Giỏo ỏn lp 5 Trng Tiu hc Tõn Hoa TUN 26 Th hai ngy 28 thỏng 2 nm 2011 Cho c Tập đọc Nghĩa thầy trò. I. MC TIấU: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gơng cụ giáo Chu. - Hiểu ý nghĩa bài đọc: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi ngời cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). II. CHUN B : - Tranh minh hoạ trang SGK . - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hớng dẫn luyện đọc. III. HOT NG DY- HC: GV HS 1. Bài cũ: - HS đọc và nêu ND bài Cửa sông - GV nhận xét, rút kinh nghiệm chung. 2. Bài mới: a/ Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc Chia bài thành 3 đoạn: - Đoạn 1: Từ sáng sớm mang ơn rất nặng. - Đoạn 2: Các môn sinh tạ ơn thầy - Đoạn 3: Còn lại + Luyện đọc từ: học trò, dâng, theo, vỡ lòng +Luyện đọc câu: Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu/ trớc sân nhà cụ giáo Chu/để mừng thọ thầy.// - GV đọc mẫu toàn bài. * Tìm hiểu nội dung: ? Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? ? Việc làm đó thể hiện điều gì? ? Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu? ? Tình cảm cụ giáo Chu đối với ngời thầy đã dạy mình thuở vỡ lòng nh thế nào? Tìm những chi tiết biểu hiện tình - HS đọc và nêu ND bài Cửa sông. - HS nhận xét. + 1 HS đọc toàn bộ ND bài đọc + 3 HS đọc nối tiếp . Nối tiếp lần 1: Tìm từ cần luyện đọc. . Nối tiếp lần 2 (Kết hợp giải nghĩa từ: cụ giáo Chu, môn sinh, vái, tạ, cụ đồ, vỡ lòng, sập, áo dài thâm) + HS luyện đọc từ + Luyện đọc câu - Nghe và đọc thầm theo. + Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để mừng thọ thầy. +Việc làm đó thể hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy. +Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu đông đủ. +Thầy giáo Chu rất tôn trọng cụ đồ đã dạy thầy từ thủa vỡ lòng.Lạy thầy! Hôm nay Giỏo viờn: Phựng c Tip Nm hc 2010 - 2011 Giỏo ỏn lp 5 Trng Tiu hc Tõn Hoa cảm đó? ? Những thành ngữ, tục ngữ nào dới đây nói lên bài học mà các môn sinh nhận đợc trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu? ? Em hiểu nghĩa của các câu thành ngữ, tục ngữ trên nh thế nào? ? Em còn biết những câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nào có nội dung tơng tự? ? Qua phần tìm hiểu, em hãy cho biết bài văn nói lên điều gì? b/ Luyện đọc diễn cảm: ? Qua tìm hiểu ND, hãy cho biết : Để đọc diễn cảm bài đọc này ta cần đọc với giọng nh thế nào? - YC một tốp hs đọc nối tiếp cả bài. - GV HD mẫu cách đọc diễn cảm đoạn: Từ sáng sớm đồng thanh dạ ran - HS tự phát hiện cách ngắt nghỉ và cách nhấn giọng trong đoạn này. - Thi đọc diễn cảm trớc lớp: GV gọi đại diện mỗi nhóm một em lên thi đọc, YC các hs khác lắng nghe để nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò. - HS nêu lại nội dung của bài đọc, HD hs tự liên hệ thêm - GV nhận xét tiết học: tuyên dơng những HS có ý thức học tập tốt. - GV nhắc hs về nhà tự luyện đọc tiếp và chuẩn bị cho bài sau: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân. con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy. +Tiên học lễ hậu học văn.Muốn học tri thức, phải bắt đầu từ lễ nghĩa, kỉ luật. +Uống nớc nhớ nguồn.Tôn s trọng đạo; Nhất tự vi s bán tự vi s. Không thầy đố mày làm nên +Bài văn ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi ngời cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. - HS nhận xét cách đọc cho nhau, Gv lu ý thêm. - HS tự phát hiện cách ngắt nghỉ và cách nhấn giọng trong đoạn này. - 1 vài hs đọc trớc lớp, gv sửa luôn cách đọc cho hs. - HS đọc diễn cảm trong nhóm. - HS đa ra ý kiến nhận xét và bình chọn những bạn đọc tốt nhất. TOAN Nhân số đo thời gian I. MC TIấU: Giúp HS biết : +Thực hiện các phép nhân số đo thời gian với một số. +Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế. Giỏo viờn: Phựng c Tip Nm hc 2010 - 2011 Giỏo ỏn lp 5 Trng Tiu hc Tõn Hoa II. CHUN B : - Bảng phụ. III. HOT NG DY HC: GV HS 1. KTBC: cho 2 HS lên bảng làm bài. - Gv cho HS nhận xét chữa. 2.Bài mới. a. Hớng dẫn thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số . * Ví dụ1: GV cho HS đọc ? Trung bình ngời thợ làm xong một sản phẩm thì hết bao lâu? ? Vậy muốn biết làm 3 sản phẩm nh thế hết bao lâu chúng ta phải làm phép tính gì? - GVKL và nhận xét các cách HS đa ra. ? Vậy 1giờ10 phút nhân 3 bằng bao nhiêu giờ, bao nhiêu phút? ? Khi thực hiện phép nhân số đo thời gian có nhiều đơn vị với một số ta thực hiện phép nhân nh thế nào? * Ví dụ 2: GV cho HS đọc. ? Để biết một tuần lễ Hạnh học ở trờng bao nhiêu thời gian chúng ta phải thực hiện phép tính gì? - GV yêu cầu hS đặt tính để thực hiện. ? Em có NX gì về KQ ở phép nhân trên? ? Khi đổi 75 phút thành 1giờ15phút thì kết quả của phép nhân trên là bao nhiêu thời gian. ? Khi TH phép nhân số đo thời gian với một số, nếu phần số đo với đơn vị phút, giây lớn hơn 60 thì ta cần làm gì? b. Luyện tập: GV cho HS đọc bài toán, cho HS làm bài và chữa. - Gv cho HS nhận xét chữa. 3.Củng cố dặn dò - GV cho HS nêu lại cách tính - GV nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau: Chia xố đo thời gian cho 1 số. - 2 HS chữa bài - HS nhận xét - HS đọc ví dụ - HS thảo luận nêu cách thực hiện. * Đổi ra số đo có một đơn vị ( phút hoặc giờ) rồi nhân. * Nhân số giờ riêng, số phút riêng rồi cộng các kết quả lại. 1giờ 10 phút ì 5 = 15giờ75phút 1giờ10 phút nhân 3 bằng 3 giờ 30 phút - Khi thực hiện phép nhân số đo thời gian có nhiều đơn vị với một số ta thực hiện phép nhân từng số đo theo từng đơn vị đo với số đo đó. - 2HS đọc - Để biết một tuần lễ Hạnh học ở trờng bao nhiêu thời gian chúng ta phải thực hiện phép tính nhân: 3giờ15phút ì 5 3giờ 15phút ì 5 15giờ75phút +75phút lớn hơn 60 phút, tức là lớn hơn 1giờ, có thể đổi thành 1giờ15phút. + Khi đó ta có 3giờ 15phút nhân 5giờ 16phút bằng 16giờ 15phút. + Khi thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số, nếu phần số đo với đơn vị phút, giây lớn hơn 60 thì ta cần chuyển sang đơn vị lớn hơn liền kề. - HS đọc bài và làm bài. - HS dới lớp đổi vở kiểm tra chéo. Giỏo viờn: Phựng c Tip Nm hc 2010 - 2011 Giỏo ỏn lp 5 Trng Tiu hc Tõn Hoa Lịch sử Chiến thắng Điện Biên Phủ trên không. I. MC TIấU: HS biết: cuối năm 1972, Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội và các thành phố lớn ở miền Bắc, âm mu khuất phục nhân dân ta. - Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt Điện Biên Phủ trên không. II . CHUN B : - nh t liu v cuc - Phiu hc tp ca HS. III. HOT NG DY HC: GV HS 1. KTBC:GV cho HS nêu ý nghĩa của Cuộc tiến công và nổi dậy tết Mậu Thân 1968. - GV nhận xét cho điểm 2. HD tìm hiểu bài. *Hoạt động 1: Âm mu của đế quốc Mĩ trong việc dùng B52 bắn phá Hà Nội. - GVđọc và trả lời câu hỏi. +Nêu tình hình của ta trên mặt trận chống Mĩ và chính quyền Sài Gòn sau cuộc tấn công và nổi dậy tết Mậu Thân 1968? +Nêu những điều em biết về máy bay B52? +ĐQ Mĩ âm mu gì trong việc dùng máy bay B52? - Gv cho HS lần lợt TB , GV chốt lại ý chính. *Hoạt động2: HN 12 ngày đêm quyết chiến. GV cho HS thảo luận những diễn biến quân và dân ta chống máy bay Mĩ phá hoại Hà Nội ? Cuộc chiến đấu chống máy bay của Mĩ phá hoại năm 1972 của quân và dân Hà Nội bắt dầu và kết thúc ngày nào? ? L/lg và phạm vi phá hoại của máy bay Mĩ? -HS lên bảng trình bày. - Ta tiếp tục dành đợc nhiều thắng lợi trên chiến trờng MN. Đế quốc Mĩ buộc phải thoả thuận kí hiệp định Pa ri vào tháng 10 năm 1972 để chấm dứt CT và lập lại hoà bình ở VN - Là loại máy bay ném bom hiện đại nhất vào thời ấy, bay cao 16 km - Mĩ ném bom vào Hà Nội tức là ném bom vào đầu não của ta, hòng buộc chính phủ ta phải chấp nhận kí hiệp định Pa-ri có lợi cho Mĩ. - Cuộc chiến đấu bắt đầu 20 giờ ngày 18/12/1972 đến 30/12/1972 - phá huỷ HN và các vùng lân Giỏo viờn: Phựng c Tip Nm hc 2010 - 2011 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Tân Hoa ? H·y kĨ l¹i trËn chiÕn ®Êu ®ªm 26/12/1272 trªn bÇu trêi HN ? KQ cđa trËn chiÕn ®Êu 12 ngµy ®ªm chèng m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i cđa qu©n vµ d©n HN? - GV cho HS tr×nh bµy. ? H×nh ¶nh mét gãc phè Kh©m Thiªn bÞ m¸y bay MÜ b¾n ph¸ vµ viƯc m¸y bay MÜ nÐm bom c¶ vµo TH, BV gỵi cho em nh÷ng suy nghÜ g×? * Ho¹t ®éng 3: ý nghÜa cđa chiÕn th¾ng 12 ngµy ®ªm chèng m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i. - GV cho HS th¶o ln? T¹i sao nãi chiÕn th¾ng 12 ngµy ®ªm chèng m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i cđa nh©n d©n miỊn B¾c lµ chiÕn th¾ng §BP trªn kh«ng? 3. Cđng cè dỈn dß: GV nhËn xÐt giê. - DỈn HS chn bÞ bµi sau: LƠ ký hiƯp ®Þnh Pa- ri. cËn -Ngµy26/12/1972. - Cc tËp kÕt m¸y bay b52 cđa MÜ bÞ ®Ëp tan: 81 m¸y bay bÞ b¾n r¬i. - GiỈc MÜ thËt ®éc ¸c - V× chiÕn th¾ng nµy mang l¹i kÕt qu¶ to lín cho ta, cßn MÜ bÞ thiƯt h¹i nỈng nỊ nh Ph¸p trong trËn §iƯn Biªn Phđ 1954. KÜ tht L¾p xe ben(TiÕt 3). I.MỤC TIÊU: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben. - Biết cách lắp và lắp xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể chuyển động được. *Víi häc sinh khÐo tay: L¾p ®ỵc xe ben theo mÉu. Xe l¾p ch¾c ch¾n, chun ®éng dƠ dµng; tay quay, d©y têi qn vµo vµ nh¶ ra ®ỵc. II.CHUẨN BỊ: - Lấy chứng cứ 1, 2 nx 7 - MÉu xe cÇn cÈu ®· l¾p s½n. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ tht. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 hs lên bảng trả lời: -Em hãy nêu các bước lắp xe ben ? - Nhận xét, bổ sung. 2. Bài mới. - Giới thiệu bài: nêu mục - Các bước lắp xe ben: + Lắp các bộ phận: khung sàn xe và các giá đỡ; sàn ca bin và các thanh đỡ; trục bánh xe trước, bánh xe sau và ca bin. + Lắp ráp các bộ phận với nhau để tạo thành ca bin hồn chỉnh. Giáo viên: Phùng Đức Tiệp Năm học 2010 - 2011 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Tân Hoa đích của bài học - ghi đầu bài. Hoạt động 1: HS thực hành lắp xe ben. a) Chọn các chi tiết. - Hướng dẫn hs chọn đúng và đủ các chi tiết theo sách giáo khoa và xếp từng loại vào nắp hộp. - Kiểm tra học sinh chọn các chi tiết. b) Lắp từng bộ phận. * Gọi 1 hs đọc ghi nhớ trong sgk. + Yêu cầu hs phải quan sát kĩ các hình và đọc nội dung từng bước lắp trong sgk. - Cho hs thực hành lắp ráp xe. * GV quan sát nhắc nhở: + Khi lắp khung sàn xe và các giá đỡ (H.2 - SGK), cần phải chú ý đến vị trí trên, dưới của các thanh thẳng 3 lỗ, thanh thẳng 11 lỗ và thanh chữ U dài + Khi lắp hình 3 (SGK), cần chú ý thứ tự lắp các chi tiết như đã hướng dẫn ở tiết trước. + Khi lắp hệ thống trục bánh xe sau, cần lắp đủ số phòng hãm cho mỗi trục. * Theo dõi uốn nắn kịp thời những hs làm sai hoặc còn lúng túng. c) Lắp ráp xe ben. (H.1-SGK) - Lưu ý hướng dẫn hs: * Lắp ca bin : + Lắp 2 tấm bên của chữ U vào hai bên tấm nhỏ. + Lắp tấm mặt của ca bin vào hai tấm bên của chữ U. + Lắp tấm sau của chữ U vào phía sau. - Nhắc hs khi lắp xong cần: - Kiểm tra sản phẩm : Kiểm tra mức độ nâng lên, hạ xuống của thùng xe. Hoạt động 2 : Đánh giá sản phẩm. - Cho hs trưng bày sản phẩm theo nhóm. - Gọi hs nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III (SGK), đối với những em đã lắp xong. - Hs chọn đúng và đủ các chi tiết theo sách giáo khoa và xếp từng loại vào nắp hộp. - 1 hs đọc ghi nhớ trong sgk, cả lớp theo dõi nhớ lại các bước lắp. - Hs quan sát kĩ các hình và đọc nội dung từng bước lắp trong sgk. - Hs thực hành lắp ráp xe theo các bước ở sgk. - Chú ý lắp ca bin như gv hướng dẫn. - Hs nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III (SGK) - 3hs dựa vào tiêu chuẩn đã nêu để đánh giá sản phẩm của bạn. Giáo viên: Phùng Đức Tiệp Năm học 2010 - 2011 Giỏo ỏn lp 5 Trng Tiu hc Tõn Hoa - Gi 3hs da vo tiờu chun ó nờu ỏnh giỏ sn phm ca bn theo 3 t. - Nhn xột, ỏnh giỏ kt qu hc tp ca hs. - Nhc hs thỏo cỏc chi tit v xp ỳng vo v trớ cỏc ngn trong hp. 3. Cng c - dn do:. - Gi hs nờu cỏc bc lp xe ben ? - V nh xem li bi, chun b tit sau nhng em lm cha xong tip tc hc tip, nhng em ó lp xong tit sau lp cho thnh tho hn. - Nhn xột tit hc. ễn Toỏn Nhõn s o thi gian vi mt s I. MC TIấU: Giỳp HS: -Cng c cỏch thc hin phộp nhõn s o thi gian vi mt s t nhiờn. - Vn dng gii cỏc bi toỏn thc tin n gin cú liờn quan. - Giaựo duùc tớnh chớnh xaực, caồn thaọn II. CC HOT NG DY HC: II. Đồ dùng dạy học GV: Ni dung ụn Giỏo viờn: Phựng c Tip Nm hc 2010 - 2011 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Tân Hoa HS :VBT III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u. Ơn Tiếng Việt Giáo viên: Phùng Đức Tiệp Năm học 2010 - 2011 Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1.Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới a) Giới thiệu bài: trực tiếp b) Nội dung - Nêu cách nhân ssố đo thời gian với một số Bài 1; Tính - GV hướng dẫn Hs sinh làm cá nhân 5giờ 4 phút 4,3giờ 3 phút 5 giây X 6 x 4 x 7 30 giờ 24 phút 17,2 giờ 21 phút 35 giây Hay 1 ngày 6giờ 24 phút 2giờ 23 phút 2,5giờ X 5 x 6 10 giờ 115 phút 15,0giờ Bài 2: VBT trang 55 - Gv u ccầu HS làm cá nhân - Chấm 10 bài Bài 3: VBT trang 55 60 hộp: 5 phút 12 000 hộp : …? thời giân Bài giải Thời gian Mai học 1 tuần là: 40 x 25 = 1000 phút = 16 giờ 40 phút Thời gian Mai học 2 tuần lễ là: 16 giờ 40 phút x 2 = 32 giờ 80 phút = 33 giờ 20 phút Đáp đố 33 giờ 2o phút - HS đọc đề - 1 em lên giải Bài giải Thời gian đóng 12 000 hộp là:12 000 : 60 x 5 = 200 phút Hay 3 giờ 20 phút Đáp số: 3 giờ 20 phút . Củng cố – Dặn dò -Gv hệ thống bài – liên hệ -Dặn hs về nhà làm bài và chuận bò bài tiết sau Bảng đơn vị đo thơig gian - Nhận xét tiết học Giỏo ỏn lp 5 Trng Tiu hc Tõn Hoa Tp vit on i thoi I. MC TIấU, YấU CU: 1. Da theo truyn Thỏi s Trn Th , cỏc em bit vit tip cỏc li i thoi gi ý hon chnh on i thoi trong SGK. 2. Bit phõn vai c li hoc din th mn kch. 3. Hs vaọn duùng vaứo khi giao tieỏp haứng ngaứy II. DNG DY - HC: - Ni dung cõu cuyn cõy kh. Ni dung bi tp c Lp lng gi bin - Mt s giy kh ln. - Mt s vt dng HS din kch (nu cú) III. CC HOT NG DY - HC: m nhc GV chuyờn son ging Th ba ngy 1 thỏng 3 nm 2011 Giỏo viờn: Phựng c Tip Nm hc 2010 - 2011 Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Hỏi HS về cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật. - GV nhắc lại 3 phần của bài văn miêu tả đồ vật - HS trình bày tại chỗ. - Lắng nghe. 2. Dạy học bài mới bi: Em hóy chn mt trụng ba on truyn cõy kh dng li thnh mn kch nh - on hai anh em chia gia ti - on k v vic chim i bng n n kh nh ngi em. - on k chim i n n kh nh ngi anh. - Hoc sing chn vit theo nhúm - Cỏc nhúm trỡnh by - Cỏc nhúm khỏc nhn xột - Gv nhn xột chung 2 Da vo truyn lp lng gi bin( SGK trang 36, em hóy vit mt on i thoi gia ụng Nh v b Nh. - Gv chm vi bi Nhn xột - HS lm cỏ nhõn - Lm nhanh chm 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà hoàn thành đoạn văn và chuẩn bị bài sau.ễn v t cõy ci Giỏo ỏn lp 5 Trng Tiu hc Tõn Hoa Tập đọc Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân. I.MC TIấU: - Bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi văn phù hợp vi nội dung miêu tả. - Hiểu ND và ý nghĩa : Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hoá của dân tộc. (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). II.CHUN B : Bng ph. - Tranh minh họa sgk III. HOT NG DY- HC: GV HS 1. ổn định tổ chức 2. Bài cũ - GV nhận xét, rút kinh nghiệm chung. 3. Bài mới: GTB - HD HS luyện đọc + YC HS nêu cách chia bài thành 3 đoạn - GV chốt lại từng đoạn đúng theo YC. - GV đọc mẫu toàn bài. - HD HS tìm hiểu nội dung: + Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu? +Kể lại việc lấy lửa trớc khi nấu cơm? +Tìm những chi tiết cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm thi đều phối hợp ăn ý nhịp nhàng với nhau? +Tại sao nói việc giật giải trong hội thi là niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân làng? +Qua bài văn tác giả thể hiện tình cảm gì đối với một nét đẹp cổ truyền trong văn hoá của dân tộc? - HD HS luyện đọc diễn cảm: ? Qua tìm hiểu ND, hãy cho biết : Để đọc diễn cảm bài đọc này ta cần đọc với giọng nh thế nào? - GV HD mẫu cách đọc diễn cảm đoạn3 - GV khái quát những ND cơ bản và yêu cầu HS nêu ND chính của bài học. 4. Củng cố, dặn dò: GV YC hs nêu lại nd của bài đọc, HD hs tự liên hệ thêm - GV nhận xét tiết học: tuyên dơng những HS có ý thức học tập tốt. HS đọc và nêu ND bài Nghĩa thầy trò + 1 HS đọc toàn bộ ND bài đọc + HS nêu cách chia đoạn. + HS đọc nối tiếp . Nối tiếp lần 1: HDHS đọc đúng. . Nối tiếp lần 2(Kết hợp giải nghĩa từ : làng Đồng Vân, sông Đáy, đình, trình- đọc chú giải) + HS đọc trong nhóm đôi + 1 HS đọc toàn bộ bài +Hội bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của ngời Việt cổ bên bờ sông Đáy ngày xa +Mỗi đội phải cử một ngời leo lên cây chuối bôi mỡ. +Khi một t/v của đội lo việc lấy lửa +Là b/ch cho thấy đội đó rất tài giỏi +Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, tác giả thể hiện tình cảm yêu mến và niềm tự hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hoá của dân tộc. +HS đọc nối tiếp cả bài. +HS nhận xét cách đọc cho nhau. - HS tự phát hiện cách ngắt nghỉ và cách nhấn giọng trong đoạn này. - 1vài hs đọc trớc lớp, gv sửa luôn cách đọc cho hs. - HS đọc diễn cảm trong nhóm. - Thi đọc diễn cảm trớc lớp: GV gọi đại diện mỗi nhóm một em lên thi đọc, YC Giỏo viờn: Phựng c Tip Nm hc 2010 - 2011 [...]... 4giê15phót =22 giê8phót Giáo viên: Phùng Đức Tiệp Năm học 20 10 - 20 11 Giáo án lớp 5 Bµi2a - GV cho HS ®äc ®Ị bµi - Gv gäi HS ch÷a bµi Bµi3 - GV cho HS ®äc ®Ị bµi - Gv gäi HS ch÷a bµi Bµi4( dßng 1, 2) - GV cho HS ®äc ®Ị bµi - Gv gäi HS ch÷a bµi Trường Tiểu học Tân Hoa b) 45ngµy23giê- 24 ngµy 17giê = 21 ngµy6giê c) 6giê15 phót × 6 = 37giê30phót d) 21 phót 15 gi©y : 5 = 4phót 15gi©y Bµi 2: TÝnh (2 giê 30 phót... chđ u Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1.Kiểm tra bài cũ 2 Bài mới a) Giới thiệu bài: trực tiếp b) Nội dung Luyện tập chung a) 12 ngày 12 giờ Đổi 11 ngày 36 giờ Bài 1: Đặt tính rồi tính 9 ngày 14 giờ 9 ngày 14 giờ 2 ngày 22 giờ 8 phút 21 giây 8 phút 5 giây 0 phút 16 giây Bài 2: tính 4 em lên làm dưới lớp làm vào vở Giáo viên: Phùng Đức Tiệp Năm học 20 10 - 20 11 ... gi©y – 32 phót 16 gi©y) : 4 = 30 phót 48 gi©y c)( 4 phót 18 gi©y + 12 phót 37 gi©y) x 5 = 16 phót 30 gi©y x 5 = 82 phót 20 gi©y (7 giê – 6 giê 15 phót) x 6 = 45 phót x 6 = 27 0 phót= 4 giê 30 phót - HS ®äc bµi - C¶ líp lµm vë - 1HS lªn b¶ng gi¶i - NhËn xÐt, bỉ sung Bµi gi¶i 1 giê = 3600 gi©y 1 giê cã sè « t« ch¹y qua cÇu lµ: 3600 gi©y : 50 = 720 (« t«) 1 ngµy cã sè « t« ch¹y qua lµ: 720 x 24 = 1 728 0 («... lun tËp * Bµi 1:- GV cho HS ®äc yªu cÇu - 2 HS ®äc ®Ị bµi - Bµi to¸n yªu cÇu em tÝnh g×? -2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS díi líp lµm - GV cho HS nªu c¸ch tÝnh bµi vµo vë - GV cho HS tr×nh bµy bµi to¸n * Bµi 2 a) (3 giê 40 phót +2 giê 25 phót) × 3 - GV híng dÉn HS thùc hiƯn = 6giê 5 phót × 3 =18giê 15 phót -GV cho HS lµm bµi vµ lªn b¶ng ch÷a bµi b) 3giê 40 phót+2giê 25 phót =3giê 40 phót + 7giê 15 phót=10giê... 30 phót + 3 giê 15 phót) x 3 2 giê 30 phót + 3 giê 15 phót x 3 Bµi 3: Khoanh vµo ®¸p ¸n B Bµi4: Thêi gian ®i tõ Hµ Néi ®Õn H¶i Phßng lµ 8giê10phót - 6giê5phót = 2giê5phót Thêi gian ®i tõ Hµ Néi ®Õn Qu¸n TriỊu lµ 17gi 25 phót - 14gi 20 phót =3giê5phót Thêi gian ®i tõ Hµ Néi ®Õn §ång §¨ng lµ: 11giê30phót – 5giê45phót = 5giê45phót Thêi gian ®i tõ Hµ Néi ®Õn Lµo Cai lµ (24 giê 22 giê) + 6giê = 8giê §¸p sè... 55 phót hµng Êy vµ tiÕp tơc chia, cø lµm thÕ chi ®Õn hÕt.) 22 0phót 3 Thùc hµnh 20 phót - GV yªu cÇu hS ®äc ®Ị to¸n; cho HS lµm bµi1 00 GV cho HS nèi tiÕp ®äc bµi lµm GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS - HS ®äc yªu cÇu - GV cho HS ®äc bµi 2 - 2 hS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ - GV bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? Giáo viên: Phùng Đức Tiệp Năm học 20 10 - 20 11 Giáo án lớp 5 - GV nhËn xÐt ch÷a 4 Cđng cè dỈn dß: GV... ngày 2 tháng 3 năm 20 11 TOÁN Lun tËp I.MỤC TIÊU: Biết: - Nh©n, chia sè ®o thêi gian - VËn dơng tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ - Hs ®¹i trµ lµm ®ỵc c¸c bµi t©p1(c,d), 2( a,b), 3, 4 Hs kh¸ giái lµm ®ỵc hÕt c¸c bµi trong sgk II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV ND 1 KiĨm tra bµi cò - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo - GV cho 2 HS lµm bµi tËp dâi vµ nhËn xÐt - GV- HS nhËn xÐt 2. .. do gi¸o viªn s¸ng t¹o hc nh híng dÉn ë c¸c bµi 51, 52 Giáo viên: Phùng Đức Tiệp Năm học 20 10 - 20 11 Giáo án lớp 5 Ho¹t ®éng 4 : KÕt thóc 4 – 6 phót Trường Tiểu học Tân Hoa - Gi¸o viªn cïng häc sinh hƯ thèng bµi: 1 phót - §i thêng theo 2 - 4 hµng däc vµ h¸t (do gi¸o viªn chän): 2 – 3 phót * Trß ch¬i hc mét sè ®éng t¸c håi tÜnh (do gi¸o viªn chän): 1- 2 phót - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ ®¸nh gi¸ kÕt... – 6 phót - Gi¸o viªn cïng häc sinh hƯ thèng bµi: 1 – 2phót - §i thêng theo 2 - 4 hµng däc vµ h¸t: 2 phót - Mét sè ®éng t¸c håi tÜnh (do gi¸o viªn chän): 1- 2 phót - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi häc, giao bµi vỊ nhµ: TËp ®¸ cÇu hc nÐm bãng tróng ®Ých -Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 20 11 TOÁN Lun tËp chung I MỤC TIÊU: Biết: BiÕt céng trõ,... ®óng h×nh thøc bµi v¨n - T×m ®ỵc c¸c tªn riªng theo yªu cÇu cđa BT2 vµ n¾m v÷ng qyu t¾c viÕt hoa tªn riªng níc ngoµi, tªn ngµy lƠ II.CHUẨN BỊ : * B¶ng phơ ghi s½n bµi tËp 2, phÇn lun tËp - Bảng phụ viết sẵn quy tắc viết hoa tên người, tên đòa lí nước ngoài III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GV HS 1 ¤§ tỉ 12hem - 1 ,2 hs lªn b¶ng, hs díi líp viÕt giÊy 2 Bµi cò: - NhËn xÐt, sưa ch÷a bỉ sung vµ rót kinh nh¸p c¸c tõ . đầu 20 giờ ngày 18/ 12/ 19 72 đến 30/ 12/ 19 72 - phá huỷ HN và các vùng lân Giỏo viờn: Phựng c Tip Nm hc 20 10 - 20 11 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Tân Hoa ? H·y kĨ l¹i trËn chiÕn ®Êu ®ªm 26 / 12/ 127 2. 3 phút 5 giây X 6 x 4 x 7 30 giờ 24 phút 17 ,2 giờ 21 phút 35 giây Hay 1 ngày 6giờ 24 phút 2giờ 23 phút 2, 5giờ X 5 x 6 10 giờ 115 phút 15,0giờ Bài 2: VBT trang 55 - Gv u ccầu HS làm cá. nhau. 42phút30giây 3 42 14phút10giây 0 30giây 00 - 2 HS đọc và nêu tóm tắt. Chúng ta thực hiện phép chia. 7giờ 40 phút 4 3giờ = 180phút 1 giờ 55 phút 22 0phút 20 phút 00 - HS đọc yêu cầu - 2 hS