GA 4 TUẦN 30

Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Hà Mạnh Qủng TUN 30 Th hai, ngy thỏng nm 2011 Mụn: O C Tit 30: BO V MễI TRNG ( Tit 1) I/ Mc tiờu: - Bit c s cn thit phi bo v mụi trng. v trỏch nhim tham gia bo v mụi trng. - Nờu c nhng vic lm phự hp vi la tui bo v mụi trng. KNS*: - K nng trỡnh by cỏc ý tng bo v mụi trng nh v trng. - K nng thu thp v x lớ thụng tin lien quan n ụ nhim mụi trng v cỏc hot ng bo v mụi trng. - K nng bỡnh lun, xỏc nh cỏc la chn, cỏc gii phỏp tt nht bo v mụi trng nh v trng. - K nng m nhn trỏch nhim bo v mụi trng nh v trng. II/ dựng dy-hc: - Cỏc tm bỡa mu xanh, , trng - Phiu giao vic III/ Cỏc hot ng dy-hc: Tg Hot ng dy Hot ng hc 5 30 A/ KTBC: B/ Dy-hc bi mi: * Khi ng: * Hot ng 1: Trao i thụng tin KNS*: - K nng thu thp v x lớ thng tin lien quan n nhim mi trng v cỏc hot ng bo v mi trng. - Gi hs c 2 s kin SGK/43 - Gi hs c 3 cõu hi SGK/44 - Cỏc em hóy tho lun nhúm 6 tr li ca'c cõu hi sau: 1) Qua nhng thụng tin trờn, theo em mụi trng b ụ nhim do cỏc nguyờn nhõn no? 2) Nhng hin tng trờn nh hng nh th no n cuc sng con ngi? 3) Em cú th lm gỡ gúp phn bo v mụi trng? - Gi i din nhúm trỡnh by (mi nhúm 1 cõu) Kt lun: Hin nay, mụi trng ang b ụ nhim trm trng, xut phỏt t nhiu nguyờn nhõn: khai thỏc rng ba bói, vt rỏc xung sụng, ao h, du ra sụng, Mụi trng ụ - 2 hs ni tip nhau c to 2 s kin - 3 hs ni tip nhau c to trc lp - Chia nhúm 6 tho lun - i din nhm trỡnh by 1) Do t b xúi mũn, khai thỏc rng ba bói, , vt rỏc bn xung sụng, ao, h, cht phỏ cõy ci, du vo i dng, do s dng thc phm kộm an ton, v sinh mụi trng kộm, 2) Din tớch t trng trt gim, thiu lng thc dn n nghốo úi, gõy ụ nhim bin, cỏc sinh vt bin b cht hoc nhim bnh, ngi b nhim bnh, l lt, hn hỏn xy ra gõy nh hng n cuc sng ca con ngi, 3) Gi v sinh mụi trng sch s, khụng vt rỏc xung sụng, trng v bo v cõy xanh, vn ng mi ngi thc hin tt vic bo v mụi trng, - Lng nghe 1 Trêng TiÓu häc Mêng TÝp 2 – Gi¸o ¸n líp 4 – TuÇn 30 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Hµ M¹nh Qñng 5’ nhiễm ảnh hưởng rất lớn đến đời sống con người: bệnh, đói nghèo, có thể chết do môi trường ô nhiễm - Môi trường bị ô nhiễm chủ yếu do ai gây ra? Cô mời các em đọc phần ghi nhớ SGK/44 - Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai? * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (BT1 SGK/ 44) KNS*: - Kĩ năng trình bày các ý tưởng bảo vệ mơi trường ở nhà và ở trường. - Kĩ năng bình luận, xác định các lựa chọn, các giải pháp tốt nhất để bảo vệ mơi trường ở nhà và ở trường. - Gọi hs đọc BT1 - GV lần lượt nêu từng ý kiến, các em cho rằng ý kiến nào có tác dụng bảo vệ môi trường thì giơ thẻ xanh, sai giơ thẻ màu đỏ, Sau đó các em sẽ giải thích vì sao ý kiến đó đúng hoặc sai hoặc vì sao em phân vân. a) Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư. b) Trồng cây gây rừng. c) Phân loại rác trước khi xử lí. d) Giết mổ gia súc gần chuồng nước sinh hoạt. đ) Làm ruộng bậc thang. e) Vứt rác súc vật ra đường. g) Dọn sạch rác thải trên đường phố. h) Đặt khu chuồng trại gia súc để gần nguồn nước ăn. Kết luận: Môi trường bị ô nhiễm trầm trọng là do chính con người gây ra. Vì vậy chúng ta có thể làm những việc có tác dụng bảo vệ môi trường như: trồng cây xanh, dọn sạch rác thải trên đường phố, C/ Củng cố, dặn dò: - Gọi hs đọc lại ghi nhớ - Thực hành bảo vệ môi trường - Về nhà tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường tại địa phương. - Nhận xét tiết học - Vài hs đọc to trước lớp và trả lời: Môi trường bị ô nhiễm chủ yếu do con người gây ra. - Của mọi người vì cuộc sống hôm nay và mai sau. - 8 hs nối tiếp nhau đọc - Lắng nghe, thực hiện giơ thẻ sau mỗi tình huống a) Sai vì gây sẽ gây ô nhiễm không khí và tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe con người. b) Thẻ đỏ c) thẻ đỏ (hoặc xanh) d) sai vì làm ô nhiễm nguồn nước, ảnh hưởng đến sức khỏe con người đ) thẻ đỏ (xanh). Vì làm ruộng bậc thang tiết kiệm được nước, tận dụng tối đa nguồn nước. e) thẻ xanh (vì xác xúc vật bị phân huỷ sẽ gây hôi thối, gây ô nhiễm môi trường, nguồn nước ảnh hưởng đến sức khỏe con người.) g) thẻ đỏ (vì vừa giữ được vẻ mỹ quan thành phố, vừa giữ cho môi trường sạch đẹp). h) sai vì sẽ ô nhiễm nguồn nước - Lắng nghe - vài hs đọc ghi nhớ - Lắng nghe, thực hiện 2 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Hà Mạnh Qủng Mụn: TP C HN MT NGHèN NGY VềNG QUANG TRI T I. Mc tiờu : - Bit c din cm mt on trong bi vi ging t ho, ca ngi. - Hiu ni dung, ý ngha: Ca ngi Ma-gien-lng v on thỏm him ó dng cm vt bao khú khn, hi sinh, mt mỏt hon thnh s mnh lch s: khng nh trỏi t hỡnh cu, phỏt hin Thỏi Bỡnh Dng v nhng vựng t mi. ( Tr li cù cỏc cõu hi1, 2, 3, 4 trong SGK). KNS*: - T nhn thc, xỏc nh giỏ tr bn thõn. - Giao tip: trỡnh by suy ngh, ý tng. II/ dựng dy-hc: Bng ph vit on luyn c. III/ Cỏc hot ng dy-hc: Tg Hot ng dy Hot ng hc 5 30 A/ KTBC: B/ Dy-hc bi mi: 1) Gii thiu bi 2) HD c v tỡm hiu bi a) Luyn c: - Luyn c: Xờ-vi-la, Tõy Ban Nha, Ma-gien-lng, Ma-tan. - Gi HS ni tip nhau c 6 on ca bi - Gii ngha t: Ma-tan, s mng - Bi c vi ging nh th no? - YC hs luyn c trong nhúm ụi - Gi 1 hs c c bi - GV c din cm b) Tỡm hiu bi KNS*: - Giao tip: trỡnh by suy ngh, ý tng. - Ma-gien-lng thc hin cuc thỏm him vi mc ớch gỡ? - on thỏm him ó gp nhng khú khn gỡ dc ng? - Hm i ca Ma-gien-lng ó i theo hnh trỡnh no? - on thỏm him ca Ma-gien-lng ó t nhng kt qu gỡ? - Cõu chuyn giỳp em hiu nhng gỡ v cỏc nh thỏm him? C/ HD c din cm - Gi 3 hs c li 6 on ca bi - Lng nghe - Luyn cỏ nhõn - 6 hs c ni tip 6 on - Ging rừ rng, chm rói, cm hng ngi ca. - Luyn c nhúm ụi - 1 hs c c bi - Lng nghe - Cuc thỏm him ca Ma-gien-lng cú nhim v khỏm phỏ nhng con ng trờn bin dn n nhng vựng t mi. - Cn thc n, ht nc ngt, thy th phi ung nc tiu, ninh nh giy v tht lng da n. Mi ngy cú vi ba ngi cht phi nộm xỏc xung bin. Phi giao tranh vi th dõn. - HS chn ý c - Chuyn thỏm him kộo di 1083 ngy ó khng nh trỏi t hỡnh cu, phỏt hin Thỏi Bỡnh Dng v nhiu vựng t mi. + Nhng nh thỏm him rt dng cm, dỏm vt mi khú khn t c mc ớch t ra. + Nhng nh thỏm him l nhng ngi ham hiu bit, ham khỏm phỏ nhng cỏi mi l, bớ n. 3 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Hà Mạnh Qủng 5 - YC hs lng nghe, tỡm nhng t ng cn nhn ging trong bi - HD c din cm on 2,3 - YC hs luyn c theo cp - T chc cho hs thi c din cm - Cựng hs nhn xột, tuyờn dng bn c tt. C/ Cng c, dn dũ: KNS*: - T nhn thc, xỏc nh giỏ tr bn thõn. - Hóy nờu ni dung bi? - Kt lun ni dung ỳng (mc I) - V nh luyn c bi nhiu ln - Bi sau: Dũng sụng mc ỏo. + Nhng nh thm him cú nhiu cụng hin ln lao cho loi ngi - 3 hs c to trc lp - Lng nghe, tr li: mờnh mụng, Thỏi Bỡnh Dng, bỏt ngỏt, mói chng thy b, cn, ht sch, ung nc tiu, ninh nh giy, tht lng da, vi ba ngi cht, nộm xỏc, n nh - HS luyn c theo cp - Vi hs thi c din 4 cm - Tr li theo s hiu - Vi hs lp li Mụn: TON Tit 146: LUYN TP CHUNG I/ Mc tiờu: - Thc hin c phộp tớnh v phõn s. - Bit tỡm phõn s ca mt s va tớnh c din tớch hỡnh bỡnh hnh. - Gii c bi toỏn liờn quan n tỡm mt trong hai s bit tng (hiu) ca hai s ú. Bi tp cn lm: Bi 1, bi 2, Bi 3 v bỏi 4*, bi 5* dnh cho HS khỏ, gii. II/ Cỏc hot ng dy-hc: Tg Hot ng dy Hot ng hc 30 A/ Gii thiu bi: Nờu M, YC bi hc B/ Hng dn luyn tp Bi 1: Gi hs nhc li qui tc cng, tr, nhõn, chia phõn s v th t thc hin cỏc phộp tớnh trong biu thc cú phõn s - YC hs thc hin vo bng con Bi 2: Gi hs nhc li qui tc tớnh din tớch hỡnh bỡnh hnh. tỡm phõn s ca mt s - YC hs t lm bi Bi 3: Gi hs c toỏn - YC hs gii bi toỏn trong nhúm ụi (2 nhúm lm trờn phiu) *Bi 4: Gi hs c toỏn - YC hs lm vo v - Chm bi, yc hs i v nhau kim tra -Lng nghe - Vi hs nhc li - Thc hin bng con. a) 5 13 10 26 ); 14 11 56 44 ); 4 3 ); 72 13 ); 20 23 == edcb - Ly ỏy nhõn chiu cao - 1 hs lờn bng gii, c lp lm vo v Chiu cao ca hỡnh bỡnh hnh: 18 x )(10 9 5 cm= Din tớch ca hỡnh bỡnh hnh: 18 x 10 = 180 (cm 2 ) ỏp s: 180 cm 2 - Gii bi toỏn trong nhúm ụi - HS t lm bi Tui con: Tui b: Hiu s phn bng nhau: 4 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Hà Mạnh Qủng 5 *Bi 5: YC hs t lm bi - Gi hs nờu kt qu C/ Cng c, dn dũ: - V nh xem li bi - Bi sau: T l bn - Nhn xột tit hc 9 - 2 = 7 (phn) Tui con l: 35 : 7 x 2 = 10 (tui) ỏp s: 10 tui - HS vit phõn s ch s ụ c tụ mu trong mi hỡnh v tỡm hỡnh cú phõn s ch s ụ tụ mu bng vi phõn s ch s ụ tụ mu ca hỡnh H - Cõu ỳng l hỡnh B Mụn: Lch s Tit 30: NHNG CHNH SCH V KINH T V VN HểA CA VUA QUANG TRUNG I/ Mc tiờu: Nờu c nhng cụng lao ca Quang Trung trong vic xõy dng t nc: + ó cú nhiu chớnh sỏch nhm Phỏt trin kinh t: Chiu khuyn nụng, y mnh phỏt trin thng nghip. Cỏc chớnh sỏch ny cú tỏc dng thỳc y kinh t phỏt trin. + ó cú nhiu chớnh sỏch nhm phỏt triu vn húa, giỏo dc: Chiu lp hc, cao ch Nụm, Cỏc chớnh sỏch ny cú tỏc dng thỳc y vn húa, giỏo dc phỏt trin. II /Cỏc hot ng dy-hc: Tg Hot ng dy Hot ng hc 5 30 A/ KTBC: B/ Dy-hc bi mi: 1) Gii thiu bi: 2. Bi mi: Hot ng 1: Quang Trung xõy dng t nc - Nờu: Di thi Trnh-Nguyn phõn tranh, rung t b b hoang, kinh t khụng phỏt trin. Sau khi ỏnh ui quõn Thanh, vua Quang Trung ó cú nhiu chớnh sỏch v kinh t. - Cỏc em hóy tho lun nhm ụi tr li cõu hi sau: Vua Quang Trung ó cú nhng chớnh sỏch gỡ v kinh t? Ni dung v tỏc dng ca cỏc chớnh sỏch ú? Kt lun: Vua Quang Trung ban hnh Chiu khuyn nụng; ỳc tin mi, YC nh Thanh m ca biờn gii cho dõn hai nc t do trao i hng húa, m ca bin cho thuyn nc ngoi vo buụn bỏn. Hot ng 2: Quang Trung-ễng vua luụn chỳ trng bo tn vn vn húa dõn tc - Lng nghe - Lng nghe - Tho lun nhm ụi, sau ú tr li + Ni dung: Lnh cho dõn tr v quờ cy, khai phỏ rung hoang. Ch vi nm mựa mng tt ti tr li. . Cho ỳc tin mi, m ca biờn gii vi Trung Quc cho dõn 2 nc t do trao i hng húa; m ca bin cho thuyn nc ngoi vo buụn bỏn. +Tỏc dng: Thỳc y cỏc ngnh nụng nghip, th cụng phỏt trin, hng húa khụng b ng. - Lng nghe - Tho lun nhúm 4, tr li 5 Trêng TiÓu häc Mêng TÝp 2 – Gi¸o ¸n líp 4 – TuÇn 30 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Hµ M¹nh Qñng 5’ - Các em hãy dựa vào thông tin trong SGK thảo luận nhóm 4 trả lời: Tại sao vua Quang Trung lại đề cao chữ nôm? - Giảng: Vua Quang Trung rất coi trọng tiếng nói dân tộc, muốn đưa tiếng nói chữ Nôm thành chữ viết của nước ta, thay cho chữ Hán. Các văn kiện nhà nước dần dần được viết bằng chữ Nôm. Năm 1789 kì thi Hương đầu tiên được tổ chức ở Nghệ An, thí sinh phải thi thơ phú bằng chữ Nôm. - Em hiểu câu "Xây dựng đất nước lấy việc học làm đầu" của vua Quang Trung như thế nào? Kết luận: Chữ Nôm là chữ của dân tộc. Việc vua Quang Trung đề cao chữ Nôm là nhằm đề cao tinh thần dân tộc. Đất nước muốn phát triển được, cần phải đề cao dân trí, coi trọng việc học hành. Hoạt động 3: Tình cảm của người đời sau đối với vua Quang Trung - Công việc đang thuận lợi thì điều gì xảy ra? - Tình cảm của người đời đối với ông ra sao? Kết luận: Quang Trung mất, thế là các công việc mà ông đang tiến hành phải dang dở. Ông mất đã để lại trong lòng người dân sự thương tiếc vô hạn. Quang Trung -ông vua thật sự tài năng và đức độ. C/ Củng cố, dặn dò: - Kể những chính sách về kinh tế, văn hóa, giáo dục của vua Quang Trung. - Gọi hs đọc ghi nhớ - Giáo dục: Nhớ ơn Vua Quang Trung - Bài sau: Nhà Nguyễn thành lập + Vì chữ Nôm đã có từ lâu đời ở nước ta. Đề cao chữ Nôm là đề cao vốn quí của dân tộc, nhằm bảo tồn và phát triển chữ viết của dân tộc. - Lắng nghe - Vì học tập giúp con người mở mang kiến thức làm việc tốt hơn, sống tốt hơn. Công cuộc xây dựng đất nước cần người tài, chỉ học mới thành tài để giúp nước. - Lắng nghe - Năm 1792 vua Quang Trung mất - Người đời vô cùng thương tiếc một ông vua tài năng và đức độ. - Lắng nghe - 1 hs kể lại - Vài hs đọc to trước lớp =================================================================== Thứ ba, ngày tháng năm 2011 THỂ DỤC TIẾT 59 MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY I.MỤC TIÊU. -Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu biết cách thực hiện và cơ bản đúng động tác . -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN. 1.Địa điểm:Trên sân trường. 2.Phương tiện:1còi,1 quả cầu/hs, 1 dây nhảy/1hs. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 6 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Hà Mạnh Qủng Ni dung nh lng Phng phỏp lờn lp A.PHN M U. -Nhn lp -Ph bin ni dung yờu cu gi hc. -Khi ng: +Xuay cỏc khp;c,c tay,c chõn,gi vai,hụng. +ễn li bi th dc phỏt trin chung. 6 10 phỳt 1 2 1 2 3 4 2 x 8 nhp 2 x 8 nhp -Cs tp chung lp dúng hng,im s,bỏo cỏo.Gv nhn lp -Gv ph bin. -Gv cho cs hụ nhp,tp mu cho c lp tp.Gv quan sỏt sa sai. B.PHN C BN. 1.Mụn t chn: -ễn tõng cu bng ựi. -ễn chuyn cu theo nhúm hai ngi. 2.Nhy dõy. -ễn nhy dõy kiu chõn trc chõn sau. -Thi vụ ch t tp luyn. 9 - 11 phỳt 4 5 5 6 9 11 phỳt 5 6 4 5 -Gv nờu tờn k thut, hng dn hs tp luyn theo i hỡnh hng ngang.Gv quan sỏt,sa sai. -Gv nờu tờn k thut ng tỏc sau ú hng dn hs tp luyn theo i hỡnh hng ngang ng i din nhau cỏch 5 6 m. Gv quan sỏt, sa sai. -Gv nờu tờn ni dung sau ú hng dn hs tp luyn theo i hỡnh 2 hng ngang (mi hs cỏch nhau 2 m).Gv quan sỏt, sa sai. -Gv cho cỏc t thi ua.Gv quan sỏt, phõn nh thng thua. C.KT THC. -Th lng. -H thng li bi hc -Nhn xột,ỏnh giỏ kt qu gi hc v giao bi v nh, -Xung lp 4 6 phỳt 1 2 1 2 1 2 -Gv cho hs va i vũng trũn nh nhng va thc hin mt s ng tỏc th lng. -Gv cựng hs h thng li bi hc. -Gv cựng hs nhn xột,ỏnh giỏ kt qu gi hc.Gv giao bi tp v nh. -Gv hụ gii tỏn,lp hụ kho. Mụn: TON T L BN I/ Mc tiờu: Bc u bit c ý ngha v hiu c t l bn l gỡ. Bi tp cn lm bi 1 v bi 2. II/ dựng dy-hc: - Bn Th gii, bn VN III/ Cỏc hot ng dy-hc: Tg Hot ng dy Hot ng hc 5 1. Gii thiu t l bn - Cho hs xem bn th gii v bn VN cú ghi t l - Gi hs c cỏc t l bn - Gii thiu: Cỏc t l 1 : 10 000 000; 1 : 500000 ghi trờn ca'c bn gi l t l bn . + T l bn 1 : 10 000 000 cho bit hỡnh nc VN c v thu nh mi triu ln, - Quan sỏt - Tỡm v c trc lp - Lng nghe 7 Trêng TiÓu häc Mêng TÝp 2 – Gi¸o ¸n líp 4 – TuÇn 30 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Hµ M¹nh Qñng 30 ’ 5’ chẳng hạn: Độ dài 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 10 000 000 cm hay 100 km + Tỉ lệ bản đồ 1 : 10 000 000 có thể viết dưới dạng phân số 10000000 1 ; tử số cho biết độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 1 đơn vị đo độ dài (cm, dm, m, ) và mẫu số cho biết độ dài thật tương ứng là 10 000 000 đơn vị đo độ dài đó (10 000 000 cm, 10 000 000 dm, 10 000 000m,.) 2) Thực hành: Bài 1: Gọi hs đọc y/c - Hỏi lần lượt từng câu Bài 2: Gọi hs đọc y/c - Tổ chức HS thảo luận nhĩm đơi. - Gọi HS trình bày kết quả. 3. Nhận xét – dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Bài sau: Ứng dụng tỉ lệ bản đồ. - 1 hs đọc y/c - Lần lượt trả lời 1) Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000, độ dài 1 mm ứng với độ dài thật là 1000mm, 1 cm ứng với 1000cm; 1dm ứng với 1000 dm - 1 hs đọc y/c - HS thảo luận nhĩm đơi và trình bày kết quả. Môn: CHÍNH TẢ ( Nhớ – viết) Tiết 30 : ĐƯỜNG ĐI SA PA I/ Mục tiêu: - Nhớ – viết đúng bài chính tả; biết trình bày đúng đoạn văn trích. - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (2) a / b, hoặc (3) a / b. II/ Các hoạt động dạy-học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ 30’ A/ KTBC: B/ Dạy-học bài mới: 1) Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC bài học 2) HD nhớ-viết - Gọi hs đọc thuộc đoạn văn - Trong đoạn viết có những chữ nào được viết hoa? - HS thực hiện viết vào B - Lắng nghe - 2 hs đọc thuộc lòng trưc lớp - Tên riêng và chữ đầu câu 8 Tỉ lệ bản đồ 1: 1000 1: 300 1:10000 1:5 00 Độ dài thu nhỏ 1cm 1dm 1mm 1m Độ dài thật 1000c m 300dm 10000m m 500 m Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Hà Mạnh Qủng 5 - YC hs c thm li on vn, tỡm cỏc t khú vit, d ln - HD phõn tớch v vit vo B: khonh khc, hõy hy, nng nn, diu kỡ - Gi vi hs c thuc lũng li bi - YC hs t vit bi - Chm cha bi, yc hs i v nhau kim tra - Nhn xột 3) HD lm bi tp Bi 2: Gi hs c y/c - Gi ý: Cỏc em thờm du thanh cho vn to ra nhiu ting cú ngha - YC hs lm bi trong nhúm 4 - T chc cho hs thi tip sc - Cựng hs nhn xe't tuyờn dng nhúm tỡm c nhiu t ỳng Bi 3: Gi hs c yc - YC hs t lm bi - Gi hs c on vn ó in hon chnh - Cựng hs nhn xe't kt lun li gii ỳng. C/ Cng c, dn dũ: - Ghi nh nhng t ng tỡm c trong BT2 - Nhn xột tit hc - Ln lt pha't biu - Ln lt phõn tớch v vit vo B - Vi hs c thuc lũng - T vit bi - i v nhau kim tra - 1 hs c y/c - Lng nghe, ghi nh - Lm bi trong nhúm 4 - 2 nhúm lờn thi tip sc - 1 hs c y/c - Lm bi vo VBT - 2 hs c li on vn - Nhn xột b) vin - gi - vng - dng - gii Mụn: KHOA HC NHU CU CHT KHONG CA THC VT I/ Mc tiờu: Bit mi loi thc vt, mi giai on phỏt trin ca thc vt cú nhu cu v cht khoỏng khỏc nhau. II/ dựng dy-hc: -Hỡnh minh ho trang 118, SGK (phúng to nu cú iu kin). -Tranh (nh) hoc bao bỡ cỏc loi phõn bún. III/ Cỏc hot ng dy-hc: Tg Hot ng dy Hot ng hc 5 30 A/ KTBC: B/ Dy-hc bi mi: 1. Gii thiu bi: 2. Bi mi: * Hot ng 1: Vai trũ ca cht khoỏng i vi thc vt Mc tiờu: K ra vai trũ ca cỏc cht khoỏng i vi i sng thc vt. - YC hs quan sỏt hỡnh cỏc cõy c chua: a, b, c, d v tho lun nhúm 4 cho bit + Cõy c chua no phỏt trin tt nht? Hóy gii thớch ti sao? iu ú giỳp cỏc rỳt ra kt lun gỡ? + Cõy no phỏt trin kộm nht , ti mc khụng ra hoa, kt qu c? Ti sao? iu ú giỳp em rỳt ra kt lun gỡ? - Lng nghe - Quan sỏt tho lun nhúừ - i din nhúm trỡnh by + Cõy a phỏt trin tt nht vỡ c bún 9 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Hà Mạnh Qủng 4 1 - K nhng cht khoỏng cn cho cõy? Kt lun: Nu cõy c cung cp cỏc cht khoỏng s phỏt trin tt. Nu khụng c cung cp cỏc cht khoỏng cõy s phỏt trin kộm, cho cõy nng sut thp hoc khụng ra hoa, kt qu c. Ni t l cht khoỏng quan trng nht m cõy cn. * Hot ng 2: Nhu cu cỏc cht khoỏng ca thc vt Mc tiờu: Nờu 1 s vớ d v cỏc loi cõy khỏc nhau, hoc cựng mt cõy trong nhng giai on phỏt trin khỏc nhau, cn nhng lng cht khoỏng khỏc nhau. . Nờu ng dng trong trng trt v nhu cu cht khoỏng ca cõy. - YC hs tho lun nhúm 6 hon thnh phiu hc tp +Nhng loi cõy no cn c cung cp nhiu ni-t hn ? +Nhng loi cõy no cn c cung cp nhiu phụt pho hn ? +Nhng loi cõy no cn c cung cp nhiu kali hn ? +Em cú nhn xột gỡ v nhu cu cht khoỏng ca cõy ? +Hóy gii thớch vỡ sao giai on lỳa ang vo ht khụng nờn bún nhiu phõn ? +Quan sỏt cỏch bún phõn hỡnh 2 em thy cú gỡ c bit ? -GV kt lun: Mi loi cõy khỏc nhau cn cỏc loi cht khoỏng vi liu lng khỏc nhau. Cựng mt cõy, vo nhng giai on phỏt trin khỏc nhau, nhu cu v cht khoỏng cng khỏc nhau. Vớ d : i vi cỏc cõy cho qu, ngi ta thng bún phõn vo lỳc cõy õm cnh, nhỏnh hay sp ra hoa vỡ nhng giai on ú, cõy cn c cung cp nhiu cht khoỏng. 3.Cng c +Ngi ta ó ng dng nhu cu v cht khoỏng ca cõy trng trong trng trt nh th no ? 4.Dn dũ -Chun b bi tit sau. -Nhn xột tit hc. õy cht khoỏng. iu ú giỳp em bit mun cõy phỏt trin tt cn cung cp cỏc cht khng. + Cõy b kộm phỏt trin nhõt vỡ thiu ni t. iờu ú giỳp em hiu l cht khoỏng ni t l cõy cn nhiu nht. - ni t, ka li, pht pho - Lng nghe - Nhn phiu, lm vic nhúm 6 - Trỡnh by (Vi hs lờn lm bi trờn bng) +Cõy lỳa, ngụ, c chua, ay, rau mung, rau dn, bp ci, cn nhiu ni-t hn. +Cõy lỳa, ngụ, c chua, cn nhiu phụt pho. +Cõy c rt, khoai lang, khoai tõy, ci c, cn c cung cp nhiu kali hn. +Mi loi cõy khỏc nhau cú mt nhu cu v cht khoỏng khỏc nhau. +Giai on lỳa vo ht khụng nờn bún nhiu phõn m vỡ trong phõn m cú ni-t, ni-t cn cho s phỏt trin ca lỏ. Lỳc ny nu lỏ lỳa quỏ tt s dn n sõu bnh, thõn nng, khi gp giú to d b . +Bún phõn vo gc cõy, khụng cho phõn lờn lỏ, bún phõn vo giai on cõy sp ra hoa. -Lng nghe. +Nh bit c nhng nhu cu v cht khoỏng ca tng loi cõy ngi ta bún phõn thớch hp cho cõy phỏt trin tt. Bún phõn vo giai on thớch hp cho nng sut cao, cht lng sn phm tt. 10 [...]... luyn theo i hỡnh hng ngang ng -ễn chuyn cu theo nhúm 2 ngi 3 4 i din nhau cỏch 5 6 m Gv quan sỏt, sa sai -Gv nờu tờn trũ chi,lm mu v ph bin cỏch chi.Sau ú cho c lp chi 2.Trũ chi vn ng Kiu ngi 9 11 phỳt th 1 ln ri cho c lp chi chớnh thc.Gv quan sỏt v biu dng hs chi tt Giáo viên: Hà Mạnh Qủng 25 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 C.KT THC -Th lng 4 6 phỳt 1 2 -H thng... hs t lm bi - di ca quóng ng tht v quóng ng thu nh phi cựng n v o - 1 hs lờn bng lm, c lp lm vo v nhỏp 41 km = 41 000 000 mm 3) Thc hnh: Quóng ng HN-Sn Tõy trờn bn Bi 1: Gi hs c toỏn di l: - Cỏc em tớnh di thu nh trờn bn 41 000 000 : 1 000 000 = 41 (mm) theo di tht v t l bn ó cho ri ỏp s : 41 mm vit kt qu vo ụ trng tng ng Cỏc em lu ý phi i s o ca di tht ra s o - 1 hs c toỏn cựng n v o ca di... BT - Treo tranh n ngan: n ngan mi n - 1 hs c to trc lp tht l p Tỏc gi s dng cỏc t ng hỡnh - Quan sỏt, lng nghe nh lm cho n ngan tr nờn sinh ng v ỏng yờu th no? Chỳng ta cựng phõn tớch + miờu t n ngan tỏc gi ó quan sỏt + Hỡnh dỏng, b lụng, ụi mt, cỏi m, nhng b phn no ca chỳng (HS tr li, cỏi u, hai cỏi chõn GV gch chõn bng phn mu cỏc b phn tỏc gi quan sỏt) + Nhng cõu vn no miờu t n ngan m Hỡnh dỏng:... ho KL : Hs hon thnh bi v v c bc tranh theo ý thớch Hs nhn xột, ỏnh giỏ bi Hot ng 4: Nhn xột ỏnh giỏ (3) MT: Hs bit cỏch nhn xột, ỏnh giỏ bi CTH: Gv chn mt s bi v p, cha p gi ý hs nhn xột ỏnh giỏ bi + B cc Hs cng c bi Hs lng nghe + Hỡnh v + Mu sc 24 Giáo viên: Hà Mạnh Qủng Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Gv xp loi, khen nginhng hs cú bi v ep KL: Hs t ỏnh giỏ nhn... nỳi cao, vc sõu, rng dao, hp qut, rm, sa mc, ma bóo, c) Nhng c tớnh cn thit ca ngi tham quan: kiờn trỡ, dng cm, can m, tỏo bo, bn gan, thụng minh, nhanh nhn, sỏng to, ham hiu bit, thớch khỏm phỏ 14 Giáo viên: Hà Mạnh Qủng Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Bi 3: Gi hs c yờu cu - Hng dn: Cỏc em t chn ni dung mỡnh vit hoc v v du lch, hoc v thỏm him hoc k li mt chuyn... Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 5 * Giao vic: Nhúm 1,2 o chiu di lp hc, nhúm 3 ,4 o chiu rng lp hc, nhúm 5,6 o khong cỏch hai cõy bng trờn sõn trng sau ú ghi kt qu o c theo ni dung BT1 - Cỏc nhúm thc hnh - Theo dừi, hng dn nhúm lỳng tỳng v ghi nhn kt qu thc hnh ca mi nhúm - Nhn xột kt qu thc hnh ca cỏc nhúm *Bi 2: Tp c lng di - Bỏo cỏo kt qu thc hnh - YC hs tp trung theo 3 hng ngang v sau... gia hai im A v B trờn - Gii thớch: Cú th hiu t l bn 1 : 500 bn l: 2000 : 500 = 4 (cm) cho bit c di tht l 500 cm thỡ ng vi ỏp s: 4 cm di trờn bn l 1cm Vy 2000cm thỡ - Lng nghe ng vi 4 cm trờn bn b) Gii thiu bi toỏn 2 - Gi hs c bi toỏn - Bi toỏn cho bit nhng gỡ? - 1 hs c to trc lp - Bi toỏn hi gỡ? Quóng ng HN-Sn Tõy di 41 km T l bn l 1 : 1 000 000 - Khi gii cỏc em chỳ ý iu gỡ? - Quóng ng HN-Sn Tõy... thn thỏi bn trong gi hc v k nng lp ghộp xe nụi ================================================================= Th t, ngy thỏng nm 2011 Tit 148 : I/ Mc tiờu: Mụn : Toỏn NG DNG CA T L BN Giáo viên: Hà Mạnh Qủng 11 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Bc u bit c mt s ng dng ca t l bn Bi tp cn lm bi 1, bi 2 v bi 3* dnh cho HS khỏ gii II/ dựng dy-hc: Hỡnh v SGK III/... phỏt trin ca thc vt cú nhu cu v khụng khớ khỏc nhau II/ dựng dy-hc: Phiu hc tp III/ Cỏc hot ng dy-hc: Tg Hot ng dy Hot ng hc 5 A/ KTBC: 30 B/ Dy-hc bi mi: 1) Gii thiu bi: - Lng nghe 2) Bi mi: Giáo viên: Hà Mạnh Qủng 19 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 * Hot ng 1: Tỡm hiu v s trao i khớ ca thc vt trong quỏ trỡnh quang hp v hụ hp Mc tiờu: K ra vai trũ ca khụng khớ... cỏch quan sỏt v miờu t con vt qua bi vn n ngan mi n (BT1, BT2); bc u bit cỏch quan sỏt mt con vt chn lc cỏc chi tit ni bt v ngoi hỡnh, hot ng v tỡm t ng miờu t con vt ú (BT3, BT4) II dựng dy-hc: - Tranh minh ha bi tp c - Mt t giy kh rng vit bi n ngan mi n - Mt s tranh nh chú, mốo III/ Cỏc hot ng dy-hc: Tg Hot ng dy Hot ng hc 5 A/ KTBC: - 2 hs thc hin theo y/c 30 B/ Dy-hc bi mi: 1) Gii thiu bi: - Lng . Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Hà Mạnh Qủng TUN 30 Th hai, ngy thỏng nm 2011 Mụn: O C Tit 30: BO V MễI TRNG ( Tit 1) I/ Mc tiờu: - Bit. (2 nhúm lm trờn phiu) *Bi 4: Gi hs c toỏn - YC hs lm vo v - Chm bi, yc hs i v nhau kim tra -Lng nghe - Vi hs nhc li - Thc hin bng con. a) 5 13 10 26 ); 14 11 56 44 ); 4 3 ); 72 13 ); 20 23 ==. 8 Tỉ lệ bản đồ 1: 1000 1: 300 1:10000 1:5 00 Độ dài thu nhỏ 1cm 1dm 1mm 1m Độ dài thật 1000c m 300 dm 10000m m 500 m Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 Giáo án lớp 4 Tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giáo