II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 cịi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
Trang 1Tuần 1
* Trị chơi vận động Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / /
Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản.
Biết làm theo giáo viên sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện Bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường 1 cịi
Giậm chân ….giậm Đứng lại … đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ mơn:
- Lớp trưởng là cán sự bộ mơn TD, cĩ nhiệm vụ
quản lý chung
- Tổ trưởng cĩ nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập
luyện
Nhận xét
b Phổ biến nội quy học tập:
- Cán sự bộ mơn tổ chức tập trung lớp ngồi sân
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- Bắt đầu giờ học và kết thúc giờ học ai muốn ra
vào lớp phải xin phép.Được ra vào lớp khi nào
giáo viên cho phép
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Yêu cầu nội dung về nhà
6p
28p10p
Trang 2
Tuần 2 Bài : 02 * Tập hợp hàng dọc,dóng hàng * Trò chơi “ Diệt các con vật có hại.” Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / /
I/ MỤC TIÊU: Làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng ( có thể còn chậm) Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của giáo viên II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường 1 cịi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) Kiểm tra bài cũ: 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng - Thành 4 hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ……….Thẳng Thơi Nhận xét b Trị chơi: Diệt các con vật cĩ hại 6p 1-2 lấn 28p 18p 3-4lần 8p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV Đội Hình Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 3
GV Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
II/ KẾT THÚC:
Giậm chân…giậm Đứng lại….đứng
(HS đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 …)
HS đứng tại chỗ vổ tay hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà tìm thêm các con vật cĩ hại
6p
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
TUẦN 3 Tiết 5 Bài : 03 * Đội hình đội ngũ * Trị chơi vận động Ngày soạn: / /
GV Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 4
Ngày dạy: / /
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng thẳng hàng dọc
- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (bắt chước đúng theo GV)
- Tham gia chơi được (cĩ thể vẫn cịn chậm)
* Khi đứng nghiêm, người đứng thẳng tự nhiên là được
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường 1 cịi
Giậm chân ….giậm Đứng lại ….đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
Kiêm tra bài cũ : 4 hs
28p2-3lần
GV
Trang 5
TUẦN 4
* Đội hình đội ngũ Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / /
Trang 6I/ MỤC TIÊU: học sinh
-Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng thẳng hàng
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Nhận biết hướng để xoay ngườivề hướng bên phải hoặc bên trái (cĩ thể cịn chậm)
- Biết tham gia trị chơi
-HS bắt chứơc được theo GV
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường 1 cịi
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng
Kiểm tra baì cũ : 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Ơn tập hợp hàng dọc, dĩng hàng,đứng
nghiêm,nghỉ:
- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng Thơi
b Tư thế nghỉ, nghiêm
Nhận xét
c Trị chơi: Diệt các con vật cĩ hại
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vổ tay hát
Hệ thống lại bài học
- Yêu cầu nội dung về nhà
6p 1-2 lấn
28p 2-3lần
6p
Đội Hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV Đội Hình Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
GV Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 7
- Nhận biết đúng hướng để xoay người (có thể còn chậm).
- bước đầu làm quen với trò chơi Khi tham gia chơi, HS đi đúng các vạch hoặc ô đã kẻ sẵn
là được
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HS chạy nhẹ nhàng trên sân tập khoảng 30-40m
Ôn trò chơi:Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Trang 8III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vổ tay hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà luyện tập quay phải,quay trái
6p
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
TUẦN 6 Tiết 6 Bài : 06 * Đội hình đội ngũ- Trị chơi I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng thẳng hàng dọc - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đĩ - Làm quen với cách dàn hàng, dồn hàng - Biết cách chơi trị chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 cịi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát HS chạy một vịng trên sân tập 30-40m Trị chơi:Diệt các con vật cĩ hại Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ……….Thẳng Thơi -Nghiêm,nghỉ Bên phải(trái)….quay 4phút 1-2 lấn
26phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 9
Nhận xét
b Dàn hàng, dồn hàng
Nhận xét
c Trị chơi: Qua đường lội
GV phổ biến nội dung trị chơi để học sinh thực
hiện
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vổ tay hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Yêu cầu nội dung về nhà
4Phút
GV
Đội Hình
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Bài : 07 * Đội hình đội ngủ - Trị chơi I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Ơn một số kỹ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng,nhanh,trật tự -Ơn trị chơi:Qua đường lội.Yêu cầu biết tham gia vào trị chơi tương đối chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 cịi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 4phút Đội Hình * * * * * * * * * Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 10
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
HS chạy một vòng trên sân tập 30-40m
Thành vòng tron,đi thường,……bước Thôi
Trò chơi:Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
c Trò chơi: Qua đường lội
GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực
hiện
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vổ tay hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Yêu cầu nội dung về nhà
1-2 lấn
26phút16phút
10phút5phút
4Phút
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
*Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chíng xác-Ôn trò chơi:Qua đường lội.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
-Làm quen với tư thế đứng cơ bản và dứng đưa 2 tay ra trước.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường , 1 còi
Trang 11Giậm chân….giậm Đứng lại…………đứng
Trò chơi:Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Yêu cầu nội dung về nhà
1-2 lấn 26phút10phút
8phút8phút
4Phút
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
*Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chíng xác-Ôn tư thế đứng cơ bản và dứng đưa 2 tay ra trước.Học đứng đưa hai tay dang ngang,đứngđưa hai tay lên cao chếch chữ V.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường , 1 còi
Giậm chân….giậm Đứng lại…………đứng
HS chạy 1 vòng trên sân tập
Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi
Trò chơi : Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
4phút
1-2 lấn 26phút
Đội hình tập luyện
* * * * * * *
Trang 12a.- Ôn tư thế đứng cơ bản,đứng đưa 2 tay ra
Đi thường…….bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
10phút
8phút8phút
4Phút
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
Bài : 10 *
*Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiên dược động tác chính xáchơn giờ trước
-Học đứng kiểng gót,hai tay chống hông.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường , 1 còi
HS chạy 1 vòng trên sân tập
Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Đội hình tập luyện
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Trang 13
b.Ôn đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay
lên cao chếch chữ V
Nhận xét
c.Ôn phối hợp:Đứng đưa hai tay dang ngang
- Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
Nhận xét
d.Đứng kiểng gót,hai tay chống hông
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Đi thường…….bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
8phút8phút
2 lần
2 lần 1-2 lần
4Phút
* * * * * * * GV
Trang 14TUẦN 11
*Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức.
- Bước đầu làm quen với trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường , 1 còi bóng
Giậm chân….giậm Đứng lại………đứng
HS chạy 1 vòng trên sân tập
Đi thường…….bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
4phút
26phút
Trang 15
TUẦN 12
Tiết 12 -Bài : 12 * Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản *Trị chơi Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU: học sinh - Biết cách thực hện tự thế cơ bản và đứng đua hai tay ra trước, đứng đua hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Biết cách đứng kiễng gĩt, hai tay chống hơng, đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hơng - Bước đầu thực hiện được đứng đưa một chân ra sau (mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hướng - Làm quen với trị chơi (động tác chuyển bĩng cĩ thể chưa đúng cách) * Động tác đứng đưa chân về sau (mũi bàn chân chạm mặt đất) Hai tay giơ cao cĩ thể khơng sát mang tai nhưng phải thẳng hướng II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 cịi bĩng III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Giậm chân….giậm Đứng lại………đứng Ơn phối hợp:Bài tập RLTTCB Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a Đứng kiểng gĩt hai tay chống hơng Nhận xét b Đứng đưa một chân ra trước,hai tay chống hơng Giáo viên hướng dẫn HS thực hiện 4phút 26phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 16
Nhận xét
c.Đứng đưa một chân ra sau,hai tay giơ
cao thẳng hướng
Giáo viên hướng dẫn HS thực hiện
Nhận xét d.Trị chơi:Chuyền bĩng tiếp sức
Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Đi thường…….bước Thơi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ơn lại bài tập RLTTCB
4Phút Đội Hình * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV TUẦN 13 Tiết 13 - Bài : 13 * Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản *Trị chơi : chuyền bĩng tiếp sức Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU: học sinh - Biết cách thực hiện tư thế đứng đưa một chân ra sau (mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hướng - Làm quen với tư thế đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hơng - Biất cách chơi trị chơi và chơi đúng theo luật của trị chơi (cĩ thể cịn chậm) * Động tác đứng đưa chân sang ngang (chân nhấc khỏi mặt đất), hai tay chống hơng, người giữ được thăng bằng II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 17
- Địa điểm : Sân trường , 1 còi bóng
HS chạy một vòng trên sân tập
Trò chơi:Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
*Ôn phối hợp:Đứng đưa một chân ra
trước,hai tay chống hông và đứng đưa một
chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng hướng
Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập
*Ôn phối hợp:Đứng đưa một chân ra
trước(sau),hai tay chống hông
Đi thường…….bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
4phút
26phút1-2 lần
1-2 lần
1-2 lần
Trang 18
TUẦN 14
Tiết 14 - Bài : 14 * Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
*Trị chơi : Chạy tiếp sức.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I/ MỤC TIÊU: học sinh
- Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
- Làm quen đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hơng
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được
- * Khi thực hiện phối hợp, khơng cần theo trình tự bắt buộc
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường , 1 cịi
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân … giậm
Đứng lại……đứng
Trị chơi:Diệt các con vật cĩ hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Ơn phối hợp:
Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện
Nhận xét
b.Ơn phối hợp
Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện
Nhận xét
4phút
26phút 1-2 lần
1-2 lần
Đội Hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 19
*Ơn phối hợp:Đứng đưa một chân ra
trước(sau),hai tay chống hơng
Nhận xét
c.Trị chơi:Chạy tiếp sức
Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Đi thường…….bước Thơi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ơn lại bài tập RLTTCB
1-2 lần
5 phút
Đội Hình
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV TUẦN 15 Tiết 15 - Bài : 15 * Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản *Trị chơi : chạy tiếp sức Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU: học sinh -Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa một chân về phía sau, hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V - Thực hiện được đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hơng - Biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trị chơi (cĩ thể cịn chậm) II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 cịi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 20
Giậm chân … giậm
Đứng lại……đứng
Trị chơi:Diệt các con vật cĩ hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Ơn phối hợp:
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Nhận xét
b.Ơn phối hợp
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Nhận xét
c.Trị chơi:Chạy tiếp sức
Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Đi thường…….bước Thơi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ơn lại bài tập RLTTCB
26phút 1-2 lần 1-2 lần 5 phút * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV Đội Hình * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV TUẦN 16
Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 21
Tiết 16 - Bài : 16 * Ơn tập thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I/ MỤC TIÊU: học sinh
-Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đưa lên cao chếch chữ V
- Thực hiện được đứng kiễng gĩt, hai tay chống hơng, đứng đưa một chân ra trước và dang
ngang, hai tay chống hơng
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 cịi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Giậm chân … giậm Đứng lại……đứng Trị chơi:Diệt các con vật cĩ hại Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ơn phối hợp: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Ơn phối hợp: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp NHận xét III/ KẾT THÚC: Đi thường…….bước Thơi HS vừa đi vừa hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ơn lại bài tập RLTTCB 4phút
26phút 1-2 lần 1-2 lần
5 phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:
Trang 22
- Biết được những kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học trong học kỳ I (có thể còn quên một
số chi tiết) và thực hiện được cơ bản đúng những kỹ năng đó
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường , 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trò chơi:Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức
Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
Nhận xét
4phút
26phút
Trang 23III/ KẾT THÚC:
Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
Nhận xét – duyệt của lãnh đạo:
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
* HS thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học trong học kỳ I
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường , 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn,đi thường……bước Thôi
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Trang 24hàng,Điểm số từ 1 đến hết,Đi thường theo nhịp.
Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội dung trên
Nhận xét
*Thể dục RLTTCB :
Tư thế đứng cơ bản,Đứng đưa tay ra trước,Đứng đưa
hai tay dang ngang,Đứng đưa hai tay lên cao chếch
chữ V,Đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng,Đứng
kiểng gót hai tay chống hông,
Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông
.Đứng đưa một chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng
hướng.Đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống
hông.Đứng hai chân rộng bằng vai,hai bàn chân
thẳng hướng phía trước,hai tay đưa về trước dang
ngang lên cao chếch chữ V
G.viên cùng HS hệ thống lại các nội dung trên
Nhận xét
*Trò chơi vận động:
Diệt các con vật có hại.Qua dường lội.Chuyền bóng
tiếp sức.Chạy tiếp sức
G.viên cùng HS hệ thống lại các nội dung trên
Nhận xét
*Qua các nội dung đã học ở học kỳ I,các em có tinh
thần tham gia học tập tốt,nhiệt tình.Bên cạnh đó
cũng có một vài học sinh tiếp thu bài học còn
chậm,thực hiện các đọng tác còn lúng túng.Yêu cầu
Đi thường…….bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
Nhận xét – duyệt của lãnh đạo: