: "Nghệ An quê hơng em" Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 4 đến ngày 8 tháng 5 năm. học tập - Chọn và gắn tranh ảnh đúng với các địa danh cho trớc. - Trẻ biết chọn và gắn tranh ảnh về các địa danh lên rãnh bóng kính. - Lô tô, hình ảnh cắt rời về các địa danh trong nớc - Các hình