giáo án 5 tuàn 29

Thứ hai , 28 tháng 3 năm 2011 Đạo đức Tiết 29 : THỰC HÀNH (Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ) GIÁO VIÊN HỌC SINH ư Hoạt động 1: Chơi trò chơi '' Phóng viên '' ( bài tập 2 - SGK ) * Mục tiêu : HS biết được một vài cơ quan của Liên Hợp Quốc ở Việt Nam ; biết một vài hoạt động của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam . * Cách tiến hành : 1- GV phân công cho HS đóng vai phóng viên ( học theo nhóm ) có thể là phóng viên các tòa soạn báo , đài truyền hình , đài phát thanh, và tiến hành phỏng vấn các bạn trong lớp về các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hợp Quốc. Ví dụ : - Liên Hợp Quốc được thành lập khi nào ? - Trụ sở Liên Hợp Quốc đóng ở đâu ? - Việt Nam trở thành thành viên của Liên Hợp Quốc khi nào ? - Bạn hãy kể tên một vài cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam ? - Bạn hãy kể một việc làm của Liên Hợp Quốc mang lại lợi ích cho trẻ em . 2- HS tham gia trò chơi . 3 - GV nhận xét , tuyên dương các em trả lời đúng và hay . ư Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ * Mục tiêu : HS củng cố lại nhận thức về Liên Hợp Quốc . * Cách tiến hành : - Làm việc theo nhóm. 1- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm trưng bày tranh, ảnh, bài báo, về Liên Hợp Quốc đã sưu tầm được. 2 - GV nhận xét, khen các nhóm giới thiệu tốt. ư Tổng kết - dặn dò: Đóng vai phóng viên ( học theo nhóm ) và tiến hành phỏng vấn các bạn trong lớp về các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hợp Quốc. tham gia trò chơi . các nhóm trưng bày tranh, ảnh, bài báo, về Liên Hợp Quốc đã sưu tầm được. -1- Tuần 29 - Sưu tầm thêm hình ảnh về Liên Hợp Quốc, tranh ảnh về môi trường. - Chuẩn bò: Bảo vệ tài nguyên môi trường . - Nhận xét tiết học. Toán Tiết 141 : ÔN TẬP PHÂN SỐ ( tiếp theo ) - I-Mục tiêu: Biết xác đònh phân số; biết so sánh, sắp xếp các phân số theo thứ tự. - II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : GIÁO VIÊN HỌC SINH GV yêu cầu HS nhắc lại tính chất cơ bản của phân số. - GV cho HS tự làm bài , cả lớp cùng GV sửa bài .  Bài 1: (miệng ) - Yêu cầu học sinh đọc đề. - 2 học sinh đọc yêu cầu đề bài . - Học sinh làm bài , sửa bài.  Giáo viên chốt lại . Câu trả lời đúng là câu D.  Bài 2: (bảng con ) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài . - Học sinh nêu cách làm . -Học sinh làm bài vào bảng con .  Giáo viên nhận xét và chốt lại . 1 4 số viên bi có màu đỏ . Vì 20 x 1 4 = 5 viên  Bài 4 : (toán lớp) - GV cho HS đọc đề và tự tìm ra cách giải . - GV cho HS nêu lại cách so sánh 2 phân số có cùng tử số ; hai phân số khác mẫu số. - Các nhóm đại diện lên giải bài , các nhóm khác bổ sung, sửa chữa.  3 7 và 2 5 3 3 5 15 7 7 5 35 x x = = ; 2 2 7 14 5 5 7 35 x x = = Vì 15 14 35 35 〉 nên 3 2 7 5 〉 Nhắc lại tính chất cơ bản của phân số. Tự làm bài , sửa bài . Học sinh đọc đề. 2 học sinh đọc yêu cầu đề bài . Làm bài , sửa bài. Học sinh đọc đề bài . Học sinh nêu cách làm . Học sinh làm bài vào bảng con HS đọc kó yêu cầu đề toán và nêu hướng giải. HS đọc đề và tự tìm ra cách giải . Nêu lại cách so sánh 2 phân số có cùng tử số; hai phân số khác mẫu số. Các nhóm đại diện lên giải bài , các nhóm -2-  5 5 9 8 〈 ( Hai phân số cùng tử số , phân số nào có MS lớn thì phân số đó bé hơn ).  8 1 7 〉 và 7 1 8 〈 nên 8 7 7 8 〉 3.Tổng kết - dặn dò: - HS nhắc lại tính chất cơ bản của phân số. Làm bài tập 5a / 150 SGK. - Bài sau : Ôn tập số thập phân . - Nhận xét tiết học. khác bổ sung, sửa chữa. Tập đọc Tiết 57 : Một vụ đắm tàu I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghóa: tình bạn đẹp của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; đức hy sinh cao thượng của Ma- ri-ô . ( trả lời được các câu hỏi SGK). II. Chuẩn bò: Tranh minh họa bài đọc SGK . Bảng phụ GV. III. Các hoạt động: GIÁO VIÊN HỌC SINH A- Bài cũ : - HS đọc bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân và trả lời câu hỏi. B- Bài mới : 1. Giới thiệu bài mới: Từ hôm nay, các em sẽ học một chủ điểm mới - Nam và nữ . Những bài học trong chủ điểm này giúp các em hiểu về sự bình đẳng nam nữ và vẻ đẹp riêng về tính cách của mỗi giới. Trong bài tập đọc Một vụ đắm tàu các em sẽ làm quen với hai nhân vật tiêu biểu cho hai giới . Họ là ai ? Cô cùng các em tìm hiểu bài Tập đọc . 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc . - Gọi 1 HS đọc toàn bài . - GV viết lên bảng các từ : Li-vơ-pun , Ma- ri-ô , Giu-li-et-ta. GV đọc mẫu , hướng dẫn cả lớp đọc. đọc bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân và trả lời câu hỏi 1 HS đọc toàn bài . -3- - Bài này được chia làm 5 đoạn, mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn. + Đoạn 1:Từ đầu về quê sống với họ hàng. + Đoạn 2 : Đêm xuống băng cho bạn . + Đoạn 3 : Cơn bão dữ dội quang cảnh thật hỗn loạn. + Đoạn 5 : Phần còn lại. - Gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn cả bài. - Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn ( lần 2) cả bài kết hợp giảng nghóa từ khó ở SGK. (Li-vơ-pun , Ma-ri-ô , Giu-li-et-ta, bao lơn ). -Gọi HS đọc theo cặp cả bài . Cả lớp nhận xét cách đọc. - Giáo viên đọc lại toàn bài, chú ý giọng đọc : + Đoạn 1 : Giọng đọc thong thả, tâm tình. + Đoạn 2 : nhanh hơn, căng thẳng ở những câu tả , câu kể. + Đoạn 3 : gấp gáp, căng thẳng, nhấn giọng các từ ngữ : khủng khiếp, phá thủng ; lắng xuống ở câu : Hai tiếng đồng hồ trơi qua Con tàu chìm dần. + Đoạn 4 : giọng hồi hộp. + Đoạn 5 : Lời Ma-ri-ơ hét to - giục giã . Hai câu kết trầm lắng bi tráng . Lời Giu-li-ét vĩnh biệt bạn nức nở nghẹn ngào. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi SGK . * Mục đích và hoàn cảnh chuyến đi của Ma-ri -ô vả Giu-li-ét ? GV nói thêm : Đây là hai bạn nhỏ ngưởi I-ta-li-a , rời cảng Li-vơ-pun ở nước Anh về I-ta-li-a. * Giu-li-ét chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bò thương ? * Tai nạn bất ngờ xảy ra như thế nào? đọc nối tiếp đoạn cả bài đọc theo cặp cả bài . Cả lớp nhận xét cách đọc. Ma-ri-ô : bố mới mất, về quê sống với họ hàng . Giu-li-ét : đang trên đường về nhà gặp lại bố mẹ ). Thấy Ma-ri-ô bò sóng lớn ập tới , xô cậu ngã dúi, Giu-li-ét hoảng hốt chạy lại, quỳ xuống bên bạn, lau máu trên trán bạn , dòu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng vết thương cho bạn. Cơn bão dữ dội ập tới, sóng lớn phá thủng thân tàu , nước phun vào khoang, con tàu chìm dần giữa biển khơi. Ma-ri-ô và Giu- -4- * Ma-ri-ô phản ứng thế nào khi những người trên xuồng muốn nhận đứa bé nhỏ hơn là cậu ? * Quyết đònh nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu ? * Nêu suy nghó của em về hai nhânvật trong truyện ? ư Nội dung chính của bài : Ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta ; sự ân cần, dòu dàng của Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.  Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm - GV mời 5 HS đọc diễn cảm theo 5 đoạn. - GV giới thiệu đoạn văn 5 đọc diễn cảm :.Nhấn mạnh các từ ngữ : còn chỗ , sực tỉnh, lao ra , đứa nhỏ, nặng lắm , sững sờ, thẫn thờ, hét to, " Giu-li-ét- ta , xuống đi! , thả xuống, lôi lên, bàng hoàng, bật khóc nức nở, vónh biệt ! . - Học sinh luyện đọc diễn cảm nhóm đôi. - Học sinh thi đọc diễn cảm.  Giáo viên nhận xét, tuyên dương 4. Củng cố- dặn dò: - HS nhắc lại ý nghóa của câu chuyện. - Xem lại bài. Chuẩn bò bài sau : Con gái. - Nhận xét tiết học. li-ét hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển Một ý nghó vụt đến - Ma-ri-ô quyết đònh nhường chỗ cho bạn - cậu hét to : Giu-li-ét- ta, xuống đi ! Bạn còn bố mẹ , rồi ôm ngang lưng bạn thả xuống. Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng , nhường sự sống cho bạn , hi sinh bản thân vì bạn. Nêu suy nghó về hai nhânvật 5 HS đọc diễn cảm theo 5 đoạn luyện đọc diễn cảm nhóm đôi thi đọc diễn cảm Lòch sử Tiết 29 : Hoàn thành thống nhất đất nước I. Mục tiêu: Biết tháng 4-1976, Quốc hội chung cả nước được bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7-1976: + Tháng 4-1976 cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nước. + cuối tháng 6, đầu tháng 7-1976 Quốc hội đã họp và quyết đònh: tên nước, Quốc huy, Quốc kỳ, Quốc ca, Thủ đô và đổi tên thành phố Sài Gòn là Thành phố Hho62 Chí Minh. II. Chuẩn bò: - Tranh ảnh tư liệu về kì họp đầu tiên của Quốc hội khóa VI năm 1976 -5- III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : GIÁO VIÊN HỌC SINH * Hoạt động 1: ( làm việc cả lớp) - HS nhắc lại bài cũ : Sự kiện ngày 30- 4-1975 và ý nghóa lòch sử của ngày đó. - Giáo viên trình bày : '' Từ trưa ngày 30-4-1975, miền Nam đã được giải phóng , đất nước ta được thống nhất về mặt lãnh thổ. Nhưng chúng ta chưa có một nhà nước chung do ND cả nước bầu ra. Nhiệm vụ đặt ra là phải thống nhất về mặt nhà nước , tức là phải lập ra Quốc hội chung trong cả nước. GV nêu nhiệm vụ giờ học : + Cuộc bầu cử Quốc hội thống nhất diễn ra như thế nào ? + Những QĐ quan trọng nhất của kì họp đầu tiên của Quốc hội khóa VI ? + Nêu ý nghóa cuộc bầu cử và kì họp đầu tiên của Quốc hội khóa VI ? * Hoạt động 2: (Hoạt động theo nhóm 4 ) - GV nêu thông tin về cuộc bầu cử đầu tiên của nước ta ( 6-1-1946 ) , từ đó nhấn mạnh ý nghóa củabầu cử Quốc Hội khóa VI. - Nêu rõ không khí tưng bừng của cuộc bầu cử Quốc Hội khóa VI. * Hoạt động 3 : ( làm việc nhóm hai ) - HS thảo luận , tìm hiểu những QĐ quan trọng nhất của kì họp đầu tiên của Quốc hội khóa VI năm 1976 ? ( sự thống nhất đất nước ) - Đại diện các nhóm lên trình bày. GV nhận xét, bổ sung, thống nhất các ý : tên nước, quy đònh Quốc kì, Quốc ca, Quốc huy, chọn Thủ đô, đổi tên thành phố Sài Gòn - Gia Đònh, bầu Chủ tòch nước, Chủ tòch Quốc hội, Chính phủ.  GV nhấn mạnh : Việc bầu cử Quốc hội thống nhất và kì họp đầu tiên của QH có ý nghóa lòch sử trọng đại. Từ đây, nước ta có bộ máy Nhà nước chung thống nhất, tạo điều kiện để cả nhóm 4 HS thảo luận nhóm hai Các nhóm lên trình bày -6- nước đi lên chủ nghóa xã hội. * Hoạt động 4 :( làm việc cả lớp ) - GV cho HS nêu ý nghóa lòch sử của Quốc hội khóa VI. (Sự kiện này đánh dấu đất nước ta sau 30 năm lại được thống nhất về mặt nhà nước.) 3. Củng cố : - Gọi 2 -3 HS đọc mục ghi nhớ SGK / 60. 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem trước bài : Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình. - Nhận xét tiết học . Nêu ý nghóa lòch sử của Quốc hội khóa VI. Thứ ba , 29 tháng 3 năm 2011 Chính tả ( nhớ - viết ) Tiết 29 : Đất nước I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nhớ- viết đúng CT 3 khổ thơ cuối bài Đất nước. - Tìm được những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong BT2, BT3 và nắm được cách viết hoa những cụm từ đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở BT Tiếng Việt ( tập II ) . - Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH A.Bài cũ: - HS nhắc lại cách viết hoa đúng các tên người, tên đòa lí Việt Nam . - Cả lớp viết bảng con 2 tên người, 2 tên đòa lí Việt Nam . B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài :GV nêu MĐ, YC của tiết học . 2. Hướng dẫn HS nhớ – viết : - Gọi 1 HS xung phong đọc thuộc lòng 3 khổ thơ cuối của bài Đất nước. Cả lớp lắng nghe , nêu nhận xét. nhắc lại cách viết hoa đúng các tên người, tên đòa lí Việt Nam Đọc thuộc lòng 3 khổ thơ cuối của bài Đất nước. Cả lớp lắng nghe , nêu nhận xét. -7- - HS đọc thầm bài chính tả , chú ý từ ngữ dễ viết sai, từ ghi tên riêng , cách trình bày các khổ thơ tự do ( đầu mỗi dòng thơ thẳng theo hàng dọc ), chú ý những từ dễ viết sai chính tả( rừng tre, bát ngát, phù sa, rì rầm, tiếng đất, ) - GV gấp SGK , nhớ lại 4 khổ thơ tự viết bài. - HS giở SGK tự phát hiện lỗi chính tả . GV lưu ý HS : + Sai lỗi viết hoa trừ ½ lỗi , sai lỗi về phụ âm đầu , vần , dấu thanh trừ 1 lỗi . + Thiếu ghi dấu câu trừ ½ lỗi . - GV chấm chữa 7 – 10 bài .HS từng cặp đổi vở soát lỗi nhau . - GV nêu nhận xét chung . 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : Bài tập 2 : - Một HS nêu yêu cầu của bài tập . - Mỗi HS làm vào vở bài tập . - Cả lớp đọc thầm bài Gắn bó với miền Nam , gạch dưới các cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu, giải thưởng. Suy nghó và nêu nhận xét về cách viết hoa các cụm từ đó. - Cả lớp sửa bài . Lời giải : a). các cụm từ : - Chỉ huân chương : Huân chương Kháng chiến , Huân chương Lao động. - Chỉ danh hiệu : Anh hùng lao động . - Chỉ giải thưởng : Giải thưởng Hồ Chí Minh. b). nhận xét về cách viết hoa các cụm từ đó: - Mỗi cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu, giải thưởng trên đều gồm 2 bộ phận : VD : Huân chương / Kháng chiến . Chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo Đọc thầm bài chính tả . Tự viết bài 4 khổ thơ . Tự phát hiện lỗi chính tả Nêu yêu cầu của bài tập . Làm vào vở bài tập . Đọc thầm bài Gắn bó với miền Nam , gạch dưới các cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu, giải thưởng. Suy nghó và nêu nhận xét về cách viết hoa các cụm từ đó. Sửa bài . -8- thành các tên này đều được viết hoa. Nếu trong cụm từ có tên riêng chỉ người thì viết hoa theo qui tắc viết hoa tên người. Bài tập 3 : - Một học sinh đọc nội dung bài tập . - Cả lớp đọc thầm đoạn văn. GV lưu ý HS : Tên các danh hiệu trong đoạn văn được in nghiêng . Dựa vào cách viết hoa tên danh hiệu, phân tích các bộ phận tạo thành tên riêng đó. Sau đó viết lại tên các danh hiệu cho đúng. - HS làm bài vào bảng nhóm . GV chốt lại ý đúng : Anh hùng / Lực lượng vũ trang nhân dân ; Bà mẹ Việt Nam / Anh hùng . 4.Củng cố – dặn dò : - GV nhận xét tiết học , biểu dương những HS học tốt . - Về nhà sửa lại những từ đã viết sai . - Bài sau : Chính tả nghe – viết :Cô gái của tương lai. Đọc nội dung bài tập Đọc thầm đoạn văn Làm bài vào bảng nhóm LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 57 : Ôn tập về dấu câu ( dấu chấm , dấu chấm hỏi, chấm than ) I. Mục tiêu: Tìm được các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẫu chuyện ( BT1) ; đặt đúng các dấu chấm và viết hoa các từ đầu câu, sau dấu chấm ( BT2) ; sửa được dấu câu cho đúng. ( BT 3 ) II. Chuẩn bò: - Vở bài tập TV tập II. - Bút dạ, một số tờ giấy khổ to. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : -9- GIÁO VIÊN HỌC SINH A- Bài cũ: GV nhận xét kết quả bài kiểm tra đã làm ở tiết trước. B- Bài mới : 1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐ,YC tiết học. 2. Các hoạt động hướng dẫn HS làm bài tập:  Bài tập 1 : - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm việc nhóm 4 , đọc lại mẫu chuyện vui Kỉ lục thế giới. - HS làm bài. Cả lớp nhận xét, bổ sung. - GV chốt ý đúng : Dấu chấm : đặt dưới các câu 1 , 2, 9 dùng để kết thúc các câu kể. Câu 3,6,8 cũng là câu kể nhưng cuối câu đặt dấu chấm để dẫn lời nhân vật. Dấu chấm hỏi : Đặt ở cuối câu 7, 11 dùng để kết thúc câu hỏi. Dấu chấm than : đặt cuối câu 4, 5 dùng để kết thúc câu cảm và câu cầu khiến. - Tính khôi hài của câu chuyện vui là : Vận động viên lúc nào cũng nghó đến kỉ lục nên Bác só nói anh sốt 41 độ, anh hỏi ngay : kỉ lục thế giới về sốt cao là bao nhiêu .  Bài tập 2 : HS tìm ý cho câu để đặt dấu chấm . . - Hoạt động nhóm 6 ngẫu nhiên. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài , điền đúng các dấu chấm vào bài Thiên đường của phụ nữ . Cả lớp nhận xét, bổ sung. - GV chốt ý đúng : Đoạn văn có 8 câu. 1- Thành phố Giu-chi-tan của phụ nữ . 2 Ở đây còn đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ. 3- Trong mỗi gia đình tạ ơn đấng tối cao . 4- Nhưng điều đáng Đọc yêu cầu bài tập Làm việc nhóm 4 , đọc lại mẫu chuyện vui Kỉ lục thế giới. Làm bài. Cả lớp nhận xét, bổ sung. Nhóm 6 Đọc yêu cầu bài tập Làm bài , điền các dấu chấm vào bài Thiên đường của phụ nữ . Cả lớp nhận xét, bổ sung. -10- [...]... bảng con Chẳng Học sinh làm bài vào bảng con hạn : a) 0,3 = 1 5 = 2 10 ; 3 72 ; 0,72 = 10 100 b) 3 75 = 4 100  Bài 2: ( vở nháp) -18- - 2 học sinh đọc yêu cầu đề bài Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh nêu cách làm , cả lớp sửa Học sinh nêu cách làm , cả lớp sửa bài bài 0, 35 = 35% ; 0 ,5 = 50 % 45% = 0, 45 ; 5% = 0, 05  Bài 3 và bài 4 ( Vở toán lớp ) 2 học sinh đọc đề - 2 học sinh đọc đề - Học sinh... 100cm = 1000mm - 25- b/ 1m = 1 dam = 0,1 dam 10 1km = 10 hm = 100 dam = 1000m 1m = 1 km = 0,001 km 1000 1kg = 10hg = 100 dag = 1000g 1g = 1 kg = 0,001 kg 1000 1tấn =10tạ = 100 yến = 1000kg 1 kg = 1 tấn = 0,001 tấn 1000  Bài 3 : ( bảng con ) Yêu cầu HS tự tìm hiểu bài toán rồi nêu HS tự tìm hiểu bài toán rồi nêu nhận xét về nhận xét về cách giải Giải vào bảng con a) 52 85m = 5km 285m = 5, 2 85 km cách giải... 0,702km 408cm = 4m8cm = 4,08m c) 6 258 g = 6kg 258 g = 6, 258 kg 2065g = 2kg65g = 2,065kg 8047kg= 8tấn 47kg = 8,047 tấn 3 Tổng kết - dặn dò: - Bài sau : Đổi đơn vò đo độ dài & khối lượng ( tt ) - Nhận xét tiết học Khoa học Tiết 58 : Sự sinh sản và nuôi con của chim I Mục tiêu: Biết chim là động vật đẻ trứng II Chuẩn bò: - Hình trang 118, 119 SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Bài cũ:... nháp ) HS đọc đề bài toán - HS đọc đề bài toán - GV hướng dẫn HS thực hiện như -30- bài 1 * Bài 3: ( thi đua nhóm 6) a) 0,5m = 0 ,50 m = 50 cm ; b) 0,075km = 75m 3 Tổng kết - dặn dò: - HS nhắc lại mối quan hệ giữa các đơn vò Nhắc lại mối quan hệ giữa các đơn vò đo độ đo độ dài và khối lượng dài và khối lượng - Bài sau : Ôn tập đo diện tích -Nhận xét tiết học Sinh hoạt lớp Tiết 29 : Chủ điểm : Hoà Bình... đến lớn các số thập phân a/ 4,203 ; 4,23 ; 4 ,5 ; 4 ,50 5 b/ 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 3 Tổng kết - dặn dò: - Làm BT 5 ở nhà - Bài sau : Ôn tập về đo độ dài và khối lượng Đòa lí Tiết 29 : Châu Đại Dương và châu Nam Cực I Mục tiêu: - xác đònh được vò trí đại lí, giới hạn và một số đặc điểm nổi bật của châu Đại Dương và châu Nam Cực : + Châu Đại Dương nằm ở bán cầu Nam gồm lục đòa Ox-xtrây-li-a và các... về mẫu chuyện trên 5 Tổng kết - dặn dò: - Nhắc nhở HS đọc lại nội dung 2 mẫu chuyện trên - Nhận xét tiết học - Bài sau : Ôn tập về dấu câu TOÁN Tiết 142 : ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: Biết cách đọc và viết số thập phân và so sánh các số thập phân III Các hoạt động dạy học chủ yếu -11- GIÁO VIÊN HỌC SINH Thực hành :  Bài 1: ( miệng ) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên yêu cầu học... từng tốp 5 HS - HS đọc nối tiếp theo từng tốp 5 HS GV chú ý uốn nắn HS đọc đúng các từ ngữ phát âm dễ sai 5 học sinh đọc nối tiếp + mời 5 bạn khác đọc HS tìm hiểu nghóa các từ - GV kết giúp HS tìm hiểu nghóa các từ (vòt trời, cơ man) Luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp 1 học sinh đọc cả bài - 1 học sinh đọc cả bài -16- - GV đọc toàn bài , diễn cảm : + Đoạn 1 và 2 : giọng kéo dài, chán nản ;... thầy giáo, thầy giáo, cô giáo cô giáo B- BÀI MỚI 1 Giới thiệu bài : Câu chuyện Lớp trưởng của tôi kể về một lớp trưởng nữ tênlà Vân Khi Vân mới được bầu làm lớp trưởng , một số bạn nam không phục , cho rằng Vân thấp bé, ít nói, học chưa thật sự giỏi Nhưng dần dần , Vân đã khiến các bạn rất nể phục Các em hãy lắng nghe câu chuyện để biết Vân đã làm gì để chinh phục được lòng tin của các bạn 2 Giáo. .. thập phân , cả lớp cùng GV sửa chữa VD : không đơn vò , bốn phần trăm: 0,04 Đọc là : không phẩy không bốn  Bài 4 :(vở toán lớp ) Viết các phân số dưới dạng số thập phân Kết quả : a/ 0,3 ; 0,03 ; 4, 25 : 2,002  Bài 5: ( nhóm 4 ) GV cho HS thảo luận và làm bài GV sửa chữa : 78,6 > 78 ,59 28,300 = 28,3 9,478 < 9,48 0,916 > 0,906 3 Củng cố : - Nhắc lại nội dung vừa học 4 Tổng kết - dặn dò: - Bài sau : Ôn... Toán Tiết 144 : ÔN TẬP ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯNG I Mục tiêu: Biết : - Quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài, các đơn vò đo khối lượng - Viết các số đo độ dài, số đo khối lượng dưới dạng số thập phân III Các hoạt động dạy học chủ yếu : GIÁO VIÊN HỌC SINH Luyện tập:  Bài 1a : ( nháp) - GV yêu cầu một số HS đọc yêu cầu bài Đọc yêu cầu bài toán và tìm cách tính toán và tìm cách tính Viết . các nhóm khác bổ sung, sửa chữa.  3 7 và 2 5 3 3 5 15 7 7 5 35 x x = = ; 2 2 7 14 5 5 7 35 x x = = Vì 15 14 35 35 〉 nên 3 2 7 5 〉 Nhắc lại tính chất cơ bản của phân số. Tự. bài . - Học sinh nêu cách làm , cả lớp sửa bài. 0, 35 = 35% ; 0 ,5 = 50 % 45% = 0, 45 ; 5% = 0, 05  Bài 3 và bài 4 ( Vở toán lớp ) - 2 học sinh đọc đề . - Học sinh làm bài theo nhóm 2. Cử. nước được bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7-1976: + Tháng 4-1976 cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nước. + cuối tháng 6, đầu tháng 7-1976 Quốc hội đã họp và quyết