1.Ổn ủũnh:
2.Ôn lái kieỏn thửực ủaừ hóc
- Theỏ naứo laứ ủoọng tửứ? Cho vớ dú
3. Hửụựng daĩn Hs laứm moọt soỏ BT
Baứi 1:
Các từ in đậm trong câu dới đây bổ sung ý nghĩa gì cho động từ đứng sau nĩ:
a, Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sơng Lơng.
b, Những cành xoan khẳng khiu đang trổ lá, lại sắp buơng tảo ra những tán hoa sang sáng, tim tím.
- GV nhaọn xeựt
Baứi 2: Tìm từ chỉ thời gian (đã, đang, sẽ, vẫn...coứn thiếu để điền vào chỗ trống:
a, Lá bàng... đỏ ngọn cây Sếu giang mang lạnh.... bay ngang trời Mùa đơng cịn hết em ơi
Mà con én... gọi ngời sang xuân. b, ... nh xa,vửờn dừa quê nội, Sao lịng tơi bỗng thấy yêu hơn
Ơi, thân dừa... hai lần máu chảy Biết bao đau thơng, biết mấy ốn hờn
c, Thác Y - a - li là một thắng cảnh trên lơng chừng trời.
ở đây.... cĩ nhà máy thủy điện và... là nơi nghỉ mát vơn cùng hấp dẫn.
- GV chửừa baứi, nhãn xeựt
Baứi 3: Tìm từ chỉ thời gian dùng sai trong các câu dửụựi ủãy rồi sửa lại cho đúng
a, Nĩ đang khỏi ốm từ tuần trớc b, Mai nĩ về thì tơi sẽ đi rồi.
c, ơng ấy đã bận, nên khơng tiếp khách d, Năm ngồi, bà con nơng dân đã gặt lúa thì bị bão.
- GV chửừa baứi, nhãn xeựt
4.Cuỷng coỏ- Daởn doứ:
-GV toồng keỏt giụứ hóc, daởn HS về nhaứ laứm baứi taọ
- Hs traỷ lụứi
- Hs traỷ lụứi
- Hs khaực nhaọn xeựt
- Nẽu yẽu cầu BT
- Laứm baứi vaứo vụỷ, sau ủoự moĩi HS nẽu keỏt quaỷ
- Nẽu yẽu cầu BT - 4 HS lẽn baỷng laứm - Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
-HS caỷ lụựp.
Tuần 17:
Thửự ngaứy thaựng naờm 20 Luyeọn toaựn: ( 2 tieỏt)
Ơn tập về nhân 1 số với 1 tổng.
I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố và khắc sâu thêm kiến thức đã học về nhân 1 số với 1 tổng.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
A. Giới thiệu bài ơn ghi mục.–
B. Bài ơn:*HĐ1: Ơn lại kiến thức đã học .
Gv yêu cầu hs tính rồi so sánh giá trị của 2 biểu thức vào giấy nháp.
6 x (2 +4) và 6 x 2 + 6 x 4 Gọi 1 hs lên bảng làm.
Vậy 6 x ( 2 + 4) = 6 x 2 + 6 x 4
Vậy khi nhân 1 số với 1 tổng ta làm nh thế nào?
Gv viết cơng thức dới dạng tổng quát. a x (b + c) = a x b + a x c
*HĐ2: Bài tập:
Bài 1: (Chủ yếu dành cho hs yếu, TB). Tính bằng 2 cách:
a. 25 x ( 6 + 4) b. 123 x ( 5 + 2) Yêu cầu hs làm vào vở.
- Gv chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
Gv củng cố về cách nhân 1 số với 1 tổng. Bài 2: Tính theo mẫu:
237 x 21 = 237 x ( 20 + 1 ) = 237 x 20 + 237 x 1 = 4740 + 237 = 4977. a. 4326 x 21 = ………
b. 2354 x 102 =………
- Gv chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
- Củng cố: áp dụng tính chất nhân 1 tổng với 1 số để tính.
Bài 3: Tính rồi so sánh giá trị của 2 biểu thức: ( 2 + 6 ) x3 và 2 x 3 + 6 x 3
Từ kết quả so sánh, nêu cách nhân 1 tổng với 1 số.
Gv chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
- Vậy muốn nhân 1 tổng với 1 số ta làm nh thế nào? - Gọi 1 số em nhắc lại. - Hs lên bảng tính - Lớp nhận xét. - Ta nhân số đĩ với từng số hạng của tổng rồi cộng các kết quả lại với nhau.
- 1 số hs nhắc lại. -Hs đọc yêu cầu. - 2 em lên bảng làm. - HS caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ Lớp nhận xét.
- Nẽu yẽu cầu Bt - HS quan saựt maĩu
- 2 HS lẽn baỷng laứm
- Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
- Nẽu yẽu cầu BT
- Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
- 1 HS lẽn baỷng chửừa
baứi
- Muốn nhân 1 tổng với 1 số , ta cĩ thể nhân từng số hạng của tổng với số đĩ rồi cộng các kết quả lại với nhau.
Bài 4: Một trại chăn nuơi cĩ 860 con vịt và 540 con gà. Mỗi ngày 1 con vịt hoặc 1 con gà ăn hết 80 g thức ăn. Hỏi trại chăn nuơi đĩ phai chuẩn bị bao nhiêu kg thức ăn để đủ cho số gà và vịt ăn trong 1 ngày? ( Giải bằng 2 cách).
- Gọi hs đọc đề bài.
- Bài tĩan cho chúng ta biết điều gì? - Bài tĩan hỏi gì?
- Muốn biết trại đĩ phải chuẩn bị bao nhiêu thức ăn để đủ cho gà và vịt ăn trong 1 ngày trớc hết ta cần tính gì?
Gv chữa bài, nhận xét, ghi điểm.