Giáo án lớp 4 tuần 34 - 35

Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Tr Tr ờng Tiểu học Hội Hợp B ờng Tiểu học Hội Hợp B Tuần 34 Thứ hai ngy 28 thỏng 4 nm 2014 Cho c Tp trung nhn xột cụng tỏc tun 33 Trin khai cụng tỏc tun 34 M thut Giỏo viờn b mụn son ging Tập đọc Tiếng cời là liều thuốc bổ I. Mục đích, yêu cầu: - Bớc đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, rứt khoát - Hiể ND : Tiếng cời mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con ngời hạnh phúc, sống lâu II. Đồ dùng dạy học. - Tranh minh hoạ bài đọc. III. lên lớp 1, Kiểm tả bài cũ 2, bài mới : a. giới thiệu bài b. Các hoạt động 7 15 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Luyện đọc. - Đọc toàn bài: - Chia đoạn: 3 đoạn - Đọc nối tiếp: 2lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa lỗi phát âm. Khoái, nổi giận, hài hớc + Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải nghĩa từ. - Luyện đọc cặp: - Đọc toàn bài: - GV mẫu bài. 2. Tìm hiểu bài. * HS đọc thầm + Phân tích cấu tạo bài báo trên, nêu ý chính của từng đoạn? - 3 đoạn - Đ1: Tiếng cời là đặc điểm quan trọng, phân biệt con ngời với các loài vật khác. - Đ2: Tiếng cời là liều thuốc bổ. - Đ3: Những ngời cá tính hài hớc chắc chắn sống lâu. + Vì sao nói tiếng cời là liều thuốc bổ? - Vì khi cời, tốc độ thở của con ngời tăng đến một trăm ki - lô - mét 1 giờ, các cơ mặt th giãn thoải mái, não tiết ra một chất làm con ngời có cảm giác sảng khoái, thoải mái. + Nếu luôn cau có hoặc nổi giận sẽ có nguy cơ gì? - Có nguy cơ bị hẹp mạch máu. 1 HS khá đọc toàn bài Đọc nối tiếp Đọc nhóm Đọc toàn bài Đọc thầm Trả lời Trả lời Trả lời Nm hc: 2013 - 2014 Nm hc: 2013 - 2014 101 101 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Tr Tr ờng Tiểu học Hội Hợp B ờng Tiểu học Hội Hợp B 9 2 + Ngời ta tìm ra cách tạo ra tiếng cời cho bệnh nhân để làm gì? - để rút ngắn thời gian điều trị bệnh, tiết kiệm tiền cho nhà Nớc. + Trong thực tế em còn thấy có bệnh gì liên quan đến những ngời không hay cời, luôn cau có hoặc nổi giận? - Bệnh trầm cảm, bệnh stress. + Rút ra điều gì cho bài báo này, chọn ý đúng nhất? + Tiếng cời có ý nghĩa ntn? - làm cho ngời khác động vật, làm cho ngời thoát khỏi một số bệnh tật, hạnh phúc sống lâu. + Nội dung chính của bài? 3. Đọc diễn cảm. - Đọc tiếp nối toàn bài: + Nêu cách đọc bài? - Toàn bài đọc rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng: động vật duy nhất, liều thuốc bổ, th giãn, sảng khoái, thoả mãn, nổi giận, căm thù, hẹp mạch máu, rút ngắn, tiết kiệm tiền, hài hớc, sống lâu - Luyện đọc đoạn 3: - GV đọc mẫu: - Luyện đọc theo cặp: - Thi đọc: - GV cùng học sinh nhận xét 3. Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Đọc nối tiếp toàn bài Trả lời Luyện đọc diễn cảm đoạn 3 Toỏn Ôn tập về đại lợng (Tiếp theo) I. Mục tiêu: - Chuyển đổi đợc các đơn vị đo diện tích - Thực hiện đợc các phép tính với số đo diện tích II. Lên lớp : 1, Kiểm tra bài cũ 2, bài mới : a. Giới thiệu bài b. Câc hoạt động 1 33 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.n nh lp 2.Kim tra bi c 3.Bi mi: Bài 1. - HS nêu miệng bài: Trả lời Nm hc: 2013 - 2014 Nm hc: 2013 - 2014 102 102 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Tr Tr ờng Tiểu học Hội Hợp B ờng Tiểu học Hội Hợp B 1 - Gv nx chốt bài đúng: - 1m 2 = 100 dm 2 ; 1km 2 = 1000 000m 2 1m 2 =10 000 cm 2 ; 1dm 2 = 100cm 2 Bài 2 - HS làm bài vào vở - Chữa bài : HS lên bảng chữa bài - Gv nx chốt kết quả đúng : a. 15 m 2 = 150000 cm 2 103 m 2 = 10300 cm 2 2110 dm 2 = 211000 cm 2 10 1 m 2 = 10 dm 2 c. 5m 2 9dm 2 = 509dm 2 8m 2 50cm 2 = 8050cm 2 700dm 2 = 7m 2 50 000 cm 2 = 5m 2 + Nêu cách đổi cách đổi các đơn vị đo? Bài 4. - Làm bài vào vở: - Chữa bài : HS đọc chữa bài Bài giải Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là: 64 x 25 = 1600 (m 2 ) Cả thửa ruộng thu hoạch đợc số tạ thóc là: 1600 x 2 1 = 800 (kg) 800 kg = 8 tạ Đáp số: 8 tạ thóc. Bài 3 - HS đọc đề bài - Thảo luận nhóm - Chữa bài : HS đọc chữa bài - GV cùng HS chốt kết quả đúng 2m 2 5dm 2 >25dm 2 ; 3m 2 99dm 2 <4 dm 2 3dm 2 5cm 2 = 305cm 2 ; 65 m 2 = 6500dm 2 3. Củng cố Dặn dò Nêu nội dung ôn tập Làm bài vào vở Chữa bài Trả lời Làm bài vào vở Đọc chữa bài Đọc đề bài Thảo luận nhóm Đọc chữa bài Khoa học Ôn tập: Thực vật và động vật ( Tiết 1) I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về - Vẽ và trình bày sơ đồ bằng chữ mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh vật. - Phân tích vai trò của con ngời với t cách là một mắt xích của chuỗi thức ăn trong tự nhiên. vật. II. Lên lớp 1. Kiểm tra bài cũ 2. Nài mới : a. Giới thiệu bài Nm hc: 2013 - 2014 Nm hc: 2013 - 2014 103 103 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Tr Tr ờng Tiểu học Hội Hợp B ờng Tiểu học Hội Hợp B b. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn. - HS quan sát hình sgk/134. + Kể tên các sinh vật đợc vẽ trong hình? + Thức ăn của các loại sinh ật này? - Cây lúa: ăn nớc, không khí, ánh sáng, các chất khoáng hoà tan trong đất. Hạt lúa là thức ăn của chuột, chim, gà, - Chuột : ăn lúa, ngô, gạo, và là thức ăn của hổ mang, đại bàng, + Mối quan hệ của các sinh vật trên bắt đầu từ sinh vật nào? bắt đầu từ cây lúa. * Tổ chức hs hoạt động theo N4: Vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn của một nhóm vật nuôI cây trồng - HD : HS Dùng mũi tên và chữ thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa cây lúa và các con vật trong hình và giải thích sơ đồ: - Trình bày: - Gv nx và KL Gà Đại bàng Cây lúa Rắn hổ mang Chuột đồng Cú mèo 3. Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học Quan sát hình Trả lời Trả lời Thảo luận nhóm Trình bày sơ đồ o c Nội dun tự chọn của địa phơng Giao thông I.Mục tiêu: - Cần phải tôn trọng luật giao thông ở địa phơng. - Thực hiện đúng luật giao thông, tuyên truyền mọi ngời chấp hành luật giao thông. II. Đồ dùng dạy học: - Biển báo an toàn giao thông. - Một số thông tin QĐ thờng xảy ra tai nạn ở địa phơng. III Các hoạt động dạy học: 32 2. Bài mới: * HĐ1: Khởi động - TRò chơi: đèn xanh, đèn đỏ. - Cán sự lớp điểu khiển t/c. + Em hiểu trò chơi này NTN? - Cần phải hiể luật giao thông, đi đúng luật giao thông + Nếu không thực hiện đúng luật giao thông điều gì sẽ - Lần1 chơi thử - lần 2 chơi thật - Cần phải hiể luật giao thông, đi đúng luật giao thông Nm hc: 2013 - 2014 Nm hc: 2013 - 2014 104 104 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Tr Tr ờng Tiểu học Hội Hợp B ờng Tiểu học Hội Hợp B 2 xảy ra? - Tai nạn sẽ xảy ra * HĐ2: T/C về biển báo GT - Cho h/s quan sát một số biển thông báo về giao thông. - Mỗi nhóm cử 2 em lên chơi. - Đi đờng để đảm bảo an toàn giao thông em cần làm gì? - Quan sát biển báo, hiểu và đi dúng luật +Nếu không tuân theo biển chỉ dẫn điều gì có thể xảy ra? - Tai nạn khó lờng sẽ xảy ra. * HĐ3: Trình bày KQ điều tra thực tiễn + Đoạn đờng nào thờng xảy ra tai nạn? vì sao? - Đại diện từng nhóm báo cáo kq điều tra, Nguyên nhân. KL: Để đảm bảo cho bản thân mình và mọi ngời cần chấp hành nghiên chỉnh luật giao thông. 3. Củng cố- dặn dò: - Nhắc nhở h/s thực hiện đúng luật giao thông - Tai nạn sẽ xảy ra - H/S quan sát đoán xem đây là biển báo gì? đi NTN? - 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời - H/S báo cáo Luyn t v cõu( BS) ễn tp thờm trng ng ch mc ớch cho cõu I. I. MC TIấU: MC TIấU: - Hiu tỏc dng v c im ca trng ng ch mc ớch trong cõu (tr li CH - Hiu tỏc dng v c im ca trng ng ch mc ớch trong cõu (tr li CH lm gỡ ? Nhm mc ớch gỡ ? Vỡ cỏi gỡ ? lm gỡ ? Nhm mc ớch gỡ ? Vỡ cỏi gỡ ? - Nhn din c trng ng ch mc ớch trong cõu (BT1, mc III); bc u bit - Nhn din c trng ng ch mc ớch trong cõu (BT1, mc III); bc u bit dựng trng ng ch mc ớch trong cõu. dựng trng ng ch mc ớch trong cõu. II.Cỏc hot ng dy hc: 1.n nh lp 2.Kim tra bi c: Khụng 3.Bi mi a.Gii thiu bi b.Ni dung. Bài 1 Bài 1 :Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong các cau sau: :Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong các cau sau: a) a) Để có nhiều cây bóng mát, tr Để có nhiều cây bóng mát, tr ờng em trồng thêm mấy cây bàng , ph ờng em trồng thêm mấy cây bàng , ph ợng vĩ trên ợng vĩ trên sân tr sân tr ờng. ờng. b) b) Để giữ gìn sách đ Để giữ gìn sách đ ợc lâu bền, khi đọc, em không bao giờ gấp sách gáy sách. ợc lâu bền, khi đọc, em không bao giờ gấp sách gáy sách. c) c) Vì một thành phố xanh sạch - đẹp, bà con khối phố th Vì một thành phố xanh sạch - đẹp, bà con khối phố th ờng xuyên tổ chức lao ờng xuyên tổ chức lao động tập thể. động tập thể. d) d) Muốn đạt kết quả tốt trong học tập, các em cần phải cố gắng hơn nữa. Muốn đạt kết quả tốt trong học tập, các em cần phải cố gắng hơn nữa. Bài 2 Bài 2 : Tìm trạng ngữ chỉ mục đích để điền vào chỗ trống: : Tìm trạng ngữ chỉ mục đích để điền vào chỗ trống: a). , đội văn nghệ tr a). , đội văn nghệ tr ờng em đã tập luyện hàng tháng trời. ờng em đã tập luyện hàng tháng trời. b) ,tr b) ,tr ờng em phát động phong tràogây quỹ Vì ng ờng em phát động phong tràogây quỹ Vì ng ời nghèo. ời nghèo. Nm hc: 2013 - 2014 Nm hc: 2013 - 2014 105 105 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Tr Tr ờng Tiểu học Hội Hợp B ờng Tiểu học Hội Hợp B c).,các em phải th c).,các em phải th ờng xuyên đọc sách báo, th ờng xuyên đọc sách báo, th ờng xuyên luyện viết bài ờng xuyên luyện viết bài văn, đoạn văn. văn, đoạn văn. d).,tr d).,tr ờng em th ờng em th ờng xuyên tổ chức trồng cây, làm vệ sinh đ ờng xuyên tổ chức trồng cây, làm vệ sinh đ ờng phố, xóm ờng phố, xóm làng. làng. Bài 3: Bài 3: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho trong ngoặc đơn vào những chỗ thích Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho trong ngoặc đơn vào những chỗ thích hợp để đoạn văn đ hợp để đoạn văn đ ợc mạch lạc. ợc mạch lạc. a)Chị Mèo M a)Chị Mèo M ớp rất thích chuột. Chị ta có phải ngồi rình hàng giờ ở một chỗ kín ớp rất thích chuột. Chị ta có phải ngồi rình hàng giờ ở một chỗ kín đáo. Con chuột nào mà đã lọt vào tầm mắt chị thì khó có đ đáo. Con chuột nào mà đã lọt vào tầm mắt chị thì khó có đ ờng thoát thân.Khi ờng thoát thân.Khi chuột tiến lại gần , bất thình lình, chị Mèo M chuột tiến lại gần , bất thình lình, chị Mèo M ớp phóng nhanh nh ớp phóng nhanh nh tia chớp vờ gọn tia chớp vờ gọn con chuột. con chuột. (Trạng ngữ: Để tóm đ (Trạng ngữ: Để tóm đ ợc một con chuột) ợc một con chuột) b)Chị Gà oai vệ b b)Chị Gà oai vệ b ớc đi giữa đàn gà con bé nhỏ.Đến một mô đất xốp, chị đ ớc đi giữa đàn gà con bé nhỏ.Đến một mô đất xốp, chị đ a đôi a đôi chân nứt nẻ bám đầy bụi ra bới, mồm cục, cục gọi con. Gà mẹ luôn cảnh giác, chân nứt nẻ bám đầy bụi ra bới, mồm cục, cục gọi con. Gà mẹ luôn cảnh giác, ng ng ớc mắt nhìn lên bầu trời xem có con diều , con quạ nào đang rình rập hay ớc mắt nhìn lên bầu trời xem có con diều , con quạ nào đang rình rập hay không. Nếu thấy an toàn, chị ta mới tiếp tục dẫn đàn con đi kiếm mồi. không. Nếu thấy an toàn, chị ta mới tiếp tục dẫn đàn con đi kiếm mồi. ( Trạng ngữ: Để bảo vệ đàn con) ( Trạng ngữ: Để bảo vệ đàn con) 4.Cng c, dn dũ: -Nhc li ni dung. -Nhn xột gi hc. Thứ ba ngày 29 thỏng 5 nm 2014 Thể dục Nhảy dây - trò chơi lăn bóngbằng tay. I. Mục tiêu: 1. KT: Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau. Trò chơi lăn bóng bằng tay. 2. KN: Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. Trò chơi chủ động nhiệt tình. 3. TĐ: Hs yêu thích môn học. II. Địa điểm, phơng tiện. - Địa điểm: Sân trờng, vệ sinh, an toàn. - Phơng tiện: 1 Hs /1 dây, bóng. III. Nội dung và phơng pháp lên lớp. Nội dung Định lợng Phơng pháp 1. Phần mở đầu. 6-10 p - ĐHT + + + + - Lớp trởng tập trung báo sĩ số. - Gv nhận lớp phổ biến nội dung. - Đi thờng theo 1 hàng dọc. +Ôn bài TDPTC. *Trò chơi: Tìm ngời chỉ huy. G + + + + + + + + - ĐHTL : 2. Phần cơ bản: 18-22 p a. Nhẩy dây. b. Trò chơi: Lăn bóng bằng tay. - ĐHTL: - Cán sự điều khiển. - Tập cá nhân và thi đồng loạt theo vòng tròn ai vớng chân thì dừng lại. - Nêu tên trò chơi: Hs nhắc lại cách chơi, chơi thử và chơi chính thức. 3. Phần kết thúc. 4 - 6 p - Gv cùng hs hệ thống bài. - Hs đi đều hát vỗ tay. - Gv nx, đánh giá kết quả giờ học. - ĐHTT: Nm hc: 2013 - 2014 Nm hc: 2013 - 2014 106 106 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Tr Tr ờng Tiểu học Hội Hợp B ờng Tiểu học Hội Hợp B Toán Ôn tập về hình học I. Mục tiêu: - Nhận biêt hai đờng thẳng song song, hai đờng thẳng vuông góc - Tính đợc diện tích hình vuông, hình chữ nhật II. Lên lớp 1, Kiểm tra bài cũ 2, Bài mới : a. Giới thiệu bài b. các hoạt động 1 33 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.n nh lp 2.Kim tra bi c: HS lờn bng lm bi tp 3.Bi mi Bài 1. - Gv vẽ hình lên bảng: - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: - AB song song với DC; -DA vuong góc với AB; AD vuông góc với CD. Bài 3. Làm bài trắc nghiệm: + Nêu kích thớc của các hình? - Thảo luận nhóm - Gv cùng hs nx, trao đổi chốt bài đúng: - Câu Sai: b; c; d. - Câu đúng: a; Bài 4. - Thảo luận nhóm rồi làm bài vào vở - Chữa bài : HS đọc chữa bài - GV cùng HS nhận xét và chốt kết quả đúng Bài giải Diện tích phòng học đó là: 5x8 = 40 (m 2 ) 40 m 2 = 400 000 cm 2 Diện tích của viên gạch lát nền là: 20 x 20 = 400 (cm 2 ) Số gạch vuông để lát kín nền phòng học đó là: 400 000 : 400 = 400 (viên) Đáp số: 400 viên gạch. Bài 2 - HS đọc đề bài - HS nhắc lại công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông - Làm bài miệng. HS tính kết quả ra nháp rồi đọc chữa bài KQ : Chu vi hình vuông có cạnh dài 3 cm là: 3 x 4 = 12 (cm) Diện tích hình vuông có cạnh dài 3 cm là: 3 x3 = 9 (cm 2 ) 3. Củng cố Dặn dò Nhận xét giờ học Quan sát hình và trả lời Quan sát hình và trả lời Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm và làm bài Đọc chữa bài Đọc đề bài Trả lời Nm hc: 2013 - 2014 Nm hc: 2013 - 2014 107 107 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Tr Tr ờng Tiểu học Hội Hợp B ờng Tiểu học Hội Hợp B Chính tả (Nghe - viết) Nói ngợc I. Mục đích, yêu cầu. - Nghe - viết đúng bài chính tả, biết trình bày đúng bài vè dân gian theo thể lục bát. - Làm đúng bài tập 2 II. Lên lớp 1, Kiểm tra bài cũ 2, Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2. Hớng dẫn hs nghe- viết. - Đọc bài chính tả: + Bài vè có gì đáng cời? - ếch căn cổ rắn, hùm nằm cho lợn liếm lông, quả hồng nuốt ngời già, xôi nuốt đứa trẻ, lơn nằm cho trúm bò vào. +Nội dung bài vè? - Bài vè nói toàn những chuyện ngợc đời, không bao giờ là sự thật nên buồn cời. + Tìm và viết từ khó? ngoài đồng, liếm lông, lao đao, lơn, trúm, thóc giống, đổ vồ, chim chích, diều hâu, quạ, + Cách trình bày bài? * Nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút - GV đọc bài: - Gv thu bài chấm: - Gv nx chung về bài viết của HS. 2. Luyện tập Bài 2. - Làm bài vào vở: - Trình bày: - Gv cùng hs nx, chữa bài. - Thứ tự điền đúng: giải đáp; tham gia; dùng; theo dõi; kết quả; bộ não; không thể. 3. Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học Đọc bài Trả lời Trả lời Tìm từ khó Nê cách trình bày Viêt chính tả Làm bài vào vở Trình bày Ting Anh Giỏo viờn b mụn son ging Luyn t v cõu Nm hc: 2013 - 2014 Nm hc: 2013 - 2014 108 108 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Tr Tr ờng Tiểu học Hội Hợp B ờng Tiểu học Hội Hợp B Mở rộng vốn từ : Lạc quan - yêu đời I. Mục đích, yêu cầu: Biết thêm một số từ phức chứa tiếng vui và phân loại chúng theo 4 nhóm , biết đặt câu với từ ngữ nói về chủ điểm lạc quan yêu đời II. lên lớp 1, Kiểm tra bài cũ 2, Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài 1. - Tổ chức thảo luận nhóm - Phân công mỗi tổ thảo luận một phần - Các nhóm trính bày - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng: a. Vui chơi, góp vui, mua vui. b. Vui thích, vui mừng, vui lòng, vui thú, vui vui. c. Vui tính, vui nhộn, vui tơi. d. vui vẻ. + Yêu cầu HS giải nghĩa một số từ : góp vui, vui lòng, vui vẻ Bài 2. - Làm bài vào vở: Tổ1, 2 chọn từ ở nhóm 1, 2 Tổ 3 chọn từ ở nhóm 3, 4 đặt câu - Trình bày: - Gv nx, khen học sinh đặt câu tốt: Bài 3. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi - GV phổ biến luật chơi, cách chơi : Một tổ nêu từ miêu tả tiếng cời một tổ đặt câu. Tổ nào không tìm đợc từ, không đặt đợc câu tổ đó thua - HS thảo luận nhóm 4 - Chơi trò chơi - GV làm trọng tài 3. Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học Thảo luận nhóm Trình bày Làm bài vào vở TRình bày Lắng nghe Thảo luận nhóm 4 Chơi trò chơi Toỏn ( B sung) ễn tp I. Mục tiêu - Ôn tập về đại lợng : + Chuyển đổi đợc các đơn vị đo diện tích - Ôn tập về hình học : + Nhận biêt hai đờng thẳng song song, hai đờng thẳng vuông góc +Tính đợc diện tích hình vuông, hình chữ nhật II. Lên lớp 1, Kiểm tra bài cũ 2, bài mới : a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nm hc: 2013 - 2014 Nm hc: 2013 - 2014 109 109 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Tr Tr ờng Tiểu học Hội Hợp B ờng Tiểu học Hội Hợp B 5 30 1 I. Hoàn thành kiến thức buổi sáng nếu còn II. Luyện tập Bài 2 VBT / 107 - Yêu cầu HS nêu các đơn vị đo diện tích đã học và mối quan hệ giữa các đơn vị đo? - HS làm bài vào vở 2 HS làm bài trên bảng - Chữa bài : NHận xét bài làm trên bảng và nêu cách đổi KQ : a. 5 m 2 = 500 dm 2 = 50 000 cm 2 28 m 2 = 2800 dm 2 = 280 000 cm 2 400 m 2 = 40 000 dm 2 = 4000 000 cm 2 1 2 m 2 = 50 dm 2 = 500 cm 2 1 2 dm 2 = 50 cm 2 1 10 m 2 1000cm 2 Bài 1 VBT / 108 - HS quan sát hình và tự làm bài - Chữa bài : HS đọc chữa bài - GV nhận xét chốt kết quả đúng Bài 3 VBT / 109 - HS quan sát hình - Làm bài vào vở ( Tính chu vi và diện tích của các hình và so sánh) - Chữa bài : HS đọc chữa bài KQ : H1 : 18cm 20cm 2 H2 16cm 16cm 2 H3 18cm 18cm 2 3. Củng cố ọăn dò Nội dung ôn tập Nhận xét dặn dò Trả lời Làm bài Chữa bài Quan sát hình làm bài Đọc chữa bài Quan sát hình Làm bài Đọc chữa bài Th t ngy 30 thỏng 4 nm 2014 Ting Anh Giỏo viờn b mụn son ging Tp c N N MM MM I/ Mc tiờu: I/ Mc tiờu: - c rnh mch, trụi chy ; bc u bit c vi ging vui, húm hnh; c phõn - c rnh mch, trụi chy ; bc u bit c vi ging vui, húm hnh; c phõn bit li nhõn vt v li ngi dn cõu chuyn. bit li nhõn vt v li ngi dn cõu chuyn. Nm hc: 2013 - 2014 Nm hc: 2013 - 2014 110 110 [...]... - Hs tho lun nhúm 3 phõn vai ngi dn chuyn, Trng Qunh, chỳa Trnh - Y/c 3 nhúm lờn bng thi c theo phõn - 3 nhúm thi c vai - Nhn xột tuyờn dng - Gi 4 hs ni tip nhau c 4 on ca - 4 hs c bi - HS nhn xột ging c -GV treo lờn bng on Thy chic l õu -GV c mu - HS luyn c theo nhúm 2 112 - Lng nghe - HS luyn c Nm hc: 2013 - 20 14 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Trờng Tiểu học Hội Hợp B Trờng -. .. lớp 2.Kiểm tra bài cũ: Không cũ: 32 3.Bài mới -Giới thiệu bài 116 Nm hc: 2013 - 20 14 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Trờng Tiểu học Hội Hợp B Trờng -Nội dung -Bài hát B cũng i ch dõn ca C -GV chép lời bài hát -HD học sinh hát từng câu của bài hát 2 -GV cho HS hát theo từng lời -Cả lớp hát đồng thanh -GV nhận xét sửa sai -HD học sinh biểu diễn -GV nhận xét 4. Củng cố, dặn dò: dò: -Nhắc... Các dân tộc sống ở : - Hoàng Liên Sơn? TháI, Dao, Mờng - Tây Nguyên? Gia-rai, - ê, Ba-na, X - ăng - Đồng bằng Bắc Bộ? Kinh, - Đồng bằng Nam Bộ? Kinh, Chăm, Khơ me, Hoa - Đồng bằng duyên hảI miền trung? Kinh, Chăm Câu 4 - Thảo luận nhóm - Các nhóm trình bày - GV cùng HS nhận xét chố kêt quả đúng Y1 : d Y2:b Y3:b Y4:b Câu 5 : làm việc cá nhân - HS đọc đề bài suy nghĩ và trả lời - GV cùng HS nhận xétd... ông, bà em - Địa chỉ : Ông bà em - Tên báo chí đặt mua cho mình, cho ông bà, bố mẹ, anh chị - Thời gian đặt mua.( 3 tháng, 6 tháng, 12 tháng) - Giá tiền - thành tiền - Cộng tổng - Ngời nhận đặt mua kí tên - Các mục còn lại không phảI ghi Làm bài - Cả lớp làm bài vào phiếu, vở bài tập Đọc chữa bài - Hs tiếp nối đọc giấy đặt mua báo chí trong nớc Lớp nx, trao đổi, bổ sung 3 Củng cố, dặn dò - Nx tiết học... trờng, vệ sinh, an toàn - Phơng tiện: 1 Hs /1 dây, bóng III Nội dung và phơng pháp lên lớp Định lợng Nội dung Phơng pháp 6-1 0 p - ĐHT + + + + 1 Phần mở đầu - Lớp trởng tập trung báo sĩ số G + + + + - Gv nhận lớp phổ biến nội dung + + + + - Đi thờng theo 1 hàng dọc - ĐHTL : +Ôn bài TDPTC *Trò chơi: Tìm ngời chỉ huy 1 8-2 2 p 2 Phần cơ bản: - ĐHTL: a Nhẩy dây - Cán sự điều khiển - Tập cá nhân và thi đồng... Trờng II Lên lớp 1, Kiểm tra bài cũ 2, bài mới : a giới thiệu bài b Các hoạt động Hoạt động của GV Bài 1 - HS đọc đề bài - Làm bài vào vở, mỗi tổ làm một phần - Chữa bài : HS chữa bài trên bảng - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: a (137 + 248 +395 ):3 = 260 b ( 348 + 219 +560 +725 ) : 4 = 46 3 + Vì sao chia cho 3, 4? Bài 2 - HS đọc đề bài và làm bài vào vở - Chữa bài : HS đọc chữa bài - GV cùng HS nhận... bi ca lp - Vit lờn bng - HS c yờu cu ca v - Nhn xột : u im v nhng thiu sút ca bi thc hin nh ni dung yờu lm cu - Thụng bỏo im - Tr bi 3 Hot ng 3 : HD cha bi - HD tng HS cha bi t vit vo phiu cỏc li sai - HS cha bi t vit vo phiu v i phiu cho bn soỏt li cỏc li sai v i phiu cho bn soỏt li 1-2 HS lờn bng cha ln lt - Cho 1-2 HS lờn bng cha ln lt tng li - Cựng c lp nhn xột tng li 4 Hot ng 4: 4: HD c nhng... -2 .Lập nên nớc Âu Lạc -3 .Khởi nghĩa chống quân Hán -4 . Đánh thắng quân Nam Hán -5 .Dẹp loạn 12 sứ quân, Lập nên nhà - inh -6 .Lập nên nhà Lý, dời đô ra Thăng Long -7 .Kháng chiến chống quân Tống lần thứ -nhất thắng lợi -8 ... tròn theo tổ ai vớng chân thì dừng lại - Nêu tên trò chơi: Hs nhắc b Trò chơi: dẫn bóng lại cách chơi, chơi thử và chơi chính thức 4- 6p 3 Phần kết thúc - Gv cùng hs hệ thống bài - ĐHTT: - Hs đi đều hát vỗ tay - Gv nx, đánh giá kết quả giờ học Toán Ôn tập về tìm số trung bình cộng I Mục tiêu: Giải đợc các bài toán về tìm số trung bình cộng Nm hc: 2013 - 20 14 117 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý ... tỳc trc, dó v - Luyn c theo cp - HS luyn c theo cp - 1 hs c, c lp c thm - Mt HS c c bi - Lng nghe - GV c c bi *Tỡm hiu bi -Gi 1 hs c to on 1 , 2 - Vỡ chỳa n gỡ cng khụng thy - Vỡ sao chỳa Trnh mun n múnmm ngon ming, thy mm ỏl mún 111 Nm hc: 2013 - 20 14 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Trờng Tiểu học Hội Hợp B Trờng ỏ? l thớ mun n - Trng cho ngi i ly ỏ v - Trng qunh chun b mún n cho . ngon - 1 hs c c bi - 1 hs c c bi - Trng Qunh rt thụng minh - Trng Qunh rt thụng minh - Hs tho lun nhúm 3 - Hs tho lun nhúm 3 - 3 nhúm thi c - 3 nhúm thi c - 4 hs c - 4 hs c - HS nhn xột ging c -. kết thúc. 4 - 6 p - Gv cùng hs hệ thống bài. - Hs đi đều hát vỗ tay. - Gv nx, đánh giá kết quả giờ học. - ĐHTT: Nm hc: 2013 - 20 14 Nm hc: 2013 - 20 14 106 106 Giáo viên: Trần Thị Hải Lý Giáo viên:. phõn - Y/c 3 nhúm lờn bng thi c theo phõn vai. vai. - Nhn xột tuyờn dng - Nhn xột tuyờn dng - Gi 4 hs ni tip nhau c 4 on ca - Gi 4 hs ni tip nhau c 4 on ca bi bi -GV treo lờn bng on Thy chic l -GV