Tuan 28 L2 cac mon

Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú Tuần 28: Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Thể dục (Đồng chí Trung dạy) Tiết 3, 4: Tập đọc Kho báu I- Mục tiêu : - Đọc lu loát đợc cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hởng của phơng ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Biết thể hiện lời của từng nhân vật cho phù hợp. - Hiểu ý nghĩa các từ mới : cơ ngơi, đàng hoàng, hão huyền, kho báu bội thu và các thành ngữ : hai sơng một nắng, cuốc bẫm cày sâu, của ăn của để. II- Đồ dùng : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng phụ viết những câu, đoạn văn luyện đọc. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - Hớng dẫn HS quan sát tranh. - HS quan sát tranh vẽ. 2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn và đọc mẫu: Giọng kể, đọc chậm rãi, nhẹ nhàng. - HS lắng nghe. + Đọc từng câu : - GV uốn nắn cho HS. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Đọc từ khó : nông dân, quanh năm, hai sơng một nắng, lặn mặt trời, lúc nào - HS đọc cá nhân, đồng thanh. + Đọc từng đoạn tr- ớc lớp : - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. +Đọc từng đoạn trong nhóm : - HS đọc theo nhóm 3. + Đọc đồng thanh: - HS đọc một lợt. Tiết 2: Giáo án lớp 2A Năm học 2010 - 2011 1 Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú 3- Hớng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: - Tìm những hình ảnh nói nói lên sự cần cù, chịu khó của vợ chồng ngời nông dân. - Quanh năm hai sơng một nắng, cuốc bẫm cày sâu, ra đồng từ lúc gà gáy sáng lúc nào ngơi tay. - Nhờ chăm chỉ làm ăn, họ đã đạt đ- ợc điều gì? - Họ gây dựng đợc một cơ ngơi đàng hoàng. Câu 2: - Trớc khi mất, ngời cha cho các con biết điều gì? - Ngời cha dặn : Ruộng nhà có một kho báu mà dùng. Câu 3: - Theo lời cha, hai ngời con đã làm gì? - Họ đào bới cả đám ruộng lên để tìm kho báu. - Kết quả ra sao? - Họ chẳng thấy kho báu đâu và đành phải trồng lúa. Câu 4: - Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu? - HS thảo luận nhóm 4 và chọn phơng án đúng nhất. Câu 5: - Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? - Chăm chỉ lao động sẽ đợc ấm no hạnh phúc. 4- Luyện đọc lại : - GV cho HS bình chọn nhóm và ngời đọc hay nhất, ghi điểm. -Một số HS thi đọc lại câu chuyện theo cách đọc nối đoạn, đọc cả bài. C- Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ. Tuyên dơng HS. - Bài sau : Cây dừa. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 5: mĩ thuật (Đồng chí Hơng dạy) Tiết 6: Toán Kiểm tra định kỳ (Đề bài ghi sổ lu đề) Giáo án lớp 2A Năm học 2010 - 2011 2 Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú Tiết 7: Hớng dẫn tự học I- Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày. - Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. III- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định Cho lớp hát một bài Lớp hát 2. Các hoạt động Hoạt động 1 Hoàn thiện các bài học trong ngày HS làm những bài tập còn lại trong ngày Hoạt động 2 Phụ đạo HS yếu GV rèn cho HS đọc thành thạo bài tập đọc theo nhóm 4 GV nhận xét Các nhóm thực hiện Thi đọc giữa các nhóm Lớp nhận xét Hoạt động 3 Bồi dỡng HS giỏi GV cho HS đọc phân vai các nhân vật GV nhận xét Các nhóm thực hiện Lớp nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2A Năm học 2010 - 2011 3 Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú Thứ ba ngày 22 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: chính tả (Nghe viết) Kho báu I- Mục tiêu : - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn Ngày xa trồng cà. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ua / uơ; l / n; ên / ênh. - Giúp HS rèn chữ viết đẹp và giữ vở sạch sẽ. II- Đồ dùng : - GV: Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2,3. - HS : Sách giáo khoa, vở ô li. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét bài kiểm tra giữa kì phần chính tả. B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Hớng dẫn viết bài : a) Hớng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc toàn bài chính tả một l- ợt. - GV hớng dẫn HS nắm nội dung của bài. - 2 HS nhìn bảng đọc lại bài chính tả. - Cả lớp đọc thầm. - Nội dung của đoạn văn là gì? - Nói về sự chăm chỉ làm lụng của hai vợ chồng ngời nông dân. - Những từ ngữ nào cho em thấy họ rất cần cù? - Hai sơng một nắng, cuốc bẫm cày sâu, ra đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc mặt trời lặn, hết trồng lúa, trồng khoai, trồng cà. - Hớng dẫn HS nhận xét : - Đoạn văn có mấy câu? - Trong đoạn văn, những dấu câu nào đợc sử dụng? - 3 câu. - Dấu chấm, dấu phẩy đợc sử dụng. - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Chữ Ngày, Hai, Đến vì là chữ đầu câu. Giáo án lớp 2A Năm học 2010 - 2011 4 Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú Tập viết bảng con những chữ khó : Quanh năm, sơng, lặn, trồng khoai - HS viết và nêu cách viết. b) Viết bài vào vở: - HS nêu t thế ngồi, cách cầm bút, cách trình bày. - GV đọc từng câu văn hoặc cụm từ dài cho HS viết, mỗi câu văn đọc 2, 3 lần. - HS viết bài vào vở. - GV uốn nắn t thế ngồi cho HS. - Đọc soát lỗi. - HS tự chữa lỗi. c) Chấm và chữa bài: - GV chấm 7 đến 9 bài. 3 - Hớng dẫn làm bài tập chính tả: Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống ua hay uơ ? - 1 HS nêu yêu cầu của bài. - GV mời 1 HS làm bài tập trên bảng quay. - voi huơ vòi; mùa màng Thuở nhỏ; chanh chua - HS khác làm bài vào vở ô li. - Lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài tập 3 : Điền vào chỗ chấm a. l hay n GV nhận xét chữa bài Nắng, nơi, lâu, nay Lớp nhận xét C- Củng cố- dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2A Năm học 2010 - 2011 5 Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú Tiết 2: Toán Đơn vị, chục, trăm, nghìn I- Mục tiêu : - Biết quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm. - Nắm đợc đơn vị nghìn, hiểu đợc quan hệ giữa trăm và nghìn. - Nhận biết về các số tròn trăm. - Tạo hứng thú cho HS trong giờ học. II- Đồ dùng : - GV : 10 hình vuông biểu diễn đơn vị, 20 hình chữ nhật biểu diễn 1 chục. 10 hình vuông, mỗi hình biểu diễn 100. - HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK, vở ô li. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra giữa học kì II. B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu yêu cầu của bài học. 2- Bài giảng : * Ôn tập về đơn vị, chục và trăm. - Gắn lên bảng 1 ô vuông và hỏi: Có mấy đơn vị? - Có 1 đơn vị. - Tiếp tục gắn 2, 3 , , 10 ô vuông nh phần bài học trong SGK và yêu cầu HS nêu số đơn vị tơng tự nh trên. - Có 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 đơn vị. - 10 đơn vị còn gọi là gì? - 10 đơn vị còn gọi là 1 chục. - 1 chục bằng bao nhiêu đơn vị? - 1 chục bằng 10 đơn vị. - Viết lên bảng: 10 đơn vị = 1 chục. - Gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn chục và yêu cầu HS nêu số chục từ 1 chục (10) đến 10 chục (100) tơng tự nh đã làm với phần đơn vị. - Nêu: 1 chục - 10; 2 chục - 20; ; 10 chục - 100 - 10 chục bằng mấy trăm? - 10 chục bằng 100 - Viết bảng 10 chục = 100. * Giới thiệu 1 nghìn. + Giới thiệu số tròn trăm. - Gắn lên bảng 1 hình vuông biểu diễn 100 và hỏi: Có mấy trăm? - Có 1 trăm Giáo án lớp 2A Năm học 2010 - 2011 6 Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú - Gọi 1 HS lên bảng viết số 100 xuống d- ới vị trí gắn hình vuông biểu diễn 100. - Viết số 100. - Gắn 2 hình vuông nh trên lên bảng và hỏi: Có mấy trăm? - Có 2 trăm. - Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm cách viết 200. - Viết số 100. - Để chỉ số lợng là 2 trăm, ngời ta dùng số 2 trăm, viết là 200. - HS viết bảng con 200. - Lần lợt đa ra 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông nh trên để giới thiệu các số 300, 400, - Đọc và viết các số từ 300 đến 900. - Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? - Những số này gọi là số tròn trăm. - Cùng có 2 chữ số 0 đứng cuối cùng. + Giới thiệu 1000. - Gắn lên bảng 10 hình vuông và hỏi: Có mấy trăm? - Có 10 trăm - 10 trăm đợc gọi là 1 nghìn. - Viết bảng: 10 trăm = 1 nghìn - HS đọc, viết 1000. - Để chỉ số lợng là 1 nghìn, ngời ta dùng số 1 nghìn, viết là 1000. 3) Luyện tập : - Số 1000 đợc viết bởi mấy chữ số? - Nêu lại mối quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm, giữa trăm và nghìn. - HS nêu. * Đọc và viết số: - GV gắn các hình vuông biểu diễn một số đơn vị, một số chục, các số tròn trăm bất kì lên bảng, sau đó gọi HS lên bảng đọc và viết số tơng ứng. - Đọc và viết số theo hình biểu diễn. * Chọn hình phù hợp với số: - GV đọc một số chục hoặc tròn trăm bất kì, yêu cầu HS sử dụng bộ hình cá nhân của mình để lấy số ô vuông tơng ứng với số mà GV đọc. - Thực hành làm việc cá nhân theo hiệu lệnh của GV. C- Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ, khen ngợi HS. Bài sau : So sánh các số tròn trăm. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2A Năm học 2010 - 2011 7 Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú Tiết 3: Đạo Đức Giúp đỡ ngời khuyết tật (tiết 1) I- Mục tiêu : - Vì sao cần giúp đỡ ngời khuyết tật. Cần làm gì để giúp đỡ ngời khuyết tật. - Trẻ em khuyết tật có quyền đợc đối xử bình đẳng, có quyền đợc hỗ trợ, giúp đỡ. - HS có những việc làm thiết thực giúp đỡ ngời khuyết tật tuỳ theo khả năng của bản thân. - HS có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với ngời khuyết tật. II- Đồ dùng : - Tranh SGK, thẻ ý kiến. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Bài giảng: Hoạt động 1: Phân tích tranh. HS quan sát tranh thảo luận nhóm đôi và nêu - Tranh vẽ cảnh gì? - HS thảo luận theo nhóm đôi. - Việc làm của của các bạn nhỏ giúp đợc gì cho bạn bị khuyết tật? - Nếu em có mặt ở đó, em sẽ làm gì? - Đại diện các nhóm trình bày, bổ sung ý kiến. Vì sao? Hoạt động 2: Nêu những việc có thể làm giúp đỡ ngời khuyết tật GV theo dõi, nhận xét Thảo luận nhóm đôi và nêu. Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. HS thảo luận nhóm đôi và đa ra ý kiến bằng thẻ. GV nêu tình huống Đồng tình với những tình huống a, c, b. Giúp đỡ ngời khuyết tật để họ bớt buồn tủi, vất vả 3- Củng cố- dặn dò: Củng cố nội dung bài Nhận xét giờ học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 4: âm nhạc (Đồng chí Lý dạy) Giáo án lớp 2A Năm học 2010 - 2011 8 Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú Tiết 5: Kể chuyện Kho báu I- Mục tiêu : - Dựa vào gợi ý kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Biết kể chuyện bằng lời của mình, phân biệt đợc giọng của các nhân vật. - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. - Học sinh có hứng thú trong giờ học: II- Đồ dùng : - GV : Bảng ghi sẵn các câu gợi ý. - HS : Đọc kĩ bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của hS. B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Hớng dẫn kể chuyện: a) Kể lại từng đoạn chuyện theo gợi ý: Gợi ý kể đoạn 1: - Ngày xa, có hai vợ chồng ngời nông dân làm ăn chăm chỉ nh thế nào? Nhờ chăm chỉ làm lụng, hai vợ chồng ngời nông dân đạt đợc điều gì? - HS trả lời. - 1, 2 HS kể mẫu trớc lớp đoạn 1. Gợi ý kể đoạn 2: - Hai con trai ngời nông dân có chăm chỉ làm ruộng nh cha mẹ không? Trớc khi mất, ngời cha dặn dò các con điều gì? - HS trả lời. - 1, 2 HS kể mẫu trớc lớp đoạn 2. Gợi ý kể đoạn 3: - Theo lời cha, hai ngời con đã làm gì? Họ có tìm thấy kho báu - HS trả lời. Giáo án lớp 2A Năm học 2010 - 2011 9 Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú không? Vì sao mấy vụ liền, lúa của họ bội thu? Cuối cùng, kho báu mà hai anh em tìm đợc là gì? - 1, 2 HS kể mẫu trớc lớp đoạn 3. + Kể chuyện trong nhóm : - HS hoạt động nhóm 4. b) Kể toàn bộ câu chuyện : + Kể chuyện trớc lớp: - Sau mỗi lần kể, GV cho HS nhận xét. - HS tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2,3 của câu chuyện trớc nhóm. - Các nhóm lần lợt thi kể. + Về nội dung : Kể đã đủ cha? Kể có đúng trình tự không? + Về cách diễn đạt : Nói đã thành câu cha? Dùng từ có hợp không? Đã biết kể bằng lời của mình cha? + Về cách thể hiện : Kể có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cha? Giọng kể có thích hợp không? - Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm và cá nhân kể tốt nhất. - 1, 2 HS kể toàn bộ câu chuyện. - Câu chuyện trên muốn khuyên chúng ta điều gì? Câu chuyện trên muốn khuyên chúng ta phải chăm chỉ lao động. Chỉ có chăm chỉ lao động, cuộc sống của chúng ta mới ấm no, hạnh phúc. C- Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Tuyên dơng HS. -Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. - Bài sau: Những quả đào. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2A Năm học 2010 - 2011 10 [...]... lớp KL: Có rất nhiều loài vật sống trên cạn, trong đó có những loài vật chuyên sống trên mặt đất nh voi, hơu, lạc đà, chó, gà có loài vật đào hang sống dới mặt đất nh thỏ rừng, giun, dế Giáo án lớp 2A 28 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Phạm Thị Lệ Hoạt động 2: Trờng TH Bắc Phú Làm việc với tranh ảnh các con - Các nhóm đa những tranh ảnh đã su tầm đợc Dán tranh vật sống trên cạn su tầm đợc ảnh vào giấy . Giáo viên: Phạm Thị Lệ Trờng TH Bắc Phú Tuần 28: Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Thể dục (Đồng chí Trung dạy) Tiết