giao an 3 tuần 30

Tuần 30 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 Tiết TKB 1: Tập đọc - Kể chuyện Tiết CT 88 + 89: GẶP GỢ Ở LÚC-XĂM-BUA 80’ A. MĐ - YC * Tập đọc : - Đọc rõ ràng rành mạch, trôi chảy. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung : Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vò, thể hiện tình hữu nghò quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua. * GD KNS : - Giao tiếp: ứng xử lòch sự trong giao tiếp. - Tư duy sáng tạo. * Kể chuyện : - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). * HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện. B. ĐDD - H Tranh SGK C. HĐD - H I. Ổn đònh II. KTBC : Bài " Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục" III. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1.1uyện đọc a. GV đọc diễn cảm toàn bài b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ - Đọc từng câu + Rút từ khó - luyện đọc - Đọc từng đoạn trước lớp. + HD luyện đọc đoạn + Hiểu từ mới SGK + Tập đặt câu với từ "sưu tầm", "hoa lệ" - Đọc từng đoạn trong nhóm - HSLL - Mỗi HS đọc tiếp nối từng câu - Luyện đọc - 2 HS đọc 2 đoạn trước lớp. - Vài HS tập đặt câu - Các nhóm thi đọc bài trước lớp - Cả lớp ĐT cả bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài -YC đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài học : + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm- bua, đoàn cán bộ VN gặp những điều gì bất ngờ thú vò ? + Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của VN ? + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi VN ? + Các em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này ? 4. Luyện đọc lại - GV chọn đọc lại một đoạn của bài. - HD đọc đoạn: "Đã đến lúc ………lưu luyến" + Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt; hát tặng đoàn bài hát bằng tiếng Việt; giới thiệu những vật rất đặc trưng của VN mà các em sưu tầm được ; vẽ Quốc Kì VN ; nói được bằng tiếng Việt những từ ngữ thiêng liêng với người VN : VN, HCM. (HS G, K) + Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở VN. Cô thích VN nên dạy học trò mình nói tiếng Việt, kể cho các em biết những điều tốt đẹp về VN. Các em còn tự tìm hiểu về VN tên in-tơ-nét. (HS TB, Y) + Các bạn muốn biết HS VN học những môn gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. (HS TB, Y) + HS phát biểu. (HS G, K) - HS luyện đọc đoạn văn - 2 HS thi đọc 2 đoạn của câu chuyện. - 1 HS đọc cả bài. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. YC kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung. 2. HD HS kể chuyện - Giúp HS hiểu YC của BT, hỏi : + Câu chuyện được kể theo lời của ai ? + Kể bằng lời của em là thế nào ? - Các em đã có bài tập tương tự khi tập kể + Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ VN. + Kể khách quan, như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. chuyện Bìa tập làm văn (tuần 6, STV 3 tập I ). Truyện được kể theo lời nhân vật Cô-li-a. Cô-li-a xưng "tôi" IV. Củng cố - dặn dò - Nhắc lại ý nghóa câu chuyện Nhận xét - HS đọc các gợi ý - 1 HS kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a. - 2 HS tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2. - Vài HS kể toàn bộ câu chuyện. Tiết TKB 2: MĨ THUẬT Tiết CT 30: Vẽ theo mẫu : CÁI ẤM PHA TRÀ Giáo viên bộ mơn dạy 25’ Tiết TKB 4: Toán Tiết CT 145: LUYỆN TẬP 40’ A. MT - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật. - Bài 1 ( cột 2, 3), 2, 3. B. HĐD -H Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa 2. Thực hành a. Bài 1 (cột 2, 3): Tính (theo mẫu) YC HS tính kết quả và nêu cách tính b. Bài 2 : Bài toán - Tìm số đo chiều dài HCN - Tìm chu vi HCN - Tìm diện tích HCN c. Bài 3 : Bài toán - HSLL - HS thực hiện làm tính cộng(HS TB, Y) (HS G, K) Bài giải Chiều dài hình chữ nhật đó là : 3 x 2 = 6 (cm) Chu vi hình chữ nhật đó là : ( 6 + 3 ) x 2 = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật đó là : 6 x 3 = 18 (cm 2 ) Đáp số : 18 cm 2 HD HS nêu bài toán và giải bài toán dựa theo tóm tắt Con hái được 17 kg chè, mẹ hái được số chè gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con hái được bao nhiêu ki-lô-gam chè ? 3. Củng cố - dặn dò Nhận xét (HS G, K) Bài giải Số kg chè mẹ hái được là : 17 x 3 = 51 (kg) Số kg chè cả hai mẹ con hái được là : 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số : 68 kg Tiết TKB 5: SINH HOẠT DƯỚI CỜ Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 Tiết TKB 1: Chính tả Tiết CT 21: LIÊN HP QUỐC A. MT - Nghe – viết đúng bài CT, viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng BT(2) a/b. B. ĐDD - H Bảng lớp viết nội dung BT2a hoặc 2b; bảng con C. HĐD - H I. KTBC : Viết lại từ : lớp mình, điền kinh, tin tức, học sinh III. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa Nêu MĐ,YC tiết học 2. Hướng dẫn nghe viết a. Hướng dẫn HS chuẩn bò - Đọc lần 1 đoạn văn viết. + Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì ? + Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc ? +VN trở thành thành viên Liên hợp quốc vào lúc nào ? - HSLL - 2 HS đọc lại + Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước. + 191 nước và vùng lãnh thổ. + 20 - 9 - 1977 - Viết bảng con b. Viết từ khó - Phân tích chính tả các từ khó c. Hướng dẫn viết bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày. - Đọc lần 2 - Đọc lần 3 d. Chấm, chữa bài 3. Hướng dẫn HS làm bài tập * BT2 : (lựa chọn) Giúp HS nắm YC của BT * BT3 4. Củng cố - dặn dò - YC VN chữa lỗi sai. - Nhận xét tiết học - Viết bài vào vở - Soát bài - Đổi vở bắt lỗi a. buổi chiều - thuỷ triều - triều đình. Chiều chuộng - ngược chiều - chiều cao b. hết giờ - mũi hếch - hỏng hết - lệt bệt - chênh lệch. a. Buổi chiều ……/ Thuỷ triều ……/ triều đình……./ Chiều chuộng./ ngược chiều…./ Chiều cao. b. Hết giờ……/ mũi hếch……/hỏng hết./ lệt bệt……./chênh lệch/ Tiết TKB 2: THỂ DỤC 25’ Tiết CT 59: Hồn thiện bài phát triển chung với hoa và cờ. Trò chơi “Ai kéo khỏe” Giáo viên bộ mơn dạy Tiết TKB 3: Luyện từ và câu Tiết CT 30: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? 40’ DẤU HAI CHẤM A. MĐ, YC - Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi cho câu hỏi Bằng gì ? (BT1). - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? (BT2, BT3). - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4). B. ĐDD - H Bảng lớp viết nội dung BT1 (theo hàng ngang) và BT4 C. HĐD - H I. KTBC : 2 HS làm miệng BT1 và BT3 II. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. HD HS làm bài tập a. Bài tập 1 : - YC HS phát biểu ý kiến. - Chữa bài b. Bài tập 2 : - YC HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến. - Chữa bài c. Bài tập 3 : - HS trao đổi theo cặp - Chữa bài d. Bài tập 4 : - YC HS phát biểu ý kiến. - Chữa bài 2. Củng cố - dặn dò Nhận xét - 1 HS đọc YC của BT - HS phát biểu ý kiến. - 3 HS lên bảng chốt lại lời giải đúng. - 1 HS đọc YC của BT - HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến + Hằng ngày, em viết bài bằng bút bi./ bằg bút máy + Chiếc bàn em ngồi học làm bằng gỗ./ bằng nhựa./ đá…… + Cá thở bằng mang. - 1 HS đọc YC của BT - HS trao đổi cặp : em hỏi - em trả lời. - Từng cặp HS tiếp nối nhau thực hành. VD : + HS1 hỏi : Hằng ngày, bạn đến trường bằng gì ? + HS2 đáp : Mình đi bộ./ Mình đi xe đạp./ Mẹ mình đèo. - 1 HS đọc YC của BT - HS phát biểu ý kiến. Tiết TKB 4: Toán Tiết CT 147: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 40’ A. MT - Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m. - Bài tập 1, 2, 3. B. HĐD - H I. KTBC : Vài HS đặt tính và tính kết quả (nêu cách tính) - 24187 + 17319 ; 45169 + 24059 II. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa 2. Hướng dẫn HS tự thực hiện phép trừ 85674 - 58329 - HD thực hiện phép trừ như SGK. - Giúp HS trả lời được : Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta viết số bò trừ rồi viết số trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau, viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ lần lượt từ phải sang trái. 3. Thực hành a. Bài 1 : Tính YC nêu được cách tính - Ghi điểm dưới lớp. - Gọi HS khác nhận xét, Nhận xét ghi điểm. b. Bài 2 : Đặt tính rồi tính. - Gọi HS đọc u cầu. - YC hs làm bài vào vở. - Chắm bài dưới lớp. - Gọi hs nhận xét, nhận xét ghi điểm. c. Bài 3 : Bài toán - Gọi HS đọc u cầu. - hướng giẫn làm bài. - YC hs làm bài vào vở. - Chắm bài dưới lớp. - Gọi hs nhận xét, nhận xét ghi điểm. 3. Củng cố - dặn dò Tổ chức thi làm tính Nhận xét - HSLL - HS thực hiện phép trừ theo hướng dẫn của GV - Vài HS nêu cách thực hiện. - HS đọc u cầu - HS thực hiện phép trừ và nêu cách tính. - 1 hs lên bảng làm. - Nhận xét bài. - HS đặt tính rồi tính kết quả. - HS làm bài vào vở. - 1 hs lên bảng làm. - Đọc bài tốn. - lắng nghe hướng giẫn. - làm bài vào vở. - 1 hs lên bàng làm. Bài giải Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : 25850 - 9850 = 16 000 (m) 16 000m = 16km Đáp số : 16km Tiết TKB 5: TN&XH Tiết CT 59: TRÁI ĐẤT 35’ QUẢ ĐỊA CẦU A. MT - Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu. - Biết cấu tạo của quả đòa cầu. * Quan sát và chỉ trên quả đòa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, đường xích đạo. B. ĐDD - H Tranh SGK, phiếu học tập C. HĐD - H I. KTBC : bài "Mặt trời" Mặt trời có vai trò gì đối với con người ? cây cỏ ? động vật? II. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa 2. Hoạt động 1 : Thảo luận cả lớp * HD QS hình 1 SGK/112 - Nói : QS H.1 (ảnh chụp Trái Đất từ tàu vũ trụ) em thấy Trái Đất có hình gì ? - GV : Trái đất có hình cầu, hơi dẹt ở hai đầu. * Tổ chức quan sát quả đòa cầu và giới thiệu : Quả đòa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho các em các bộ phận : quả đòa cầu, giá đỡ, trục gắn quả đòa cầu với giá đỡ. Quả đòa cầu được đặt trên một giá đỡ có trục xuyên qua. Nhưng trong thực tế Trái Đất không có trục xuyên qua và cũng không phải đặt trên giá đỡ nào cả. Trái Đất nằm lơ lửng trong không gian. - GV chỉ cho HS vò trí nước VN trên quả đòa cầu nhằm giúp các em hình dung được Trái Đất mà chúng ta đang ở rất lớn. * Kết luận : Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu 3. Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm - GV chia nhóm, YC quan sát H2 trong SGK và chỉ trên hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Cho HS nhận xét về màu sắc trên bề mặt quả đòa cầu tự nhiên và giải thích sơ lược về sự thể - HSLL - Trái Đất có hình tròn, quả bóng, hình cầu. - HS quan sát quả đòa cầu - HS quan sát vò trí nước VN trên quả đòa cầu. - Các nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm lên chỉ trên quả đòa cầu. hiện màc sắc. Ví dụ : màu xanh lá cây chỉ đồng bằng; màu vàng, da cam thường chỉ đồi núi, cao nguyên,…… từ đó giúp HS hình dung bề mặt Trái Đất không bằng phẳng. * Kết luận : Quả đòa cầu giúp ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất. 4. Hoạt động 3 : Chơi trò chơi Gắn chữ vào sơ đồ câm - HD chơi trò chơi - Đánh giá cách chơi của 2 nhóm : nhóm nào gắn đúng trong thời gian ngắn nhất là nhóm đó thắng cuộc ; Nhóm nào chơi không đúng luật sẽ bò ngừng không được chơi. 5. Củng cố - dặn dò Nhận xét - HS chơi trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 Tiết TKB 1: Tập đọc Tiết CT 90: MỘT MÁI NHÀ CHUNG 40’ A. MĐ – YC:- Đọc rõ ràng rành mạch, trôi chảy. - Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó. (trả lời được các CH 1, 2, 3; thuộc 3 khổ thơ đầu) * HS khá, giỏi trả lời được CH4. B. ĐDD - H Tranh sgk C. HĐD - H I. Ổn đònh II. KTBC : bài "Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua" III. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa 2. Luyện đọc - HSLL a. GV đọc bài thơ b. Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp GNT - Đọc từng dòng thơ + Rút từ khó ghi bảng - luyện đọc - Đọc từng đoạn trước lớp + Hiểu từ mới : SGK. - Đọc từng đoạn trong nhóm 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ? - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? - Mái nhà chung của muôn vật là gì ? - Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà ? 4.H ư ớng giẫn học thuộc lòng - Đọc diễn cảm bài thơ. - Hướng dẫn nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm : nghìn lá biếc, sóng xanh, sâu trong lòng đất, tròn vo, giàn gấc, lợp hồng. - Hướng giẫn học sinh học thuộc lòng ba khổ thơ đầu. - Tổ chức thi đọc giữa các tổ và các nhân. 5. Củng cố - Dặn dò - Bài thơ muốn nói với các em điều gì ? Nhận xét - Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ. - Luyện đọc - HS tiếp nối nhau đọc bài - Các nhóm đọc bài - Cả lớp ĐT cả bài. + Mái nhà của chim, của cá, của dím, của ốc, của bạn nhỏ. (HS TB, Y) + Mái nhà của chim là nghìn lá biếc. . Mái nhà của cá là sóng xanh rập rình. . Mái nhà của dím nằm sâu trong lòng đất. . Mái nhà của ốc là vỏ tròn vo trên mình ốc. . Mái nhà của bạn nhỏ có giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng. (HS G, K) - Là bầu trời xanh. (HS TB, Y) - Hãy yêu mái nhà chung./ Hãy sống hoà bình dưới mái nhà chung./ Hãy giữ gìn, bảo vệ mái nhà chung. (HS G, K) - 3 HS tiếp nối nhau thi đọc lại bài thơ - Vài HS đọc cả bài. - Muôn vật trên trái đất đều sống chung dưới một mái nhà. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. Tiết TKB 2: Thủ công (tiết 30) Tiết CT 30: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (tiết 3) [...]... phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người 3 Hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh - Cho HS xem tranh ảnh và yêu cầu HS - Một số HS đặt các câu hỏi và đề nghò đặt các câu hỏi về các bức tranh các bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh: + Các bạn trong tranh đang làm gì ? + Theo bạn, việc làm của các bạn đó sẽ * Kết luận : đem lại ích lợi gì ? + Ảnh 1 : Bạn đang tỉa cành, bắt sâu cho -... phong bì thư 3 Củng cố - dặn dò Nhắc nhở HS VN viết hay, viết lại lá thư cho sạch đẹp, hoàn chỉnh hơn để gửi qua đường bưu điện Nhận xét Tiết TKB 2: Tiết CT 30 : Tiết TKB 3: ÂM NHẠC 25’ Kể chuyện âm nhạc: Chàng c – phê và cây đàn Lia Giáo viên bộ mơn dạy Tập viết Tiết CT 30 : ÔN CHỮ HOA : U A MĐ - YC - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U... bài bạn Bài giải Số mật ong trại nuôi ong đó còn lại là : 23 560 - 21 800 = 1640 (l) Đáp số : 1640 l mật ong d Bài 4 (a) : Khoanh vào chữ đặt trước - HS thực hành khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng câu trả lời đúng (HS G, K) 3 Củng cố - dặn dò Nhận xét Tiết TKB 4: Đạo đức Tiết CT 30 : CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (tiết 1) A MT - Kể được một... phần thực theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh hành trong SGK mình nó - GV vừa quay quả đòa cầu, vừa nói : Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng, Trái Đất không đứng yên mà luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống 2 Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp - HS trao đổi nhóm cặp - YC quan sát H3 SGK và từng cặp chỉ cho - Một vài cặp HS trả... tỉa cành, bắt sâu cho - Các bạn khác trao đổi ý kiến và bổ cây sung + Ảnh 2 : Bạn đang cho gà ăn + Ảnh 3 : Các bạn đang cùng với ông trồng cây + Ảnh 4 : Bạn đang tắm cho lợn - Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn được tham gia làm những công việc có ích và phù hợp với khả năng 4 Hoạt động 3 : Đóng vai - Chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm có nhiệm vụ chọn một con vật... vài cặp HS trả lời trước lớp nhau xem hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời + Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? Đó là những chuyển động nào ? 3 Hoạt động 3: Chơi trò chơi - 1 HS làm mặt trời( đứng tại chổ), 1 HS làm trái đất vừa tự quay quanh mình vừa di chuyển quanh mặt trời VI Củng cố - dặn dò Nhận xét ... 24000 đồng, 36 000 đồng, d Bài 4 (dòng 1, 2): Viết số thích hợp vào 48000 đồng ô trống - HS làm bài vào tập 4 Củng cố - dặn dò Nêu một số tờ giấy bạc theo hiện nay đang hiện hành Đơn vò tiền là gì ? Tiết TKB 5: TN&XH (tiết 60) 35 ’ Tiết CT 60: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT A MT - Biết ï Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời... Soát bài - Đổi vở bắt lỗi a Ban trưa - trời mưa - hiên che - không chòu b Tết - tết - bạc phếch Tiết TKB 2: ANH VĂN GIÁO VIÊN BỘ MƠN DẠY 35 ’ Tiết TKB 3: Toán Tiết CT 149: LUYỆN TẬP 40’ A MT - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ - Bài 1, 2, 3, 4 ( a) B HĐD - H I KTBC :... động dạy 1 GTB : GV ghi tựa 2 Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bò - Đọc 3 khổ thơ đầu + Những chữ nào phải viết hoa ? b Viết từ khó - Phân tích chính tả các từ khó c Hướng dẫn viết bài : nghìn, sóng xanh, rập rình, lòng đất, nghiêng, lợp - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Đọc lần 2 - Đọc lần 3 d Chấm, chữa bài 3 Hướng dẫn HS làm bài tập * BT2 : (lựa chọn) Giúp HS nắm YC của BT 4 Củng cố... trên tờ giấy bạc 3 Thực hành a Bài 1 : Mỗi ví đựng bao nhiêu tiền - HS thực hành, nêu phép tính và giải - HD quan sát tranh vẽ, nêu phép tính và thích giải thích rồi trả lời câu hỏi (HS TB, Y) b Bài 2 : Bài toán (HS G, K) Bài giải Số tiền mẹ trả để mua cặp sách và bộ quần áo là : 15 000 + 25 000 = 40 000 (đồng) Cô bán hàng phải trả lại mẹ số tiền là : 50 000 - 40 000 = 10 000 (đồng) c Bài 3 : Viết số - . nội dung từng bức tranh: + Các bạn trong tranh đang làm gì ? * Kết luận : + Ảnh 1 : Bạn đang tỉa cành, bắt sâu cho cây. + Ảnh 2 : Bạn đang cho gà ăn. + Ảnh 3 : Các bạn đang cùng với ông trồng. nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người. 3. Hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh - Cho HS xem tranh ảnh và yêu cầu HS đặt các câu hỏi về các bức tranh. - HSLL - HS làm việc cá. Bắc xuống. 2. Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp - YC quan sát H3 SGK và từng cặp chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời. + Trái