Tuần 29 Ngày soạn: 26-3-2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010 Hoạt động tập tiết 29 Tổng phụ trách soạn - thực hiện Tập đọc Một vụ đắm tàu I. Mục tiêu: Theo A- mi -xi - c din cm bi vn . - Hiờu y nghia cõu chuyờn: Tinh ban ep cua Ma-ri-ụ va Giu-li-et-ta; c hi sinh cao thng cua Ma-ri-ụ; Tr li c cỏc cõu hi SGK - GD học sinh ý thức học tốt môn học. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa trong SGK - HS: SGK - Phơng pháp: Đàm thoại, LTTH III.Các hoạt động dạy học: 1- Tổ chức: 2- Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời các câu hỏi về bài 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: b-HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài: **Luyện đọc: - Mời 1 HS giỏi đọc. - Chia đoạn. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. **Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc đoạn 1: +Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta? - Cho HS đọc đoạn 2: +Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô nh thế nào khi bạn bị thơng? - Cho HS đọc đoạn còn lại: +Quyết định nhờng bạn xuống xuồng cứu - Hát - 2 HS - Đoạn 1: Từ đầu đến sống với họ hàng. - Đoạn 2: Tiếp cho đến băng cho bạn. - Đoạn 3: Tiếp cho đến thật hỗn loạn. - Đoạn 4: Tiếp cho đến tuyệt vọng. - Đoạn 5: Phần còn lại +Ma-ri-ô bố mới mất, về quê sống với họ hàng. Giu-li-ét-ta đang trên đờng về nhà +Thấy Ma-ri-ô bị sóng lớn ập tới, xô cậu ngã dúi dụi, Giu-li-ét-ta hốt hoảng chạy lại 97 n¹n cđa Ma-ri-« nãi lªn ®iỊu g× vỊ cËu bÐ? +H·y nªu c¶m nghÜ cđa em vỊ hai nh©n vËt chÝnh trong chun? - Néi dung chÝnh cđa bµi lµ g×? - GV chèt ý ®óng, ghi b¶ng. - Cho 1-2 HS ®äc l¹i. **Híng dÉn ®äc diƠn c¶m: - Mêi HS nèi tiÕp ®äc bµi. - Cho c¶ líp t×m giäng ®äc cho mçi ®o¹n. - Cho HS lun ®äc DC ®o¹n tõ ChiÕc xng ci cïng ®Õn hÕt … trong nhãm 2. - Thi ®äc diƠn c¶m. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. +Ma-ri-« cã t©m hån cao thỵng, nh- êng sù sèng cho b¹n, hi sinh b¶n th©n v× b¹n. +Ma-ri-« lµ mét b¹n trai kÝn ®¸o, cao thỵng. Giu-li-Ðt-ta lµ mét b¹n g¸i t«t bơng, giµu t/c - HS nªu. - HS ®äc. - HS t×m giäng ®äc DC cho mçi ®o¹n. - HS lun ®äc diƠn c¶m. - HS thi ®äc. 4-Cđng cè, dỈn dß: - Tãm t¾t ND bµi - GV nhËn xÐt giê -Nh¾c häc sinh vỊ ®äc bµi vµ chn bÞ bµi sau. To¸n-tiÕt 141 ¤n tËp vỊ ph©n sè (tiÕp theo) I.Mơc tiªu: - Biết xác đònh phân số; biết so sánh , xắp xếp các phân số theo thứ tự - Làm được các BT : 1 ; 2 ; 4 ; 5a - HS khá , giỏi làm được các BT còn lại . - GD häc sinh ý thøc häc tèt. II. §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng nhãm - HS: Vở bài tập, 4 bìa màu nâu, xanh, đỏ, vàng. - Ph¬ng ph¸p: TL nhãm, LT III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: 1-Tỉ chøc: 2-KiĨm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸ch quy ®ång mÉu sè, so s¸nh c¸c ph©n sè kh¸c mÉu sè. 3-Bµi míi: a-Giíi thiƯu bµi: b-Lun tËp: *Bµi tËp 1 (149): Khoanh vµo ch÷ c¸i ®Ỉt tríc c©u tr¶ lêi ®óng. - Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu. - GV híng dÉn HS lµm bµi. - Cho HS lµm vµo SGK. - Mêi 1 sè HS tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - H¸t - 2 HS * KÕt qu¶: Khoanh vµo D. 98 *Bài tập 2 (149): Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng. - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào SGK. - Mời 1 số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (150): Dành cho HS KG - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4 (150): So sánh các phân số. - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vở. - Mời 3 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 5 (150): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào nháp. - Mời HS nêu kết quả. - Cả lớp và GV nhận xét * Kết quả: Khoanh vào B. * Kết quả: 35 21 15 9 25 15 5 3 === 8 5 = 32 20 * Kết quả: 7 3 > 5 2 ; 9 5 < 8 5 ; 7 8 > 8 7 ; * Kết quả: a) 6 ; 2 ; 23 11 3 33 b) 9 ; 8 ; 8 ( HS K, G) 8 9 11 4-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ - Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập Thể dục -tiết 57 GV bộ môn soạn - giảng _________________________________________ Khoa học-tiết 59 sự sinh sản của ếch I. Mục tiêu: - Vieỏt sụ ủo chu trỡnh sinh saỷn cuỷa eỏch. - GD học sinh ý thức học tốt môn học. II.Đồ dùng dạy học: - GV:Hình trang 116, 117 SGK. - HS: SGK - Phơng pháp: TL nhóm, TH III. Các hoạt động dạy học: 1- Tổ chức: 2- Kiểm tra: 3- Bài mới: - Hát 99 a. Giới thiệu bài: b. Nội dung: **Hoạt động 1: Tìm hiểu sự sinh sản của ếch. *Mục tiêu: HS nêu đợc đặc điểm sinh sản của ếch. *Cách tiến hành: - Bớc 1: Làm việc theo cặp. Hai HS ngồi cạnh nhau cùng hỏi và trả lời các câu hỏi: +ếch thờng đẻ trứng vào mùa nào? +ếch đẻ trứng ở đâu? +Trứng ếch nở thành gì? +Hãy chỉ vào từng hình và mô tả sự phát triển của nòng nọc. +Nòng nọc sống ở đâu? ếch sống ở đâu? - Bớc 2: Làm việc cả lớp +GV nhận xét, kết luận: SGV trang 184. **Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch. *Mục tiêu: HS vẽ đợc sơ đồ và nói về chu trình sinh sản của ếch. *Cách tiến hành: - Bớc 1: Làm việc cá nhân +GV giúp đỡ những học sinh lúng túng. - Bớc 2: +GV theo dõi và chỉ định một số HS giới thiệu sơ đồ của mình trớc lớp. -HS đọc SGK và TLCH +Vào đầu mùa hạ. +ếch đẻ trứng ở dới nớc. +Trứng ếch nở thành nòng nọc. +Nòng nọc sống ở dới nớc, ếch sống ở trên cạn. - Đại diện một số nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. +Từng học sinh vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch vào vở. +HS vừa chỉ vào sơ đồ mới vẽ vừa trình bày chu trình sinh sản của ếch với bạn bên cạnh. 4-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. Ngày soạn:27- 3-2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu Ôn tập về dấu câu I.Mục đích yêu cầu: - Tim c cac dõu chõm, chõm hoi, chõm than trong mõu chuyờn (BT 1); t ung cac dõu chõm va viờt hoa nhng t õu cõu, sau dõu chõm (BT 2); sa c du cõu cho ỳng (BT 3) - GD học sinh ý thức ôn tập tốt. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tập - HS: SGK, VBT. 100 - Phơng pháp: Luyện tập. III. Các hoạt động dạy học: 1-Tổ chức: 2- Kiểm tra bài cũ: GV nhận xét về kết quả bài kiểm tra định kì giữa học kì II (phần LTVC). 3- Bài mới: a-Giới thiệu bài: b- Hớng dẫn HS làm bài tập: *Bài tập 1 (110): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm lại mẩu chuyện vui. - GV gợi ýcách làm. - Cho HS làm việc cá nhân. - Mời một số học sinh trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. - GV hỏi HS về tính khôi hài của mẩu chuyện vui. *Bài tập 2 (111): - Mời 1 HS đọc nội dung BT 2, cả lớp theo dõi. +Bài văn nói điều gì? - GV cho HS trao đổi nhóm hai. GV phát phiếu cho 3 nhóm. - Các nhóm làm vào phiếu dán lên bảng lớp và trình bày kết quả. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. *Bài tập 3 (111): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm bài theo nhóm , ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm. - Mời một số nhóm trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Hát *Lời giải : - Dấu chấm đặt cuối câu 1, 2, 9 ; dùng để kết thúc các câu kể. (câu 3, 6, 8, 10 cũng là câu kể, nhng cuối câu đặt dấu hai chấm để dẫn lời nhân vật. - Dấu chấm hỏi đặt ở cuối câu 7, 11 ; dùng để kết thúc các câu hỏi. - Dấu chấm than đặt ở cuối câu 4, 5 ; dùng để kết thúc câu cảm (câu 4), câu khiến (câu 5). *Lời giải: Câu 2: Ơ đây, đàn ông có vẻ mảnh mai Câu 3: Trong mỗi gia đình Câu 5: Trong bậc thang xã hội Câu 6: Điều này thể hiện Câu 7: Chẳng hạn, muốn thâm gia Câu 8: Nhiều chàng trai mới lớn *VD về lời giải: Nam : -Hùng này, bài kiểm tra TV và Toán hôm qua cậu đợc mấy điểm? Hùng: -Vẫn cha mở đợc tỉ số. Nam: Nghĩa là sao? Hùng: -Vẫn đang hoà không không. Nam: ?! 4-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. Toán- tiết 142 Ôn tập về số thập phân I.Mục tiêu: 101 - Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh số thập phân. - Làm được các BT : 1 ; 2 ; 4a ; 5 - HS khá , giỏi làm được các BT còn lại . - GD häc sinh ý thøc häc tèt m«n häc. II.§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng nhãm - HS: Vở bài tập, 4 bìa màu nâu, xanh, đỏ, vàng. - Ph¬ng ph¸p: TL nhãm, LT III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: 1.Tỉ chøc: 2.KiĨm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n. 3-Bµi míi: a-Giíi thiƯu bµi: b-Lun tËp: *Bµi tËp 1 (150): - Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu. - GV híng dÉn HS lµm bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 2 (150): lµm vµo b¶ng con. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (150): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Mêi HS nªu c¸ch lµm. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 4 (151): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Cho HS lµm vë. - Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 5 (151): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Cho HS lµm vµo nh¸p. - Mêi HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -H¸t - 1 HS - HS lµm bµi theo híng dÉn cđa GV. - HS lµm bµi theo nhãm 2. - 1 sè HS tr×nh bµy. * KÕt qu¶: a) 8,65 ; b) 72, 493 ; c) 0,04 - HSK, G * KÕt qu¶: 74,60 ; 284,30 ; 401,25 ; 104,00 * KÕt qu¶: a) 0,3 ; 0,03 ; 4,25 ; 2,002 * KÕt qu¶: 78,6 > 78,59 9,478 < 9,48 28,300 = 28,3 0,916 > 0,906 4. Cđng cè dỈn dß– - Cđng cè ND bµi - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ «n c¸c kiÕn thøc võa lun tËp. ¢m nh¹c- tiÕt 29 (GV bé m«n so¹n gi¶ng) 102 Chính tả nhớ viết: Đất nớc I. Mục đích yêu cầu: - Nh - viờt ung chinh ta 3 khụ th cuụi bai õt nc - Tim c nhng cum t chi huõn chng, danh hiờu va giai thng trong bai tõp ( Bt2 , 3 ) va nm c cach viờt hoa nhng cum t o - GD học sinh ý thức học tốt môn học. II. Đồ dùng daỵ học: - GV: Baỷng phuù, SGK, phaỏn maứu. Ba tờ phiếu kẻ bảng phân loại để học sinh làm bài tập 2. Bút dạ, bảng nhóm. - HS: Vở CT - Phơng pháp: LTTH III.Các hoạt động dạy học: 1- Tổ chức: 2- Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý nớc ngoài. 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: b-Hớng dẫn HS nhớ viết: - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Cho HS cả lớp nhẩm lại 3 khổ thơ để ghi nhớ. - GV nhắc HS chú ý những từ khó, dễ viết sai - Nêu nội dung chính của bài thơ? - GV hớng dẫn HS cách trình bày bài: +Bài gồm mấy khổ thơ? +Trình bày các dòng thơ nh thế nào? +Những chữ nào phải viết hoa? - HS tự nhớ và viết bài. - Hết thời gian GV yêu cầu HS soát bài. - GV thu một số bài để chấm. - GV nhận xét. **Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bài tập 2: - Mời một HS nêu yêu cầu. - GV cho HS làm bài. Gạch dới những cụm từ chỉ huân chơng, danh hiệu, giải thởng ; nêu cách viết hoa các cụm từ đó. - GV phát phiếu riêng cho 3 HS làm bài. - HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. GV mời 3 HS làm bài trên phiếu, dán bài - Hát - HS theo dõi, ghi nhớ, bổ sung. - HS nhẩm lại bài. -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình bày. - HS viết bài. - HS soát bài. - HS còn lại đổi vở soát lỗi *Lời giải: a) Các cụm từ: - Chỉ huân chơng: Huân chơng Kháng chiến, Huân chơng Lao động. - Chỉ danh hiệu: Anh hùng Lao động. - Chỉ giải thởng: Giải thởng Hồ Chí Minh. b) NX về cách viết hoa: Chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành các tên này đều đợc viết hoa. Nếu trong cụm từ có tên 103 trªn b¶ng líp. - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn ®óng. * Bµi tËp 3: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - GV gỵi ý híng dÉn HS lµm bµi. - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn ®óng. riªng chØ ngêi th× viÕt hoa theo quy t¾c viÕt hoa tªn ngêi. - HS lµm bµi theo nhãm . - Mêi ®¹i diƯn mét sè nhãm tr×nh bµy. *Lêi gi¶i: Anh hïng / Lùc lỵng vò trang nh©n d©n Bµ mĐ / ViƯt Nam / Anh hïng 4-Cđng cè dỈn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vỊ nhµ lun viÕt nhiỊu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai. LÞch sư- tiÕt 29 Hoµn thµnh thèng nhÊt ®Êt níc I. Mơc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Biết tháng 4 – 1976 Quốc hội chung cả nước được bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7 – 1976 + Tháng 4- 1976 cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nước + Cuối tháng 6 , đầu tháng 7 – 1976 Quốc hội đã họp và quyết đònh : tên nước , Quốc huy ,Quốc kì , Quốc ca , Thủ đô và đổi tên thành phố Sài gòn – Gia Đònh là TP HCM . - GD häc sinh ý thøc häc tèt m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - GV:Tranh, ¶nh t liƯu vỊ cc bÇu cư vµ k× häp Qc héi kho¸ VI, n¨m 1976. - HS: SGK - Ph¬ng ph¸p: TL nhãm, ®µm tho¹i III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1- Tỉ chøc: 2- KiĨm tra bµi cò: - Sù kiƯn qu©n ta ®¸nh chiÕm Dinh §éc LËp diÕn ra nh thÕ nµo? - Nªu ý nghÜa lÞch sư cđa chiÕn th¾ng ngµy 30-4-1975? 3-Bµi míi: a. Giíi thiƯu bµi: b. Néi dung: **Ho¹t ®éng 1( lµm viƯc c¶ líp ) - GV tr×nh bµy t×nh h×nh níc ta sau sù kiƯn ngµy 30 – 4 – 1975. - Nªu nhiƯm vơ häc tËp. **Ho¹t ®éng 2 (lµm viƯc theo nhãm) - GV nªu c©u hái cho HS th¶o ln nhãm 4: +T¹i sao ngµy 25 – 4 – 1976 lµ ngµy - H¸t - 2 HS - HS l¾ng nghe *DiƠn biÕn: -Ngµy 25 – 4 – 1976, cc tỉng tun cư bÇu Qc héi ®ỵc tỉ chøc 104 vui nhất của nhân dân ta? +Hãy thuật lại sự kiện lịch sử diễn ra vào ngày 25 4 1976 ở nớc ta? - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt ý ghi bảng. **Hoạt động 3 (làm việc cả lớp) - Cả lớp tìm hiểu quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI, năm 1976 - Mời một số HS trình bày. - Các HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét. **Hoạt động 4 (làm việc theo nhóm ) - GV cho các nhóm thảo luận câu hỏi: +Những quyết định của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI thể hiện điều gì? +Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc bầu cử và kì họp Quốc hội khoá VI, năm 1976 - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt ý ghi bảng. **Hoạt động 5 (làm việc cả lớp) - GV nhấn mạnh ý nghĩa LS của Quốc hội khoá VI. trong cả nớc. -Đến chiều 25 4, cuộc bầu cử kết thúc tốt đẹp, 98,8% TS cử chi đi bầu. *Những quyết định của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI, năm 1976: Tên nớc, quy định Quốc kì, Quốc ca, Quốc huy, chọn thủ đô, đổi tên TP Sài Gòn Gia Định, bầu Chủ tịch n- ớc, Chủ tịch quốc hội, Chính phủ. *ý nghĩa: Việc bầu quốc hội thống nhất và kì họp đầu tiên của Quốc hội thóng nhất có ý nghĩa lịch sử trọng đại. Từ đây nớc ta có bộ máy nhà nớc chung thống nhất, tạo điều kiện để cả nớc cùng đi lên CNXH - HS nêu cảm nghĩ về cuộc bầu cử Quốc hội khoá VI và kì họp đầu tiên của Quốc hội thống nhất. 4. Củng cố dặn dò - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ. - Củng cố ND bài - GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. Ngày soạn: 28-3-2010 Ngày giảng: Thứ t ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Con gái I.Mục đích yêu cầu: Đỗ Thị Thu Hiền - c din cm bi vn c ton b bi vn . - Hiờu y nghia bai: Phờ phan quan niờm trong nam, khinh n ; khen ngi cụ bộ M hc gii , chm lm ,cu bn (Tr li c cỏc cõu hi SGK) - GD học sinh ý thức học tốt môn học. II.Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa trong SGK. - HS: SGK - Phơng pháp: Đàm thoại III. Các hoạt động dạy học: 1- Tổ chức: 2- Kiểm tra bài cũ: -Hát - 2HS 105 Đọc bài Một vụ đắm tàu và trả lời các câu hỏi về bài 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: b-HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài: ** Luyện đọc: - Mời 1 HS giỏi đọc. - Chia đoạn. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. **Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc đoạn 1: +Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn t tởng xem thờng con gái? - Cho HS đọc đoạn 2,3,4: +Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không thua gì các bạn trai? - Cho HS đọc đoạn còn lại: +Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những ngời thân của Mơ có thay đổi quan niệm về con gái không? Những chi tiết nào cho thấy điều đó? +Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ gì? - Nội dung chính của bài là gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. - Cho 1-2 HS đọc lại. ** Hớng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - Cho HS luyện đọc DC đoạn 5 trong nhóm 2. - Thi đọc diễn cảm. - Cả lớp và GV nhận xét. -Mỗi lần xuống dòng là một đoạn. +Câu nói của dì Hạnh khi mẹ sinh con gái: Lại một vịt trời nữa, cả bố và mẹ Mơ đều +Mơ luôn là học sinh giỏi. Đi học về, Mơ tới rau, chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ +Có thay đổi, các chi tiết thể hiện: bố ôm Mơ chặt đến nghẹt thở, cả bố và mẹ đều rơm rớm nớc mắt th- ơng Mơ ; dì Hạnh nói: +Bạn Mơ là con gái nhng rất giỏi giang - HS nêu - HS đọc. - Tìm giọng đọc DC cho mỗi đoạn. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc. 4-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau. Toán- tiết 143 Ôn tập về số thập phân (tiếp theo) I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: 106 [...]... trë thµnh thµnh viªn cđa LHQ t khi nµo? +B¹n h·y kĨ t n m t c¬ quan cđa LHQ ë Vi t Nam mµ b¹n bi t? +B¹n h·y k t m t viƯc lµm cđa LHQ mang l¹i lỵi Ýchcho trỴ em? +B¹n h·y kĨ m t ho t ®éng cđa c¬ quan LHQ ë VN hc ë ®Þa ph¬ng mµ b¹n bi t? **Ho t ®éng 2: *Mơc tiªu: Cđng cè bµi *C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS trng bµy tranh, ¶nh, bµi b¸o,… vỊ Liªn Hỵp Qc ®· su t m ®ỵc theo t - C¶ líp xem nghe giíi thiƯu... M t sè HS tr×nh bµy ThĨ dơc- ti t 58 Gi¸o viªn bé m«n so¹n – gi¶ng To¸n- ti t 145 ¤n t p vỊ ®o ®é dµi vµ ®o khèi lỵng (tiÕp theo) I.Mơc tiªu: Bi t: - Vi t sè ®o ®é dµi vµ sè ®o khèi lỵng díi d¹ng sè thËp ph©n - Bi t mèi quan hƯ gi÷a m t sè c¸c ®¬n vÞ ®o ®o ®é dµi vµ ®¬n vÞ ®o khèi lỵng th«ng dơng - GD häc sinh ý thøc häc t t II §å dïng d¹y häc: - GV: Thíc kỴ - HS: SGK - Ph¬ng ph¸p: LTTH III C¸c ho t. .. ®iĨm t nhiªn tiªu biĨu cđa ch©u NC? - HS tr×nh bµy +V× sao CNC kh«ng cã d©n c sinh sèng TX? - GV nhËn x t, k t ln (SGV-144) 4-Cđng cè, dỈn dß: - Cđng cè ND bµi, nhËn x t giê häc -Cho HS nèi tiÕp nhau ®äc phÇn ghi nhí _ KÜ tht- ti t 29 L¾p m¸y bay trùc th¨ng( ti t 3) I Mơc tiªu - HS cÇn ph¶i chän ®óng vµ ®đ c¸c chi ti t l¾p m¸y bay trùc th¨ng - L¾p ®ỵc m¸y bay trùc th¨ng ®óng kÜ tht,... chuyện - GD häc sinh ý thøc häc t t m«n häc II.§å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh hoạ chuyện kể Lớp trưởng lớp t i (phóng to hệ thống tranh đúng dán trên bảng lớp) M t số trang phụ đơn giản để học sinh t p đóng kòch (nếu có) - HS: SGK - Ph¬ng ph¸p: TL nhãm, LTTH III.C¸c ho t ®éng d¹y häc: - H t 1- T chøc: 2- KiĨm tra: 3- Bµi míi: a.Giíi thiƯu bµi: b.Híng dÉn HS lun t p: *Bµi t p 1: -HS ®äc - Mêi 1 HS ®äc... c¸ch vi t bµi v¨n t c©y cèi theo ®Ị bµi ®· cho: bè cơc, tr×nh t miªu t , quan s t vµ chän läc chi ti t, c¸ch diƠn ® t, tr×nh bµy - Bi t tham gia sưa lçi chung ; bi t tù sưa lçi c« yªu cÇu ; ph t hiƯn vµ sưa lçi ®· m¾c ph¶i trong bµi lµm cđa m×nh ; vi t l¹i ®ỵc m t ®o¹n trong bµi lµm cđa m×nh cho hay h¬n II.§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng líp ghi 5 ®Ị bµi; m t sè lçi ®iĨn h×nh vỊ chÝnh t , dïng t , ® t c©u…... chun Líp trëng líp t i I Mơc tiªu - Kể được t ng đoạn câu chuyện và bước đầu kể được t n bộ câu chuyện theo lời m t nhân v t - Hiểu và bi t trao đổi về ý nghĩa câu chuyện Học sinh khá, giỏi kể được t n bộ câu chuyện theo lời của m t nhân v t (BT2) - GD häc sinh ý thøc häc t t m«n häc II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh ho¹ trong SGK phãng to - HS: SGK - Phương pháp: đàm thoại, TH III.C¸c ho t ®éng d¹y... c©u chun * Yªu cÇu 1: - M t HS ®äc l¹i yªu cÇu 1 - Cho HS kĨ chun trong nhãm 2 ( HS - HS kĨ chun trong nhãm lÇn l t thay ®ỉi nhau mçi em kĨ 3 tranh, sau ®ã theo t ng tranh ®ỉi l¹i ) - Mêi HS lÇn l t kĨ t ng ®o¹n c©u chun - HS kĨ t ng ®o¹n tríc líp theo tranh GV bỉ sung, gãp ý nhanh * Yªu cÇu 2, 3: - M t HS ®äc l¹i yªu cÇu 2,3 - GV gi¶i thÝch: Trun cã 4 nh©n v t: nh©n v t t i”, L©m “voi”, Qc “lÐm”,... giíi thiƯu vµ trao ®ỉi GV nhËn x t, khen c¸c nhãm ®· su t m ®ỵc nhiỊu t liƯu hay - H t - 2 HS - HS thùc hiƯn nh híng dÉn - Trng bµy bµi theo t - Giíi thiƯu, trao ®ỉi 4 Cđng cè – dỈn dß - Cho HS nèi tiÕp nªu phÇn ghi nhí - GV nhËn x t giê häc, nh¾c nhë HS thùc hiƯn néi dung bµi häc Ho t ®éng t p thĨ- ti t 29 NhËn x t tn I Mơc tiªu: - Gióp häc sinh n¾m ®ỵc u nhỵc ®iĨm cđa m×nh , cđa b¹n trong tn - N¾m ®ỵc... vËy( BT2), ® t c©u vµ dïng dÊu c©u thÝch hỵp (BT3) - GD häc sinh ý thøc häc t t m«n häc II §å dïng d¹y häc: - GV:B t d¹, b¶ng nhãm PhiÕu häc t p - HS: SGK, VBT - Ph¬ng ph¸p: LTTH III C¸c ho t ®éng d¹y häc: -H t 1 .T chøc: 2.KiĨm tra bµi cò: - 1 HS GV cho HS lµm l¹i BT 3 ti t LTVC tríc 3-Bµi míi: a-Giíi thiƯu bµi: b Híng dÉn HS lµm bµi t p: *Bµi t p 1 (115): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu C¶ líp theo dâi - GV... bi t ban ®Çu , ®¬n gi¶n : - VỊ t chøc Liªn Hỵp Qc vµ quan hƯ cđa níc ta víi t chøc qc t nµy - Cã th¸i ®é t n träng c¸c c¬ quan Liªn Hỵp Qc ®ang lµm viƯc ë Vi t Nam II.§å dïng d¹y häc: - GV: - Th«ng tin tham kh¶o ë phÇn phơ lơc (trang 71 - SGV) - HS: SGK - Ph¬ng ph¸p: TL nhãm, ®µm tho¹i III.C¸c ho t ®éng d¹y häc: 118 1 -T chøc: 2- KiĨm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 13 3-Bµi míi: a-Giíi thiƯu . _________________________________________ Kĩ thu t- ti t 29 Lắp máy bay trực thăng( ti t 3) I. Mục tiêu. - HS cần phải chọn đúng và đủ các chi ti t lắp máy bay trực thăng - Lắp đợc máy bay trực thăng đúng kĩ thu t, đúng quy trình. -. Tuần 29 Ngày soạn: 26-3-2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010 Ho t động t p ti t 29 T ng phụ trách soạn - thực hiện T p đọc M t vụ đắm t u I. Mục tiêu: Theo A- mi -xi -. 2,3. - GV giải thích: Truyện có 4 nhân v t: nhân v t tôi, Lâm voi, Quốc lém, - H t - 1 HS - HS nghe - quan s t - HS kể chuyện trong nhóm lần l t theo t ng tranh. - HS kể t ng đoạn trớc lớp. 109 Vân.