Giáo án lớp 2 năm học 2014 - 2015 tuần 35

Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 2013- 2014 Thứ hai ngày tháng năm 2015 Đạo đức : Kiểm tra cuối năm I, Mục tiêu : Giúp hs - Củng cố nội dung các bài đã học trong học kì II và cuối năm. - Biết cách xử lý một số tình huống phù hợp. II, Đồ dùng dạy học :- GV:Phiếu học tập ghi tình huống - HS: VBT III, Các hoạt động dạy học chủ yếu : ND- Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1' 2. Giới thiệu bài 1p 3. Bày tỏ thái độ (13-14p) MT: Củng cố nội dung các bài đã học trong học kì II và cuối năm 4. Xử lí tình huống (13-14p) MT: - Biết cách xử lý một số tình huống phù hợp. - Gv giới thiệu nội dung bài và ghi đầu bài lên bảng - Gv nêu lần lợt từng ý kiến ,y/c hs bày tỏ thái độ của mình và giải thích lý do: + Em cảm thấy ngại ngần hoặc ngợng ngùng và mất thời gian nếu phải nói lời yêu cầu, đề nghị khi cần sự giúp đỡ của ngời khác. + Chỉ cần nói lời yêu cầu ,đề nghị với ngời lớn tuổi. + Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự là tự trọng và tôn trọng ngời khác. + Mọi ngời cần c xử lịch sự khi đến nhà ngời khác. + Chỉ cần c xử lịch sự khi đến nhà giàu + C xử lịch sự khi đến nhà ngời khác là thể hiện nếp sống văn minh. + Giúp đỡ ngời khuyết tật là việc mọi ngời nên làm + Chỉ cần giúp đỡ ngời khuyết tật là thơng binh. + Giúp đỡ ngời khuyết tật là góp phần làm giảm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ. - Gv nhận xét và bổ sung sau lời giải thích của hs. - Gv chia nhóm và phát cho mỗi nhóm một phiếu ghi tình huống, y/c các nhóm thảo luận cách ứng xử và thảo luận ,phân công diễn vai thể hiện tình huống. Tình huống 1: Trên đờng đi học về, Nam và Quân gặp một ngời bị hỏng mắt. Nam chào: " Chúng cháu chào chú ạ." Chú đó bảo:" Chú chào các cháu. Nhờ các cháu chỉ giúp chú nhà bác Hạnh xóm này ở đâu".Quân liền bảo:" Về nhanh để xem phim hoạt hình trên ti vi."Nếu là Nam em sẽ làm gì khi đó?Vì sao? Tình huống 2: Thỉnh thoảng Hoa đợc mẹ đèo qua chợ mua bánh để ăn sáng ,khi ăn bánh xong Hoa đem vỏ bánh vứt ở cổng trờng .Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì ? Tình huống 3: Trên đờng đi học về ,Hoa và Lan thấy mấy anh học sinh lớp lớn đang dùng súng cao su để bắn chim. Hoa và Lan nên làm gì khi đó? - Gọi các nhóm lên đóng vai ,xử lí tình huống, các nhóm khác nhận xét HS hát - Hs nhắc lại đầu bài - Hs nghe từng ý kiến và bày tỏ thái độ của mình với ý kiến đó - Hs về vị trí nhóm, làm việc theo sự phân công của nhóm trởng GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 1 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 2013- 2014 5. Củng cố -Dặn dò 1p - Gv nhận xét và kết luận sau mỗi tình huống - Gv nhận xét tiết học - Dặn hs thực hiện theo nội dung các bài đã học và khuyên mọi ngời trong gia đình cùng thực hiện. - Các nhóm lên diễn vai thể hiện tình huống, cả lớp nhận xét Toán : Luyện tập chung I, Mục tiêu : Giúp hs ôn tập củng cố về: - Biết đọc ,viết, so sánh số trong phạm vi 1000 - Bảng cộng ,trừ trong phạm vi 20 - Xem đồng hồ - GD cho hs yờu thớch mụn hc. II, Đồ dùng dạy học : -GV:Bảng phụ - HS: VBT III , Các hoạt động dạy học chủ yếu : ND- Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1' 2. Giới thiệu bài 1p 3. Bài luyện tập : 35 Bài 1/178 Số ? MT: đọc ,viết số trong phạm vi 1000 Bài 2/178 >, <, = MT: so sánh số trong phạm vi 1000 Bài 3/178 Số? MT: - Bảng cộng ,trừ trong phạm vi 20 Bài 4/178 Mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào? MT: Xem đồng hồ 4. Củng cố -Dặn dò :2 -Gv giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng - Y/c hs mở SGK trang 178 - Gọi hs nêu y/c - Gọi hs lên làm bảng phụ, dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và cho đánh giá - Y/c hs đọc từng dãy số - Gọi hs nêu y/c - Gọi 2 hs lên làm bảng phụ,dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và thu chấm 1 số bài. - Gọi hs nêu y/c - Gọi hs lên làm bảng phụ,dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và cho đánh giá - Gọi hs nêu y/c + Đồng hồ A ứng với cách đọc nào? Vì sao? + Đồng hồ B ứng với cách đọc nào? Vì sao? - Y/c hs viết bài vào vở - Gv nhận xét và chữa bài -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs về xem lại các bài tập đã làm HS hát - Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs đọc bài - Hs nêu y/c - Hs làm bài vào vở - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs nêu y/c - Đồng hồ A ứng với cách đọc c , vì đông hồ chỉ 1 giờ rỡi - Hs viết bài - Hs chữa bài Tiếng việt: GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 2 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 2013- 2014 Ôn tập tiết 1 I, Mục tiêu: - Kiểm tra đọc + Nội dung: các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 + Kĩ năng:đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ /1 phút, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ + Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài (trả lời đợc câu hỏi nội dung của đoạn đọc - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi :Khi nào? ( bao giờ, tháng mấy, mấy giờ ) - Ôn luyện về dấu chấm câu. II, Đồ dùng dạy học: - GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng. Bảng để chơi trò chơi - HS:Vở bài tập tiếng việt III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1' 2.Giới thiệu bài 1p' 3. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( 6-7p') MT: :đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ /1 phút, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ 4. MT:Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi sau bằng một cụm từ khác. ( 12-13p') 5. MT:Ngắt đoạn sau thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả ( 11- 12p') - Gv giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng - Gọi hs lên bảng gắp thăm bài tập đọc - Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài - Gọi hs nhận xét - Gv nhận xét và cho đánh giáhs, nếu hs đọc cha đạt ,gv cho hs về luyện đọc tiếp và tiếp tục kiểm tra vào giờ sau. - Gọi hs đọc y/c của bài tập 2 + Câu hỏi Khi nào dùng để hỏi về nội dung gì? - Hãy đọc câu hỏi a + Hãy thay cụm từ Khi nào trong câu trên bằng một từ khác. - Y/c hs làm bài theo cặp - Gọi 1 số cặp trình bày trớc lớp - Gv nhận xét và cho đánh giá - Gọi hs nêu y/c của bài tập 3 - Gọi hs đọc đoạn văn - Gọi hs lên làm bảng phụ, dới lớp làm vở bài tập tiếng việt - Gọi hs nhận xét - Gv nhận xét và chốt lại lời giải đúng Bố mẹ đi vắng. ở nhà chỉ có Lan và em Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ em.Em buồn ngủ.Lan đặt em HS hát - Hs nhắc lại đầu bài - Lần lợt hs gắp thăm và về chỗ chuẩn bị bài - Hs đọc bài và trả lời câu hỏi - Hs nhận xét - 2 hs đọc - Dùng để hỏi về thời gian - Khi nào bạn về quê thăm ông bà nội? - Bao giờ, lúc nào, tháng mấy - Hs làm việc theo cặp - 1 số cặp trình bày trớc lớp - Hs đọc y/c - Hs đọc đoạn văn - Hs làm bài - Hs nhận xét - Hs chữa bài GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 3 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 2013- 2014 6. Củng cố- dặn dò 1p' nằm xuống giờng rồi hát cho em ngủ. - Gọi hs đọc lại đoạn văn - Gv nhận xét tiết học - Dặn hs về hoàn thành các bài tập vào vở. - Hs đọc đoạn văn Luyện Toán Luyện tập chung I, Mục tiêu : Giúp hs ôn tập củng cố về: - Biết đọc ,viết, so sánh số trong phạm vi 1000 - Bảng cộng ,trừ trong phạm vi 20 - Xem đồng hồ - GD cho hs yờu thớch mụn hc. II, Đồ dùng dạy học : -GV:Bảng phụ - HS: VBT III , Các hoạt động dạy học chủ yếu : ND- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1' 2. Giới thiệu bài 1p 3. Bài luyện tập : 35 Bài 1Số ? MT: đọc ,viết số trong phạm vi 1000 Bài 2: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị MT: Biết Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ MT: Xem đồng hồ Bài 4: Vẽ hình theo mẫu MT:HS quan sát và vẽ đợc hình 4. Củng cố -Dặn dò :2 -Gv giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng - Y/c hs mở SGK trang 178 - Gọi hs nêu y/c - Gọi hs lên làm bảng phụ, dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và cho đánh giá - Y/c hs đọc từng dãy số - Gọi hs nêu y/c - Gọi 2 hs lên làm bảng phụ,dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và thu chấm 1 số bài. - Gọi hs nêu y/c - Gọi hs lên làm bảng phụ,dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và cho đánh giá - Gọi hs nêu y/c - Y/c hs viết bài vào vở - Gv nhận xét và chữa bài -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs về xem lại các bài tập đã làm HS hát - Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs đọc bài - Hs nêu y/c - Hs làm bài vào vở - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs nêu y/c - - Hs viết bài - Hs chữa bài Luyện chữ đẹp Luyện viết: Bài 57, 58 I. Mục tiêu GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 4 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 2013- 2014 - HS biết viết chữ hoa theo cỡ vừa và nhỏ. Biết viết cụm từ ứng dụng: - Theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định. -Giáo dục HS yêu thích viết chữ đẹp , viết chữ nét thanh , nét đậm. II.Đồ dùng dạy học. GV: Mẫu chữ hoa . HS: Vở LCĐ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND-TG. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1' 2 KT : 3 3. GTB: 1 4. HD viết chữ hoa : 7 MT: biết viết chữ hoa theo cỡ vừa và nhỏ 5. HD từ Ư/D 5 MT: Biết viết cụm từ ứng dụng 6 . Viết bài . 20 -HS viết chữ hoa P,Q -GV nhận xét, cho đánh giá. - Trực tiếp + Ghi bảng . *.Hớng dẫn viết chữ hoa. a.Quan sát, nhận xét. -Treo bảng mẫu chữ cho HS quan sát. +Chữ hoa cao mấy li, gồm mấy nét, là những nét nào ? +Hãy nêu quy trình viết ? *GV nhắc lại quy trình viết chữ hoa . b.Viết bảng. -Yêu cầu HS viết trong không trung. -Yêu cầu HS viết nháp . *.Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng. -Yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng. - Mỗi cụm từ có mấy chữ, là những chữ nào ? -Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ hoa và cao mấy li ? -Các chữ còn lại cao mấy li ? * Viết nháp: .Hớng dẫn HS viết vào vở luyện viết. - Chăm sóc hs viết . .Chấm bài, nhận xét. 2 HS lên bảng viết, lớp viết nháp chữ hoa - Học sinh nêu. - HS quan sát chữ mẫu. - Cao 2,5 li . - HS nghe, HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa - HS luyện viết tay không chữ hoa . - HS viết nháp chữ hoa - HS đọc cụm từ ứng dụng. - Có 2 chữ : . - Chữ h cao 2 li rỡi - Chữ i, n, a, m, cao 1 li. - HS viết bài vào vở. -2 HS nhắc lại quy trình viết chữ GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 5 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 2013- 2014 7. Củng cố dặn dò: 3 -Nhắc lại quy trình viết chữ hoa ? -N/x giờ học, Về tập viết lại chữ vừa viết hoa . - HS nghe nhận xét, dặn dò. Th cụng TRNG BY SN PHM I. MC TIấU - GV cho hc sinh xem li cỏc bi thc hnh ,sn phm ó c lm trong cỏc tit hc trong c hc kỡ va qua II.Đồ dùng- Ph ơng tiện dạy học - GV: Sản phẩm của hs - HS: Su tầm sp III. HOT NG DY HC ND- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KTBC 2.Giới thiệu bài 3. Các HĐC Hoạt động 1: Trng bày sản phẩm 20 Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm trng bày 15 4. Củng cố, dặn dò - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh GV ghi tên đề bài - GV yêu cầu các nhóm đem tất cả sản phẩm thủ công của mình đã làm ra để giáo viên kiểm tra GV yêu cầu các nhóm (tổ) trng bày sản phẩm của mình vào 1 tờ giấy khổ to (GV phát cho HS). Nhóm nào trng bày có sáng tạo sẽ đợc tuyên dơng GV yêu cầu các nhóm trng bày sản phẩm trên bảng lớp - GV yêu cầu học sinh nhận xét GV nhận xét và tuyên dơng nhóm nào trng bày sản phẩm đẹp nhất Dặn: Các em về nhà, tập làm lại tất cả sản phẩm thủ công mình đã học và trng bày vào góc học tập của mình Nhận xét tiết học HS trng bày sản phẩm theo tổ trong 15 phút HS nhận xét sản phẩm của các nhóm trên bảng Thứ ba ngày tháng năm 2015 Tiếng việt: Ôn tập tiết 2 I, Mục tiêu: - Kiểm tra đọc nh tiết 1 - Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc.Đặt câu với 1 từ vừa tìm đợc. - Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào? II, Đồ dùng dạy học: - GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng. Bảng để chơi trò chơi - HS:Vở bài tập tiếng việt III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1' HS hát GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 6 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 2013- 2014 2. Giới thiệu bài 1p' 3. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( 6-7p') 4.Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc và đặt câu ( 16-17p') MT:Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc MT:.Đặt câu với 1 từ vừa tìm đợc 5. Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ Khi nào? (8-9p') MT:Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào? 6. Củng cố- dặn dò 1p' - Gv giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng - Gọi hs lên bảng gắp thăm bài tập đọc và tiến hành kiểm tra khoảng 4-5 em nh tiết 1 - Gv nhận xét và cho đánh giá từng hs - Gọi hs đọc y/c của bài tập 2 - Gọi hs lên làm bảng phụ, dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét - Gv nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Các từ chỉ màu sắc có trong đoạn thơ là xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tơi, đỏ thắm. - Y/c hs kể thêm các từ chỉ màu sắc - Gọi hs đọc y/c của bài tập 3 - Gọi 2 hs lên bảng chọn 1 từ chỉ màu sắc và đặt câu với từ đó, dới lớp làm vở VD: Em rất thích màu xanh. Trờng em mái ngói đỏ tơi. - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và cho đánh giá - Gọi hs nêu y/c của bài tập 4 - Gọi hs đọc văn a + Hãy đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào trong câu văn trên. - Gọi hs nhận xét - Y/c hs tự làm phần b,c,d vào vở - Gv thu chấm 1 số bài, nhận xét - Gv nhận xét tiết học - Dặn hs về hoàn thành các bài tập vào vở. - Hs nhắc lại đầu bài - Lần lợt hs gắp thăm và về chỗ chuẩn bị bài - Hs đọc bài và trả lời câu hỏi - Hs đọc y/c - Hs làm bài - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs nối tiếp nhau kể - Hs đọc y/c - Hs chọn từ và đặt câu - Hs nhận xét - Hs chữa bài - Hs đọc y/c - Hs đọc: Những hôm ma phùn ,gió bấc trời rét cóng tay - Khi nào trời rét cóng tay? - Hs nhận xét - Hs làm bài - Hs chữa bài Tiếng việt: Ôn tập tiết 3 I, Mục tiêu: - Kiểm tra đọc nh tiết 1 - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? - Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy. II, Đồ dùng dạy học: - GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng - HS:Vở bài tập tiếng việt III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1' 2. Giới thiệu bài 1p' 3. Kiểm tra tập đọc và học - Gv giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng - Gọi hs lên bảng gắp thăm bài tập đọc và tiến hành kiểm tra khoảng 4-5 em nh tiết 1 - Hs nhắc lại đầu bài - Lần lợt hs gắp thăm và về chỗ chuẩn bị GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 7 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 2013- 2014 thuộc lòng ( 6-7p') 4.Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? ( 16-17p') MT: - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? 5. Ôn luyện cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy. (8-9p') MT: Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy. 6. Củng cố- dặn dò 1p' - Gv nhận xét và cho đánh giátừng hs - Gọi hs đọc y/c của bài tập 2 + Câu hỏi "ở đâu" dùng để hỏi về nội dung gì? - Hãy đọc câu văn a + Hãy đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu trong câu văn trên. - Gọi hs nhận xét - Y/c hs tự làm câu b,c,d vào vở bài tập - Gọi hs đọc câu hỏi của mình - Goị hs nhận xét - Gv nhận xét và sửa chữa - Gọi hs nêu y/c của bài tập 3 + Dấu chấm hỏi đợc dùng ở đâu?Sau dấu chấm hỏi có viết hoa không? + Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu? Sau dấu phẩy ta có viết hoa không? - Gọi hs lên làm bảng phụ, dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Gv nhận xét tiết học - Dặn hs về hoàn thành các bài tập vào vở. bài - Hs đọc bài và trả lời câu hỏi - Hs đọc y/c - Dùng để hỏi về địa điểm,nơi chốn - Giữa cánh đồng đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ. - Đàn trâu thung thăng gặm cỏ ở đâu? - Hs nhận xét - Hs làm bài - Hs đọc bài làm - Cả lớp nhận xét - Hs chữa bài - Hs đọc y/c - Dùng để đặt cuối câu hỏi.Sau dấu chấm hỏi ta phải viết hoa. - Đặt ở giữa câu, sau dấu phẩy không phải viết hoa - Hs làm bài - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài Toán : Luyện tập chung I, Mục tiêu : Giúp hs ôn tập củng cố về: - Thuộc bảng nhân, chia đã học để tính nhẩm - Kĩ năng thực hiện phép cộng ,trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Tính chu vi hình tam giác. - GD cho hs yờu thớch mụn hc. II, Đồ dùng dạy học : -GV:Bảng phụ - HS: VBT III , Các hoạt động dạy học chủ yếu : ND- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1' 2. Giới thiệu bài 1p -Gv giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HS hát GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 8 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 2013- 2014 3. Bài luyện tập Bài 1/180 Tính nhẩm ( 12-13p') MT: Thuộc bảng nhân, chia đã học để tính nhẩm Bài 2/180 Đặt tính rồi tính (8-9p') MT: Kĩ năng đặt tính Bài 3/180 MT:Tính chu vi hình tam giác (8-9p) 4. Củng cố -Dặn dò 1p - Y/c hs mở SGK trang 180 - Gọi hs nêu y/c - Gọi hs lên làm bảng phụ, mỗi hs làm một cột, dới lớp làm vở. - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và cho đánh giá - Gọi hs nêu y/c - Gọi 2 hs lên làm bảng phụ,dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét bài và nêu lại cách thực hiên - Gv nhận xét và cho đánh giá - Gọi hs nêu y/c - Y/c hs làm bài vào vở, sau đó đổi chéo vở và kiểm tra bài của bạn - Gọi hs trình bày bài làm - Gọi hs nhận xét - Gv nhận xét và thu chấm 1 số bài -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs về xem lại các bài tập đã làm - Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs đọc bài - Hs nhận xét - Hs chữa bài Thể dục: Thi chuyền cầu GV chuyên soạn và giảng dạy Thể dục: Tổng kết cuối năm học GV chuyên soạn và giảng dạy Luyện toán Luyện tập chung I, Mục tiêu : Giúp hs ôn tập củng cố về: - Thuộc bảng nhân, chia đã học để tính nhẩm - Kĩ năng thực hiện phép cộng ,trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Tính chu vi hình tam giác. - GD cho hs yờu thớch mụn hc. II, Đồ dùng dạy học : -GV:Bảng phụ - HS: VLT III , Các hoạt động dạy học chủ yếu : GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 9 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 2013- 2014 ND- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1' 2. Giới thiệu bài 1p 3. Bài luyện tập : 35 Bài 1: Đặt tính rồi tính MT: Kĩ năng đặt tính Bài 2: Tính nhẩm MT: Thuộc bảng nhân, chia đã học để tính nhẩm Bài 3: Tìm x MT:Tìm đợc sô hạng cha biết, số trừ và số bị trừ Bài 4: MT:Đo đợc hình và biết tính chu vi 4. Củng cố -Dặn dò 1p -Gv giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng - Gọi hs nêu y/c - Gọi 2 hs lên làm bảng phụ,dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét bài và nêu lại cách thực hiên - Gv nhận xét và cho đánh giá - Gọi hs nêu y/c - Gọi hs lên làm bảng phụ, mỗi hs làm một cột, dới lớp làm vở. - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và cho đánh giá - Gọi hs nêu y/c - Y/c hs làm bài vào vở, sau đó đổi chéo vở và kiểm tra bài của bạn - Gọi hs trình bày bài làm - Gọi hs nhận xét - Gọi hs nêu y/c - Gọi hs lên làm bảng phụ, mỗi hs làm một cột, dới lớp làm vở. - Gọi hs nhận xét bài - Gv nhận xét và cho đánh giá - Gv nhận xét và thu chấm 1 số bài -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs về xem lại các bài tập đã làm HS hát - Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs nhận xét bài - Hs chữa bài - Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs đọc bài - Hs nhận xét - Hs chữa bài Hs nêu y/c - Hs làm bài - Hs đọc bài - Hs nhận xét - Hs chữa bài Luyện Tiếng việt: Ôn tập tiết 1 I, Mục tiêu: - Kiểm tra đọc + Nội dung: các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 + Kĩ năng:đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ /1 phút, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ + Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài (trả lời đợc câu hỏi nội dung của đoạn đọc - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi :Khi nào? ( bao giờ, tháng mấy, mấy giờ ) - Ôn luyện về dấu chấm câu. II, Đồ dùng dạy học: - GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng. Bảng để chơi trò chơi - HS:Vở bài tập tiếng việt III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1' 2.Giới thiệu bài - Gv giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HS hát - Hs nhắc lại đầu GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 10 [...]... h¸t - Hs nªu y/c - Hs nªu c¸ch lµm bµi Sè lín nhÊt lµ a 9 72 b 984 - Hs lµm bµi - Hs nhËn xÐt bµi - Hs ch÷a bµi - Hs ®äc y/c - Hs lµm bµi - Hs nhËn xÐt bµi - Hs ch÷a bµi - 2 hs ®äc ®Ị to¸n - Hs lµm bµi - Hs nhËn xÐt bµi - Hs ch÷a bµi - Gäi hs ®äc ®Ị - Gäi hs lªn lµm b¶ng phơ, díi líp lµm vë - Gäi hs nhËn xÐt - Gäi hs ®äc ®Ị Hs ®äc y/c - Hs lµm bµi Nga ®i häc lóc 7 giê Nga ®Õn trêng lóc 7 giê 15 phót -. .. SGK trang 181 - Hs nªu y/c Bµi 1/181 >, . Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 20 1 3- 20 14 Thứ hai ngày tháng năm 20 15 Đạo đức : Kiểm tra cuối năm I, Mục tiêu : Giúp hs - Củng cố nội dung các bài đã học trong học kì II và cuối năm. -. Trờng Tiểu học B Yên Đồng 17 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 20 1 3- 20 14 4. Củng cố -Dặn dò 1p + Bài toán thuộc dạng toán gì? - Gọi hs lên làm bảng phụ, dới lớp làm vở - Gọi hs nhận xét - Gv nhận. Đồ dùng dạy học: - GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng -HS: Vở bài tập tiếng việt GV: Hà Tiến Sơn Trờng Tiểu học B Yên Đồng 12 Giáo án tuần 35 lớp 2D Năm học: 20 1 3- 20 14 III,