giao an tuan 32( ngan gon)

Chuyện quả bầu !" #ôi chảy từng đoạnđúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý. - Hiểu nội dung: : !"#$%#&$$$ '($).(trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3,5) - Giáo dục '*+,-%. "$%&/ 01#2+ 0+ '()*+(, Tiết 1 -3#/ -3# -./012345 / 4567$ 66781245 89/!(0/ :(#2 #2+!(37$, 9 ;9<(=! / $>( <(=!( <(=!- >(0 + Luyện câu : + Ngời Khơ-mú nhanh nhảu ra trớc,/ dính than/ nên hơi đen.// + Hai ngời vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// / 456(= 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài Cây và hoa bên lăng Bác %& ?.#(@( 1AB$@+', ?.(%*; ?.#(@- &, '$; '$ C%.D# 1; -3#/ -3# E9>B$7(0F8GHI / ((J2+ - Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng ngời đi rừng bắt? - Con dúi mách hai vợ chồng ngời đi rừng điều gì? - Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? - Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn vật nh thế nào sau nạn lụt? - Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? - Những con ngời đó là tổ tiên những dân tộc nào? - Hãy kể thêm tên một số dân tộc trên đất nớc ta? (GV gợi ý, càng nhiều càng tốt) - Hãy đặt tên khác cho câu chuyện? ? - GV chốt ý . * K9<(=!%-0F;GHI - Phân vai cho h/s đọc theo vai. / %!L /,456B-#= M93?NO0FMHI - Câu chuyện về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam giúp em hiểu điều gì? Nhận xét giờ học. Về nhà đọc bài *$&- *Thảo luận nhóm và báo cáo kết quả Lạy van xin tha, hứa sẽ nói điều bí mật. - Sắp có ma to gió lớn, làm ngập lụt khắp miền, khuyên hai vợ chồng cách phòng lụt. - Làm theo lời khuyên của dúi. - Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắng tanh không còn một bóng ngời. - Ngời vợ sinh ra một quả bầu đem cất trên giàn bếp. Một lần - Khơ-mú, Thái, Mờng, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh, - Tày, Nùng, Hoa, Sán Chỉ, Chăm, Cơ- ho, - Nguồn gốc các dân tộc trên đất nớc Việt Nam. - HS kể. - HS đọc phân vai. - Nhận xét. - Các dân tộc trên đất nớc ta đều là anh em một nhà, có chung một tổ tiên, phải yêu thơng giúp đỡ nhau 9: Luyện tập P9QL( 9 R2SL$2?%-=-08GGD;GGDMGGD8GGG DTU%$.6.V@2?,,W%DTUCX, 4%-X@#YZ.$(#C - HS làm bài nhanh chính xác. - Giáo dục HS cẩn thận khi làm bài. PP9([W/ 0Bảng phụ 0Uvở, bảng con PPP9--= -3#/ -3# \9]7$#0FMHI / 4567$ U9U#^$0FEGHI 1. Giới thiệu bài 2. Thực hành Bài 1: Mỗi túi có bao nhiêu tiền? - GV cho HS nhận biết trong các túi có các tờ giấy bạc loại nào? Bài 2: - Hớng dẫn HS đọc và tự tóm tắt bài toán. *GV chấm, củng cố cách giải. Bài 3: GV hớng dẫn HS đọc kĩ đề để thấy trong mỗi trờng hợp: An có bao nhiêu tiền, mua hết bao nhiêu tiền và còn lại bao nhiêu tiền? Gv nhận xét chữa bài. 93?NO0FEHI - GV tổ chức trò chơi bán hàng *Sử dụng các tờ tiền đã chuẩn bị để chơi trò chơi. "456Y9_N,Xhọc bài HS làm bảng con: 700 đồng 3 00 đồng= 800 đồng + 2 00 đồng = - Thực hiện phép tính cộng số tiền trong các túi, trả lời lần lợt các câu hỏi của bài toán + Ví dụ: túi a có 800 đồng -HS đọc yêu cầu. - 1 HS lên bảng giải, lớp làm vở. Bài giải Mẹ phải trả tất cả là: 600 đồng + 200 đồng = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng - HS làm các phép tính tơng ứng - Nêu số thích hợp từng ô trống - HS chơi trò chơi. - Cả lớp theo dõi, nhận xét cách trả tiền mua và trả tiền thừa. .;<=> Chuyện quả bầu I. !" - HS dựa theo tranh kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện (BT1, 2); HS kể đúng, tự nhiên, có sáng tạo, nhận xét bạn kể; HS kể lại đợc câu chuyện đã học, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. -+7,456%Y+73#-+7.Z%Y- R'`a4. "$%&/ 01#2+ 0+ '()*+(, -3#/ -3# \9]7$#0FMHI / 4567$ U9U#^$0F;bHI 1- Giới thiệu bài. 2- Hớng dẫn kể chuyện a) kể lại đoạn 1 & 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài 1 * GV treo tranh minh hoạ b) Kể lại đoạn 3 theo gợi ý * Gv treo bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý - yêu cầu 1 HS đọc. - Gọi 3 HS kể 3 đoạn nối tiếp. c) Hớng dẫn kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. - Đây là một cách mở đầu giúp các em hiểu câu chuyện hơn. 93?NO0FEH) - Em yêu thích nhân vật nào trong chuyện ? Vì sao ? "456Y9_N,X HS kể chuyện Chiếc rễ đa tròn HS đọc yêu cầu của bài - HS quan sát tranh, nói nhanh về tranh. + Tranh 1: 2 vợ chồng ngời đi rừng bắt đợc con dúi. + Tranh 2: Khi 2 vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn một bóng ngời. - HS kể chuyện nhìn tranh. - Thi kể chuyện trớc lớp. - HS nhìn câu hỏi kể lại đoạn 3 - nhận xét. - 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn của câu chuyện. - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu cho sẵn (SGK trang 118) - 2, 3 HS khá giỏi thực hành kể phần mở đầu và đoạn 1 của câu chuyện. - Cả lớp nhận xét. - 1 số HS kể lại câu chuyện. HS nêu ý kiến. - VN kể lại cho ngời thân nghe. % Tiếng chổi tre  !"  - HS biÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng khi ®äc c¸c c©u th¬ theo thĨ tù do, ®äc râ rµng, rµnh m¹ch, bíc ®Çu biÕt ®äc tr«i ch¶y toµn bµi. - HiĨu néi dung: W%#c%#,,C7dY.?lu«n2- e.9FC%YZ/]T(;+)(?I - Gi¸o dơc HS '`a4.ch¨m chØ lao ®éng. II. Chn bÞ: GV:Tranh sgk 0+  '()*+(,  -3#/ -3# \9]7$#0FMHI / 4567$ U9U#^$0F;bHI 89/!(0/ :(#2 #2+!( ;9<(=! /,$>( Lu( - Lun ®äc tõng ®o¹n, bµi. - GV nhËn xÐt . 3- T×m hiĨu bµi : - Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào ? - Tìm những câu thơ ca ngợi chò lao công ? - Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ? - Biết ơn chò lao công chúng ta phải làm gì ? 4- Lun ®äc l¹i GV xoá dần chỉ để lại những chữ cái đầu dòng thơ và yêu cầu / 456(=9 93?NO0FEHI : Qua bµi nµy em hiĨu ra ®iỊu g×? "456Y9_N,X 2 HS ®äc bµi: Chun qu¶ bÇu HS l¾ng nghe - HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng c©u. - HS tù t×m tõ khã ®äc; HS lun ®äc tõ khã. - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n tríc líp, c¶ bµi. - HS ®äc nhãm 2, thi ®äc bµi. - HS ®äc ®ång thanh. - HS th¶o ln – Tù nªu ý kiÕn - Vào những đêm hè rất muộn và những đêm đông lạnh giá…. -…Chò lao công như sắt, như đồng…. -…Chò lao công làm việc rất vất vả , công việc của chò rất có ích …. -…Chóng ta phải luôn giữ gìn VS chung. - HS ®äc bµi - HS ®äc thc lßng thi ®ua nhau. - HS nãi . - CÇn ch¨m chØ vƯ sinh gi÷ cho trêng, líp s¹ch TỐN Lun tËp chung  !"1 R,222?'#d2?TfV2?'#d2? &g$L,WTUC,XX('+h$,W D9 R HS làm bài nhanh chính xác R Giáo dục'`a4.9 "$%&1/ 0UC'$9 0 ibảng con '()*+(, -3#/ -3# \9]7$#0FMHI / 456 U9U$0F;bHI 1. Giới thiệu bài 2. Thực hành : Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu * GV treo bảng phụ, hớng dẫn cách làm. * Củng cố cách đọc, viết số. Bài 3: Điền dấu < > = * Củng cố về cách so sánh số có ba chữ số Bài 5: GV gọi HS đọc đề. - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng nào? - GV thu chấm - nhận xét. - Nếu còn thời gian, GV cho HS đặt đề toán thay từ "Nhiều hơn: bằng từ khác tơng tự. C. Củng cố,dặn dò : (3) - Cho HS thi viết số có ba chữ số Nhận xét tiết học. Dặn dò về nhà học bài. - HS làm bài 324 = + + 745 = + + - 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm bài. - 1 em lên bảng chữa bài. - Nhận xét, đọc và phân tích các số vừa viết đợc. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào vở. - 3 HS chơi trò chơi. - Nhận xét bạn điền đúng, nhanh. - 1 HS đọc đề. - HS trả lời. - HS giải vào vở. - 1 em chữa bài. - Những HS khá, giỏi đặt đề toán. HS viết bảng con. <?<@2nghe viết5 Chuyện quả bầu 9 !"1 #nghe viết V5VCB=bài tóm tắt Chuyện quả bầu; L m Zc BT2 (a). R,X(e.,2#+c:(M%jVC9<$4.?9 R/L2'`ahd9 "$%&1/ 0U,$>(C'$ 0 ibảng '()*+(, -3#/ - \9]7$#0FMHI / 456d# U9U$0F;bHI 89/!( ;9>nghe viết / , - Bài chính tả này nói lên điều gì? - GV cho HS tìm từ khó dễ lẫn luyện viết. E9/ 2A, GV đọc cho HS viết / (?2S#2 / 22%j / ($456 K9>%$4. Bài 2:(a) Điền vào chỗ trống l hay n GV nhận xét, chữa bài. 93?NO0FEHI Cho HS tìm những chữ có âm đầu l/n - / 456Y9 _NOvề nhà4.viết ,C 3 từ bắt đầu bằng âm r, d, gi - HS lắng nghe - Giải thích về nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nớc ta. - HS viết các từ: Khơ- mú, Thái, Tày nghe,,,,i 2%jk),i+7$# HS nêu yêu cầu và làm bài vào vở+ bảng nhóm, nêu kết quả: này, nan lênh, này, lo, lại - HS thi đua nhau tìm nêu kết quả. 9: Luyện tập chung I. M c tiêu: R2.aA2?'#d2?TU@F+cI2?' #d2?TU@[$2?OLOg$'+h$,WT U5.BC - HS làm bài nhanh chính xác. - Giáo dục HS tự giác học bài. "$%&1/ 0Bảng nhóm 0 ibảng con '()*+(, -3#/ -3# A. Kiểm tra: (5) - GV nhận xét B. Bài mới : (27) 1- Giới thiệu bài 2. Thực hành. Bài 2 GVcủng cố về cách xếp thứ tự các số. Bài 3: Đặt tính rồi tính. Gv nhận xét chữa bài. Bài 4: Tính nhẩm. *GV chấm bài, củng cố cách nhẩm Bài 5 Củng cố cách xếp hình C. Củng cố dặn dò: (3) Cho HS nêu lại cách cộng trừ các số có ba chữ số. Nhận xét tiết học HS làm bảng con Điền dấu < > = 345 345; 546 564 356 543; 234 342 HS nêu yêu cầu HS làm bài vào vở, nêu kết quả. - HS nêu yêu cầu, HS làm bảng con. HS nêu yêu cầu - HS tự nhẩm và làm bài vào vở, nối tiếp nhau nêu kết quả - HS nêu yêu cầu, tự xếp hình, nêu kết quả. - Nhiều HS nêu A=>BCDE Từ trái nghĩa - Dấu chấm, dấu phẩy !"1 RU5.@'l#Z#(F@l#I&@N.FU18I RmX($(.[=,-,g'j?FU1;I R'`atập. PP9([W0/ 0Uảng nhóm. 0 i '()*+(, -3#/ -3# A. Kiểm tra: (5) - Nêu các từ ngữ ca ngợi Bác Hồ? - GV nhận xét B. Bài mới : (27) 1- Giới thiệu bài 2- Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu của bài a) Đẹp - xấu ; nóng - lạnh ngắn - dài ; cao - thấp b) Lên - xuống ; yêu - ghét ; khen - chê c) Trời - đất ; trên - dới ; ngày - đêm. Bài 2: * G/v treo bảng phụ GV gọi HS đọc yêu cầu - GV nhắc HS cần lu ý: sau khi điền dấu chấm xong, cần viết hoa chữ cái đầu câu. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng. C. Củng cố dặn dò: (3) GV nhận xét giờ học. Dặn dò về nhà học bài - Nhiều HS nêu - 1 học sinh đọc yêu cầu. - Học sinh tự làm bài vào giấy nháp - Đọc bài làm. - Nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm bài. - 1 em lên bảng chữa bài. - Thứ tự cần điền là: dấu phẩy dấu chấm dấu phẩy. F <?<@2GHI5 Tiếng chổi tre 9 !"1 #& viếtV5VCB= hình thức hai khổ thơ tự do; L m Zc BT2 (a). R,X(e.,2#+c:(M%jVC9<$4.?9 R/L2'`ahd9 "$%&1/ 1UC'$ 0 iC '()*+(, -3#/ -3# \9]7$#0FMHI / 456d#2 U9U$0F;bHI 89/!( ;9>2&, / , - Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa? - Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô nào trong vở? - Hớng dẫn viết từ khó: R/ 4562S#2 R/ 2%-, E9/ 2A, / 2, / (?2S#2 / 22%j / ($456 K9>%$4.0 Bài tập 2 điền vào chỗ trống l/n GV nhận xét, tuyên dơng. 93?NO0FEHI9 Cho thi viết chữ có âm l/n. / 456Y9_NOvề nhà4. 6. ,Cd+'có âm đâu l/n %&, - Những chữ đầu mỗi dòng thơ - Viết từ ô thứ 3 tính từ lề vở - HS luyện viết từ khó vào bảng con. lặng ngắt, lao công, quét rác, -%-,9 &,,,,i 2%jk),i+7$# HS làm vào, bảng nhóm, trình bày kết quả lên bảng HS chữa bài vào vở. HS viết bảng con. CJ K'Q !"1 R,d#Q F8On,@#8OnJId,(aL Quân (8On,@#8OnJI Quân dân một lòng FE%*I R,d%X$-,?X(6o*( ?6d#d,#,d,Yd R/L2'`ah,d [...]... cao khoảng cách HS quan sát và nhắc lại cách viết HS viết bảng con: Qu©n HS thực hành viết vở : 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá ch÷ Q Chữ và câu ứng dụng : Qu©n ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Qu©n d©n mét lßng (3 lÇn ) GVquan sát ́n nắn GV thu chấm, nhân xét C.Củng cố dặn dò: (3’) Cho quan s¸t, häc tËp bµi viÕt ®Đp GV nhân xét giờ học Dặn dò vỊ nhµ tâp viết - HS quan s¸t, nªu c¶m nhËn... HS nªu yªu cÇu, 2 thi lµm nhanh trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm vë NhiỊu HS nªu TẬP LÀM VĂN §¸p lêi tõ chèi - §äc sỉ liªn l¹c I Mục tiêu: - HS biết đáp lời từ chới của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn (BT1,2); Biết đọc và nói lại nội dung 1 trang sổ liên lạc (BT3) - HS ®äc vµ ®¸p lêi tõ chèi nhanh - HS có ý thức trong học tâp II Ch̉n bị : GV: Bảng nhãm , tranh sgk HS : Vở, bút III Các... tiêu - HS nhân rõ ưu khút điểm của mình để có hướng sửa Biết thực hiện phòng tránh tai nạn đ́i nước, an toàn giao thơng, dịch cúm H1N1, phòng chớng ma túy, chơi các trò chơi dân gian - HS có tinh thần phê và tự phê cao, cã híng phÊn ®Êu trong häc tËp - HS chăm học, đoàn kết, ngoan ngỗn, lễ phép II Nợi dung sinh hoạt 1 Báo cáo kết quả của sao tuần 32 - Trưởng các sao báo cáo các... chung : §¹o ®øc: c¸c em ngoan, lƠ phÐp Häc tËp: C¸c em ®a sè cã ý thøc häc bµi tèt, lµm bµi vµ häc bµi ®Çy ®đ khi ®Õm líp, s¸ch vë ®Çy ®đ, viÕt s¹ch gän Bªn c¹nh vÉn cßn mét sè em lßi häc, s¸ch vë bÈn, viÕthay sai chÝnh t¶ NỊn nÕp : §i häc ®Ịu ®óng giê, xÕp hµng ra vµo líp nhanh, th¼ng Häc ®ỵc nhiỊu bµi h¸t, ch¬i ®ỵc nhiỊu trß ch¬i d©n gian - Bình bầu cá nhân xuất sắc : Ly, Giang, Uyªn - Tun dương,... nghệ: múa, hát, kể chuyện 2 Phương hướng hoạt đợng tuần 33 - Duy trì mọi nền nếp học tâp, ra vào lớp - Tiếp tục chơi các trò chơi dân gian Thực hiện an toàn giao thơng, phòng chớng ma túy, phòng dịch cúm H1N1, tai nạn đ́i nước Ch¨n sãc c©y xanh, gi÷ vƯ sinh m«i trêng ¤N To¸n Lun tËp vỊ phÐp céng trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000 I.Mơc tiªu: - Lun phÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 1000... Tỉ chøc cho HS ®äc sỉ * Häc sinh më sỉ liªn l¹c chän 1 trang mµ em thÝch liªn l¹c 3.Cđng cè, dỈn dß : (3’) :- Trß - §äc trang ®ã vµ nªu:+ Ngµy th¸ng nhËn xÐt + §äc nhËn xÐt cđa c« gi¸o ch¬i : Thùc hµnh ®¸p lêi tõ chèi + V× sao cã nhËn xÐt ®ã? C¶m nghÜ cđa em phï hỵp t×nh hng - NhËn xÐt giê häc DỈn dß vỊ + HS lµm viƯc theo nhãm, thi nãi vỊ mét trang nhµ häc bµi sỉ liªn l¹c Thứ sáu ngày 23 tháng 4... GV Hoạt động của HS A Kiêm tra: ( 5’) HS viết bảng con : N GV nhân xét sửa cho hs B Bài mới: (27’) 1 Giới thiệu bài HS quan sát, lắng nghe 2 Hướng dẫn viết chữ hoa HS nêu: Ch÷ Q gåm 2 nÐt, cao 5 li GV cho hs quan sát mẫu chữ HS lắng nghe Nêu cấu tạo của chữ HS quan sát, và nhắc lại cách viết GV nhân xét, kết ln HS tâp viết trên bảng con: Q GV hướng dẫn viết và viết mẫu HS đọc... tâp viết - HS quan s¸t, nªu c¶m nhËn TỐN Luyªn tËp chung I Mục tiêu: - HS biết cộng, trừ (khơng nhớ) các sớ có ba chữ sớ; Biết tìm sớ hạng , sớ bị trừ; Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thơng dụng - HS lµm bµi nhanh, chÝnh x¸c - Gi¸o dơc HS có ý thức trong học tâp II Chn bị GV: B¶ng nhãm HS: Vở, bút , b¶ng con III Các hoạt đợng dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A... thøc ¤n TËp lµm v¨n §¸p lêi khen ngỵi- T¶ ng¾n vỊ B¸c Hå I.Mơc tiªu: - BiÕt nãi c©u ®¸p l¹i lêi khen ngỵi 1 c¸ch khiªm tèn, lÞch sù, nh· nhỈn Quan s¸t ¶nh B¸c vµ tr¶ lêi ®óng c©u hái ViÕt ®ỵc 1 ®o¹n v¨n tõ 3 ®Õn 5 c©u t¶ vỊ ¶nh B¸c Hå - RÌn kÜ n¨ng nãi, quan s¸t, viÕt ®o¹n v¨n - T×nh c¶m kÝnh yªu B¸c II.§å dïng: ¶nh B¸c III.Ho¹t ®éng d¹y häc: 1/KiĨm tra: Gäi 2 HS kĨ l¹i chun Qua si, gäi c¸c cỈp HS... sè cã 3 ch÷ sè - So s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè BiÕt ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí) - Lµm tÝnh cã kÌm theo ®¬n vÞ mÐt, ki l« mÐt, tiỊn ViƯt Nam (®ång) TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - HS lµm bµi nhanh, chÝnh x¸c - Gi¸o dơc HS cÈn thËn khi lµm bµi II - §Ị bµi vµ biĨu ®iĨm Bµi 1: §iỊn sè thÝch hỵp vµo « chÊm (2 ®iĨm) 255 ; ; 257 ; 258 ; ; 260 ; ; ; Bµi 2: §iỊn dÊu < ; > ; = (2 ®iĨm) 357 400 301 . cầu của bài - HS quan sát tranh, nói nhanh về tranh. + Tranh 1: 2 vợ chồng ngời đi rừng bắt đợc con dúi. + Tranh 2: Khi 2 vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn một. chọn 1 trang mà em thích. - Đọc trang đó và nêu:+ Ngày tháng nhận xét. + Đọc nhận xét của cô giáo. + Vì sao có nhận xét đó? Cảm nghĩ của em. + HS làm việc theo nhóm, thi nói về một trang sổ liên. ta đều là anh em một nhà, có chung một tổ tiên, phải yêu thơng giúp đỡ nhau 9: Luyện tập P9QL( 9 R2SL$2?%-=-08GGD;GGDMGGD8GGG DTU%$.6.V@2?,,W%DTUCX, 4%-X@#YZ.$(#C - HS làm bài nhanh chính