1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao an HDNGLL V T T Huong

17 354 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 173,5 KB

Nội dung

Nội dung và hình thức hoạt động: 1 Nội dung: + Thành lập các tổ nhóm trong lớp + Cử hoặc bầu đội ngũ cán bộ lớp, lớp trơng, các lớp phó, tổ trởng, tổ phó, các cán sự chức năng, nhiệm v

Trang 1

Năm học 2010 - 2011 Chủ điểm tháng 9

Chủ điểm tháng 9 : Truyền thống nhà trờng

mục tiêu giáo dục:

Giúp học sinh:

Hiểu rõ hơn truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp.

Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau phát huy truyền thống trờng, lớp.

Bồi dỡng tình cảm yêu quý trờng mình, tự hào là học sinh của trờng và có ý thức phát huy truyền thống của nhà trờng.

Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trờng về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với ngời HS THCS

Ngày soạn 12/9/2010

Ngày Giảng:18/9/2010

Tiết 1 tổ chức đội ngũ cán bộ lớp thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.hởng ứng phong trào

“Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”

I Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có ý thức tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.

Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của cả lớp.

Hiểu nội quy của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới

Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:

+ Thành lập các tổ nhóm trong lớp

+ Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trơng, các lớp phó, tổ trởng, tổ phó, các cán sự chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, cán sự môn học

+ Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

+ Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp

+ Nội quy của nhà trờng

+ Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết

2) Hình thức hoạt động:Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ HS hoặc qua biểu hiện,các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày ( về hình dáng, cử chỉ, cách nói năng, quan hệ với bạn bè )

+ Có thể để HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định

+ Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể lớp

+ Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới

+ Trao đổi thảo luận trong lớp ( theo nhóm hoặc cả lớp )

III Chuẩn bị hoạt động:

1) Phân công hoạt động:

Trang 2

Năm học 2010 - 2011

ST

1

GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ cơ cấu tổ

chức lớp trên một tờ giấy khổ to với

nội dung nh sau: Error: Reference

Giáo viên

Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

2

- GVCN dự kiến sẵn về nhân sự và

viết một bảng về nhiệm vụ cán bộ lớp:

Lớp trởng: phụ trách chung và phụ

trách nề nếp của lớp

- Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả

học tập của từng tổ và phụ trách các

cán sự môn học, có kế hoạch cho cán

sự môn học hoạt động

- Lớp phó văn thể: phụ trách hoạt

động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt

động lao động của lớp

- Tổ trởng: phụ trách chung về tình

hình học tập và nề nếp của tổ

- Tổ phó: Theo dõi về kết quả học tập

của tổ để báo cáo cho lớp phó hàng

tuần

- Cán sự môn học: phụ trách môn của

mình và xây dựng kế hoạch bồi dỡng

các bạn học yếu

- Cán sự chức năng gồm: ban báo chí,

cán sự văn nghệ, cán sự thể thao, cán

sự lao động có nhiệm vụ giúp đỡ

lớp phó văn thể thực hiện các yêu cầu

do GVCN và tập thể lớp đề ra

Giáo viên Các loại sổ

sách ghi chép của cán bộ lớp

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động

+ Cả lớp hát tập thể một bài, sau đó ngời điều khiển tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu 2) GVCN định hớng cho lớp về:

+ Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quăn theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc nhiều ngời tham gia vào các hoạt động tập thể

+ Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và quan hệ hoạt động trong đó

+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

+ Lấy tinh thần xung phong hoặc để HS giới thiệu, GVCN ghi lên bảng tên những HS đợc lớp

đề cử, tên những HS ứng cử Tuỳ theo đặc điểm của lớp mà lựa chọn hình thức thích hợp sao cho cuối cùng đa ra đợc danh sách đội ngũ cán bộ lớp

Trang 3

Năm học 2010 - 2011 + đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCn giao cho

+ Đại diện HS chúc mừng đội ngũ cán bộ mới

4) Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

+ GV giới thiệu nội quy của nhà trờng để HS hiểu đợc nhiệm vụ của mình

5) Thảo luận nhóm

6) Biểu diễn văn nghệ

+ Lớp phó văn nghệ điều khiển lớp hát bài “ Lớp chúng ta kết đoàn” của nhạc sĩ Mộng Lân

V Kết thúc hoạt động:

+ GV nhận xét về tinh thần thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ

+ Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao

&&&&&&&&&&&&&&&&&

Ngày soạn 20/9/2010

Ngày giảng:25/9/2010

Tiết 2 .nghe giới thiệu về truyền thống nhà trờng.

Hởng ứng tháng atgt giáo dục trật tự an toàn giao thông

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

- Nắm đợc những truyền thống cơ bản của của nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống đó

- Xác định nhiệm vụ của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trờng

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

- Tuyên truyền về tháng ATGT và giáo dục HS ý thức chấp hành an toàn giao thông là trách nhiệm của mọi ngời

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:

+ Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trờng

+ Truyền thống của trờng về học tập và rèn luyện đạo đức và các thành tích khác

+ Tìm hiểu luật an toàn giao thông

2) Hình thức hoạt động

+ Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh, băng hình ( nếu có )

+ Trao đổi, thảo luận

III Chuẩn bị hoạt động:

1) Phân công hoạt động:

1

GV chuẩn bị giới thiệu

về truyền thống của

nhà trờng nh: cơ cấu

nhà trờng, quá trình

phát triển, những thành

tích đạt đợc trong học

tập và rèn luyện, đội

ngũ HS giỏi

chức nhà trờng và kết quả học tập và rèn luyện của ớ trong nhà trờng

Trang 4

Năm học 2010 - 2011

truyền thống nhà trờng Tổ 1+2: Tìm hiểu

quá trình phát triển

và những thành tích

đạt đợc

Tổ 3+4: Đội ngũ

GV và HS giỏi của trờng

chức Sơ đồ về thành tích

đạt đợc

3 Một số tiết mục VN Mỗi tổ 1 tiết mục Bài hát

4 HS chuẩn bị một sốcâu hỏi để thoả luận Lớp trởng: Câu hỏi GV họpcán sự lớp

thống nhất Một số câu hỏi thảo luận

Câu 2: Ai là hiệu trởng đầu tiên của trờng THCS Tiên Nha?

Câu 3: Năm học 2009 – 2010 trờng ta có bao nhiêu HS giỏi các cấp? Bao nhiêu GV giỏi cấp huyện?

Câu 4: Bạn có cảm nghĩ gì về cái tên “THCS Tiên Nha”?

Câu 5: Theo bạn để phát huy các truyền thống tốt đẹp của trờng thì mỗi HS cần phải làm gì?

Câu 6: Bạn hãy kể tên các bài hát ca ngợi về trờng, lớp?

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động:

+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài

+ Giáo viên nêu lý do sinh hoạt, sau đó giới thiệu cho cả lớp biết về cơ cấu tổ chức của trờng( tổng số có bao nhiêu lớp, mỗi khối có bao nhiêu lớp, tổng số học sinh, tổng số giáo viên & cán bộ công nhân viên, ai là tổng phụ trách, Ban giám hiệu gồm những ai )

2) Thảo luận về truyền thống nhà trờng, tìm hiểu luật an toàn giao thông

+ Giáo viên nêu lần lợt các câu hỏi và phân công thảo luận(6 nhóm)

+ HS trao đổi thảo luận xung quanh những điều mà GV cùng các bạn đa ra để hiểu rõ hơn Chẳng hạn nh: Qua những truyền thống của trờng, em học tập đợc gì? em có suy nghĩ gì về h-ớng phấn đấu của mình để phát huy đợc truyền thống đó? em hãy nêu sơ lợc về kế hoạch hành

động của mình trong năm học mới

+ HS trình bày những kết quả su tầm về truyền thống nhà trờng

+ Sau khi HS thảo luận xong GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày và yêu cầu lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt

+ Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu đại diện từng tổ lên đọc câu hỏi, câu đố của tổ mình cho cả lớp nghe , các tiểu phẩm về ATGT

+ Mọi thành viên của lớp đều có quyến xung phong trả lời (trừ những ngời trong tổ ra câu hỏi

đó), ai trả lời đúng đợc tặng quà (hoặc cho một tràng vỗ tay)

+ Nếu không ai trả lời đúng thì đại diện tổ có câu hỏi đó đa ra đáp án

3) Biểu diễn văn nghệ

+ Chơng trình văn nghệ với các tiết mục Hs đã chuẩn bị ( tổ, cá nhân )

V Kết thúc hoạt động:

+ Nhận xét về ý thức HS: HS nắm đợc những nội dung cơ bản nào? những truyền thống nào

đợc các em thảo luận sôi nổi nhất?

+ Tuyên dơng, góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của HS trong lớp

Trang 5

Năm học 2010 - 2011

 GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

&&&&&&&&&&&&&&&&&

Ngày soạn 4/10/2010

Ngày Giảng:09/10/2010

Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi

mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh hiểu:

− Nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong th gửi các học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945& th gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

− biết đoàn kết giúp đỡ nhau học tập theo lời dạy của bác kính yêu

Tiết 3 Nghe giới thiệu th bác hồ,

thi tìm hiểu về thân thế sự nghiệp của chủ tịch hồ chí minh

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

o Hiểu đợc sự quan tâm, chăm lo của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ & nội dung ý nghĩa lời dạy của Bác trong th gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà 9/1945 và th gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968

o Tìm hểu về thân thế sự nghiệp của chủ tịch Hồ Chí Minh

o Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:

+ Th Bác Hồ gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà 9/1945(trích)

+ Th Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968(trích)

2) Hình thức hoạt động:

+ Nghe giới thiệu hoặc đọc th Bác

+ Trao đổi, thảo luận nội dung chính & ý nghĩa của th Bác

+ Tìm hểu về thân thế sự nghiệp của chủ tịch Hồ Chí Minh

III Chuẩn bị hoạt động:

1) Phân công hoạt động:

ST

1

GVCN hớng dẫn cán

bộ lớp xây dựng chơng

trình hoạt động (gồm :

Nghe th Bác, Thảo

luận về th Bác & ca hát

về bác Hồ kính yêu)

Lớp trởng cùng ban cán sự lớp Bức th của Bác đọctrớc lớp

2 Thống nhất kế hoạch

thực hiện & phân công

cụ thể ngời điều khiển

chơng trình

+ Ngời đọc th(giới

thiệu th Bác)

Lớp trởng Lớp phó học tập:

Tổ 1 Lớp phó lao động:

Khẩu hiệu, lọ hoa

Những bài hát về Bác

GV họp cùng ban cán sự lớp thống

Trang 6

Năm học 2010 - 2011

+ Nhóm trang trí

+ Mời đại biểu

+ điều khiển chơng

trình văn nghệ

IV Tiến hành hoạt động

1) Khởi động:

+ Dẫn chơng trình bắt nhịp cho cả lớp hát một bài

+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc, ngời điều khiển và th ký

2)Trao đổi và thảo luận:

+ Ngời điều khiển giới thiệu một bạn đọc th Bác cho cả lớp nghe

+ Ngời điều khiển hớng dẫn lớp trao đổi về nội dung, ý nghĩa th Bác qua một số câu hỏi thảo luận:

+ Bác khuyên HS phải làm gì?

+ Những câu nào trong th chú ý nhất? vì sao?

+ Suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình qua lời dạy của Bác: “Non sông Việt nam các cháu”

+ Bác Bồ đợc sinh ra ở đâu? Quá trình hoạt động cánh mạng của Bác nh thế nào?

+ GVCN tổng kết ý kiến, trao đổi, nhắc nhở những nhiệm vụ của HS trong giai đoạn hiện nay

3) Văn nghệ

+ Cán bộ văn nghệ lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị lên trình diễn.(có thể xen kẽ văn nghệ trong lúc thảo luận cho không khí thêm sôi nổi)

V Kết thúc hoạt động:

+ Ngời điều khiển tóm tắt kết quả tuyên bố kết thúc hoạt động

+ GVCN tuyên dơng, động viên khích lệ cá nhân còn cha nhiệt tình, cố gắng

 GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

&&&&&&&&&&&&&&&&&

Ngày soạn 18/10/2010

Ngày Giảng:23/10/2010

Tiết 4

Lễ giao ớc thi đua giữa các tổ, các cá nhân, thi văn nghệ

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

o Hiểu đợc ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua “ chăm ngoan, học giỏi ” theo lời Bác dạy

o Tự xác định mục đích, thái đọ học tập đúng đắn & quyết tâm thi đua học tập tốt

o Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ nhau để học tốt theo chỉ tiêu đề ra

o Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ ,lớp trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của tổ ,lớp

o Có thái độ yêu thích văn nghệ ,tự tin ,chân thành ,tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng của mình

o Biết hởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp ,của tr-ờng

II Nội dung và hình thức hoạt động:

Trang 7

Năm học 2010 - 2011

1) Nội dung:

+ Chơng trình hành động “ Chăm ngoan, học giỏi” của lớp

+ Đăng ký và giao ớc thi đua giữa các tổ

+ Trình bày văn nghệ theo chủ đề “ Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo ”

2) Hình thức hoạt động:

+ Tổ chức lễ giao ớc thi đua giữa các tổ

+ Thi văn nghệ giữa các tổ

III Chuẩn bị hoạt động:

Phân công hoạt động:

ST

1 Ngời điều khiển chơngtrình Lớp trởng: Chơng trình hoạtđộng của lớp

Chỉ tiêu thi đua các tổ

GV và cán bộ lớp thống nhất

ch-ơng trình,

kế hoạch hoạt động

& phân công công việc cụ thể

3

Trang trí lớp, kê bàn

5 các tiết mục văn nghệ Quản ca cùng độivăn nghệ của lớp các bài hát

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động:

+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài

+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những ngời tham dự, chơng trình làm việc, ngời điều khiển (chủ toạ và th ký)

2)Giao ớc thi đua:

+ đại diện cán bộ lớp trình bày chơng trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động “ Chăm ngoan, học giỏi” của lớp

+ Lớp thảo luận để đi đến nhất trí

+ Đại diện từng tổ lần lợt lên giao ớc thi đua

+ GVCN ghi nhận & động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt

3) Văn nghệ

+ Cán bộ văn nghệ lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ các tổ đã chuẩn bị Kết thúc chơng trình văn nghệ bằng bài hát tập thể

V Kết thúc hoạt động:

+ GVCN nhận xét đánh giá & biểu dơng tinh thần tham gia tích cực của nhóm, cá nhân

+ Nhắc nhở các tổ, cá nhân thực hiện tốt giao ớc thi đua

 GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

&&&&&&&&&&&&&&&&&

Trang 8

Năm học 2010 - 2011

Ngày soạn 02 / 11 /2010

Ngày Giảng:13/11/2010

Chủ điểm tháng 11 : tôn s trọng đạo

mục tiêu giáo dục: giúp học sinh :

− Hiểu đợc công lao to lớn của các thầy giáo ,cô giáo

− Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy giáo cô giáo

− Có những hoạt động thể hiện nhớ công ơn thày cô

Tiết 5 :Nghe giới thiệu về đội ngũ thày, cô giáo trong trờng

I yêu cầu giáo dục: giúp học sinh :

o Hiểu đợc những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trờng (số lợng ,tuổi

đời ,tinh thần tận tuỵ ,thành tích )

o Thông cảm ,kính trọng ,biết ơn các thầy giáo cô giáo

o Chào hỏi lễ phép ,chăm học và học tập đạt kết quả cao

II nội dung và hình thức hoạt động

1) nội dung

+ Học sinh hiểu đợc biên chế ,tổ chức của trờng

+ Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trờng

2) hình thức hoạt động

+ Giới thiệu ,trao đổi

+ Văn nghệ

III chuẩn bị hoạt động

Phân công hoạt động

ST

1 Ngời điều khiển chơngtrình Lớp trởng: Sơ đồ tổ chức củatrờng

GVCN cùng cán

bộ lớp thống nhất

ch-ơng trình

kế hoạch hoạt động

2

Ngời giới thiệu về đội

ngũ các thầy giáo, cô

giáo trong trờng,

( GVCN )

Lớp phó học tập: những nét tiêu biểu

chung và riêng của

GV trong trờng

4 Trang trí lớp Tổ 3,nhóm trang trílớp Lọ hoa khăn trảibàn

5 Văn nghệ Đội văn nghệ của lớp Những bài hát vềthầy, cô

IV Tiến hành hoạt động

1) Khởi động:

+ Cả lớp hát tập thể bài “ Bụi Phấn” nhạc và lời : Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc

Trang 9

Năm học 2010 - 2011 + Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt động và ngời

điều khiển

2) Giới thiệu Thầy, cô giáo trờng em

+ GVCN giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo của trờng về:

+ Biên chế tổ chức của trờng ( dùng sơ đồ đã chuẩn bị sẵn )

+ Đặc điểm giáo viên của trờng:

+ Tuổi đời, Tuổi nghề, GV trẻ nhất, dạy lâu nhất của trờng

+ Thành tích nổi bật

+ Những thuận lợi và khó khăn

+ Ngời điều khiển cảm ơn GVCN đã giới thiệu cho cả lớp hiểu rõ những nét cơ bản của các thầy, cô giáo trong trờng Sau đó yêu cầu mỗi bạn nói một câu ngắn gọn về cảm xúc của mình khi đợc nghe giới thiệu về các thầy cô giáo trong trờng

+ Từng HS phát biểu

+ Ngời điều khiển tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa:

+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong các môn học

+ Giữ trật tự tốt trong các giờ học

+ Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn của các thầy giáo, cô giáo

V kết thúc hoạt động

+ Ngời điều khiển cảm ơn GVCN, cảm ơn và chúc sức khoẻ các đại biểu

+ Tuyên bố kiết thúc hoạt động

 GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

&&&&&&&&&&&&&&&&&

Ngày soạn : 15/ 11 /2010

Ngày Giảng:27/11/2010

Tiết 6 Tổ chức kỷ niệm ngày 20 – 11

Lễ đăng ký “Tháng học tốt, tuần học tốt”

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

o Hiểu đợc mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “tháng học tốt, tuần học tốt ”

o Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơ của các thầy giáo, cô giáo

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:

+ Chơng trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng từ 15 > 20/11

+ Các cá nhân đăng ký thi đua thực hiện tốt chơng trình hành động của lớp

+ Các tổ đăng ký thi đua

+ Văn nghệ

2) Hình thức hoạt động:

+ Tổ chức lễ đăng ký thi đua

+ Hát, ngâm thơ, kể chuyện

III Chuẩn bị hoạt động:

Phân công hoạt động:

Trang 10

Năm học 2010 - 2011

ST

1

Hớng dẫn HS viết đăng

ký thi đua( nói rõ việc

thực hiện nề nếp học

tập, các biện pháp thực

hiện, kết quả, chỉ tiêu:

VH,đạo đức, các hoạt

động tập thể lớp)

Giáo viên bản chơng trình

hành động của lớp GVCN họp cánbộ lớp xây dựng

chơng trình hành

động của lớp, thống nhất nội dung , kế hoạch hoạt động

2 các tổ trởng viết bảnđăng ký thi đua 4 tổ trởng bản đăng ký thiđua của tổ, cá nhân Trên cơ sở đãthảo luận, nhất

trí

3 Chơng trình hành độngcủa lớp Lớp trởng: Bản chơng trìnhhành động của lớp

4 Điều khiển chơng trình Lớp trởng, lớpphó học tập

5 Mời đại biểu, th ký chohoạt động Lớp phó họctập, lớp phó lao

động

6 Tổ, nhóm trang trí lớp Tổ 2 + nhómvăn nghệ Khăn trải bàn, lọhoa, kẻ, vẽ

7 văn nghệ Quản ca + độivăn nghệ Một số b hát vềthầy, cô

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động:

+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát bài “ Bụi phấn”

+ Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những ngời tham dự, chơng trình làm việc, ngời điều khiển (chủ toạ và th ký)

2) Lễ phát động thi đua:

+ lớp trởng trình bày chơng trình hành động của lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

+ Nêu lại các chỉ tiêu, biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí( Nếu không nhất trí thì phải

điều chỉnh chỉ tiêu nào? biện pháp nào? )

+ Lớp trởng phát động thi đua, đề nghị các tổ trởng và các cá nhân hởng ứng thật nhiệt tình

+ Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký thi đua của nình

+ Các tổ trởng lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ

+ GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả lớp thực hiện tốt chơng trình hành động của lớp

3) Văn nghệ

+ Quản ca cho cả lớp hát bài: “ Lớp chúng ta kết đoàn ”

+ Các tiết mục văn nghệ: đơn ca, tốp ca, đọc thơ

V Kết thúc hoạt động:

+ Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn các đại biểu

 GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

&&&&&&&&&&&&&&&&&

Ngày soạn : 02 – 12 – 2010

Ngày Giảng:11-12-2010

Chủ điểm tháng 12 : uống nớc nhớ nguồn

Ngày đăng: 02/05/2015, 17:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w