Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật.. - Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh” .Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, trật tự.. 2/ Trò chơi: “Thi xếp hàng” - Tập hợp hs theo đội
Trang 1TUẦN 1: Thứ năm ngày 23 tháng 8 năm 2012
Thể dục:
BÀI 1 (Tiết 1): GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
- Địa điểm: Sân trường - Vệ sinh khu vực học
- Phương tiện: Còi, bóng nhựa - Học sinh: Trang phục gọn gàng
KTra sĩ số học sinh, phổ biến
nội dung, yêu cầu bài học
- Thời lượng học 2 tiết/tuần,
học trong 35 tuần, cả năm
Trang 2mặc quần áo thể thao, không
được đi dép lê, phải đeo giầy
hoặc đi dép có quai sau Khi
muốn ra vào lớp hoặc nghỉ
- Biết cách chơi và tham gia
được vào trò chơi tương đối
chủ động
- Gviên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi
cho HS chơi thử, rồi chơi
chính thức
- Cách 1: Xoay người qua
trái hoặc qua phải ra sau rồi
chuyển bóng cho nhau
sân, trangphục tronggiờ họcphải đảmbảo)
- HS thựchiện tốt quychế lớp học
- HS thực hiện theo giáo viên
Trang 3- ND buổi học sau: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, báo cáo khi GV nhận lớp.
- GV hô “giải tán!”, học sinh hô đồng thanh “khoẻ”
Trang 4
-Thứ sáu ngày 24 tháng 8 năm 2012
Thể dục:
BÀI 2 (Tiết 2): TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,
ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”
A/ Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật về ĐHĐN đã học ở lớp dưới Yêu cầu tập hợp
nhanh, trật tự, động tác điểm số, nghiêm, nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng khẩu lệnh
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi ở mức chủ động.
Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Phương tiện: Còi-Học sinh: Trang phục gọn gàng
- Nhận lớp: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung,
yêu cầu bài học, Nhắc lại nội quy tập luyện,
chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện
- Khởi động: Xoay các khớp, đứng tại chỗ vỗ
-GV phổ biến cách thực hiện và hướng dẫn
HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, những
lần sau CS điều khiển giáo viên q/sát, sửa sai
*Điểm số: GV phổ biến cách thực hiện và
h/dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,
lần sau CS điều khiển, giáo viên q/sát, sửa sai
2/ Trò chơi “ Chạy tiếp sức”.
* GV nêu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi,
làm mẫu.Cho HS chơi thử rồi chơi chính thức
III/ Phần kết thúc: (4 phút)
- Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài
6 - 10
18 – 22phút8-10
IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút)
Trang 5- Biểu dương học sinh tốt và rút kinh nghiệm.
- ND bài học sau: Quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng – Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh”.
Trang 6TUẦN 2 Thứ năm ngày 30 tháng 8 năm 2012
Thể dục:
BÀI 3 (Tiết 1): QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG
TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH”
A/ Mục tiêu:
- Củng cố nâng cao kĩ thuật quay phải (trái), dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực
hiện tương đối chính xác động tác, thực hiện đúng khẩu lệnh
- Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật,
trật tự
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường - Vệ sinh khu vực học
- Phương tiện: Còi, lá cờ đuôi nheo - Học sinh: Trang phục gọn gàng
- GV nhận lớp phổ biến n/dung yêu cầu giờ học
- Khởi động:Xoay các khớpắtđng vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2
II Phần cơ bản.
1/ Đội hình đội ngũ:
+ Ôn quay phải, quay trái; dàn hàng,dồn
- Nhắc lại kĩ thuật quay phải (trái)
- Tổ chức cho hs tập luyện
- Lần 1:Gv thực hiện lại kĩ thuật quay phải,trái
- Lần 2: Cả lớp quan sát Gv và làm theo
2/ Trò chơi: “Thi xếp hàng”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò
chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
18-22 10-12
Trang 7- Biểu dương học sinh tốt và rút kinh nghiệm.
- ND bài học sau: Quay sau- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
Thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 2012
Thể dục:
BÀI 4 (Tiết 2): ĐỘNG TÁC QUAY SAU
- TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
A/ Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kĩ thuật:Quay phải, quay trái, đi đều ,động tác đều đúng
với k/hiệu
- Học động tác quay sau.Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, quay sau
- Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Y/c hs tham gia trò chơi đúng luật,
nhanh, trật tự
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Phương tiện: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng
- Nhận lớp: Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số.GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
- Khởi động: Xoay các khớp theo vòng tròn.
- Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
II Phần cơ bản.
1, Đội hình đội ngũ:
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều:
+ GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa
những sai sót,biểu dương các tổ thi đua tập tốt
- Học kĩ thuật động tác quay sau:
- Khẩu lệnh: “Đằng sau… quay”
- Gv làm mẫu động tác , vừa làm mẫu vừa
giảng giải yêu lĩnh động tác
- Gv nhận xét, sửa chữa sai sót cho hs
2, Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- Gv q/sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
6-10phút
18-22 10-12
- Lần 1: Gv làm mẫu động tác
- Lần 2: Cho 5 HS lên làm thử
- Lần 3-4: Cả lớp thực hiện
Đội hình trò chơi:
Trang 8BÀI 5 (Tiết 1): ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU
- TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA XẺ”
- Nhận lớp:CS lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến n/d yêu cầu giờ học
- Khởi động: Khởi động xoay các khớp.
2/Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ”.
- Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối
chủ động
6-10phút
Trang 9- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà:
- Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, đứng lại
Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2012
Chiều: Thể dục:
BÀI 6 (Tiết 2): ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI
- TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
A/ Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Y/cầu thực hiện tương đối đúng
- Học động tác mới: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.Yêu cầu HS nhận biết
đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu: Rèn luyện và nâng cao tập trung với khả
năng định hướng cho hs tham gia trò chơi tập trung chơi đúng luật và nhiệt tình
trong khi chơi
Trang 10I Phần mở đầu.
- Nhận lớp:CS lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến n/d yêu cầu giờ học
- Khởi động: Khởi động xoay các khớp.
* Trò chơi: “Làm theo lệnh”
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp:
II Phần cơ bản.
1, Đôi hình đội ngũ:
- Ôn quay sau: Lần 1-2: GV điều khiển cả lớp tập.
Các lần sau tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận
xét, sửa chữa những sai sót cho HS các tổ
* GV tập chung cả lớp tập để củng cố:
- Học đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại: GV làm
mẫu động tác chậm, vừa làm động tác vừa giảng giải
kĩ thuật động tác, GV hô kh/lệnh cho tổ làm mẫu tập
Chia tổ tập luyện theo đội hình 1 hàng dọc, GV
q/sát, sửa sai sót cho HS các tổ
2, Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”:
- GV phổ biến nội dung trò chơi và luật chơi
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc
III Phần kết thúc.
- GV cho HS cả lớp chạy đều theo vòng tròn và thả
lỏng cơ thể
6-101-2
18-22 10-12
Thả lỏng và đi vòng tròn
-IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - GV cùng HS hệ thống lại bài.
TUẦN 4 Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2012
Sáng: Thể dục:
BÀI 7 (Tiết 1): ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỔ, VỖ TAY NHAU”
A/ Mục tiêu:
- Ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại
Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng, bảo đảm cự li đội hình làm quen với kỹ
thuật động tác
- Trò chơi: “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập
trung, nhiệt tình, chú ý khả năng định hướng
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Phương tiện: Còi, kẻ, vẽ sân chơi - Học sinh: Trang phục gọn gàng
Trang 11- Gv đến từng tổ quan sát sửa sai
- Thi đua giữa các tổ
- Gv nhận xét công bố kết quả
2 Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ, tay nhau”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên
trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh
18-22 14-15
IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút)
- Thả lỏng GV cùng HS biểu dương học sinh tốt Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trò chơi: “bỏ khăn”.
Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2012
Chiều: Thể dục:
BÀI 8 (Tiết 2): ĐHĐN-TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,
ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI
- TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN” (Nội dung đã điều chỉnh)
Trang 12- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học.
- Phương tiện: Còi, 2 chiếc khăn tay- Học sinh: Trang phục gọn gàng
- Phổ biến nội dungyêu cầu giờ học
- Khởi động: Xoay
các khớp, đứng tạichỗ vỗ tay và hát
* Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
II Phần cơ bản.
1.Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái đúng
- Chia tổ tập luyện
CS lớp điều khiển tập
*Các tổ trình diễn ĐHĐN, gv quan sáths
Nhận xét - Tuyên dương
- Củng cố lại kiếnthức nêu những sailầm thường mắc vàcách sửa sai
2 Trò chơi: “Bỏ
khăn”
- Tập hợp hs theo
6-101-2
18-22 14-15
- Lần 1-2: Gv điều khiển tập
- Tập hợp HS thành vòng tròn
Trang 13đội hình chơi, Gvnêu tên trò chơi,giải thích cách chơi
và quy định chơi
- Nhận xét – Tuyêndương
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập
về nhà
IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Nội dung buổi học sau: Trò chơi: “bịt mắt bắt
dê”
Trang 14TUẦN 5 Ngày dạy
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Đi thường theo nhịp chuyển hướng
phải, trái.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều, đẹp, đúng khẩu
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Phương tiện: Còi, 2-6 chiếc khăn sạch để bịt mắt
GV nhận lớp
- G.viên phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học
- Ôn tập hợp 3 hàng ngangdóng hàng, điểm số, đithường theo nhịp chuyển
- Thực hiện theo 2 hàng ngang
Trang 15số, đi thường theo nhịp
chuyển hướng phải, trái
- Đứng lại …đứng - Nhậnxét Tuyên dương
* Các tổ luyện tập ĐHĐN
có Nhận xét Tuyên dương
- Giáo viên nêu tên tròchơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi cho HS chơithử, rồi chơi chính thức
- HS đi thường thả lỏng,hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Cả lớp điểm số từ phải qua trái
- Tập hợp HS thành vòng tròn
HSthực hiện
Trang 16
Ngày dạy 8-9\10\2014
Thể dục:
BÀI 10 :QUAY SAU ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU
SAI NHỊP- TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
(
A/ Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Đi thường theo nhịp chuyển hướng
phải, trái Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đúng khẩu lệnh
- Trò chơi: “Bỏ khăn” Yêu cầu hs biết cách chơi, nhanh, khéo léo, đúng luật,
nhiệt tình
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Phương tiện: Còi, 2 chiếc khăn tay - Học sinh: Trang phục gọn gàng
điểm số, đi thường theo
nhịp chuyển hướng phải,
trái đúng hướng, đổi chân
khi đi đều sai nhịp
4-5
18 22
* Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
-Cán sự lớp điều khiểncác bạn tập 1 lần tất cảcác lội dung sau đó GVtiến hành kiểm tra từng tổ
1 thực hiện các nội dung
-Đ H HN
X x x x x x
X x x x x x
X x x x x x gv
- 1 Vòng tròn
- 2 hàng dọc
GV
Trang 17Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
-HS tập động tác thả lỏng
-GV nhận xét đánh giá giờ học
-ôn ĐHĐN-GV hô’:giải tán –HS hô :khỏe
- Tập hợp hs thành vòng
tròn
Trang 18
TUẦN 6 Ngày day
13-15\10\2014
Thể dục:
BÀI 11 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,ĐI
ĐỀUTHEO NHỊP VÒNG PHẢI, TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
- TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
A/ Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái Yêu
cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, đi đều đúng nhịp, đến chỗ vòng tương đối đều, đẹp
- Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật,nhiệt tình
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học.
- Phương tiện: Còi, lá cờ đuôi nheo- Học sinh: Trang phục gọn gàng
- G.viên phổ biến yêu
cầu, nhiệm vụ tiết học
thường theo nhịp, đổi
chân khi đi đều sai
+ Chia tổ tập luyện(Ở các tổ tổ trưởngkiểm tra từng tổ viêncủa mình các tổ viêncòn lại quan sát nhậnxét và xếp thứ hạngtrong tổ)
GV q/sát quánxuyến việc kiểm tracủa từng tổ
+ Tập chung cả lớpnhận xét tuyên dương
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV
Trang 19-GV nêu tên trò chơi-HD chơi
- HS đi thường thảlỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học
Trang 20ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP-TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
A/ Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.Yêu
cầu đi đều
- Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu tập trung chú ý, bình tĩnh, khéo léo, ném
bóng chính xác
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Phương tiện: Còi, 4-6 quả bóng, kẻ sân chơi
- G.viên phổ biến yêu
cầu, nhiệm vụ tiết học
- Ôn Đi thường theo
nhịp chuyển hướng phải,
trái, đổi chân khi đi đều
- GV làm mẫu vàhướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GVđiều khiển, những lầnsau CS điều khiển
giáo viên quan sát,sửa sai
- Chia tổ tậpluyện,GV q/sát sửasai
- Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn
Trang 21trúng đích”.
- GV nêu tên trò chơi,
giải thích cách chơi, luật
chơi cho HS chơi thử,
- GV cùng HS hệthống bài
Biểu dương học sinhtốt,
-Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.- Trò chơi: “Kết bạn”
X x x x x x
X x x x x x
X x x x x x GV
Ngày dạy 27-29\10\2014 TUẦN 8
Thể dục:
BÀI 13 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI
THƯỜNG THEO NHỊP, CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI
ĐI ĐỀU SAI NHỊP
Trang 22- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học.
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng
C/ Các hoạt động dạy học:
- Ổn định tổ chức,báo cáo sĩ số, đứng vỗ tay và hát.:
chuyển hướng phải,
trái, đổi chân khi
đi đều sai nhịp
5-6
18 -22
-GV nhận lớp
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụtiết học
-HS xoay các khớp
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân
- GV điều khiểnlớp: 2-3 phút
- Chia tổ tậpluyện
- GV nhắc lạicách thực hiện,làm mẫu vàhướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV
- Đi đều đến chỗ vòng không lệchhàng, biết đổi chân khi đi đều sainhịp
- Lớp xếp vòng tròn
Trang 23*cho các tổ tự tậpluyện.
- GV nêu tên tròchơi, nhắc lại cáchchơi, luật chơi
Cho HS chơi thử,rồi chơi chínhthức
- HS đi thường thảlỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệthống bài
Biểu dương học sinh tốt,
Trang 24- Củng cố và nâng cao kỹ thuật Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.
Yêu cầu quay đúng hướng đi đều không lệch hàng
- Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình
tĩnh
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Giáo viên: Còi, 6 quả bóng nhựa
cách chơi, luật chơi
cho HS chơi thử, rồi
- Chạy nhẹ nhàng theo 1vòng tròn
* Trò chơi: “Tìm người
chỉ huy
2hs thực hiện ĐT quaysau
- Giáo viên kiểm tra họcsinh theo tổ
- Từng tổ lên thực hiện
- GV điều khiển, giáoviên quan sát, sửa sai
* Cho các tổ tự tậpluyện sau đó cho các tổlên biểu diễn sau
- Giáo viên nêu tên tròchơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi cho HS chơithử, rồi chơi chính thức
HS đi thường thả lỏng,hồi tĩnh
- 2 hàng dọc
- Từng học sinh lên ném
X x x x x x
X x x x x x
Trang 25- BTVN
- Xuống lớp
bài
- Ôn ĐHĐN-Giaỉ tán – Khỏe
X x x x x x GV
TUẦN 8 Ngày dạy 27-29 /10/2014
Thể dục:
BÀI 15 : ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI, ĐỔI
CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP A/ Mục tiêu:
- Kiểm tra: Thực hiện đ/tác đi thường theo nhịp,đổi chân khi đi đều sai nhịp cơbản đúng
- Thực hiện cơ bản đúng đi thường theo nhịp và đổi chân khi đi đều sai nhịp khiđi
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng
Trang 26- Nội dung kiểm
tra: Kiểm tra đ/tác
đi thường theo
- G.viên phổ biếnyêu cầu, nhiệm vụtiết học
- Khởi động: Xoay
các khớp, đứng tạichỗ vỗ tay và hát
* Trò chơi do GV
chọn-2hs thực hiện ĐTquay sau 2hs thực hiện ĐT
quay
sau
- 3 hàng ngang
- Thực hiện động tác đi thường
Đội hìnhĐội hình trò chơi
- Tập một số động tác thả lỏng
Trang 27- TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Giáo viên: Còi, kẻ sân cho trò chơi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng
Trang 28- G.viên phổ biến yêu
cầu, nhiệm vụ tiết
2-3l
Ổn định: Lớp trưởngtập hợp lớp, báo cáo
sĩ số
- G.viên phổ biếnyêu cầu, nhiệm vụtiết học
- Khởi động: Xoay
các khớp
- Trò chơi tại chỗ:
Do GV chọn 2hs thực hiện ĐT
quay sau
- Nhịp 1: Chân tráibước sang ngangrộng bằng vai, đồngthời 2 tay đưa songsong ra trước,
- Nhịp 2: Từ từ hạhai tay xuống và thở
ra
- Nhịp 3: 2 tay đưa
từ dưới sang nganglên chếch chữ V,lòng bàn tay hướngvào nhau,
- Nhịp 4: về TTCB (thở ra bằng miệng )
- Nhịp 5, 6, 7, 8:
Như1,2.3;4
- Nhịp 1: Khuỵu gối,lưng thẳng, đồngthời 2 tay đưa sangngang ngồi gậpkhuỵu tay,
- Giáo viên nêu têntrò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi
Đội hình nhận lớp
Động tác vươn thở:
:
* Động tác tayTròTrò chơi chTrò chơiơi
-Trò chơi
Trang 29cho HS chơi thử, rồi
- GV cùng HS hệthống bài
- Ôn ĐHĐN-Giaỉ tán – Khỏe
X x x x x x
X x x x x x
X x x x x x GV
- Địa điểm: Sân trường
- Giáo viên: Còi, kẻ sân cho trò chơi
Trang 30- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
C/ Các hoạt động dạy học/:
Trang 31Nội dungNỘI
HĐ của tròPHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
trái ra trước lên cao,
đồng thời 2 tay dang
6-1 - 2
1818
- 22
14 15
-4 - 5
Ổn định lớp,tập hợplớp,báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêucầu, nhiệm vụ tiếthọc
- Khởi động: Xoay
các khớp
- Ôn động tác vươnthở và tay-Trò chơi:
GV chọn
- Ôn động tác vươn thở :
- Ôn động tác tay :
- Nhận xét-Sửa sailầm thường mắc vàsửa sai
- Nhịp 3: Chân tráiđạp mạnh lên thành
tư thế giống như nhịp1
- Nhịp 4: Về TTCB
- Tập phối hợp cả 3 động tác
- Tập hợp hs theo độihình chơi, Gv nêu têntrò chơi, giải thíchcách chơi và quyđinh chơi
- Tập hợp hs theo độihình chơi, Gv nêu têntrò chơi, giải thíchcách chơi và quyđinh chơi
HS tập đt thả lỏng,hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ
- Đội hình hàng ngang
- Mỗi động tác thực hiện2x8 nhịp
- Đội hình :
X x x x x x
X x x x x x
Trang 32BÀI 18 (Tiết 2) : ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG
- TRÒ CHƠI: “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Giáo viên: Còi, kẻ sân cho trò chơi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng
C/ Các hoạt động dạy dạy- học:
I/ Tổ chức: (1-2 phút) Báo cáo sĩ số - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát
II/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) Gọi 1-2 HS lên thực hiện
6-Ổn định: Lớptrưởng tập hợp lớp,
Trang 33lớp,tập hợp,báo cáo sĩ
số
- G.viên phổ biến yêu
cầu, nhiệm vụ tiết học
trái sang ngang rộng
hơn vai, đồng thời gập
thân, 2 tay giơ ngang,
- Nhịp 2: 2 tay với
xuống mũi bàn chân,
đồng thời vỗ tay và cúi
1 - 2
18 22
14 15
-4 - 5
4 - 6
báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biếnyêu cầu, nhiệm vụtiết học
*Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân:
- Nhận xét sửa sai
*Học động tác lưng-bụng:
- Nhịp 1: Bướcchân trái sangngang rộng hơn vai,đồng thời gập thân,
2 tay giơ ngang,
- Nhịp 2: 2 tay vớixuống mũi bànchân, đồng thời vỗtay và cúi đầu
- Mỗi động tác thựchiện 2x8 nhịp
- Gv nhận xét nêunhững lỗi sai và sửasai
2.Trò chơi: “Con
Cóc là cậu Ông trời”
- Tập hợp hs theođội hình chơi, Gvnêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
Mỗi động tác thực hiện2x8 nhịp:
- Đội hình chơi:
Trang 34
những lỗi sai và sửa sai.
- GV cùng HS hệthống bài
- Ôn ĐHĐN-Giaỉ tán – Khỏe
X x x x x x
X x x x x x
X x x x x x GV
IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà
TUẦN 10 Ngày dạy 12,13 /11/2014
Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2012
Sáng: Thể dục:
BÀI 19 (Tiết 1) : ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP (TOÀN THÂN) CỦA BÀI TD
PTC
Trang 35- TRÒ CHƠI: “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
A/ Mục tiêu:
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lưng - bụng, thực hiện động tác toàn thân
- Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi
được các trò chơi
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Giáo viên: Còi, kẻ sân cho trò chơi- Học sinh: Trang phục gọn gàng
C/ Các hoạt động dạy học:
I/ Tổ chức: (1-2 phút) Báo cáo sĩ số - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và
hát
II/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) Gọi 1-2 HS lên thựIII/Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, học động tác
- G.viên phổ biến yêucầu, nhiệm vụ tiết học
* Ôn 4 động tác TD:
Vươn thở, tay chân,lưng
- Mỗi động tác thực hiện2x8 nhịp
* Học động tác toàn thân:
- Nhịp 1: Đưa chân tráisang ngang mũi chân
Trang 36- Mỗi động tác thực hiện
2x8 nhịp
* Học động tác toàn thân:
- Nhịp 1: Đưa chân trái
sang ngang mũi chân dưỡi
- Nhịp 3: Quay thân trân
sang trái trọng tâm dồn
nhiểu lên chân trái
- Nhịp 2: Hạ chân tráichạm đất rộng hơn vưi,khuỵu gối, đồng thời 2tay chống hông
- Nhịp 3: Quay thân trânsang trái trọng tâm dồnnhiểu lên chân trái
- Nhịp 5, 6, 7, 8: Nhưnhịp 1 2 3 4 đổi chân
- HS thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thốngbài
- GV nhận xét tiết học
và giao bài tập về -Giải tàn- Khỏe
Trang 37- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học.
- Giáo viên: Còi, kẻ sân cho trò chơi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng
C/ Các hoạt động dạy - học: III/Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lưng-bụng và to2/ Bài giảng:
Trang 38- G.viên phổ biến yêu
cầu, nhiệm vụ tiết học
+ Lần 2: GV vừa hô vừa
quan sát sửa sai cho hs
Ôn 5 động tác của bài
TD phát triển chung:
- Mỗi động tác thực hiện2x8 nhịp
+ Lần 1: GV vừa hô vừalàm mẫu cho HS tập
+ Lần 2: GV vừa hô vừaquan sát sửa sai cho hs
+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho cả lớp tập, gv sửa
* Các tổ thi đua trình diển
- Tập hợp hs theo độihình chơi, Gv nêu têntrò chơi, giải thích cáchchơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- HS thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thốngbài
- GV nhận xét tiết học
và giao bài tập về -Giải tàn- Khỏe
Đội hình tập luyện:
- Lần 1:Gv p/tích kĩ thuậtđ/tác
- Lần 2-3:Hs thực hiện có thiđua
- Gv cùng hs quan sát, nhậnxét, biểu dương thi đua giữacác tổ
- Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
Trang 39- Tập hợp hs theo đội
hình chơi, Gv nêu tên trò
chơi, giải thích cách chơi
và quy đinh chơi
IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút)
Trang 40- Thả lỏng.
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: giậm chân tại chỗ
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào, báo cáo
khi giáo viên nhận lớp
- TUẦN 11 Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2012
Sáng:
Thể dục:
BÀI 2 21 (Tiết 1) : ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC
PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC” (Tiếp)
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học
- Giáo viên: Còi, kẻ sân cho trò chơi