- Hình trang 136, 137 SGK. Phiếu học tập
III. hoạt động dạy học
GV HS
1. Bài cũ
- Nêu hậu quả của việc phá rừng ? - GV nhận xét, cho điểm
2. Bài mới
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
- Cho HS quan sát hình 1 và 2 con ngời sử dụng đất để làm gì ?
- Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi nhu cầu sử dụng đó ?
- Gọi HS trả lời. GV nhận xét. - GV cho HS liên hệ ở địa phơng :
- Nêu một số dẫn chứng về nhu cầu sử dụng đất thay đổi.
- Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi nhu cầu sử dụng đó ?
- GV kết luận .
Hoạt động 2 : Thảo luận
- Nêu tác hại của việc sử dụng phân hoá học …
đến môi trờng đất ?
- HS trả lời. - HS nhận xét.
- HS quan sát hình 1 và 2.
- Sử dụng làm đất ở, nhà cửa mọc lên san sát, hai cây cầu đợc bắc qua sông.
- Dân số tăng nhanh vì vậy cần phải mở rộng môi trờng đất ở.
- HS nêu.
- Có nhiều nguyên nhân : xây khu công nghiệp, trờng học, nhu cầu đô thị hoá..
- Làm ô nhiễm môi trờng đất. - Rác thải làm cho môi trờng đất
Giáo án lớp 5 Tuần 33 Tuần 33
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch học Dạ Trạch
- Nêu tác hại của rác thải đối với môi trờng đất ? - Gọi đại diện trả lời.
- GV kết luận. 3. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học . Về học bài.
CB bài sau: Tác động của con ngời đến môi trờng không khí và nớc.
bị ô nhiễm không trồng cấy đợc.
thể dục
Môn thể thao tự chọn Trò chơi: "Dẫn bóng" Trò chơi: "Dẫn bóng"
I. Mục tiêu
- Phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện tơng đối tốt.
- Bớc đầu biết cách thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay trớc ngục và bằng một tay trên vai.
- Trò chơi: "Dẫn bóng".Yêu cầu biết cách chơi lăn bóng bằng tay và tham gia chơi đợc. * Lấy chứng cứ 3(NX10) 10 em