Giáo án lớp 2 tuần 35

19 301 0
Giáo án lớp 2 tuần 35

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 35 (từ ngày 30/4– 4/5/2012) ––––––––– Thứ/ngày Mơn học Tiết Tên bài dạy Thứ 2 30/4/2012 Chào cờ Đạo đức Tốn Tập đọc Tập đọc 35 35 171 103 104 Chào cờ Thực hành kĩ năng cuối HKII và cuối năm Luyện tập chung Ơn tập tiết 1- Đọc thêm TĐ Tuần 28 Ơn tập tiết 2- Đọc thêm TĐ Tuần 29 Thứ 3 1/5/2012 Kể chuyện Tốn Chính tả TNXH Thể dục 35 172 69 35 69 Ơn tập tiết 3- Đọc thêm TĐ Tuần 30 Luyện tập chung Ơn tập tiết 4- Đọc thêm TĐ Tuần 31 Ơn tập: Tự nhiên Chuyền cầu Thứ 4 2/5/2012 Tập đọc Tốn Tập viết 105 173 35 Ơn tập tiết 5- Đọc thêm TĐ Tuần 32 Luyện tập chung Ơn tập tiết 7- Đọc thêm TĐ Tuần 34 Thứ 5 3/5/2012 LTVC Tốn Thể dục Thủ cơng 35 174 70 35 Ơn tập tiết 6- Đọc thêm TĐ Tuần 33 Luyện tập chung Tổng kết mơn học Trưng bày sản phẩm thực hành của HS Thứ 6 4/5/2012 Chính tả Tốn TLV AN SHL 70 175 35 35 35 Kiểm tra đọc HKII Kiểm tra định kỳ HKII Kiểm tra viết HKII Ơn tập các bài hát đã học Sinh hoạt lớp. Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012 Môn : Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HKII VÀ CẢ NĂM Toán TIẾT 171: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : - Biết đọc, viết , so sánh các số trong phạm vi 1000. - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20. - Biết xem đồng hồ. - HSKG làm thêm BT3(cột 2); BT5. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra. -Chấm một số vở HS. -Nhận xét. 2.Bài mới. a.Giới thiệu bài: b.HD làm bài tập. Bài 1: -Yêu cầu làm miệng. -Nhận xét. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét , chữa bài ghi điểm. Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì? - Gọi 2 HS làm bài trên bảng lớp; cả lớp làm vào vở - Nhận xét ghi điểm Bài 4: - Nêu yêu cầu. -Nhận xét, Bài 5: HSKG - Nêu yêu cầu. - Nhận xét 3.Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS về nhà ôn tập - 2HS đọc yêu cầu. - Thi đua điền theo cặp. 732, 733, 734, 735, 736, 737. - 2HS đọc đề bài. Nêu: >, <, = - Làm bảng con. 302 < 310 200 + 20 + 2 < 322 888 > 879 600 + 80 + 4 < 648 542=500 + 42; 400 + 120 + 5 = 525 - 2HS đọc bài. - Điền số thích hợp vào ô trống. Cột 1: 15; 7 Cột 2: 7; 16 14; 20 7; 12 - Nhận xét - 2HS đọc yêu cầu. - Thảo luận theo cặp. - 1 Số cặp trình bày trước lớp. 10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B. 1 giờ rưỡi ứng với đồng hồ C. 7 giờ 15 phút ứng với đồng hồ A. - Thực hành vẽ vào vở. - 1 HS lên bảng vẽ. 2 TẬP ĐỌC TIẾT 103: ÔN TẬPCUỐI KỲ II (TIẾT 1) I. Mục tiêu : - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, mấy giờ trong các câu của BT2 ; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý(BT3). - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 (tốc độ đọc trên 50 tiếng/phút). II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2. Kiểm tra đọc: -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét – ghi điểm. * Ôn về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? Bài 2: -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét - ghi điểm. * Ôn về dấu chấm. Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – sửa bài. 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về ôn tập. -8 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. - 2 -3HS đọc bài. Thay cụm từ khi nào? -Hình thành nhóm và thảo luận. -Nối tiếp trính bày kết quả. -Nhận xét. - 2 -3HS đọc đề bài. - Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp. - Làm vào vở bài tập. - 1HS lên bảng làm TẬP ĐỌC TIẾT 104: ÔN TẬPCUỐI KỲ II (TIẾT 2) 3 I.Mục đích, yêu cầu : - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt câu với một từ chỉ màu sắc tìm được (BT2,BT3). - Đặt được câu hỏi với cụm từ Khi nào (2 trong số 4 câu ở BT4). - Hs khá, giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc (BT3) ; thực hiện được đầy đủ BT4. II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoat động học 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2. Kiểm tra đọc: -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét – ghi điểm. * Ôn từ ngữ chỉ màu sắc. Bài 2a: - Bài tập yêucầu gì? -Nhận xét sửa bài. * Ôn tập về cách đặt câu. Bài 2b:Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – sửa bài. * Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì? - Nhận xét – chấm điểm 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về ôn tập. - 8 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. - 2 - 3HS đọc đề. - Tìm các từ ngữ chỉ màu sắc. Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm …. - 2 -HS đọc. - Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở trên.Thảo luận theo cặp. - Thi đặt câu với các từ đó. + Dòng suối quê em xanh mát …… - 2- 3HS đọc đề. - Đặt câu với cụm từ khi nào? - Nối tiếp nhau đọc câu. Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2012 KỂ CHUYỆN 4 TIẾT 35: ÔN TẬPCUỐI KỲ II (TIẾT 3) I.Mục đích, yêu cầu : - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Biết dặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu (2 trong sỗ câu ở BT2) ; đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3). - HS khá, giỏi thực hiện đầy đủ BT2. II.Đồ dùng dạy học : - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt đông của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2. Kiểm tra đọc -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét , ghi điểm. *.Ôn về đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu? Bài 2: - Bài tập yêu cầu gì? - Nhận xét chữa bài. *. Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – chữa bài 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn bài. - 6 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. - 2- 3HS đọc đề. - Đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu? - 1 HS đọc 4 câu văn. - Nối tiếp nêu kết quả. a)Đàn trâu đang tung tăng gặm cỏ ở đâu? b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu? - Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp -Làm vào vở. 1HS lên bảng. Chuyến này, … chữ nào? … là bắc só răng, …. Răng nào? Toán TIẾT 172: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : - Thuộc bảng nhân, chia đã học tính nhẩm. 5 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - biết tính chu vi hionh2 tam giác. - HSKG làm BT4, 5. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ; SGK. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra : -Chấm một số vở HS. -Nhận xét chung. 2.Bài mới : HD làm bài tập : Bài 1: Bài tập yêu cầu gì? - HS nối tiếp nêu kết quả -Nhận xét chữa bài. Bài 2: Nêu yêu cầu. -Nhận xét chữa bài ghi điểm. Bài 3: - Gọi HS đọc u cầu - Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác? - Làm vào vở -Nhận xét – chữa bài ghi điểm. Bài 4: -êu cầu H làm vở -Gv chấm, nhận xét chữa bài ghi điểm 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn bài. - HS nộp vở. - Tính nhẩm 2 x 9 16 : 4 3 x 5 3 x 9 18 : 3 5 x 3 4 x 9 14 : 2 15 : 3 5 x 9 25 : 5 15 : 5 - 2HS đọc đề bài. - Làm bảng con. 42 85 432 + 36 - 21 + 517 78 64 949 - HS nêu cách thực hiện. - 2HS đọc đề bài - Bằng tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác. - 1Hs lên bảng, lớp làm vào vở. Bài giải Chu vi hình tam giác là: 3 + 5 + 6 =14(cm) Đáp số: 14cm - 2HS đọc đề bài. - Làm vào vở. Bài giải Bao gạo năng là: 35 + 9 = 44 (kg) Đáp số: 44 kg 6 CHÍNH TẢ TIẾT 69: ÔN TẬPCUỐI KỲ II (TIẾT 4) I.Mục đích, yêu cầu : - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ?(BT3). II.Đồ dùng dạy học : - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2. Bài mới : a. Kiểm tra đọc. -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét , ghi điểm. b. Ôn cách đáp lời chúc mừng Bài 2: Bài tập yêucầu gì? -Nhận xét sửa bài. b. Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ khi nào? Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữa bài. -Thu chấm một số vở. 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về ôn bài. - 5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. - 2 -3HS đọc đề. - Nói lời đáp của em? - 1HS đọc 3 tình huống. - Thảo luận nhóm nói lời đáp của em - 1 số nhóm trình bày trước lớp. - 2H đọc đề bài. - Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? - Làm vào vở bài tập. - 2HS đọc bài làm. TNXH TIẾT 35: ÔN TẬP TỰ NHIÊN I.Mục tiêu : - Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm. 7 - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên. II.Đồ dùng dạy học : -Các hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt -Treo bảng phụ -Nêu luật chơi. * Kl: Loài vật, cây sống ở khắp mọi nơi. HĐ 2: Trò chơi: “Ai về nhà nhanh” -Treo tranh bài 32 -Phổ biến luật chơi. -Nhận xét tuyên dương. HĐ 3: Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn bài -Hình thành nhóm và thực hiện -Nghe. -2-3HS nhắc lại kết luận. -Quan sát tranh và thực hiện chơi: Mỗi đội cử 5 người chơi. -Người thứ nhất xác đònh ngôi nhà, người thứ 2 xác đònh hướng ngôi nhà …. -Thực hiện chơi -Đội nào xác đònh đúng hơn sẽ thắng. THỂ DỤC Tên bài: Chuyền cầu. Trò chơi “Ném bóng trúng đích” I. MỤC TIÊU – U CẦU - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Sân trường, vệ sinh sân tập - Còi, tranh ảnh minh họa… III. PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH II. Phần mở đầu 1. Nhận lớp - Nhận lớp, phổ biến nội dung và u cầu của tiết học. 2. Khởi động 8p – 10p 1p – 2p 1 x 8 - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp.                 8 - Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hơng, gối,… - Quan sát HS tập luyện II. Phần cơ bản 1 Chuyền cầu - Phân tích kỹ thuật chuyền cầu đồng thời kết hợp thị phạm cho HS nắm được kỹ thuật của động tác - Điều khiển cho HS thực hiện đồng thời quan sát nhức nhở. 2 Trò chơi “Ném bóng trúng đích” - Phân tích cách chơi và thị phạm cho HS nắm được cách chơi. - Sau đó cho HS chơi thử. - Nêu hình thức xử phạt III. Phần kết thúc 1. Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng tồn thân 2. Nhận xét - Nhận xét buổi và giao bài tập về nhà 4. Xuống lớp -GV hơ “ giải tán” nhịp 19p – 23p 1 – 3 lần 8p– 10p 1 – 3 lần 4p – 6p 1 – 2p 1 – 2p 1 – 2p         - Nghiêm túc thực hiện     - Chơi tích cực và vui vẻ                    - Tập hợp thành 3 hàng ngang - HS reo “ khỏe” Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012 TẬP ĐỌC TIẾT 35: ÔN TẬPCUỐI KỲ II (TIẾT 5) 9 I.Mục đích, yêu cầu : - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Vì sao ?(BT3) II.Đồ dùng dạy học : -Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2.Bài mới . a. Kiểm tra đọc. -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét , ghi điểm. b. Ôn cách đáp lời chúc mừng. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét sửa bài. c. Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ khi nào? Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữa bài. -Thu chấm một số vở. 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về ôn bài. - 5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. - 2 - 3HS đọc đề. - Nói lời đáp của em? - 1HS đọc 3 tình huống. - Thảo luận nhóm nói lời đáp của em - 1 số nhóm trình bày trước lớp. - 2HD đọc đề bài. - Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? - Làm vào vở bài tập. - 2 HS đọc bài làm. - HS làm vở Toán TIẾT 173: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : - Biết xem đồng hồ. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số. - Biết tính giá trò biểu thức số có hai dấu phép tính. - Biết tính chu vi hình tam giác. - HSKG làm thêm BT3(b); BT4(dòng 2). 10 [...]... 4 = 9 4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 3 x 8 = 24 16 : 4 = 4 2 x 9 = 18 9:3=3 - 2HS đọc đề bài >, 480 300 + 20 + 8 < 338 987 < 989 400 + 60 + 9 = 469 - 2HS đọc đề bài -Nêu cách đặt tính và tính 72 6 02 323 - 27 + 35 + 6 45 637 329 -2HS đọc đề bài -Bài toán về ít hơn -Làm bài vào vở Bài giải Tấm vải hoa dài là: 40 – 16 = 24 (m) Đáp số: 24 m - HS đọc - Cạnh AB = 5cm; AC = 5cm; Bc= 4cm -... Đồng hồ C chỉ 12 giờ 15 phút - Đọc u cầu - Thi đua theo nhóm - Nối tiếp đọc: 699, 728 , 740, 801 - Nhận xét -Nêu cách đặt tính và tính - Làm bảng con 85 75 3 12 - 39 + 25 + 7 46 100 319 -1HS đọc đề -Làm bài vào vở 24 + 18 – 28 = 42- 28 = 14 5 x 8 – 11 = 40- 11 = 29 - 2 HS nêu cách tính chu vi HTG - Giải vào vở Bài giải Chu vi hình tam giác là: 5 + 5 + 5 = 15(cm) Đáp số: 15cm 11 LTVC TIẾT 35: ÔN TẬPCUỐI... họa… III PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I Phần mở đầu 1 Nhận lớp - Nhận lớp, phổ biến nội dung và u cầu của tiết học ĐL 8p – 10p HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1p – 2p - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp     2 Khởi động - Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hơng, gối,… - Quan sát HS tập luyện 1 x 8 nhịp   19p – 23 p II Phần cơ bản 1 ĐHĐN... tập yêu cầu gì ? Đặt câu với cụm từ vì sao? -Nhận chữa bài -Làm vào vở -Nối tiếp đọc trước lớp 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về ôn bài Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 20 12 TẬP VIẾT TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI KỲ II 12 (TIẾT 7) I.Mục đích, yêu cầu : - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả... người xem +Dán vào giấy cờrôki các sản phẩm theo loại bài học: Kó thuật gấp hình, gấp cắt dán hình, làm đồ chơi +Trình bày đẹp, có đầu đề: *Kết quả dạy – học Thủ công lớp 2 … Năm học … *Tên sản phẩm, tên học sinh III.Đánh giá: -Tổ chức cho HS xemvà gợi ý để các em có nhận xét, đánh giávề các sản phẩm -GV hướng dẫn HS xem và tổng kết -Tuyên dương HS có sản phẩm đẹp Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 20 12 Tiếng... con cóc là cậu ơng trời - Sau đó cho HS chơi trò chơi mà các em thích 2 – 4 HS - Chơi tích cực và vui vẻ 1 – 3 lần 4p – 6p                   1 – 2p III Phần kết thúc 2 Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng tồn thân 2 Nhận xét - Nhận xét buổi và giao bài tập về nhà 4 Xuống lớp -GV hơ “ giải tán” 1 – 2p 1 – 2p  - Tập hợp thành 3 hàng ngang - HS reo “ khỏe” Thủ cơng Tên bài... vở HS -Nhận xét chung 2 Bài mới Bài 1: -Yêu cầu làm miệng -Nhận xét, chữa bài Bài 2: Nêu yêu cầu -Nhận xét chữa bài Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? - Nhận xét ghi điểm Bài 4: -HD: 24 + 18 – 28 = 42 – 28 = 14 -Nhận xét chữa bài ghi điểm Bài 5: -Nêu cách tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét, chấm một số bài 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học -Dặn HS về nhà ơn bài Hoạt động của HS - 2 HS đọc yêu cầu bài... Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -2- 3HS đọc đề -Cùng lớp nhận xét -Thảo luận cặp đôi -HS 1 nói lời an ủi -HS 2 áp lại lời an ủi -Nối tiếp các cặp thực hành b Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện -4 HS thực hiện tranh 1 -Nêu yêu cầu của bài -Lớp nhận xét -Có 2 anh em đi học trên đưòng Em -HD HS thực hiện gái đi trước anh trai đi sau -HS làm vào vở bài tập tiếp nối đọc bài viết 3.Củng cố dặn do: -Lớp. .. dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo hàng dọc, hàng ngang và vòng tròn - Sau đó gọi HS lên thực hiện một số nội dung 2 Bài TDPTC - Nhắc lại tên các động tác của bài TDPTC: vươn thở, tay, chân, lườn,                   - Nghiêm túc thực hiện 2 – 4 HS 2 – 4 HS 15 bụng, tồn thân, nhảy, điều hòa - Sau đó gọi HS lên thực hiện một số... bài học 2. Bài mới a Kiểm tra đọc -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập - 8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ đọc chuẩn bò 2 lên đọc bài và trả lời câu -Nhận xét , ghi điểm hỏi SGK b.Ôn cách đáp lời khen gợi Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? - 2 -3HS đọc đề - Nói lời đáp của em? -Nhận xét chữa bài - Thảo luận cặp đôi đóng vai c Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ vì -Một số cặp HS lên đóng vai sao? Bài 3: - 2 HS đọc . cặp. 7 32, 733, 734, 735, 736, 737. - 2HS đọc đề bài. Nêu: >, <, = - Làm bảng con. 3 02 < 310 20 0 + 20 + 2 < 322 888 > 879 600 + 80 + 4 < 648 5 42= 500 + 42; 400 + 120 + 5 = 525 - 2HS. TĐ Tuần 28 Ơn tập tiết 2- Đọc thêm TĐ Tuần 29 Thứ 3 1/5 /20 12 Kể chuyện Tốn Chính tả TNXH Thể dục 35 1 72 69 35 69 Ơn tập tiết 3- Đọc thêm TĐ Tuần 30 Luyện tập chung Ơn tập tiết 4- Đọc thêm TĐ Tuần. cầu Thứ 4 2/ 5 /20 12 Tập đọc Tốn Tập viết 105 173 35 Ơn tập tiết 5- Đọc thêm TĐ Tuần 32 Luyện tập chung Ơn tập tiết 7- Đọc thêm TĐ Tuần 34 Thứ 5 3/5 /20 12 LTVC Tốn Thể dục Thủ cơng 35 174 70 35 Ơn

Ngày đăng: 28/05/2015, 14:22

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan