Giáo án lớp 2 CKT tuần 16

GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Chào cờ ************************************** Tập đọc Con chó nhà hàng xóm (tr128) A. Mục tiêu -Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ. (làm đợc các BT trong SGK) B. Đồ dùng: Su tầm tranh vẽ vật nuôi trong nhà C. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 H/S đọc và trả lời câu hỏi bài Bé Hoa. Tiết 1 III. Bài mới. 1. Giới thiệu chủ điểm và tên bài 2. Luyện đọc - Đọc mẫu. - Y/C H/S nối tiếp nhau đọc câu, đoạn, tìm từ, câu văn dài luyện đọc và luyện cách ngắt nghỉ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm(từng đoạn, cả bài, ĐT, CN). - Lớp đọc đồng thanh(đoạn 1,2). - HS nối tiếp nhau đọc. + Từ: nhảy nhót, tung tăng, lo lắng, vẫy đuôi, rối rít, + Câu văn dài: - Bé rất thích chó/nhng nhà Bé không nuôi con nào.// - Cún mang cho Bé/khi thì tờ báo hay cái bút chì,/khi thì con búp bê // - Con nhớ Cún,/ mẹ ạ!// (Giọng đọc tha thiết). Nhng con vật thông minh hiểu rằng/ cha đến lúc chạy đi chơi đợc// - H/S đọc nối tiếp 5 đoạn. Tiết 2 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - Bạn của bé ở nhà là ai? -> Cún bông. - Khi bé bị thơng, Cún đã giúp bé nh thế nào?. -> Nhìn bé và chạy đi tìm ngời giúp. - Những ai đến thăm Bé?. -> Bạn bè thay nhau đến thăm, kể chuyện, tặng quà cho Bé. - Vì sao Bé vẫn buồn?. -> Bé nhớ Cún Bông. - Cún đã làm cho Bé vui nh thế nào?. -> Cún chơi với Bé, mang cho Bé khi thì tờ báo, khi thì bút chì. - Bác sĩ nghĩ rằng vết thơng của Bé mau lành là nhờ ai? (Nhờ cún con) -? Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì > Tự trả lời. 4. Luyện đọc lại. - Các nhóm thi đọc, mỗi nhóm 5 H/S. -> Luyện đọc theo vai. - Đọc cá nhân cả bài. IV. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn về đọc thuộc bài để tiết sau kể chuyện. 1 GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi **************************************** Toán Tiết 74:Ngày, giờ (tr76) A. Mục tiêu: - Nhận biết một ngày có 24 giờ, 24 giờ trong 1 ngày đợc tính từ 12 giờ đêm hôm trớc đến 12 giờ đêm hôm sau. - Biết các buổi và tên gọi các giờ tơng ứng trong một ngày. - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ. - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ. - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, tra, chiều, tối, đêm. B. Đồ dùng:GV và HS đều có mô hình đồng hồ. C. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra bài cũ:HS lên chữa bài về nhà. II. Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu ngày giờ. - Bây giờ là ban ngày hay ban đêm? *Một ngày bao giờ cũng có ngày và đêm. - Quay đồng hồ và hỏi ? Lúc 2 giờ chiều em làm gì. ? Lúc 8 giờ tối em làm gì. *Một ngày tính từ 12 giờ đêm hôm trớc đến 12 giờ đêm hôm sau (kim đồng hồ quay hai vòng) - Một ngày có 24 giờ chia ra làm các buổi khác nhau. Y/C HS nêu các buổi? 2/ Luyện tập thực hành - Bài 1: HS nêu cách làm - Bài 3:Giới thiệu đồng hồ điện tử. - Ban ngày. - Ngày- sáng - Đêm- tối. - HS trả lời - HS nhắc lại. + 1 giờ đến 10 giờ: Buổi sáng. + 11, 12 giờ: buổi tra + 1giờ (13 giờ) đến 6 giờ (18 giờ): Buổi chiều. 6 giờ đến 9 giờ( 21 giờ): Buổi tối - (22, 23, 24 giờ): Đêm - HS tự nêu. - Quan sát và nhận xét. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về nhà học lại bài cho kĩ. ************************************************************************************* Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 Kể chuyện Con chó nhà hàng xóm (tr130) A. Mục tiêu - Dựa theo tranh, kể lại đợc đủ ý từng đoạn của câu chuyện. - HS khá biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2). B. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ trong SGK. C. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS kể: Hai anh em. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn kể chuyện: * Kể lại từng đoạn theo tranh: - GV hớng dẫn HS nêu vắn tắt từng tranh. + Tranh 1: Bé cùng Cún Bông chạy nhảy 2 GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi - Kể chuyện trong nhóm . - Kể chuyện trớc lớp . * Kể lại toàn bộ câu chuyện - GV nêu yêu cầu của bài . - HS thi kể toàn bộ câu chuyện . - Cả lớp và GV nhận xét . tung tăng. + Tranh 2: Bé vấp ngã, bị thơng. Cún Bông chạy tìm ngời giúp. + Tranh 3 :Bạn bè đến thăm Bé . + Tranh 4 : Cún Bông làm Bé vui . + Tranh 5 : Bé khỏi đau ,lại đùa vui với Cún Bông . IV.Củng cố ,dặn dò : - 1 HS nêu lại ý nghĩa câu chuyện . - GV nhận xét tiết học, HS về nhà kể lại chuyện cho ngời thân . ***************************************** Toán Tiết 75: Thực hành xem đồng hồ (tr78) A. Mục tiêu - Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối. -Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ; 17 giờ; 23 giờ. - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thờng ngày liên quan đến thời gian. B. Đồ dùng dạy học: GV, HS: Có đồng hồ thực hành. C. Hoạt động dạy học. I. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS kể các giờ buổi sáng sáng, tra, chiều, tối. ? Em thức dậy lúc mấy giờ và đi ngủ lúc mấy giờ. II. Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. Thực hành + Bài 1: Đọc yêu cầu của bài - Tranh 1; 2; 3; 4 (Làm miệng) - An đi học lúc 7 giờ sáng/ ? Đồng hồ nào chỉ 7 giờ sáng. - Đồng hồ B - HS quay mô hình 7 giờ sáng. - Thực hành ? 20 giờ còn gọi là mấy giờ. - 8 giờ tối. ? 17 giờ còn gọi là mấy giờ. - 5 giờ chiều. + Bài 2: Đọc câu hỏi dới tranh 1; 2; 3. -Yêu cầu HS làm bảng con - GV Nhận xét. - HS đọc- quan sát. - HS ghi bẩng kết quả từng bức tranh III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về tập xem giờ trên đồng hồ. **************************************** Chính tả (Tập - chép) Con chó nhà hàng xóm (tr131) A. Mục tiêu - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm đúng BT2, BT(3)a / b.phân biệt ui/uy,ch/ tr; dấu hỏi/dấu ngã 3 GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi B. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn chép. C.Hoạt động dạy học. I. Kiểm tra bài cũ: GVđọc, HS viết vở nháp: chim bay, nhảy, sai trái II. Bài mới: * Giới thiệu bài. * Hớng dẫn viết chính tả: a, Ghi nhớ nội dung - GV treo bảng phụ (HS đọc). ? Đoạn văn kể về câu chuyện nào.(Câu chuyện: Con chó nhà hàng xóm) b, Hớng dẫn trình bày ? Từ Bé nào là từ chỉ tên ngời, từ nào không phải (HS trả lời). c, Hớng dẫn từ khó. -HS tự tìm: nuôi, quấn quýt, -Bảng con. d, Chép bài. - HS chép bài trên bảng. * Hớng dẫn làm bài tập Bài 2: Trò chơi: Thi nhanh các nhóm ghi vào giấy vần uy/ui -Nhóm trởng dán lên bảng - Đại diện nói nhanh Bài 3: HS làm bài trong vở bài tập -Theo bàn: Bàn 1 câu a: phân biệt ch/ tr Bàn 2 câu b: phân biệt dấu hỏi/dấu ngã - Đứng tại chỗ đọc đáp án của bàn mình - GV và học sinh nhận xét. III. Củng cố, dăn dò: -Nhận xét giờ học -Dặn về viết lại bài và ôn lại các bài tập chính tả đã làm để chuẩn bị thi cuối kì I. . ******************************************* Đạo đức Bài 8 Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (tiết 1- tr 47) A. Mục tiêu: - Nêu đợc lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơI công cộng. - Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trờng, lớp, đờng làng, ngõ xóm. B. Tài liệu, phơng tiện: - TRanh, ảnh cho các hoạt động của tiết 1,2. C. Các hoạt động dạy học: I. KTBC: - HS nêu những việc đã làm để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp. II. Dạy bài mới: 1. G th b . 2. HD nội dung: * Hoạt động 1: Phân tích tranh: + Mục tiêu: SGK. + Cách tiến hành: - GV lần lợt nêu câu hỏi nh trong SGK. * Hoạt động 2: Xử lí tình huống: - HS quan sát tranh có nội dung : Trên sân tr- ờng có biểu diễn văn nghệ, một số HS xô đẩy nhau để chen lên sân khấu - HS trả lời. 4 GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi - Mục tiêu: SGK. - Cách tiến hành: + GV giới thiệu một số tình huống qua tranh và cho các nhóm thảo luận. + Các nhóm thảo luận. + Một số nhóm lên đóng vai. + Cả lớp phân tích cách ứng xử. - KL: SGV. * Hoạt động 3: Đàm thoại + Mục tiêu: SGV. + Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi nh trong SGV. - GV theo dõi, giúp đỡ HS. - Cả lớp chú ý cách ứng xử của các nhóm. - HS thảo luận trả lời. - KL : SGV. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, đánh giá giờ học. - Dặn về xem trớc bài tập 3,4 để tiết sau học tiếp. . ************************************************************************************* Thứ t ngày 14 tháng 12 năm 2011 Tập đọc Thời gian biểu (tr132) A. Mục tiêu -Biết đọc chậm, rõ ràng các số chỉ giờ; ngắt nghỉ hơI đúng sau dấu câu, giữa cột, dòng. -Hiểu đợc tác dụng của thời gian biểu. (trả lời đợc CH 1,2). 5 GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi - HS khá trả lời đợc CH3. B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi: + Sáng: 6 giờ 6giờ 30 phút,/ ngủ dậy, tập thể dục,/ vệ sinh cá nhân.// 6 giờ 30 phút 7 giờ/ kém, sắp xếp sách vở,/ ăn sáng.// 7 giờ10 giờ 30 phút,/ đi học.// C. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc: Con chó nhà hàng xóm- ý nghĩa truyện. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc: * GV đọc mẫu toàn bài. * GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. a. Đọc từng câu. b. Đọc từng đoạn trớc lớp. - GV chia đoạn nh trong SGK. - GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ mới. - GV treo bảng phụ( đã viết sẵn những câu khó đọc). GV giúp HS đọc cho đúng. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. e, Thi đọc (đọc đoạn, bài). - Đọc cả bài ( không đọc đồng thanh). - GV uốn nắn cách đọc của HS. + Đoạn 1: Tên bài + sáng + Đoạn 2: Tra + Đoạn 3: Chiều + Đoạn 4: Tối *Tìm hiểu bài: Tổ chức học sinh trả lời câu hỏi cuối bài. - Gọi một HS đọc câu hỏi 1. ? Đây là việc làm của ai. ? Kể những việc Phơng Thảo làm hàng ngày. - Câu hỏi 2: ? Phơng Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để làm gì. - HS trả lời. - Phơng Thảo. - HS kể rõ. - Để nhớ và làm đúng, hợp lí. - Câu hỏi 3: ? Trong thời gian biểu của Thảo, ngày nghỉ có gì khác ngày thờng. - HS kể. *. Thi tìm nhanh đọc giỏi. - Chia nhóm. + Đại diện nhóm 1 đọc thời gian biểu của bạn Thảo. + Đại diện nhóm 2 tìm nhanh đọc đúng việc làm của bạn Thảo. Sau đó đổi ngợc lại. IV. Củng cố, dặn dò. - Về nhà lập thời gian biểu của mình. - Dặn HS về học thuộc cách lập thời gian biểu. ******************************************* Toán Tiết 76: Ngày, tháng (tr79) A. Mục tiêu 6 GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi -Biết đọc tên các ngày trong tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. -Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày); ngày, tuần lễ. B. Đồ dùng dạy học: GV: Một vài quyển lịch minh hoạ C. Hoạt động dạy học. I. Kiểm tra bài cũ: II. Bài mới: 1. Giới thiệu ngày trong tháng. - Treo tờ lịch tháng 11 nh phần bài học. - HS quan sát ? Đây là gì. - Tờ lịch ? Lịch tháng nào. Vì sao em biết? - Tháng 11 ? Lịch tháng cho em biết điều gì. - Các ngày trong tháng - HS đọc các cộg/v - HS lên chỉ ngày, tháng, thứ ? Tháng 11 có bao nhiêu ngày - 30 ngày 2. Luyện tập thực hành - Bài 1: Gọi HS đọc mẫu - Đọc phần bài mẫu. - Bài 2: Treo tờ lịch tháng 12 ? Lịch tháng mấy. - Tháng 12- Tự điền III. Củng cố, dặn dò: - Hớng dẫn cách tìm tháng 30 (31), 29 (28) ngày. - Dặn về học thuộc bài để bài tiết sau học. ***********************************************. Tập viết Bài 16: Chữ hoa O (tr134) A. Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ong (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ong bay bớm lợn (3 lần). B. Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ C. Hoạt động dạy học. I. Kiểm tra bài cũ: Gọi hai HS lên bảng viết N - N ghĩ. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn viết chữ hoa. a, Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ O hoa. b, Cách viết - HS quan sát. - Chữ O hoa cao 5 li, gồm một nét cong kín. - Bảng con. c, Hớng dẫn viết ứng dụng. - Giới thiệu câu ứng dụng: Tả cảnh ong b- ớm bay đi tìm hoa rất đẹp và thanh bình. - Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét. - Độ cao, khoảng cách, cách nối. - Bảng con: Ong. d, HS viết vở. đ, Chấm, chữa bài. III. Củng cố, dặn dò: 7 GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi - Nhận xét giờ viết. - Dặn về viết phần còn lại. ******************************************** Tự nhiên xã hội Bài 16: Các thành viên trong nhà trờng (tr 34) A. Mục tiêu: Nêu đợc công việc của một số thành viên trong nhà trờng. B. Đồ dùng dạy học: GV: Hình vẽ SGK C. Hoạt động dạy học: I. KTBC: HS tả lại khuôn viên trong trờng. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Làm việc với SGK. - Các nhóm quan sát hình vẽ trang 34, 35, cho biết tên mỗi tranh và công việc của từng ngờiVai trò của họ. - Làm việc theo nhóm. - Đại diện báo cáo. - Tranh 16 vẽ ai? - Trả lời. Kết luận - Nghe. 3. Nói về các thành viên và công việc của họ. - Kể những thành viên của trờng mình. - Kể - Nêu vai trò. - Tình cảm. - Em đã làm gì để bày tỏ lòng kính trọng 4. Trò chơi: Đó là ai? - Làm mũ hoặc bìa gắn vào lng - HS lên bảng. Dới lớp đặt câu hỏi, HS trả lời. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, đánh giá giờ học. - Dặn về học kĩ bài và làm bài trong vở bài tập. . ************************************************************************************* Thứ năm 15 ngày 12 tháng năm 2011 Thể dục Bài 31: Trò chơi: Vòng trònvàNhanh lên bạn ơi (tr80) A. Mục tiêu - Ôn hai trò chơi: Vòng trònvàNhanh lên bạn ơi. Yêu cầu tham gia tơng đối chủ động. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi. B. Đồ dùng dạy học: GV: Một chiếc còi. C. Hoạt động dạy học. I . Phần mở đầu. + GV nhận lớp, phổ biến nội dung. - Tập hợp ba hàng dọc. - Xoay các khớp tay, chân. - Giậm chân tại chỗ. - Ôn bài thể dục phát triển chung. 8 GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi II. Phần cơ bản. + Trò chơi Vòng tròn 10 phúg/v - Chuyển hàng dọc ngang Vòng tròn - tự chơi. + Trò chơi Nhóm ba, nhóm bảy 10 phúg/v - Lớp trởng điều khiển tự chơi. - Sau đó chia hai nhóm tự chơi. - Còn thời gian chơi trò chơi tự chọn. III. Phần kết thúc. - HS đứng vỗ tay hát - Cúi, lắc ngời thả lỏng. - Nhận xét giờ học. ******************************************* Toán Tiết 77: Thực hành xem lịch (tr 80) A. Mục tiêu: Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. B. Đồ dùng dạy học: - Lịch tờ tháng 1, 4 (Sách giáo khoa) C. Hoạt động dạy học. I. Kiểm tra bài cũ: ? Tháng 11, 10, 2 có bao nhiêu ngày? II. Bài mới: Thực hành xem lịch. +Bài1: Trò chơi: Điền ngày còn thiếu. - HS ghi nhanh vở bài tập để mang nộp. - GV nhận 10 bài nhanh nhất. - Chấm, nhận xét , sửa chữa nếu sai + Bài 2: Treo tờ lịch tháng 4 nh SGK và trả lời. - HS và GV nhận xét - HS trả lời lần lợt. III. Củng cố, dặn dò: - Tập xem và đọc lịch quyển. - Dặn về học kĩ bài . ********************************************* Luyện từ và câu Từ về vật nuôi. Câu kiểu Ai thế nào?(tr133) A. Mục tiêu: -Bớc đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trớc (BT1); biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm đợc theo mẫu Ai thế nào? (BT2). - Nêu đúng tên các con vật đợc vẽ trong tranh (BT3). B. Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. C. Hoạt động dạy học. I. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập 2 của tiết trớc. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn làm bài tập. + Bài 1: Làm miệng. - HS đọc. + Bài 2: Làm miệng. - Yêu cầu HS đọc đề. - HS đọc. 9 GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi Cung cấp 12 từ. - HS thảo luận, ghi vào vở nháp. - Yêu cầu HS chọn từ trái nghĩa rồi đặt câu. - Thi viết nhanh. - Dán kết quả (nộp bài nhanh). HS nhận xét thông báo kết quả. + Bài 3 (viết). + HS và GV nhận xét. - HS quan sát viết tên 10 con vật vào vở rồi đọc bài của mình. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. -Dặn về ôn lại lại bài. ***************************************** Thủ công Bài 8: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều( tiết2 - tr220) A. Mục tiêu: -Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. - Gấp, cắt, dán đợc biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. Đờng cắt có thể mấp mô. Biển báo tơng đối cân đối. Có thể làm biển báo giao thông có kích thớc to hoặc bé hơn GV hớng dẫn. - Với hs khéo tay:Gấp, cắt, dán đợc biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. Đờng cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối B. Đồ dùng dạy học: - Quy trình gấp. - Giấy thủ công. C. Các hoạt động dạy học: I. KTBC: - KT sự chuẩn bị của HS. II. Bài mới: 1. G th b. 2. HD học sinh thực hành: - HS quan sát và nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo GT chỉ lối thuận chiều một cách ngắn gọn. - GV cho HS quan sát biển báo GT chỉ lối đi ngợc chiều. + HS chỉ đợc điểm giống và khác của 2 loại biển báo này. + HS nêu đợc cách làm. - GV tổ chức cho HS thực hành làm và theo dõi uốn nắn cho những HS còn lúng túng. - Tổ chức trng bày sản phẩm. - GV cho các nhóm tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn . III. Củng cố,dặn dò: - Nhận xét, đánh giá giờ học. - HS về nhà chuẩn bị đồ dùng (Giấy màu, kéo, keo dán) tiết sau học. ************************************************************************************* Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011 Thể dục Bài 32: Trò chơi:Vòng tròn vàNhóm ba, nhóm bảy (tr81) A. Mục tiêu: - Ôn hai trò chơi: Vòng trònvàNhóm ba, nhóm bảy. Yêu cầu tham gia tơng đối chủ động. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi B. Địa điểm, phơng tiện: 10 [...]... Nhận xét tiết học - Về viết lại đoạn văn kể ngắn về một con vật mà em yêu thích ********************************************* Sinh hoạt lớp I Nhận xét tuần 16: * Ưu điểm: * Tồn tại: II Phơng hớng tuần 17: III HS sinh hoạt văn nghệ: 13 GA .Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi 14 ... + Bài 2: Làm miệng - HS xem tranh minh hoạ các vật nuôi - HS nêu tên các con vật mình sẽ chọn kể trong nhà - 1 ,2 HS giỏi kể mẫu - HS kể theo nhóm - GV lu ý cho HS biết kể về đặc điểm nổi - HS tiếp nối kể 12 GA .Lớp 2C Tuần 16 bật của mỗi con vật + Bài 3: Viết - Hớng dẫn Nguyễn Thị T ơi - Cả lớp và GV nhận xét - Đọc thời gian biểu của bạn Thảo - HS lập thời gian biểu của mình và trình bày.Nhận xét -...GA .Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi GV: một còi, hai đến ba cờ nhỏ C Nội dung và phơng pháp lên lớp: I Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Tập hợp ba hàng dọc - Xoay các khớp tay chân - Ôn bài thể dục phát triển chung II Phần cơ bản + Ôn trò chơi Nhanh lên bạn ơi - GV nhắc laị cách chơi - Lần 1: chơi thử - Lần 2: chơi chính thức Chia nhóm chơi + Ôn trò... hiện - HS tự chơi, lớp trởng điều khiển - Cúi ngời thả lỏng - Nhảy thả lỏng - Đứng vỗ tay hát - Nghe nhận xét bài Toán Tiết 78: Luyện tập chung (tr 81) A Mục tiêu: - Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng - Biết xem lịch B Đồ dùng dạy học: GV và HS: Mô hình đồng hồ, tờ lịch tháng 5 C Hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: ? Tháng 5 có bao nhiêu ngày II Bài mới: 1 G th b 2 HD học sinh luyện... trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làm đợc BT2; BT(3) a / b.Phân biệt phụ âm đầu tr/ch.và thanh hỏi/ thanh ngã B Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập ghi nội dung của BT 1(a) 11 GA .Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi C Hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: Gọi hai HS thi viết nhanh tiếng có vần ui/uy (dấu hỏi/ngã) II Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hớng dẫn nghe viết: a, Hớng dẫn chuẩn bị - GVđọc bài... một con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2) Biết lập thời gian biểu (nói hoặc viết) một buổi tối trong ngày (BT3) B Đồ dùng dạy học: - Bút dạ và 3,4 tờ giấy khổ to cho HS làm BT 3 C Hoạt động dạy học I Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài 15: Viết về anh, chị, em II Bài mới: 2 Giới thiệu bài 2 Làm bài tập + Bài 1: Làm miệng - Nói: Trình bài ý kiến (ghi vở nháp) + Bài 2: Làm miệng - HS xem tranh minh hoạ các... trả lời SGK - HS nhận xét + Bài 2: Củng cố cách xem lịch a.Yêu cầu HS tự làm - HS tự làm vào phiếu học tập - HS dán bài lên bảng, cả lớp và GV nhận xét b GV cho HS tự thảo luận hỏi đáp - Một vài nhóm lên bảng thực hành hỏi đáp - HS và GV nhận xét III Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - HS về ôn lại bài và ôn lại các bài đã học về phép cộng, trừ có nhở và ôn hình học, để tuần sau học ôn tập cuối học kì... tập + Bài 2: - HS đọc đề, xác định yêu cầu - GV cho HS làm nhóm - Các nhóm nêu kết quả + Bài 3: - Cả lớp và GV nhận xét - HS đọc đề bài - GV phát phiếu, đọc nội dung phiếu, giao - Các nhóm thảo luận làm bài nhiệm vụ cho các nhóm - HS dán bài lên bảng - GV nhận xét và phân biệt để HS không nhầm lẫn khi viết chữ có phụ âm đầu tr/ch.và thanh hỏi, thanh ngã III Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, đánh giá giờ . GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 20 11 Chào cờ ************************************** Tập đọc Con chó nhà hàng xóm (tr 128 ) A. Mục tiêu -Biết. chỉ ngày, tháng, thứ ? Tháng 11 có bao nhiêu ngày - 30 ngày 2. Luyện tập thực hành - Bài 1: Gọi HS đọc mẫu - Đọc phần bài mẫu. - Bài 2: Treo tờ lịch tháng 12 ? Lịch tháng mấy. - Tháng 12- Tự điền III biểu. ******************************************* Toán Tiết 76: Ngày, tháng (tr79) A. Mục tiêu 6 GA. Lớp 2C Tuần 16 Nguyễn Thị T ơi -Biết đọc tên các ngày trong tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và