Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Tuần 33 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Tiết 61: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. I. Mục tiêu - Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản luật. - Hiểu nội dung 4 điều của Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II. chuẩn bị Tranh ảnh về Nhà nớc và các địa phơng thực hiện luật bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em. III. hoạt động dạy học GV HS 1. Bài cũ: Gọi HS đọc thuộc lòng bài : Những cánh buồm - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu tiết học . b) Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc: GVđọc mẫu ( điều 15, 16, 17 ). - Gọi HS đọc tiếp điều 21. - Luyện đọc từ: chăm sóc, sức khỏe, kính trọng, - Gọi HS đọc lại toàn bài. * H ớng dẫn tìm hiểu bài: - Những điều luật nào trong bài nói lên quyền của trẻ em? - Đặt tên cho những điều luật nói trên? Điều luật nào nói lên bổn phận của trẻ em? - Nêu những bổn phận của trẻ em đợc quy - 2 HS đọc. - HS nhận xét. - HS nghe. - 1 HS đọc điều 21. - HS đọc từ - 1HS đọc toàn bài. - Điều 15, 16, 17 - Điều 15: Quyền trẻ em đợc c/s và bảo vệ. - Điều 16: Quyền học tập của trẻ em. - Điều 17: Quyền v/chơi, giải trí của trẻ em. - Điều 21 Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch định trong luật? - Em đã t/h đợc những bổn phận gì, những bổn phận nào cần cố gắng t/ hiện? c. Luyện đọc diễn cảm - GV hớng dẫn 4 HS đọc bốn điều luật. - GV hớng dẫn HS đọc kĩ điều 21. - Cho HS đọc theo cặp. Gọi HS thi đọc. - GV nhận xét. 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS chú ý t/h quyền và bổn phận của trẻ em; CB bài: sang năm con lên bảy. - HS nêu 5 nội dung trong điều 21 - HS nêu. - 4 HS đọc . - HS đọc điều 21. - HS thi đọc. - HS nghe. Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Toán Tiết 161: Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình 168 . I. Mục tiêu - Thuộc các công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học. - Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế. * Học sinh đại trà hoàn thành các bài tập 2, bài 3. HS khỏ, gii lm c cỏc bi tp trong SGK. II. hoat động dạy học GV HS 1. Bài cũ - Gọi HS chữa lại bài tập 3 - GV nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới a ) Giới thiệu bài - Gv nêu mục đích, yêu cầu bài học. b) Ôn tập * Ôn tập các công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phơng. - GV cho HS nêu lại các công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập ph- ơng. c) Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1: (HS khá giỏi ) - Gọi HS đọc yêu cầu và tóm tắt bài toán. - Cho HS nêu cách làm. - Cho HS làm và chữa. - GV nhận xét. - 2 HS lên bảng làm. - HS nhận xét. - HS nêu lại công thức tính thể tích và diện tích hình hộp chữ nhật, hình lập phơng BT1: Diện tích xung quanh phòng học là : ( 6 + 4,5 ) x 2 x 4 = 84 ( m 2 ) Diện tích trần nhà là : 6 x 4,5 = 27 ( m 2 ) Diện tích cần quét vôi là: Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và tóm tắt - Cho HS nêu cách làm. - Cho HS làm và chữa. - GV nhận xét. Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và tóm tắt bài toán. - Cho HS nêu cách làm. - GV yêu cầu HS tính thể tích trớc sau đó mới tính thời gian. - Cho HS làm và chữa.GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại cách tính DTXQ, DTTP, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phơng - GV nhận xét tiết học. - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau: Luyện tập. 84 + 27 8,5 = 102, 5 ( m 2 ) Đáp số : 102,5 m 2 BT2 : a) Thể tích hình lập phơng là : 10 x10 x 10 = 1000 ( cm 2 ) b) Diện tích miếng bìa cần dùng là : 10 x10 x 6 = 600 ( cm 2 ) Đáp số : 600 cm 2 BT3: Thể tích bể là : 2 x1,5 x 1 = 3 ( m 3 ) Thời gian nớc chảy đầy bể là: 3 : 0,5 = 6 ( giờ ) Đáp số : 6 giờ Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Khoa học Tiết 65: Tác động của con ngời đối với môi trờng rừng. I. Mục tiêu - HS bit nờu nhng nguyờn nhõn dn n rng b tn phỏ. - Nờu tỏc hi ca vic phỏ rng. *GD BVMT: Mức độ tích hợp toàn phần: + Vai trò của môi trờng rừng đối với cuộc sống con ngời. + Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia giữ gìn, bảo vệ tài nguyên rừng (phù hợp với khả năng) II. Đồ dùng dạy học - Hình trang 130, 131 SGK. Phiu hc tp III. hoạt động dạy học Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c - GV nhn xột cho im. 2. Dy bi mi a, H 1: Quan sỏt v tho lun - Mc tiờu: Nờu c nhng nguyờn nhõn dn n vic rng b tn phỏ. - Cho HS lm vic nhúm: + Con ngi khai thỏc g v phỏ rng - Nờu vai trũ ca mụi trng t nhiờn i vi cuc sng con ngi? 1. Nguyờn nhõn dn n vic rng b tn phỏ. - HS lm vic nhúm - Con ngi khai thỏc g ly t canh Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch lm gỡ? + Nguyờn nhõn no khỏc khin rng b tn phỏ? - Cho i din nhúm trỡnh by kt qu - GV cựng c lp nhn xột KL b, H 2: Tho lun - Mc tiờu: Nờu c tỏc hi ca vic phỏ rng - Cho HS lm vic nhúm + Vic phỏ rng dn n hu qu gỡ? + Liờn h thc t a phng em. - Mi i din nhúm trỡnh by kt qu - GV cựng c lp nhn xột kt lun. 3. Cng c dn dũ * GDBVMT: GV liờn h - Chỳng ta cn phi cú ý thc bo v v tng cng trng cõy xanh l chỳng ta ó gúp phn bo v mụi trng. - GV nhn xột tit hc - Dn HS v nh su tm cỏc thụng tin, hu qu v vic phỏ rng. tỏc, trng cõy lng thc, phỏ rng lm cht t, ci; ly g xõy nh, - Rng cũn b tn phỏ do chỏy rng. - i din nhúm trỡnh by kt qu 2. Tỏc hi ca vic phỏ rng - HS lm vic nhúm - Hu qu ca vic phỏ rng: Khớ hu b thay i; l lt hn hỏn t b xúi mũn tr nờn bc mu ng vt v thc vt quý him gim dn, mt s loi cú nguy c b tuyt chng. - i din nhúm trỡnh by kt qu - HS lng nghe thc hin. Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011 chính tả Nghe viết: Trong lời mẹ hát Luyện tập viết hoa I. Mục tiêu - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ 6 tiếng. - Viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn Công ớc về quyền trẻ em (BT2). II. Đồ dùng dạy học: - Ba tờ phiếu kẻ bảng nội dung bài tập 2 III. hoạt động dạy học GV HS 1. Bài cũ - Gọi HS lên bảng chữa lại bài 2, 3. - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới a) Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu tiết học. - HS lên bảng làm bài. - HS nhận xét bài bạn. - HS nghe giáo viên giới thiệu bài. Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch b) Hớng dẫn HS nghe - viết - GV đọc bài viết. - Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi: Nội dung bài thơ nói điều gì ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài thơ. - GV nhắc HS chú ý những từ khó viết. - GV cho HS nhớ viết. - GV chấm, nêu nhận xét. c) Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả - Gọi 2 HS đọc tiếp nối bài 2. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Đoạn văn nói điều gì ? - Gọi 1 HS đọc lại tên các cơ quan, tổ chức có trong đoạn văn. - GV treo bảng phụ cho HS đọc ghi nhớ. - Cho HS chép vào vở và phân tích từng tên thành các bộ phận. - Gọi HS chữa bài. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa tên các cơ quan, đơn vị, tổ chức. - Chuẩn bị bài sau: (Nhớ - viết): Sang năm con lên bảy. - HS nghe và theo dõi trong sách. - Ca ngợi lời hát, lời ru của mẹ có ý nghĩa rất quan trọng đối với cuộc đời đứa trẻ. - HS đọc thầm bài thơ. - HS nêu một số từ khó. - HS viết bài. - HS đổi vở kiểm tra chéo. - HS đọc bài tập. - Lớp đọc thầm. - Nói về Công ớc về quyền trẻ em, - HS đọc . - HS đọc ghi nhớ. Phân tích tên thành phần các bộ phận Liên hợp quốc Uỷ ban / Nhân quyền / Liên hợp quốc Tổ chức / Nhi đồng / Liên hợp quốc Tổ chức / Lao động / Quốc tế - HS nghe GV nhận xét tinh thần học tập. Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Luyện từ và câu Tiết 65: Mở rộng vốn từ: Trẻ em. I. Mục tiêu - Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về trẻ em (BT1, BT2). - Tìm đợc các hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em (BT3); hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ nêu ở BT4. II. Đồ dùng dạy học - Bỳt d, bng nhúm. Phiu hc tp - HS chuẩn bị từ điển, Bảng phụ III. hoạt động dạy học GV HS Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch 1. Bài cũ - Gọi HS nêu tác dụng của dấu hai chấm, cho ví dụ? - GV nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới a) Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu tiết học. b) Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS làm bài và nêu ý kiến. - GV nhận xét và chốt lờ giải đúng. Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS làm nhóm. - Gọi đại diện trình bày kết quả. - GV nhận xét. Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV gợi ý để HS tìm ra, tạo đợc những hình ảnh so sánh đúng về trẻ em - Cho HS làm nhóm. - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả. - GV nhận xét. Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS làm và đọc kết quả. - Cho HS giải thích nghĩa các câu tục ngữ. - Cho HS nhẩm thuộc lòng. 3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về dấu câu. - 1 HS lên bảng. - HS nhận xét. - HS đọc. - ý C là đúng ; ý D không đúng. - HS đọc yêu cầu. - HS làm nhóm. - Các từ đồng nghĩa: trẻ, trẻ con, con trẻ, trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên, con nít, trẻ ranh - Đặt câu: Trẻ con rất thông minh. - Trẻ em nh tờ giấy trắng. - Đứa trẻ đẹp nh bông hồng buổi sớm. - Cô bé trông giống hệt bà cụ non. - Tre già măng mọc: lớp trớc già đi, lớp sau thay thế. - Trẻ ngời non dạ: Cha chín chắn. - Tre non rễ uốn : dạy trẻ từ lúc còn bé dễ hơn. Giáo án lớp 5 Tuần 33 [...]... theo tỉ vµ chun cÇu b»ng mu bµn ch©n 6- 8' HS tËp theo ®éi h×nh hµnh * ¤n tËp nÐm bãng tróng ®Ých ngang ph¸t cÇu cho nhau GV híng dÉn kÜ tht thao t¸c ®øng C¶ líp theo dâi nÐm bãng vµo rỉ b»ng hai tay tríc LÇn lỵt tõng häc sinh lªn thùc ngùc vµ b»ng mét tay trªn vai hµnh nÐm bãng TËp theo ®éi h×nh hµng ngang GV nªu ®éng t¸c, híng dÉn kÜ tht Gi¸o ¸n líp 5 Tn 33 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu... ®Êt I Mơc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu mét sè nguyªn nh©n dÉn ®Õn viƯc ®Êt trång ngµy cµng bÞ thu hĐp vµ suy tho¸i - Tr×nh bµy t¸c ®éng cđa con ngêi ®èi víi tµi nguyªn thiªn nhiªn vµ m«i trêng * GD BVMT: Cần có những hành động thiết thực làm cho môi trường tự nhiên được trong lành, b¶o vƯ ®ỵc tµi nguyªn dÊt… II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 136, 137 SGK PhiÕu häc tËp III ho¹t ®éng d¹y häc GV HS 1... ph¬ng theo kh¶ n¨ng - Biết giữ gìn, bảo vệ m«i trêng phù hợp với khả năng *HS khá, giỏi: HS đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ m«i trêng * Lấy chứng cứ 3 (NX10) (nửa lớp) * GDBVMT: Møc ®é tÝch hỵp toµn phÇn: + Vai trß cđa m«i trêng ®èi víi cc sèng con ngêi + Tr¸ch nhiƯm cđa häc sinh trong viƯc tham gia gi÷ g×n, b¶o vƯ m«i trêng ( phï hỵp víi kh¶ n¨ng) II §å dïng d¹y häc: H×nh... b) Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: - Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu - HS ®äc yªu cÇu - Gäi HS nh¾c l¹i t¸c dơng cđa dÊu ngc - HS ®äc t¸c dơng cđa dÊu ngc kÐp kÐp.GV nh¾c HS ®äc kÜ tõng c©u v¨n, ph¸t “ Ph¶i nãi ngay ®Ĩ thµy biÕt” : DÊu Gi¸o ¸n líp 5 Tn 33 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu hiƯn chç nµ thĨ hiƯn lêi nãi cđa nh©n vËt, ý ngc kÐp ®¸nh dÊu ý nghÜ cđa nh©n nghÜ cđa nh©n vËt th× ®iỊn dÊu ngc kÐp... thao t¸c ph¸t cÇu vµ chun cÇu b»ng mu bµn ch©n 6- 8' * ¤n tËp nÐm bãng tróng ®Ých GV híng dÉn kÜ tht thao t¸c ®øng nÐm bãng vµo rỉ b»ng hai tay tríc ngùc vµ b»ng mét tay trªn vai TËp theo ®éi h×nh hµng ngang GV nªu ®éng t¸c, híng dÉn kÜ tht thao t¸c c¸c ®éng t¸c Cho c¶ líp thao t¸c thư, sau ®ã gäi HS lÇn lỵt HS lªn thùc hµnh * Ch¬i trß ch¬i :“ DÉn bãng " GV phỉ biÕn lt ch¬i híng dÉn häc sinh ch¬i thư... êng TiĨu HS tËp hỵp ®iĨm sè, b¸o c¸o TËp c¸c ®éng t¸c khëi ®éng, Xoay c¸c khíp, ch¹y nhĐ t¹i chç HS theo dâi HS tËp lun theo tỉ díi sù ®iỊu hµnh cđa tỉ trëng HS tËp theo tỉ HS tËp theo ®éi h×nh hµnh ngang ph¸t cÇu cho nhau C¶ líp theo dâi LÇn lỵt tõng häc sinh lªn thùc hµnh nÐm bãng C¶ líp cïng ch¬i theo ®éi h×nh vßng trßn Yªu cÇu ch¬i vui vỴ, an toµn tut ®èi - C¶ líp ch¹y ®Ịu (theo thø tù 1,2,3,4 . rừng. I. Mục tiêu - HS bit nờu nhng nguyờn nhõn dn n rng b tn phỏ. - Nờu tỏc hi ca vic phỏ rng. *GD BVMT: Mức độ tích hợp toàn phần: + Vai trò của môi trờng rừng đối với cuộc sống con ngời. + Trách. t a phng em. - Mi i din nhúm trỡnh by kt qu - GV cựng c lp nhn xột kt lun. 3. Cng c dn dũ * GDBVMT: GV liờn h - Chỳng ta cn phi cú ý thc bo v v tng cng trng cõy xanh l chỳng ta ó gúp phn bo