Giáo án 3 tuần 28 đủ các môn(2010- 2011)

Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010 Toán So sánh các số trong phạm vi 100000 I) Mục tiêu : - củng cố về các quy tắc so sánh các số trong phạm vi 100000 . - Rèn kĩ năng so sánh các số trong phạm vi 100000. II) Đồ dùng dạy học : bảng phụ III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1,HĐ1:KTBC:Gọi 1 em chữa bài 3 -Lớp nhận xét. 2, HĐ2:củng cố quy tắc so sánh các số trong phạm vi 100000 - GVghi bảng:999 1012 YC hs so sánh: Số 999 có mấy chữ số? Số 1012 có mấy chữ số? *Khi so sánh 2 số có số cs khác nhau ta so sánh ntn? - GV viết:9790 9786 và yc hs so sánh. + Nhận xét về số các chữ số trong 2 số đó. + So sánh từng cặp chữ số ở hàng nghìn. + So sánh từng cặp chữ số ở hàng trăm. + So sánh từng cặp chữ số ở hàng chục. Vậy 9790 > 9786. * Khi so sánh 2 số có số cs giống nhau ta so sánh ntn? 3, HĐ 3:Luyện tập *Bài 1: Hs nêu yc -Yc hs trao đổi theo cặp. - Gọi 1 số em lên điền dấu. - Nhắc lại cách so sánh 2 số * Bài 2. Treo bảng phụ -Hs so sánh các số với nhau rồi điền dấu >, <, =. -1 Hs lên điền kết quả. -Lớp nhận xét. *Bài 3.hs nêu yc. -Hs nêu miệng. -Hs nêu yc - Có 3 chữ số - Có 4 chữ số - Số nào có nhiều chữ số hơn thì số đó lớn hơn. - Bằng nhau. - Đều là 9 - Đều là 7 - 9>8 - So sánh từng cặp chữ số cùng hàng từ trái sang phải. -Hs quan sát SGK - HS làm ra nháp -Hs nêu yc -Hs tự so sánh - Hs nêu yc + 92368 1 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ - Tìm số lớn nhất trong các số: 83269; 92368 - Tìm số bé nhất trong các số: 74203; 10000 -Muốn tìm số lớn nhất hay bé nhất ta làm ntn? *Bài 4. Hs đọc đề toán. - a, Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn - b, Viết các số theo thứ tự từ lớn đến - Nhắc lại cách làm: chọn số bé nhất hay lớn nhất, viết ở vị trí đầu tiên, sau đó các số còn lại chọn tơng tự. 3)HĐ 3:Củng cố - dặn dò Nhắc lại cách so sánh các số trong phạm vi 100000. + 54307 - Ta phải so sánh các số với nhau. - Hs làm vở. =================================== Tập đọc Kể chuyện Cuộc chạy đua trong rừng I-Mục tiêu : A- Tập đọc: - Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con. - Hiểu nội dung: Làm việc gì cũng phải cẩn thận chu đáo.( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) B - Kể chuyện: 1- Rèn kĩ năng nói: -Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện với giọng phù hợp. Kết hợp với cử chỉ, điệu bộ phù hợp với diễn biến của câu chuyện. 2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể. II- Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: 2 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ A- KTBC: - Gọi 2 Hs lên kể câu chuyện; Quả táo - G/v nhận xét, cho điểm. B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài. 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài. - GV cho hs quan sát tranh minh hoạ. b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) Đọc từng câu:- GV HD phát âm từ khó: sửa soạn, ngúng nguẩy, ngắm nghía, khoẻ khoắn (+) Đọc từng đoạn trớc lớp + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. + GV kết hợp giải nghĩa từ; -nguyệt quế,móng ,đối thủ, vạn động viên, thảng thốt (+) Đọc từng đoạn trong nhóm: - GV yêu cầu hs đọc theo cặp. - GV theo dõi, sửa cho hs. 3) Hớng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 Ngựa chuẩn bị tham ra hội thi NTN? -Giải thích ;vòng nguyết quế +Yc lớp đọc đoạn 2; -Ngựa cha khuyên nhủ con điều gì? -Nghe cha nói ngựa con phản đối NTN? + YC 1hs đọc đoạn 3,4 - Vì sao ngựa con không đạt kết quả trong hội thi? - Ngựa con rút ra bài học gì? 4) Luyện đọc lại: GV đọc diễn cảm đoạn 1+2. - Hớng dẫn hs đọc diễn cảm Con trai à, / con phải đến bác thợ rèn bộ đồ đẹp ( giọng âu yếm, ân cần) - tổ chức cho hs thi đọc. - 2 học sinh lên bảng. - Học sinh theo dõi. - Hs quan sát tranh . - Hs đọc nối tiếp từng câu . - Hs đọc nối tiếp từng đoạn . -Hs nêu SGK 2 cặp thi đọc. -H/s đọc. - Mải mê soi bóng mình . -H/s đọc . Phải đế bác thợ rèn để xem lại bộ móng - ngúng nguẩy, đầy tự tin con nhất định sẽ thắng - Chuẩn bị không chu đáo, không nghe lời khuyên của cha - Đừng bao giờ chủ quan dù là việc nhỏ nhất. -Hs đọc. -Hs đọc. -3 hs thi đọc . 3 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ * Kể chuyện : 1- GV nêu nhiệm vụ: - 2- Hớng dẫn hs kể lại câu chuyện: Theo tranh, hs nêu nội dung từng tranh. -Y/c h/s dựa vào tranh sgk kể theo cặp . -Y/c hs nối tiếp nhau kể chuyện theo từng đoạn. -Lớp nhận xét bổ sung. - Gọi 2 hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv nhận xét, cho điểm. 5) Củng cố : - Qua câu chuyện này, em rút ra đợc bài học gì - Hs thi kể - h/s nêu. ================================= đạo đức Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc ( tiết 1) I)Mục tiêu : - HS hiểu sự cần thiết phải bảo vệ nguồn nớc. - Biết sd tiết kiệm nớc, bảo vệ nguồn nớc để không bị ô nhiễm. - Có thái độ phản đối những hvi lãng phí nớc. II) Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập, tranh ảnh. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Hoạt động 1 :Vẽ tranh. * Mục tiêu :Hs biết đợc nớc là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống. * Cách tiến hành : - Em vẽ những gì cần thiết nhất cho cs hằng ngày. - Cho Hs thảo luận theo nhóm nhỏ:-Vẽ tranh: bức tranh đó vẽ các đồ vật nh :điện, thức ăn, củi, nớc, nhà ở, sách +Một số nhóm lên trng bày tranh. +Nhóm khác nx. - GV yc các nhóm chọn 4 thứ cần thiết nhất, không thể thiếu và nói vì sao lựa chọn 4 thứ đó. Hs thảo luận lớp . - Trong các cách lựa chọn, cách nào là phù hợp nhất ? => KL : Nớc là nhu cầu thiết yếu của con ngời, đảm bảo cho trẻ em sống và phát triển tốt. 2, Hoạt động2 : Thảo luận nhóm . * Mục tiêu : Hs biết nx và đánh giá hành vi khi sd nớc và bảo vệ nguồn nớc. * Cách tiến hành : 4 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ + GVchia nhóm, phát phiếu học tập và giao nhiệm vụ. + Việc làm sau đây đúng hay sai, tại sao? Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì? a) Tắm rửa cho trâu ở cạnh giếng nớc ăn. b) Đổ rác ở bờ ao, hồ + Học sinh thảo luận + 1 số nhóm trình bày kết quả. => KL: Chúng ta nên sd nớc tiết kiệm và bvệ nguồn nớc để nớc không ô nhiễm. 3, Hoạt động 3 :Thảo luận nhóm. * Mục tiêu : Hs biết quan tâm sd nớc nơi mình ở. * Cách tiến hành : - Yêu cầu hs trao đổi với nhau theo cặp rồi ghi vào phiếu: a) Nớc sinh hoạt nơi em thiếu, thừa hay đủ. b) Nớc sinh hoạt nơi em sạch hay bị ô nhiễm. - Đại diện 1 số nhóm lên trình bày. - GV tổng kết ý kiến, tuyên dơng những em hs biết quan tâm đến việc sd nớc ở nơi mình sống . 4, HĐ 4 : Củng cố thực hiện việc tiết kiêm và bvệ nguồn nớc ở gđ và nhà trờng. =================================================================== Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010 Toán Luyện tập (148) I) Mục tiêu : - Luyện tập đọc và nắm đợc thứ thự các số có 5 chữ số tròn nghìn , tròn trăm . - Biết so sánh các số , luyện tính viết và tính nhẩm . - Rèn kỹ năng đọc , viết , so sánh các số , cách đặt tính . II) Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài tập 1 . III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Hoạt động 1 : KTBC : điền dấu . 78654 78645 . 89256 89625 . - Nhận xét . 2, Hoạt động2 : Luyện tập . * Bài 1 :Treo bảng phụ. 2 Hs lên bảng làm lớp làm bảng con + Hs đọc . 5 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ - Gv gọi Hs nêu miệng . + Em có nhận xét gì về dãy số . * Bài 2 : Hs nêu yêu cầu . -Muốn điền đợc dấu đúng ta phải làmgì? - Nêu cách so sánh số . * Bài 3 : Tính nhẩm . - Cho hs làm miệng . - Em có nhận xét gì các phép tính ? - Nêu cách + , - , x , : , số tròn trăm , nghìn * Bài 4 : Tìm số lớn nhất có 5 chữ số Tìm số bé nhất có 5 chữ số * Bài 5 : Đặt tính rồi tính . - Gọi 1 hs chữa bài . 3, Hoạt động3 : Củng cố - dặn dò : - Nhận xét giờ học . + Điền số . +Hs nêu . + Yêu cầu nêu miệng . - Ta phải so sánh 2 số. - Hs làm bảng con - 2 hs làm bảng - Cộng, trừ, nhân, chia các số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn. + hs nêu kết quả miệng . + số99999 và 10000 . - HS làm vào vở ====================================== Tự nhiên và xã hội Thú ( tiếp theo) I- Mục tiêu: - Sau bài học , hs biết:Chỉ và nêu đợc tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể thú rừng. - Nêu đợc ích lợi của thú rừng, kể tên một vài loại thú rừng mà hs biết. - Gd các em biết yêu quý và bảo vệ các loài thú và những động vật có ích. II- Chuẩn bị : tranh sgk III- Các hoạt động dạy học 1, Kiểm tra 2, Bài mới-a,tgb b, Hớng dẫn các hoạt động * Hoạt động 1:gọi tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể thú rừng. - Hs quan sát và thảo luận theo nhóm, sau đó đại diện các nhóm lên trình bày chỉ vào hình con vật mà các em su tầm đợc. - Gv kl * Hoạt động 2: ích lợi của thú rừng và cách bảo vệ - Hs thảo luận theo nhóm và nêu ích lợi của các loại thú rừng, biết nêu những động vật đợc ghi trong sách đỏ - Gv kl 2 6 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ 3) Củng cố, dặn dò - Nx tiết học, hd hs về nhà học bài. ========================================= Chính tả( Nghe- viết) Cuộc chạy đua trong rừng I- Mục tiêu: HS nghe - viết đúng tóm tắt truyện - Hs viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. Rèn kỹ năng phân biệt phụ âm n/l - Gd học sinh ý thức rèn chữ đẹp. II- Đồ dùng dạy- học : - Bảng con, bảng phụ. III- Các hoạt động dạy- học : A-KTBC:- GV đọc cho HS viết: rổ rá ,rễ cây, quả dâu,giày dép. - Gv nhận xét, cho điểm. B- Bài mới : 1- Gtb: 2- Hớng dẫn nghe - viết : a)Chuẩn bị : + GV đọc bài chính tả. - Con ngựa chuẩn bị cho cuộc đua ntn? - Trong bài, chữ nào đợc viết hoa? Tìm những trong bài những chữ mà em cho là khó viết. - Gv hớng dẫn cách viết khoẻ ; khoẻ= kh+oe +thanh hỏi giành ;giành=gi+anh +thanh huyền - Gọi hs phát âm lại các tiếng khó - Yêu cầu hs tập viết chữ khó vào bảng con. b) GV đọc cho HS viết : - GV đọc từng câu. c) Chấm, chữa bài : - GV chấm 5 - 7 bài, nhận xét. 3- Hớng dẫn làm bài tập: + BT2a:Treo bảng phụ: Điền vào chỗ trống l hay n - Gv gọi 2 hs thi làm bài - GVchốt lại lời giải đúng;thiếu niên, nai - 2 HS viết bảng lớp .s - Lớp viết bảng con. -1HS đọc lại, lớp theo dõi - Mải mê soi bóng mình - Đầu câu - khoẻ, giành nguyệt quế, thợ rèn, - 1 hs đọc lại - HS viết bảng con, lớp nhận xét. - HS viết bài, soát lỗi bằng chì. -1HS đọc yêu cầu của bài, làm vào VBTTV. - 2 hs thi, lớp nhận xét. 7 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ nit,khăn lụa ,thắt lng. 4- Củng cố- dặn dò: nhận xét giờ học. ========================================== Thể dục Bài thể dục với cờ- Trò chơi: hoàng anh, hoàng yến I, Mục tiêu: -Ôn bài thể dục với cờ. Yc thực hiện động tác tơng đối chính xác. -Trò chơi :Hoàng anh, hoàng yến, yc biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. -Hs yêu thích tdtt II,Địa điểm- phơng tiện:sân trờng sạch, còi . III,Nội dung và ph ơng pháp ND PP 1) Phần mở đầu - Gv nhận lớp phổ biến nội dung , yc giờ học. -Khởi động 2) Phần cơ bản -Ôn bài thể dục với cờ -Trò chơi : Hoàng anh, hoàng yến 3) Phần kết thúc -Thả lỏng Lớp tập trung , báo cáo sĩ số Tập trung cả lớp - Từng tổ tập luyện gv sửa sai cho những hs yếu Thi giữa các tổ - hs chơi Nx tiết học, yc về nhà học bài ============================================================ Thứ t ngày 24 tháng 3 năm 2010 Thủ công Làm đồng hồ để bàn ( T1 ) I) Mục tiêu : - H/s biết cách biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công - Làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công đúng quy trình kĩ thuật. - Rèn đôi bàn tay khéo léo. H/s yêu thích sản phẩm mình làm ra. II) Đồ dùng dạy học : - Mẫu, đồng hồ để bàn . - Giấy màu , bút chì, bìa, kéo, keo III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 8 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ A,KTBC:- Nêu các bớc làm lọ hoa gắn t- ờng? B, Dạy bài mới : 1, Hoạt động 1: Hớng dẫn qs - G/v đa ra mẫu - đồng hồ để bàn làm bằng gì? - Đồng hồ có màu sắc, hình dạng gì? - Đồng hồ có mấy kim, số nh thế nào? - So sánh đồng hồ thật, và mô hình đồng hồ? 2- HĐ2: G/v làm mẫu. - G/v vừa gấp vừa hớng dẫn. +Bớc 1: Cắt giấy. +bớc 2: Làm các bộ phận của đồng hồ(khung, mặt ,đế, chân đỡ đồng hồ ) +Bớc:làm thành đồng hồ hoàn chỉnh. -Y/c h/s nhắc lại các bớc làm đồng hồ để bàn. -Y/c hs làm theo nhóm, mỗi nhóm 1 sản phẩm. -G/v theo dõi HD thêm 3, Củng cố - Dặn dò : - Nêu các bớc làm đồng hồ để bàn ? - Chuẩn bị giờ sau thực hành . - H/s nêu - H/s quan sát. - Làm bằng giấy - HS nêu - 2 (3) kim, có các số từ 1 đến 12. - Hs nêu -H/s quan sát. -H/s nêu. -1 h/s lên làm lại Làm sản phẩm theo nhóm. ====================================================== Tập đọc Cùng vui chơi I- Mục tiêu: - Hs đọc trơn, diễn cảm. - Ngắt, nghỉ đúng chỗ. - Đọc đúng các từ ngữ : đẹp lắm, nắng vàng, bóng đá, bay lên, lộn xuống - Hiểu nghĩa các từ: quả cầu giấy . - Qua bài Hs hiểu đợc chi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui, trò chơi giúp Hs tinh mắt, dẻo chân, khẻo ngời, bài thơ khuyên ngời ta chăm TTD, vận động. -Học thuộc lòng bài thơ. II- Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy - học: 9 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ A- KTBC: - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài: Cuộc chạy đua trong rừng. mà em thích nhất và nói rõ vì sao em thích? - Vì sao ngựa con không đạt kết quả trong hội thi? - GV nhận xét chung cho điểm. - 2 học sinh lên bảng. - Lớp nhận xét. B - Bài mới:1- Giới thiệu bài: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài : - GV cho hs quan sát tranh minh hoạ. - Học sinh theo dõi. b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) Đọc từng câu:- GV HD phát âm từ khó, dễ lẫn. - Gv ghi bảng; đẹp lắm, bóng đá, bay lên, lộn xuống (+) Đọc từng đoạn trớc lớp: + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ, GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng. + GV kết hợp giải nghĩa từ: quả cầu giấy (+) Đọc từng khổ thơ trong nhóm: - GV yêu cầu hs đọc theo nhóm đôi. - GV theo dõi, sửa cho 1 số hs. 3- Hớng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm 4 khổ thơ. - Bài thơ tả hoạt động gì của học sinh? - Hs chơi vui vẻ và khéo léo nh thế nào? - Em hiểu Chơi vui học càng vui là nh thế nào? 4- Luyện đọc lại; Gv treo bảng phụ chép sẵn bài thơ. - Gv hớng dẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ- gv xoá dần bảng. - Gọi 1 số em đọc thuộc lòng từng khổ thơ. - 1số em đọc thuộc lòng cả bài 5- Củng cố - dặn dò: - Giờ ra chơi em thờng chơi những trò chơi gì? em có thích trò chơi đó không, vì sao? - Hs đọc nối tiếp từng dòng thơ. - Hs đọc - Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ . - HS luyện đọc nhóm đôi - Đại diện 1 số nhóm lên đọc. - Chơi đá cầu trong giờ ra chơi - Trò chơi rất vui mắt . - Chơi vui làm hết mệt nhọc - Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Hs nêu. 10 [...]... khuyết điểm trong tuần - Có ý thức phấn đấu vơn lên trong tuần tới - Giáo dục HS luôn có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập II- Nội dung sinh hoạt - Lớp trởng duy trì buổi sinh hoạt - Gọi các tổ trởng lên đánh giá các hoạt động của tổ mình trong tuần: Nh học tập, thể dục, vệ sinh - Lần lợt các tổ đánh giá về tổ mình - Lớp trởng đánh giá chung các hoạt động - GV nhận xét đánh giá chung tuyên... So sánh diện tích hình A với diện tích 40 cm- 17 cm = 23 cm hình B 6 cm x 4 = 24 cm - GV nhận xét 32 cm: 4= 8 cm + Bài 3: Tính theo mẫu: - GV hd cách tính: Thực hiện các phép - HS đọc bài toán tính bình thờng nh đối số tự nhiên sau đó - HS tự làm vào vở viết danh số vào cuối 30 0- 280 = 20( cm2) - YC hs tự tính ra nháp - Gọi 1 em lên bảng - GV nhận xét chốt kết quả đúng + Bài 4: Gọi hs đọc bài - Bài toán... , cây cỏ xanh tơi, ngời và động vật khoẻ mạnh *Hoạt động 3: làm việc với sgk + Mục tiêu:nêu vd về con ngời sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời trong cuộc sống hàng ngày + Cách tiến hành:- HS quan sát hvẽ trong sgk - Nêu VD về việc con ngời sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời (Phơi thóc, quần áo,làm muối) 15 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================... con ngời sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời trong cuộc sống hàng ngày II- Đồ dùng dạy- học: - Các hình trong SGK trang 110, 111 III- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm +) Mục tiêu: Biết mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt +) Cách tiến hành: -) Bớc 1: HS thảo luận theo gợi ý sau: - HS thảo luận theo nhóm + Vì sao ban ngày không cần đèn mà vẫn - Vì có ánh sáng mặt trời nhìn...Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ ======================================== toán Luyện tập( 149) I- Mục tiêu: - củng cố về thứ tự các số trong phạm vi 100000, dạng bài tập tìm thành phần cha biết trong phép tính - Vận dụng vào giải toán có liên quan II- Đồ dùng dạy- học: Bảng con, phấn... HS nêu sáng vừa toả nhiệt? Bớc 2 :làm việc cả lớp - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày Các nhóm khác theo dõi bổ sung *KL: Mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt * Hoạt động 2 :Quan sát ngoài trời Mục tiêu: Nêu đợc vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái đất +) Cách tiến hành : GV đặt vấn đề cho cả lớp thảo luận Nêu ví dụ về vai trò của mặt trời đv con ngời, đv và thực vật( chiếu sáng, sởi... số thích hợp vào chỗ chấm - HS nêu và làm bảng con, 3 hs làm + Yêu cầu hs làm bảng con bảng lớp - Gọi 3 em lên bảng viết - NX - Gọi đọc lại dãy số đã điền +) Bài 2: - Yêu cầu hs làm vở - Nêu cách tìm số hạng, thừa số, cha biết - lấy tích : thừa số đã biết -Gv chấm bài, nhận xét +) Bài 3: - Treo bảng phụ -1 Hs đọc đề toán - Gọi hs đọc đề bài - Bài toán cho biết gì?hỏi gì? - Hs tóm tắt + Gọi hs lên chữa... thuật (Giáo viên chuyên dạy) ========================================= Toán Diện tích của một hình I ) Mục tiêu : - Giúp học sinh : Làm quen khái niệm về diện tích Có biểu tợng về diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình - Biết đợc hình này nằm trọn trong hình kia thì diện tích hình này bé hơn diện tích hình kia - Vận dụng vào thực tế có liên quan II) Đồ dùng dạy học : - các miếng bìa, các. .. tỷ số 3/ 2 Gọi 1 số em lên thi kể trớc lớp - Lớp bình chọn bạn kể hấp dẫn nhất b Bài 2:Hãt viết lại 1 tin thể thao - Gv nhắc hs cách viết - HS nêu yc - YC hs t viết vào vở - Hs vlết bài vào vở - Gọi 1 số em đọc bài viết của mình -GV cùng cả lớp NX về lời thông báo 3) Củng cố- dặn dò : Nhận xét giờ học ==================================== Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 5 - Mục tiêu - HS đánh giá đợc các u... con 3 Hớng dẫn học sinh viết vào vở: - GV quan sát nhắc nhở t thế ngồi, cách -Học sinh viết vở cầm bút, chữ viết 4 Chấm, chữa bài.: chấm 5 - 7 bài trên lớp C- Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết - Hs theo dõi học Tự nhiên và xã hội Mặt trời 14 Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ I Mục tiêu biết mặt trời vừa chiếu sáng . Kế hoạch bài dy lớp 3A1 tuần 28 năm học 2009 - 2010 GV: Dơng Thị Cảnh =======================&============================ Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010 Toán So sánh các số trong phạm vi. sinh hoạt. - Gọi các tổ trởng lên đánh giá các hoạt động của tổ mình trong tuần: Nh học tập, thể dục, vệ sinh. - Lần lợt các tổ đánh giá về tổ mình. - Lớp trởng đánh giá chung các hoạt động. . Viết các số theo thứ tự từ lớn đến - Nhắc lại cách làm: chọn số bé nhất hay lớn nhất, viết ở vị trí đầu tiên, sau đó các số còn lại chọn tơng tự. 3) HĐ 3: Củng cố - dặn dò Nhắc lại cách so sánh