Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Tuần 31 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Tiết 61: Công việc đầu tiên I. Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật. - Hiểu ND: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng. (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). II. Đồ dùng dạy-học: -Tranh minh hoạ(SGK) - Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần hớng dẫn luyện đọc. III. hoạt động dạy-học GV HS 1.Ôn định tổ chức. (1ph) 2.Kiểm tra bài cũ. (3ph) HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và TL CH về ND -Gọi HS nhận xét.GV NX, rút kinh nghiệm. 3.Bài mới : Giới thiệu bài a.Hớng dẫn HS luyện đọc - HS đọc tiếp sức đoạn . L1: gv sửa lỗi phát âm, ng/giọng cho từng HS: chú ý các tiếng có âm đầu l/n nh :lớn , lục đục , Mỹ Lồng .L2: HDHS hiểu nghĩa các từ truyền đơn, thoát li - đọc chú giải - GV đọc mẫu toàn bài, chú ý cách đọc. b.HD HS tìm hiểu bài - GV chia thành các nhóm, YC các nhóm cùng đọc thầm, trao đổi và TL CH cuối bài. +Công việc đ/ tiên anh Ba giao cho chị út là gì? +Tâm trạng của chị út nh thế nào khi lần đầu tiên nhận công việc này? +Những chi tiết nào cho em biết điều đó? +Chị út đã nghĩ ra c/ gì để giải hết truyền đơn? -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS nối tiếp nhau đọc đoạn toàn bài (2lần) -HS đọc phần Chú giải . -HS thảo luận theo nhóm -HS trình bày kết quả thảo luận: +Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là đi rải truyền đơn. +Chị út hồi hộp, bồn chồn. +Chị thấy trong ngời bồn chồn, thấp thỏm, đêm ngủ không yên +Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch +Vì sao chị út muốn đợc thoát li? +Nội dung chính của bài văn là gì? - GV ghi nội dung chính của bài c.Đọc diễn cảm: Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài.HS cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay. -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn Anh lấy từ không biết giấy gì. +GV đọc mẫu; Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm. -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.GV nhận xét 4.Củng cố, dặn dò (2ph) ? Em biết gì về bà Nguyễn Thị Bình? - NX tiết học; Dặn HS về nhà CB bài: Bầm ơi. nh mọi hôm.Tay bê rổ cá, bó t/đơn +Vì chị út rất yêu nớc, ham HĐ -HS nhắc lại nội dung chính. -HS nối tiếp nhau đọc toàn bài, HS cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay. -HS luyện đọc diễn cảm. -2 HS ngồi cạnh nhau cùng luyện đọc. -HS thi đọc diễn cảm đoạn văn tr- ớc lớp, cả lớp theo dõi bình chọn. -HS nêu Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Toán Tiết 151: Phép trừ 159 . I. Mục tiêu - Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, các phân số,tìm thành phần ch- a biết của phép cộng, phép trừ và giải bài toán có lời văn. - Lm c bi tp 1, bi 2, bi 3; HS khỏ, gii lm c cỏc bi tp trong SGK. II. hoat động dạy học GV HS 1. ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ: GV mời HS lên bảng làm các bài tập 3 ,4 của tiết học tr- ớc. - GV chữa bài, nhận xét 3.Bài mới.: a.Giới thiệu bài b.Ôn tập các thành phần và các tính chất của phép trừ. - GV viết lên bảng công thức của phép trừ - GV yêu cầu HS: +Em hãy nêu tên gọi của phép tính trên bảng và tên gọi của các thành phần trong phép tính đó. Một số trừ đi chính nó đợc kết quả là bao nhiêu? +Một số trừ đi o thì bằng mấy? - GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó yêu cầu HS mở SGK và đọc phần bài học về phép trừ. c.Hớng dẫn làm bài tập: Bài 1. - GV gọi HS đọc đề toán. +Muốn thử lại để kiểm tra kết quả của -HS lên bảng làm bài tập, HS cả lớp theo dõi, nhận xét. -HS đọc -HS: a b = c là phép trừ, trong đó a là số bị trừ, b là số trừ, c là hiệu, a-b cũng là hiệu. -Một số trừ đi chính nó thì bằng 0. -Một số trừ 0 thì bằng chính số đó. -HS đọc SGK và đọc bài trớc lớp. -HS đọc đề bài trớc lớp -Lấy hiệu cộng với số trừ Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch một phép trừ có đúng hay không chúng ta làm nh thế nào? - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Bài 2: GV YC HS đọc đề và tự làm bài. - GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV hỏi : Muốn tìm số hạng cha biết , số bị trừ ta làm nh thế nào ? Bài 3. - GV mời HS đọc đề bài bài toán. - GV yêu HS tự làm bài. - GV nhận xét và cho điểm. 4.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà học bài và CB bài sau: Luyện tập. -3HS lên bảng làm 3 phần a, b ,c của bài, HS cả lớp làm vở. -HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở -HS nhận xét, cả lớp theo dõi, thống nhất -HS đọc đề bài trớc lớp -HS làm vào vở, sau đó HS đọc bài trớc lớp để chữa, 2 HS ngồi cạnh nhau đổi cheo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Khoa học Tiết 61: Ôn tập thực vật và động vật. I. Mục tiêu Ôn tập về: - Một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng. - Một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con. - Một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại diện. II. Đồ dùng dạy học Hỡnh trang 124, 125, 126 SGK. Phiu hc tp III. hoạt động dạy học GV HS 1. ÔĐ tổ chức. 2. Bài cũ: -Nêu sự sinh sản, nuôi con của hổ và h- ơu -Cùng HS nhận xét và ghi điểm Lên bảng trả lời 3. Nội dung ôn tập - Nêu YC của tiết học, ghi bảng tên bài học - Tổ chức cho HS làm bài tập cá nhân sau đó gọi HS lần lợt trình bày câu trả lời Câu 1. 2 em nêu phơng án điến HS khác nhận xét (1)- sinh sản (2)- sinh dục (3) nhị (4)- Nhuỵ Câu 2. HS chơi trò chơi Ai nhanh Mỗi nhóm cử 2 em lên bảng viết từ thích hợp với mỗi vị trí. 1- nhuỵ 2- nhị Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch GV HS Sau mỗi câu HS trả lời GV cùng HS nhận xét ghi điểm sau đó KL 4. Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học dặn HS về ôn tập lại và chuẩn bị bài : Môi trờng. Câu 3. HS nêu miệng: - Cây ngô thụ phấn nhờ gió. - Cây hồng, cây hớng dơng thụ phấn nhờ côn trùng. Câu 4. Cho HS điền vào vở bài tập sau đó nêu miệng: 1- Đực và cái 2- tinh trùng 3- trứng 4- cơ thể mới Câu 5. HS thảo luận nhóm 2 sau đó nêu phơng án trả lời: - Động vật đẻ trứng là chim cánh cụt, cá vàng - Động vật đẻ con là s tử, hơu cao cổ. Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 chính tả Nghe viết: Tà áo dài Việt Nam. Luyện tập viết hoa I. Mục tiêu Giúp HS: - Nghe- viết đúng bài chính tả. - Viết hoa tên các danh hiệu, giải thởng, huy chơng, kỉ niệm chơng. (BT2, BT3a hoặc b) II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III. hoạt động dạy học GV HS 1.ổn định tổ chức. 2.KT bài cũ: Gọi HS lên bảng, cả lớp viết vào vở tên các huân chơng trong tiết chính tả tr- ớc:Huân chơng Sao vàng, Huân chơng Quân công, Huân chơng Lao động. +Em hãy nêu quy tắc viết hoa tên các huân ch- ơng, danh hiệu, giải thởng. 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài b.Hớng dẫn nghe- viết chính tả -HS lên bảng viết theo yêu cầu, HS cả lớp viết vào vở. -HS trả lời Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch *Trao dổi về nội dung đoạn văn -Yêu cầu HS đọc đoạn văn +Đoạn văn cho em biết điều gì? *Hớng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn. -YCHS l/đọc và viết các từ vừa tìm đợc - GV nhận xét *Viết chính tả: GV đọc bài cho HS viết *Soát lỗi, chấm bài - GV đọc chậm cho HS soát bài - GV chấm 5-7 bài c.Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài. -Gọi HS báo cáo kết quả làm việc.HS cả lớp theo dõi, nhận xét -GV nhận xét, kết luận Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - Em hãy đọc tên các danh hiệu, giải thởng, kỉ niệm chơng đợc in nghiêng trong 2 đoạn văn. -Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS NX bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng. 4.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa các danh hiệu, giải thởng, huy chơng và kỉ niệm chơng, chuẩn bị bài sau. -HS đọc thành tiếng trớc lớp -HS: Đoạn văn tả về đặc điểm của hai loại áo dài cổ truyền của phụ nữ Việt Nam. -HS tìm các từ khó, dễ lẫn : khuy, buông, HS luyện đọc và viết các từ đó. -HS viết bài -HS soát lại bài -HS đọc trớc lớp -HS lên bảng làm.HS cả lớp làm vào vở bài tập. -HS báo cáo kết quả làm việc.HS khác lắng nghe nhận xét. -HS đọc trớc lớp -HS đọc -HS lên bảng viết lại các tên.HS cả lớp làm vào vở bài tập -HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Luyện từ và câu Tiết 61: Mở rộng vốn từ: Nam và nữ. I. Mục tiêu -Biết đợc các từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quýcủa phụ nữ Việt Nam. - Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ (BT2) và đặt đợc một câu với một trong ba câu tục ngữ ở BT2 (BT3). - HS khá giỏi đặt câu đợc với mỗi câu tục ngữ ở BT2. II. Đồ dùng dạy học - Bỳt d, bng nhúm. Phiu hc tp - HS chuẩn bị từ điển, Bảng phụ III. hoạt động dạy học GV HS 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ -Gọi HS lên bảng đặt câu tơng ứng với một tác dụng của dấu phẩy. -Cho HS dới lớp nêu tác dụng của dấu -HS lên bảng đặt câu -HS nêu Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch phẩy -Gọi HS nhận xét câu trả lời và bài làm của bạn trên bảng. -GV nhận xét 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Hớng dẫn làm bài tập Bài 1. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -Yêu cầu HS làm việc theo cặp,GV gợi ý các nhóm gặp khó khăn. -HS trình bày kết quả thảo luận , yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét, kết luận Bài 2. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài -Tổ chức cho HS trao đổi theo cặp - GV gợi ý HS cách làm - Gọi HS phát biểu,GV bổ sung Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài. Nhắc HS :Em hãy đặt câu có sử dụng 1 trong 3 câu tục ngữ trên - Gọi HS đọc câu văn mình đặt. - GV nhận xét, chữa bài cho từng HS 4.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học, Dặn học bài và CB bài sau: Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy). -HS nhận xét bạn trả lời và bài trên bảng. -HS đọc yêu cầu trớc lớp -HS trao đổi, thảo luận -HS trình bày kết quả thảo luận ,HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn. -HS đọc yêu cầu trớc lớp -HS cùng bàn trao đổi, thảo luận, giải thích nghĩa của từng câu -HS phát biểu, HS khác nhận xét, bổ sung để thống nhất ý kiến. -HS đọc yêu cầu bài tập -HS đặt câu vào trong vở. -HS tiếp nối nhau đọc câu mình đặt. Giáo án lớp 5 Tuần 31 [...]... nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµ lªn b¶ng ch÷a Gi¸o ¸n líp 5 Tn 31 Tr êng TiĨu ND - 1 HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt - HS ®äc yªu cÇu - Gi÷ nguyªn sè h¹ng ®Çu vµ nh©n víi sè sè h¹ng a 6, 75 kg + 6, 75 kg + 7, 75 kg = 6, 75 kg x3 =20, 25 kg b 7,4 m2+ 7,4 m2 + 7,4 m2 = 7,4 m2 x 3 = 22,2 m2 a 3,1 25 + 2,0 75 x 2 = 3,1 25 + 4, 15 = 7,2 75 b.( 3,1 25 + 2,0 75 ) x2 = 5, 2 x 2 = 10,4 V× lµm thay ®ỉi thø tù thùc hiƯn phÐp tÝnh... 2001 7 751 5000 x 1,3 : 100 = 10076 95 (ngêi ) D©n sè níc ta tÝnh ®Õn ci n¨m 2001 lµ: 7 751 5000 + 10076 95 = 7 852 26 95 (ngêi) §¸p sè : 7 852 26 95 ngêi VËn tèc cđa thun khi xu«i dßng lµ: Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch - GV nhËn xÐt 3 Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VỊ nhµ chn bÞ bµi: PhÐp chia Tr êng TiĨu 22,6 + 2,2 = 24,8 (km / giê ) §ỉi 1 giê 15 phót = 1, 25 giê §é dµi qu·ng s«ng AB lµ: 24,8 x 1, 25 = 31( ... ®Êt nh thÕ nµo? III, Cđng cè- dỈn dß: NhËn xÐt giê häc Gi¸o dơc - VỊ nhµ su tÇm tranh ¶nh vỊ ®Þa ph¬ng Gi¸o ¸n líp 5 Tn 31 Tr êng TiĨu - Hs lªn chØ - DiƯn tÝch: 923,09km2 - Lµ vïng ®Êt ®ång b»ng ch©u thỉ s«ng Hång, tØnh Hng Yªn kh«ng cã ®åi nói - Đất nơng nghiệp 61.037 ha, cây hàng năm 55 .6 45 ha (chiếm 91%), còn lại là đất trồng cây lâu năm, mặt nước ni trồng thủy sản, đất chun dùng và đất sử dụng cho... häc - VỊ nhµ chn bÞ bµi: PhÐp chia Tr êng TiĨu 22,6 + 2,2 = 24,8 (km / giê ) §ỉi 1 giê 15 phót = 1, 25 giê §é dµi qu·ng s«ng AB lµ: 24,8 x 1, 25 = 31( km) §¸p sè : 31 km §¹o ®øc Gi¸o ¸n líp 5 Tn 31 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu TiÕt 31: B¶o vƯ tµi nguyªn thiªn nhiªn (TiÕt 2) I Mơc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh: - HS kể được một vài tài ngun thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương - Biết... tróng ®Ých HS tËp theo ®éi h×nh hµnh GV híng dÉn kÜ tht thao t¸c ®øng 6- 8' ngang ph¸t cÇu cho nhau nÐm bãng vµo rỉ b»ng mét tay trªn vai C¶ líp theo dâi (chđ u thùc hiƯn ®óng t thÕ ®øng LÇn lỵt tõng häc sinh lªn thùc Gi¸o ¸n líp 5 Tn 31 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu chn bÞ nÐm) hµnh nÐm bãng TËp theo ®éi h×nh hµng ngang GV nªu ®éng t¸c, híng dÉn kÜ tht thao t¸c c¸c ®éng t¸c Cho c¶ líp thao... víi vỴ ®Đp cđa thµnh phè Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu To¸n TiÕt 154 : Lun tËp 162 I Mơc tiªu HS biết: - BiÕt vËn dơng ý nghÜa cđa phÐp nh©n vµ quy t¾c nh©n mét tỉng víi mét sè trong thùc hµnh, tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc vµ g¶i to¸n - HS ®¹i trµ hoµn thµnh c¸c bµi 1 , 2 ,3 HS giái hoµn thµnh bµi 4 Gi¸o ¸n líp 5 Tn 31 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch II §å dïng d¹y häc SGK, vở bài làm, bảng phụ... lµm cđa b¹n -2HS ngåi c¹nh nhau ®ỉi chÐo vë kiĨm tra bµi lÉn nhau §Þa lÝ TiÕt 31: §Þa lÝ ®Þa ph ¬ng VÞ trÝ , ®Þa h×nh , ®Êt trång tØnh H ng Yªn I Mơc tiªu: Học xong bài này, HS: Gióp HS: HiĨu biÕt vỊ ®Þa lÝ ®Þa ph¬ng tØnh Hng Yªn trªn b¶n ®å ViƯt Nam - BiÕt ®ỵc vÞ trÝ vµ giíi h¹n cđa tØnh Hng Yªn qua b¶n ®å Gi¸o ¸n líp 5 Tn 31 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu - BiÕt vỊ sù ph¸t triĨn kinh tÕ, d©n... ®å? - Hng Yªn gi¸p víi 5 tØnh, thµnh phè lµ: TP H¶i D¬ng, TP Hµ Néi, tØnh Hµ Nam, Th¸i B×nh, B¾c Ninh + ChØ vÞ trÝ cđa hun Kho¸i Ch©u trªn b¶n ®å - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - Kho¸i Ch©u Hng Yªn + Giíi h¹n? - Hs lªn chØ + Kho¸i Ch©u n»m ë phÝa nµo cđa Hng Yªn + Mn ®i thµnh phè Hng Yªn, ta cã thĨ ®i - Hs nªu vµ lªn chØ b»ng c¸c ph¬ng tiƯn nµo vµ ®i trong bao l©u? Gi¸o ¸n líp 5 Tn 31 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹... häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu To¸n TiÕt 152 : Lun tËp 160 I Mơc tiªu - BiÕt vËn dơng kÜ n¨ng céng, trõ trong thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n - Hs ®¹i trµ hoµn thµnh bµi tËp 1 ,2 Hs kh¸ giái hoµn thµnh bµi 3 II häat ®éng d¹y häc GV HS 1 KiĨm tra bµi cò -GV mêi 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp -HS lªn b¶ng lµm bµi tËp cđa tiÕt tríc -GV ch÷a bµi, nhËn xÐt 2 Bµi míi Gi¸o ¸n líp 5 Tn 31 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr... ¶nh nµo trong bµi th¬? V× sao? -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ nhµ HTL bµi th¬ vµ CB bµi: ót VÞnh Gi¸o ¸n líp 5 Tn 31 Tr êng TiĨu -HS tiÕp nèi nhau ®äc -HS thi ®äc diƠn c¶m -HS tiÕp nèi nhau ®äc thc lßng -HS ®äc thc lßng bµi th¬ -HS tr¶ lêi Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu KĨ chun TiÕt 31: KĨ chun ® ỵc chøng kiÕn hc tham gia I MỤC TIÊU - T×m vµ kĨ ®ỵc mét c©u chun mét c¸ch râ rµng vỊ mét viƯc . nghip. Lắng nghe phần nhận xét dặn dò Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch của GV. Thứ t ngày 13 tháng 4 năm 2011 Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học. số trừ 0 thì bằng chính số đó. -HS đọc SGK và đọc bài trớc lớp. -HS đọc đề bài trớc lớp -Lấy hiệu cộng với số trừ Giáo án lớp 5 Tuần 31 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch một phép trừ. cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay. -HS luyện đọc diễn cảm. -2 HS ngồi cạnh nhau cùng luyện đọc. -HS thi đọc diễn cảm đoạn văn tr- ớc lớp, cả lớp theo dõi bình chọn. -HS nêu Giáo án lớp 5 Tuần