Giáo án lớp 4 tuần 6

Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 Thứ Hai, ngày 12 tháng 10 năm 2009 S¸ng Chào cờ ******************************************************* Tập đọc Nçi d»n vỈt cđa an-®r©y-ca I. MỤC TIÊU - Đọc rành mạch , trôi chảy; biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện. - Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt của An-đrây- ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức trách nhiẹm với người thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.( trảlời được các câu hỏi trong SGK) II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC • Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 55, SGK . • Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC - Gọi 3 HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Gà trống và Cáo và trả lời các câu hỏi. + Theo em, Gà trống thông minh ở điểm nào? + Cáo là con vật có tính cách như thế nào? + Câu truyện khuyên chúng ta điều gì? - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 55 TUẦN 6 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 - Treo bức tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Tại sao cậu bé An-đrây-ca này lại ngồi khóc? Cậu ân hận về điều gì chăng? Ở cậu có những phẩm chất gì đáng quý? Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu điều đó. b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Yêu cầu HS mở SGK trang 55. - 1 HS khá đọc toàn bài. - Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn (3 lượt HS đọc) GV sửa lỗi phát âm cho từng HS (nếu có) GV kết hợp giúp HS hiểu nghóa các từ khó. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - 2 HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc. * Toàn bài đọc với giọng trầm buồn, xúc động. Lời ông đọc với giọng mệt nhọc, Yết ớt. Lời mẹ đọc với giọng thông cảm, an ủi, diệu dàng. Ýù nghỉ của An-đrây-ca đọc với giọng buồn day dứt. * Nhấn giọng ở những từ ngữ: nhanh nhẹn, hoảng hốt, khóc nấc, oà khóc, nức nở, an ủi, tự dằn vặt,… * Tìm hiểu bài - Bức tranh vẽ cảnh một cậu bé đang ngồi khóc bên gốc cây. Trong đầu cậu đang nghó về trận đá bóng mà cậu đã tham gia. - Lắng nghe. - 1HS đọc. - HS đọc tiếp nối theo trình tự. + Đoạn 1:An-đrây-ca …đến mang về nhà. + Đoạn 2: Bước vào phòng … đến ít năm nữa. - HS luyện đọc theo cặp. - 2 HS đọc GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 56 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 - Gọi HS đọc đoạn 1 - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : + Khi câu chuyện xảy ra An-đrây-ca mấy tuổi, hoàn cảnh gia đình của em lúc đó như thế nào? + Khi mẹ bảo An-đrây-ca đi mua thuốc cho ông, thái độ của cậu như thế nào? + An-đrây-ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc cho ông? - Đoạn 1 kể với em chuyện gì? - Cậu bé An-đrây-ca mải chơi nên mua thuốc về nhà muộn. Chuyện gì sẽ xảy ra với cậu và gia đình, các em đoán thử xem. - Gọi HS đọc đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Chuyện gì xảy ra khi An-đrây-ca mua thuốc về nhà? + Thái độ của An-đrây-ca lúc đó như thế nào? + An-đrây-ca tự dằn vặt mình như thế nào? - 1 HS đọc thành tiếng. - Đọc thầm và trả lời : + An-đrây-ca lúc đó 9 tuổi. Em sống với mẹ và ông đang bò ốm rất nặng. + An-đrây-ca nhanh nhẹ đi ngay. + An-đrây-ca gặp mấy cậu bạn đang đá bóng và rủ nhập cuộc. Mải chơi nên cậu quên lời mẹ dặn. Mãi sau mới nhớ ra, cậu vội chạy một mạch đến cửa hàng mua thuốc mang về nhà. - An-đrây-ca mải chơi quên lời mẹ dặn. - Lắng nghe. - 1 HS đọc thành tiếng. + An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ đang khóc nấc lên. Ông cậu đã qua đời. + Cậu ân hận vì mình mải chơi, mang thuốc về chậm mà ông mất. Cậu oà khóc, dằn vặt kể cho mẹ nghe. + An-đrây-ca oà khóc khi biết ông qua đời, cậu cho rằng đó là lỗi của mình. + An-đrây-ca kể hết mọi chuyện cho mẹ nghe. + Dù mẹ đã an ủi nói rằng cậu không có lỗi nhưng An-đrây-ca cả đêm ngồi GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 57 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 + Câu chuyện cho em thấy An-đrây-ca là một cậu bé như thế nào? - Nội dung chính của đoạn 2 là gì? - Ghi ý chính đoạn 2. - Gọi 1 HS đọc toàn bài: cả lớp đọc thầm và tìm nội dung chính của bài. - Ghi nội dung chính của bài. * Đọc diễn cảm - Gọi 2 HS đọc thành tiếng từng đoạn. Cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay. - Đưa đoạn văn cần luyện đọc dió©n cảm. Bước vào phòng ông nằm, em hoảng hốt thấy mẹ khóc nấc lên. Thì ra ông đã qua đời. “Chỉ vì mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết”.An-đrây- ca oà khóc và kể hết mọi chuyệncho mẹ nghe. Mẹ an ủi em: khóc dưới gốc táo ông trồng. Mãi khi lớn, cậu vẫn tự dằn vặt mình . + An-đrây-ca rất yêu thương ông, cậu không thể tha thứ cho mình về chuyện mải chơi mà mua thuốc về muộn để ông mất. + An-đrây-ca rất có ý thức, trách nhiệm về việc làm của mình. + An-đrây-ca rất trung thực, cậu đã nhận lỗi với mẹ và rất nghiêm khắc với bản thân về lỗi lầm của mình. - Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca. - 1 HS đọc thành tiếng. Cậu bé An-đrây-ca là người yêu thương ông, có ý thức, trách nhiệm với người thân. Cậu rất trung thực và nghiêm khắc với bản thân về lỗi lầm của mình. - 2 HS nhắc lại. - 1 HS đọc. Cả lớp theo dõi, tìm ra cách đọc hay (như đã hướng dẫn). - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi, tìm ra cách đọc hay. GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 58 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 -Không, con không có lỗi. Chẳng thuốc nào cứu nổi ông đâu. ng đã mất từ lúc con vừa ra khỏi nhà. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn. - Hướng dẫn HS đọc phân vai. - Thi đọc toàn truyện. - Nhận xét, cho điểm học sinh. 3. Củng cố - dặn dò: - Hỏi:+ Nếu đặt tên khác cho truyện, em sẽ tên cho câu truyện là gì? + Nếu gặp An-đrây-ca em sẽ nói gì với bạn? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài. - 3 đến 5 HS thi đọc. - 4 HS đọc toàn chuyện (người dẫn chuyện, mẹ, ông, An-đrây-ca) - 3 đến 5 HS thi đọc. • Chú bé An-đrây-ca. • tự trách mình. • Chú bé trung thực. • Bạn đừng ân hận nữa, ông bạn chắc cũng hiểu bạn mà. • Hãy cố gắng để làm ông vui khi nghó đến mình, An-đrây-ca ạ. • Mọi người hiểu cậu mà, đừng tự dằn vặt mình như thế ******************************************************* Toán TiÕt 20 : lun tËp I. MỤC TIÊU Đọc được một số thông tin trên biểu đồ. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Các biểu đồ trong bài học. III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn đònh: GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 59 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 2. KTBC: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 25, đồng thời kiểm tra VBT về nhà của một số HS khác. - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài: - Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ được củng cố kó năng đọc các dạng biểu đồ đã học. b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Đây là biểu đồ biểu diễn gì ? - GV yêu cầu HS đọc kó biểu đồ và tự làm bài, sau đó chữa bài trước lớp. - Tuần 1 cửa hàng bán được 2m vải hoa và 1m vải trắng, đúng hay sai ? Vì sao ? - Tuần 3 cửa hàng bán được 400m vải, đúng hay sai ? Vì sao ? - Tuần 3 cửa hàng bán được nhiều vải nhất, đúng hay sai ? Vì sao ? - Số mét vải hoa tuần 2 cửa hàng bán nhiều hơn tuần 1 là bao nhiêu mét ? - HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn. - HS nghe giới thiệu. - Biểu đồ biểu diễn số vải hoa và vải trắng đã bán trong tháng 9. - HS tự làm. - Sai. Vì tuần 1 bán 200m vải hoa và 100m vải trắng. - Đúng vì :100m x 4 = 400m - Đúng, vì :tuần 1 bán được 300m, tuần 2 bán 300m, tuần 3 bán 400m, tuần 4 bán 200m .So sánh ta có : 400m > 300m > 200m. - Tuần 2 bán được 100m x 3 = 300m vải hoa. Tuần 1 bán được 100m x 2 = 200m vải hoa, vậy tuần 2 bán được nhiều hơn tuần 1 là: 300m – 200m = 100m (vải hoa.) GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 60 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 - Vậy điền đúng hay sai vào ý thứ tư ? - Nêu ý kiến của em về ý thứ năm ? Bài 2 - GVyêu cầu HS qua sát biểu đồ trong SGK và hỏi: Biểu đồ biểu diễn gì ? - Các tháng được biểu diễn là những tháng nào ? - GV yêu cầu HS tiếp tục làm bài. - GV gọi HS đọc bài làm trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS. Bài 3( Dành cho HS khá, giỏi) - Yêu cầu HS tự làm. - GV kiểm tra, đánh giá. 4 .Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bò bài sau. - Điền đúng. - Sai, vì tuần 4 bán được 100m vải hoa, vậy tuần 4 bán ít hơn tuần 2 là 300m – 100m = 200m (vải hoa.) - Biểu diễn số ngày có mưa trong ba tháng của năm 2004. - Tháng 7, 8, 9. - HS làm bài vào VBT. - HS theo dõi bài làm của bạn để nhận xét. - HS tự làm bài vào vở. - HS lắng nghe. ******************************************************* Mó thuật ( Có giáo viên chuyên soạn giảng) ********************************************************************************************************************* Chiều Luyện: Tập đọc Nçi d»n vỈt cđa an-®r©y-ca I. MỤC TIÊU - Đọc rành mạch , trôi chảy; biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện. - Hiểu nội dung của truyện thông qua làm bài tập. II.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Luyện đọc - HS luyện đọc trong nhóm rồi thi đọc diễn cảm. GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 61 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 2. Làm bài tập Giáo viên tổ chức cho HS tự làm các bài tập rồi chữa bài. Đáp án: BT1: An- đrây- ca gặp mấy đứa bạn chơi đá bóng rủ và cậu đã nhập cuộc. BT2: Chuyện đã xảy ra : Mẹ em đang khóc nấc lên vì ông em vừa qua đời. BT3: Câu : An-đrây-ca oà khóc và kể hết mọi chuyệncho mẹ nghe. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. BT4: Biết mua thuốc Biết ân hận khi mắc lỗi ******************************************************* Thể dục Bµi 11: tËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®i ®Ịu vßng ph¶i, vßng tr¸i. trß ch¬i : “kÕt b¹n” I. MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp được hàng ngang , dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại. - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Kết bạn”. II. ®Þa ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Đòa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp tổ chức 1 . Phần mở đầu - Tập hợp lớp, ổn đònh : Điểm danh. - GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ 6 – 10 phút - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.     GV - Đội hình trò chơi. GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 62 X G V Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 tay. - Trò chơi: “Diệt các con vật có hại’’ 2. Phần cơ bản a) Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhòp. * Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ. * Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu 18 – 22 phút - HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang.     GV - HS đứng theo đội hình 4 hàng dọc.      GV         GV     - Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vò trí khác nhau để luyện tập.   GV      GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 63 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 dương các tổ thi đua tập tốt. * GV điều khiển tập lại cho cả lớp để củng cố. b) Trò chơi : “Kết bạn” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi. - Nêu tên trò chơi. -GV giải thích cách chơi và phổ biến luật chơi. - Cho một tổ HS lên chơi thử . - Tổ chức cho HS thi đua chơi. - GV quan sát, nhận xetù, xử lí các tình huống xảy ra và tổng kết trò chơi. 3. Phần kết thúc - Cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhòp. - GV cùng học sinh hệ thống bài học. - GV nhận xetù, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. - GV hô giải tán. 4 – 6 phút  GV              GV - HS chuyển thành đội hình vòng tròn. - Đội hình hồi tónh và kết thúc.     GV - HS hô “khỏe”. ******************************************************* Khoa học Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n I. MỤC TIÊU - Kể tên một số cách bảo quản thức ăn: làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp, - Thực hiện một số biện pháp bảo quản thức ăn ở nhà. GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 64 G V [...]... mươi triệu, bốn mươi nghìn và bốn mươi viết là: A 40 4 040 B 40 040 040 C 4 0 04 040 D 4 040 040 2 Giá trò của chữ số 9 trong số 67 9 842 là: GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 89 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 A 9 B 900 C 9000 D 90 000 3 Số bé nhất trong các số 6 84 725 ; 6 84 752 ; 6 84 257 ; 6 84 275 là: A 6 84 725 B 6 84 752 C 6 84 257 D 6 84 275 4 3 tấn 72 kg = kg Số thích hợp để viết vào chỗ... diễn gì ? toán khối lớp Ba Trường tiểu học Lê Quý Đôn năm học 20 04 – 2005 - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó - HS làm bài chữa bài GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 77 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 + Khối lớp Ba có bao nhiêu lớp ? Đó + Có 3 lớp đó là các lớp 3A, 3B, 3C là các lớp nào ? + Nêu số học sinh giỏi toán của từng + Lớp 3A có 18 học sinh, lớp 3B có lớp ? 27 học sinh, lớp 3C có... học sinh giỏi toán của từng + Lớp 3A có 18 học sinh, lớp 3B có lớp ? 27 học sinh, lớp 3C có 21 học sinh + Lớp 3B có nhiều học sinh giỏi toán + Trong khối lớp Ba, lớp nào có nhất, lớp 3A có ít học sinh gioi toán nhiều học sinh giỏi toán nhất ? Lớp nhất nào có ít học sinh giỏi toán nhất ? Bài 4( Cả lớp làm phần a,b HS khá, giỏi làm thêm phần c) - GV yêu cầu HS tự làm bài vào - HS làm bài, sau đó đổi chéo... Chuẩn bò 1 còi, 4 - 6 quả bóng và vật làm đích, kẻ sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Đònh lượng 6 – 10 1 Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh phút - GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu 1 – 2 - yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, phút Phương pháp tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo   GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 90 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009... tìm số liền trước, số liền sau của một số tự nhiên Bài 2 (Cả lớp làm phần a,c HS khá, giỏi làm thêm phần b,d) - HS trả lời về cách điền số của - GV yêu cầu HS tự làm bài mình - GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách điền trong từng ý a) 47 5 0 36 > 47 58 36 c) 5 tấn 175 kg > 5 0 75 kg b) 9 0 38 76 < 913000 d)  tấn 750 kh = 2750 kg Bài 3(Cả lớp làm phần a,b,c HS khá, giỏi làm thêm phần d) - GV yêu cầu... đua xếp hàng ” 1-2 phút  GV - HS đứng theo đội hình 4 hàng dọc    18 – 22  phút  12 – 14 GV phút - Học sinh 4 tổ chia 1 – 2 phút thành 4 nhóm ở vò trí khác nhau để luyện tập 3 – 4 lần   GV          * Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các     tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận 2 – 3 phút   xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu GV dương các tổ thi.. .65 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Các hình minh hoạ trang 24, 25 / SGK - Một vài loại rau thật như: Rau muống, su hào, rau cải, cá khô - 10 tờ phiếu học tập khổ A2 và bút dạ III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh lớp 2 Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu 3 HS lên bảng trả lời câu - 3 HS trả lời HS dưới lớp nhận xét hỏi: câu... các danh từ có trong đoạn văn đó - Yêu cầu HS tìm các danh từ trong đọan thơ sau: Vua Hùng một sáng đi săn,, - HS trả lời: vua / Hùng/một /sáng Trưa tròn bóng nắng nghỉ chân chốn này /trưa/ bóng/ nắng /chân/ chốn / này/ Dân dâng một quả xôi đầy dân/ một / quả/ xôi / bánh chưng/ bánh Bánh chưng mấy cặp bánh giầy mấy đôi giầy/ mấy/ cặp/ đôi - Nhận xét, cho điểm HS 2 Bài mới a Giới thiệu bài - Hỏi :... truyện đọc lớp 4, SGK + Em đọc câu truyện đó ở đâu? tiếng Việt 4, xem ti vi, đọc trên báo… - Lắng nghe - Những câu chuyện các em vừa nêu trên rất bổ ích Chúng đem lại cho ta lời khuyên chân thành về lòng tự trọng - 2 HS đọc thành tiếng của con ngừơi GV: Ph¹m ThÞ Thu H _ Trêng TiỴu häc Minh Khai 83 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 - Yêu cầu HS đọc kó phần 3 - GV ghi nhanh các tiêu chí đánh giá lên... Khai 76 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc : 2009 - 2010 - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3 Bài mới a Giới thiệu bài - Trong giờ học toán hôm nay các em - HS nghe giới thiệu bài sẽ làm các bài tập củng cố các kiến thức về dãy số tự nhiên và đọc biểu đồ b.Hướng dẫn luyện tập Bài 1 - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài vào VBT làm bài - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp - . bán trong tháng 9. - HS tự làm. - Sai. Vì tuần 1 bán 200m vải hoa và 100m vải trắng. - Đúng vì :100m x 4 = 40 0m - Đúng, vì :tuần 1 bán được 300m, tuần 2 bán 300m, tuần 3 bán 40 0m, tuần 4 bán. 4 bán 200m .So sánh ta có : 40 0m > 300m > 200m. - Tuần 2 bán được 100m x 3 = 300m vải hoa. Tuần 1 bán được 100m x 2 = 200m vải hoa, vậy tuần 2 bán được nhiều hơn tuần 1 là: 300m –. tra, đánh giá. 4 .Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bò bài sau. - Điền đúng. - Sai, vì tuần 4 bán được 100m vải hoa, vậy tuần 4 bán ít hơn tuần 2