Truyền thông thay đổi hành vi

I. Khái ni ệ m và phân bi ệ t truy ề n thông, truy ề n thông thay đ ổ i hành vi. 1. Khái ni ệ m truy ề n thông và truy ề n thông thay đ ổ i hành vi. Có rất nhiều khái niệm về truyền thông và truyền thông thay đổi hành vi. Nhưng ta có thể hiểu chung nhất về hai khái niệm này như sau: Truyền thông là quá trình chia sẻ thông tin. Truyền thông là một kiểu tương tác xã hội, trong đó ít nhất có hai tác nhân tương tác, chia sẻ các quy tắc và tín hiệu chung. Ở dạng đơn giản, thông tin được truyền từ người gửi tới người nhận. Ở dạng phức tạp hơn, các thông tin trao đổi liên kết người gửi và người nhận. Ví d ụ : Các chương trình thời sự của đài truyền hình việt nam được phát sóng hàng ngày vào các khung giờ khác nhau. Truyền thông nói theo nghĩa rộng có thể chính là sự giao tiếp hàng ngày. Chỉ cần có sự tương tác thông tin thì đó có thể coi là truyền thông. Truyền thông thay đổi hành vi là một quá trình làm việc với cá nhân, cộng đồng và xã hội để đạt được hai mục đích: phát triển các chiến lược truyền thông để thúc đấy các hành vi tích cực, thích hợp với mong muốn của người làm truyền thông, tạo ra một môi trường hỗ trợ mà sẽ cho phép những người bắt đầu quá trình thay đổi hành vi sẽ có thể duy trì những hành vi tích cực đó. Ví d ụ : Một chiến dịch truyền thông đại chúng quy mô toàn quốc đã được phát động vào ngày mùng 7/5/2013 tại Hà Nội, nhằm ủng hộ việc ban hành Luật Phòng chống tác hại thuốc lá tại Việt Nam có hiệu lực từ ngày 1 tháng 5 năm 2013. Buổi lễ khai mạc được tổ chức với sự hỗ trợ của Chiến dịch không thuốc lá ở trẻ em. Chiến dịch bao gồm 2 quảng cáo đồ họa trên truyền hình, mang tựa đề “Khói thuốc lá đang tàn phá cơ thể bạn” và “Khói thuốc lá đang hủy hoại sức khỏe con của bạn”, minh họa cho tác hại nghiêm trọng của thuốc lá và việc hút thuốc thụ động tới sức khỏe người lớn, trẻ sơ sinh và trẻ em. Đặc biệt, quảng cáo “Khói thuốc lá đang hủy hoại sức khỏe con của bạn” cho thấy trẻ sơ sinh và trẻ em tiếp xúc với khói thuốc sẽ có nguy cơ gặp phải các bệnh viêm hô hấp, nhiễm trùng tai, hen suyễn và hội chứng đột tử trẻ ở sơ sinh cao hơn. Nghiên cứu cho thấy rằng, các chiến dịch truyền thông đại chúng là một trong những phương tiện hiệu quả nhất để khuyến khích mọi người ngừng hút thuốc. Việc phát động chiến dịch truyền thông phòng chống tác hại của thuốc lá sẽ góp phần nâng cao nhận thức của cộng đồng về tác hại của việc hút thuốc lá và hút thuốc thụ động. Nâng cao nhận thức của người dân về lợi ích của việc bỏ thuốc, tuyên truyền để những người hút thuốc không hút tại những nơi có quy định cấm nhằm giảm tỷ lệ phơi nhiễm với khói thuốc trong cộng đồng. Chiến dịch cũng là dịp để Bộ Y tế vận động sự ủng hộ của các nhà hoạch định chính sách cho việc ban hành Luật phòng chống tác hại của thuốc lá mạnh mẽ và toàn diện. Việc ban hành Luật phòng chống tác hại của thuốc lá mạnh mẽ và toàn diện sẽ là cơ sở quan trọng để ngăn ngừa bệnh tật và tử vong do sử dụng thuốc lá. Truyền thông thay đổi hành vi có thể coi là một dạng phức tạp của truyền thông. Khi mà bên truyền tin cần phải dùng tất cả các biện pháp để thay đổi hành vi của bên nhận tin. Trước khi thiết kế một sự can thiệp của truyền thông thay đổi hành vi, điều quan trọng là phải rõ ràng và chính xác là hành vi nào sẽ được tác động qua hoạt động truyền thông thay đổi hành vi. Các hoạt động truyền thông thay đổi hành vi sẽ có những tác động khác nhau lên các nhóm đối tượng khác nhau. Ngay cả trong nhóm cùng rộng lớn, có thể có các phân nhóm với các đặc tính riêng biệt. Nhóm đối tượng khác nhau sẽ đòi hỏi các cách tiếp cận khác nhau. 2. Phân bi ệ t truy ề n thông và truy ề n thông thay đ ổ i hành vi. a. Giống nhau: - Đầu tiên, cả truyền thông và truyền thông thay đổi hành vi cùng là quá trình đưa thông tin đến đối tượng xác định và để đối tượng đó nắm được thông tin. Tức là cả hai quá trình này đều yêu cầu có sự trao đổi thông tin giữa các đối tượng. - Thứ hai, điều bắt buộc của hai quá trình này là phải có ít nhất hai đối tượng của quá trình là người đưa ra thông tin và người nhận thông tin. Đảm bảo điều này mới gọi là truyền thông và truyền thông thay đổi hành vi. b. Khác nhau: Truyền thông thay đổi hành vi chú trọng đến mục đích cao nhất là thay đổi một hành vi nào đó của người nhận tin theo mục đích người truyền tin, vì vậy nó rất coi trọng việc tạo môi trường tốt nhất để việc thay đổi hành vi diễn ra. Cùng với đó là sự theo dõi quá trình thay đổi hành vi và sự phản hồi của người nhận tin. Còn truyền thông đơn thuần thì không quá chú trọng đén việc tạo ra môi trường này mà chỉ đơn giản là tạo thông tin và truyền đến người nhận tin mà thôi. II. Ho ạ t đ ộ ng truy ề n thông thay đ ổ i hành vi 1. Khái ni ệ m và ho ạ t đ ộ ng n ộ i dung thay đ ổ i hành vi Hoạt động truyện thông thay đổi hành vi là những hoạt động cụ thể nhằm thực hiện hóa mục đích truyền thông thay đổi hành vi. Hoạt động này có thể chia làm bốn nội dung: nghiên cứu đối tượng truyền thông; lựa chọn các biện pháp thực hiện; sử dụng các biện pháp được lựa chọn để làm việc với đối tượng truyền thông; nhận thông tin phản hồi từ đối tượng truyền thông, và lại nghiên cứu lại đối tượng truyền tin. Hoạt đông này đi theo chu kì xoắn ốc lên trên đến khi đạt được mục đích thay đổi hành vi thì dừng lại. Thứ nhất, nghiên cứu đối tượng truyền thông: hoạt động này phải được tiến hành đầu tiên khi thực hiện truyền thông thay đổi hành vi. Đối tượng truyền thông cần được xem xét, phân loại nghiên cứu để tìm ra đặc thù riêng mà từ đó có thể tiến hành hoạt động truyền thông. Thứ hai, lựa chon các biện pháp thực hiện: Tạo môi trường tốt nhất cho việc thay đổi hành vi là quan tâm hàng đầu của truyền thông thay đổi hành vi, nên biện pháp thực hiện được lựa chọn kĩ càng và có sự thử nghiệm trên một nhóm đối tượng để có thể đủ tin cậy áp dụng cho tất cả các đối tượng cần truyền thông. Thứ ba, sử dụng các biện pháp được lựa chọn để làm việc với các đối tượng nhận tin: Đây là hoạt động truyền thông thay đổi hành vi với nhóm đối tượng phù hợp với các phương pháp đã được lựa chọn. Cuối cùng, nhận phản hồi thông tin từ đối tượng truyền thông: hoạt động này được tiến hành sau khi đối tượng nhận được phương pháp truyền thông, sự phản hồi này có thể giúp có những thay đổi trong biện pháp truyền thông để có thể đạt được hiệu quả cao hơn. Thực hiện đầy đủ cả bốn nội dung trên mới có thể đảm bảo sự thành công của hoạt động truyền thông thay đổi hành vi. 2. Các tiêu chí đánh giá hi ệ u qu ả ho ạ t đ ộ ng truy ề n thông thay đ ổ i hành vi Hoạt động truyền thông thay đổi hành vi có thể được đánh giá hiệu quả qua ba tiêu chí: Đầu tiên, đó là số lượng người tiếp cận được với các thông tin truyền thông. Đây chính là con số phản ánh được phạm vi tiếp cận của hoạt động truyền thông thay đổi hành vi. Số người được tiếp cận thông tin truyền thông sẽ phản ánh phần nào sự thành công của hoạt động truyền thông thay đổi hành vi. Số người tiếp cận được với các thông tin truyền thông càng đông thì càng đảm bảo việc thay đổi hành vi của nhiều người hơn. Ví d ụ :hoạt động truyền thông về vấn đề như giới trẻ hiện nay đang có xu hướng sống thực dụng coi đồng tiền là trên hết ,thứ gì cũng có thể quy ra tiền . Nếu hoạt động truyền thông phản ánh thực trạng , ảnh hưởng của nó và đưa nó gần với cộng đồng làm cho càng nhiều người biết . Từ đó hoạt động truyền thông về vấn đề lối sống thực dụng và coi trọng đồng tiền của một bộ phận giới trẻ hiện nay làm thay đổi hành vi của rất nhiều người từ cộng đồng (xã hội có thể điều chỉnh lại ),nhà trường (có thể lồng ghép vào các môn học thực trạng và ảnh hưởng của nó )gia đình (có cái nhìn thiết thực hơn ,giáo dục, dạy dỗ,quan tâm nhiều hơn con cái không nên quá coi trọng đồng tiền …và các bậc cha mẹ và người thân trong gia đình chính là tấm gương tốt nhất ) Thứ hai, số người sử dụng các sản phẩm được truyền thông: đây là một tiêu chí chứng tỏ được tính lan tỏa cần có của hoạt độngtruyền thông thay đổi hành vi. Một trong những nội dung của truyền thông thay đổi hành vi là đưa thông tin về các sản phẩm được khuyến khích sử dụng. vì vậy, số lượng người sử dụng các sản phẩm được truyền thông lớn chứng tỏ thông tin truyền thông đã thành công trong việc đưa thông tin của sản phẩm và bước đầu thay đổi hành vi (từ chưa biết đến biết đến và mua sản phẩm) của nhiều người. Ví d ụ :hoạt động truyên thông về vấn đề an toàn tình dục ,nếu càng nhiều người biết tới thông tin truyền thông thì số người sử dụng các biện pháp an toàn tình dục càng nhiều hơn đó chính là tiêu chí của truyền thông Thứ ba, tiêu chí về số người (hoặc tỷ lệ người) thay đổi hành vi. Đây chính là con số phản ánh chất lượng thực sự của hoạt động truyền thông thay đổi hành vi, hay chính là con số quyết định thành công của hoạt động này. Mục đích chính của hoạt động truyền thông thay đổi hành vi chính là số người đã thay đổi hành vi, tức là những người đã có nhận thức đầy đủ về các thông tin được truyền thông và có sự thay đổi hành vi rõ ràng. 3. Vai trò xã h ộ i c ủ a truy ề n thông thay đ ổ i hành vi Xã hội hiện nay đang đối mặt với nhiều vấn đề như :bùng nổ dân số ,sự lây lan nhanh của đại dịch HIV/AIDS ,sự tha hóa về lối sống của một bộ phận thanh thiets niên ,sự cạn kiệt tài nguyên môi trường , …để giải quyết hoàn toàn vấn đề này thì quan trọng nhất là làm thay đổi nhận thức và hành vi của con người . Chính vì vậy ,truyền thông thay đổi hành vi có vai trò vô cùng quan trọng trong xã hội .Nó được thể hiện thông qua : - Nâng cao kiến thức: truyền thông thay đổi hành vi có thể đảm bảo rằng mọi người đều có thể có những kiến thức cơ bản nhất về các sự kiện ,hiện tượng trong xã hội để có cách đáng giá và giải quyết, ứng xử phù hợp với thông tin mà nhà truyền thông đưa tới .Mỗi thông tin đưa ra thì người tiếp cận thông tin sẽ hiểu rõ hơn về những thông tin do nhà truyền thông cung cấp (ví dụ như những thông tin về con đường lây truyền HIV do nhà truyền thông cung cấp sẽ làm nâng cao kiến thức cơ bản cho người tiếp cận ) - Khuyến khích cộng đồng đối thoại: truyền thông thay đổi hành vi có thể khuyến khích cộng đồng cùng tham gia đối thoại tìm ra cách giải quyết tốt nhất cho các vấn đề xã hội từ điều này có thể làm cho mỗi người có hành vi phòng, chống, đẩy lùi các tệ nạn xã hội hay phát huy nghững truyền thống văn hóa tốt đẹp của ta. - Thúc đẩy sự thay đổi thái độ cần thiết: Truyền thông thay đổi hành vi có thể dẫn đến thái độ thay đổi với những vấn đề cần quan tâm. Ví d ụ: khi cá nhân nhận thức được phải có quan hệ tình dục an toàn thì mới bảo vệ được chính mình thì họ sẽ tự tìm đến các dịch vụ và vật phẩm có thể bảo vệ họ được. - Giảm kì thị va phân biệt đối xử: Truyền thông có thể làm cho thay đổi hành vi làm giảm kì thị ,phân biệt đối xử với những người xung quanh chúng ta. Ví d ụ: Trong hoạt động truyền thông về đại dịch phòng chống HIV /AIDS thì đều kêu gọi mọi người không lên kì thị ,xa lánh ,phân biệt đối xử với những người mắc bệnh nhất là những người thân (gia đình ,anh em ,bạn bè ) và cả cộng đồng xã hội . Điều này sẽ làm cho những bệnh nhân đỡ mặc cảm ,đảm bảo được quyền cơ bản nhất cho những người có HIV và nó cũng có thể làm giảm nguy cơ lây nhiễm HIV cho xã hội. - Tạo ra một nhu cầu về thông tin và dịch vụ: Các hoạt động truyền thông thay đổi hành vi cũng khuyến khích cá nhân và cộng đồng tự tìm đến những thông tin và dịch vụ cần thiết cho việc bảo vệ họ .Việc chủ động tìm hiểu các thông tin này làm cơ sở cho việc tự bảo vệ bản thân của mỗi người trong xã hội tốt hơn. - Chính sách: Truyền thông thay đổi hành vi có thể tác động tới các nhà lãnh đạo .Từ đó sẽ có những chính sách đường lối phù hợp cho các hoạt động ngày càng tốt hơn . Ví d ụ : như các hoạt động truyền thông thực tế như tới vùng sâu vùng xa, những nơi có bão sạt nở ,nơi có nhiều tệ nạn xã hội thì sẽ tác động tới các chính sách của các nhà lãnh đạo phải đặt ra câu hỏi làm thế nào để thay đổi được những tình trạng đó. - Thúc đẩy các dịch vụ ngày càng nhiều hơn: Hoạt động truyền thông thay đổi hành vi có thể làm thúc đẩy các dịch vụ cho nhiều đối tượng trở lên tốt hơn đa dạng ,phong phú hơn. Ví d ụ: các dịch vụ cho nhiề đối tượng khác nhau như: dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản ,chăm sóc trẻ em bị mồ côi ,tư vấn và xét nhiệm tự nguyện HIV/AIDS ,hỗ trợ các dịch vụ xã hội và kinh tế . - Nâng cao kĩ năng và ý thức tự bảo vệ hiệu quả: Hoạt động truyền thông thay đổi hành vi tập trung vào giảng dạy ,tăng cường kỹ năng và hành vi. Ví d ụ :khi quan hệ tình dục thì có thể sử dụng bao cao su ,tình dục an toàn có sự đồng ý của cả hai ,an toàn khi sử dụng tiêm chích ….Điều này có thể góp phần phát triển một cảm giác tự tin trong việc đưa ra quyết định và hành động khi các đối tượng thực hiện .Từ đó bảo vệ chung cho cả xã hội. III. Mô hình truy ề n thông thay đ ổ i hành vi Truyền thông thay đổi hành vi cũng là cũng là một quá trình truyền thông, trong đó liên tục có sự chia sẻ thông tin, kiến thức, thái độ, tình cảm và kĩ năng,nhằm tạo sự hiểu biết lẫn nhau giữa bên truyền và bên nhận để dẫn đến những thay đổi trong hiểu biết và hành động. Tuy nhiên, khác với các loại hình truyền thông khác, truyền thông thay đổi hành vi luôn có mục tiêu làm cho đối tượng thay đổi hành vi một cách bên vững thông qua việc cung cấp đầy đủ thông tin, kiến thức,kĩ năng phù hợp với từng đối tượng. Cũng như bất kì loại hình truyền thông nào, truyền thông thay đổi hành vi cũng là quá trình diễn ra theo trình tự thời gian, trong đó có đầy đủ các yếu tố: - Người truyền: là cá nhân hay nhóm người mang nội dung thông tin đến trao đổi với cá nhân hay nhóm người khác. - Thông điệp: là những nội dung thông tin được trao đổi. Đó là những tâm tư, tình cảm, mong muốn, hiểu biết, ý kiến, thái độ được thể hiện thông qua một hệ thống kí hiệu nào đó mà cả người truyền và người nhận đều hiểu được. - Kênh truyền thông: là phương tiện, cách thức để truyền tải thông tin từ người gửi tới người nhận. - Người nhận: là cá nhân hay nhóm người tiếp nhận thông điệp truyền thông. - Phản hồi: là phản ứng của đối tượng nhận thông điệp truyền thông. Dó là những thay đổi trong suy nghĩ, thái độ, hành vi của người nhận. - Nhiễu: là các yếu tố gây ra sự sai lệch của thông điệp khi truyền từ người truyền sang người nhận. Ví d ụ : A gửi gọi điện thoại cho B để thông báo về thời gian họp lớp. Trong ví dụ trên : - Người truyền: A - Người nhận: B - Kênh truyền thông: điện thoại - Phản hồi: B có thể tới cuộc họp lớp hoặc là không - Nhiễu: có thể là do sự ồn ào của môi trường, hoặc là đường truyền tín hiệu điện thoại làm ảnh hưởng đến sự tiếp nhận thông tin của người nhận - Thông điệp: thông báo về cuộc họp lớp sắp diễn ra , về thời gian, địa điểm * Khung lí thuyết về các giai đoạn thay đổi hành vi Trong truyền thông thay đổi hành vi, vấn đề cần được quan tâm trước hết là việc phân tích khung lí thuyết về các bước thay đổi hành vi, để từ đó đưa ra các giải pháp truyền thông phù hợp nhằm thúc đẩy sự thay đổi hành vi. Thay đổi hành vi có thể coi như các bậc thang tiếp nối nhau. Ở mỗi bậc thang, đối tượng cần có sự hỗ trợ truyền thông để bước lên các bậc thang tiếp theo cao hơn và cuối cùng tiến đến sự thực hiện và duy trì được hành vi mong muốn. Thực hiện thành công và Thử thực Có ý thức về vấn đề Tìm hiểu vấn đề Mong muốn giải quyết vấn đề hiện hành vi mới duy trì hành vi mớiChưa có ý thức về vấn đề Giai đoạn 1 nhận thức Giai đoạn 2 chấp nhận Giai đoạn 3 có ý thức Giai đoạn 4 thực hiện Giai đoạn 5 duy trì Biểu đồ: khung lí thuyết về các giai đoạn thay đổi hành vi Năm giai đoạn của quá trình thay đổi hành vi diễn ra như sau: - Giai đoạn 1: Từ chỗ đối tượng chưa biết, chưa có ý thức về vấn đề đến có ý thức về vấn đề( hình thành ý thức vấn đề). - Giai đoạn 2: Từ có ý thức về vấn đề đến tìm hiểu, chấp nhận vấn đề và học các kĩ năng( tìm hiểu và chấp nhận vấn đề). - Giai đoạn 3: Từ tìm hiểu, hấp nhận vấn đề đến có ý định muốn giải quyết vấn đề( mong muốn giải quyết vấn đề). - Giai đoạn 4: Từ có ý định muốn giải quyết vấn đề đến thử thực hiện hành vi mới( thử thực hiện hành vi mới). - Giai đoạn 5: Từ thực hiện hành vi mới đến thực hiện thành công và duy trì hành vi mới( thực hiện thành công và duy trì hành vi mới). Ví d ụ : Nhằm nâng cao nhận thức về vấn đề sinh sản của các gia đình nông thôn Việt Nam với mục tiêu là nâng cao nhận thức về quyền sinh sản, cải thiện chất lượng đời sống sức khỏe sinh sản từ đó thay đổi thái độ, suy nghĩ, hành vi vế các vấn đề sức khỏe sinh sản. Từ chỗ chưa có kiền thức, hiểu biết, kĩ năng bảo vệ sức khỏe sinh sản hoặc những kĩ năng chưa đúngvề sức khỏe sinh sản, người dân sẽ được các cán bộ, tư vấn viên cung cấp những kiến thức đầy đủ về vấn đề này.Nguời dân chấp nhận, tìm hiểu vể các kĩ năng, cách thức bảo vệ sức khỏe của mình. Tuyên truyền cho những người xung quanh cùng tìm hiểu và cung nhau duy trì thói quen, hành của mình.Như vậy, thông qua tài liệu, những kiến thức mà những người có chuyên môn cung cấp tới cho người dân dã giúp họ hiểu và thay đổi lối sống và hành vi của mình. => Khung lí thuyết chỉ ra rằng việc thay đổi hành vi diễn ra cần có thời gian. Để đi đến mục tiêu cuối cùng của quá trình là thực hiện và duy trì hành vi mới, đối tượng phải trải qua các bước trung gian. Trên mỗi bước của bậc thang đó, đối tượng có thể dừng lại, từ chối các bước tiếp theo vì :hoặc không quan tâm, không thích ứng với vấn đề,hoặc có quan tâm,có tin tưởng nhưng lại thiếu kĩ năng thục hiện, hoặc khi thực hiện thử nhưng bị thất bại nên buồn chán, nản chí và nhiều yếu tố khác cản trở.Vì thế để cá nhân hoặc nhóm đối tượng nhất định đang ở giai đoạn nào đó của quá trình có động cơ bước tiếp sang giai đoạn sau thì rất cần có thêm đầy đủ thông tin và các hỗ trợ khác nhau. Điều quan trọng khi tiếp cận với nhóm đối tượng truyền thông nào đó, cần phải điều tra,phân tích xem đối tượng đang ở giai đoạn nào của quá trình thay đổi hành vi để sử dụng thông điệp,kênh truyền thông và cách tiếp cận phù hợp. Khi đối tượng thực hiện thành công và duy trì hành vi mới, họ lại là người truyền vận động những đối tượng khác.Đó là sự chấp nhận của công chúng, của xã hội,là sựu quảng cáo tích cực cho chương trình.Tuyên truyền, vận động là sự phản hồi tích cực của quá trình thay đổi hành vi.Như vậy quá trình truyền thông được thể hiện qua một chuỗi các kết quả trung gian và phản hồi tích cực của quá trình thay đổi hành vi. Bước phát triển từ giai đoạn thấp sang giai đoạn cao hơn càng làm tăng khả năng thay đổi và duy trì hành vi.Những thay đổi trong cộng đồng có tác dụng phản hồi tích cực cho việc tăng nhanh mức độ thay đổi hành vi. IV. Các lý thuy ế t thay đ ổ i hành vi Thuyết hành động hợp lý TRA Thuyết hành động hợp lý TRA (Theory of Reasoned Action) được Ajzen và Fishbein xây dựng từ năm 1967 và được hiệu chỉnh mở rộng theo thời gian. Mô hình TRA (Ajzen và Fishbein, 1975) cho thấy xu hướng tiêu dùng là yếu tố dự đoán tốt nhất về hành vi tiêu dùng. Để quan tâm hơn về các yếu tố góp phần đến xu hướng mua thì xem xét hai yếu tố là thái độ và chuẩn chủ quan của khách hàng. Trong mô hình TRA, thái độ được đo lường bằng nhận thức về các thuộc tính của sản phẩm. Người tiêu dùng sẽ chú ý đến những thuộc tính mang lại các ích lợi cần thiết và có mức độ quan trọng khác nhau. Nếu biết trọng số của các thuộc tính đó thì có thể dự đoán gần kết quả lựa chọn của người tiêu dùng. Yếu tố chuẩn chủ quan có thể được đo lường thông qua những người có liên quan đến người tiêu dùng (như gia đình, bạn bè, đồng nghiệp,…); những người này thích hay không thích vấn đề liên quan tới đối tượng . Mức độ tác động của yếu tố chuẩn chủ quan đến xu hướng mua của đối tượng phụ thuộc vào 2 mức độ : (1) mức độ ủng hộ/phản đối đối với sự việc ,sự kiện ,hành động đó [...]... thấy truyền thông đã thay đổi tới hành vi của mỗi người : phát triển các chiến lược truyền thông để thúc đẩy các hành vi tích cực, thích hợp với mong muốn của người làm truyền thông; tạo ra một môi trường hỗ trợ mà sẽ cho phép những người bắt đầu quá trình thay đổi hành vi sẽ có thể duy trì những hành vi tích cực đó Hoạt động truyền thông thay đổi hành với mục đích thay đổi hành vi của người dân Vi t... với người có HIV 3 Truyền thông thay đổi hành vi qua các phương tiện đại chúng: như tivi, báo, đài; các vật phẩm như poster, tờ rơi; tranh ảnh, sách nhỏ thông tin… Phương pháp truyền thông thay đổi hành vi này sẽ tiếp cận cộng đồng nói chung chứ không phải chỉ riêng đối tượng đích Tùy vào phương tiện mà có những phục vụ nhất định cho vi c truyền thông thay đổi hành vi Hoạt động truyền thông qua phương... DKT Vi t Nam và hàng nghìn sách nhỏ truyền thông về các thông tin như tiếp thị xã hội, chăm sóc sức khỏe sinh sản… Qua những tài liệu, tờ rơi thì đối tượng truyền thông mà tổ chức DKT Vi t Nam hướng tới ( phụ nữ đã có gia đình, người nghiện ma túy) có thể chủ động nghiên cứu, tìm hiểu thông tin, thay đổi nhận thức, từ đó thay đổi hành vi phù hợp VI Ứng dụng hoạt động truyền thông thay đổi hành vi ở... ra nhu cầu về thông tin và dịch vụ: các hoạt động truyền thông thay đổi hành vi khuyến khích các cá nhân và cộng đồng tự tìm đến những thông tin và dịch vụ cần cho vi c bảo vệ họ Vi c chủ động tìm hiểu các thông tin này làm cơ sở cho vi c tự bảo vệ bản thân tốt hơn của mỗi người trong xã hội Ví dụ: vấn đề QHTD an toàn Hoạt động truyền thông thay đổi hành vi sẽ thúc đẩy cá nhân tìm hiểu thông tin về... sách: Truyền thông thay đổi hành vi có thể tác động đến các nhà lãnh đạo, từ đó có những chính sách phù hợp để mở đường cho các hoạt động này phát triển tốt hơn Ví dụ: Truyền thông thay đổi hành vi trong vấn đề chăm sóc SKSS Qua các hoạt động truyền thông thay đổi hành vi về vấn đề CS SKSS như hiểu biết đầy đủ và đúng đắn về giới tính, QHTD an toàn , Nhà nước ta nhận thấy chăm sóc SKSS là 1 vi c làm... hoạt động truyền thông thay đổi hành vi càng thấp đi Vì hiện tại tất cả các hoạt động truyền thông vẫn dừng lại ở mức để người tiếp nhận có thể tiếp cận và sử dụng các vật phẩm đó mà thôi Còn vi c người tiêu dùng chấp nhận những sản phẩm truyền thông thì cần phải có thời gian và sự thuyết phục hợp lý Chính từ thực trạng đó mà yêu cầu nâng cao hiệu quả các hoạt động truyền thông thay đổi hành vi được... cao kiến thức: Truyền thông thay đổi hành vi có thể đảm bảo rằng mọi người đang chia sẻ với nhau các kiến thức, thông tin về 1 vấn đề mang tính xã hội trong 1 ngôn ngữ hoặc phương tiện truyền thông họ có thể hiểu Ví dụ: mọi người chia sẻ hiểu biết kiến thức, thông tin về QHTD an toàn, cách dùng BCS, thuốc uống tránh thai… - Khuyến khích cộng đồng đối thoại: Truyền thông thay đổi hành vi có thể khuyến... trợ: Hoạt động truyền thông thay đổi hành vi có thể thúc đẩy các dịch vụ vho nhiều đối tượng khác nhau như: dịch vụ chăm sóc SKSS, chăm sóc trẻ mồ côi và trẻ em dễ bị tổn thương, tư vấn và xét nghiệm tự nguyện HIV/AIDS Truyền thông tahy đỏi hành vi là 1 hoạt động không thể thiếu của các dịch vụ này - Nâng cao kỹ năng và ý thức tự bảo vệ hiệu quả: Hoạt động truyền thông thay đổi hành vi tập trung vào... về sự thay đổi thái độ và hành vi như sau: V Các phương pháp truyền thông 1 Truyền thông thay đổi hành vi qua các hội nghị, hội thảo và chương trình giảng dạy Các chương trình, hội nghị, hội thảo là những hoạt động tiếp cận đầu tiên với các đối tượng truyền thông Các hoạt động này có điểm chung là tiếp cận trực tiếp với đối tượng đích của dự án Những hoạt động nỳ chủ yếu dùng để cung cấp những thông. .. cường mới kỹ năng và hành vi Ví dụ: sử dụng BCS đúng cách như thế nào? QHTD an toàn và an toàn tiêm chích ra sao… => Kết luận: Hoạt động truyền thông thay đổi hành vi đã bước đầu mang lại lợi ích cho từng cá nhân – những đối tượng đích của dự án, và sau đó là lợi ích cho cộng đồng xã hội trong vi c mang lại cho họ cuộc sống an toàn * Cơ sở(Lí do) để hoạt động truyền thông thay đổi hành vi có thể tồn tại, . của truyền thông thay đổi hành vi, điều quan trọng là phải rõ ràng và chính xác là hành vi nào sẽ được tác động qua hoạt động truyền thông thay đổi hành vi. Các hoạt động truyền thông thay đổi hành. truy ề n thông, truy ề n thông thay đ ổ i hành vi. 1. Khái ni ệ m truy ề n thông và truy ề n thông thay đ ổ i hành vi. Có rất nhiều khái niệm về truyền thông và truyền thông thay đổi hành vi. Nhưng. bảo sự thành công của hoạt động truyền thông thay đổi hành vi. 2. Các tiêu chí đánh giá hi ệ u qu ả ho ạ t đ ộ ng truy ề n thông thay đ ổ i hành vi Hoạt động truyền thông thay đổi hành vi có thể