0

Giáo án Tin học lớp 9 cả năm_CKTKN_Bộ 9

142 677 0
  • Giáo án Tin học lớp 9 cả năm_CKTKN_Bộ 9

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 25/05/2015, 16:50

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 9 Cả năm : 70 tiết Học kỳ I : 19 tuần (36 tiết) Học kỳ II: 18 tuần (34 tiết) HỌC KỲ I Chương 1: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Tiết 1, 2 Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính Tiết 3, 4 Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet Tiết 5, 6 Bài 3: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet Tiết 7, 8 Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt để truy cập Web Tiết 9, 10, 11, 12 Bài thực hành 2: Tìm kiếm thông tin trên Internet Tiết 13, 14 Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử Tiết 15, 16 Bài thực hành 3: Sử dụng thư điện tử Tiết 17, 18 Bài 5: Tạo trang Web bằng phần mềm Kompozer Tiết 19,20 Bài thực hành 4: Tạo trang Web đơn giản Tiết 21 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Chương 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA TIN HỌC Tiết 22, 23 Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính Tiết 24, 25 Bài thực hành 5: Sao lưu dự phũng và quột Virus Tiết 26, 27 Bài 7: Tin học và xó hội Tiết 28 Kiểm tra (1 tiết) Chương 3: PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU Tiết 29, 30 Bài 8: Phần mềm trình chiếu Tiết 31, 32 Bài 9: Bài trình chiếu Tiết 33, 34, 35 Luyện tập Tiết 36 Kiểm tra HK I HỌC KỲ II Tiết 37, 38 Bài thực hành 6: Bài trình chiếu đầu tiên của em Tiết 39, 40 Bài 10: Màu sắc trên trang chiếu Tiết 41, 42 Bài thực hành 7: Thêm màu sắc cho bài trình chiếu Tiết 43, 44 Bài 11: Thêm hình ảnh vào trang chiếu Tiết 45, 46 Bài thực hành 8: Trình bày thông tin bằng hình ảnh Tiết 47, 48 Bài 12: Tạo các hiệu ứng động Tiết 49, 50 Bài thực hành 9: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động. Tiết 51, 52,53,54 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp Tiết 55 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Chương 4: ĐA PHƯƠNG TIỆN Tiết 56, 57 Bài 13: Thông tin đa phương tiện Tiết 58, 59 Bài 14: Làm quen với phần mềm tạo ảnh động GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 1 1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI Tiết 60, 61 Bài thực hành 11: Tạo ảnh động đơn giản Tiết 62, 63, 64, 65 Bài thực hành 12: Tạo sản phẩm đa phương tiện Tiết 66 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết 67, 68, 69 Luyện tập Tiết 70 Kiểm tra HK II GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 2 2 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI Tiết 1 Thứ 4 ngày 12 tháng 09 năm 2013 BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (T1) I. Mục tiêu: Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Biết khái niệm mạng máy tính là gì. - Các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông. - Biết một vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây và mạng không, mạng cục bộ và mạng diện rộng. - Biết vai trò của máy tính trong mạng. - Biết lợi ích của mạng máy tính. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU - ĐẶT VẤN ĐỀ Ở các lớp dưới các em đã được học một số phần mềm ứng dụng như: Microsoft Word, Microsoft Excel, Turbo Pascal. Hàng ngày, các em thừơng hay trao đổi với bạn bè bằng cách Chat và gửi Email, các em có bao giờ thắc mắc là tại sao người ta lại có thể làm được như vậy không. Muốn biết câu trả lời thì các em sẽ hiểu rõ hơn trong chương trình lớp 9, bài đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu là bài 1 của chương 1: Từ máy tính đến mạng máy tính HOẠT ĐỘNG 2: VÌ SAO CẦN MẠNG MÁY TÍNH ? - Hàng ngày, em thường dùng máy tính vào công việc gì? - Tuy nhiên, trong cuộc sống cũng như trên máy tính còn rất cần sự giao tiếp, quan hệ, chia sẽ với bạn bè - Với các máy tính đơn lẻ, em có thể chuyển dữ liệu bằng cách dùng thiết bị nhớ Flash, đĩa CD tuy nhiên cách này tốn nhiều thời gian, đặc biệt khi hai máy tính ở cách xa nhau hoặc dữ liệu có dung lượng lớn Mạng máy tính được tạo ra chính để giúp ta thực hiện các yêu cầu đó nhanh chong. Các em hãy tham khảo thông tin trong SGK và cho biết những lí do vì sao cần mạng máy tính? GV nhận xét - Soạn thảo văn bản, tính toán, nghe nhạc, xem phim, chơi game, * Lí do cần mạng máy tính là: - Sao chép, chia sẻ thông tin nhanh và không phụ thuộc vào khoảng cách - Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mềm. - Với các máy tính đơn lẻ, khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn. - Nhu cầu dùng chung các tài nguyên máy tính như dữ liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính HS lắng nghe và ghi bài. HOẠT ĐỘNG 3: KHÁI NIỆM MẠNG MÁY TÍNH GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 3 3 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI 3.1 - Mạng máy tính là gì? GV: Cho HS tham khảo SGK → Mạng máy tính là gì? - Em hãy nêu các kiểu kết nối phổ biến của mạng máy tính? - Em hãy cho biết ưu điểm của mỗi kiểu kết nối? GV cho HS quan sát KÕt nèi kiÓu h×nh sao KÕt nèi kiÓu ®êng th¼ng KÕt nèi kiÓu vßng 3.2 - Các thành phần của mạng: Em hãy nêu các thành phần chủ yếu của mạng? - Các thiết bị đầu cuối như máy tính, máy in,… - Môi trường truyền dẫn cho phép các tín hiệu truyền được qua đó(sóng điện từ, bức xạ hồng ngoại). - Các thiết bị kết nối mạng(modem, bộ định tuyến) - Giao thức truyền thông: là tập hợp các quy tắc quy định cách trao đổi thông tin giữa các thiết bị gửi và nhận dữ liệu trên mạng. HS: Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức nào đó thông qua các phương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in, … HS: Các kiểu kết nối mạng máy tính: - Kết nối hình sao. - Kết nối đường thẳng. - Kết nối kiểu vòng. HS: - Mạng hình sao: Có ưu điểm là nếu có một thiết bị nào đó ở một nút thông tín bị hỏng thì mạng vẫn hoạt động bình thường, có thể mở rộng hoặc thu hẹp tùy theo yêu cầu của người sử dụng, nhược điểm là khi trung tâm có sự cố thì toàn mạng ngừng hoạt động. - Mạng đường thẳng: Có ưu điểm là dùng dây cáp ít nhất, dễ lắp đặt, nhược điểm là sẽ có sự ùn tắc giao thông khi di chuyển dữ liệu với lưu lượng lớn và khi có sự hỏng hóc ở đoạn nào đó thì rất khó phát hiện, một sự ngừng trên đường dây để sửa chữa sẽ ngừng toàn bộ hệ thống. - Mạng dạng vòng: Có thuận lợi là có thể nới rộng ra xa, tổng đường dây cần thiết ít hơn so với hai kiểu trên, nhược điểm là đường dây phải khép kín, nếu bị ngắt ở một nơi nào đó thì toàn bộ hệ thống cũng bị ngừng. HS: Các thành phần chủ yếu của mạng là: các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông. HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ - Nêu khái niệm mạng máy tính? HS trả lời câu hỏi của GV như SGK. GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 4 4 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI 4. Dặn dò : - Học bài cũ cẩn thận - Đọc trước bài thực hành 5 - Tìm hiểu một số phần mềm diệt và quét virus. GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 5 5 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI Tiết 2 Thứ 4 ngày 12 tháng 09 năm 2013 BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (T2) I. Mục tiêu: Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Biết khái niệm mạng máy tính là gì. - Các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông. - Biết một vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây và mạng không, mạng cục bộ và mạng diện rộng. - Biết vai trò của máy tính trong mạng. - Biết lợi ích của mạng máy tính. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV nêu câu hỏi - Khái niệm mạng máy tính? - Một mạng máy tính gồm các thành phần gì? HS trả lời Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức nào đó thông qua các phương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,… Các thành phần chủ yếu của mạng là: các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HOẠT ĐỘNG 1: PHÂN LOẠI MẠNG MÁY TÍNH ? GV cho HS đọc SGK. a) Mạng có dây và mạng không dây - Em hãy nêu một vài loại mạng thường gặp? GV: Đầu tiên là mạng có dây và mạng không dây được phân chia dựa trên môi trường truyền dẫn. Vậy mạng có dây sử sụng môi trường truyền dẫn là gì? - Mạng không dây sử sụng môi trường truyền dẫn là gì? HS đọc SGK. - Mạng có dây và không dây, mạng cục bộ và mạng diện rộng - Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn là các dây dẫn (cáp xoắn, cáp quang). - Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn không dây (sóng điện từ, bức xạ hồng ngoại). GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 6 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI GV: Mạng không dây các em thường nghe người ta gọi là Wifi ở các tiệm Cafe. Mạng không dây có khả năng thực hiện các kết nối ở mọi thời điểm, mọi nơi trong phạm vi mạng cho phép. Phần lớn các mạng máy tính trong thực tế đều kết hợp giữa kết nối có dây và không dây. Trong tương lai, mạng không dây sẽ ngày càng phát triển. b) Mạng cục bộ và mạng diện rộng GV: Ngoài ra, người ta còn phân loại mạng dựa trên phạm vi địa lí của mạng máy tính thành mạng cục bộ và mạng diện rộng. Vậy mạng cục bộ là gì? Còn mạng diện rộng là gì? Gv: Nhận xét và giải thích thêm: các mạng lan thường được dùng trong gia đình, trường phổ thông, văn phòng hay công ty nhỏ. Còn mạng diện rộng thường là kết nối của các mạng lan. HS: lắng nghe. Mạng cục bộ(Lan) chỉ hệ thống máy tính được kết nối trong phạm vi hẹp như một văn phòng, một tòa nhà. - Mạng diện rộng(Wan) chỉ hệ thống máy tính được kết nối trong phạm vi rộng như khu vực nhiều tòa nhà, phạm vi một tỉnh, một quốc gia hoặc toàn cầu. HOẠT ĐỘNG 3: VAI TRÒ CỦA MÁY TÍNH TRONG MẠNG -Mụ hình mạng máy tính phổ biến hiện nay là gì? - Theo mụ hình này, máy tính được chia thành mấy loại chính. Đó là những loại nào? - Máy chủ thường là máy như thế nào? - Máy trạm là máy như thế nào? Là mụ hình khỏch – chủ(client – server). Chia thành 2 loại chớnh là máy chủ(server) và máy trạm(client, workstation) Máy chủ thường là máy có cấu hình mạnh, được cài đặt các chương trình dựng để điều khiển toàn bộ việc quản lí và phân bổ các tài nguyên trên mạng với mục đích dùng chung. GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 7 7 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI GV: Những người dùng có thể truy nhập vào các máy chủ để dùng chung các phần mềm, cùng chơi các trò chơi, hoặc khai thác các tài nguyên mà máy chủ cho phép. Máy trạm là máy sử dụng tài nguyờn của mạng do máy chủ cung cấp. HOẠT ĐỘNG 4: LỢI ÍCH CỦA MẠNG MÁY TÍNH Núi tới lợi ích của mạng máy tính là núi tới sự chia sẻ(dựng chung) các tài nguyờn trên mạng. Vậy lợi ích của mạng máy tính là gì? Lợi ích của mạng máy tính là: - Dựng chung dữ liệu. - Dùng chung các thiết bị phần cứng như máy in, bộ nhớ, các ổ đĩa,… - Dựng chung các phần mềm. - Trao đổi thông tin. HOẠT ĐỘNG 5: CỦNG CỐ - GV yờu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK và đọc ghi nhớ HS trả lời câu hỏi của GV như SGK. 4. Dặn dò : - Học bài cũ cẩn thận - Xem trước bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 8 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI Tiết 3 Thứ 4 ngày 12 tháng 09 năm 2013 BÀI 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (T1) I. Mục tiêu: Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Biết Internet là gì. - Biết một số dịch vụ trên Internet: Tổ chức và khai thỏc thông tin trên Internet, tìm kiếm thông tin trên Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử và các dịch vụ khác. - Biết làm thế nào để kết nối Internet.: - Biết Internet l mạng thông tin tồn cầu. - Biết những lợi ích của Internet . - Ý thức học tập nghiêm túc II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV nêu câu hỏi HS1:Hãy cho biết sự giống nhau và khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây? GV nhận xét, đánh giá cho điểm HS lên bảng trả lời: HS1: Sự giống nhau và khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây: Giống nhau: Được phân chia dựa trên môi trường truyền dẫn tín hiệu. Khác nhau: + Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn là các dây dẫn(cáp xoắn, cáp quang). + Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn không dây(sóng điện từ, bức xạ hồng ngoại). HS nhận xét 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HOẠT ĐỘNG 1: INTERNET LÀ GÌ ? GV: Cho HS tham khảo SGK → Em hãy cho biết Internet là gì? Em hãy cho ví dụ về những dịch vụ thông tin đó? HS đọc SGK → trả lời - Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau như: Email, Chat, Forum,… - Đọc, nghe hoặc xem tin trực tuyến thông qua các báo điện tử, đài hoặc GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 9 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI Theo em ai là chủ thực sự của mạng internet? GV: Mỗi phần nhỏ của Internet được các tổ chức khác nhau quản lí, nhưng không một tổ chức hay cá nhân nào nắm quyền điều khiển toàn bộ mạng. Mỗi phần của mạng, có thể rất khác nhau nhưng được giao tiếp với nhau bằng một giao thức thống nhất( giao thức TCP/IP) tạo nên một mạng toàn cầu. Em hãy nêu điểm khác biệt của Internet so với các mạng máy tính thông thường khác? Nếu nhà em nối mạng Internet, em có sẵn sàng chia sẻ những kiến thức và hiểu biết có mình trên Internet không? GV: Không chỉ em mà có rất nhiều người dùng sẵn sàng chia sẻ tri thức, sự hiểu biết cũng như các sản phẩm của mình trên Internet. Theo em, các nguồn thông tin mà internet cung cấp có phụ thuộc vào vị trí địa lí không? GV: Chính vì thế, khi đã gia nhập Internet, về mặt nguyên tắc, hai máy tính ở hai đầu trái đất cũng có thể kết nối để trao đổi thông tin trực tiếp với nhau. truyền hình trực tuyến, thư điện tử, trao đổi dưới hình thức diễn đàn, mua bán qua mạng, - Mạng Internet là của chung, không ai là chủ thực sự của nó. Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng máy tính tham gia vào Internet một cách tự nguyện và bình đẳng. HS trả lời - Các nguồn thông tin mà internet cung cấp không phụ thuộc vào vị trí địa lí. HS ghi bài HOẠT ĐỘNG 2: MỘT SỐ DỊCH VỤ INTERNET a) Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet? Đầu tiên là dịch vụ tổ chức và khai thác thông tin trên Internet, đây là dịch vụ phổ biến nhất. Các em để ý rằng mỗi khi các em gõ một trang web nào đó, thì các em thấy 3 chữ WWW ở đầu trang web. Chẳng hạn như www.tuoitre.com.vn. Vậy Một số dịch vụ trên Internet: - Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet. - Tìm kiếm thông tin trên Internet. - Hội thảo trực tuyến. - Đào tạo qua mạng. - Thương mại điện tử - Các dịch vụ khác. Word Wide Web(Web): Cho phép tổ chức thông tin trên Internet dưới dạng các trang nội dung, gọi là các trang web. Bằng một trình duyệt web, người dùng có GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 10 10 [...]... TIN TRÊN INTERNET (T2) I Mục tiêu: Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Biết tìm kiếm thông tin trên internet nhờ máy tìm kiếm - Vào được google để tìm kiếm thông tin - Tích cực tham gia các hoạt động học tập II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, phòng máy III Tiến trình dạy học: 1 Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học. .. NGUYỄN ÁNH DƯƠNG d#nh #ĩ nhp 24 Page 24 Tiết 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI Thứ 4 ngày 03 tháng 10 năm 2013 BÀI THỰC HÀNH 2 : TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET (T1) I Mục tiêu: Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Biết tìm kiếm thông tin trên internet nhờ máy tìm kiếm - Vào được google để tìm kiếm thông tin - Tích cực tham gia các hoạt động học tập II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy... tháng 10 năm 2013 BÀI THỰC HÀNH 2 : TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET (T4) I Mục tiêu: Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Biết tìm kiếm thông tin trên internet nhờ máy tìm kiếm - Vào được google để tìm kiếm thông tin - Tích cực tham gia các hoạt động học tập II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, phòng máy có nối mạng Internet III Tiến trình dạy học: 1 Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. .. GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG 28 Page 28 Tiết 11 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI Thứ 4 ngày 10 tháng 10 năm 2013 BÀI THỰC HÀNH 2 : TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET (T3) I Mục tiêu: Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Biết tìm kiếm thông tin trên internet nhờ máy tìm kiếm - Vào được google để tìm kiếm thông tin - Tích cực tham gia các hoạt động học tập II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu,... NGUYỄN ÁNH DƯƠNG 19 Page 19 Tiết 7 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI Thứ 4 ngày 26 tháng 09 năm 2013 BÀI THỰC HÀNH 1 : SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT ĐỂ TRUY CẬP WEB (T1) I Mục tiêu: Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Biết khởi động trình duyệt web Firefox - Biết một số thành phần trên cửa sổ trình duyệt Firefox - Biết mở xem thông tin trên trang web: www.Vietnamnet.vn II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, ... web - Các máy tìm kiếm thông tin trên mạng Internet - Biết cách tìm kiếm thông tin trên mạng Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu III Tiến trình dạy học: 1 Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2 Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của giáo viên GV: Trang web là gì? Website là gì? Hoạt động của học sinh HS: Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet... (T1) I Mục tiêu: Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Thế nào là thư điện tử - Hiểu được cách mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử - Tích cực tham gia các hoạt động học tập II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, phòng máy có nối mạng Internet III Tiến trình dạy học: 1 Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HOẠT ĐỘNG... Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Thực hiện được việc đăng ký hộp thư điện tử miễn phí - Mở được hộp thư điện tử đã đăng ký, đọc, soạn và gửi thư điện tử - Tích cực tham gia các hoạt động học tập II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, phòng máy có nối mạng Internet III Tiến trình dạy học: 1 Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2 Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học. .. KIẾM THÔNG TIN TRÊN WEB VỀ ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC - GV yêu cầu 1HS đọc đề bài 4 HS đọc đề bài 4 - GV yêu cầu HS thực hành bài 4 + Sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm kiếm thông tin trên web về ứng dụng của tin học trong những lĩnh vực khác nhau của đời sống + Lưu thông tin tra cứu được vào tệp Word + Có thể dùng từ khoá sau: tin học, "ứng dụng, ứng dụng của tin học" , Sử dụng - GV kiểm tra quá trình thực... kiến thức cơ bản - Lắng nghe và ghi nhớ 4 Dặn dò : - Về nhà học bài, xem trước nội dung còn lại GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG 17 Page 17 Tiết 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI Thứ 4 ngày 19 tháng 09 năm 2013 BÀI 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET (T2) I Mục tiêu: Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Nắm được cách tổ chức thông tin trên mạng Internet - Biết khái niệm siêu văn bản, siêu . THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 9 Cả năm : 70 tiết Học kỳ I : 19 tuần (36 tiết) Học kỳ II: 18 tuần (34 tiết) HỌC KỲ I Chương 1: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Tiết 1,. thức học tập nghiêm túc II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV. mạng thông tin tồn cầu. - Biết những lợi ích của Internet . - Ý thức học tập nghiêm túc II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, máy chiếu III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. 2.
- Xem thêm -

Xem thêm: Giáo án Tin học lớp 9 cả năm_CKTKN_Bộ 9, Giáo án Tin học lớp 9 cả năm_CKTKN_Bộ 9, Giáo án Tin học lớp 9 cả năm_CKTKN_Bộ 9