Giáo án lớp 2 tuần 34

LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 34 (từ ngày 23/4 – 27/4/2012) o0o Thứ/ngày Môn học Tiết Tên bài dạy Thứ 2 23/4/2012 Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc 34 34 166 100 101 Chào cờ Ôn tập cuối năm Ôn tập về phép nhân, phép chia (TT) Người làm đồ chơi (T1) Người làm đồ chơi (T2) Thứ 3 24/4/2012 Kể chuyện Toán Chính tả TNXH Thể dục 34 167 67 34 67 Người làm đồ chơi Ôn tập về đại lượng (N- V): Người làm đồ chơi Ôn tập: Tự nhiên Chuyền cầu. Trò chơi: Ném bóng trúng đích Thứ 4 25/4/201 Tập đọc Toán Tập viết 102 168 34 Đàn bê của anh Hồ Giáo Ôn tập về đại lượng (TT) Ôn các chữ hoa A, M, N, Q, V (kiểu 2) Thứ 5 26/4/2012 LTVC Toán Thể dục Thủ công 34 169 68 34 Từ trái nghĩa. Từ ngữ chỉ nghề nghiệp Ôn tập về hình học Chuyền cầu. Trò chơi: Ném bóng trúng đích Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích ( Tiết 2) Thứ 6 27/4/2012 Chính tả Toán TLV AN SHL 68 170 34 34 34 (N- V): Đàn bê của anh Hồ Giáo Ôn tập về hình học (TT) Kể ngắn về người thân Ôn tập các bài hát đã học Sinh hoạt lớp. Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012 ĐẠO ĐỨC TIẾT 34: ÔN TẬP CUỐI NĂM Giáo viên tiến hành ôn tập cho học sinh những bài như sau: 1/ Trả lại của rơi 2/ Biết nói lời yêu cầu, đề nghị 3/ Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại 4/ Lịch sự khi đến nhà người khác 5/ Giúp đỡ người khuyết tật 6/ Bảo vệ loài vật có ích. Toán TIẾT 166: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT) 1 I- Mc tiờu: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm. - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học). - Biết giải bài toán có một phép chia. - Nhận biết một phần mấy của một số. - HSKG l m thờm BT5. II. dựng dy hc: Bng ph III- Cỏc hot ng dy - hc ch yu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. n nh: 2. Kim tra bi c Kiểm tra bi tp ca HS 3. Bi mi a. Gii thiu bi : - Nờu mc tiờu v ghi tờn bi lờn bng . H. Hng dn ụn tp Bi 1 - Nờu yờu cu ca bi tp, sau ú cho HS t lm bi . - Lm bi vo v bi tp, HS ni tip nhau c bi lm ca mỡnh trc lp, mi HS ch c mt con tớnh. 4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 - Hi : Khi bit 4 x 9 = 36 cú th ghi ngay kt qu ca 36 : 4 khụng ? Vỡ sao ? - Cú th ghi ngay kt qu 36 : 4 = 9 vỡ nu ly tớch chia cho tha s ny thỡ s c tha s kia . - Nhn xột bi lm ca HS ghi im . Bi 2 - Nờu yờu cu ca bi v cho HS t lm bi . - 2 HS lờn bng lm bi, c lp lm bi vo v bi tp . - Yờu cu HS nờu cỏch thc hin ca tng biu thc trong bi. 2 x 2 x 3 = 4 x 3 3 x 5 6 = 15- 6 = 12 = 9 - Nhn xột bi ca HS v cho im Bi 3 - Gi 1 HS c bi . - Cú 27 bỳt chỡ mu, chia u cho 3 nhúm. Hi mi nhúm cú my bỳt chỡ mu ? - Cú tt c bao nhiờu bỳt chỡ mu ? - Cú tt c 27 bỳt chỡ mu - Chia u cho 3 nhúm ngha l chia nh th no ? -Ngha l chia thnh 3 phn bng nhau . - Vy bit mi nhúm nhn c my chic bỳt chỡ mu ta lm nh th no ? - Ta thc hin phộp chia 27 : 3 2 Bi gii : S bỳt chỡ mu mi nhúm nhn c l: 27 : 3 = 9 ( chic bỳt) ỏp s : 9 chic bỳt - Cha bi v cho im HS . Bi 5 HSKG - Bi toỏn yờu cu chỳng ta lm gỡ ? - Tỡm s thớch hp in vo ch trng . - Hi : My cng 4 thỡ bng 4 ? - 0 cng 4 bng 4. - Vy in my vo ch trng th nht ? - in 0 - T lm cỏc phn cũn li - Khi cng hay tr mt s no ú vi 0 thỡ iu gỡ s xy ra ? - Khi cng hay tr mt s no ú vi 0 thỡ kt qu chớnh l s - Khi ly 0 nhõn hoc chia cho mt s khỏc thỡ iu gỡ xy ra ? - Nhn xột - Khi ly 0 nhõn hoc chia cho mt s khỏc thỡ kt qu vn bng 0. 4 + 0 = 4 0 x 4 = 0 4 0 = 4 0 : 4 = 0 4.Cng c, dn dũ : - Nhn xột tit hc - Dn HS v nh xem li bi v xem trc bi: ễn tp v i lng. Tp c TIT 100- 101: NGI LM CHI I Mc tiờu - c rnh mch ton bi ngt ngh hi ỳng ch. - Hiểu ND: tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơI (trả lời đợc các CH 1, 2, 3, 4) - HS khá, giỏi trả lời đợc CH5. II- dựng dy hc: * Tranh minh ho trong bi tp c.Mt s con vt nn bng bt *Bng ghi sn t, cõu cn luyn c. III- Cỏc hot ng dy hc : Tit 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1. n nh 2-Kim tra bi c - Gi HS lờn c v tr li cõu hi v ni dung bi Lm. - 3 HS c thuc lũng bi th v tr li cỏc cõu hi cui bi . - Nhn xột cho im HS 3. Bi mi 3 -Giới thiệu bài và ghi bảng * Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu -Theo dõi và đọc thầm theo Giọng kể, nhẹ nhàng, tình cảm. Giọng bạn nhỏ, xúc động, cầu khẩn khi giữ bác hàng xóm ở lại thành phố : Nhiệt tình, sôi nổi khi hứa sẽ cùng các bạn mua đồ chơi của bác. + Giọng bác bán hàng trầm buồn khi than phiền độ này chẳng mấy ai mua đồ chơi của bác: Vui vẻ khi cho rằng vẫn còn nhiều trẻ thích đồ chơi của bác . b) Luyệnđọc câu , phát âm từ khó - Yêu cầu HS đọc từng câu . - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp . - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ làm đồ chơi, sào nứa, xúm lại, nặn,làm ruộng, suýt khóc, lợn đất, trong lớp, hết nhẵn hàng, nông thôn . c) Luyện đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ khó - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp . - Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn. Chú ý các câu sau : Tôi suýt khóc / nhưng cố tỏ ra bình tĩnh .// - Bác đừng về / Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu// ( giọng cầu khẩn). - Nhưng độ này / chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa .// ( giọng buồn). - Cháu mua / và sẽ rủ bạn cháu cùng mua // ( giọng sôi nổi ). - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp. GV và cả lớp theo dõi để nhận xét . - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,2,3 (đọc 2 vòng). - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm . - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau . d) Thi đọc -Đại diện các nhóm đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh Tiết 2 Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi 2 HS đọc lại bài, 1 HS đọc phần chú giải . - 2 HS đọc theo hình thức nối tiếp 4 - 1 HS đọc phần chú giải . - Bác Nhân làm nghề gì ? - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu và bán rong trên các vỉa hè. - Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác như thế nào ? - Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn . - Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác như thế ? - Vì bác nặn rất khéo : ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con vịt, con gà… sắc màu sặc sỡ . - Vì sao bác Nhân định chuyển về quê ? - Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa. - Thái độ của bạn nhỏ như thế nào khi bác Nhân quyết định chuyển về quê ? - Bạn suýt khóc, cố tỏ ra bình tĩnh để nói với bác : Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu . - Thái độ của bác Nhân ra sao ? - Bác rất cảm động - Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng? - Bạn đập con lợn đÊt, đÕm được mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác. - Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn là người thế nào ? - Bạn rất nhân hậu, thương người và luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn rất tế nhị ./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác ./ - Thái độ của bác Nhân ra sao ? - Bác rất vui mừng và thêm yêu công việc của mình . - Qua câu chuyện con hiểu điều gì ? - Cần phải thông cảm , nhân hậu và yêu quý người lao động . - Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng . (HSKG) - Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu ./… - Bạn nhỏ trong truyền rất thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân. * Luyện đọc lại: - Gọi 3 HS lên đọc truyện theo (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé ). - Nhận xét - HS đọc 5 4. Cng c, dn dũ - Con thớch nhõn vt no ? Vỡ sao ? - Con thớch cu bộ vỡ cu l ngi nhõn hu, bit chia s ni bun vi ngi khỏc . - Con thớch bỏc Nhõn vỡ bỏc cú ụi bn tay khộo lộo, nn chi rt p. - Nhn xột tit hc - Dn HS v nh c li bi v chun b bi sau Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012 Kể chuyn TIT 34: Ngời làm đồ chơi I: Mc tiờu : - Da vo ni dung túm tt k li c tng on v ton b ni dung cõu chuyn. - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT 2) II: dựng dy hc: - Bng ph III: Hot ng dy hc: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. n nh 2. Kim tra bi c : K chuyn:Búp nỏt qu cam - 2HS k 3. Bi mi a. Gii thiu bi: Ghi u bi b. Hng dn k chuyn - Da vo ni dung túm tt, k li tng on cõu chuyn. - 1HS c yờu cu v ND túm tt tng on. - GV m bng ph vit sn ND túm tt tng on. - Lp c thm li -HS k tng on truyn trong nhúm - Thi k tng on truyn trong lp . - GVNX ỏnh giỏ. K ton b cõu chuyn:hskg - HS ni tip nhau k ton b cõu chuyn. - Lp nhn xột bỡnh chn nhng HS k chuyn hp dn. - T chc cho HS thi k chuyn - Chn HS khỏ gii k ton b cõu chuyn 4. Cng c dn dũ: - Nờu ni dung cõu chuyn - GVNX tit hc, khen ngi nhng em k - HS chỳ ý nghe 6 chuyn tt. V nh hc bi chun b bi sau * ỏnh giỏ tit hc Toỏn TIT 167: ễN TP V I LNG I- Mc tiờu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6 - Biết ớc lợng độ dài trong một số trờng hợp đơn giản. - Biết giải bài toán có gắn liền với các số đo. - HSKG lm BT1b; BT4c, d, e. II. dựng dy hc: Bng ph ; Phiu bi tp III- Cỏc hot ng dy - hc ch yu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. n nh 2. Kim tra bi c 3. Bi mi *Gii thiu bi : - Nờu mc tiờu tit hc v ghi tờn bi lờn bng *. Hng dn ụn tp Bi 1 - Quay mt ng h n cỏc v trớ trong phn a ca bi v yờu cu HS c gi . - c gi : 3 gi 30 phỳt, 5 gi 15 phỳt, 10 gi, 8 gi 30 phỳt. - Yờu cu HS quan sỏt cỏc mt ng h phn b. - Yờu cu c gi trờn mt ng h a. - 2 gi - 2 gi chiu cũn gi l my gi ? - L 14 gi - Vy ng h A v ng h no ch cựng mt gi ? - ng h A v ng h E ch cựng 1 gi . - Lm tng t vi cỏc ng h cũn li. - Nhn xột bi lm ca HS . Bi 2 - Gi HS c bi toỏn - Can bộ ng 10 l nc mm, can to ng nhiu hn can bộ 5 l nc mm. Hi can to ng bao nhiờu lớt nc mm ? - Hng dn HS phõn tớch bi, thng Bi gii : 7 nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài . Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + 5 = 15 ( l ) Đáp số : 15lÝt - Nhận xét bài của HS và cho điểm Bài 4 - Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại độ dài của một số vật quen thuộc như bút chì, ngôi nhà … - Đọc câu a : Chiếc bút bi dài khoảng 15… và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị vào chỗ trống trên . - Trả lời : Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm . - Nói chiếc bút bi dài 15 mm có được không ? Vì sao ? - Vì 15 mm quá ngắn ,không có chiếc bút bi bình thường nào lại ngắn như thế . - Nói chiếc bút bi dài 15 dm có được không ? Vì sao ? - Không được vì như thế là quá dài . - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS . b/ 15m; c/ 174km; d/ 15cm; e/ 2dm. 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. Chính tả (Nghe viết) TIẾT 67: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I: Mục tiêu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t truyÖn Ngêi lµm ®å ch¬i. - Lµm ®îc BT(2) a; BT(3) a. II: Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết; cả lớp viết bảng con - Nhận xét ghi điểm Gọi 2 - 3 HS lênbảng viết tiếng có âm đầu là: s, x 8 3. Bài mới: - Giới thiệu bài: Ghi đầu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc mẫu lần 1 bài chính tả - HS chú ý nghe - 2 HS đọc bài -HD HS nhận xét + Tìm tên riêng trong bài chính tả - Nhân + Tên riêng của người viết ntn ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên *. Luyện viết bảng con + GV đọc - HS lên bảng con tiếng khó: Nặn, chuyển, ruộng, dành * Viết bài - GV đọc - HS viết bài vào vở d. Chấm chữa bài - GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi - GV thu 1/3 số vở chấm điểm * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2 (a) - HS nêu yêu cầu bài tập - trăng, trăng, trăng, trăng, chăng - HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm - Lớp nhận xét * phép cộng, cọng rau Cồng chiêng, còng lưng *. Bài 3 (a) Trồng trọt, chăn nuôi, trĩu quả, cá trôi, cá chép, cá trắm chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông rất ngăn nắp - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào nháp + 1 HS lên bảng làm - Lớp nhận xét - GV nhận xét sửa sai cho HS 4. Củng coá – dặn dò: - Nêu nội dung bài - GVNX bài viết, nhận xét giờ học Dặn dò: về nhà học bài chuẩn bị bài sau . Tự nhiên xã hội 9 TIT 34: ễN TP : T NHIấN I- Mc tiờu: - Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm. - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên. II- dựng dy hc: - Tranh v ca HS hot ng ni tip bi 32. - Giy, bỳt. - Tranh nh cú liờn quan n ch t nhiờn . III- Cỏc hot ng dy hc : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. n nh 2. Kim tra bi c Kết hp trong gi kim tra vic nm bt bi hc ca hc sinh 3. Bi mi - GT v ghi bng * Hot ng 1: HD ni dung +) Nờu tờn cỏc con vt m em bit, ni sng ca chỳng. Chia lp thnh 6 nhúm, Cỏc nhúm tho lun ghi kt qu trờn phiu. Ni sng Con vt Cõy ci Trờn cn Di nc Trờn khụng Trờn cn v di nc Tng nhúm trỡnh by GV nhn xột , kt lun : Cỏc loi vt sng khp ni trờn cn , di nc , trờn khụng * Hot ng 2: HD hc sinh núi về bu tri - Yờu cu nhúm lm vic tr li cõu hi : + Em bit gỡ v bu tri, ban ngy v ban ờm ( cú nhng gỡ, chỳng nh th no?) thnh viờn tr li, sau ú phõn cụng ai núi phn no - chun b th hin kt qu di dng kch hoc trỡnh by sỏng to: Ln lt ni tip nhau 10 [...]... kết thúc 1 Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng tồn thân 2 Nhận xét - Nhận xét buổi và giao bài tập về nhà 4 Xuống lớp -GV hơ “ giải tán” 4p – 6p 1 – 2p 1 – 2p 1 – 2p                    - Tập hợp thành 3 hàng ngang - HS reo “ khỏe” Thø t ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 20 12 Tập đọc TIẾT 1 02: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Mục tiêu: - §äc rµnh m¹ch toµn bµi; biÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c... nhóm 2 người - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Sân trường, vệ sinh sân tập - Còi, tranh ảnh minh họa… III PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN II Phần mở đầu 1 Nhận lớp - Nhận lớp, phổ biến nội dung và u cầu của tiết học ĐL 8p – 10p HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1p – 2p - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp     2 Khởi... nhóm 2 người - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Sân trường, vệ sinh sân tập - Còi, tranh ảnh minh họa… III PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 18 II Phần mở đầu 1 Nhận lớp - Nhận lớp, phổ biến nội dung và u cầu của tiết học 8p – 10p 1p – 2p - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp     2. .. - Lựa chọn cách vẽ và lên bảng vẽ : Làm bài: b, Một tam giác và một hình tứ giác - Có 5 tam giác: là hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 +2) - Có 5 tứ giác, đó là hình (1+3), hình (2+ 4), hình (1 +2+ 3), hình (1 +2+ 4), hình (1 +2+ 3+4) - Có 3 hình chữ nhật (1 + 3), hình (2+ 4), hình (1 + 2 + 3 + 4) 4 Củng cố , dặn dò Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS Thể dục Tên bài: Chuyền... reo “ khỏe” 1 – 2p 1 – 2p 1 – 2p Thủ cơng ÔN TẬP, THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH (TIẾT 2 ) I Mục tiêu: Đánh giá kiến thức, kó năng của HS qua sản phẩm làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình II Chuẩn bò: giấy thủ công, giấy vở HS , giấy trắng, bút màu, thước kẻ, kéo … III Các hoạt động dạy - học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 ổn đònh : -Kiểm tra dụng cụ học tập của HS 2. Kiểm dụng cụ... tính chu vi của - Bằng cách thực hiện phép nhân 5 cm hình tứ giác này theo cách nào nữa ? x 4= 20 cm Bài 4 HSKG - Cho HS dự đốn và u cầu các em - Độ dài đường gấp khúc ABC dài : tính độ dài của hai đường gấp khúc để 5cm + 6 cm = 11 cm kiểm tra - Độ dài đường gấp khúc AMNOPQC 23 dài là : 2cm + 2cm + 2cm + 2 cm + 2cm + 1 cm = 11 cm Bài 5 HSKG - Tổ chức cho HS thi xếp hình - HS thực hành xếp hình - Trong... 19p – 23 p 8p– 10p 2 Trò chơi “Con cóc là cậu Ơng Trời” - Phân tích cách chơi và thị phạm cho HS nắm được cách chơi - Sau đó cho HS chơi thử - Nêu hình thức xử phạt III Phần kết thúc 2 Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng tồn thân 2 Nhận xét - Chơi tích cực và vui vẻ 1 – 3 lần                   19 - Nhận xét buổi và giao bài tập về nhà 4 Xuống lớp -GV hơ “ giải tán” 4p... Ho¹t ®éng häc Gọi 2, 3 HS Đọc bài "Người làm đồ chơi" - HS chú ý l¾ng nghe - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài (chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ ) - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp - HS rút ra từ cần giải nghĩa - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong nhóm Các nhóm thi đọc ĐT, CN (đoạn, cả lớp) - Lớp nhận xét - Lớp đọc đồng thanh 1 lần -GV nhận xét * Đọc đồng thanh * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài... -Học sinh thực hành theo nhóm -HS trưng bày sản phẩm -Đánh giá sản phẩm 20 4 Nhận xét- Dặn dò : -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS giờ sau mang giấy thủ công, giấy vở HS , giấy trắng, bút màu, thước kẻ, kéo để học bài “Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích “ Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 20 12 Chính tả (N- V) TIẾT 68: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I- Mục tiêu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh... bị bài sau TËp viÕt TIẾT 34: «n c¸c ch÷ hoa a, m, n, q, v (kiĨu 2) I)Mơc tiªu - ViÕt ®óng c¸c ch÷ hoa kiĨu 2: A, M, N, Q, V (mçi ch÷ 1 dßng); viÕt ®óng c¸c tªn riªng cã ch÷ hoa kiĨu 2: ViƯt Nam, Ngun ¸i Qc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng 1 dßng) II)§å dïng d¹y häc -MÉu ch÷ hoa A, M, N, Q, V (kiĨu 2. ) -MÉu cơm tõ øng dơng III)C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Ho¹t ®éng d¹y 1 Ổn định 2 Bài mới: *Giíi thiƯu bµi . LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 34 (từ ngày 23 /4 – 27 /4 /20 12) o0o Thứ/ngày Môn học Tiết Tên bài dạy Thứ 2 23/4 /20 12 Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc 34 34 166 100 101 Chào cờ Ôn tập. đích Thứ 4 25 /4 /20 1 Tập đọc Toán Tập viết 1 02 168 34 Đàn bê của anh Hồ Giáo Ôn tập về đại lượng (TT) Ôn các chữ hoa A, M, N, Q, V (kiểu 2) Thứ 5 26 /4 /20 12 LTVC Toán Thể dục Thủ công 34 169 68 34 Từ. thích ( Tiết 2) Thứ 6 27 /4 /20 12 Chính tả Toán TLV AN SHL 68 170 34 34 34 (N- V): Đàn bê của anh Hồ Giáo Ôn tập về hình học (TT) Kể ngắn về người thân Ôn tập các bài hát đã học Sinh hoạt lớp. Thứ