Gáo án lớp 5 2011

Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ TRƯỜNG TH LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20 ĐAK-Ơ Thời gian thực hiện từ 10 / 01 => 14 /01 / 2011 Thứ,ngày Môn Bài dạy Tiết Hai (10-01. ) Chào cờ Toán Tập đọc Mó thuật Lòch sử Sinh hoạt dưới cờ Luyện tập Thái sư Trần Thủ Độ GV chun n tập : Chín năm kháng chiến … 20 96 20 39 20 Ba (11-01 ) Toán Chính tả Ltừ và câu Kó thuật Thể dục Diện tích hình tròn N-v: Cánh cam lạc mẹ Mở rộng vốn từ : Công dân Chăm sóc gà GV chun 97 20 39 20 39 Tư (12-01 ) Khoa học Toán Kể chuyện Đòa lí Đạo đức Sự biến đổi hoá học ( Tiết 2 ) Luyện tập Kể chuyện đã nghe , đã đọc Châu Á ( Tiếp theo) Em yêu quê hương ( Tiết 2 ) 39 98 20 20 20 Năm (13-01) Thể dục Tập đọc Toán Khoa học Tập làm văn GV Chun Nhà tài trợ đạc biệt của cách mạng Luyện tập chung Năng lượng Tả người ( Kiểm tra viết ) 40 40 99 40 39 Sáu (14-01 ) m nhạc Toán Ltừ và cââu Tập làmvăn SHLớp GV Chun Giới thiệu biểu đồ hình quạt Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ Lập chương trình hoạt động Sinh hoạt tuần 20 20 100 40 40 20 Nhâm Sỹ Tân 1 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Ngày soạn :09 – 01 - 2011 Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011 Ngày dạy : 10 – 01 - 2011 TOÁN Tiết 96 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó. - Học sinh rèn kó năng tính chu vi hình tròn, tính đường kính của hình tròn. - Giáo dục: Tính cẩn thận , chính xác . II. CHUẨN BỊ: -GV: Bài soạn - HS:Xem trước bài III.LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh:1’ 2. KTBCũ:4’ - Gọi Hs lên chữa BT 2, 3. - Gv nhận xét, sửa sai. 3. Bài mới:30’ a. GTB + ghi tựa :1’ Luyện tập. b. Phát triển bài : Bài 1: 9’( Ý b, c ) +Yêu cầu Hs tự đọc đề bài rồi vận dụng trực tiếp công thức tính chu vi hình tròn để làm. Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu. Giáo dục : Cẩn thận , chính xác Nhận xét, sửa chữa. Bài 2:10’ Gọi HS đọc yêu cầu của BT. Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm bàn để tìm cách tính đường kính, bán kính của hình tròn khi biết chu vi hình tròn. Gọi HS nêu cách tính đường kính, bán kính. Gv chốt. Yêu cầu Hs tự làm bài. Nhận xét và sửa sai Gv chốt lời giải đúng. - Hát - 2 HS lên chữa BT và nhắc lại các qui tắc và công thức tính chu vi hình tròn Nhắc lại và ghi vở -Hs làm vào nháp 3 em lên bảng làm. b) C = 4,4 × 2 × 3,14 = 27,632(dm) c) C = 2 1 2 × 2 × 3,14 = 2,5 × 2 × 3,14 = 15, 7 (cm) Theo dõi, tự chữa bài. +1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. Hs thảo luận và nêu được cách tính d = C : 3,14 r = C : 3,14 : 2 2 Hs nêu, lớp nhận xét. Hs làm vào bảng con a) d = 15,7 : 3,14 = 5 (m) b) r = 18,84 : 3,14 : 2 = 3 (dm) Theo dõi, tự chữa bài. Nhâm Sỹ Tân 2 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Bài 3:10’ ( Ý a) Gọi HS đọc bài toán. Yêu cầu Hs trao đổi theo cặp để tìm cách giải. Yêu cầu Hs tự làm bài. Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu. Gv thu bài chấm điểm Nhận xét, sửa chữa. 4. Củng c ố:4’ - Hệ thống nội dung bài 5. Dặn dò:1’ Dặn Hs về học bài và chuẩn bò bài sau: Luyện tập chung HS đọc to. Cả lớp đọc thầm. 2Hs ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận. Hs làm vào vở, 1 em làm trên bảng lớp. Bài giải a) Chu vi của bánh xe đạp là : 0,65 × 3,14 = 2,041 (m) Đáp số : 2,041 m Theo dõi, tự chữa bài. Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : … TẬP ĐỌC Tiết 39 THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I. MỤC TIÊU: - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật. - Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Giáo dục: Học tập tấm gương gương mẫu, nghiêm minh của thái sư Trần Thủ Độ . II. CHUẨN BỊ: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk. - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc. - HS: Xem bài III. LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổån đònh:1’ 2. KTBCũ :4’ Gv yêu cau 4 HS lên đọc phân vai (anh Thành, anh Lê, anh Mai, người dẫn chuyện) trích đoạn kòch Người công dân số Một; trả lời câu hỏi về bài đọc. GV nhận xét, ghi điểm. Hát 4 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi. Nhắc lại và ghi vở Nhâm Sỹ Tân 3 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ 3. Bài mới:30’a. GTb + ghi tựa:1’ b. Phát triển bài:29’ Hoạt động 1: Luyện đọc(12’) HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài. -GV hướng dẫn HS thực hiện các yêu cầu cần luyện đọc, tìm hiểu bài và đọc diễn cảm từng đoạn của bài. Đoạn 1: Từ đầu đến ông mới tha cho. - Gọi 2, 3 Hs đọc đoạn văn. Gv kết hợp Sửa sai - Yêu cầu Hs đọc thầm đoạn văn và trả lời câu hỏi : + Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? - Gọi HS đọc lại đoạn văn. - GV hướng dẫn đọc diễn cảm. - Yêu cầu HS đọc diễn cảm theo cặp. - Tổ chức cho Hs thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, tuyên dương. Đoạn 2: Từ Một lần khác đến thưởng cho. - Gọi HS đọc đoạn 2. Gv kết hợp giúp Hs hiểu từ ngữ khó (kiệu, quân hàm, thềm cấm, khinh nhờn, kể rõ ngọn ngành); sửa lỗi phát âm cho Hs. + Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ra sao? - Yêu cầu Hs luyện đọc lại đoạn 2 theo cách phân vai (người dẫn chuyện, Linh Từ Quốc Mẫu, Trần Thủ Độ) - Gọi 2 nhóm HS thi đọc trước lớp. - GV nhận xét, tuyên dương. Đoạn 3: Phần còn lại. - Gọi Hs đọc đoạn 3. Gv kết hợp giúp Hs hiểu nghóa từ ngữ khó (xã tắc, thượng phụ, chầu vua, chuyên quyền, hạ thần, tâu xằng); sửa lỗi phát âm cho Hs. - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thế Lắng nghe GV đọc. - 1 HS đọc diễn cảm. + Hs đọc theo yêu cầu của Gv - 2 HS đọc từ ngữ trong phần Chú giải. + Trần Thủ Độ đồng ý nhưng yêu cầu chặt một ngón chân người đó để phân biệt với những câu đương khác. +1, 2 Hs đọc. Từng cặp HS luyện đọc. 2, 3 HS thi đọc. - Hs đọc theo yêu cầu của Gv. - HS đọc từ ngữ trong phần Chú giải và giải thích thêm nghóa một số từ GV yêu cầu. + Không những không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa. - 3 HS tạo thành 1 nhóm đọc theo cách phân vai. +HS đọc. Hs đọc theo yêu cầu của Gv. - Hs đọc từ ngữ trong phần Chú giải và giải thích thêm nghóa một số từ Gv yêu cầu. + Nhận lỗi và xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói thẳng. Nhâm Sỹ Tân 4 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ nào? + Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào? - Yêu cầu Hs đọc đoạn 3 theo cách phân vai (người dẫn chuyện, viên quan, vua, Trần Thủ Độ). - Gọi 2 nhóm thi đọc trước lớp. - GV nhận xét, tuyên dương. - Gọi 2 Hs tiếp nối nhau thi đọc toàn bộ truyện. - Nhận xét, tuyên dương. - Gọi Hs nêu ý nghóa câu chuyện. - Gv chốt, ghi bảng. 4. Củng cố: 4’ Hệ thống nội dung bài 5. Dặn dò:1’ Dặn HS về học bài và chuẩn bò bài sau: Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng + Cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cương, phép nước. - 4 Hs tạo thành 1 nhóm đọc theo cách phân vai. + 2 nhóm thi đọc trước lớp. - Hs 1 đọc đoạn 1, 2 và Hs 2 đọc đoạn 3. - 1, 2 HS nêu. Lớp nhận xét, bổ sung. 2 Hs nhắc lại nội dung bài học Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : Tiết 20. LỊCH SỬ ÔN TẬP CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐÔÏC LẬP DÂN TỘC (1945–1954) I. MỤC TIÊU : - Biết sau cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ “giặc”: “giặc đói”, “giặc dốt”, “giặc ngoại xâm”. Thống kê những sự kiện lòch sử tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân pháp xâm lược: + 19-12-1946: toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp. + Chiến dòch Việt Bắc thu- đông 1947. + Chiến dòch biên giới thu- đông 1950. + Chiến dòch Điện Biên Phủ - Rèn cho học sinh kó năng tóm tắt các sự kiện lòch sử tiêu biểu trong giai đoạn lòch sử này thành thạo. - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, yêu quý và giữ gìn quê hương. II. CHUẨN BỊ : GV:- Bản đồ Hành chính Việt Nam. Nhâm Sỹ Tân 5 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ HS: - Xem trước bài III. LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. n đònh :1’ 2. KTBCũ :4’ Gv yêu cầu + Vì sao ta quyết đònh mở chiến dòch Điện Biên Phủ ? + Nêu ý nghóa của chiến thắng lòch sử Điện Biên Phủ. GV nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới :30’ a. GTB + ghi tựa : 1’ b. Phát triển bài : H Đ 1:14’ HDHS ôn tập. Chia lớp thành 4 nhóm, giao việc cho từng nhóm. Yêu cầu các nhóm dán bài lên bảng, trình bày. GV kết luận H Đ 2: 15’ Cho Hs chơi trò chơi : Hái hoa dân chủ Hướng dẫn cách chơi. Cho Hs chơi. Tổng kết, tuyên dương đội thắng cuộc. Câu hỏi của trò chơi : Hát 2 HS lên trả lời câu hỏi. Nhắc lại và ghi vở Ngồi đúng vò trí nhóm. Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoạt động, thư kí ghi vào Phiếu học tập. Đại diện các nhóm lên trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung. Lắng nghe. Hs chơi theo HD của Gv 1. Vì sao nói : Ngay sau Cách mạng tháng Tám nước ta ở trong tình thế “nghìn cân treo sợi tóc”? 2. Nhân dân ta làm gì để chống lại giặc đói, giặc dốt? 3. Bạn hãy cho biết câu nói: “Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả, chứ nhất đònh không chòu mất nước, nhất đònh không chòu làm nô lệ” là của ai, nói vào thời gian nào? 4. Trong những ngày đầu kháng chiến, tinh thần chiến đấu của nhân dân Hà Nội được thể hiện rõ bằng khẩu hiệu nào? 5. Nêu ý nghóa của chiến dòch Việt Bắc thu – đông năm 1947. 6. Bạn hãy sử dụng lược đồ và thuật lại trận Đông Khê trong chiến dòch Biên giới thu – đông 1950. 7. Phát biểu cảm nghó về anh hùng La Văn Cầu. 8. Chiến thắng Biên giới thu – đông 1950 có ý nghóa như thế nào với cuộc kháng chiến Nhâm Sỹ Tân 6 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ của dân tộc ta? 9. Nêu đôi nét về tình hình hậu phương những năm sau chiến dòch Biên giới thu – đông 1950. 10. Vì sao giặc Pháp nói Điện Biện Phủ là”Pháo đài không thể công phá“ ? 11. Trong chiến dòch Điện Biên Phủ có mấy đợt tấn công? Nêu thời gian của từng đợt. 12. Nêu ý nghóa của chiến thắng Điện Biện Phủ. 13. Kể về một gương chiến đấu dũng cảm trong chiến dòch Điện Biện Phủ. 4. Củng cố: 4’ Hệ thống nội dung bài học 5. Dặn dò: 1’ Dặn Hs về học bài và chuẩn bò bài sau: Nước nhà bò chia cắt Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : … ********************************************** Ngày soạn: 09 – 01 -2011 Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Ngày dạy : 11 – 01 - 2011 TOÁN Tiết 97 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN I. MỤC TIÊU: - HS nắm được qui tắc, công thức tính diện tích hình tròn và biết vận dụng để tính diện tích hình tròn. - Rèn kó năng tính toán chính xác , cẩn thận cho học sinh II. CHUẨN BỊ: - Bài soạn , bộ đồ dùng dạy Toán - Xem trước bài III. LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. n đònh:1’ 2. KTBCũ :4’ Gv yêu cầu + Tính chu vi hình tròn có bán kính r = 10 cm ? + Tính đường kính có chu vi là 15,7 cm Gv nhận xét, ghi điểm 3. Bài mới:30’ Hát 2 Hs lên bảng làm. Cả lớp làm bảng con C = 10 × 2 × 3,14 = 62,8 ( m ) d = 15,7 : 3,14 = 5 ( cm ) Nhâm Sỹ Tân 7 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ a. GTB + ghi tựa :1’ b. Phát triển bài H Đ 1: 10’ Giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn. Gv nêu qui tắc tính diện tích hình tròn (như sgk) Gv nêu tiếp: S là diện tích hình tròn, r là bán kính hình tròn. + Hỏi : Em hãy nêu công thức tính diện tích hình tròn? Gv nhận xét, ghi bảng. Gọi Hs đọc qui tắc và công thức tính diện tích hình tròn. Gv nêu và ghi bảng ví dụ: Tính diện tích hình tròn có bán kính 2 dm. Gv yêu cầu . Gọi vài Hs trình bày. Gv chốt lời giải đúng. H Đ 2 : 20’Thực hành Bài 1:6’ ( Ý a, b) Gv yêu cầu Yêu cầu Hs làm vào bảng phụ. Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu. Giáo dục : Làm bài cẩn thận , chính xác Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 2: 6’( Ý a, b) Gọi Hs đọc yêu cầu BT. + Hỏi: Để tính được diện tích hình tròn trước hết ta phải tính được gì? Yêu cầu Hs làm bài. Gv theo dõi chung. Gọi Hs trình bày bài giải. Gv chốt lời giải đúng. Bài 3 : 8’ Gv yêu cầu đọc đề bài. Nhắc lại và ghi vở Chú ý theo dõi. Lắng nghe. S = r × r × 3,14 Hs mở Sgk, đọc. Theo dõi. Hs thảo luận theo cặp, vận dụng công thức để tính diện tích hình tròn 2 Hs trình bày. Lớp nhận xét. Diện tích hình tròn là: 2 × 2 × 3,14 = 12,56 (dm 2 ) 2 HS trình bày. Lớp nhận xét. 1 Hs đọc to yêu cầu BT. Hs làm bài . 3 em lên bảng làm. a) S = 5 × 5 × 3,14 = 78,5 (cm 2 ) b) S = 0,4 × 0,4 × 3,14 = 0,5024 (dm 2 ) Theo dõi, tự chữa bài. +1 Hs đọc to. + Tính bán kính hình tròn. Hs làm vào Phiếu học tập. a) r = 12 : 2 = 6 (cm) S = 6 × 6 × 3,14 = 113,04 (cm 2 ) b) r = 7,2 : 2 = 3,6 (dm) S = 3,6 × 3,6 × 3,14 = 40,6944 (dm 2 ) 2 Hs nối tiếp trình bày. lớp nhận xét, sửa sai. Theo dõi, tự chữa bài. +1 HS đọc to. Nhâm Sỹ Tân 8 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở Gv thu bài chấm điểm Nhận xét, sửa sai. 4. Củng cố:4’ Hệ thống nội dung bài học Gọi Hs nhắc lại qui tắc, công thức tính diện tích hình tròn. 5. Dặn dò : 1’ Dặn Hs về học bài và chuẩn bò bài sau: Luyện tập Cả lớp làm vào vở. Bài giải Diện tích của mặt bàn là : 45 × 45 × 3,14 = 6358,5 (cm 2 ) Đáp số : 6358,5 cm 2 Theo dõi, tự chữa bài. 2 Hs nhắc lại + nhận xét Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : … CHÍNH TẢ (Nghe – viết ) Tiết 20. CÁNH CAM LẠC MẸ I. MỤC TIÊU: - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ. - Làm được bài tập (2) a/b. - Giáo dục học sinh : Có ý thức rèn chữ , giữ vở sạch GDBVMT: Có ý thức yêu quý các loài vật trong môi trường thiên nhiên, bảo vệ MT… II. CHUẨN BỊ: - Bút dạ, giấy khổ to phô tô nội dung BT 2 - Xem trước bài III. LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh:1’ 2. KTBCũ: 4’ Gọi 1 Hs chữa lại BT 2 ở tiết chính tả trước. Gv nhận xét, sửa sai. 3. Bài mới:30’ a. GTB + ghi tựa:1’ b. Phát triển bài H Đ 1:20’ HDHS nghe – viết Hát 1 Hs lên bảng. Nhắc lại và ghi vở -Cả lớp chú ý theo dõi Nhâm Sỹ Tân 9 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Gv đọc bài viết. Yêu cầu Hs đọc đoạn viết. Hỏi: Bài thơ cho ta biết điều gì? GDBVMT: yêu quý các loài vật trong MT thiên nhiên, bảo vệ MT… Yêu cầu Hs tìm các từ khó viết, dễ lẫn. Yêu cầu Hs luyện viết các từ vừa tìm được. Gv đọc chính tả. Đọc lại toàn bài. Chấm và chữa bài. Nhận xét chung. H Đ 2 :10’ HDHS làm BT chính tả. Bài 2a: Gv yêu cầu Yêu cầu Hs tự làm bài vào vở. Tổ chức cho Hs chữa bài bằng trò chơi tiếp sức. Nhận xét sửa sai 4. Củng cố:4’ Hệ thống nội dung bài học Gv đọc 1 số từ Hs còn viết sai trong bài chính tả 5. Dặn dò: 1’ Dặn Hs về học bài và chuẩn bò bài sau: Trí dũng song toàn 1 HS đọc to. + Cánh cam lạc mẹ vẫn được sự che chở, yêu thương của bạn bè. Hs tìm : xô vào, khản đặc, râm ran, … 1 Hs viết bảng lớp, Hs dưới lớp viết bảng con. Hs viết vào vở. Soát lỗi. 7 đến 10 Hs nộp vở để Gv chấm. số còn lại đổi chéo vở để chữa lỗi. 1 Hs đọc to yêu cầu Hs làm bài vào vở Hs chơi theo hướng dẫn của GV. (Thứ tự các từ cần điền là: ra, giữa, dòng, rò, ra, duy, ra, giấu, giận, rồi) Cả lớp viết bảng con Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : … **************************************** LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 39 MỞ RỘNG VỐN TỪ CÔNG DÂN I. MỤC TIÊU: - Hiểu nghóa của từ Cong dân (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2; nắm được một số từ đồng nghóa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3, BT4) Nhâm Sỹ Tân 10 [...]... Cả lớp đọc thầm Gọi Hs đọc bài toán Nhâm Sỹ Tân Giáo án lớp 5 27 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Yêu cầu Hs thảo luận cặp để tìm cách 2 Hs ngồi cùng bàn thảo luận, vài em giải trình bày trước lớp Gv nhận xét, cho Hs tự làm bài Hs làm vào nhapû, 1 em làm bảng Bài giải Giáo dục: Có ý thức tự giác làm bài , cẩn Bán kính của hình tròn lớn là: thận , chính xác 60 + 15 = 75 (cm) Chu vi của hình tròn lớn là: 75 ×... -2011 Ngày dạy : 12 – 01 - 2011 Tiết 39 Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011 KHOA HỌC SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Nêu được một số ví dụ về sự biến đổi hoá học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng - Thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học *GDKNS: Nhâm Sỹ Tân Giáo án. .. Sỹ Tân Giáo án lớp 5 32 + Tỉ số phần trăm của từng loại là bao nhiêu? Ví dụ 2: - HDHS đọc biểu đồ ở ví dụ 2: Yêu cầu HS quan sát biểu đồ ở VD2 trong Sgk + Biểu đồ nói về điều gì ? Trường Tiểu học Đăk- Ơ + 3 loại + Truyện thiếu nhi 50 %; sách giáo khoa 25% ; các loại sách khác 25% Hs quan sát + Tỉ số phần trăm Hs tham gia các môn thể thao của lớp 5C + Có bao nhiêu phần trăm HS tham gia + 12 ,5% môn Bơi?... thông tin, quan sát hình vẽ Nhâm Sỹ Tân Giáo án lớp 5 16 để trả lời câu hỏi ở mục Thực hành trang 80, 81 Sgk Bước 2 : Làm việc cả lớp Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình Gv nhận xét, kết luận: Sự biến đổi hoá học có thể xảy ra dưới tác dụng của ánh sáng 4 Củng cố : 4’ Hệ thống nội dung bài học + Sư biến đổi hóa học chỉ xảy ra khi nào? 5 Dặn dò: 1’ Xem lại bài + Học ghi nhớ Chuẩn... có ý nghóa như thế nào? 5 Dặn dò:1’ Nhận xét tiết học Hs đọc Lớp theo dõi, tìm giọng đọc Theo dõi Gv đọc mẫu 2 Hs ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe 3 đến 5 Hs thi đọc 2 Hs nhắc lại ý nghóa bài + nhận xét Nhận xét tiết học Nhâm Sỹ Tân Giáo án lớp 5 26 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Dặn Hs về học bài và chuẩn bò bài sau Rút kinh nghiệm : … Tiết: 99 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC... Hoạt động 2: 15 Phần Luyện tập Bài 1: Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu và nội dung BT 1 Hs đọc to Yêu cầu Hs tự làm bài Giáo dục: Sử dụng câu ghép khi viết văn 1 Hs làm trên bảng lớp, Hs dưới lớp làm … vào vở BT Gọi Hs nhận xét bài bạn làm trên bảng Nhận xét, chốt lời giải đúng: Câu 1 là câu ghép Cặp quan hệ từ trong câu là: nếu … Nhận xét Theo dõi, tự chữa bài thì … Nhâm Sỹ Tân Giáo án lớp 5 35 Bài 2: Yêu... luận Lắng nghe -Hs nghe, suy nghó và bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu theo qui ước HS giải thích, lớp nhận xét, bổ sung Các nhóm làm việc HS trình bày Lớp nhận xét, bổ sung Lắng nghe +Hs trình bày theo yêu cầu của Gv Cả lớp trao đổi về ý nghóa của các bài thơ, bài hát, … Nhâm Sỹ Tân Giáo án lớp 5 24 Trường Tiểu học Đăk- Ơ những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng Dặn Hs về học bài và chuẩn bò... đến 4 Hs làm vào một số từ các em chưa rõ phiếu khổ to lên dán và trình bày Lớp nhận xét Yêu cầu Hs làm bài cá nhân Gọi Hs làm bài vào phiếu to dán bài lên bảng, trình bày kết quả Gv kết luận lời giải đúng Bài 3 :7’ Hs làm như sau: Cách thực hiện tương tự BT1 + Những từ đồng nghóa với công dân: nhân dân, dân chúng, dân Nhâm Sỹ Tân Giáo án lớp 5 12 Nhận xét , chốt lại Bài 4:7’ Gọi Hs đọc yêu cầu BT Gv... hình tròn Trường Tiểu học Đăk- Ơ 1 Hs đọc to Cả lớp đọc thầm 1, 2 Hs nêu Hs làm vào bảng phụ a) S = 6 × 6 × 3,14 = 113,04 (cm2) b) S = 0, 35 × 0, 35 × 3,14 = 0,384 65 (dm2) 1 Hs đọc Lớp nhận xét 1 Hs đọc to C = d × 3,14 Hay C = r × 2 × 3,14 Thảo luận cặp đôi để tìm ra: Yêu cầu Hs dựa vào công thức tính chu vi r = C : 3,14 : 2 hình tròn để tìm ra công thức tính bán kính S = r x r × 3,14 hình tròn sau đó tính... bài Nghe Gv hướng dẫn 5, 6 Hs nói HS có thể hỏi Gv những điều mình chưa rõ, cần thầy cô giải thích Hs làm bài vào vở Hoạt động 2: 25 HS làm bài Gv yêu cầu Giáo dục: Có ý thức tự giác làm bài Lồng cảm xúc vào bài văn,… 4 Củng cố:4’ HS nộp bài.Nhận xét tiết học Gv thu bài về chấm 5 Dặn dò 1’ Hs về học bài và chuẩn bò bài sau Rút kinh nghiệm : … Nhâm Sỹ Tân Giáo án lớp 5 31 Trường Tiểu học . 20 20 100 40 40 20 Nhâm Sỹ Tân 1 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Ngày soạn :09 – 01 - 2011 Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011 Ngày dạy : 10 – 01 - 2011 TOÁN Tiết 96 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: -. hình tròn. 5. Dặn dò : 1’ Dặn Hs về học bài và chuẩn bò bài sau: Luyện tập Cả lớp làm vào vở. Bài giải Diện tích của mặt bàn là : 45 × 45 × 3,14 = 6 358 ,5 (cm 2 ) Đáp số : 6 358 ,5 cm 2 Theo. thu – đông 1 950 . 7. Phát biểu cảm nghó về anh hùng La Văn Cầu. 8. Chiến thắng Biên giới thu – đông 1 950 có ý nghóa như thế nào với cuộc kháng chiến Nhâm Sỹ Tân 6 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu