Giao An tin học lớp 3

Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Tuần 5 Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm2009 Giáo án lớp Tin Học Buổi chiều tiết:1 Bài: 2 Thông tin xung quanh ta I. Mục tiêu bài học - Nhằm giúp các em nhận biết đợc các dạng thông tin xung quanh ta để áp ụng vào bài học khi làm quyen với máy tính khi xung quanh ta phong phủ và đa dạng nhiều loại thông tin II. Phơng thức dạy học - SGK và các dạng hình ánh xung quanh các em III. Các hoạt động dạy học Bài cũ: Theo các em khi làm việc với máy tính chúng ta cần làm những việc gì HS TL: Máy tính cần đợc nối với nguồn điện - Bật ccong tắc trên màn hình - Bật công tắc trên thân máy Bài mới: 1. Thông tin dạng văn bản - Thông tin dạng văn bản là dạng thông tin có dạng chữ và số nó rất phong phủ và đa dạng nh SGK, truyện Ví dụ: Các câu khấu hiệu trong lớp các em (chủ đề năm học .) 2. Thông tin dạng âm thanh 1 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý - Là dạng thông tin đợc con ngời tào ra hay nó đợc phát ra từ các vật nh tiếng trống trờng báo cho các em biết giờ vào học Ví dụ: Tiếng còi tau xe tiếng nói của các em . 3. Thông tin dạng hình ánh - Là dạng thông tin nhằm giúp các em hiếu thêm nội dung của bài học cung nh khi các em đọc truyện Ví dụ: Hình ánh đèn xanh đèn đỏ cho chúng ta biết khi nào đợc phép đi qua đờng . Bài tập: Bài 3: T thế ngồi hai hình hình B đúng Bài: 4 Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống a. Dạng âm thanh và dạng hình ánh b. Dạng văn bản và dạng hình ánh c. Dạng âm thanh Bài 5 Em cho hình nào biểu tợng cho văn bản, âm thanh, hình ánh - Văn bản 1, 6, 8 - Âm thanh 2, 3. 4, 5, 7 - Hình ánh 2, 4, 6, 8 2 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Tuần 06 Thứ ngày tháng năm2010 Bài 3: Bàn phím máy tính I. Mục tiêu bài học - Giới thiệu nhằm giúp học sinh nắm bắt đợc các chức năng của bàn phím trong việc sử dụng máy tính cũng nh trong soạn tháo văn bản II. Phơng thức dạy học - SGK các hình ánh và bàn phím của máy tính III. Các hoạt động dạy học - Bài cũ: + Theo các em thờng ngày các em tiếp xúc nhiều dạng thông tin đó là những dạng thông tin nào * Có 3 dạng thông tin sau - Dạng thông tin dạng văn bản - Dạng thông tin dạng âm thanh - Dạng thông tin dạng hình ánh + Theo các em dạng thông tin dạng văn bản là nh thể nào - Dạng thông tin có dạng chữ hay số nh SGK, truyện vv + Theo các em dạng thông tin dạng âm thanh là nh thể nào - Dạng thông tin dạng âm thanh nó đợc con ngời tạo ra hay nó dợc phát ra từ các vật vi nh tiếng trống phát ra nhằm giúp các em biết đợc giở vào học + Theo các em dạng hình anh là nh thể nào - Dạng hình ánh là dạng hình ánh hay tranh vẽ nhằm giúp các em hiếu bài học hơn nh hinh vẽ trong SGK Bài mới: Bàn Phím (Key board) 1. Bàn phím là gì: Là thiết bị nhập dữ liệu và điều khiển máy tính, bàn phím tiếp xúc với ngời sử dụng nhiều nhất so với các thiết bị khác. - theo chuấn hiện nay có 101 đên 102 phím, gồm phím số và phím ký tự 3 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý 2. Khu vực chính của bàn phím ` Khu vực chính của Bàn phím máy tính Khu vực chính của bàn phím gòm có các hàng phím sau đây * Hàng phím cơ sở: Là hàng phím thứ 3 từ dới lên đợc gọi là hàng phím cơ sở A S D F G H J K L :; Trên hàng cơ sở có hai phím có gai là F và J hai phím này làm mốc cho việc đặt các ngón tay khi gõ phím * Hàng phím trên Q W E R T Y U I O P {[ }] * Hàng phím dới Z X C V B N M ,< >. /? * Hàng phím số: Hàng phím trên cùng của khu vực chính `~ 1! 2@ 3# 4$ 5% 6^ 7& 8* 9( 0) -_ += \| * Hàng dới cùng có một phím dài nhất gọi là phím cách Ctrl Alt Alt Ctrl 4 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý * Trong các phím phím Enter là phím xuống dòng * Phím Caps Lock là phìm viết chữ hoa * Nếu các em muốn viết chữ hoa (ví dụ Chủ Đề Năm Học) thì các em dữ Phím Shift + C hoặc Shift + đ vvv * Nừu các em muốn xoá thì các em bần phím Delete hoặc phím Backspace 5 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm2009 Buổi Chiều:Khối 3 Tin Học Thực hành : Bàn Phím Máy Tính I. Mục tiêu bài học - Giúp các em hiếu đựơc bàn phím chức năng nhiệm vụ của bàn phím và sự phân bổ của bàn phím - Nó đợc lắp vào chỗ nào. II. Dụng cụ dạy học - Bàn phím, máy tính để bàn II. Nội dung bài học - Các em hãy tìm sự phân bổ các khu vực của bàn phím + Hàng phím cơ sở + Hàng phím trên + Hàng Phím dới + Hàng phím số - Tim hai phím có gai - Các em tim khu vực chính là khu vực nào Tập gõ hàng chữ Thi đua dạy tốt học tốt hoặc tìm các phím A, H, C, N, R, E nó đợc nằm những ví trí nào của bàn phím. 6 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Tuần: 6 Thứ ngày tháng năm2009 Buổi chiều: Tin học Bài 4: chuột mày tính I. Mục tiêu bài học. - Giúp học sinh năm bắt và hiếu đợc chức năng và nhiệm vụ của chuột và cách điều khiến nó II. Phơng tiện dạy học - Chuột và chiếc máy tính để bàn III. Các hoạt động dạy học Bài cũ: 1. Em hày định ngiã bàn phím là gì Và theo tiêu chuẩn hiện bnay bàn phím đợc chia làm mấy phím TL. Bàn phím là thiết bị nhập dữ liệu và điều khiến máy tính và nó tiếp xúc với con ngời nhiều nhất so với các bộ phận khác nó hỗ trợ với chuột để điều khiến máy tính - Theo tiêu chuẩn hiện nay bàn phím gồm có 101 đến 112 phím bao gồm phím số và phím ký tự 2. Các em cho biết khu vực chính của bàn phím đợc chia àm máy hàng TL. Bàn phím khu vực chính đợc chia làm 4 hàng + Hàng phím cơ sở + Hàng phím trên + Hàng Phím dới + Hàng phím số III. Nội dung bài học 1. Chuột (MOUSE) - Chuột máy tính giúp điều khiển máy tính đợc một cách thuận tiệnvà nhanh chóng hỗ trợ bàn phím - Là thiết bị có thể dịch chuyển bằng tay và gây sự dịch chuyến trên màn hình có hình dạng giống nh đuôi chuột - Thiết bị chuột không thẻ thay thể đợc bàn phím nhng nó hỗ trợ cho bàn phím, giúp cho ngời sử dụng thao tác dễ dàng và nhanh chóng 2. Sử dụng chuột - Các em cầm chuột và gi chuyến nó trên một măt phắng a. Chách cầm chuột 7 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý - Đặt úp tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột, ngón giữa đặt vào nút phải của chuột. - Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột b. Con trỏ chuột - nó có hình dạng giống nh mũi tên đó đợc gọi là con trỏ chuột c. Các thao tác sử dụng chuột * Di chuyến chuột: Thay đối vị trí của chuột trên mặt phẳng. * Nháy chuột: Nhấn nút chuột trái chuột rồi thả ngón tay * Nháy đúp chuột: Nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp * Kéo thả chuột : Nhấn và giữ nút trái của chuột, di chuyến con trỏ chuột đến một vị trí khác 8 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Tuần: 7 Thử 2 ngày 5 tháng 10 năm 2009 Giáo án Buổi chiều: Tin học Thực Hành Chuột máy Tính I.Mục tiêu bài học Nhắm giúp học sinh năm bắt và điều khiển chuột và ứng dụng nó vào công việc của các em II. Phơng tiện dạy - Chuột máy tính III. Các hoạt động dạy học + Bài cũ: - Theo các em chuột máy tính nh thế nào và nó giúp các em việc gì * Chuột máy tính là thiết bị dùng để điều khiến máy tính một cách nhanh chống và thuận tiện là thiết bị dịch chuyến bằng tay. - Các em hãy trình bày cách sử dụng chuột và cách cầm chuụot nh thể nào * Đặt úp tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột, ngón giữa đặt vào nút phải của chuột. - Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột Các thao tác sử dụng chuột * Di chuyến chuột: Thay đối vị trí của chuột trên mặt phẳng. * Nháy chuột: Nhấn nút chuột trái chuột rồi thả ngón tay * Nháy đúp chuột: Nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp * Kéo thả chuột : Nhấn và giữ nút trái của chuột, di chuyến con trỏ chuột đến một vị trí khác Bài Mới * Các em hãy quan sát chuột máy tính và phân biệt nút trái, nút phải, con lăn, phía dới của chuột. * Em hãy cầm chuột và tập làm các thao tác di chuýen chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thá chuột 9 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Tuần: 7 Thử .ngày tháng . năm2009 Thứ 5 ngày 07 tháng 10 năm 2010 Tuần 07: Tin Học: Bài 5: Máy tính trong đời sống I. Mục tiêu bài học - Nhằm giúp học sinh hiếu thêm vê chức năng của máy tính và mỗi liên hệ của máy tính đối với đời sống con ngời II. Phơng tiện dạy học - Những dụng cụ xung quanh chúng ta nh tủ lạnh chiếc ty vi III. Nội dung bài học * máy tính trong đời sống 1.Trong gai đình * Bộ phận thân máy đợc gọi là bộ não của máy tính hay gọi là bộ vi xử lý điều khiển mọi hoạt động của máy tính * Máy tính nó cũng giống tơng tự nh chiếc ty vi hay tủ lạnh nó cũng nhờ sự điều khiến của con ngời, cũng phải cắm nguồn điện . 2 Trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viện * Trong cơ quan công việc chúng ta cũng cần đến chiếc mày tính cũng nh chiếc ty vi - Máy tính giúp ta công việc nh soạn tháo văn bản . - Chiếc ty vi cho chung ta biết thời sự biết đợc thông tin của đất nớc 3. Trong phòng nghiên cứu nhà máy * Trong phòng nghiên cứu con ngời cũng cần đến máy tính để thiết kế tạo mầu vi nh thiết kế chiếc ô tô - Tiết kiệm đợc thời gian hiệu quả công việc cao 10 [...]... phải nối nguồn điện bật công tắc mà hình công tắc trên thân máy 4 Em hãy nêu các dạng tông tin xung quanh chúng ta - Tông tin dạng âm thanh - Thông tin dạng văn bản - Thông tin dạng hình ảnh 5 Em hãy lấy một số ví dụ về 3 dạng thông tin + Thông tin dạng văn bản + Thông tin dạng hình ảnh + Thông tin dạng âm thanh 6 Bàn Phím là gì: Là thiết bị nhập dữ liệu và điều khiển máy tính, bàn phím tiếp xúc với... Tuần: 13 Tiết 1 Thử 2 ngày 16 tháng 11 năm 2009 Buổi chiều: Tin học Bài 2: Tập gõ các phím ở hàng trên I: Mục tiêu bài học Nhằm giúp học sinh làm quyen và gõ bàn phím một cách nhanh chống và thuận tiện, nhằm giúp học sinh soạn thảo văn bản Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím Quy tắc gõ các phím trên các phím hàng trên Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ nhanh băng 10 ngón Học. .. - Giúp học sinh tiếp xúc nhiều hơn về bàn phím II Dụng cụ dạy học - Máy tính để bàn III Nội dung bài học - Các em mở phần mềm Word và đánh một đoạn thơ hay một bài hát em tuỳ thích Tuần: 25 Thử ngày tháng 02 năm 2009 30 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Tiết 1 Buổi chiều: Tin học Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng phím số I: Mục tiêu bài học Nhằm giúp học sinh làm quyen và gõ bàn phím một cách nhanh chống... bàn phím - Giúp học sinh tiếp xúc nhiều hơn về bàn phím II Dụng cụ dạy học - Máy tính để bàn III Nội dung bài học - Các em mở phần mềm Word và đánh một đoạn thơ hay một bài hát em tuỳ thích Tuần: 25 Thử ngày tháng 02 năm 2009 Buổi chiều: Tin học 32 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Tiết 1 Bài 5: Ôn tập gõ phím I: Mục tiêu bài học Nhằm giúp học sinh củng cố lại cách gõ bàn phím một cách nhanh chống và... II Dụng cụ dạy học - Máy tính để bàn III Nội dung bài học - Các em mở phần mềm Word và đánh một đoạn thơ hay một bài hát em tuỳ thích Tuần: 24 Thử 02 ngày 16 tháng 02 năm 2009 28 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Tiết 1 Buổi chiều: Tin học Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng phím dới I: Mục tiêu bài học Nhằm giúp học sinh làm quyen và gõ bàn phím một cách nhanh chống và thuận tiện, nhằm giúp học sinh soạn... Tiểu Học Thạch Quý Tuần: 22 Tiết 1 Thực hành: Thử 03 ngày 10 tháng 02 năm 2009 Buổi chiều: Tin học Bai 1: Tập gõ ở hàng phím cơ sở I.Nội dung bài học - Nhắm giúp học sinh làm quyen và thành thao hơn về cách sử dụng nh cung cach gõ bàn phím II Dụng cụ dạy học - Máy tính để bàn III Nội dung bài học - Các em mở phần mềm Word và đánh một đoạn thơ hay một bài hát em tuỳ thích 25 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch... bên chuột 17 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Thứ 3 ngày 14 tháng 1năm 2009 Tuần: 19 Buổi chiều Tin Học Họ và tên: Lớp: Môn thị: Tin Học Điểm: Thời gian: 10 phút đề kiểm tra thực hành Câu 1: Em hãy làm các thao tác sử dụng chuột a Di chuyển chuột b Nháy chuột c Nháy đúp chuột d Kéo thá chuột Câu 2: Em hay kéo thả phần mềm Microsoft Word ra gia màn hình Biểu tợng W Câu 3: Emm hãy tìm những hàng phím... máy I Mục tiêu bài học Nhằm giúp học sinh hiêu thêm thể giới xung quanh để nắm bắt vào bài học, ứng ụng nò vào máy tính II Phơng tiện dạy học - Sách giáo khoa và những hình vẽ III Nội dung bài học 1 Các máy tự động 2 Tomi không sợ nguy hiểm 3 Ngời lao động biết vâng lời 4 Nhạc Công Wabot 2 5 Ngời máy nhận biết, làm việc và di chuyển nh thế nào 6 Ngời máy ASIMO 12 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Tuần:... phần hình vẽ Bài 1: Tập tô màu I.Mục tiêu bài học - Giúp học sinh đọc tên phần mềm - Lam quyen với màn hình làm việc của màn hình - Cũng cổ lại cách khởi động một phần mềm - Giúp học sinh làm quyen với hộp màu II Dụng cụ dạy học - Tài liệu cầm tay - Hình ảnh - Sách giáo khoa III Nội dung bài học Giao diện màn hình làm việc của Paint 35 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý *Tên của phần mềm Paint (đọc là... nhiều máy - Mạng máy tính có thể truyền thông tin cho nhau 14 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Thứ 4 ngày 10 tháng 3 năm 2010 Tuần: 26 Buổi sáng Tin Học Họ và tên: Lớp: 4 Điểm: Đề kiểm tra Đề: Em hãy đánh đoạn thơ sau Trăng ơi Từ đâu đến? Trăng ơi Từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng nh quả chín Lng lơ lên trớc nhà Trăng ơi từ đâu đến? Hay biển xanh diệu kì Trăng tròn nh mắt cá Chắng bao giờ . dạng âm thanh - Thông tin dạng văn bản - Thông tin dạng hình ảnh 5. Em hãy lấy một số ví dụ về 3 dạng thông tin + Thông tin dạng văn bản + Thông tin dạng hình ảnh + Thông tin dạng âm thanh 6. Bàn. Học Thạch Quý Tuần 5 Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm2009 Giáo án lớp Tin Học Buổi chiều tiết:1 Bài: 2 Thông tin xung quanh ta I. Mục tiêu bài học - Nhằm giúp các em nhận biết đợc các dạng thông tin. hai bên chuột 17 Lê Hùng Trờng Tiểu Học Thạch Quý Thứ 3 ngày 14 tháng 1năm 2009 Tuần: 19 Buổi chiều Tin Học Họ và tên: Lớp: . Môn thị: Tin Học Điểm: Thời gian: 10 phút đề kiểm tra thực hành Câu