giao an am nhac 6 tu tiet 19 - 32

Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 19: I. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu và lời ca bài hát. Biết hát mềm mại, biết cách lấy hơi hát rõ lời , hát diễn cảm, có luyến các từ : thức, lên, rẫy, đến, trờng, tiếng, môi, - ớc(lời 1); đi, lớp, ánh, đèn, tiếng, một, đong(lời 2); Lấy hơi ở cuối câu : dậy, trờng, THCS Tiền phong Niềm vui của em Nguyễn Huy Hùng Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 hát, vai, cời, mơ, mơ(lời 1); ngủ, đèn, hát, đầu, màu, đây(lời 2). Ngân đủ trờng độ : Hát, mơ, đầy( ; ) Ngắt câu ở những chỗ có dấu lặng. - Luyện tập kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát lĩnh xớng. - Qua bài hát, gợi lên trong lòng các em tình cảm yêu thơng đối với những bạn nhỏ và bà mẹ ngời dân tộc, sống ở những vùng miền núi xa xôi, đang cố gắng học hành để v- ơn tới những ớc mơ tốt đẹp. II. Phần chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của GV : - Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc. - Máy nghe, bảng phụ bài hát. 2. Chuẩn bị của HS : - Học thuộc bài cũ, xem trớc bài mới. - Thực hiện theo hớng dẫn của gv. III. Tiến trình bài dạy : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổ n định tổ chức : - Gv kiểm tra sĩ số lớp. - Quản ca bắt nhịp bài hát Đi cấy 2. Kiểm tra bài cũ : - Gv gọi 1 2 hs lên bảng, yêu cầu : ? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát : Đi cấy Gv nhận xét ghi điểm. 3. Giới thiệu bài : (- Sáng sáng khi mặt trời lên, có những em nhỏ cắp sách đến trờng, còn mẹ em lên nơng rẫy làm việc. Giữa thiên nhiên bao la của núi rừng, có những tiếng chim hòa cùng tiếng hát, có những hạt sơng long lanh trên những lá cây , ngọn cỏ, có những nụ hoa xinh tơi nh cùng hòa niềm vui của bé. Và buổi tối mẹ em cũng ra lớp học của bản để tập đọc tập viết học thêm bao điều mới lạ. Niềm vui của bé đợc tác giả Nguyễn Huy Hùng thể hiện thành bài hát ngắn gọn nhng giàu - Lớp trởng báo cáo sĩ số. - Lớp thực hiện. - Cá nhân hs thực hiện. - Hs chú ý. THCS Tiền phong Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 hình ảnh và cảm xúc đó là bài Niềm vui cuả em. Tiết này chúng ta sẽ cùng học) -Có một bài hát với nét nhạc giản dị trong sáng, gợi lên một bức tranh ấm áp với hình ảnh những bạn nhỏ và những bà mẹ ngời dân tộc ở vùng núi xa xôi đang miệt mài học tập bên ánh đèn. Đó là nội dung của bài hát do nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng sáng tác : bài hát Niềm vui của em. Gv ghi bảng. 4. Bài mới : a. Nội dung 1 : Niềm vui của em - Gv treo bảng phụ và cho hs nghe đĩa nhạc bài hát mẫu. - Gv hớng dẫn hs luyện thanh theo mẫu : Nô na. - Gv chia lời 1 bài hát làm 4 câu. Hớng dẫn hs chú ý trong bài có sử dụng kí hiệu dấu quay lại và khung thay đổi. Câu 1 : Khi ông mặt tiếng hát. Câu 2 : Hạt sơng thấm trên vai. Câu 3 : Nụ hoa hé môi cời. Câu 4 : Đa em ớc mơ. - Gv tiến hành dạy từng câu theo lối móc xích. Câu 1 : - Gv đàn và hát mẫu 1 2 lần. - Gv gọi 1 hs hát Gọi 1 hs khác nhận xét - Gv nxét - Gv bắt nhịp cho cả lớp hát 1 2 lần. Hớng dẫn hs hát luyến : thức, lên rẫy, đến, trờng, tiếng. Ngân đủ trờng độ : Hát (2,5 phách) - Tiến hành tơng tự với các câu còn lại. Gv hớng dẫn hs hát luyến các từ : thức, lên, rẫy, đến, trờng, tiếng, môi, ớc(lời 1); đi, lớp, ánh, đèn, tiếng, một, đong(lời 2); Lấy hơi ở cuối câu : dậy, trờng, hát, vai, cời, mơ, mơ(lời 1); ngủ, đèn, hát, đầu, màu, đây(lời 2). Ngân đủ trờng độ : Hát, mơ, đầy( ; ) Ngắt câu ở những chỗ có dấu lặng. Chú ý dấu nhắc lại và - Hs ghi vở. - Hs nghe bài hát mẫu. - Hs luyện thanh theo mẫu. - Hs chú ý. - Hs nghe và nhẩm theo. - Cá nhân hs thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Hs chú ý. THCS Tiền phong Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 khung thay đổi. - Hs hát câu 1 câu 2 câu 1 + 2. câu 3 câu 4 câu 3 + 4. - Hs hát lời 1 - lời 2 - hát toàn bài. b. Nội dung 2 : - Gv thực hiện mẫu vỗ tay theo phách, nhịp . - Cả lớp hát kết hợp gõ phách, nhịp. + Gv cho hs hát theo nền nhạc đệm. - Gọi 1 nhóm hs lên hát. - Gv hớng dẫn hs t thế khi đứng hát, t thế thoải mái, vận động theo cảm xúc, không cúi đầu xuống; cử chỉ, nét mặt th giãn, thoải mái. 5. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét : - Gv cho hs nghe lại đĩa nhạc bài hát mẫu. - Gv bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát trên nền nhạc đệm. - Gv dặn dò hs về nhà tập hát thuộc bài hát và xem tr- ớc tiết 20. - Gv nhận xét u, khuyết điểm của tiết học. - Hs hát theo câu. - Hs hát theo đoạn. - Hs hát cả bài. - Hs chú ý và quan sát. - Hs thực hiện. - Hs thực hiện. - Nhóm hs thực hiện. - Hs chú ý. - Hs nghe bài hát. - Cả lớp thực hiện. - Hs ghi nhớ. - Hs chú ý. THCS Tiền phong Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 Ngày soạn: Tiết 20: I. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Niềm vui của em. Đọc đúng cao độ, tiết tấu bài TĐN số 6, ghép lời hay. Kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp - Luyện tập kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát lĩnh xớng. - Qua bài hát, hs khắc sâu đợc tính giáo dục của bài hát , học tập đợc sự chăm chỉ, muốn vơn lên trong cuộc sống của các em nhỏ ở miền núi xa xôi. II. Phần chuấn bị: 1. Chuẩn bị của Gv: - Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ TĐN 06 - Băng nhạc, máy nghe. 2. Chuẩn bị của Hs: - Học thuộc bài cũ, xem trớc bài mới - Thực hiện theo hớng dẫn của gv. III. Tiến trình bài dạy: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổ n định tổ chức : - Gv kiểm tra sĩ số lớp. - Quản ca bắt nhịp bài hát Đi cấy 2. Kiểm tra bài cũ : - Gv gọi 1 2 hs lên bảng, yêu cầu : ? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát : Đi cấy Gv nhận xét ghi điểm. 3. Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay gồm có 2 nội dung: Tiết 20: - Ôn tập bài hát: Niềm vui của em. - Tập đọc nhạc: TĐN số 6 Gv ghi bảng. 4. Bài mới : a. Nội dung 1 : Niềm vui của em - Gv cho hs nghe bài hát mẫu. - Cả lớp hát. - Cá nhân hs thực hiện. - Hs chú ý. - Hs ghi vở. - Hs nghe bài hát mẫu. THCS Tiền phong Niềm vui của em Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 - Gv hớng dẫn hs luyện thanh. Nô na. - Gv cho cả lớp hát bài 1 2 lần. Gv lu ý sửa sai. - Hs hát có gõ phách. ? Nội dung bài hát nói lên điều gì ? - Chỉ định 2 hs lên hát. Hs hát tốt Gv ghi điểm. b. Nội dung 2: TĐN số 6 Trời đã sáng rồi ? Bài TĐN đã sử dụng những hình nốt, cao độ AN nào? ? Bài TĐN có mấy câu? - Gọi 1 hs đọc tên nốt nhạc từng câu. - Gv cho hs đọc thang âm Cdur. - Gv đàn nốt câu 1: - Chỉ định 1 hs khá đọc cao độ. Gọi 1 hs khác nhận - Hs luyện thanh theo mẫu. - Cả lớp thực hiện. - Hs trả lời. - Cá nhân hs thực hiện. - Hs trả lời : đen, trắng, đơn. - C A E F G A -4 câu, mỗi câu 4 nhịp. - Hs đọc tên nốt nhạc. - Hs đọc thang âm. Cá nhân hs thực hiện. THCS Tiền phong Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 xét - Gv nhận xét. - Cho cả lớp cùng đọc - Gv hớng dẫn đọc câu 1 câu 2 Nối 2 câu. câu 3 câu 4 Nối 3 +4 Nối cả bài. - Hớng dẫn hs đọc bài kết hợp gõ phách nhịp 2/4 - Chia lớp làm 2 nhóm: Nhóm đọc cao độ Nhóm ghép lời (ngợc lại). 5. Củng cố- Dặn dò Nhận xét: - Gv cho hs nghe lại bài hát: Niềm vui của em - Chỉ định 2 hs đọc cao độ 2 hs ghép lời bài TĐN số 6 - Dặn hs về nhà ôn luyện TĐN số 6 và viết bài TĐN số 6 vào vở. Xem trớc tiết 21 - Nhận xét u, khuyết điểm tiết học. - Cả lớp thực hiện. - Hs đọc theo câu. - Hs đọc theo đoạn. - Hs đọc cả bài. - Hs chú ý và quan sát. - Hs ghép lời. - Hs nghe bài hát. - Cả lớp thực hiện. - Hs ghi nhớ. - Hs chú ý. THCS Tiền phong Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 Ngày soạn:17/1/2011 Ng y d y 18/1/2011 Tiết 21: I Mục tiêu: Giúp học sinh : - Giúp hs ôn lại khái niệm nhịp 4 2 và có hiểu biết về nhịp 3/4. Có kiến thức sơ lợc về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài âm nhạc thờng thức. - Có kĩ năng đọc đúng nhạc và kết hợp đánh nhịp chính xác đoạn nhạc ở phần ví dụ trong sgk. Biết bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng là bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã. - Giúp hs nghe và cảm nhận đợc tình cảm kính yêu của thiếu nhi Việt Nam với Bác Hồ. II. Phần chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của GV : - Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc. - Máy nghe. Tranh ảnh nhạc sĩ. Bảng phụ về nhịp 3/4. 2. Chuẩn bị của HS : - Học thuộc bài cũ, xem trớc bài mới. - Thực hiện theo hớng dẫn của gv. III. Tiến trình bài dạy : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổ n định tổ chức : (3) - Gv kiểm tra sĩ số lớp. - Quản ca bắt hát bài : Niềm vui của em 2. Kiểm tra bài cũ : (5) - Gv gọi 2 3 hs lên bảng, yêu cầu : ? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát : Niềm vui của em. Gv nhận xét Ghi điểm. 3. Giới thiệu bài : (2) Tiết học này , các em sẽ đợc giới thiệu về nhịp 3/4 - Cách đánh nhịp 3/4. Cuối cùng là phần giới thiệu sơ lợc về nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Gv ghi bảng . - Lớp trởng báo cáo sĩ số. - Cả lớp thực hiện - Cá nhân hs thực hiện. - Hs chú ý. - Hs ghi vở. THCS Tiền phong !"#$%!"#$ &'()* +,-./ Ai yêu Bác Hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng. Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 4. Bài mới : a. Nội dung 1 : (20) Nhạc lý !"#$%!"#$ - Gv treo bảng phụ nhịp 4 2 , phát vấn : ? Nêu định nghĩa nhịp 4 2 - Gv treo bảng phụ đoạn nhạc : ? Tơng tự, hãy phát biểu định nghĩa nhịp 3/4. - Gv chốt lại và nhấn mạnh : Mỗi nhịp có 3 phách, giá trị của mỗi phách = 1 nốt đen. Thể hiện tiết tấu : Mạnh - Nhẹ - Nhẹ. - Gv hớng dẫn hs đọc đoạn nhạc trong sgk. - Gv vẽ lên bảng sơ đồ đánh nhịp 3/4. 3 1 2 - Gv hớng dẫn đánh nhịp, đếm 1 - 2 - 3. c. Nội dung2 : (15) Âm nhạc thờng thức. Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. - Gv chỉ định hs đọc bài SGK. Gv giới thiệu tóm tắt. - Gv cho hs xem chân dung nhạc sĩ. . - Hs trả lời. - Hs trả lời : Là một loại nhịp đơn có 3 phách. - Hs chú ý. - Hs thực hiện. - Hs chú ý - Ghi vở. - Hs thực hiện. - Cá nhân hs đọc bài. - Hs xem ảnh nhạc sĩ. - Hs chú ý. - Hs chú ý. - Hs đọc bài. THCS Tiền phong Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 - Gv giới thiệu trích đoạn : Đi ta đi lên. - Gv chỉ định hs đọc phần giới thiệu về bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng - Bài hát đợc ra đời vào năm nào?( vào cuối năm 1945, là một trong những bài hát thiếu nhi hay nhất viết về đề tài Bác Hồ với tuổi thơ - Gv cho hs nghe bài hát. 5. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét (4) - Cho hs đánh nhịp 3/4 với bài TĐN Chơi đu trên nền nhạc đệm. ? Nhạc sĩ Phong Nhã sinh năm nào? Quê ở đâu? - Gv dặn dò hs về nhà luyện tập nhịp 3/4. - Gv nhận xét u, khuyết điểm của tiết học. - Hs nghe bài hát. - HS đọc bài HS trả lời - Hs ghi nhớ. - Hs chú ý. THCS Tiền phong Phong Nhã [...]... Củng cố - Dặn dò - Nhận xét : - Gv cho hs nghe lại đĩa nhạc bài hát mẫu - Gv bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát trên nền nhạc đệm - Gv dặn dò hs về nhà tập hát thuộc bài hát và xem trớc tiết 23 - Gv nhận xét u, khuyết điểm của tiết học THCS Tiền phong Âm nhạc 6 - Hs thực hiện - Hs thực hiện - Nhóm hs thực hiện - Hs chú ý - Hs trả lời - HS trả lời - Hs nghe bài hát - Cả lớp thực hiện - Hs ghi nhớ - Hs... nào? - Ngoài nghiên cức âm nhạc MôDa còn thích học môn nào khác? - Dặn hs về nhà ôn luyện TĐN số 7 và viết bài TĐN số 7 vào vở Xem trớc tiết 25 : Ôn tập và kiểm tra - Nhận xét u, khuyết điểm tiết học THCS Tiền phong - Hs chú ý - ghi vở - Hs lắng nghe - Cả lớp thực hiện - Hs thực hiện - Hs trả lời - 3 tu i -( ở pa ri năm 1 763 ( Lịch sử, số học, ngoại ngữ) - HS ghi nhớ Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 Ngày... 29 - Nhận xét u, khuyết điểm tiết học THCS Tiền phong - Hs nghe bài hát - Hs trả lời - Cá nhân hs thực hiện - Hs ghi nhớ - Hs chú ý Lê thị thúy vinh - Tiết 30: Âm nhạc 6 Ngày soan:27/3/2011 Ngày dạy:28/3/2011 Học hát: Bài h - la -hê, h - la -hê Bài đọc thêm: trống đồng thời đại hùng vương- Kiểm tra viết 15 phút I/ Mục tiêu : - Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Biết lấy hơi sau các từ : vang,... hiện - Hs chú ý, đọc bài - Hs tóm tắt Lê thị thúy vinh - Âm nhạc 6 Mozart - Gv cho hs xem chân dung nhạc sỹ và giới thiệu: Wolfgang Amadens Mozart ( 17 5 6- 1791) Là một nhà soạn nhạc vỹ đại ngời áo, đỉnh cao của trờng phái cổ điển viên thế kỉ XVIII, thiên tài lớn nhạc trong nền văn hóa âm nhạc thế giới Nhạc sĩ Mozart sinh 27/01/17 56, tại San - buốc (áo) - Hs chú ý - ghi vở - 3 tu i đã đợc công nhận là... nhắc lại - Hs nghe và nhẩm theo - Cá nhân hs thực hiện - Cả lớp thực hiện - Hs chú ý - Hs hát theo câu - Hs hát theo đoạn - Hs hát cả bài - Hs chú ý và quan sát Lê thị thúy vinh - - Hs hát đoạn 2 - Hs hát ttoàn bài b Nội dung 2 : Tập hát kết hợp gõ phách - Gv thực hiện mẫu vỗ tay theo phách, nhịp Hớng dẫn hs vào ô nhịp lấy đà - Cả lớp hát kết hợp gõ phách, nhịp + Gv cho hs hát theo nền nhạc đệm - Gọi... đọc tên nốt nhạc từng câu - Gv cho hs đọc thang âm Cdur - Gv đàn nốt câu 1: Mời bạn - Cả lớp thực hiện - Hs trả lời - Cá nhân hs thực hiện - Nhịp 2 4 - đen, trắng, đen chấm dôi, móc đơn -CDE FGAB - Dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấu nối, dấu luyến, dấu lặng đơn - 4 câu - Hs đọc tên nốt nhạc - Hs đọc thang âm lại đây ngăn lá xếp thuyền thả dòng ngợc xuôi đi đến bao miền Bạn - Chỉ định 1 hs khá đọc cao... nào? - 4 câu ? Bài TĐN có mấy câu? - Hs đọc tên nốt nhạc - Gọi 1 hs đọc tên nốt nhạc từng câu - Gv cho hs đọc thang âm Cdur - Hs đọc thang âm - Cá nhân hs thực hiện - Gv đàn nốt câu 1: - Chỉ định 1 hs khá đọc cao độ Gọi 1 hs khác nhận xét - Gv nhận xét - Cho cả lớp cùng đọc - Gv hớng dẫn đọc câu 1 câu 2 Nối 2 câu câu 3 câu 4 Nối 3 + 4 Nối cả bài - Hớng dẫn hs đọc bài kết hợp gõ phách nhịp 3/4 - Chia... không lời THCS Tiền phong - Hs nghe và nhẩm theo - Cá nhân hs thực hiện - Cả lớp thực hiện - Hs chú ý - Hs hát theo câu - Hs hát theo đoạn - Hs hát cả bài - Hs nghe bài hát - Hs trả lời - Hs chú ý - Cá nhân hs đọc bài Lê thị thúy vinh - ? Nhạc hát là gì? ? Nhạc đàn là loại nhạc nh thế nào? - Gv giảng : Trong nghệ thuật biểu diễn âm nhạc, có 2 loại chính, đó là: * Nhạc hát : (thanh nhạc) với các hình... tấu Âm nhạc 6 - Hs lắng nghe - Hs chú ý 5 Củng cố - Dặn dò - Nhận xét : - Gv cho hs nghe lại đĩa nhạc bài hát mẫu - Gv bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát trên nền nhạc - Hs nghe bài hát đệm - Cả lớp thực hiện - Gv dặn dò hs về nhà tập hát thuộc bài hát và xem trớc tiết 27 - Hs ghi nhớ - Gv nhận xét u, khuyết điểm của tiết học - Hs chú ý Ngày soạn : 13/3/ 2011 Ngày dạy : 14/3/2011 Tiết 28: - Ôn tập bài... Củng c - Dặn dò Nhận xét: - Gv cho hs nghe và thực hiện bài hát: Ngày đầu tiên đi học - Chỉ định 2 hs đọc cao độ 2 hs ghép lời bài TĐN số 7 - Dặn hs về nhà ôn luyện TĐN số 7 và viết bài TĐN số 7 vào vở Xem trớc tiết 24 - Nhận xét u, khuyết điểm tiết học THCS Tiền phong - Cả lớp thực hiện - Hs đọc theo câu - Hs đọc theo đoạn - Hs đọc cả bài - Hs chú ý và quan sát - Hs ghép lời - Hs nghe bài hát - Cả . học. - Hs hát theo câu. - Hs hát theo đoạn. - Hs hát cả bài. - Hs chú ý và quan sát. - Hs thực hiện. - Hs thực hiện. - Nhóm hs thực hiện. - Hs chú ý. - Hs nghe bài hát. - Cả lớp thực hiện. - Hs. dôi. - đô,rê,mi,son,la - 4 câu. - Hs đọc tên nốt nhạc. - Hs đọc thang âm. - Cá nhân hs thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Hs đọc theo câu. - Hs đọc theo đoạn. - Hs đọc cả bài. - Hs chú ý và quan. mẫu. - Hs luyện thanh theo mẫu. - Cả lớp thực hiện. - Nhóm HS biểu diễn - Hs trả lời. - HS ghi nội dung - Hs đọc thang âm. - Cả lớp thực hiện. - Hs thực hiện theo nhóm. - Cá nhân hs thực hiện. -