* Hướng dẫn HS làm một số bài tập liên quan đến chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông.. * Giúp HS phát triển tư duy hình học.. Một số lưu ý: - Hai hình chữ nhật có diện tích b
Trang 1TUẦN 32
Ngày soạn: 10/4/2011
Ngày dạy: Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Toán:
ÔN TẬP VỀ CHU VI, DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG
I.Mục đích – yêu cầu:
* Giúp HS củng cố, hệ thống một số quy tắc tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông
* Hướng dẫn HS làm một số bài tập liên quan đến chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông
* Giúp HS phát triển tư duy hình học
II Các hoạt động dạy và học:
A.Kiểm tra bài cũ: Ổn định nền nếp lớp,
B Bài mới :
1.Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS ôn một số kiến thức:
a.Các công thức thường dùng:
*, Hình chữ nhật:
P = (a + b ) x 2 ( a, b cùng một đơn vị đo)
S = a x b
a = S : b
b = S : a
*, Hình vuông:
P = a x 4
S = a x a
b Một số lưu ý:
- Hai hình chữ nhật có diện tích bằng nhau, có chiêù dài bằng nhau thì chiều rộng của chúng cũng bằng nhau.
- Hai hình chữ nhật A và B có diện tích bằng nhau, nếu chiều rộng của hình A gấp chiều rộng của hình B bao nhiêu lần thì chiều dài của hình B cũng gấp chiều dài của hình A bấy nhiêu lần.
- Hai hình có diện tích bằng nhau, có một phần diện tích chung thì phần diện tích còn lại của chúng cũng bằng nhau.
- Hai hình chữ nhật (hoặc 2 hình vuông có kích thước( số đo các chiều) gấp nhaun lần thì chu vi của chúng cũng gấp nhau n lần còn diện tích của chúng gấp nhau n X n lần
- 2 đường chéo của 1 hình vuông thì bằng nhau, vuông góc với nhau
và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
Trang 23 Hướng dẫn HS luyện tập:
Bài 1: (163a – 28- TCCDTTH 4 ): Hãy cắt một hình vuông thành 4 hình tam
giác rồi ghép lại thành 2 hình vuông có diện tích bằng nhau - Yêu cầu đọc kĩ
đề bài , thảo luận nhóm đội vẽ hình vuông, tìm cách chia rồi ghép
A B
- Có thể minh họa cách ghép như sau: 1
3
D C
- Lưu ý HS: Độ dài nửa đường chéo bằng cạnh hình vuông ghép được.
- Kiểm tra, chấm bài, nhận xét
bằng 4cm Hãy tính diện tích hình vuông ABCD
A B
D C
-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, suy nghĩ cách làm:
- Lưu ý HS: Có những trường hợp không thể tính trực tiếp diện tích hình
đã cho, ta phải chia nhỏ hình đó hoặc thông qua những hình khác có liên quan để tính.
- Gợi ý cho những HS còn chậm Chia hình vuông thành 4 hình tam giác rồi ghép lại thành 2 hình vuông có diện tích bằng nhau, tính diện tích 1 hình vuông có cạnh là 4: 2 = 2 (cm) Từ đó tính S ABCD
- Kiểm tra, chấm bài, nhận xét
- Đáp số: 8 cm2
Tính độ dài đường chéo BD A B
-Yêu cầu đọc kĩ đề bài, dựa vào bài 1, 2
tự làm bài: Tính S mỗi hình vuông rồi tính
cạnh
-Lưu ý HS: Cách tìm độ dài cạnh
Trang 3
Lấy số nào nhân với chính nó thì bằng S Ví dụ : 5 x 5 = 25; 6 x 6 = 36 ; 7
x 7 = 49
- Kiểm tra, chấm bài, nhận xét
- Đáp số: 6cm
4 Củng cố- dặn dò:
- Nhắc lại lưu ý ở trên
Bài tập về nhà: 162 (28- TCCDTTH 4) ; 2 bài tương tự bài 2.3 ở lớp (thay số)