giao an boi duong hsg toan 4
Giao an boi duong HSG toan 4
Ngày tải lên :
16/09/2013, 09:10
... ngày ?
GIAO AN- CLB 4
1
73 - 42 = 31 (cm)
Đáp số : 31 cm
Bài tập 4 :
Giáo viên hớng dẫn giảng giải .
Chu vi thửa đất hình chữ nhật là :
(135 + 78) x 2 =44 4 (m)
Số cây trồng xung quanh khu ...
| |
150
GIAO AN- CLB 4
4
- Giáo viên nhận xét sửa sai .
- Giáo viên rút ra bài giảng chung để áp dụng vào bài tập .
Bài tập 6. Lớp 4 A có 40 học sinh , líp 4B cã 36 häc sinh . Lãp 4 C có số ... anh là 4 tuổi . Hỏi anh
hơn em mấy tuổi ?
Hớng dẫn học sinh giải .
Dựa vào sơ đồ sau: | | | |
Từ đó ta sẽ biết đợc là : Anh hơn em 8 tuổi .
- Học sinh lên làm .
GIAO AN- CLB 4
5
b ài số 4...
- 38
- 3.6K
- 34
Giáo án Bồi dưỡng HSG Toán 9
Ngày tải lên :
22/10/2013, 07:11
... 7
b/ ta có 14
14
= 196
7
= (49 .4)
7
= 4k
nên:
14
14
14
= 2
4k
.7
4k
= 16
k
. 240 1
k
nên tận cùng của nó là 6
c/ có
7
6
5
= (4+ 1)
7
6
= 4k+1 . nên
7
6
5
3
= 3
4k+1
= 3.3
4k
= 3.81
k
... chữ số tận cùng là 76
Suy ra C= 68
1 94
= (68
4
)
48
.68
2
= (
76n
)
48
.46 24 =
76k
.46 24 =
24t
(với n, k, t ∈ N)
Vậy C=68
1 94
có hai chữ số tận cùng là 24.
Bài 6: Tìm hai chữ số tận cùng của
a.D=2
999
b.G=3
999
Giải:
A.Ta ... chữ số tận cùng là 49
b)Ta có 24
2
tận cùng là 76
Suy ra N= 24
7561
=( 24
2
)
3765
. 24= (
76m
)
3765
. 24=
76k
. 24=
24n
(với m, k, n ∈ N)
Vậy N= 24
7561
có hai chữ số tận cùng là 24
c) Ta có 81
5
...
- 17
- 966
- 22
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 7 HAY
Ngày tải lên :
09/11/2013, 18:11
... 1
8
1
3 7 13 4 16 64
A
− − − − −
= +
− − − − −
b)
1 1 1 1
0,125 0,2
5 7 2 3
3 3 3 3
0,375 0,5
5 7 4 10
− + +
+
+ +
Bài toán 10: Tìm x biết
20 41 41 636363
128 4 5 : 1 : 1
21 42 42 646 4 64
x
... 5
40 .44 44 .48 76.80 2003
B = + + + +
H íng dÉn:
Bài 21:
a) Tính
340
1
238
1
1 54
1
88
1
40
1
10
1
+++++=A
b) Tính:
2005.20 04
2
15
1
10
1
6
1
3
1
+++++=M
c) Tính tổng:
100.99.98
1
4. 3.2
1
3.2.1
1
+++=S
H ...
52
yx
=
với x ta đợc:
8
5
40
52
2
===
xyx
4
16
2
=
=
x
x
+ Với
4
=
x
ta có
10
2
5 .4
52
4
===
y
y
+ Với
4
=
x
ta có
10
2
5 .4
52
4
=
==
y
y
KL:
10 ,4
==
yx
hoặc
10 ,4
==
yx
Cách 3: (phơng...
- 81
- 1.4K
- 27
Giáo án bồi dưỡng HSG 12
Ngày tải lên :
06/08/2013, 01:26
... +zx
( ) ( )
2
4t x y z yz x x
x
= + + = − +
Vì
2
4 2 4
3 5;2
2 2 2
y z x x
yz x
x
+ − −
≤ =
ữ
do (0<x< ;4)
T đó tìm được min và max của P
41 .Tương t 40
42 . Lấy ln hai ... + −
+ + ≥
+ + + + + +
40 .xét các số thực dương x,y,z thỏa mãn điều kiện :
4
2
x y z
xyz
+ + =
=
.
Tìm GTLN và NN của biểu thức
4 4 4
P x y z= + +
(QG -B-20 04)
41 . xét các số thực dương ... và GTNN của
( )
4 4 4
4
x y z
P
x y z
+ +
=
+ +
(QG-A-20 04)
42 .Các số thực dương a,b,c,d thỏa mãn
a b c d≤ ≤ ≤
và
bc ad≤
.Chứng minh rằng
b c d a d a b c
a b c d a b c d≥
43 .Xét các số thực...
- 17
- 1.2K
- 1
1 GIAO AN BOI DUONG HSG L5
Ngày tải lên :
17/09/2013, 04:11
... trò.
a.GTB:
b.Hớng dẫn HS làm bài tập:
Cho HS làm bài tập1,2,3 ,4( Tr.2,3 tài liệu bồi dỡng
HSG lớp 5).Bài1,2,3 ,4( Tr. 3 ,4- tài liệu BDHSG
lớp5.)
-Bài 1,2,3 ,4( Tr. 2,3).
HD:HS đọc các đoạn văn, đoạn thơ để tìm ... Tổng của4 số chính bằng 4 lần
số thứ năm.tìm đợc số thứ năm.
-Bài4: Tơng tự bài 3.
-Bài5:Tìm số lít dầu thùng thứ
ba,tổng số dầu thùng 1,2,3; tìm TBC
số dầu 4 thùng,tìm số dầu thùng4.
c. ... 2008.
Bồi d ỡng HSG : Toán.
(1)GIO N BI DNG HSG L5
Tuần1. Ngày soạn: 16 / 8 / 2008.
Ngày dạy: Thứ bảy ngày 23 tháng 8 năm 2008.
Bồi d ỡng HSG : Toán.
Giải các bài toán có liên quan đến phân...
- 4
- 663
- 1
5 GIAO AN BOI DUONG HSG L5
Ngày tải lên :
17/09/2013, 05:10
... GIAO AN BOI DUONG HSG LOP 5
Tuần17. Ngày soạn: 13 / 12 /2008.
Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2008.
Bồi d ỡng HSG : Tiếng Việt.
Tập làm văn: Tả ngời
... số vịt lúc đó là 49 phần nh
thế. Số phần chỉ số gà hơn số vịt là:
51 - 49 = 2 ( phần ).
Số gà lúc sau là:
10 : 2 x 51 = 255 (con).
Số vịt lúc sau là:
10 : 2 x 49 = 245 (con ).
Cách 2:
... số vịt lúc đó là 49 phần nh
thế. Số phần chỉ số gà hơn số vịt là:
51 - 49 = 2 ( phần ).
Số gà lúc sau là:
10 : 2 x 51 = 255 (con).
Số vịt lúc sau là:
10 : 2 x 49 = 245 (con ).
Cách 2:
...
- 10
- 567
- 0
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG ANH 9
Ngày tải lên :
17/09/2013, 05:10
... cat’s legs.
- NÕu cã 2 danh tõ cùng đứng ở sở hữu cách thì danh từ nào đứng gần danh từ
bị sở hữu nhất sẽ mang dấu sở hữu.
Ví dụ:
Tom and Marks house.
- Đối với những danh từ số nhiều đà có s ... comfortable than the other.
He speaks Spanish more fluently than I. (không dùng than me)
He visits his family less frequently than she does.
This year’s exhibit is less impressive than last year’s.
So ... California than it started to rain.
Một ví dụ ở thời hiện tại (will được lấy sang dùng cho hiện tại)
No sooner will he arrive than he will want to leave.
Lưu ý: No longer có nghĩa là not anymore....
- 63
- 4.6K
- 52
Giáo án bồi dưỡng giải toán trên máy tính Casio
Ngày tải lên :
28/09/2013, 12:10
... 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
(1 4) (5 4) (9 4) (13 4) (17 4) (21 4) (25 4)
(3 4) (7 4) (11 4) (15 4) (19 4) (23 4) (27 4)
C
1 .4. Cho cotgα = 0,06993 (0
0
< α < 90
0
). Tính:
α + α + α − α
=
α + α + α
4 ... 7
3
2
9
5
1
8,9 91,526 : 4
6
113
5
1
6
635 ,46 77 3,5:5 : 3,9
7
183
11
513
B
1.3. Rút gọn biểu thức (kết quả viết dưới dạng phân số)
+ + + + + + +
=
+ + + + + + +
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
(1 6)(7 6)(13 ... ấy.
Trong các số sau đây, số nào là nghiệm của phương trình: 157; 301; 40 7; 13 64; 92727; 930 64;
948 8 74; 1 747 25; 42 10818; 945 00817; 47 2378975.
Bài 5: Một người muốn rằng sau hai năm phải có 20 000...
- 56
- 3.2K
- 60
giao an boi duong hsg sinh hoc lop 9
Ngày tải lên :
28/09/2013, 23:10
... tạo ra 48 TB con. Tính số lần NP ?
VD3: 1 só TB NP liên tiếp 4 lần tạo ra 64 TB con. Tính số TB ban đầu ?
TL: gọi ssố TB ban đầu là a
-> a . 2
4
= 64 -> a = 4
Vaäy số TB ban đầu là 4
Dạng ... từ nguyên liệu MT : 4. (2
a
-1)
Số NST MT cần cung cấp : 4. (2
a
-1). 2n
Theo đề bài ta coù: 4( 2
a
-1). 8 = 48 0 => 2
n
= 16 => n = 4
VD 5: Hợp tử một loài NP liên tiếp 4 lần cần MT cấp 1170 ... Kì sau Kì cuối
Số NST đơn 0 0 0 4n 2n
Soá NST keùp 2n 2n 2n 0 0
Số cromatit 4n 4n 4n 0 0
Số tâm động 2n 2n 2n 4n 2n
VD 1: ở ruồi giấm 2n = 8 . 1 TB ruồi giấm đang ở kì sau nguyên phân hãy xác...
- 53
- 16.1K
- 437
giao an bồi dưỡng HSG GDCD 9
Ngày tải lên :
10/10/2013, 12:11
... học.
Mở mang trường lớp rộng khắp, học sinh tiểu học không phải đóng học phí.
Mở mang trường lớp rộng khắp, học sinh tiểu học không phải đóng học phí.
Quan tâm giúp đỡ học sinh nghèo, khó khăn.
Quan ... của cơ quan , cán bộ công chức NN.
Để tạo cơ sở pháp lý cho CD giám sát các hoạt động của cơ quan , cán bộ công chức NN.
Ngăn ngừa và đấu tranh phòng chống tội phạm.
Ngăn ngừa và đấu tranh phòng ... vực lưu lại mang tính lich sử
là những công trình , khu vực lưu lại mang tính lich sử
như gò Đống đa, Chiến khu Ngọc trạo
như gò Đống đa, Chiến khu Ngọc trạo
*
*
Khái niệm danh lam thắng...
- 8
- 4.1K
- 88
giao an boi duong HSG nam 2010-2011
Ngày tải lên :
13/10/2013, 23:11
... Lợng CuSO
4
có thể coi nh dd
CuSO
4
64% (vì cứ 250g CuSO
4
.5H
2
O thì
có chứa 160g CuSO
4
). Vậy C%(CuSO
4
)
=
250
160
.100% = 64% .
GV nêu Cách làm:
Bớc 1: Tính khối lợng chất tan và khối
lợng ... 160ml.
Bài 4: Để hoà tan 4, 48g Fe phải dùng bao
nhiêu ml dung dịch hỗn hợp HCl 0,5M và
H
2
SO
4
0,75M.
Bài 5: Để hoà tan 4, 8g Mg phải dùng bao
nhiêu ml dung dịch hỗn hợp HCl 1,5M và
H
2
SO
4
0,5M.
a/ ... xem có phản ứng giữa chất đem
hoà tan với H
2
O hay chất tan trong dung
dịch cho sẵn không? Sản phẩm phản
ứng(nếu có) gồm những chất tan nào?
5
69
4 - 8
4
8
64 - 8
3
10 - C%
10
C%
C% - 3%...
- 33
- 599
- 0
GIAO AN BOI DUONG HSG
Ngày tải lên :
23/10/2013, 13:11
... CMTS Anh là cuộc CM
không triệt để?
Câu 5: Quá trình thành lập các
thuộc địa Anh ở Mỹ diễn ra nh thế
nào? Nguyên nhân, diễn biến của
I. Cách mạng Hà Lan:
- Hình thức đấu tranh: Một cuộc đấu tranh ...
ca ch phong kin
III. Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở
Bắc Mỹ:
- Cuộc đấu tranh giành độc lập của các thuuộc địa Anh ở
Bắc Mỹ là một cuộc chiến tranh giải phóng, đồng thời là
... những năm 1830-1 840
- 1831 công nhân dệt tơ thành phố Li-ông (Pháp) khởi nghĩa.
- 1 844 công nhân dệt vùng Sơ-lê-din(Đức) nổi dậy khởi nghĩa.
- 1836-1 847 phong trào Hiến chương nổ ra ở Anh.
* Kết quả:...
- 11
- 713
- 0
Giáo án bồi dưỡng HSG HÓA HỌC THCS
Ngày tải lên :
26/10/2013, 08:11
... 3
4 2
o
t
FeO O Fe O
+ →
3.
2 3 3 4 2
3 2
o
t
Fe O CO Fe O CO
+ → +
4.
3 4 2
3
o
t
Fe O CO FeO CO+ → +
5.
3 4 2 3 2
8 2 4Fe O HCl FeCl FeCl H O
+ → + +
( )
3 4 2 4 oãng 4 2 4 2
3
4 4
l
Fe ... →
( ) ( )
3 3 oãng 3 2
2 3
3 4 3 2
l
Fe NO HNO Fe NO NO H O+ → + ↑ +
( )
4 2 4 2 4 2 2
3
2 2 ( ) 2
o
t
FeSO H SO d Fe SO SO H O
+ → + ↑ +
4 4 2 4 2 4 3 2 4 4 2
10 2 8 5 ( ) 2 8FeSO KMnO ... trang 27
2 Fe(OH)
3
→
0
t
Fe
2
O
3
+ 3H
2
O
H
2
SO
4
+ 2NaOH→ Na
2
SO
4
+ 2H
2
O
H
2
SO
4
+ Zn → ZnSO
4
+H
2
NaOH + HCl → NaCl + H
2
O
2NaOH + CO
2
Na
2
CO
3
+ H
2
O
Bài 1 trang 43
...
- 41
- 1.2K
- 25
- giáo án bồi dưỡng hsg tiếng anh 6
- giao an boi duong hsg toan 8
- giáo án bồi dưỡng hsg môn toán lớp 4
- giao an boi duong hsg toan lop 8
- giao an boi duong hsg mon toan 8
- giáo án bồi dưỡng môn toán lớp 4
- giáo án bồi dưỡng hsg toán 7
- giáo án bồi dưỡng hsg môn toán lớp 5
- giao an boi duong hsg mon toan lop 8
- giáo án bồi dưỡng hsg toán lớp 4
- giao an boi duong hsg lop 4 mon toan
- giáo án bồi dưỡng hsg toán 6
- giáo án bồi dưỡng hsg toán 7 hay
- toan tap giao an boi duong hsg anh 7
- giáo án bồi dưỡng hsg toán 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2