lớp 4 - tuần 35

Trường PTCS Bãi Thơm KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 35 Từ ngày : 16/05/2011 ngày 20/05/2011 Thứ hai 16/05 Tiết Môn Bài dạy Ghi chú 1 Chào cờ Sinh hoạt dưới cờ. 2 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T1). 3 Lịch sử Kiểm tra định kì cuối học kì II. 4 Toán Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2 số đó. 5 Đạo đức Dành cho địa phương. Thứ ba 17/05 1 Chính tả Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T2). 2 Thể dục Thầy Mừng soạn và dạy. 3 Luyện T&C Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T3). 4 Toán Luyện tập chung. 5 Khoa học Ôn tập cuối kì II. Thứ tư 18/05 1 Kể chuyện Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T4). 2 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T5). 3 Địa lí Kiểm tra định kì cuối học kì II. 4 Tiếng anh Thầy Tài soạn và dạy. 5 Toán Luyện tập chung. Thứ năm 19/05 1 Tập làm văn Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T6). 2 Luyện T&C Kiểm tra (T7). 3 Mĩ thuật Cô Hiền soạn và dạy. 4 Toán Luyện tập chung. 5 Khoa học Kiểm tra cuối kì II. Thứ sáu 20/05 1 Tập làm văn Kiểm tra (T8). 2 Thể dục Thầy Mừng soạn và dạy. 3 Kĩ thuật Cô Hiền soạn và dạy. 4 Âm nhạc Cô Hiền soạn và dạy. 5 Toán Kiểm tra định kì cuối học kì II. 6 Sinh hoạt lớp Sinh hoạt lớp cuối tuần o0o Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền Giáo án lớp 4 1 Trường PTCS Bãi Thơm Ngµy so¹n: 15/05/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 16 th¸ng 05 n¨m 2011 ****************************************************** Tiết 1 CHÀO CỜ ************************************** Tiết 2 Tập đọc ÔN TẬP TIẾT 1 I/ MỤC TI ÊU CẦN ĐẠT: - Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/1 phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK II. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại ( thơ, văn xi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình u cuộc sống. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34. -Phiếu học tập kẻ sẵn bảng Chủ điểm Tên bài Tên tác giả Thể loại Nội dung chính III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: 3 em đọc và trả lời câu hỏi bài n “mầm đá”. H:Vì sao chúa Trònh muốn ăn món “mầm đá”? H:Trạng Quỳnh chuẩn bò món ăn cho chúa như thế nào? H:Nêu đại ý ?-Nhận xét ghi điểm. 3/ Bài mới :Giới thiệu bài- GV nêu mục đích tiết học. Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền Giáo án lớp 4 2 Trường PTCS Bãi Thơm 1.Kiểm tra bài đọc -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. -HS bốc thăm. -Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học. -HS đọc và trả lời câu hỏi. -Gọi HS nhận xét. -HS nhận xét Cho điểm trực tiếp từng HS. 2. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2 :-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi . -Trao đổi theo nhóm đôi. H: Nêu các bài tập đọc trong 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. -Những bài tập đọc :Đường đi Sa Pa , Trăng ơi… từ đâu đến?, Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất , Dòng sông mặc áo , ng –co Vát , Con chuồn chuồn nước , Vương quốc vắng nụ cười, Con chim chiền chiện , Tiếng cười là liều thuốc bổ, n “mầm đá”. -Phát phiếu cho từng nhóm.Yêu cầu Hs trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu -Hoạt động trong nhóm. -Trình bày , nhận xét bổ sung Nhận xét bổ sung . -Kết luận về lời giải đúng. Hs khá giỏi đọc lưu lốt, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/1 phút). Chủ điểm Tên bài Tên tác giả Thể loại Nội dung chính. Khám phá thế giới -Đường đi Sa Pa. -Trăng ơi … từ đâu đến. -Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất . -Dòng sông mặc áo . -ng –co Vát -Nguyễn Phan Hách. -Trần Đăng Khoa. -Hồ Diệu Tần , Đỗ Thái. -Nguyễn Trọng tạo. -Sách những kì quan thế giới. -văn suôi. -thơ. -văn suôi. -thơ. -văn suôi. -Ca ngợi cảnh đẹp Sa Pa, thể hiện tình yêu mến cảnh đẹp đất nước . -Thể hiện tình gắn bó với trăng , với quê hương , đất nước . -Ma- gien -lăng cùng đoàn thuỷ thủ trong chuyến thám hiểm hơn một nghìn ngày đã khẳng đònh trái đất hình cầu , phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới . -Dòng sông duyên dáng luôn đổi màu theo thời gian – sáng , trưa , chiều , tối – như mỗi lúc một khoác lên mình một chiếc áo mới. -Ca ngợi vẻ đẹp khu đền Ăng –co Vát , Cam –pu –chia. Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền Giáo án lớp 4 3 Trường PTCS Bãi Thơm Tình yêu cuộc sống. -Con chuồn chuồn nước . - Vương quốc vắng nụ cười (P1). -Ngắm trăng không đề. - Vương quốc vắng nụ cười (P2) -Con chim chiền chiện. -Tiếng cười là liều thuốc bổ. - n “mầm đá”. -Nguyễn Thế Hội. -Trần Đức Tiến . -Hồ Chí Minh. -Trần Đức Tiến. -Cù Huy Cận. -Báo giáo dục và thời đại. -Truyện dân gian Việt nam. -văn suôi. -văn suôi. -thơ. -văn suôi. -thơ. -văn suôi. -văn suôi. -Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước , thể hiện tình yêu đối với quê hương. -Một vương quốc rất buồn chán , có nguy cơ tàn lụi vì vắng tiếng cười. -Hai bài thơ sáng tác trong hoàn cảnh rất đặc biệt đều thể hiện tinh thần lạc quan , yêu đời của Bác Hồ. -Nhờ chú bé , nhà vua và cả vương quốc biết cười , thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy cơ tàn lụi. -Hình ảnh con chim chiền chiện bay lượn , hát ca giữa không gian cao rộng ,thanh bình là hình ảnh của cuộc sống tự do , ấm no , hạnh phúc , gieo trong làng người cảm giác yêu đời, yêu cuộc sống. -Tiếng cười , tính hài ước làm cho con người khoẻ mạnh , sống lâu hơn. -Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh , vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa. 4/ Củng cố-Dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Dặn về nhà học bài, làm lại bài tập 2 vào vở và chuẩn bò bài sau. ****************************************************** Tiết 3 Lịch sử Thi cuối học kì II ****************************************************** Tiết 4 Tốn ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I. Mục tiêu cần đạt - Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. II/ Chuẩn bị . -Phiếu bài tập 1,2 . Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền Giáo án lớp 4 4 Trường PTCS Bãi Thơm III. Các hoạt động dạy – học 1/ n đònh 2/ Bài cũ : H: Nêu cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ? Bài 1 :Viết số thích hợp vào ô trống : Tổng hai số 318 1945 3271 Hiệu hai số 42 87 493 Số lớn Số bé -Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng Hướng dẫn HS ôn tập . Bài 1 ,2 :-Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập -Phát phiếu yêu cầu làm vào phiếu . -HS làm bài vào phiếu bài tập. 1 số em làm bảng. -Yêu cầu đổi phiếu kiểm tra bài cho nhau. -Đổi phiếu kiểm tra bài cho nhau. Bài 1:Viết số thích hợp vào ô trống: Tổng hai số : 91, 170, 216 Tỉ số của hai số : Số bé 13 68 81 ; Số lớn 7 102 135 Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống: Hiệu hai số 72 63 105 Tỉ số của hai số : Số bé 18, 189, 140; Số lớn 90, 252, 245 -Nhận xét chốt kết quả . -Cho Hs nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó Bài 3 :-Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập H:Bài toán cho biết gì? H:Bài toán hỏi gì ? H: Bài toán thuộc dạng toán gì ? -Yêu cầu làm bài vào vở . -HS làm bài vào vở. Bài giải Ta có sơ đồ : Kho 1 :1350 tấn Kho 2 : Tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 ( phần ) Số thóc của kho thứ nhất là : 1350 : 9 x 4 = 600 ( tấn ) Bài 1 Bài 2 Bài 3 Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền Giáo án lớp 4 5 Trường PTCS Bãi Thơm Số thóc của kho thứ hai là : 1350 – 600 = 750 ( tấn ) Đáp số : Kho 1 : 600 tấn ; Kho 2 : 750 tấn -Nhận xét sửa bài . 4. Củng cố –dặn dò GV hệ thống bài . -Nhận xét tiết học . -Dặn về nhà làm bài tập và chuẩn bò bài sau. ****************************************************** Tiết 5 Đạo đức ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM. I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. -Củng cố lại kiến thức cuối học kì II và cuối năm. -Yêu cầu HS nắm chắc kiến thức và thực hành tốt . -Giáo dục đạo đức cho HS. II/ CHUẨN BỊ -Phiếu bài tập . III/ HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC 1/ n đònh 2/ Bài cũ: 3 em lên trả lời câu hỏi 3/ Bài mới : Hôm nay chúng ta ôn tập và thực hành kó năng cuốihọc kì II và cuối năm. Hoạt động 1: Củng cố kiến thức . -Cho HS nhắc lại các bài đã học trong học kì II . -GV ghi bảng: + Kính trọng , biết ơn người lao động. + Lòch sự với mọi người . +Giữ gìn các công trình công cộng . +Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. + Tôn trọng luật giao thông. +Bảo vệ môi trường. -GV phát phiếu yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để trả lời các câu hỏi sau. -Thảo luận theo nhóm đôi để trả lời các câu hỏi. H: Tại sao phải kính trọng và biết ơn người lao động ? H: Thế nào là lòch sự với mọi người ? H: Vì sao cần phải lòch sự với mọi người? H:Kể một mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng? H:Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông? H:Em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn . H: Tại sao môi trường lại bò ô nhiễm? Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền Giáo án lớp 4 6 Trường PTCS Bãi Thơm H: Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? -Cho HS trả lời , cả lớp và GV nhận xét . -HS trả lời . Cả lớp nhận xét , bổ sung. -Cho HS liên hệ thực tế. -HS liên hệ thực tế. 4/ Củng cố –dặn dò :-GV hệ thống bài . -Nhận xét tiết học . ****************************************************** Ngµy so¹n: 16/05/2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 17 th¸ng 05 n¨m 2011 Tiết 1 Chính tả ÔN TẬP TIẾT 2 I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Tốc độ yêu cầu về kỉ năng như ở tiết 1. - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học ( Khám phá thế giới, Tình u cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ơn tập. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng -phiếu kẻ sẵn bảng ( đủ dùng trong nhóm) Chủ điểm Các từ đã học. Đồ dùng cần cho du lòch thám hiểm: va li , lều trại… III/ HOẠT ĐỘNG DẠY: 1-Ổn đònh: TT 2- Kiểm tra: Gọi 2 HS kể lại câu chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Gọi HS nhận xét, GV nhận xét và ghi điểm 3- Bài mới: Giới thiệu bài: nêu mục tiêu tiết học và ghi bảng Hoạt động 1: kiểm tra đọc Gv tổ chức kiểm tra Hs đọc lấy điểm, cách tiến hành như ở tiết 1 Hoạt động 2: thống kê các từ đã học Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Phát phiếu cho từng nhóm mỗi nhóm 4 HS. -Chia lớp thành các nhóm sao cho mỗi nội dung sau có thể có từ 3 nhóm làm -Nhận đồ dùng học tập trao đổi và hoàn thành phiếu. +Ghi lại những từ ngữ, tục ngữ đã học trong các tiết mở rộngvốn từ chủ điểm Khám phá thế giới. + Ghi lại những từ ngữ, tục ngữ đã học trong các tiết mở rộngvốn từ chủ điểm Tình yêu cuộc sống. Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền Giáo án lớp 4 7 Trường PTCS Bãi Thơm -Gv hướng dẫn giúp đỡ từng nhóm. -Gọi 2 HS dán phiếu lên bảng,yêu cầu các nhóm khác nhận xét ,bổ sung những từ nhóm bạn chưa có. -Gv ghi nhanh vào phiếu các từ HS bổ sung. -nhận xét bổ sung ý kiến cho nhóm bạn. -Nhận xét kết luận lời giải đúng Chủ điểm Các từ đã học Khám phá thế giới. Đồ dùng cần cho chuyến du lòch Va li, cần câu, lều trại, quần áo bơi, quần áo thể thao, dụng cụ thể thao(bóng ,lưới ,vợt…)… Phương tiện giao thông Tàu thuỷ,bến tàu, máy bay ,tàu điện,vé tàu, vé xe, xe máy, xe đạp, xích lô…. Tổ chức ,nhân viên phục vụ du lòch Khách sạn,hướng dẫn viên, nhà nghỉ, phòng nghỉ, công ty du lòch, tuyến du lòch, …. Đòa diểm tham quan Phố cổ, bãi biển,hồ, núi, thác, công viên… Tục ngữ -Đi một ngày đàng học một sàng khôn. -Đi cho biết đó biết đây. Ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn Đồ dùng cần cho cuộc thám hiểm La bàn,lều trại, thiết bò an toàn, quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin,dao ,bật lửa, vũ khí… Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua Báo ,thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, tuyết ,mưa gió, sóng thần… Những đức tính cần thiết của người tham gia đoàn thám hiểm. Kiên trì, dũng cảm, can đảm,táo bạo, bền gan, bền chí, thông minh, nhanh nhẹn, sáng tạo, ưa mạo hiểm,tò mò, hiếu kì,ham hiểu biết,thích khám phá, thích tìm tòi,không ngại khó, ngại khổ. Tình yêu cuộc sống. Những từ có tiếng lạc (lạc nghóa là vui mừng) Lạc quan, lạc thú Từ miêu tả tiếng cười Cười khanh khách ,cười rúc rích, cười ha hả, cười hì hì, cười hơ hơ,ho hớ, khành khạch, khềnh khệch, sặc sụa, rinh rích, Tục ngữ -Sông có khúc , người có lúc. -Kiến tha lâu cũng đầy tổ. Bài 3 :Gọi HS đọc yêu cầu bài tập-1HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài tập Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền Giáo án lớp 4 8 Trường PTCS Bãi Thơm trước lớp. -Gv hỏi: Những từ ngữ nào trong bảng từ trên em chưa hiểu nghóa? -Tiếp nối nhau nêu những từ mình chưa hiểu nghóa. -Gọi hS giải nghóa các từ bạn vừa nêu. Nếu hs giải thích chư rõ Gv có thể giải nghóa thêm-Tiếp nối nhau giải nghóa các từ bạn chưa hiểu. -Yêu cầu hs đặt câu với các từ vừa giải nghóa, -Tiếp nối nhau đặt câu trước lớp.Gv chú ý sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho từng HS. 4- Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Dặn HS về nhà quan sát cây xương rồng hoặc sưu tầm tranh (ảnh) về cây xương rồng. ****************************************************** Tiết 2 Thể dục Thầy Mừng soạn và dạy ****************************************************** Tiết 3 Luyện từ và câu ƠN TẬP TIẾT 3 I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Tốc độ yêu cầu về kỉ năng như ở tiết 1. - Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một lồi cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ ghi sẵn tên bài TĐ và HTL(như tiết 1) -HS chuẩn bò tranh ảnh cây xương rồng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Ổn đònh: TT 2-Kiểm tra: 3-Bài mới:giới thiệu bài- ghi đề Hoạt động 1: Kiểm tra đọc -GV tổ chức kiểm tra lấy điểm . Cách tổ chức như đã giới thiệu ở tiết 1. Hoạt động 2: thực hành viết đoạn văn miêu tả cây cối Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập 1 HS đọc to thành tiếng trước lớp. -2 HS đọc bài văn xương rồng. H: cây xương rồng có những đặc điểm gì nổi bật? -Tiếp nối nhau phát biểu +Cây xương rồng là loại cây có thể sống được ở nơi khô cạn ,sa mạc. +Cây xương rồng chứa nhiều nước, có gai sắc nhọn, có mủ trắng,lá nhỏ. Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền Giáo án lớp 4 9 Trường PTCS Bãi Thơm +Nhựa xương rồng rất đọc. Xương rồng được trồng để làm hàng rào hoặc làm thuốc. - Yêu cầu HS tự làm. -Gọi HS đọc bài làm của mình Gv chú ý sửa lỗi diễn đạt, dùng từ cho HS -3đến 5 hS đọc đoạn văn-Cho điểm những hS viết tốt 4-Củng cố-dặn dò: Gv nhận xét tiết học về nhà hoàn thành bài văn miêu tả cây xương rồng và tiếp tục luyện đọc. ********************************************************* Tiết 4 Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính. - Giải bài tốn có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Ổn đònh: TT 2- Kiểm tra: HS làm BT5 Bài giải Hiệu số phần bằng nhau là: 6-1 = 5 (phần) Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là : 6 + 30 = 36 (tuổi) Đáp số: Con :6 tuổi; Bố : 36 tuổi - Gv nhận xét 3-Bài mới: giới thiệu bài- ghi đề Hoạt động: luyện tập bài 2:HS làm vở -HS đọc yêu cầu của bài toán. - HS đọc yêu cầu,HS làm cá nhân -GV cho Hs tự đặt tính rối tính.Khi HS chữa bài trên bảng nên cho HS nêu cách đặt tính và cách tính. -HS lên bảng,cả lớp nhận xét Bài 3: HS làm cá nhân -HS đọc yêu cầu,HS tự so sánh từng cặp hai phân số rồi viết dấu thích hợp vào chổ chấm, 3HS lên bảng,cả lớp nhận xét,GV chốt kết quả: Bài 2 Bài 3 Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền Giáo án lớp 4 10 [...]... Giáo án lớp 4 Trường PTCS Bãi Thơm - HS đổi phiếu dò bài cho nhau -GV sửa bài, chốt kết quả đúng Bài 2: Tính -Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở nháp - HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở nháp + 245 79 43 867 6 844 6 − 826 04 35 246 47 358 -GV theo dõi, giúp đỡ những em còn yếu -Nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 3: Diền dấu tích hợp vào chỗ trống -Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở -2 HS lên... sai cho bạn -GV kết hợp giải nghóa một số từ c.Nghe- viết chính tả Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền 14 Giáo án lớp 4 Trường PTCS Bãi Thơm -GV đọc -HS viết bài -GV đọc lại bài viết -HS kiểm tra lại bài viết của mình d.Chấm bài -GV đọc từng câu, đánh vần các từ khó -HS theo dõi, sửa sai -GV chấm một số bài, nhận xét 4. Củng c - Dặn dò:-GV nhận xét tiết học -Chuẩn bò: “Ôn tập (tiết 6)” *********************************************************... vào phiếu bài tập - ổi phiếu dò bài cho bạn +Các số viết:365 847 , 1653 046 4, 105072009 Bài 2:Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Gọi một số HS lên bảng thực hiện đổi, lớp làm bài vào vở -3 HS lên bảng thực hiện đổi, lớp làm bài vào vở 2 yến = 20 kg 4 tấn = 40 00 kg 5 tạ = 500 kg 7000kg = 7 tấn 5 tạ = 50 yến 12000 kg = 12 tấn Bài 3: Tính-Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vở -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở Bài... đọc , tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm -Thế là má sưng phồng lên -Nhưng dù sao cũng phải nói ra để không bao giờ mắc lỗi như vậy nữa… +Câu cảm: -i , răng đau quá ! -Bộ răng sưng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi! +Câu khiến : -Em về nhà đi! -Nhìn kìa! Bài 3 : -Gọi HS đọc yêu cầu đề -1 HS đọc thành tiếng trước lớp , cả lớp đọc thầm trong SGK -HS làm vào vở -Lời giải: -Có một lần , trong giờ tập đọc , tôi... thấm vào mồm -Ngồi trong lớp ,tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy lại TN: Chỉ nơi chốn cục giấy thấm trong mồm , thích thú…của mình -Chuyện xảy ra đã lâu TN: Chỉ thời gian -Thu chấm một số bài , nhận xét Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền 13 Giáo án lớp 4 Trường PTCS Bãi Thơm 4/ Củng cố –Dặn dò.-H: Câu chuyện kể về điều gì? -H: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? -HS trả lời câu hỏi.-Nhận xét tiết học -Dặn HS về nhà... (b,c,d) 2 1 7 4 5 7 16 8 + + = + + = = 5 2 10 10 10 10 10 5 4 11 5 32 99 60 131 60 71 + − = + − = − = 9 8 6 72 72 72 72 72 72 9 8 5 9 40 81 40 41 − × = − = − = 20 15 12 20 180 180 180 180 2 4 7 2 5 7 10 12 10 : : = × : = × = 3 5 12 3 4 12 12 7 7 -GV theo dõi HS, hướng dẫn thêm cho HS còn chậm -Nhận xét, sửa bài, chốt kết quả đúng Bài 4: -Gọi HS đọc đề bài, phân tích đề tìm cách giải, giải vào vở -HS đọc đề... đề bài, phân tích đề tìm cách giải, giải vào vở Bài giải Tổng số phần bằng nhau: 3 + 4 = 7 ( phần) Số học sinh gái của lớp: 35 : 7 × 4 = 20 ( học sinh ) Đáp số : 20 học sinh gái -Thu bài chấm, nhận xét 4. Củng c - Dặn dò:-Hệ thống lại bài -Chuẩn bò chu đáo thi học kì II Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền 18 Giáo án lớp 4 Bài 4 Tiết 5 Trường PTCS Bãi Thơm Khoa học KIỂM TRA HỌC KÌ ****************************************************************... **************************************** Tiết 4 Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu cần đạt: - Viết được số - Chuyển đổi được số đo khối lượng Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền 17 Giáo án lớp 4 Trường PTCS Bãi Thơm - Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số II.Đồ dùng dạy học: -Phiếu bài tập III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh: Hát 2.Bài cũ: 3.Bài mới: GV giới thiệu bài- Ghi đề HĐ1: Luyện tập Bài 1:-Yêu cầu HS làm vào phiếu bài tập -HS làm... 139) -Gọi HS lên bốc thăm được câu hỏi nào trả lời câu hỏi đó -HS bốc thăm trả lời câu hỏi -Nhận xét , bổ sung -Nhận xét tuyên dương 4/ Củng cố –Dặn dò-Hệ thống bài -Nhận xét tiết học -Dặn về học và chuẩn bò bài sau ********************************************************* Ngµy so¹n: 17/05/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 18 th¸ng 05 n¨m 2011 Tiết 1 Kể chuyện ÔN TẬP TIẾT 4 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nhận... văn đã cho II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK -Giấy khổ to và bút dạ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền 12 Giáo án lớp 4 Trường PTCS Bãi Thơm 1/ n đònh 2/ Bài cũ: 3/ Bài mới: Giới thiệu bài , ghi bảng Hướng dẫn ôn tập Bài 1 ,2:-Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung -1 HS đọc thành tiếng trước lớp , cả lớp đọc thầm trong SGK -Yêu cầu HS quan sát tranh minh . Chí Minh. -Trần Đức Tiến. -Cù Huy Cận. -Báo giáo dục và thời đại. -Truyện dân gian Việt nam. -văn suôi. -văn suôi. -thơ. -văn suôi. -thơ. -văn suôi. -văn suôi. -Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn. Thơm - HS đổi phiếu dò bài cho nhau. -GV sửa bài, chốt kết quả đúng. Bài 2: Tính -Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở nháp. - HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở nháp. 245 79 43 867 6 844 6 + . nháp. 245 79 43 867 6 844 6 + 826 04 35 246 47 358 − -GV theo dõi, giúp đỡ những em còn yếu. -Nhận xét, chốt kết quả đúng. Bài 3: Diền dấu tích hợp vào chỗ trống. -Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở. -2 HS lên bảng