ke hoach giang day 6

THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 Tuần Tiết Tên Bài Dạy Mục Đích u Cầu Kiến Thức Trọng Tâm Đồ Dùng Dạy Học Phương Pháp Giảng Dạy Bổ Sung Sau Tiết Dạy Ghi Chú 1 1 Bài 1: ( vẽ trang trí) CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC -HS nhận ra vẽ đẹp của các họa tiết dân tộc. - HSvẽ được họa tiết gần đúng mẫu và tô màu. -Hiểu được nét đẹp của họa tiết trang trí cổ. - Hiểu được vai trò của họa tiết trong trang trí. - Hiểu cách sử dụng các họa tiết vào các bài trang trí tạo bố cục hài hòa, uyển chuyển và sinh động. - Nhận biết vẽ đẹp của các loại họa tiết để lựa chọn vào các bài trang trí thích hợp. - Một số mẫu họa tiết. - Hình vẽ các bước tiến hành chép họa tiết. Quan sát, vấn đáp, luyện tập, diễn giảng. 2 2 BÀI 2 : (Thường thức mó thuật) SƠ LƯC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI KÌ CỔ ĐẠI - HS được củng cố thêm kiến thức về lòch sử việt nam thời kì cổ đại - HS hiểu thêm giá trò thẩm mó của người việt thông qua các sản phẩm MT. - HS trân trọng nghệ thuật đặc sắc của cha ông để lại. Nắm được sơ lược bối cảnh lòch sử xã hội thời nguyên thủy, cổ đại. + Hiểu được sơ lược về thời kì đồ đá. + Hiều được sơ lược thời kì đồ đồng. - Hiểu được đăc điểm Sưu tầm một số tranh ảnh Mó Thuật cổ đại. Vấn đáp, gợi mở, diễn giảng. GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 1 THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 một số hình vẽ trang trí trên các đồ dùng thông dụng là sự phản ánh tiến tình phát triển của mó thuật cổ đại của dân tộc. - Nhận thức chung về giá trò thẩm mó và giá trò sữ dụng của các di vật, sản phẩm văn hóa, đời sống của mó thuật cổ đại. 3 3 BÀI 3: (Vẽ theo mẫu) SƠ LƯC VỀ LUẬT XA GẦN - HS hiểu được những điểm cơ bản của Luật phối cảnh. - HS biết vận dụng Luật phối cảnh để quan sát, nhận xét mọi vật trong bài vẽ theo mẫu và vẽ tranh. - Hiểu được khái niệm về phối cảnh trong tự nhiên: gần – xa – to – nhỏ , đậm – nhạt……. - Hiểu được vai trò của đường tầm mắt trong phối cảnh. - Hiểu được vai trò của điểm tụ trong phối cảnh. - Hiểu được vai trò ứng dụng của phối cảnh trong các bài vẽ theo mẫu. - Nhận biết được bài vẽ theo mẫu vận dụng phối cảnh và bài vẽ theo mẫu không vận - Phóng to hình SGK. - Mẫu thật: khối hộp, cái bát. Quan sát, vấn đáp, luyện tập, trực quan. GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 2 THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 dụng phối cảnh. 4 4 BÀI 4: Vẽ theo mẫu CÁCH VẼ THEO MẪU - HS hiểu được khái niệm vẽ theo mẫu và cách tiến hành làm bài vẽ theo mẫu. - HS vận dụng những hiểu biết về phương pháp chung vào vẽ theo mẫu. - Hình thành ở HS cách nhìn, cách làm việc khoa học. - Hiểu cách sắp xếp bố cục phù hợp với khuôn khổ giấy vẽ: + Bố cục nhìn thuận mắt, hợp lí. + Đảm bảo tỉ lệ, hình khối giữa các vật mẫu. + Xác đònh được vò trí trước ,sau của các vật Mẫu. + Nhận đònh được vai trò của hình mảng, đậm nhạt trong bố cục bài vẽ. - Hiểu được vai trò của đường nét trong vẽ theo mẫu. + Cách vẽ phác đường nét. + Đậm nhạt của nét. + Phối hợp đường nét (nét thẳng, nét cong). + Vận dụng cách nhìn theo phối cảnh. + Tỉ lệ giửa các hình mãng. + Hiểu cách vẽ đậm nhạt( đơn giản) theo nguồn sáng chiếu vào - Bộ đồ dùng hướng dẫn cách vẽ . - Vật mẫu. - Hình gợi ý một số bố cục đúng, sai. Quan sát, vấn đáp, luyện tập. GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 3 THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 mẫu. + Vai trò nguồn sáng chiếu vào mẫu. + Phân biệt ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt là yếu tố tạo cho vật mẫu nỗi trên mặt phẳng( gấy vẽ) 5 5 BÀI 5: (Vẽ tranh) CÁCH VẼ TRANH ĐỀ TÀI - HS cảm thụ và nhận biết được các hoạt động trong đời sống. - Nắm được những kiến thức cơ bản để tìm bố cục tranh. - Hiểu được và thể hiện được cách vẽ tranh đề tài. -Hiểu được khái niệm về vẽ tranh. - Hiểu được sự phong phú của nội dung đề tài trong cuộc sống, lao động, học tập và sinh hoạt. - Bước đầu nhận thức được thế nào là nội dung tranh đề tài của bức tranh. - Nhận thức được hình tượng, hình ảnh chính hình ảnh phụ để thể hiện nội dung đề tài. - Sưu tầm tranh có nhiều đề tài, chủ đề khác nhau. - Hình hướng dẫn một số bố cục vẽ tranh. Quan sát, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập 6 6 BÀI 6: (Vẽ trang trí). CÁCH SẮP XẾP ( BỐ CỤC) TRONG TRANG TRÍ - HS thấy được vẻ đẹp của trang trí cơ bản, ứng dụng. - Phân biệt được sự khác nhau giữa trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng. - Biết cách làm bài trang - Bước đầu biết cách tiến hanh bố cục bài vẽ trang trí cơ bản : đường diềm, hình vuông và trang trí ứng dụng. - Hình hướng dẫn cách sắp xếp họa tiết. - Bộ đồ dùng hướng dẫn cách vẽ. Quan sát, vấn đáp, gợi mở, luyện tập, GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 4 THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 trí . - Hiểu vận dụng bố cục vào các bài trang trí ứng dụng( đơn giản) - Bố cục một cách hài hòa, hợp lí giữa các mảng, hình, họa tiết trang trí. - Có ý thức lựa chọn nhiều cách bố cục khác nhau. 7 7 BÀI 7 (Vẽ theo mẫu.) MẪU CÓ DẠNG HÌNH HỘP VÀ HÌNH CẦU ( Vẽ hình ) - Học sinh biết được cấu trúc của hình hộp, hình cầu và sự thay đổi hình dáng, kích thước của chúng khi nhìn ở các vò trí khác nhau. - HS biết cách vẽ hình hộp, hình cầu và vận dụng vào vẽ đồ vật có dạng tương đương. - HS vẽ được hình cầu, hình hộp gần đúng với mẫu - Hs nhận biết về hình dáng, cấu trúc, tỉ lệ . - Biết nhận thức về hình khối cơ bản và biến thể của hình khối cơ bản - Hiểu cách sắp xếp bố cục phù hợp với khuôn khổ giấy. - Hiểu cách tiến hành bài bài vẽ theo mẫu: + Xát đònh khung hình chung và riêng của mẫu trên giấy vẽ. + So sánh và xác đònh tỉ lệ các bộ phận + Cách vẽ phát hình. - Hình hướng dẫn cách vẽ ( khối hộp và hình cầu). - Vật mẫu. Quan sát, trực quan, vấn đáp, luyện tập, gợi mở. 8 8 BÀI 8:( Thường thức mó thuật.) SƠ LƯC VỀ MĨ - HS hiểu và nắm bắt được một số kiến thức chung về Mó thuật thời Lý. - Hiểu sơ qua quá trình phát triển của nền mó thuật việt nam thời lý. - Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến Mó Quan sát, gợi mở, diễn giảng, vấn GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 5 THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 THUẬT THỜI LÝ - HS nhận biết, nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, trân trọng yêu quý những di sản của ông cha để lại và tự hào về bản sắc độc đáo của nghệ thuật dân tộc. - Có hiểu biết về các giai đoạn phát triển của một số công trình tác phẩm tiêu biểu thời lý. _ Hiểu được những đặc điểm chính của nền mó thuật thời lý. Nhận thức đúng đắn về nghệ thuật truyền thống, nghệ thuật dân tộc đã được phát triển mạnh ở thời lý nhờ chính sách mở rộng giao lưu văn hóa với các nước láng giềng. - Biết yêu quý, trân trọng và tự hào về nền nghệ thuật dân tộc độc đáo. thuật thời Lý. đáp. 9 9 Bài 9: (Vẽ tranh.) ĐỀ TÀI HỌC TẬP - HS thể hiện được tình cảm yêu mến thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp qua tranh vẽ. - Luyện cho hs khả năng tìm bố cục theo nội dung chủ đề. - HS vẽ được tranh đề tài học tập. - Hiểu được các bước tiến hành khi vẽ tranh. + Khai thác nội dung đề tài học tập. + Bố cục trong tranh( bố cục được hình, mãng tranh một cách hợp lí) + sử dụng đường nét màu sắc Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến đề tài. Quan sát, vấn đáp, luyện tập, gợi mở. GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 6 THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 10 10 Bài 10( Vẽ trang trí.) MÀU SẮC - HS hiểu được sự phong phú màu sắc trong thiên nhiên và tác dụng của màu sắc đối với đời sống con người. - HS biết được một số màu thường dùng, biết cách pha trộn được một số màu và cách sử dụng màu vào các bài trang trí, vẽ tranh. - Có kiến thức cơ bản về màu sắc. + Màu cơ bản (màu gốc) + Màu nhò hợp, tam hợp. + Các cặp ø màu bổ túc. + Gam màu nóng, gam màu lạnh. +Hòa sắc. - Hiểu cách pha màu để tạo ra màu mới theo ý muốn. - Hiểu vai trò của màu sắc trong vẽ trang trí. - Nhận biết một số chất liệu màu vẽ quen thuộc: màu sáp, chì màu, màu nước, màu bột…. - Một số bài trang trí cơ bản. - Một số ứng dụng trang trí trong sách, báo. -Pa ren pha màu( nhò hợp, cơ bản, cách pha màu). - Cốc pha màu, cọ, màu vẽ,… Quan sát, vấn đáp, gợi mở,trực quan, diễn giảng. 11 11 BÀI 11: (Vẽ trang trí.) MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ - HS hiểu được tác dụng của màu sắc trong cuộc sống con người và trang trí. - HS phân biệt được cách sử dụng màu sắc khác nhau trong một số ngành trang trí ứng dụng. - HS làm được bài trang trí bằng màu sắc hoặc xé dán - Hs biết cách pha màu để tạo ra màu mới theo ý muốn. - Hs biết vai trò của màu sắc trong vẽ trang trí và trong cuộc sống. - Hs biết phối màu trong bài vẽ trang trí cơ bản. Một số bài trang trí cơ bản. - Một số sản phẩm có ứng dụng trang trí. Quan sát, vấn đáp, luyện tập, gợi mở. GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 7 THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 giấy màu. 12 12 Bài 12: ( Thường thức mó thuật.) MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT THỜI LÝ - HS hiểu biết thêm về nghệ thuật, đặc biệt là mó thuật thời Lý, đã học ở bài 8. - HS nhận thức đầy đủ hơn vẽ đẹp một số công trình sản phẩm của mó thuật thời Lý, thông qua đặc điểm nhận thức nghệ thuật. - HS biết trân trọng và yêu quý nghệ thuật thời Lý nói riêng, nghệ thuật dân tộc nói chung. - Hs biệt được một số đặc điểm thời lý: + chùa một cột : năm xây dựng, đia điểm xây dựng, hình dáng, cấu trúc. + Tượng phật di đà: đòa điểm dựng tượng, chất liệu, một vài nét về đặc điểm chính. + hình rồng: vài đặc điểm hình rồng thời lý. Sưu tầm một số công trình Mó thuật thời Lý. Quan sát, gợi mở, diễn giảng,vấn đáp. 13 13 BÀI 13 :( Vẽ tranh.) ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI - HS thể hiện tình cảm yêu Bộ đội qua tranh ảnh. - HS hiểu được nội dung đề tài Bộ đội. - HS vẽ được một bức tranh về đề tài Bộ đội. - Hiểu được các bước tiến hành khi vẽ tranh. + Khai thác nội dung đề tài bô đội. + Bố cục trong tranh( bố cục được hình, mãng tranh một cách hợp lí) + sử dụng đường nét màu sắc - Tranh của hs năm trước. - Sưu tầm thêm tranh ảnh liên quan. Quan sát, vấn đáp, luyện tập, 14 14 Bài 14: (Vẽ trang trí.) TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM (kiểm tra 1 tiết) - HS hiểu cái đẹp của trang trí đường diềm và ứng dụng của đường diềm vào trong đời sống. - HS biết cách trang trí đường diềm theo trình tự -Vẽ được bài trang trí đường diềm có bố cục tương đối chặt chẽ: + Bước đầu biết sử dụng các hình thức bố cục trang trí ( đối - Một số sản phẩm có trang trí đường diềm. - Một số bài trang trí Quan sát, vấn đáp, luyện tập, gợi mở. GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 8 THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 và bước đầu tập tô màu theo hòa sắc nóng, lạnh. - HS vẽ và tô màu được một đường diềm theo ý thích. xứng, xen kẽ, nhắc lại, phá thế…) + Bước đầu biết cách sd họa tiết trong trang trí hình mãng màu sắc phù hợp với bố cục và nội dung trang trí. - Biết cách khai thác , chọn lọc các đừơng nét của hoa,lá ở thiên nhiên và trong vốn cổ dân tộc vào bài tập. - Nhận biết vẽ đẹp của các loại họa tiết để lựa chọn vào bài trang trí - Biết cách sắp xếp bố cục trang trí một cách linh hoạt, sinh động, hợp lý. - Vẽ màu gọn, biết sử dụng hòa sắc trong bài vẽ. Biết chuyễn màu, đặt màu cạnh nhau cho hợp lí trong bài vẽ đường diềm. - Hình hướng dẫn cách vẽ. 15 15 Bài 15: (Vẽ theo mẫu.) MẪU DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU ( Tiết 1- vẽ hình) - HS biết được cấu tạo của mẫu, biết bố cục bài vẽ thế nào là hợp lí và đẹp. - HS biết cách vẽ hình và vẽ được hình gần với mẫu. - Hs nhận biết về hình dáng, cấu trúc, tỉ lệ . - Biết nhận thức về hình khối cơ bản và biến thể của hình khối cơ bản - Hình vẽ một số bố cục đúng, sai. - Bộ hình hướng dẫn cách vẽ ( hình Quan sát, vấn đáp, luyện tập, trực quan. GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 9 THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 - Hiểu cách sắp xếp bố cục phù hợp với khuôn khổ giấy. - Hiểu cách tiến hành bài bài vẽ theo mẫu: + Xát đònh khung hình chung và riêng của mẫu trên giấy vẽ. + So sánh và xác đònh tỉ lệ các bộ phận + Cách vẽ phát hình. trụ và hình cầu). 16 16 BÀI 16 :( Vẽ theo mẫu.) MẪU DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU ( Tiết 2 – vẽ đậm nhạt) - HS biết phân biệt được độ đậm nhạt ở hình trụ và hình cầu: đậm, đậm vừa, nhạt và sáng. - HS phân biệt được các mảng đậm nhạt theo cấu trúc của hình trụ và hình cầu. - HS vẽ được đậm nhạt gần giống mẫu. - Hs nhận biết về độ đậm nhạt, màu sắc và đặc điểm của mẫu. - Vận dụng cách nhìn theo phối cảnh. - vai trò của nguồn sáng chiếu vào mẫu. - hiểu cách vẽ đậm nhạt. - Phân biệt ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa và nhạt là yếu tố tạo cho vật mẫu nỗi trên mặt phẵng. Hình hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt. Quan sát, trực quan, vấn đáp, luyện tập. 17 17 Bài 17: (Vẽ tranh.) ĐỀ TÀI TỰ DO ( THI HỌC KÌ 1) . GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 10 [...]... Hàng Trống Quan sát, vấn đáp, thuyết trình Sưu tầm tranh liên quan đến đề tài Quan sát, vấn đáp, luyện tập, 14 THCS LẠC QUỚI 26 26 27 27 BÀI 26 : (Vẽ trang trí.) KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM Bài 27: (Vẽ theo mẫu.) MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết 1 – Vẽ hình) Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 người mẹ bằng khả năng bố cục được hình, và cảm xúc của mình mãng tranh một cách hợp lí) + sử dụng đường nét màu sắc - HS... - Vật mẫu Quan sát, trực quan, vấn đáp, luyện tập Sưu tầm tranh ảnh liên quan Quan sát, vấn đáp, diễn giảng 16 THCS LẠC QUỚI 30 30 31 31 Bài 30: (Vẽ tranh.) ĐỀ TÀI THỂ THAO VĂN NGHỆ Bài 31: (Vẽ trng trí.) TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOA GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 - HS thêm yêu thích hoạt động văn nghệ thể thao, nâng cao nhậnthức thẩmmóqua tranh vẽ - HS vẽ được một bức... nhau cho hợp lí trong bài vẽ - Nêu được một vài Sưu tầm tranh nét về đặc điểm nghệ ảnh liên quan thuật của kim tự tháp ke- ốp, tượng nhân sư (ai cập), tượng vệ nữ Mi lô và tượng Ô- guit (hi lạp, la mã) Quan sát, vấn đáp, diễn giảng 18 THCS LẠC QUỚI 33 34 Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 Bài 33-34: (Vẽ tranh) ĐỀ TÀI QUÊ 33 34 HƯƠNG EM ( Thi hoc kì II) GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 19 ... 24 24 25 25 BÀI 24: (Thường thức mó thuật.) GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM BÀI 25: (Vẽ tranh.) ĐỀ TÀI MẸ CỦA EM ( bài kiểm tra 1 tiết) GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 của chữ trong trang trí - HS biết những đặc điểm của chữ in hoa nét đều và vẽ đẹp của nó - HS vẽ được một khẩu hiệu ngắn bằng chữ in hoa nét đều trong cuộc sống - Biết được kiểu dáng, tỉ lệ, cấu trúc...THCS LẠC QUỚI Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 - HS hiểu được cách trang trí hình vuông cơ bản và ứng dụng - HS biết cách sử dụng các họa tiết dân tộc vào trang trí hình vuông - HS làm được một bài trang trí hình vuông hay cái thảm 18 18 Bài 18:(... 29 29 Bài 28: ( Vẽ theo mẫu.) MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT ( Tiết 2- Vẽ đậm nhạt) BÀI 29: ( Thường thức mó thuật.) SƠ LƯC VỀ MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ CỔ ĐẠI GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 -HS biết phân chia các mảng đậm nhạt theo cấu trúc của mẫu - HS vẽ được đậm nhạt ở các mức độ: Đậm, đậm vừa, nhạt và sáng gần với mẫu - HS làm quen với nền văn minh Ai Cập, Hi Lạp, La Mã, thời kì cổ... màu, đặt màu cạnh nhau cho hợp lí trong bài vẽ - Hình hướng dẫn cách vẽ - Sưu tầm một số bài vẽ của hs Quan sát, trực quan, vấn đáp, luyện tập 11 THCS LẠC QUỚI 19 19 20 20 Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 - HS hiểu nguồn gốc, ý nghóa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội Việt Nam - HS hiểu giá trò nghệ thuật Bài 19: (Thường thức và tính sáng tạo thông qua nội dung và hình thức thể mó thuật.)... đáp, luyện tập 17 THCS LẠC QUỚI 32 32 Bài 32: ( Thường thức mó thuật.) MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT AI CẬP, HI LẠP LA MÃ THỜI KÌ CỔ ĐẠI GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 - HS nhận thức rõ hơn về các giá trò mó thuật Ai Cập, La Mã, Hi Lạp thời kì cổ đại - HS hiểu thêm về nét riêng biệt của mỗi nền mó thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại, biết tôn trọng nền văn hóa... 22 23 21 22 BÀI21: (Vẽ theo mẫu.) MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT( tiết 2- vẽ đậm nhạt) BÀI 22:(Vẽ tranh.) ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN BÀI 23: (Vẽ trang trí.) GV : Phan Nguyễn Anh Tuấn 23 Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 - Hs biết phân biệt được độ đậm nhạt của cái bình và cái hộp; biết cách phân biệt mảng đậm nhạt - HS diễn tả được đậm nhạt với bốn mức độ chính, đậm, đậm vừa, nhạt và sáng đònh tỉ lệ các bộ phận + Cách . Kế Hoạch Giảng Dạy Mĩ Thuật 6 người mẹ bằng khả năng và cảm xúc của mình. bố cục được hình, mãng tranh một cách hợp lí) + sử dụng đường nét màu sắc 26 26 BÀI 26 : (Vẽ trang trí.) KẺ CHỮ IN. giấy vẽ. + So sánh và xác đònh tỉ lệ các bộ phận + Cách vẽ phát hình. trụ và hình cầu). 16 16 BÀI 16 :( Vẽ theo mẫu.) MẪU DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU ( Tiết 2 – vẽ đậm nhạt) - HS biết phân biệt. nhau. - Hình hướng dẫn một số bố cục vẽ tranh. Quan sát, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập 6 6 BÀI 6: (Vẽ trang trí). CÁCH SẮP XẾP ( BỐ CỤC) TRONG TRANG TRÍ - HS thấy được vẻ đẹp của trang trí