G. Án L2 T32 sáng

Bài soạn lớp 2 TUẦN 32 Ngày soạn: 21/4/2009 SÁNG Ngày giảng:27/4/2009 Toán : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu (SGV) - Vận dụng tốt trong mua bán. II. Đồ dùng dạy học : -Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng. -Ghi các thẻ : 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 500 đồng + 200 đồng = 700 đồng 1000 đồng – 500 đồng = 500 đồng - Nhận xét chung và ghi điểm . 2. Bài mới Bài 1: Yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo luận nhóm 2 tìm ra kết quả . - GV quan sát HS làm việc . - Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào ? - Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm thế nào ? - Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền ? - Yêu cầu HS tự tính các phần còn lại . - GV nhận xét , ghi điểm. Bài 2: Gọi HS đọc đề . - Yêu cầu HS làm bài vào vở . - GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm . Bài 3 : Bài tập yêu cầu làm gì ? -Muốn biết người bán rau phải trả lại cho An bao nhiêu tiền , chúng ta phải làm phép tính gì - Yêu cầu HS làm vào phiếu . - GV nhận xét 3.Củng cố , dặn dò : - GV tổ chức trò chơi bàn hàng - Nhận xét tiết học. - 2HS làm bảng lớp – lớp làm vở nháp - Cho biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ? - HS thảo luận nhóm 2 – trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV . -Có 3 tờ giấy bạc , 1 tờ loại 500 đồng , 1 tờ loại 200 đồng , 1 tờ loại 100 đồng . - Ta làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng + 100 đồng . - Túi thứ nhất có 800 đồng . - 4 HS đại diện lên bảng làm . - 1 HS đọc đề – lớp theo dõi bài . - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào vở . Giải Số tiền mẹ phải trả là : 600 + 200 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng -Viết số tiền phải trả lại vào ô trống … - Phép tính trừ - H nối tiếp trả lời - HS thực hành chơi trò chơi. Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 239 Bài soạn lớp 2 Tập đọc : CHUYỆN QUẢ BẦU I . Mục tiêu (SGV) II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : - 2H đọc nối tiếp bài “Cây và hoa bên lăng Bác” - GV nhận xét và ghi điểm . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài, ghi tựa . - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ? - Tại sao quả bầu bé mà có rất nhiều người ở trong ? Câu chuyện …cho các em biết về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . b. Luyện đọc - GV đọc mẫu. - HDH luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ * Đọc từng câu - Luyện đọc: dúi, khoét, sáp ong, mênh mông, lao xao, Hmông * Đọc từng đoạn trước lớp + Đoạn 1: từ “con dúi” GV cho H quan sát tranh. - Em hiểu “sáp ong” là như thế nào ? + Đoạn 2: - Luyện đọc: Hai người vừa chuẩn bò xong thì sấm chớp đùng đùng , / mây đen ùn ùn kéo đến . // … Muôn loài đều chết chìm trong biển nước . // + Đoạn 3: - Luyện đọc: Lạ thay , / từ trong quả bầu ,/ những con người bé nhỏ nhảy ra .// … ,/ người Kinh , …/ lần lượt ra theo .// - Từ “Nương” - Em hiểu “ tổ tiên” là gì ? * Đọc đoạn trong nhóm - GV quan sát HS đọc bài . * Thi đọc giữa các nhóm - GV nhận xét – tuyên dương . * Đọc đồng thanh - GV quan sát HS đọc . - GV chú ý sữa sai cho HS . - 2 HS đọc nối tiếp nhau đến hết bài . - HS nhắc lại . - Mọi người đang chui ra từ quả bầu . - HS lắng nghe . - HS theo dõi - HS nối tiếp đọc từng câu. - HS luyện đọc tiếng, từ khó. - H trả lời - H luyện đọc - H luyện đọc - HS đọc theo nhóm 3 - Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2 lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt nhất . - Lớp đọc đồng thanh đoạn 1 . Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 240 Bài soạn lớp 2 Tiết 2 c.Tìm hiểu bài : 1.Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì ? 2 .Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt ? 3. Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? 4. Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào ? 5. Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước mà em biết ? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước . - Câu chuyện nói lên điều gì ? - Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện . d. Luyện đọc lại : - GV nhận xét cho điểm . 3. Củng cố , dặn dò - Các em vừa học tập đọc bài gì ? - Chúng ta phải làm đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam ? - GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS . - Về đọc lại bài – tìm hiểu bài . - Nhận xét tiết học . -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ chuẩn bò cách phòng lụt . - Làm theo lời của dúi lấy khúc gỗ to khoét rỗng ….hết hạn bảy ngày mới chui ra . -Người vợ sinh ra một quả bầu , khi đi làm về nghe thấy tiếng nói lao xao . Người vợ lấy dùi dùi quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra . - Những con người đó thuộc các dân tộc Khơ- me , Thái , Mường , Dao , Hmông , Ê- đê , Ba- na , Kinh . - Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , … - HS theo dõi lắng nghe . - Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu . Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra . - HS nối tiếp nhau đặt : Ví dụ - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . / - Chuyện quả bầu lạ ./ Anh em cùng một tổ tiên ./ … - Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài – lớp theo dõi . - Chuyện quả bầu . - Phải biết yêu thương , đùm bọc , giúp đỡ lẫn nhau . CHIỀU ( GV bộ môn soạn giảng ) Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 241 Bài soạn lớp 2 Ngày soạn: 21/4/2009 SÁNG ( Đ/C Trang soạn giảng) Ngày giảng: 28/4/2009 CHIỀU Luyện toán: CÁC PHÉP TÍNH VỀ CỘNG TRỪ NHÂN CHIA. I. Mục tiêu. - Luyện kó năng về cộng trừ nhân chia. - Hoàn thành các bài tập thực hành. - Có ý thức tích cực luyện tập. II. Tiến hành. * HDH làm bài tập Bài 1: Tính nhẩm. 5 x 6 = 30 36 : 4 = 9 1 x 5 : 5 = 1 4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0 3 x 8 = 24 16 : 4 = 4 0 : 3 : 2 = 0 2 x 9 = 18 9 : 3 = 3 4 : 4 x 1 = 1 Bài 2: >,<,= ? 482 > 480 300 + 20 + 8 < 338 987 < 989 400 + 60 + 9 = 469 1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999 Bài 3: Đặt tính rồi tính. 72 – 27 602 + 35 323 + 6 48 + 48 347 – 37 538 – 4 Bài 4: Tấm vải xanh dài 40 m, tấm vải hoa ngắn hơn tấm vải xanh 16 m. Hỏi tấm vải hoa dài bao nhiêu mét ? Bài 5: Tính chu vi hình tam giác có số đo lần lượt là 4 cm, 3 cm, 4 cm. - Yêu cầu H giải vở, gv chấm chữa bài. III. Củng cố, dăn dò. - GV hệ thôùng kiến thức. - Nhận xét tiết học. Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 242 Bài soạn lớp 2 Ngày soạn: 21/4/2009 SÁNG Ngày giảng: 28/4/2009 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu (SGV) - H có ý thức trong tiết học II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - GV yêu cầu HS đặt tính rồi tính kết quả. 896 – 133 295 – 105 267 + 121 178 + 111 - Nhận xét , ghi điểm. 2.Bài mới : Bài 1: >, <, = ? - GV yêu cầu HS tự làm bài . - GV Nhận xét – Ghi điểm. Bài 2: GV gọi HS đọc đề bài. - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu , chúng ta phải làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài. - GV yc HS đọc dãy số sau khi đã xếp đúng. Bài 3: Đặt tính rồi tính - GV yêu cầu HS làm bài vào vở. - GV yêu cầu HS Nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét , ghi điểm. Bài 4: Tính nhẩm - GV yêu cầu HS tự làm bài và đổi vở chéo để KT cho nhau. Bài 5 - GV yêu cầu HS xếp hình theo yêu cầu của bài. GV theo dõi, nhận xét . 3.Củng cố , dặn dò - GV hệ thống kiến thức, nhận xét tiết học - Chuẩn bò bài tiết sau . - 2 HS làm – Lớp làm bảng con. 937 >739 200 + 30 = 230 600 > 599 500 +60 + 7 < 597 398 < 405 500+50 < 649 -…so sánh các số - H làm bài cá nhân. -Từ bé đến lớn: 599, 678, 857, 903, 1000 -Từ lớn đến bé: 1000, 903, 857, 678, 599 876 241 635 + 999 29 970 + 763 133 896 − 190 105 295 − 600m + 300m = 900m 700cm + 20 cm = 720cm 20dm + 500dm = 520dm 1000km – 200km = 800km - HS suy nghó và xếp hình. -…Luyện tập chung. Mó thuật: Đ/C Vi soạn giảng Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 243 Bài soạn lớp 2 Tập đọc: TIẾNG CHỔI TRE I. Mục tiêu (SGV) - Chúng ta cần phải quý trọng , biết ơn chò lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung. II. Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Bảng ghi sẵn bài thơ. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : -3H đọc nối tiếp chuyện: “Chuyện quả bầu” và nêu nội dung câu chuyện - Nhận xét chung. 2.Bài mới : a.Giới thiệu ,ghi tựa. b.Luyện đọc - GV đọc bài. - HDH luyện đọc, kết hợp giải nghhóa từ * Đọc nối tiếp từng câu - L. đọc: Quét rác , lắng nghe , sạch lề , lặng ngắt , như sắt . * Đọc từng đoạn trước lớp + Đoạn 1: Giảng “ xao xác” + Đoạn 2: Giảng “chò lao công” * Đọc từng đoạn trong nhóm - YC nhóm 3 luyện đọc - GV theo dõi, HDH đọc * Thi đọc giữa các nhóm - 2N thi đọc toàn bài - GV Nhận xét – Tuyên dương. * Đọc đồng thanh c.Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc lại bài. 1.Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào? 2.Tìm những câu thơ ca ngợi chò lao công ? 3. Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ? - Biết ơn chò lao công chúng ta phải làm gì ? d. Luyện đoc lại - 3HS đọc – trả lời - HS nhắc. - HS chú ý theo dõi. - H đọc nối tiếp theo câu. - HS đọc cá nhân – lớp đồng thanh. - H đọc nối tiếp đoạn - HS đọc ( mỗi nhóm 3 HS đọc ) các HS khác lắng nghe. - Các nhóm cử đại diện đọc, lớp theo dõi – Nhận xét . - Lớp đọc đồng thanh toàn bài. - Lớp đọc thầm -…Vào những đêm hè rất muộn và những đêm đông lạnh giá…cơn giông vừa tắt. -…Chò lao công như sắt , như đồng. Tả vẻ đẹp khoẻ khoắn , mạnh mẽ của chò lao công. -…Chò lao công làm việc rất vất vả , công việc của chò rất có ích . Chúng ta phải biết ơn chò . -…Chúng ta phải luôn giữ gìn VS chung. Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 244 Bài soạn lớp 2 - GV cho HS đọc HTL từng đoạn. - GV xoá dần , yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài. - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ. - GV Nhận xét – Ghi điểm từng HS . 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học tập đọc bài gì ? - Qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì ? - GV Nhận xét – Giáo dục. - Nhận xét tiết học. - HS học thuộc lòng bài thơ - HS tự đọc HTL bài thơ. - HS đọc thuộc lòng bài thơ. - 5 HS đọc – Lớp theo dõi – Nhận xét . -…Tiếng chổi tre. -…HS tự phát biểu ý kiến. Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I. Mục tiêu (SGV) - GDH biết yêu quý các dân tộc anh em trên đất nước ta. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - Viết các từ ngữ ca ngợi Bác Hồ. - GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm. - Nhận xét chung. 2.Bài mới : Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu. - GV gọi HS đọc phần a. - Hoạt động nhóm 2, thảo luận - GV gọi HS nhận xét – Chữa bài. - Các câu b,c. HS làm tương tự. - GV Nhận xét – Chữa bài. Bài 2 GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài. - YCH làm bài vào vở - GV chấm chữa bài - Nhận xét – Sửa bài. 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học bài gì ? - GV tổ chức trò chơi : Ô chữ. + GV chuẩn bò các chữ viết vào giấy úp xuống : no , khen , đen , béo , thông minh , nặng , dày. + GV gọi HS lên lật chữ , HS lật được chữ nào thì đọc to cho cả lớp nghe và tìm từ trái nghóa với từ vừa lật được. + Tiến hành chơi. + GV Nhận xét – Tuyên dương. - Chuẩn bò bài học tiết sau. Nhận xét tiết học. - 3 HS lên bảng viết ,lớp viết bảng con - HS nhắc. - 1 HS đọc. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - Đại diện nhóm trình bày a. đẹp-xấu; ngắn –dài; nóng- lạnh; cao- thấp - HS đọc các từ đã hoàn thành – Lớp theo dõi. - H làm bài vào vở - H thực hiện trò chơi Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 245 Bài soạn lớp 2 TNXH: MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG I. Mục tiêu (SGV) -HS biết chính xác đònh hướng bằng Mặt Trời. II. Đồ dùng dạy học -Tranh , ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn. -Tranh vẽ trong SGK ( Trang 67 ). -Năm tờ bìa ghi : Đông , Tây , Nam , Bắc và Mặt Trời. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : -Tiết trước các em học TNXH bài gì ? - Em biết gì về mặt Trời ? - Mặt Trời có tác dụng gì ? - GV nhận xét , tuyên dương . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài , ghi tựa . * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Quan sát tranh , trả lời câu hỏi - Hình 1 là cảnh gì ? - Hình 2 là cảnh gì ? - Mặt Trời mọc khi nào ? - Mặt Trời lặn khi nào ? - Các em hãy cho cô biết phương Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn có thay đổi không ? - Phương Mặt Trời mọc , và lặn gọi là phương gì ? - Ngoài hai phương Đông và Tây , các em còn nghe nói tới phương nào nữa không ? - GV giới thiệu hai phương Đông, Tây và hai phương Nam , Bắc . Đông – Tây – Nam – Bắc là 4 phương chính được xác đònh theo Mặt Trời . * Hoạt động 2: Trò chơi “Tìm phương hướng bằng mặt trời” - GV cho HS thảo luận nhóm về cách tìm phương hướng theo Mặt trời . - Phương Đông ở đâu ? - Phương Tây ở đâu ? - Phương Bắc ở đâu ? - …Mặt Trời - …Mặt Trời có dạng hình cầu giống quả bóng , màu đỏ , sáng rực như quả bóng lửa và ở rất xa trái đất . - …Chiếu sáng và sưởi ấm . - HS nhắc lại - HS quan sát tranh và trả lời - …Cảnh ( bình minh ) Mặt Trời mọc . - …Cành Mặt Trời lặn ( hoàng hôn ) - …Lúc sáng sớm . - …Lúc trời tối . - …Không thay đổi . - HS trả lời theo sự hiểu biết : ( phương đông , phương Tây ). - HS trả lời theo sự hiểu biết : Nam , Bắc . - HS thảo luận nhóm ,làm việc với tranh , trả lời câu hỏi và lần lượt từng HS lên thực hành , giải thích . - …ở phía bên tay phải . -… ở phía bên tay trái . - …ở trước mặt . Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 246 Bài soạn lớp 2 - Phương Nam ở đâu ? - Thực hành tập xác đònh phương hướng : Đứng xác đònh và giải thích cách xác đònh đònh phương hướng : - GV nhận xét – tuyên dương nhóm làm việc tốt + Cho H ra sân chơi : - Các nhóm sử dụng 5 tấm bìa để chơi - Tổ chức cho HS chơi 3- 4 lần . - GV nhận xét tuyên dương . 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học tự nhiên và xã hội bài gì ? + Em hãy nêu tên 4 phương chính ? - Nhận xét tiết học . - …ở phía sau lưng . - Từng nhóm cử đại diện lên trình bày . - Lớp theo dõi – nhận xét . - HS lắng nghe - 1 HS làm Mặt trời . - 4 HS làm bốn phương : Đông , Tây , Nam , Bắc . - HS chơi 3- 4 lần - sau mỗi lần chới lớp nhận xét , bổ sung . -… Mặt Trời và phương hướng . Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 247 Bài soạn lớp 2 Ngày soạn: 22/4/2009 SÁNG Ngày giảng: 29/4/2009 Tập viết : CHỮ HOA Q (kiểu 2 ) I. Mục tiêu (SGV) Rèn chữ viết II. Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ Q hoa đặt trong khung.Mẫu chữ ứng dụng.Vở tập viết lớp 2 , tập hai. III. Các hoạt động dạy học Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 248 [...]... dán thân đèn - Gấp đôi tờ giấy làm thân đèn theo chiều dài Cắt theo đường kẻ cách mép giấy phía trên một ô (hình 1a) - Mở tờ giấy vừa cắt ra gấp đôi ngược lại để mặt màu ra ngoài và miết lấy nếp gấp ( H1b) - Dán 2 nan giấy dài 2 ô lên mặt màu sát 2 mép giấy theo chiều dài Rồi bôi hồ vào phần thừa của đai đèn và dán vào đầu bên kia của đai đèn ta được thân đèn ( H3 ) - Bước 3 : Dán quai đèn - Dán... bằng Mặt trời 3 Chơi trò chơi “Tìm phương hướng bằng Mặt trời ” - Các tổ tư tổ chức chơi dưới sư chỉ đao của tổ trưởng 4 Đánh giá tinh thần thái độ hoc tập của cả lớp - Tuyên dương nhóm, H học tốt SÁNG Âm nhạc: ( GV bộ môn soạn giảng ) Ngày soạn: 22/4/2009 Ngày giảng: 29/4/2009 Toán: KIỂM TRA I Mục tiêu - GD ý thức tự giác làm bài II Kiểm tra Bài 1: Số ? 255,… , 257, ……,258,…… , 260, ………,………, Bài 2:... chăm lo đưa khách qua lại bên sông - 2 HS đọc - HS các nhóm lên lần lượt theo hình thức tiếp sức -… TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp HS : -Củng cố kó năng đọc , viết các số có 3 chữ số -Củng cố kó năng so sánh và thực hiện các số có 3 chữ số.-Nhận biết một phần năm -Rèn luyện kó năng giải toán liên quan đến đơn vò tiền Việt Nam II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên bảng III... trả lại tiền thừa trong mua bán Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền Bài soạn lớp 2 Điền vào chỗ trống các số còn thiếu : 500 đồng - 200 đồng + … đồng 700 đồng - 200 đồng + … đồng 900 đồng - 200 đồng + … đồng + 200 đồng - Chấm VBT (3-5 bài) - Nhận xét – Ghi điểm - Nhận xét chung 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa Hôm nay chúng ta thực hành và rèn luyện kó năng đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số , nhận... - Nhận xét tiết học ơi !” - HS thực hiện trên đội hình hàng dọc Thứ năm : TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp HS : -Rèn kó năng cộng , trừ ( không nhớ ) các số có 3 chữ số -Củng cố tìm số hạng , số bò trừ , số trừ -Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài đã học -Phát triển trí tưởng tượng cho HS thông qua bài toán vẽ hình theo mẫu II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên... tựa Hôm nay chúng ta tiến hành luyện tập chung tiếp theo về so sánh các số có 3 chữ số , rèn kó năng cộng trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ )… b.HD làm bài tập - Bài 1 - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS chữa bài - GV chữa bài – Ghi điểm - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính các số có 3 chữ số - Bài 2 - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài 262 Hoạt động... vất vả để giữ sạch đường phố Biết ơn chò lao công em cần biết quý trọng lao động của chò, em cần phải có ý thức giữ gìn vê sinh chung.) III Nhâïn xét, dặn dò - NX kỷ năng đọc – ý thức học tập 255 Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền Bài soạn lớp 2 - Dặn về nhà luyện đọc Luyện toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu - ÔN tập tính và thực hiện các phép tính có 2 dãy tính - n về cách tính chu vi hình tam giác - Có ý thức... kể tốt nhất 3 Củng cố , dặn dò : - Các em vừa kể cuyện gì ? Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Và chuẩn bò bài tiết sau - Nhận xét tiết học TOÁN KIỂM TRA I Mục tiêu : Kiểm tra HS việc nắm : -Kiến thức về thứ tự các số -Kó năng so sánh các số có 3 chữ số -Kó năng tính cộng , trừ ( không nhớ ) các số có 3 chữ số II Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài... nhắc - 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT - HS kiểm tra chéo bài cho nhau -…Điền số thích hợp vào ô trống -… số 390 -…số 391 - HS đọcsố : 389 390 , 391 -…Đây là 3 số tự nhiên liên tiếp - HS làm bài tập -…so sánh số -…1 HS nêu - 2 HS làm bảng - Lớp làm bài tập ( VBT ) - 1 HS đọc - HS thực hiện theo yêu cầu -…Vì hình a có tất cả là 10 hình vuông đã khoanh vào 2 hình vuông -…khoanh vào một phần hai , vì hình... yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK - GV yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên lạc mà mình thích nhất , đọc thầm và nói lại theo nội dung : - HS thực hành ( 5-7 em ) + Lời ghi nhận của GV -… + Ngày tháng ghi + Suy nghó của em , việc em sẽ làm sau khi đọc xong trang sổ đó - GV Nhận xét 3.Củng cố , dặn dò : - Về nhà ôn bài và làm bài tập - Nhận xét tiết học Sinh hoạt : SAO I.Yêu cầu -Thực hiện đúng tiến . 32 Ngày soạn: 21/4/2009 SÁNG Ngày giảng:27/4/2009 Toán : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu (SGV) - Vận dụng tốt trong mua bán. II. Đồ dùng dạy học : -Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng ,. yêu thương , đùm bọc , giúp đỡ lẫn nhau . CHIỀU ( GV bộ môn soạn giảng ) Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 241 Bài soạn lớp 2 Ngày soạn: 21/4/2009 SÁNG ( Đ/C Trang soạn giảng) Ngày giảng: 28/4/2009 CHIỀU Luyện. mọc , và lặn g i là phương g ? - Ngoài hai phương Đông và Tây , các em còn nghe nói tới phương nào nữa không ? - GV giới thiệu hai phương Đông, Tây và hai phương Nam , Bắc . Đông – Tây – Nam