TD 6 (T.E)

Trờng THCS Thanh Ninh trng thcs Lng Phỳ Giáo án thể dục lớp 6 Giáo án thể dục 6 Tiết 1: Lý thuyết I. Mục tiêu: 1. Nội dung:- Học mục tiêu, nội dung, chơng trình thể dục lớp 6 - Lợi ích tác dụng của thể dục- thể thao 2. Yêu cầu: - Học sinh nắm vững đợc nét cơ bản của chơng trình thể dục lớp 6 - Biết đợc lợi ích tác dụng của tập luyện TDTT đối với con ngời để cóa thái độ đúng đắn với môn học. II. Nội dung, phơng pháp lên lớp: Hoạt động của GV, HS Phần ghi bảng ? Em hãy cho biết tập luyện TDTT nhằm mục đích gì? - ở cấp 1, các em đã học đợc những môn TDTT nào? - Ngoài môn học TDTT ở trên lớp các em có tham gia tập luyện TDTT không? - Hãy kể các môn TT mà em đợc tập luyện? - Theo em, TDTT có tác dụng góp phần nâng cao chất lợng học tập không? Vì sao? - Em hãy cho VD TDTT có tác dụng góp phần giáo dục đạo đức ? A. Mục tiêu, nội dung chơng trình TD lớp 6: 1. Mục tiêu - Biết đợc 1 số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khỏe nâng cao thể lực - Tạo cho HS tác phong nhanh nhẹn tính kỷ luật cao. - Đạt tiêu chuẩn RLTT, phát triển năng khiếu - Biết vận dụng những điều đã học vào nếp sinh hoạt ở trờng và ngoài nhà trờng. 2. Giới thiệu chơng trình TD lớp 6: - LT, ĐHĐN, bài TD phát triển chung, chạy nhanh, chạy bền, bật nhảy, ném bóng, môn TT tự chọn B. Lợi ích góp phần giáo dục, hình thành nhân cách HS: - Có sức khỏe tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt hơn HS sẽ học tập và hoạt động đạt hiệu quả cao để các em trở thành ngời có ích cho xã hội. - Khi tham gia hoạt động TDTT đòi hỏi HS phải có tính kỷ luật cao, tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn tính trung thực - Giúp HS có 1 nếp sống lành mạnh học và làm việc khoa học. - Tập luyện TDTT là cách phòng bệnh tích cực, cơ thể phát triển cân đối III. Phần kết thúc: * Củng cố: Lợi ích tác dụng của TDTT - Mục tiêu? 1 Trờng THCS Thanh Ninh trng thcs Lng Phỳ Giáo án thể dục lớp 6 * Đánh giá giờ học * BTVN: học thuộc phần mục tiêu, lợi ích. Tiết 2: Lý thuyết Bài: - Lợi ích tác dụng của thể dục- thể thao (Tiếp) - Biên chế tổ, chọn cán sự, một số qui định I. Mục tiêu: 1. Nội dung: - Học lợi ích tác dụng của tập luyện TDTT - Biên chế tổ, chọn cán sự - Một số qui định khi tập luyện 2. Yêu cầu: - Biết đợc lợi ích, tác dụng của TDTT đến cơ xơng, hệ tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất. - Có tháI độ hành vi đúng trong ứng xử với bạn, tự giác tích cực, kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ TD, tự tập hàng ngày. II. Địa điểm: Trong lớp III. Nội dung và phơng pháp lên lớp: */ Kiểm tra bài cũ: Em hãy cho biết mục tiêu chơng trình TD lớp 6 */ Bài mới: Hoạt động của GV, HS Phần ghi bảng ? Tập luyện TDTT có tác dụng ntn đến cơ, xơng? + GV phân tích kĩ ? Tập luyện TDTT có tác dụng ntn đến cơ tim và mạch? ? Có tác dụng nh thế nào đến hệ hô hấp? + GV tổng hợp ý kiến đúng VD: từng môn có tác dụng đến bộ phận cơ thể. Liên hệ đời sống hàng ngày. Gọi 1 HS đọc bài HCT đã kêu gọi 1. Tác dụng của tập luyện TDTT đến cơ thể. - Làm cho cơ phát triển - Làm cho xơng tiếp thu máu đợc đầy đủ hơn, xơng phát triển và trẻ lâu, tạo ra dáng đI, vẻ đẹp cho con ngời. - Tim khỏe - Các chức năng hô hấp khỏe. 2 Trờng THCS Thanh Ninh trng thcs Lng Phỳ Giáo án thể dục lớp 6 toàn dân tập TD và lời bình - GV nêu tiêu chuẩn, chọn cán sự - Sắp xếp tổ - Y/c nhắc lại nội qui chung - Khi học môn TD HS cần nắm đợc kiến thức kiến thức cơ bản gì? - GV nói về đặc trng riêng của môn thể dục 2. Biên chế tổ chọn cán sự, 1 số qui định khi tập luyện a. Biên chế tổ chọn cán sự lớp b. Một số qui định khi tập luyện * Kiến thức: - Nắm đợc kiến thức cơ bản môn TD - Biết phơng pháp tự tập và vận dụng những kiến thức, kỹ năng đã học vào hoạt động nói chung ở trờng * Kĩ năng: Thực hiện động tác chính xác * Thái độ, hành vi: - Có nề nếp tác phong nhanh nhẹn, có kỉ luật, giữ gìn vệ sinh chung và khi tập luyện - Tự giác học tập ở trên lớp và tập luyện ở nhà do GV giao - Biết ứng xử đẹp trong các tình huống hoạt động TDTT và sinh hoạt hàng ngày. IV. Kết thúc: Củng cố: T/d của tập luyện TDTT với cơ thể, 1 số qui định. - Nhận xét giờ học - BTVN: Học thuộc phần 1,2 Tiết 3 Bài: Đội hình đội ngũ, bài thể dục , chạy bền I. Mục tiêu: 1. Nội dung - ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (Từ 1 > hết, và theo chu kỳ 1-2 ) Đứng nghiêm, nghỉ; quay phải- trái sau; cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp - Bài TD: tập ĐT vơn thở tay ngực - Chạy bền: Trò chơi: hai lần hít vào, 2 lần thở ra 2. Yêu cầu: - ĐHĐN: thực hiện ĐT cơ bản đúng, tác phong nhanh, tích cực tập luyện - Bài TD: Cơ bản thuộc ĐT - Giáo dục HS tính kỉ luật cao, tự giác tập luyện II. Địa điểm, phơng tiện: sân trờng Nội dung Định lợng Phơng pháp A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: LT báo cáo sĩ số, trang phục, sức khoẻ HS. - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài: ĐHĐN, bài TD, chạy bền 3phút + + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV) Lớp trởng tập hợp lớp 4 hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ, báo cáo sĩ số, chúc GV 3 Trờng THCS Thanh Ninh trng thcs Lng Phỳ Giáo án thể dục lớp 6 - GV chúc lại, phổ biến nd, yêu cầu bài học cùng ý thức tổ chức kỷ luật B. Phần cơ bản 1. Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng 2++-3++m - Khởi động kỹ các khớp- ép dẻo - Tập 1 số ĐT TD tay không: Tay, lờn, chân, bụng, vặn mình 2. Đội hình đội ngũ: - Học tập hàng dọc, dóng hàng KL: Thành 4 hàng ngang tập hợp - Tổ nọ cách tổ kia 1 khủyu tay Dóng hàng: Nhìn trớc thẳng, Thôi - Điểm số từ 1 đến hết KL: Cả lớp từ 1 đến hếtđiểm số - Điểm số 1-2, 1-2 đến hết KL: Cả lớp theo 1-2, 1-2 điểm số - Quay phải trái- sau - Hớng dẫn cách chào, báo cáo * Luyện tập ĐHĐN: Tất cả các đt trên * Kiểm tra từng tổ 2. Bài thể dục: a. ĐT vơn thở: 1 2 3 4 b. ĐT tay: 1 2 3 4 c. ĐT ngực (35- 4+) 7phút 1+-15 3-4L 3-4L 7-12 Từ ĐH trên thành vòng tròn + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV) GV làm mẫu từ nhịp 1 4 Sau đó lớp trởng chỉ huy + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + GV hớng dẫn ĐT Sau đó hớng dẫn lớp trởng chỉ huy GV uốn nắn ĐT cho HS tập cha đúng Ph 2 nh trên GV chú ý sửa sai Chia 4 tổ tập luyện, tổ trởng chỉ huy + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV) GV làm mẫu từng ĐT sau đó hô cho cả lớp cùng tập Sau khi tập đợc 3 ĐT , lớp trởng chỉ huy cả lớp cùng tập, GV uốn nắn ĐT cho HS tập cha đúng Chia 4 tổ tập luyện, tổ trởng chỉ huy 4 Trờng THCS Thanh Ninh trng thcs Lng Phỳ Giáo án thể dục lớp 6 1 2 3 4 *Luyện tập 3 ĐT trên 3. Chạy bền: Trò chơi: 2 lần hít vào, 2 lần thở ra GV đi kiểm tra từng tổ GV hớng dẫn cách chơi Cả lớp đứng tại chỗ t/h 2 lần liên tiếp hít vào bằng mũi và ngợc lại C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Rũ chân tay - Nhận xét: KL, HT - BTVN: Ôn những kĩ năng ĐHĐN quay P-T-S Học thuộc 3 ĐT bài TD Chạy bền: KĐ+ chạy 3++m Xuống lớp 3-5 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV Giao BT về nhà Tiết 4 Bài: đội hình đội ngũ, bài thể dục I. Mục tiêu: 1. Nội dung - ĐHĐN: Giậm chân tại chỗ, đi đều- đứng lại - Bài TD: Ôn 3 ĐT đã học; học đt: Chân, bụng, vặn mình, phối hợp. 2. Yêu cầu: - Thực hiện ĐT đúng, đều, đẹp. - Bớc đầu hình thành động tác kĩ thuật động tác mới, cơ bản thuộc ĐT - Qua tập luyện rèn cho HS tính tự giác tập luyện, khẩn trơng II. Địa điểm, phơng tiện: sân trờng III. Nội dung, phơng pháp lên lớp Nội dung Địn h l- ợng Phơng pháp A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: LT báo cáo sĩ số, trang phục, sức khoẻ HS. - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài. 2. Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng - Khởi động kỹ các khớp - Tập 3 ĐT phát triển chung: Vơn 3phút 7phút 15+m + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV Từ ĐH trên thành vòng tròn + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 5 Trờng THCS Thanh Ninh trng thcs Lng Phỳ Giáo án thể dục lớp 6 thở, lờn, chân - Thể lực : Nhảy bật cao 1+ lần GV làm mẫu từ nhịp 1 4 Sau đó lớp trởng chỉ huy B. Phần cơ bản 1. Đội hình đội ngũ: Học giậm chân tại chỗ, đi đều, đứng lại KL: Giậm chân tại chỗ giậm KL: Đi đều bớc KL: Đứng lại đứng * Luyện tập 2. Bài thể dục * Ôn 3 ĐT đã học: Vơn thở, tay, ngực * Học ĐT: Chân Ttcb 1 2 3 4 Học ĐT: Bụng Ttcb 1 2 3 4 Học ĐT vặn mình Học ĐT phối hợp Ttcb 1 2 3 4 * Luyện tập 12 2-3lần 18 1lần 2-3 L 2-3L 2-3L 2-3L 3-4L + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + GV điều khiển cho cả lớp tập Hớng dẫn LT chi huy Chia tổ tập, tổ trởng chỉ huy + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Lớp trởng chỉ huy + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV) GV làm mẫu từng ĐT và hớng dẫn cả lớp tập Sau đó tập tất cả các ĐT trên do lớp trởng chỉ huy GV quan sát và sửa sai. Chia tổ tập, tổ trởng chỉ huy. Sau đó tổ trởng KT từng HS tổ mình. C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Rũ chân tay - Nhận xét: KL, HT - BTVN: Ôn các ĐT cá nhân của ĐHĐN, rèn thể lực Xuống lớp 5phút + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà 6 Trờng THCS Thanh Ninh trng thcs Lng Phỳ Giáo án thể dục lớp 6 Tiết 5 Bài : ĐHĐN, bài thể dục, chạy bền I. Mục tiêu: 1. Nội dung: * ĐHĐN: Ôn 1 số kĩ năng còn yếu, Học đi đều, đi đều vòng phải (trái) * Bài TD: Ôn 7 động tác đã học * Chạy bền: Trò chơi hai lần hít vào, hai lần thở ra, chạy vòng số 8 2. Yêu cầu: - Nắm đợc các ĐT ĐHĐN, tập đều, đẹp. - Thuộc bài thể dục, đúng biên độ động tác, đều. - Nắm đợc trò chơi, biết luật chơi và thực hiện tốt II. Địa điểm, phơng tiện: Tranh vẽ III. Nội dung, phơng pháp Nội dung Định lợng Phơng pháp A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: LT báo cáo sĩ số, trang phục, sức khoẻ HS. - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài. 2. Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng - Khởi động kỹ các khớp - Tập bài TD giữa giờ Thể lực: Bật bục 3phút 7phút + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Từ ĐH trên thành vòng tròn + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Lớp trởng chỉ huy B. Phần cơ bản: 1. ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Học: Đi đều, đi đều vòng phải (trái) KL: Đi đều bớc KL: Vòng bên phải (trái) bớc 2. Bài TD: Ôn ĐT vơn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp * Luyện tập: 12 3-4L 2x8N 3-4L + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Lớp trởng chỉ huy Giáo viên hớng dẫn và sửa sai Giáo viên cho cả lớp tập Sau đó chia tổ tập luyện, tổ trởng chỉ huy + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV) Lần 1: GV hớng dẫn Lần 2: LT chỉ huy, GV quan sát sửa sai 7 Trờng THCS Thanh Ninh trng thcs Lng Phỳ Giáo án thể dục lớp 6 * Kiểm tra 3. Chạy bền: Trò chơi: Chạy vòng số 8 hai lần hít vào, hai lần thở ra. Tổ trởng cho tổ tập + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Có thể gọi HS làm tốt lên làm mẫu GV kiểm tra từng tổ GV hớng dẫn cách chơi và làm quản trò. C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Rũ chân tay - Nhận xét: KL, HT - BTVN: Ôn các ĐT cá nhân của ĐHĐN, rèn thể lực Xuống lớp 5phút + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà Tiết 6 Bài : Đội hình đội ngũ, bài thể dục I. Mục tiêu: 1. Nội dung: * ĐHĐN: Ôn 1 số kĩ năng còn yếu. * Bài TD: Ôn 7 động tác đã học; Học 2 động tác: Nhảy, điều hòa 2. Yêu cầu: - Học sinh hiểu đợc cách thực hiện ĐT trong đội hình đội ngũ, tập đúng động tác, biết cách đổi chân khi sai nhịp. - Thuộc 7 bài thể dục, đúng biên độ động tác, đều.Bớc đầu tập cơ bản đúng 2 ĐT cuối - Nắm đợc trò chơi, biết luật chơi và thực hiện tốt II. Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng III. Nội dung, phơng pháp Nội dung Định lợng Phơng pháp A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: LT báo cáo sĩ số, trang phục, sức khoẻ HS. - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài. 2. Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng - Khởi động kỹ các khớp - Tập 3 ĐT phát triển chung: Vơn thở, lờn, chân 3phút 7phút + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Từ ĐH trên thành vòng tròn + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 8 Trờng THCS Thanh Ninh trng thcs Lng Phỳ Giáo án thể dục lớp 6 - Thể lực: Bật co gối GV làm mẫu từ nhịp 1 4 Sau đó lớp trởng chỉ huy B. Phần cơ bản 1. Đội hình đội ngũ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số Quay phải- trái sau Giậm chân tại chỗ, đi đều, đi đ- ờng vòng * Luyện tập theo tổ * Trò chơi: Quay xổ số 2. Bài thể dục * Ôn 7 ĐT: Vơn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp. * Học ĐT Nhảy 1 2 3 4 Học Đt điều hòa 1 2 3 4 * Luyện tập 9 ĐT bài thể dục 15 2x8N 2-3L 2x8N 2-3L 3-4L + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV) Lớp trởng chỉ huy. Giáo viên giám sát sửa sai. Tổ trởng chỉ huy Giáo viên hớng dẫn cách chơi và làm trọng tài Lớp trởng hô nhịp, giáo viên uốn nắn ĐT + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV) Giáo viên làm mẫu, phân tích trọng tâm ĐT. Hớng dẫn cả lớp tập Tổ trởng chỉ huy, GV giám sát Sau đó kiểm tra từng HS C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Rũ chân tay - Nhận xét: KL, HT - BTVN: Ôn các ĐT cá nhân của ĐHĐN, rèn thể lực Xuống lớp 5phút + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà 9 Trờng THCS Thanh Ninh trng thcs Lng Phỳ Giáo án thể dục lớp 6 Ngày soạn: Tuần: 4 Ngày giảng: Tiết 7: Đội hình đội ngũ- bài thể dục - chạy bền I. Mục tiêu: 1. Nội dung: * ĐHĐN: Ôn 1 số kĩ năng còn yếu . * Bài TD: Ôn 9 động tác đã học * Chạy bền: Chạy vòng số 8 2. Yêu cầu: - Học sinh thuộc các ĐT trong đội hình đội ngũ, tập đúng, đều động tác Thuộc 9 bài thể dục, đúng biên độ động tác, đều, đẹp - Biết cách chạy vòng số 8 II. Địa điểm- phơng tiện: Sân trờng III. Tiến trình lên lớp Nội dung Định lợng Phơng pháp - Tổ chức A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: LT báo cáo sĩ số, trang phục, sức khoẻ HS. - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài. 2. Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng - Khởi động kỹ các khớp 3phút 7phút 2x8N + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV) Lớp trởng báo cáo sĩ số Từ ĐH trên thành vòng tròn + + + + + + + + + + 10 [...]... giám sát 5-6L GV kiểm tra1số HS và cho điểm ĐH: Chơi trò chơi +1 +1 6 +2 +2 +3 +3 +4 +4 +5 +5 GV hớng dẫn cách chơi và làm trọng tài Tổ nào thua thì chống đẩy + + + + + + + + + + 5phút + + + + + + + + + + (GV) Nhận xét kỉ luật và học tập của lớp GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà Trờng trng thcs Lng Phỳ THCS Thanh Ninh 16 Giáo án thể... Trờng trng thcs Lng Phỳ THCS Thanh Ninh 16 Giáo án thể dục lớp 6 Ngày soạn: Ngày giảng: Tuần: 6 Tiết 11: Đội hình đội ngũ - bài thể dục - chạy bền I Mục tiêu: 1 Nội dung: * ĐHĐN: Đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải (trái); 1 số nội dung còn yếu * Bài TD: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác đã học * Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên; 1 số động tác hồi... trớc tiếp tục bớc về trớc 5-6L và tiếp tục đi đều bình thờng * Luyện tập theo tổ * Kiểm tra: Giậm chân tại chỗ, đứng lại (Động lệnh, dự lệnh, rơi vào chân nào?) - Khi nào thì đi sai nhịp? Cách sửa? 2 Bài thể dục: * Ôn và hoàn thiện 9 động tác - Luyện tập toàn lớp 12 2x8N 2lần - Luyện tập theo tổ - Kiểm tra 3 Chạy bền 3-4 L * Bổ trợ: chạy tại chỗ 1 lần * Chạy theo đờng gấp khúc 6 + + + + + + + + + + + +... Trờng trng thcs Lng Phỳ THCS Thanh Ninh 11 Giáo án thể dục lớp 6 Ngày soạn: Ngày giảng: Tuần: 4 Tiết 8: Đội hình đội ngũ - bài thể dục I Mục tiêu: 1 Nội dung: * ĐHĐN: Đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải (trái); đổi chân khi đi đều sai nhịp * Bài TD: Tiếp tục ôn 9 động tác đã học 2 Yêu cầu: - Học sinh thuộc các ĐT đi đều, đứng lại, biết cách vòng phải... 2-3 lần Sau khi đã thực hiện tại chỗ ĐT đều và đúng nhịp, GV cho cả lớp đi đều vòng phải trái Trờng trng thcs Lng Phỳ THCS Thanh Ninh 12 Giáo án thể dục lớp 6 trái rơi vào nhịp 2 - ĐT đổi chân: Nhảy 1 bớc trợt để chân trớc tiếp tục bớc về trớc và 5-6L tiếp tục đi đều bình thờng * Trò chơi: quay xổ số 2 Bài thể dục: * Ôn và hoàn thiện 9 động tác - Luyện tập toàn lớp - Luyện tập theo tổ - Kiểm tra C Phần... nghiệm: Ngày soạn: Ngày giảng: Tuần: 6 Tiết 12: Đội hình đội ngũ - bài thể dục I Mục tiêu: 1 Nội dung: * ĐHĐN:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải (trái); đổi chân khi sai nhịp * Bài TD: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác; kiểm tra thử 2 Yêu cầu: - Học sinh thuộc các ĐT đã học, tập đúng nhịp,... đứng lại 2-3L - Ôn đi đều vòng phải (trái) - Ôn đổi chân khi sai nhịp * Luyện tập theo tổ * Kiểm tra: 2 Bài thể dục: * Ôn và hoàn thiện 9 động tác - Luyện tập toàn lớp 18 - Luyện tập theo tổ 5-6L - Kiểm tra thử bài TD 2-3L - GV kiểm tra 1-2 hs + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + GV nhắc lại những sai hay mắc phải của HS Lớp trởng chỉ huy, giáo viên nhắc nhở, uốn nắn những ĐT HS thực... và sửa chữa ĐT cho nhau (23HS) GV kiểm tra 1 số HS và đánh giá mức độ đạt hay cha đạt để HS còn biết Trờng trng thcs Lng Phỳ THCS Thanh Ninh 19 Giáo án thể dục lớp 6 C Phần kết thúc: - Thả lỏng: Rũ chân tay - Nhận xét: KL, HT - BTVN:Bài TD tay không 9 ĐT (Giờ sau kiểm tra) Xuống lớp 5phút + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + (GV) Nhận xét kỉ luật và học tập của lớp GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở... dung, yêu cầu bài 1phút 2 Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng - Khởi động kỹ các khớp - Tập 9 ĐT bài TD phát triển chung Phơng pháp - Tổ chức + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 7phút Từ ĐH trên thành vòng tròn + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Trờng trng thcs Lng Phỳ THCS Thanh Ninh 20 Giáo án thể dục lớp 6 Lớp trởng chỉ huy B Phần cơ bản 1 Kiểm tra bài thể dục phát triển chung: Cách cho điểm: đành... thcs Lng Phỳ THCS Thanh Ninh 24 Giáo án thể dục lớp 6 - Nhận xét: KL, HT - BTVN: LT chạy trên ĐHTN, rèn thể lực Xuống lớp + + + + + + + + + + (GV) Nhận xét kỉ luật và học tập của lớp GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà *Tự rút kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày giảng: Tuần: 8 Tiết 16 (Lý thuyết đã học ở tiết 2) Bài: Đội hình đội ngũ, . bảng ? Em hãy cho biết tập luyện TDTT nhằm mục đích gì? - ở cấp 1, các em đã học đợc những môn TDTT nào? - Ngoài môn học TDTT ở trên lớp các em có tham gia tập luyện TDTT không? - Hãy kể các môn. tập luyện? - Theo em, TDTT có tác dụng góp phần nâng cao chất lợng học tập không? Vì sao? - Em hãy cho VD TDTT có tác dụng góp phần giáo dục đạo đức ? A. Mục tiêu, nội dung chơng trình TD lớp 6: 1. Mục tiêu -. cho biết mục tiêu chơng trình TD lớp 6 */ Bài mới: Hoạt động của GV, HS Phần ghi bảng ? Tập luyện TDTT có tác dụng ntn đến cơ, xơng? + GV phân tích kĩ ? Tập luyện TDTT có tác dụng ntn đến cơ tim