1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁ ÁN L5 TUẦN 29 CKT,KNS

42 168 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 42
Dung lượng 731,5 KB

Nội dung

Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Tuần 29 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 Tập đọc Tiết 57: Một vụ đắm tàu. i. Mục tiêu - Bit c din cm bi vn. - Hiu ý ngha: Tỡnh bn p gia Ma-ri-ụ v Giu-li-ột-ta; c hi sinh cao thng ca Ma-ri-ụ. (Tr li c cỏc cõu hi trong SGK). ii. Đồ dùng dạy học Tranh minh ho bi c trong SGK. Bng ph vit on luyn c din cm. iii. hoạt động dạy học 1. Kim tra bi c: - Nhn xột bi kim tra. 2. Bi mi: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1) Gii thiu bi : S dng tranh minh ho v thụng tin khỏc. 2) Cỏc hot ng a) Hot ng 1: Luyn c GV mi 1 HS c c bi. 1 HS c c bi vn. GV hng dn chia on; luyn c ni tip tng on; kt hp luyn phỏt õm cỏc t sai; gii ngha t mi. HS luyn c ni tip tng on; luyn phỏt õm cỏc t sai; tp gii ngha t mi. + T: Li- v-pun, Ma-ri-ụ, Giu-li- ột-ta, súng, + Cõu: Giu-li- ột-ta bng hong/ nhỡn Ma-ri-ụ ang ng bờn mn tu, u ngng cao, túc bay trc giú.// on 1: T u sng vi h hng. on 2: tip theo bng cho bn. on 3: tip theo tht hn lon. on 4: tip theo tuyt vng. on 5: phn cũn li GV c din cm ton bi. HS chỳ ý theo dừi nghe v c thm theo. b) Hot ng 2: Tỡm hiu bi Nờu hon cnh v mc ớch chuyn i ca Ma-ri-ụ v Giu-li-ột-ta - Ma-ri-ụ: b mi mt, v quờ sng vi h hng. Giáo án lớp 5 Tuần 29 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch - Giu-li- ột-ta: ang trờn ng v nh gp li b m. Giu-li-ột-ta chm súc Ma-ri-ụ nh th no khi bn b thng? qu xung bờn bn, lau mỏu tờn trỏn bn, du dng g chic khn trờn mỏi túc bng vt thng cho bn. Tai nn bt ng xy ra nh th no? HS c thm on 3 ri tr li. Ma-ri-ụ phn ng nh th no khi nhng ngi trờn xung mun nhn a bộ nh hn l cu? HS c thm on 5 ri tr li. Quyt nh nhng bn xung xung cu nn ca Ma-ri-ụ núi lờn iu gỡ v cu bộ? Ma-ri-ụ cú tõm hn cao thng, nhng s sng cho bn, hi sinh c bn thõn vỡ bn. Hóy nờu cm ngh ca em v hai nhõn vt chớnh trong truyn. HS s dng s hiu bit ca mỡnh tr li. GV gi ý HS nờu ni dung chớnh bi c trờn. ( Nh mc I) c) Hot ng 3: HD c din cm GV hng dn cỏch c din cm tng on v ton bi, gi HS c ni tip tng on. HS chỳ ý GV hng dn, sau ú 5 HS luyn c ni tip din cm tng on. Hng dn c k on sau : Chic xung cui cựng c h xung Vnh bit Ma-ri-ụ ! + GV hng dn cỏch c. + HS chỳ ý theo dừi + Cho HS luyn c theo cp. + HS luyn c theo cp. + T cho HS c v thi c din cm. + HS c v thi c din cm. 4. Cng c- Dn dũ: - GV nhn xột tit hc. - Yờu cu HS v nh c bi nhiu ln. - Dn HS v nh c trc bi Con gỏi. Giáo án lớp 5 Tuần 29 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Toán Tiết 141: Ôn tập về phân số (tiếp theo) 149 . I. Mục tiêu - Bit xỏc nh phõn s; bit so sỏnh, sp xp cỏc phõn s theo th t. - Hs đại trà làm đợc các bài tâp1, 2, 4, 5a. Hs khá giỏi làm đợc hết các bài trong sgk. II. hoat động dạy học 1. Kim tra bi c: - Nhn xột bi kim tra. 2. Bi mi: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Bi 1 : Khoanh vo ch t trc cõu tr li ỳng : - Yờu cu HS c toỏn quan sỏt hỡnh sau ú nờu ming. - Gi HS nờu kt qu v gii thớch. - HS quan sỏt hỡnh v ri nờu kt qu. - Khoanh vo D. 3 7 , vỡ 7 phn ó tụ mu 3 phn 7. Bi 2 : Khoanh vo ch t trc cõu tr li ỳng : - Yờu cu HS c toỏn v t lm nhỏp sau ú nờu kt qu v cỏch lm. - HS c bi toỏn ri t lm nhỏp. - Khoanh vo B. Vỡ 1 4 s viờn bi l 20 1 4 ì = 5 (viờn bi), ú chớnh l 5 viờn bi . Bi 3 : (HS khỏ, gii) Giáo án lớp 5 Tuần 29 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Tỡm cỏc phõn s bng nhau trong cỏc phõn s ó cho. - Yờu cu HS c toỏn v t lm . - HS c toỏn v t lm vo bng con hoc v nhỏp. - C lp nhn xột v thng nht kt qu : Bi 4 : So sỏnh cỏc phõn s - Yờu cu HS c toỏn v t lm vo v. - Gi HS lờn bng trỡnh by cỏch lm. - HS c toỏn v t lm vo v. - 3 HS lờn bng trỡnh by cỏch lm. Cú th lm nh sau : a) 3 3 5 15 7 7 5 35 ì = = ì ; 2 2 7 14 5 5 7 35 ì = = ì , vỡ 15 14 35 35 > nờn 3 2 7 5 > . b) Vỡ hai phõn s cựng t s, m 8 < 9 nờn 5 5 9 8 < . c) Vỡ 8 1 7 > v 7 1 8 < nờn 8 7 7 8 > Bi 5 : a (b : HS khỏ, gii) - Cho HS t lm sau ú trỡnh by ming. a) Yờu cu HS vit cỏc phõn s theo th t t bộ n ln. b) Yờu cu HS vit cỏc phõn s theo th t t ln n bộ. - GV nhn xột, chm mt s v. - HS c toỏn v t lm vo v. a) Kt qu : 6 2 23 ; ; 11 3 33 b) Kt qu : 9 8 8 ; ; 8 9 11 . 4. Cng c: - Nờu cỏch so sỏnh phõn s. - Khi no phõn s ln hn 1. - Khi no phõn s nh hn 1. 5. Dn dũ: - GV nhn xột tit hc. - V nh hc bi. - Dn HS chun b tit hc sau ễn tp v s thp phõn (Trang 150 Giáo án lớp 5 Tuần 29 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Khoa học Tiết 57: Sự sinh sản của ếch. I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: Vit s chu trỡnh sinh sn ca ch. II. Đồ dùng dạy học Hỡnh SGK trang 116, 117. 4 bng ph ( HS vit s chu trỡnh sinh sn ca ch). III. hoạt động dạy học 1. Kim tra bi c: - Yờu cu HS vit s chu trỡnh sinh sn ca cụn trựng. - Nhn xột ghi im. 2. Bi mi: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1) Gii thiu bi : GV nờu mc ớch, yờu cu ca tit hc. 2) Cỏc hot ng a) Hot ng 1 : Tỡm hiu s sinh sn ca ch Lm vic c lp Bn nghe ting ch kờu khi no? u mựa ma, sau cn ma ln, vo ban ờm. Ti sao nhng bn ch sng gn ni cú ao, h mi nghe ting ch kờu? Ti vỡ ch sng v trng trong ao, h. Ting kờu ú l ca ch c hay ch cỏi. ú l ting kờu ca ch c gi ch cỏi. Giáo án lớp 5 Tuần 29 NguyÔn ThÞ H ¬ng Tr êng TiÓu häc D¹ Tr¹ch − GV hướng dẫn HS tìm hiểu hình 1, 2 trong SGK trang 116. − HS quan sát hình, sau đó phát biểu: Hình 1: Ếch cái và ếch đực tìm nhau để giao phối… Hình 2: Chùm trứng ếch sắp nở… − GV kết luận, gọi HS đọc mục Bạn cần biết. − 1 HS đọc mục Bạn cần biết. b) Hoạt động 2 : Viết sơ đồ chu trình sinh sản của ếch Làm việc cá nhân. − GV yêu cầu HS quan sát các hình 3, 4, 5, 6, 7, 8 SGK trang 117, chỉ vào từng hình và nêu sự phát triển của nòng nọc cho đến khi thành ếch. − HS quan sát hình, sau đó phát biểu Hình 3. Trứng ếch đã nở. Hình 4. Nòng nọc Hình 5. Nòng nọc mọc 2 chân. Hình 6. Nòng nọc mọc 4 chân. Hình 7. Nòng nọc rụng đuôi, phát triển thành ếch con, nhảy lên bờ. Hình 8. Ếch trưởng thành. − Nòng nọc sống ở đâu? Ếch sống ở đâu? − Nòng nọc sống dưới nước. Ếch vừa sống được trên bờ, vừa sống được dưới nước. − GV yêu cầu HS dựa vào các hình vừa tìm hiểu, viết thành sơ đồ chu trình phát triển của ếch vào vở nháp. GV phát 4 bảng phụ cho 4 HS thi viết. − HS viết vào nháp, 4 HS thực hiện vào bảng phụ. − GV cho HS trình bày và thi đua trình bày trước lớp. GV cùng HS nhận xét, đánh giá. − HS nêu kết quả, 4 HS mang bảng phụ đính trên bảng lớp. Cả lớp quan sát, nhận xét. 3) Củng cố, dặn dò − Tóm tắt nội dung bài − GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị tiết sau Gi¸o ¸n líp 5 TuÇn 29 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch 4. Cng c - Dn dũ: - GV hng dn HS cỏch ghi nh chu trỡnh sinh sn v phỏt trin ca ch (nh s ). - GV nhn xột tit hc. - V nh hc bi. - Dn HS chun b tit hc sau S sinh sn v nuụi con ca chim. Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011 chính tả Nhớ viết: Đất nớc. Luyện tập viết hoa I. Mục tiêu - Nh - vit ỳng chớnh t 3 kh th cui ca bi t nc. - Tỡm c nhng cm t ch huõn chng, danh hiu v gii thng trong BT2, BT3 v nm c cỏch vit hoa nhng cm t ú. II. Đồ dùng dạy học - Bng ph cú k bng phõn loi HS lm BT2. - Bng ph HS lm BT3. III. hoạt động dạy học 1. Kim tra bi c: - Nhn xột tit kim tra. 2. Bi mi: Giáo án lớp 5 Tuần 29 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh a) Hot ng 1 : Hng dn nghe vit Yờu cu HS c thuc lũng 3 kh th cui. Mt s c thuc lũng. GV hng dn vit ỳng cỏc t ng d vit sai : rng tre, bỏt ngỏt, phự sa, rỡ rm, ting t, ; cỏch trỡnh by bi th th t do. HS luyn vit cỏc t ng d vit sai, HS c li v chỳ ý cỏc t ng khú vit, cỏch trỡnh by bi th. GV yờu cu HS nh - vit vo v. HS vit vo v. GV hng dn HS soỏt li chớnh t. HS m SGK v t soỏt li chớnh t. GV chn chm mt s v. b) Hot ng 2 : Hng dn luyn tp Bi tp 2/Trang 109 GV gi HS c yờu cu, hng dn lm vo v, phỏt bng ph cho 1 HS lm, sau ú cha. Li gii : a) Cỏc cm t : - Ch huõn chng : Huõn chng Khỏng chin, Huõn chng Lao ng. - Ch danh hiu : Anh hựng Lao ng - Ch gii thng : Gii thng H Chớ Minh b) Nhn xột v cỏch vit hoa cỏc cm t : Mi cm t cú 2 b phn : Huõn chng/Khỏng chin Huõn chng/Lao ng Anh hựng/Lao ng Gii thng/H Chớ Minh Ch cỏi u ca mi b phn to thnh cỏc tờn ny u c vit hoa. HS lm bi cỏ nhõn c thn bi Gn bú vi min Nam, gch chõn cỏc chm t ch huõn chng, huy chng, danh hiu, gii thng, sau ú nờu nhn xột v cỏch vit hoa cỏc cm t ú. Bi tp 3/Trang 110 Yờu cu HS núi tờn cỏc danh hiu c in nghiờng trong on vn. anh hựng lc lng v trang nhõn dõn, b m Vit Nam anh hựng. Yờu cu HS vit li cỏc danh hiu cho ỳng quy tc vit hoa, cho HS lm sau ú HS lm vo v, 1 HS lm vo bng ph, sau ú trỡnh by. Giáo án lớp 5 Tuần 29 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch sa. Li gii : Anh hựng/Lc lng v trang nhõn dõn B m/Vit Nam/Anh hựng 4. Cng c - Dn dũ: - Em no vit sai trờn 6 li v nh vit li bi. - Nhn xột tit hc. - Chun b bi sau: Chớnh t Nghe vit : Cụ gỏi ca tng lai Luyện từ và câu Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than) I. Mục tiêu - Tỡm c cỏc du chm, chm hi, chm than trong mu chuyn (BT1). - t ỳng cỏc du chm v vit hoa nhng t u cõu, sau du chm (BT2). - Sa c du cõu cho ỳng (BT3). II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ cho BT3. III. hoạt động dạy học Giáo án lớp 5 Tuần 29 NguyÔn ThÞ H ¬ng Tr êng TiÓu häc D¹ Tr¹ch 1. Kiểm tra bài cũ: Nêu các loại dấu câu đã học 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Hoạt động 1 : Bài tập 1/Trang 110 − GV gọi HS đọc yêu cầu, hướng dẫn làm nhẩm sau đó nêu kết quả. Lời giải : + Dấu chấm: đặt cuối câu 1, 2, 9 dùng để kết thúc câu kể (Câu 3, 6, 8, 10 cũng là câu kể, nhưng cuối câu đặt dấu hai chấm để dẫn lời nói nhân vật). + Dấu chấm hỏi: đặt ở cuối câu 7, 11 dùng để kết thúc các câu hỏi. − + Dấu chấm than: đặt ở cuối câu 4, 5 dùng để kết thúc câu cảm (câu 4), câu khiến (câu 5). − HS làm bài cá nhân, sau đó trình bày. b) Hoạt động 2 : Bài tập 2/Trang 111 − GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm đôi vào vở. Lời giải : 1) Thành phố … là thiên đường của phụ nữ./2) Ở đây, đàn ông … đẫy đà, mạnh mẽ./3) Trong mỗi gia đình,… tạ ơn đấng tối cao. 4) Nhưng điều đáng nói … phụ nữ./5) Trong bậc thang xã hội … đàn ông./6) Điều này thể hiện … của xã hội./7) Chẳng hạn, … còn đàn ông : 70 pê-xô./8) Nhiều chàng trai … con gái. − HS làm bài theo nhóm đôi, sau đó trình bày. c) Hoạt động 3 : Bài tập 3/Trang 111 − GV đính bảng phụ lên bảng có viết sẵn nội dung BT3, GV hướng dẫn và yêu cầu HS tự làm vào vở. − HS chú ý GV hướng dẫn, sau đó làm bài cá nhân vào vở. − Gọi HS trình bày kết quả. Lời giải : − HS trình bày kết quả bài làm. Gi¸o ¸n líp 5 TuÇn 29 [...]... đó chữa bảng phụ - GV nhận xét, chấm một số vở - Cả lớp nhận xét Kết luận : Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu 78,6 > 78,59 9,478 < 9,48 4 Củng cố:Dặn dò: - Nêu nội dung ơn tập - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị tiết học sau Ơn tập về số thập phân (tiếp theo) Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 28,300 = 28,3 0,916 > 0,906 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu §Þa lÝ Ch©u §¹i D¬ng vµ... đọc - GV mở rộng, giáo dục HS qua bài học 5 Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -u cầu HS về nhà đọc bài nhiều lần - Luyện đọc và tập tìm hiểu bài Thuần phục sư tử Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu KĨ chun TiÕt 29: Líp tr ëng líp t«i I MỤC TIÊU - Kể được từng đoạn câu chuyện và bước đầu kể được tồn bộ câu chuyện theo lời một nhân vật - Hiểu và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện -... trang 86 hép - Th¸o chi tiÕt * NhËn xÐt kÕt thóc ho¹t ®éng 2 3 Ho¹t ®éng 3: Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cđa HS - DỈn HS chn bÞ dơng cơ cho bµi 29: L¾p R«-bèt Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2011 TËp lµm v¨n Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu TiÕt 57: TËp viÕt ®o¹n v¨n ®èi tho¹i I Mơc tiªu - Viết tiếp được lời đối thoại để hồn chỉnh một đoạn kịch theo gợi ý của... chủ yếu là chim cánh cụt 4 Củng cố: - GV kết luận nội dung bài học như SGK, gọi HS nhắc lại 5 Dặn dò:- GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị tiết học sau Các đại dương trên thế giới Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu Thø t ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2011 TËp ®äc TiÕt 58: Con g¸i I Mơc tiªu - Biết đọc diễn cảm tồn bộ bài văn - Hiểu ý nghĩa: Phê phán quan niệm trọng nam, khinh nữ;... trọc, + Câu: Lại/ một vịt trời nữa.// − GV đọc diễn cảm tồn bài văn b) Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài − Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở làng Mơ vẫn còn tư tưởng xem thường con gái? Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 Hoạt động của học sinh − 1 HS đọc cả bài văn − Từng tốp 5 HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn (2 lần ) − Luyện đọc đúng từ ngữ, câu văn và giải nghĩa từ mới − Cả lớp lắng nghe, đọc thầm theo − HS đọc thầm... tËp vỊ sè thËp ph©n 150 I Mơc tiªu - Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh các số thập phân - Hs ®¹i trµ lµm ®ỵc c¸c bµi t©p1, 2, 4a, 5 Hs kh¸ giái lµm ®ỵc hÕt c¸c bµi trong sgk Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu II häat ®éng d¹y häc 1 Kiểm tra bài cũ: u cầu HS lên làm bài 5b 2 Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 1 : Đọc các số thập phân - Gọi HS... tranh minh − HS lắng nghe và quan sát tranh hoạ Ghi lên bảng tên nhân vật, giải nghĩa Chú ý ghi nhớ nội dung câu chuyện từ mới, ghi tóm ý chính từng đoạn b) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu chuyện và trao đổi ý nghĩa của chuyện − GV hướng dẫn HS kể từng đoạn, tồn − HS kể chuyện trong nhóm đơi từng bộ câu chuyện trong nhóm GV lưu ý HS đoạn, tồn bộ... giá 4 Củng cố: - GV mở rộng, giáo dục HS qua câu chuyện trên 5 Dặn dò: - Dặn HS ghi nhớ kiến thức vừa học - Chuẩn bị câu chuyện đã nghe, đã đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu to¸n TiÕt 143: ¤n tËp vỊ sè thËp ph©n (TiÕp) 151 I MỤC TIÊU - Biết viết số thập phân và một số phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm - Viết các... 3(cét 3,4), 4 Hs kh¸ giái lµm ®ỵc hÕt c¸c bµi trong sgk II §å dïng: Bảng phụ, bảng con II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Kiểm tra bài cũ:- u cầu HS lên sửa bài 4b 2 Bài mới: Hoạt động của giáo viên Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 Hoạt động của học sinh Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu Bài 1 : Viết các số dưới dạng số thập phân - HS làm vào bảng con - u cầu HS làm vào bảng con a) 3 72 15 - Gọi 2HS làm trên bảng 0,3 = ;... tự làm rồi chữa HS làm bảng nhóm - Cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả - GV nhận xét, sửa chữa đúng : a) 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 b) 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 Bài 5 : (HS khá, giỏi) Gi¸o ¸n líp 5 Tn 29 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu Tìm một số thập phân thích hợp để viết vào chỗ chấm, sao cho : - HS lần lượt nêu các trường hợp 0,1 < < 0,2 thích hợp như : 0,11 ; 0,12 ; ; - u cầu HS tự làm . nhiu ln. - Luyn c v tp tỡm hiu bi Thun phc s t. Giáo án lớp 5 Tuần 29 Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng TiĨu häc D¹ Tr¹ch KĨ chun TiÕt 29: Líp trëng líp t«i. I. MỤC TIÊU - Kể được từng đoạn câu chuyện và. chuyn i ca Ma-ri-ụ v Giu-li-ột-ta - Ma-ri-ụ: b mi mt, v quờ sng vi h hng. Giáo án lớp 5 Tuần 29 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch - Giu-li- ột-ta: ang trờn ng v nh gp li b m. Giu-li-ột-ta. nhn xột tit hc. - Yờu cu HS v nh c bi nhiu ln. - Dn HS v nh c trc bi Con gỏi. Giáo án lớp 5 Tuần 29 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Toán Tiết 141: Ôn tập về phân số (tiếp theo) 149 .

Ngày đăng: 23/05/2015, 10:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w