giáo án lớp 5 2011

Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ TRƯỜNG TH LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 15 ĐAK-Ơ Thời gian thực hiện từ 29 /11 => 3 / 12 / 2010. Thứ,ngày Môn Bài dạy Tiết Hai ( 29-11 ) Chào cờ Toán Tập đọc Mó thuật Lòch sử Sinh hoạt dưới cờ Luyện tập Buôn Chư Lênh đón cô giáo GV chuyên Chiến thắng biên giới Thu-đông 1950 15 71 29 15 15 Ba (30-11 ) Toán Chính tả Ltừ và câu Kó thuật Thể dục Luyện tập chung Nghe viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo Mở rộng vốn từ : Hạnh phúc Lợi ích của việc nuôi gà GV chuyên 72 15 29 15 29 Tư (01-12 ) Khoa học Toán Kể chuyện Đòa lí Đạo đức Thủy tinh Luyện tập chung Kể chuyện đã nghe đã đọc Thương mại và du lòch Tôn trọng phụ nữ ( Tiết 2 ) 29 73 15 15 15 Năm ( 02-12 ) Thể dục Tập đọc Toán Khoa học Tập làm văn GV chuyên Về ngôi nhà đang xây Tỉ số phần trăm Cao su Luyện tập tả người 30 30 74 30 29 Sáu ( 03-12 ) m nhạc Toán Ltừ và cââu Tập làmvăn SHLớp GV chuyên Giải toán về tỉ số phần trăm Tổng kết vốn từ Luyện tập tả người Sinh hoạt tuần 15 15 75 30 30 15 Ngày soạn :27-11-2010 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Trần Thị nguyệt 1 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Ngày dạy : 29/ 11 / 2010 TOÁN Tiết 71 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Chia một số thập phân cho một số thập phân. Vận dụng để tìm x và giải bài toán có lời văn. - Rèn học sinh thực hành chia nhanh, chính xác, khoa học. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào cuộc sống. II. CHUẨN BỊ: - GV: Phấn màu, bảng phụ. - HS: Vở bài tập, SGK, bảng con. III. LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 1’ 2. KTB Cũ: 4’ - GV yêu cầu - GV thu 1 số vở chấm điểm - Nhận xét và ghi điểm 3. Bài mới : a. GTB + ghi tựa: 1’ Luyện tập. b. Phát triển bài: H Đ1 : 20’ Hướng dẫn Hs củng cố thực hành thành thạo phép chia một số thập phân cho một số thập phân. Bài 1: ( Ý a, b, c) - GV yêu cầu - GV yêu cầu Hs nhắc lại phương pháp chia. Giáo dục: Đặt tính và tính chính xác - GV theo dõi từng bài – sửa chữa -Hát - 1 HS lên bảng sửa bài tập 2 Giải : 1 lít dầu hỏa cân nặng là : 3,42 : 4,5 = 0,76 ( Kg ) 8 lít dầu hỏa cân nặng là : 0,76 × 8 = 6,08 ( Kg ) Đáp số : 6,08 Kg - Nhắc lại và ghi vở - 1 HS nêu yêu cầu đề. - HS làm bài vào bảng con a. 17,5,5 3,9 19 5 4,5 0 b. 0,6,03 0,09 63 6,7 0 c. 0,3068 : 0,26 = 1,18 - HS sửa bài. Trần Thị nguyệt 2 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Bài 2: ( Ý a) - GV yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tìm thành phần chưa biết. - GV chốt lại dạng bài tìm thành phần chưa biết của phép tính. Hoạt động 2: 10’ Hướng dẫn HS củng cố về giải bài toán có liên quan đến chia một số thập phân cho một số thập phân. Bài 3: GV yêu cầu Giáo dục: tự lập làm bài, rèn tính cẩn thận, chính xác - GV thu một số vở chấm điểm - Nhận xét – sửa sai 4. Củng cố:4’ - Hệ thống nội dung bài học 5. Dặn dò: 1’ - Về nhà học bài , làm bài tập 4 / 72 . Chuẩn bò bài sau: “Luyện tập chung” - HS nêu lại cách làm. - 1 HS đọc đề. - 2 HS nhắc lại quy tắc - 2 HS lên bảng làm . Cả lớp làm nháp a. x × 1,8 = 7,2 x = 7,2 : 1,8 x = 40 - HS nhận xét - sửa bài. - HS đọc đề – Phân tích đề – Tóm tắt 5,2 lít : 3,952 kg ? lít : 5,32 kg - Cả lớp làm bài vào vở Giải: 1 lít dầu hỏa cân nặng là: 3,952 : 5,2 = 0,76 ( Kg ) Số lít dầu hỏa cân nặng 5,32 kg là 5,32 : 0,76 = 7 ( lít ) Đáp số: 7 lít - 2HS nhắc lại quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân. - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: *************************************** TẬP ĐỌC Trần Thị nguyệt 3 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Tiết 29 BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I. MỤC TIÊU: - Phát âm đúng tên của người dân tộc trong bài: Y Hoa, già Rok (Rốc); biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn. - Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em mình được học hành. ( Trả lời được câu hỏi 1,2, 3) - Giáo dục học sinh biết yêu q cô giáo. II. CHUẨN BỊ: - GV: Tranh Sgk phóng to. Bảng viết đoạn 1 cần luyện đọc. - HS: Xem trước bài III. LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA TRÒ 1. Ổn đònh:1’ -Hát 2. KTBCũ:4’ - GV yêu cầu HS lên bảng đọc khổ thơ mình thích của bài "Hạt gạo làng ta" + Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân? + Vì sao tác giả lại gọi “ hạt gạo ‘’ là “ hạt vàng ‘’? - 3 HS đọc bài và TLCH. + … giọt mồ hôi sa, những trưa tháng sáu, nước như ai nấu, chết cả cá cờ, … + … vì hạt gạo rất quý, làm nên nhờ công sức của bao người. - Nhận xét, ghi điểm 3. Bài mới: a. GTB + ghi tựa 1’ - Nhắc lại và ghi tựa b. Phát triển bài: Hoạt động 1: 10’ Luyện đọc - GV yêu cầu - 1HS giỏi đọc bài - Cả lớp đọc thầm. + Bài chia làm mấy đoạn ? + 4 đoạn: Đoạn 1: Từ đầu … khách q. Đoạn 2: Tiếp theo cho đến nhát dao. Đoạn 3: Tiếp cho đến chữ nào. Đoạn 4: còn lại - GV sửa lỗi phát âm và giải nghóa 1 số từ - 4 HS đọc nối tiếp theo đoạn trong bài. - GV yêu cầu - 1 HS đọc phần chú giải - HS luyện đọc theo cặp Trần Thị nguyệt 4 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ - Gọi đại diện 4 nhóm đọc nối tiếp lại toàn bài - 4 HS đọc lại toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: 11’ Tìm hiểu bài - HS lắng nghe - GV nêu câu hỏi - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi Câu 1: Cô giáo Y Hoa đến buôn làng để làm gì? Hỏi: “ Buôn ‘’ nghóa là gì ? + … để mở trường dạy học . - HS trả lời Câu 2: Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào? + Mọi người đến rất đông, ăn mặc quần áo như đi hội. Họ trải đường đi cho cô giáo suốt từ đầu cầu thanh tới cửa bếp giữa sàn bằng những tấm lông thú mòn như nhung. Họ dẫn cô giáo bước lên lối đi lông thú. Trưởng buôn …người trong buôn. Câu 3 : Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” ? + … Mọi người ùa theo già làng đề nghò cô giáo cho xem cái chữ. Mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết. Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hò reo. - GV chốt lại: Qua các chi tiết trên ta thấy người Tây Nguyên suy nghó rất tiến bộ. Họ muốn con em mình được học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu. - HS nêu nội dung bài ( Như mục I) Giáo dục: Yêu quý, kính trọng thầy cô, ham học hỏi, … Hoạt động 3: 8’ Đọc diễn cảm. - Yêu cầu đọc nối tiếp từng đoạn - HS đọc thầm - GV hướng dẫn rút ra cách đọc diễn cảm của từng đoạn và yêu cầu chọn 1 đoạn để luyện đọc - HS nêu đoạn cần luyện đọc - Treo bảng phụ có ghi sẵn đoạn 2 - GV đọc mẫu - GV yêu cầu - HS nêu cách đọc diễn cảm đoạn 2 - HS đọc trong nhóm đôi - Đại diện 2 nhóm đọc trước lớp. - Nhận xét tuyên dương HS đọc tốt. 4. Củng cố: 4’ Trần Thị nguyệt 5 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ - Hệ thống nội dung bài học + Qua bài văn em thấy tình cảm của cô giáo Y Hoa đối với người dân nơi đây như thế nào? + …rất yêu quý người dân ở buôn làng, cô rất xúc động tim đập rộn ràng khi viết cho mọi người xem cái chữ. - 1 HS nhắc lại nội dung bài 5. Dặn dò:1’ - Về nhà học bài + trả lời lại các câu hỏi trong Sgk và chuẩn bò bài sau: Về ngôi nhà đang xây. - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : **************************************** LỊCH SỬ Tiết 15 CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1950 I. MỤC TIÊU: - Tường thuật sơ lược diễn biến chiến dòch Biên giới trên lược đồ:. + Ta mở chiến dòch Biên giới nhằm giải phóng một phần biên giới, củng cố và mở rộng Căn cứ đòa Việt Bắc, khai thông đường liên lạc quốc tế. + Mở đầu ta tấn công cứ điểm Đông Khê. + Mất Đông Khê, đòch rút quân khỏi Cao Bằng theo đường số 4, đồng thời đưa lực lượng để chiếm lại Đông Khê. + Sau nhiều ngày giao tranh quyế liệt quân Pháp đóng trên Đường số 4 phải rút chạy. + Chiến dòch Biên giới thắng lợi, Căn cứ đòa Việt Bắc được củng cố và mở rộng. - Kể lại được tấm gương anh hùng La Văn Cầu: Anh La Văn Cầu có nhiệm vụ đánh bộc phá váo lô cốt phía đông bắc cứ điểm Đông Khê. Bò trúng đạn, nát một phần cánh tay nhưng anh đã nghiến răng nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chat985 đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu. - Giáo dục học sinh về tinh thần chòu đựng gian khổ trong mọi hoàn cảnh. II. CHUẨN BỊ: - GV: Bản đồ hành chính Việt Nam ; Lược đồ chiến dòch biên giới. - HS: Sưu tầm tư liệu chiến dòch biên giới. III. LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA TRÒ 1. Ổn đònh: 1’ 2. KTB Cũ: 4’ GV yêu cầu + Thực dân Pháp mở cuộc tấn công -Hát - 2 HS lên trả lới + nhận xét + … tiêu diệt VB vì đây là nơi tập Trần Thị nguyệt 6 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ lên VB nhằm âm mưu gì? + Nêu ý nghóa của chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947? - Nhận xét và ghi điểm 3. Bài mới: a. GTB + ghi tựa:1’ Chiến thắng biên giới thu đông 1950. b. Phát triển bài: Hoạt động 1: 9’ - GV kể chuyện - GV sử dụng bản đồ, chỉ đường biên giới Việt – Trung, nhấn mạnh âm mưu của Pháp trong việc khóa chặt biên giới nhằm bao vây, cô lập căn cứ đòa Việt Bắc, cô lập cuộc kháng chiến của nhân dân ta. - GV cho học sinh xác đònh biên giới Việt – Trung trên bản đồ. - Gv treo lược đồ bảng lớp để Hs xác đònh. + Nếu không khai thông biên giới thì cuộc kháng chiến của nhân dân ta sẽ ra sao? - Nhận xét + chốt: Đòch bao vây biên giới để tăng cường lực lượng cô lập căn cứ Việt Bắc. Hoạt động 2: 20’ HĐ theo nhóm) - GV yêu cầu Nhóm 1 -3: Trận đánh mở màn cho chiến dòch là trận nào? Hãy thuật lại trận đánh đó? Nhóm 2 -4: Sau khi mất Đông Khê, đòch làm gì? Quân ta làm gì trước hành động đó của đòch? Nhóm 5 -6: Nêu kết quả của chiến trung sớm kết thúc chiến tranh . - Nhắc lại và ghi vở - HS lắng nghe và quan sát bản đồ. - 3 HS xác đònh trên bản đồ. - Hs thảo luận theo nhóm đôi. - Xác đònh trên lược đồ những điểm đòch chốt quân để khóa biên giới tại đường số 4. + … sẽ bò cô lập dẫn đến thất bại - Lớp chia thành 8 nhóm thảo luận theo câu hỏi trong phiếu - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm còn lại nhận xét , bổ sung + … là trận Đông Khê. Ngày 16- 9 – 1945 ta nổ súng tấn công Đông Khê. Đòch ra sức … cứ điểm Đông Khê. + … quân Pháp ở Cao Bằng bò cô lập , chúng buộc phải rút khỏi Cao Bằng,… quân đòch ở đường số 4 phải rút chạy. + … ta đã diệt và bắt sống hơn 8000 tên Trần Thị nguyệt 7 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ dòch biên giới thu – đông ? Nhóm 7-8: Nêu ý nghóa của chiến dòch Biên Giới thu đông 1950? - GV kết luận: Thắng lợi của biên giới thu – đông 1950 tạo 1 chuyển biến … giai đoạn mới, giai đoạn … chiến trường Bắc Bộ. + Hỏi: Em có suy nghó gì về tấm gương anh La Văn Cầu? Giáo dục: Tự hào về những trang sử hào hùng của dân tộc … 4. Củng cố:4’ - Hệ thống nội dung bài + Nêu ý nghóa của chiến thắng biên giới thu- đông 1950? 5. Dặn dò: 1’ - Về nhà học bài. Chuẩn bò bài sau: “Hậu phương những năm sau chiến dòch biên giới”. đòch, giải phóng 1 số thò xã và thò trấn, … được củng cố và mở rộng . +Ý nghóa: - Chiến dòch đã phá tan kế hoạch “khóa cửa biên giới” của giặc. - Giải phóng 1 vùng rộng lớn. - Căn cứ điạ Việt Bắc được mở rộng. - Tình thế giữa ta và đòch thay đổi: ta chủ động, đòch bò động. +… tinh thần quyết thắng, rất anh dũng trong chiến đấu. +… Căn cứ đòa Vb được củng cố và mở rộng. Từ đây … trên chiến trường - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : … **************************************** Ngày soạn :27-11-2010 Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy : 30/ 11 / 2010 TOÁN Tiết 72 LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - HS biết thực hiện các phép tính với số thập phân. So sánh các số thập phân Vận dụng để tìm x. - Rèn học sinh thực hành phép chia nhanh, chính xác, khoa học. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: - GV: Phấn màu, bảng phụ. - HS: Vở bài tập, bảng con, SGK. III. LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn đònh: 1’ -Hát Trần Thị nguyệt 8 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ 2. KTB Cũ: 4’ - GV yêu cầu - GV đọc 218 : 3,7 - Nhận xét và ghi điểm. - Nhận xét chung 3. Bài mới: a.GTB + ghi tựa: 1’Luyện tập chung. b. Phát triển bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs kó năng thực hành các phép cộng có liên quan đến số thập phân, cách chuyển phân số thập phân thành STP . Bài 1: 10’ ( Ý a, b, c) + Nêu yêu cầu bài tập -GV nêu lưu ý: Phần c) chuyển phân số thập phân thành STP để tính 100 + 7 + 100 8 = 100 + 7 + 0,08 = 107,08 Giáo dục: Tính cẩn thận, tự lực làm bài - GV nhận xét , chữa bài Bài 2: 10’ ( Cột 1) - GV yêu cầu - GV hướng dẫn HS chuyển hỗn số thành STP rồi thực hiện so sánh hai STP Giáo dục : Làm bài cẩn thận , chính xác - Nhận xét , sửa sai Bài 4: 10’ + Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào? + Muốn tìm số chia ta thực hiện ra sao? Giáo dục: Tự lực, tự giác làm bài. -1HS làm bài. Cả lớp làm bảng con 2180 3,7 330 58,91 340 70 33 Số dư của phép chia là 0,033 ( Nếu lấy 2 chữ số ở phần TP của thương. - Nhắc lại và ghi vở - HS đọc đề bài – Cả lớp đọc thầm. - 4 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào nháp a)400+50+0,07=450+0,07 = 450,07 b)30+0,5+0,04=30,5+0,04 = 30,54 c) 100 + 7 + 100 8 = 100 + 7 + 0,08 = 107,08 - HS tìm hiểu yêu cầu của bài. - HS làm bài vào bảng con 4 5 3 = 4,6 và 4,6 > 4,35. Vậy 4 5 3 > 4,35 - HS sửa bài. -1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS trả lời - Cả lớp làm bài vào vở Trần Thị nguyệt 9 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ - Thu, chấm 10 bài. - Nhận xét- sửa bài 4. Củng cố:3’ Hệ thống nội dung bài học 5. Dặn dò:1’ - Về nhà làm thêm bài ở nhà . Chuẩn bò bài sau: Luyện tập chung a) 0,8 × x =1,2 × 10 0,8 × x = 12 x = 12 : 0,8 x = 15 c) … - HS nhắc lại phương pháp chia các dạng đã học. - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : … CHÍNH TẢ (Nghe – viết) Tiết 15 BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I. MỤC TIÊU: - Nghe -viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm được bài tập (2) a/ b, hoặc BT (3) a/ b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. CHUẨN BỊ: - GV: Giấy khổ to thi tìm nhanh theo yêu cầu bài 3. - HS: Bảng con, … III. LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA TRÒ 1. Ổn đònh:1’ 2. KTBCũ:4’ - GV yêu cầu - Nhận xét,ghi điểm. 3. Bài mới: a. GTB + ghi tựa:1’ Buôn Chu Lênh đón cô giáo b. Phát triển bài: Hoạt động 1: 15’ Hướng dẫn HS nghe, viết. - GV đọc lần 1 đoạn văn viết chính tả. + Chi tiết nào trong đoạn văn cho biết dân làng rấy háo hức và yêu quý cái chữ? + Nêu một số từ khó viết. -Hát - 2 HS lên sửa bài tập 2a của tiết trước - Các HS khác nhận xét. - Nhắc lại và ghi vở - 1, 2 Học sinh đọc bài chính tả + … mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết … cùng hò reo Trần Thị nguyệt 10 [...]... qui tắc 95 : 100 = 100 = 95% Đáp số : 95 % - Nhắc lại và ghi vở - Theo dõi 420 : 52 ,5 × 100 = 800 (HS) Hoặc: 420 × 100 : 52 ,5 = 800(HS) - 1, 2 HS nêu cách tính - 2, 3 HS phát biểu : Muốn tìm một số biết 52 ,5% của nó là 420, ta có thể lấy 420 chia cho 52 ,5 rồi nhân với 100 hoặc lấy 420 nhân với 100 rồi chia cho 52 ,5 - Nghe và nhắc lại - GV nhận xét, chốt b) Giới thiệu một bài toán có liên quan đến tỉ số... giải Giáo dục: Làm bài cẩn thận, chính Tỉ số phần trăm của số nữ và số Hs cả lớp là: xác 13 : 25 = 0 ,52 0 ,52 = 52 % Đáp số : 52 % - Thu, chấm 10 bài - Nhận xét – sửa sai 4 Củng cố:4’ - Hệ thống nội dung bài học - 2 HS nhắc lại cách tìm tỉ số % của - GV yêu cầu hai số 5 Dặn dò: 1’ - Làm thêm bài 4 trong Sgk vào vở nháp và chuẩn bò bài sau: “Luyện - Nhận xét tiết học Trần Thị nguyệt 35 Giáo án lớp 5 Trường... đọc bài toán - 1 HS đọc to Trần Thị nguyệt Giáo án lớp 5 - Gọi 1 HS lên bảng làm bài 34 Trường Tiểu học Đăk- Ơ - 1 HS lên bảng Lớp làm vào vở nháp Bài giải Số ô tô nhà máy dự đònh sản xuất là: 159 0 × 100 : 120 = 13 25 (ô tô) Đáp số : 13 25 ô tô - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: 15 Hướng dẫn Hs vận dụng giải thích các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm của hai số Bài 1: Bài 1/T 75: Viết thành... thu vở chấm 1 số em làm ở nhà 25 : x = 16 : 10 25 : x = 1,6 x = 25 ; 1,6 Trần Thị nguyệt Giáo án lớp 5 - Nhận xét và ghi điểm 3 Bài mới:30’ a.GTB +ghi tựa:1’ Luyện tập chung b Phát triển bài Bài 1 : ( Ý a, b, c) - GV yêu cầu Yêu cầu làm vào bảng con Giáo dục: Tính toán cẩn thận, chính xác - Nhận xét – sửa sai Bài 2: - Nêu yêu cầu bài tập 18 Trường Tiểu học Đăk- Ơ x = 15 ,6 25 - Nhắc lại và ghi vở - Hs... bảng con 75 25 = 100 = 25% 300 60 15 ; 400 = 100 = 15% 60 12 = 100 = 12 % ; 50 0 32 96 = 100 = 32% 300 - Nhận xét sửa sai Bài 2: - GV hướng dẫn - HS đọc yêu cầu bài 2 + Lập tỉ số của 95 và 100 - HS theo dõi + Viết thành tỉ số phần trăm Giáo dục : Có ý thức tự giác làm bài - HS làm bài vào vở Bài giải Tính cẩn thận , chính xác Tỉ số phần trăm của số sản phẩm đạt chuẩn và tổng số sản phẩm là: 95 95 : 100... 3: GV yêu cầu và hướng dẫn bảng lớp - GV chốt dạng toán 1 giờ : 0 ,5 lít ? giờ : 120 lít Giáo dục: Có ý thức tự giác làm Cả lớp làm bài vào vở bài, cẩn thận, chính xác Giải Số giờ mà động cơ đó chạy được: 120 : 0 ,5 = 240 (giờ) Đáp số : 240 giờ - GV thu 1 số bài chấm điểm - Nhận xét – sửa sai - 2 HS nhắc lại quy tắc nhân , chia 1 4.Củng cố:4’ Trần Thị nguyệt Giáo án lớp 5 - Hệ thống nội dung bài học 19... đã học vào thực tế cuộc sống Trần Thị nguyệt Giáo án lớp 5 II CHUẨN BỊ: - GV: Bài soạn - HS: Xem trước bài III LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn đònh:1’ 2 KTB Cũ:4’ - GV yêu cầu - GV thu vở chấm 1 số bài 27 Trường Tiểu học Đăk- Ơ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Hát - 2 Hs lên bảng làm BT4 ( ý b ) b) x + 18,7 = 50 ,5 : 2 ,5 x + 18,7 = 20,2 x = 20,2 – 18,7 x = 1 ,5 - Nhận xét ghi điểm 3 Bài mới: 30’ a GTB +... : 400 + Nêu cách hiểu 20%? Trần Thị nguyệt 28 Giáo án lớp 5 Giáo dục: Chăm chỉ học tập để đạt thành tích cao trong năm học Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nắm được quan hệ giữa tỉ số phần trăm và phân số (phân số thập phân và phân số tối giản) Bài 1: - Giáo viên hỏi HS cách tìm tỉ số phần trăm - GV hướng dẫn mẫu 75 25 Rút gọn phân số thành 300 100 25 Viết = 25 % 100 80 : 400 = Trường Tiểu học Đăk- Ơ 80 20... - Nhận xét, ghi điểm Đại diện nhóm thi kể chuyện Giáo dục: Góp sức nhỏ bé của mình trước lớp chống lại đói nghèo, lạc hậu Mỗi em nêu ý nghóa của câu chuyện Cả lớp trao đổi, bổ sung Chọn bạn kể chuyện hay nhất 4 Củng cố:4’ Trần Thị nguyệt Giáo án lớp 5 21 Trường Tiểu học Đăk- Ơ - Hệ thống nội dung bài - 1-2 nêu ý nghóa câu chuyện - Liên hệ giáo dục 5 Dặn dò: 1’ - Về nhà kể chuyện cho người thân nghe... của một người (BT2) - Giáo dục học sinh lòng yêu mến mọi người xung quanh, say mê sáng tạo Trần Thị nguyệt Giáo án lớp 5 31 Trường Tiểu học Đăk- Ơ II CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ ghi sẵn lời giải của bài tập 1 - HS: Xem trước bài III LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn đònh: 1’ 2 KTB Cũ: 4’ - GV yêu cầu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Hát - 2-3 HS lần lượt đọc biên bản một cuộc họp tổ, họp lớp, họp chi đội đã . Sinh hoạt tuần 15 15 75 30 30 15 Ngày soạn :27-11-2010 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Trần Thị nguyệt 1 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Đăk- Ơ Ngày dạy : 29/ 11 / 2010 TOÁN Tiết 71 LUYỆN. vào bảng con 4 5 3 = 4,6 và 4,6 > 4, 35. Vậy 4 5 3 > 4, 35 - HS sửa bài. -1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS trả lời - Cả lớp làm bài vào vở Trần Thị nguyệt 9 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu. tích đề – Tóm tắt 5, 2 lít : 3, 952 kg ? lít : 5, 32 kg - Cả lớp làm bài vào vở Giải: 1 lít dầu hỏa cân nặng là: 3, 952 : 5, 2 = 0,76 ( Kg ) Số lít dầu hỏa cân nặng 5, 32 kg là 5, 32 : 0,76 = 7 (