L4- TUẦN 27(CHUẨN KTKN) KNS

Trêng TiÓu hoc H¶i VÜnh Líp 4A Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 HĐTT: NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN TẬP ĐỌC: DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY I. Mục tiêu : 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn: bác bỏ, sửng sốt, phản bảo, cổ vũ, vẫn quay, giản dị, Ga - li - lê; Cô - pec - ních, - Đọc rành mạch, trôi chảy ; đọc đúng tên riêng nước ngoài, biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm. 2. Đọc - hiểu: - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Hiểu nghĩa các từ ngữ: tà thuyết, bác bỏ, sửng sốt, cổ vũ, lập tức, tội phạm,  GD kỹ năng sống:  Kỹ năng: - Tự nhận thức: xác địnhgiá trị cá nhân. - Ra quyết định, ứng phó - Đảm nhận trách nhiệm  Các kỹ thuật day học: - Trải nghiệm - Trình bày ý kiến cá nhân - Thảo luận nhóm II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc. - Tranh minh hoạ chụp về nhà khoa học Cô - péc - ních và Ga - li – lê. - Sơ đồ Trái Đất trong hệ Mặt Trời. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài - HS đọc phần chú giải. + lưu ý HS đọc đúng tên riêng tiếng nước ngoài. - HS luyện đọc theo cặp - Gọi một, hai HS đọc lại cả bài. - GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: * Tìm hiểu bài: + Ý kiến của Cô - péc - ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ ? - HS lên bảng đọc và trả lời. - Lớp lắng nghe. - 3 HS đọc theo trình tự. - 1 HS đọc. + Luyện đọc các tiếng: Ga-li-lê, Cô-péc-ních - Luyện đọc theo cặp. - 2 HS đọc, lớp đọc thầm bài. - Lắng nghe GV đọc. - Cô - péc - ních thì lại chứng minh ngược lại: Chính Trái đất mới là hành tinh quay quanh Mặt 127 NguyÔn Ngäc Dung TUẦN 27 Trờng Tiểu hoc Hải Vĩnh Lớp 4A + on 1 cho em bit iu gỡ? - Ghi ý chớnh on 1. + Ga-li - lờ vit sỏch nhm mc ớch gỡ ? + Ni dung on 2 cho bit iu gỡ ? - Ghi bng ý chớnh on 2. - Lũng dng cm ca Cụ - pộc - nớch v Ga - li - lờ th hin ch no? + Ni dung on 3 cho bit iu gỡ ? - Ghi bng ý chớnh on 3. -Truyn c trờn núi lờn iu gỡ ? - Ghi ni dung chớnh ca bi. * c din cm: - 3 HS c tng on ca bi. - C lp theo dừi tỡm ra cỏch c hay. -Treo bng ph ghi on vn luyn c. - HS luyn c. - Cho HS thi c din cm c cõu truyn - Nhn xột v ging c v cho im HS - T chc cho HS thi c ton bi. - Nhn xột v cho im hc sinh. 3. Cng c dn dũ: - Bi vn giỳp em hiu iu gỡ? - Nhn xột tit hc. - Dn HS v nh hc bi. tri. + S chng minh khoa hc v Trỏi t ca Cụ - pộc - nớch. - Ga - li - lờ vit sỏch nhm by t s ng h vi nh khoa hc Cụ - pộc - nớch. + Tũa ỏn lỳc by gi pht Ga - li - lờ vỡ cho rng ụng ó chng i quan im ca Giỏo hi, núi ngc li li phỏn bo ca chỳa tri. + Ni dung on 3 núi lờn tinh thn dng cm khụng s nguy him bo v chõn lớ khoa hc ca hai nh bỏc hc Cụ - pộc - nớch v G -li-lờ. + Ca ngi nhng nh khoa hc chõn chớnh ó dng cm, kiờn trỡ bo v chõn lớ khoa hc. - 2 HS c, lp c thm. - 3 HS tip ni c 3 on. - Rốn c t, cm t, cõu khú - HS luyn c theo cp. - 3 n 5 HS thi c din cm. - 3 HS thi c c bi. - HS tr li. - HS c lp thc hin. TON : LUYN TP CHUNG I. Mc tiờu : - Rỳt gn c phõn s . - Nhn bit c phõn s bng nhau . - Bit gii bi toỏn cú li vn liờn quan n phõn s. - GD HS tớnh cn thn, t giỏc khi lm toỏn. II. dựng dy hc: - Giỏo viờn: Phiu bi tp. - Hc sinh: Cỏc dựng liờn quan tit hc. III. Hot ng trờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: 2. Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Luyn tp: - 1HS lờn bng thc hin. - Lng nghe gii thiu bi. 128 Nguyễn Ngọc Dung Trêng TiÓu hoc H¶i VÜnh Líp 4A Bài 1 : + HS đọc đề bài. - HS lên bảng giải bài, lớp làm bài vào vở - HS chỉ ra các phân số bằng nhau. - HS khác nhận xét bài bạn. - Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh. Bài 2 : + HS đọc đề bài. - HS lên bảng giải bài, lớp làm bài vào vở - HS chỉ ra các phân số bằng nhau. - HS khác nhận xét bài bạn. - Gợi ý : Lập phân số. - Tìm phân số của một số Bài 3 : + HS nêu đề bài. Gợi ý HS: - Tìm độ dài đoạn đường đã đi. - Tìm độ dài đoạn đường còn lại. - HS tự làm bài vào vở. - Gọi 1em lên bảng giải bài - HS khác nhận xét bài bạn. Bài 4: (Dành cho HS khá, giỏi) + HS nêu đề bài. + Gợi ý HS: - Tìm số xăng lấy ra lần sau. - Tìm số xăng lấy ra cả hai lần. - Tìm số xăng lúc đầu có trong kho. - HS tự làm bài vào vở. - HS lên bảng giải bài - HS khác nhận xét bài bạn. - Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh. 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và làm bài. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - HS tự thực hiện vào vở. - 2 HS lên làm bài trên bảng. - Nhận xét bạn bạn. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm + Lắng nghe hướng dẫn. Tự làm vào vở - 1 HS lên bảng giải bài. + HS nhận xét bài bạn. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. + Lắng nghe GV hướng dẫn. - Tự làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng thực hiện. - HS nhận xét bài bạn. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. + Lắng nghe GV hướng dẫn. - Tự làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng thực hiện. - HS nhận xét bài bạn. - Về nhà học thuộc bài và làm lại các bài tập còn lại. BUỔI CHIỀU: LỊCH SỬ: THÀNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI – XVII I. Mục tiêu: - Miêu tả những nét cụ thể, sinh động về ba thành thị: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ở thế kỉ XVI – XVII để thấy rằng thương nghiệp thời kỳ này rất phát triển (cảnh buôn bán nhộn nhịp, phố phường nhà cửa, cư dân ngoại quốc, …). - Dùng lược đồ chỉ vị trí và quan sát tranh, ảnh về các thành thị này. II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Việt Nam. - Tranh vẽ cảnh Thăng Long và Phố Hiến ở thế kỉ XVI-XVII. - PHT của HS. III. Hoạt động trên lớp: 129 NguyÔn Ngäc Dung Trêng TiÓu hoc H¶i VÜnh Líp 4A Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: 2. KTBC : 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài: Ghi tựa b. Phát triển bài : * Hoạt động cả lớp: - GV hỏi : Theo em thành thị là gì ? - GV trình bày khái niệm thành thị: Thành thị ở giai đoạn này không chỉ là trung tâm chính trị, quân sự mà còn là nơi tập trung đông dân cư, công nghiệp và thương nghiệp phát triển. - GV treo bản đồ VN và yêu cầu HS xác định vị trí của Thăng Long, Phố Hiến, Hội An trên bản đồ. - GV nhận xét. *Hoạt động nhóm: - GV phát PHT cho các nhóm và yêu cầu các nhóm đọc các nhận xét của người nước ngoài về Thăng Long, Phố Hiến, Hội An (trong SGK) để điền vào bảng thống kê sau cho chính xác: - GV yêu cầu vài HS dựa vào bảng thống kê và nội dung SGK để mô tả lại các thành thị Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ở thế kỉ XVI-XVII. - GV nhận xét. * Hoạt động cá nhân : - GV hướng dẫn HS thảo luận cả lớp để trả lời các câu hỏi sau: + Nhận xét chung về số dân, quy mô và hoạt động buôn bán trong các thành thị ở nước ta vào thế kỉ XVI-XVII. + Theo em, hoạt động buôn bán ở các thành thị trên nói lên tình hình kinh tế (nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp) nước ta thời đó như thế nào? - GV nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò : - GV cho HS đọc bài học trong khung. - Cảnh buôn bán tấp nập ở các đô thị nói lên tình trạng kinh tế nước ta thời đó như thế nào? - HS phát biểu ý kiến. - 2 HS lên xác định. - HS nhận xét. - HS đọc SGK và thảo luận rồi điền vào bảng thống ke để hoàn thành PHT. - Vài HS mô tả. - HS nhận xét và chọn bạn mô tả hay nhất. - HS cả lớp thảo luận và trả lời: Thành thị nước ta lúc đó tập trung đông người, quy mô hoạt động và buôn bán rộng lớn, sầm uất. Sự phát triển của thành thị phản ánh sự phát triển mạnh của nông nghiệp và thủ công nghiệp. - 2 HS đọc bài. - HS nêu: chứng tỏ nền kinh tế hàng hóa đã bắt đầu phát triển. Buôn bán với nước ngoài 130 NguyÔn Ngäc Dung Đặc điểm Dân cư Quy mô thành thị Hoạt động buôn bán Thành thị Thăng Long Đông dân nhiều hơn thành thị ở châu Á. Lớn bằng thành thị ở một số nước châu Á. Những ngày chợ phiên, dân các vùng lân cận gánh hàng hoá đến đông không thể tưởng tượng được Phố Hiến Có nhiều dân nước ngoài như Trung Quốc, Hà Lan, Anh, Pháp. Có hơn 2000 nóc nhà của người nước khác đến ở. Là nơi buôn bán tấp nập. Hội An Là nơi dân địa phương và các nhà buôn Nhật Bản. Phố cảng đẹp và lớn nhất Đàng Trong. Thương nhân ngoại quốc thường lui tới buôn bán. Trờng Tiểu hoc Hải Vĩnh Lớp 4A - V hc bi v chun b trc bi : Ngha quõn Tõy Sn tin ra Thng Long. - Nhn xột tit` hc. ó xut hin. Nhiu thng nhõn nc ngoi ó cú quan h buụn bỏn vi nc ta. - HS c lp. TON: ễN LUYN CC PHẫP TNH VI PHN S I. Yờu cu cn t : - Thc hin c cỏc phộp tớnh vi phõn s - Bit gii bi toỏn cú li vn II. Hot ng trờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. KTBC : 2. Bi mi : Bi 1 : GV cho HS nờu yờu cu ca bi, sau ú t lm vo VT - Gi HS trỡnh by Bi 2 GV hng dn : Khi thc hin nhõn 3 PS, ta cú th ly 3 TS nhõn vi nhau, ly 3 MS nhõn vi nhau - Yờu cu hc sinh TB v Y ch lm bi 1a,b ; nhng em cũn li lm c 3 bi - GV cha bi v cho im Bi 3 Yờu cu HS nờu th t thc hin cỏc biu thc - Gi HS dỏn phiu, trỡnh by bi. - GV cựng HS cha bi trờn bng. Bi 4:-Gi HS c . Gi ý lm bi + Bi toỏn cho bit gỡ ? Yờu cu tỡm gỡ ? + Lm th no tớnh c s phn b cha cú nc ? + Trc ht ta tớnh gỡ ? - Yờu cu HS lm bi - GV v HS cha bi trờn bng. 3. Dn dũ: - HS lm VT, 4 em ln lt trỡnh by. a, b, d : sai c : ỳng - Theo dừi , nhn xột . - HS lm VT, 3 em lờn bng. 48 1 642 111 6 1 4 1 2 1 == xx xx xx 4 3 8 6 1 6 4 1 2 1 6 1 : 4 1 2 1 === xxx 3 1 612 141 6 1 1 4 2 1 6 1 4 1 : 2 1 === xx xx xxx - HS nhn xột. - HS lm VT, 2 em lm phiu a) 12 13 12 3 12 10 4 1 6 5 4 1 3 1 2 5 =+=+=+x c) 6 7 6 8 6 15 3 4 2 5 1 4 3 1 2 5 4 1 : 3 1 2 5 ==== x - Nhn xột, cha bi - 1 em c. Nhúm 2 em tho lun, lm bi; 2 nhúm lm vo phiu.Dỏn phiu lờn bng S phn b ó cú nc : 7 3 + 5 2 = 35 29 (b) S phn b cũn li cha cú nc: 1 - 35 29 = 35 6 (b) - HS nhn xột, cha bi. - Lng nghe TING VIT: ễN LUYN M RNG VN T: DNG CM I. Yờu cu cn t : - M rng, h thng húa vn t thuc ch im Dng cm 131 Nguyễn Ngọc Dung Trờng Tiểu hoc Hải Vĩnh Lớp 4A - Bit s dng cỏc t ó hc to thnh nhng cm t cú ngha, hon chnh cõu vn hoc on vn. II. Cỏc hot ng dy hc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Bi tp1: - HS c ni dung yờu cu bi tp - HS suy ngh, lm bi - GV nhn xột, cht li li gii ỳng Bi tp 2: - HS c yờu cu ca bi tp - GV gi ý - HS c lp suy ngh, lm bi, tip ni nhau c kt qu. - Giỏo viờn nhn xột v cht ý ỳng Bi tp 3: - HS c yờu cu ca bi tp - GV gi ý v hng dn cho HS lm - HS suy ngh, lm bi, phỏt biu ý kin. - Giỏo viờn nhn xột v cht ý ỳng Bi tp 4: - GV nờu yờu cu ca bi- GV gi ý - HS lm bi - HS trỡnh by - GV nhn xột - cht li gii ỳng - HS thc hin - HS phỏt biu ý kin - HS theo dừi - Lm v tip ni nhau c kt qu - Lp nhn xột - HS lm v phỏt biu ý kin - HS ghi vo v - HS lm - HS sinh lờn bng in t ỳng/nhanh. Tng em c kt qu Th ba ngy 23 thỏng 3 nm 2010 TON: KIM TRA NH K GIA K II (Kim tra theo ca chuyờn mụn nh trng) CHNH T: BI TH V TIU I XE KHễNG KNH I. Mc tiờu : - Nh - vit ỳng bi CT ; trỡnh by cỏc dũng th theo th t do v trỡnh by cỏc kh th ; khụng mc quỏ nm li trong bi. - Lm ỳng BT CT phng ng (2) a/b, hoc (3) a/b, BT do Gv son. - Giỏo dc HS ngi vit ỳng t th. II. dựng dy hc: - 3- 4 t phiu ln vit cỏc dũng th trong bi tp 2a hoc 2b cn in õm u hoc vn vo ch trng. - Phiu hc tp giy A4 phỏt cho HS. - Bng ph vit sn bi "Bi th v tiu i xe khụng kớnh" e HS i chiu khi soỏt li. III. Hot ng trờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. KTBC: 2. Bi mi: a. Gii thiu bi: - HS thc hin theo yờu cu. - Lp lng nghe. 132 Nguyễn Ngọc Dung Trêng TiÓu hoc H¶i VÜnh Líp 4A b. Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi về nội dung đoạn thơ: - HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ trong bài: " Bài thơ về tiểu đội xe không kính " - Đoạn thơ này nói lên điều gì ? * Hướng dẫn viết chữ khó: - HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết. * Nghe viết chính tả: + GV yêu cầu HS gấp sách giáo khoa nhớ lại để viết vào vở đoạn trích trong bài " Bài thơ về tiểu đội xe không kính " * Soát lỗi chấm bài: + Treo bảng phụ đoạn văn và đọc lại để HS soát lỗi tự bắt lỗi. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Bài tập 2 : - Dán phiếu viết sẵn bài tập lên bảng. - GV giải thích bài tập 2. - Lớp đọc thầm sau đó thực hiện làm bài vào vở. - Phát phiếu lớn cho 4 HS. - Nhóm nào làm xong thì dán phiếu lên bảng. - HS nhóm khác nhận xét bổ sung bài bạn. - GV nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương những HS làm đúng và cho điểm. * Bài tập 3: + HS đọc đoạn văn. - Treo tranh minh hoạ để học sinh quan sát. - GV dán phiếu, 4 HS lên bảng thi làm bài. - Gạch chân những tiếng viết sai chỉnh tả, sau đó viết lại cho đúng để hoàn chỉnh câu văn. + HS đọc lại đoạn văn sau khi hoàn chỉnh - GV nhận xét ghi điểm từng HS. 3. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà viết lại các từ vừa tìm được và chuẩn bị bài sau. - 3 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. + Đoạn thơ nói về tinh thần dũng cảm lạc quan không sợ nguy hiểm của các anh chiến sĩ lái xe. - Các từ: xoa mắt đắng, đột ngột, sa, ùa, vào, ướt, + Nhớ lại và viết bài vào vở. + Từng cặp soát lỗi cho nhau và ghi số lỗi ra ngoài lề tập. -1 HS đọc. - Quan sát, lắng nghe GV giải thích. -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền ở mỗi câu rồi ghi vào phiếu. - Bổ sung. -1 HS đọc các từ vừa tìm được trên phiếu: + Thứ tự các từ có âm đầu là s / x cần chọn để điền là: a/ Viết với âm s * Viết với âm x + Trường hơp không viết với dấu ngã. - 2 HS đọc đề, lớp đọc thầm. - Quan sát tranh. - 4 HS lên bảng làm, HS ở lớp làm vào vở. a/ Tiếng viết sai: (xa mạc ) sửa lại là sa mạc b/ Tiếng viết sai: đáy (biễn) và thung (lủng) - Sửa lại là: đáy biển - thung lũng. - Đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh. - Nhận xét bài bạn. - HS cả lớp thực hiện. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CÂU KHIẾN 133 NguyÔn Ngäc Dung Trêng TiÓu hoc H¶i VÜnh Líp 4A I. Mục tiêu : - Nắm được cấu tạo và tác dụng của câu khiến (Nd Ghi nhớ). - Nhận biết được câu khiến trong đoạn trích (BT1, mục III) ; bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn, với anh chị hoặc với thầy cô (BT3). *HS khá, giỏi tìm thêm được các câu khiến trong SGK (Bt2, mục III) ; đặt được 2 câu khiến với 2 đối tượng khác nhau (BT3). II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết câu khiến ở BT1( phần nhận xét ) - 1 tờ giấy khổ to viết lời giải ở BT 2 - 4 băng giấy để HS làm BT 2 và 3 ( phần luyện tập ) III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Tìm hiểu ví dụ: Bài 1: - HS đọc nội dung và TLCH bài tập 1. - HS tự làm bài. - HS nhận xét bài bạn. + Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bài 2 : - HS tự làm bài. - HS phát biểu. Nhận xét, cho bạn + Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Gợi ý: Mỗi em đều đặt mình trong trường hợp muốn mượn một quyển vở của bạn bên cạnh. - HS tự làm bài. + Gọi 4 - 6 HS tiếp nối nhau lên bảng, mỗi HS đặt 1 câu. Mỗi em đặt các câu khác nhau - HS khác nhận xét bổ sung câu của bạn. - GV kết luận: SGV * Ghi nhớ: - HS đọc nội dung ghi nhớ. - HS tiếp nối đặt câu khiến. - GV sửa lỗi dùng từ cho điểm HS viết tốt . 4* Phần luyện tập: Bài 1: - HS đọc nội dung và trả lời câu hỏi bài tập 1 HS tự làm bài. + GV dán 4 băng giấy viết một đoạn văn - 3 HS thực hiện tìm 3- 4 câu thành ngữ hoặc tục ngữ. - HS lắng nghe. - HS đọc, trao đổi, thảo luận, gạch chân câu có trong đoạn văn bằng phấn màu, lớp gạch bằng chì vào SGK. + Chỉ ra tác dụng của câu này dùng để làm gì - Nhận xét, bổ sung. Đọc lại các câu khiến vừa tìm được - HS đọc kết quả. + Cuối câu khiến có dấu chấm cảm. + 1 HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm. + Lắng nghe GV hướng dẫn. +Tiếp nối nhau đọc bài làm: + Từng cặp HS đổi tập sửa lỗi cho nhau. + Lắng nghe. - 3 - 4 HS đọc, lớp đọc thầm. + Tiếp nối nhau đặt: - 3 - 4 HS đọc lớp đọc thầm, thảo luận cặp đôi. + 4 HS lên bảng gạch chân câu khiến, lớp gạch bằng chì vào SGK. + Sau đó đọc lại câu theo đúng giọng phù hợp với 134 NguyÔn Ngäc Dung Trờng Tiểu hoc Hải Vĩnh Lớp 4A nh sỏch giỏo khoa. - 4 HS lờn bng gch chõn di nhng cõu khin cú trong on vn. - Yờu cu HS c li cõu khin theo ỳng ging iu phự hp vi cõu khin. - HS nhn xột bi bn. + Nhn xột, kt lun li gii ỳng. Bi 2 : - HS c bi. + Nhc HS: trong sỏch giỏo khoa cõu khin thng c dựng yờu cu HS tr li cõu hi hoc gii bi tp. - Cui cỏc cõu khin ny thng cú du chm. - GV phỏt giy kh rng cho cỏc nhúm. - Cỏc nhúm lm vo phiu, tỡm cỏc cõu khin cú trong sỏch Toỏn hoc sỏch Ting Vit lp 4. - Nhúm no xong trc lờn dỏn t phiu lờn bng v c cỏc cõu khin va tỡm c. -Lp nhn xột bi nhúm bn. Bi 3: - HS c. GV nhc HS: t cõu khin phi phự hp vi i tng. - HS t lm bi t cõu khin vo v. - HS tip ni c cõu khin va t 3. Cng c - dn dũ: Khi no thỡ chỳng ta s dng Cõu khin ? - Dn HS v nh hc bi v vit 3 n 5 cõu khin cõu khin. - Nhn xột, b sung bi bn lm trờn bng. + c li cỏc cõu khin va tỡm c + HS khỏc nhn xột b sung bi bn. - 1 HS c. - Lng nghe. - Tho lun theo nhúm hon thnh bi bi tp. - C i din lờn dỏn t phiu lờn bng v c li cỏc cõu khin va tỡm c. + Nhn xột cỏc cõu khin ca nhúm bn. + HS c yờu cu , lp c thm. + Lng nghe GV hng dn. - Thc hin t cõu khin vo v theo tng i tng khỏc nhau. - Tip ni nhau c cõu va t. + Tip ni nhau nhc li. - HS c lp thc hin. BUI CHIU TON: ễN LUYN TNG HP I. Yờu cu ễn kin thc so sỏnh phõn s. II. Chun b: Son bi tp III . Lờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. n nh: 2. Bi mi: Bi 1 : Vit s thớch hp vo ch trng (v ch ra cỏch tỡm s ú ) 3 2 = 18 ; 9 7 = 49 ; 5 = 30 18 ; 3 = 15 10 - 2-3 em nờu cỏch tỡm, ri lm bi. 135 Nguyễn Ngọc Dung Trêng TiÓu hoc H¶i VÜnh Líp 4A 9 5 = 45 ; 12 3 = 36 Bài 2 : Khoanh vào các phân số bằng nhau : a) 2 1 ; 4 2 ; 8 5 ; 8 4 ; 10 9 ; 6 3 b) 4 1 ; 4 2 ; 8 2 ; 12 3 ; 6 5 ; 20 5 Bài 3 : Rút gọn các phân số 30 18 ; 720 64 ; 96 48 ; 98 42 Bài 4 : Quy đồng mẫu số các phân số : 4 1 và 5 2 ; 3 2 và 8 7 ; 10 7 và 30 19 ; 4 3 và 24 9 - Gọi 2 HS lên bảng giải lần lượt. cả lớp làm vào vở. - Gọi HS nhận xét ; GV KL ghi điểm. -Thu chấm vở , nhận xét . 3/nhận xét tiết học - 2-3 em nêu cách tìm rồi làm bài. -2-3 em nêu cách tìm, rồi làm bài. -2-3 em nêu cách tìm, rồi làm bài. - Nhận xét, lắng nghe. - Lắng nghe nhận xét ở bảng. - Lắng nghe. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: ÔN LUYỆN XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I. Yêu cầu cần đạt : - HS nắm được hai kiểu kết bài ( Mở rộng, không mở rộng) trong bài văn miêu tả cây cối - Luyện tập viết đoạn kết bài trong bài văn miêu tả cây cối. II. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài tập 1: - 1 HS đọc yêu cầu của BT. - Hs làm bài, trao đổi cùng bạn, tả lời câu hỏi. - HS trình bày - GV nhận xét, chốt lại lời giải Bài tập 2: - GV kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của HS - GV treo tranh?( một cái cây) - HS đọc yêu cầu của bài - HS làm bài,suy nghĩ và trả lời câu hỏi trong SGK - HS trình bày - GV nhận xét, góp ý. Bài tập 3: - GV nêu yêu cầu của bài- nhắc nhở HS chú ý cách làm - HS viết đoạn văn - HS tiếp nối nhau đọc kết bài của mình trước lớp. - GV nhận xét,khen ngợi những HS viết két bài hay - 1 HS đọc- Cả lớp theo dõi trong SGK - HS tự làm - Phát biểu ý kiến - HS quan sát. - HS đọc - HS làm bài - HS tiếp nối nhau phát biểu.Cả lớp nhận xét - HS theo dõi - HS làm - HS trình bày - HS lắng nghe 136 NguyÔn Ngäc Dung . Trêng TiÓu hoc H¶i VÜnh Líp 4A Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 HĐTT: NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN TẬP ĐỌC: DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY I. Mục tiêu : 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các tiếng,. lại chứng minh ngược lại: Chính Trái đất mới là hành tinh quay quanh Mặt 127 NguyÔn Ngäc Dung TUẦN 27 Trờng Tiểu hoc Hải Vĩnh Lớp 4A + on 1 cho em bit iu gỡ? - Ghi ý chớnh on 1. + Ga-li -