Giao an lop 5 tuan 30

Trường Tiểu V ĩnh Mỹ A 2 Giáo viên: H ứa Việt Hồ Lòch giảng dạy Tuần 30. ( Từ ngày 04- 04- 2011 đến ngày 08- 04- 2011 ). NGÀY TIẾT MÔN BÀI DẠY Ghi chú Hai 04/04 30 CC 59 TĐ Thuần phục sư tử. 146 T Ôn tập về đo diện tích. MT 30 KC Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Ba 05/04 30 CT Nghe – viết: Cơ giái của tương lai. 59 LT-C MRVT: Nam và nữ. 59 TD Mơn TT tự chọn. 147 T Ơn tập về đo thể tích. 59 KH Sự sinh sản của thú. Tư 06/04 60 TĐ Tà áo dài Việt Nam. 148 TLV Ơn tập về tả con vật. 148 T Ơn tập về đo diện tích và đo thể tích (tiếp theo). 30 LS Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình. ÂN Năm 07/04 60 TD Mơn TT tự chọn. 60 LT-C Ôn tập về dấu câu( Dấu phẩy). 149 T Ơn tập về đo thời gian. 30 ĐL Các đại dương trê thế giới 30 ĐĐ Bảo vệ tài ngun thiên nhiên. Sáu 08/04 150 TLV Tả con vật ( Kiểm tra viết ). 60 KH Sự ni và dạy con của một số lồi thú. 150 T Phép cộng. 30 KT Lắp rơ-bốt. 30 SHL Sinh hoạt cuối tuần 30. Trang 1 Trường Tiểu V ĩnh Mỹ A 2 Giáo viên: H ứa Việt Hồ TUẦN 30 Thứ hai ngày 04 tháng 04 năm 2011 CHÀO CỜ ****************************************** TẬP ĐỌC THUẦN PHỤC SƯ TỬ. I- Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Đọc đúng các tên riêng nước ngồi. - Hiểu ý nghĩa: Kiên nhẫn, dịu dàng, thơng minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). 2. Kĩ năng:- Đọc rõ ràng, lưu lốt bài tập đọc, biết đọc diễn cảm bài văn. 3. Thái độ:- u thích mơn học. II- Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm. III- Các hoạt động dạy- học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Con gái và trả lời các câu hỏi về bài. 2- Dạy bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích u cầu của tiết học. 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc:- 1 HS giỏi đọc. Chia đoạn: - HS đọc nối tiếp đoạn. - Hướng dẫn đọc đúng. - GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải + Đoạn 1: Từ đầu đến giúp đỡ. + Đoạn 2: Tiếp đến vừa đi vừa khóc. + Đoạn 3: Tiếp đến chải bộ lơng bờm sau gáy. + Đoạn 4: Tiếp đến lẳng lặng bỏ đi. + Đoạn 5: Phần còn lại Trang 2 Trường Tiểu V ĩnh Mỹ A 2 Giáo viên: H ứa Việt Hồ nghĩa từ khó. - HS đọc đoạn trong nhóm. - 1- 2 HS đọc tồn bài. - GV đọc diễn cảm tồn bài. b)Tìm hiểu bài: * HS đọc đoạn 1: + Ha- li- ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì? - HS đọc đoạn 2, 3: + Vị giáo sĩ ra điều kiện như thế nào? + Vì sao nghe điều kiện của vị giáo sĩ, Ha- li- ma sợ tốt mồ hơi, vừa đi vừa khóc? + Ha- li- ma đã nghĩ ra cách gì làm thân với sư tử? +) Rút ý 1: - HS đọc đoạn còn lại: + Ha- li- ma đã lấy 3 sợi lơng bờm của sư tử như thế nào? + Vì sao gặp ánh mắt của Ha- li- ma, con sư tử đang giận dữ “bỗng cụp mắt xuống, rồi lẳng lặng bỏ đi”? + Theo vị giáo sĩ điều gì làm nên sức mạnh của người phụ nữ? +) Rút ý 2: + Câu chuyện có ý nghĩa gì đối với cuộc sống của chúng ta? + Nàng muốn vị giáo sĩ cho lời khun: làm cách nào để chồng nàng hết cau có, gắt gỏng, gia đình trở lại hạnh phúc như trước. + Nếu Ha- li- ma lấy được 3 sợi lơng bờm của một con sư tử sống, giáo sĩ sẽ nói cho nàng biết bí quyết. + Vì điều kiện của vị giáo sĩ khơng thể thực hiện được: Đến gần sư tử đã khó, nhổ 3 sợi lơng bờm của nó lại càng khó. Thấy người, sư tử sẽ vồ lấy, ăn thịt ngay. + Tối đến, nàng ơm một con cừu non vào rừng. Khi sư tử thấy nàng, gầm lên và nhảy bổ tới thì nàng ném con cừu xuống đất cho sư tử ăn. Tối nào cũng được ăn món thịt cừu ngon lành trong tay nàng, sư tử dần đổi tính. Nó quen dần với nàng, có hơm còn nằm cho nàng chải bộ lơng bờm sau gáy. +) Ha- li- ma nghĩ ra cách làm thân với sư tử. + Một tối, khi sư tử đã no nê, ngoan ngỗn nằm bên chân nàng, Ha- li- ma bèn khấn thánh A- la che chở rồi lén nhổ ba sợi lơng bờm của sư tử. Con vật giật mình, chồm dậy nhưng khi bắt gặp ánh mắt dịu hiền của nàng, nó cụp mắt xuống, rồi lẳng lặng bỏ đi. + Vì ánh mắt dịu hiền của Ha- li- ma làm sư tử khơng thể tức giận. / Vì sư tử u mến Ha- li- ma nên khơng thể tức giận khi nhận ra nàng là người nhổ lơng bờm của nó. + Điều làm nên sức mạnh của người phụ nữ là trí thơng minh, lòng kiên nhẫn, sự dịu dàng. +) Ha- li- ma đã nhận được lời khun. + Truyện cho thấy kiên nhẫn, dịu dàng, thơng minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. Trang 3 Trửụứng Tieồu V nh M A 2 Giaựo vieõn: H a Vit H c) Hng dn c din cm: - 5 HS ni tip c bi. - C lp tỡm ging c cho mi on. - Hng dn HS c din cm on: - HS luyn c DC trong nhúm 2. - Thi c din cm. - C lp v GV nhn xột. 3- Cng c, dn dũ: - GV nhn xột gi hc. - Nhc HS v hc bi v chun b bi sau. - "Nhng mong mun hnh phỳc"n "sau gỏy". ****************************************** TOAN ễN TP V O DIN TCH. I- Mc tiờu: 1. Kin thc: HS bit: - Quan h gia cỏc n v o din tớch; chuyn i cỏc n v o din tớch (vi cỏc n v o thụng dng). Vit s o din tớch di dng s thp phõn. Lm c bi tp 1, bi 2 (ct 1), bi 3 (ct 1); HS khỏ, gii lm c cỏc bi tp trong SGK. 2. K nng:- Rốn k nng c tờn cỏc n v o din tớch, bit i cỏc n v o din tớch t n v ln ra n v bộ. 3. Thỏi :- Yờu thớch mụn hc. II- Chun b: - Bng ph. III- Cỏc hot ng dy- hc: Phng phỏp Ni dung 1- Kim tra bi c: - Yờu cu 2 HS nờu bng n v o di, khi lng v mi quan h gia cỏc n v o trong bng. 2- Bi mi: 2.1- Gii thiu bi: GV nờu mc tiờu ca tit hc. 2.2- Luyn tp: *Bi tp 1:- 1 HS c yờu cu. - 1 HS lm vo bng nhúm c lp lm phiu hc tp. - GV hng dn HS lm bi. - C lp v GV nhn xột bi trờn bng nhúm. Trang 4 Trường Tiểu V ĩnh Mỹ A 2 Giáo viên: H ứa Việt Hồ *Bài tập 2:- 1 HS nêu u cầu. - Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3:- 1 HS nêu u cầu. - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào vở nháp. - Mời 2 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ơn các kiến thức vừa ơn tập. * Đáp án: a) 1m 2 = 100dm 2 = 10 000cm 2 = 1000 000mm 2 1ha = 10 000m 2 1km 2 = 100ha = 1 000 000m 2 b) 1m 2 = 0,01dam 2 1m 2 = 0,000001km 2 1m 2 = 0,0001hm 2 1ha = 0,01km 2 = 0,0001ha 4ha = 0,04km 2 * Đáp án: a) 65 000m 2 = 6,5 ha 846 000m 2 = 84,6 ha 5000m 2 = 0,5ha b) 6km 2 = 600ha 9,2km 2 = 920ha 0,3km 2 = 30ha PHIẾU BÀI TẬP Bài 1: a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: km 2 hm 2 dam 2 m 2 dm 2 cm 2 mm 2 1km 2 = hm 2 1hm 2 = dam 2 = km 2 1dam 2 = m 2 = hm 2 1m 2 = dm 2 = dam 2 1dm 2 = cm 2 = m 2 1cm 2 = mm 2 = dm 2 1mm 2 = cm 2 b) Trong bảng đơn vị đo diện tích: - Đơn vị lớn gấp lần đơn vị bé hơn tiếp liền. - Đơn vị bé bằng 1 đơn vị lớn hơn tiếp liền. ****************************************** KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC. I- Mục tiêu: 1. Kiến thức:- HS biết lập dàn ý, hiểu và kể được một câu chuyện đã nghe, đã đọc (giới thiệu được nhân vật, nêu được diễn biến câu chuyện hoặc các đặc điểm chính của nhân vật, nêu được cảm nghĩ của mình về nhân vật) về một người phụ nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài. 2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng kể chuyện rõ ràng, rành mạch. 3. Thái độ:- u thích mơn học. Trang 5 Trửụứng Tieồu V nh M A 2 Giaựo vieõn: H a Vit H II- dựng dy hc: - Mt s truyn, sỏch, bỏo liờn quan. - Bng ph ghi tiờu chun ỏnh giỏ bi k chuyn. III- Cỏc hot ng dy- hc: Phng phỏp Ni dung 1- Kim tra bi c: - 2 HS k li chuyn Lp trng lp tụi, tr li cõu hi v ý ngha cõu chuyn. 2- Bi mi: 2.1- Gii thiu bi: GV nờu mc ớch, yờu cu ca tit hc. 2.2- Hng dn HS k chuyn: a) Hng dn HS hiu ỳng yờu cu ca : - Mt HS c yờu cu ca . - GV gch chõn nhng ch quan trng trong bi (ó vit sn trờn bng lp). - GV nhc HS: - GV kim tra vic chun b ca HS. b) HS thc hnh k truyn, trao i v ni dung, ý ngha cõu truyn. - 4 HS c gi ý 1, 2, 3, 4 trong SGK. - HS ni tip núi tờn cõu chuyn s k. - HS gch u dũng trờn giy nhỏp dn ý s lc ca cõu chuyn. - HS k chuyn theo cp, trao i v nhõn vt, chi tit, ý ngha truyn. - GV quan sỏt cỏch k chuyn ca HS cỏc nhúm, un nn, giỳp cỏc em. GV nhc HS chỳ ý k t nhiờn, theo trỡnh t. Vi nhng truyn di, cỏc em ch cn k 1- 2 on. - HS thi k chuyn trc lp: + i din cỏc nhúm lờn thi k. + Mi HS thi k xong u trao i vi bn v ni dung, ý ngha truyn. - C lp v GV nhn xột, tớnh im, bỡnh chn: 3- Cng c, dn dũ: - GV nhn xột gi hc. - Dn HS v nh k li cõu chuyn cỏc em ó tp k lp cho ngi thõn nghe. - K chuyn em ó nghe, ó c v mt n anh hựng, hoc mt ph n cú ti. - Chỳ ý: nờn k nhng cõu chuyn ó nghe hoc ó c ngoi chng trỡnh. + Bn cú cõu chuyn hay nht. + Bn k chuyn t nhiờn, hp dn nht. + Bn t cõu hi thỳ v nht. Trang 6 Trường Tiểu V ĩnh Mỹ A 2 Giáo viên: H ứa Việt Hồ Thứ ba ngày 05 tháng 04 năm 2011 CHÍNH TẢ Nghe – viết: CƠ GÁI Ở TƯƠNG LAI. I- Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Nghe - viết đúng bài chính tả Cơ gái ở tương lai, viết đúng các từ ngữ dễ viết sai, tên riêng nước ngồi, tên tổ chức. - Biết viết hoa tên các hn chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức của nước ta. 2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng viết hoa và phân tích chính tả. 3. Thái độ:- u thích mơn học. II- Đồ dùng daỵ học: - Bút dạ và một tờ phiếu viết các cụm từ in nghiêng ở BT 2. - Tranh, ảnh minh hoạ tên ba loại hn chương trong SGK. - Bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3. III- Các hoạt động dạy- học: Phương pháp Nội dung 1. Kiểm tra bài cũ: - HS viết vào bảng con tên những hn chương…trong tiết trước. 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, u cầu của tiết học. 2.2- Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV Đọc bài viết. - HS theo dõi SGK. + Bài chính tả nói điều gì? - HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: - Em hãy nêu cách trình bày bài? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại tồn bài. - HS sốt bài. - GV thu một số bài để chấm. - Nhận xét chung. 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Bài chính tả giới thiệu Lan Anh là một bạn gái giỏi giang, thơng minh, được xem là một trong những mẫu người của tương lai. - In- tơ- nét, Ơt- xtrây- li- a, Nghị viện Thanh niên,…. * Bài tập 2:- 1 HS đọc nội dung bài tập. - 1 HS đọc lại các cụm từ in nghiêng. - GV dán tờ phiếu đã viết các cụm từ in nghiêng lên bảng và hướng dẫn HS làm bài. * Lời giải: Cụm từ anh hùng lao động gồm 2 bộ phận: anh hùng / lao động, ta phải viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó: Anh hùng Lao động. Trang 7 Trường Tiểu V ĩnh Mỹ A 2 Giáo viên: H ứa Việt Hồ - HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên các hn chương, danh hiệu, giải thưởng. - HS làm bài cá nhân. - HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng. * Bài tập 3:- 1 HS nêu u cầu. - GV gợi ý hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài theo nhóm 4. - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng. 3- Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai. Các cụm từ khác tương tự như vậy: Anh hùng Lực lượng vũ trang Hn chương Sao vàng Hn chương Độc lập hạng Ba Hn chương Lao động hạng Nhất Hn chương Độc lập hạng Nhất * Lời giải: Thứ tự các từ cần điền là: a) Hn chương Sao vàng b) Hn chương Qn cơng c) Hn chương Lao động ****************************************** LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VÀ NỮ. I- Mục tiêu: 1. Kiến thức:- HS biết một số phẩm chất quan trọng nhất của nam, của nữ (BT1, BT2). - Biết và hiểu được nghĩa một số câu thành ngữ, tục ngữ (BT3). 2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng phân tích, viết câu. 3. Thái độ:- u thích mơn học. II- Đồ dùng dạy- học: - Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tập. III- Các hoạt động dạy- học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - 1 HS làm lại BT 3 tiết LTVC trước. - Gv nhận xét, ghi điểm. 2- Dạy bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bài tập 1:- 1 HS nêu u cầu. Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài. - HS làm việc cá nhân. - GV tổ chức cho cả lớp phát biểu ý kiến, trao đổi, tranh luận lần lượt theo từng câu hỏi. * Lời giải: - Những phẩm chất ở bạn nam: dũng cảm, cao thượng, năng nổ, thích ứng với mọi hồn cảnh. Trang 8 Trửụứng Tieồu V nh M A 2 Giaựo vieõn: H a Vit H *Bi tp 2:- 1 HS c ni dung BT 2. - C lp c thm li truyn " Mt v m tu". - HS trao i nhúm ụi. - Mt s nhúm trỡnh by kt qu tho lun. - HS nhúm khỏc nhn xột, b sung. - GV cht li li gii ỳng. - Nhng phm cht bn n: du dng, khoan dung, cn mn, bit quan tõm n mi ngi. *Li gii: - Phm cht chung ca hai nhõn vt: - Phm cht riờng: - C hai u giu tỡnh cm, bit quan tõm n ngi khỏc: + Ma- ri- ụ nhng bn xung xung cu nn bn sng. + Giu- li- ột- ta lo lng cho bn, õn cn bng bú vt thng cho bn khi bn ngó, au n khúc thng bn trong gi phỳt vnh bit. - Nhng phm cht tiờu biu cho n tớnh v nam tớnh: + Ma- ri- ụ rt giu nam tớnh: kớn ỏo, quyt oỏn, mnh m, cao thng. + Giu- li- ột- ta du dng, õn cn, y n tớnh khi giỳp Ma- ri- ụ- b thng. *Bi tp 3:- 1 HS nờu yờu cu. - GV nhn mnh 2 yờu cu ca BT: - HS lm bi theo nhúm 4, ghi kt qu tho lun vo bng nhúm. - Mt s nhúm trỡnh by. - C lp v GV nhn xột, kt lun li gii ỳng. 3- Cng c, dn dũ: - GV nhn xột gi hc. - Dn HS v nh hc bi v chun b bi sau. + Nờu cỏch hiu v ni dung mi thnh ng, tc ng. + Trỡnh by ý kin cỏ nhõn tỏn thnh cõu tc ng no, vỡ sao? *VD v li gii: Ni dung cỏc cõu thnh ng, tc ng: a) Con trai hay con gỏi u quý, min l cú tỡnh, cú hiu vi cha m. b) Ch cú mt con trai cng c xem nh ó cú con, nhng cú n 10 con gỏi vn xem nh cha cú con. c) Trai ti gii, gỏi m ang. d) Trai gỏi thanh nhó, lch s. - Cõu a th hin mt quan nim ỳng n: khụng coi thng con gỏi, xem con no cng quý, min l cú tỡnh ngha, hiu tho vi cha m. - Cõu b th hin mt quan nim lc hu, sai trỏi: trng con trai, khinh mit con gỏi. Trang 9 Trường Tiểu V ĩnh Mỹ A 2 Giáo viên: H ứa Việt Hồ THỂ DỤC MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN. TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC”. I- Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Ơn ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai. u cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. u cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. 2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng quan sát, luyện tập đúng u cầu. 3. Thái độ:- u thích mơn học. II- Địa điểm- Phương tiện: - Trên sân trường vệ sinh nơi tập. - Cán sự mỗi người một còi, Mỗi tổ tối thiểu 5 quả bóng rổ. Kẻ sân để chơi trò chơi III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ u cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hơng, vai. - Giáo viên và cán sự điều khiển. - Ơn bài thể dục. *Chơi trò chơi khởi động: Tìm người chỉ huy. 2. Phần cơ bản: *Mơn thể thao tự chọn: Ném bóng - Gv nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích. - Hs tập đồng loạt. - Gv theo dõi, sửa sai cho Hs. - Học cách cầm bóng bằng một tay (trên vai). - Gv nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích. - Hs tập luyện theo hướng dẫn của Gv. - Học ném bóng vào rổ bằng một tay (trên vai). - Gv nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích. - Hs tập luyện theo hướng dẫn của Gv. * Chơi trò chơi “Nhảy ơ tiếp sức” - Gv nêu tên trò chơi. - GV cùng HS nhắc lại cách chơi. 6- 10 phút 1 phút 2-3 phút 1 lần 1 -2 phút 18- 22 phút 14 – 15 phút 2- 3 phút 12- 13 phút 5- 6 phút - Đội hình nhận lớp: * * * * * * * * * * * * * * - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * Trang 10 [...]... em lên bảng a, 2 năm 6 tháng = 30 tháng (cột 1) 3 phút 40 giây = 220 giây - Cả lớp và GV nhận xét 1 giờ 5 phút = 65 phút 2 ngày 2 giờ = 26 giờ b, 28 tháng = 2 năm 4 tháng 150 giây = 2 phút 30 giây 144 phút = 2 giờ 24 phút 54 giờ = 2 ngày 6 giờ c, 60 phút = 1 giờ 3 giờ = 0, 75 giờ 4 1 15 phút = giờ = 0, 15 giờ 4 45 phút = 1 giờ 30 phút = 1 ,5 giờ 90 phút = 1 ,5 giờ 1 giờ = 0 ,5 giờ 2 1 6 phút = giờ = 0,1 giờ... 889972 + 9 6308 = 986280 5 7 17 5 26 - Cả lớp và GV nhận xét + = ; 3+ = 6 12 12 7 7 926,83 + 54 9,67 = 1476 ,5 * Bài tập 2: * Bài tập 2:- 1 HS đọc u cầu a, (689 + 8 75) + 1 25 - GV hướng dẫn HS làm bài = 689 + (8 75 + 1 25) - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp = 689 + 1000 = 1689 chấm chéo 2 4 5 2 5 4 - Cả lớp và GV nhận xét + + = + + b,  7 ÷ 9 7  7 ÷ 7 9 4 9 4 13 = 1+ = + = 9 9 9 9 c, 5, 87 +... tích và thể tích; mối quan hệ giữa hai đơn vị đo liền kề 2- Bài mới: 2.1- Giới thiệu bài:- GV nêu mục tiêu của tiết học 2.2- Luyện tập: *Bài tập 1:- 1 HS nêu u cầu * Bài tập 1: > < =? - Hướng dẫn HS cách làm bài a) 8m2 5dm2 = 8, 05 m2 - Cho HS làm bài vào phiếu bài tập, 1 8m2 5 dm2 < 8 ,5 m2 HS lên bảng 8m2 5dm2 > 8,005m2 - Cả lớp và GV nhận xét b) 7m3 5dm3 = 7,005m3 7m3 5dm3 < 7,5m3 2,94dm3 > 2dm3 940cm3... chấm: Trang 11 Trường Tiểu Vĩnh Mỹ A2 Giáo viên: Hứa Việt Hồ 1m3 = 1000dm3 7,268m3 = 7268dm3 0,5m3 = 50 0dm3 3m3 2dm3 = 300 2dm3 1dm3 = 1000cm3 4, 351 dm3 = 4 351 cm3 0,2dm3 = 200cm3 1dm3 9cm3 = 1009cm3 - Viết các số đo dưới dạng số thập phân: a) Có đơn vị là mét khối 6m3 272dm3 = 6,272m3 2105dm3 = 2,105m3 3m3 82dm3 = 3,082m3 b) Có đơn vị là đề- xi- mét khối 8dm3 439cm3 = 8,439dm3 3670cm3 = 3,67dm3 5dm3 77cm3... bài vào vở, 1 HS lên bảng 150 × = 100 (m) 3 - Cả lớp và GV nhận xét Diện tích của thửa ruộng là: 150 × 100 = 150 00 (m2) 150 00m2 gấp 100m2 số lần là: 150 00: 100 = 150 (lần) Số tấn thóc thu được trên thửa ruộng đó là: 60 × 150 = 9000 (kg) 9000kg = 9 tấn Đáp số: 9 tấn * Bài tập 3: Bài giải *Bài tập 3:- 1 HS nêu u cầu Thể tích của bể nước là: - Mời HS nêu cách làm 4 × 3 × 2 ,5 = 30 (m3) - Cho HS làm vào vở,... 0,2 giờ 5 30 phút = 3 giờ 15 phút = 3, 25 giờ 2 giờ 12 phút = 2, 2 giờ * Bài tập 3:- 1 HS nêu u cầu * Bài tập 3: Đáp án lần lượt là: - Cho HS làm bài theo nhóm 2 Đồng hồ chỉ: 10 giờ; 6 giờ 5 phút; 9 giờ - Mời một số HS trình bày 43 phút; 1 giờ 12 phút - Cả lớp và GV nhận xét * Bài tập 4:- 1 HS nêu u cầu, xác định dạng tốn - Mời HS nêu cách làm * Bài tập 4: Đáp án: - Cho HS làm vào nháp Khoanh vào B... ****************************************** TOÁN ƠN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I- Mục tiêu: 1 Kiến thức: HS biết: - Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian - Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân - Chuyển đổi số đo thời gian - Xem đồng hồ Làm được bài tập 1, bài 2 (cột 1), bài 3; HS khá, giỏi làm được các bài tập tròn SGK 2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đổi đơn vị đo thời gian, xem đồng hồ 3 Thái độ: - u thích mơn học II- Chuẩn... rất đặc biệt của hoạ mi b) Tác giả quan sát chim hoạ mi hót b) Tác giả quan sát chim hoạ mi hót bằng thị bằng những giác quan nào? giác và thính giác + Bằng thị giác: nhìn thấy hoạ mi bay đến đậu trong bụi tầm xn, thấy họa mi nhắm mắt, thu đầu vào lơng cổ ngủ khi đêm đến, thấy hoạ mi kéo dài cổ ra mà hót, xù lơng giũ hết những giọt sương, nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm sâu ăn lót dạ rồi... diễn cảm Trang 15 Trường Tiểu Vĩnh Mỹ A2 Giáo viên: Hứa Việt Hồ đoạn: - "Phụ nữ VN xưa"…đến "thanh thốt hơn" - HS luyện đọc trong nhóm 2 - Thi đọc diễn cảm - Cả lớp và GV nhận xét 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau ****************************************** TẬP LÀM VĂN ƠN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I- Mục tiêu: 1 Kiến thức:- HS hiểu cấu tạo, cách quan sát và... Rèn kĩ năng quan sát, so sánh 3 Thái độ:- u thích mơn học II- Đồ dùng dạy học: Hình trang 120, 121 SGK Phiếu học tập III- Các hoạt động dạy học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - 2 Hs trình bày + Mơ tả sự sinh sản và ni con của chim? 2- Bài mới 2.1- Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng Trang 12 Trường Tiểu Vĩnh Mỹ A2 Giáo viên: Hứa Việt Hồ 2.2- Hoạt động 1: Quan sát *Mục . nhóm. * Bài tập 1: > < =? a) 8m 2 5dm 2 = 8, 05 m 2 8m 2 5 dm 2 < 8 ,5 m 2 8m 2 5dm 2 > 8,005m 2 b) 7m 3 5dm 3 = 7,005m 3 7m 3 5dm 3 < 7,5m 3 2,94dm 3 > 2dm 3 940cm 3 *. 150 × 2 3 = 100 (m) Diện tích của thửa ruộng là: 150 × 100 = 150 00 (m 2 ) 150 00m 2 gấp 100m 2 số lần là: 150 00: 100 = 150 (lần) Số tấn thóc thu được trên thửa ruộng đó là: 60 × 150 . thiên nhiên. Sáu 08/04 150 TLV Tả con vật ( Kiểm tra viết ). 60 KH Sự ni và dạy con của một số lồi thú. 150 T Phép cộng. 30 KT Lắp rơ-bốt. 30 SHL Sinh hoạt cuối tuần 30. Trang 1 Trường Tiểu V ĩnh