Bài tập 1: So sánh các tổng sau :
10 + 32 + 54 + 76 + 98 .54 + 90 + 36 + 12 + 78 . 54 + 90 + 36 + 12 + 78 . 74 + 18 + 92 + 30 + 56 .
Giải
Ta thấy mỗi tổng trên đều chứa .
1 chục + 3 chục + 5 chục + 7 chục + 9 chục và 0 đơn vị + 2 đơn vị + 4 đơn vị + 6 đơn vị + 8 đơn vị .
Vậy cả ba tổng bằng nhau .
Bài tập 2: Khi tính giá trị số của biểu thức X x 3 + 45 .
Bạn Hùng đã lấy giá trị số của X nhân với 3, đợc bao nhiêu cộng tiếp với 5. - bạn Dũng đã lấy 3 cộng với 5 ,đợc bao nhiêu thì nhân với giá trị số của X . hai bạn cùng làm ra một đáp số . Hỏi
a) Giá trị số của X là bao nhiêu.
b) Bạn nào làm đúng?Bạn nào làm sai?
Giải
Vì 3 + 5 = 8 nên ta cĩ sơ đồ sau:
X x 3 + 5 : | | | | | | | | | X x 8 : | | |
Từ sơ đồ trên ta thấy : X x 5 = 5
X = 5 : 5 -> X = 1
Bài tập 3 : Khi nhân một số với , bạn Lan đã đặt tích riêng thẳng cột nh trong phép
cộng nên tìm ra kết quả là4257 . Hãy tìm phép tính đúng của phép nhân đĩ .
Giải
- Khi đặt các tích riêng thẳng cột nh vậy , tức là bạn Lan đã lấy thừa số
thứ nhất nhân với 5, 4, 2 rồi cộng các kết quả lại . Mà : 5 +4 +2 = 11 , nên 4257 chính là11 lần thừa số thứ nhất . Vậy thừa số thứ nhất là 4257 : 11 = 387 Tích đúng là : 387 x 245 = 94815 Bài tập 4. Tính tổng sau: 1 + 2 + 3 + 5 + 8 + 13 + + 233.… Giải
Trong tổng trên kể từ số hạng thứ ba ta thấy mỗi số hạng đều bằng tổng của hai số hạng đứng liền trớc nĩ . ( 3 = 1 +2 , 5 = 2 +3 , 8 = 3 +5 , 13 = 5 + 8 )… Tổng đĩ bằng : 3 + 3 + 13 + 13 + 55 + 55 + 233 + 233 = ( 3 + 123 + 55 + 233 ) x 2 = 304 x 2 = 608 Tiếng Việt Tính từ
1/ Tìm tính từ trong đoạn văn sau:
Mùa xuân đã đến thật rồi với cơn giĩ ấm áp. Những cây sau sau đã ra lá non. Những mầm lá mới nảy cha cĩ màu xanh, mang màu nâu hồng trong suốt. Những lá lớn hơn xanh mơn mởn. Đi dới rừng cây sau sau, tởng nh đi dới một vịm lá lợp đầy những ngơi sao xanh. ánh mặt trời chiếu qua tán lá xuống nh một ánh đèn xanh dịu.
Khơng khí trong rừng đã đỡ hanh, những lá khơ khơng vỡ giịn ra dới chân ngời nh những lớp bánh quế nữa.
Theo Ngơ Quân Miện 2/ Chọn từ thích hợp chỉ màu vàng trong các từ dới đây để điền vào chỗ trống:
Vàng ối, vàng tời, vàng giịn, vàng mợt, vàng xuộm, vàng hoe, vàng dịu, vàng lịm.
Màu lúa chín dới đồng... lại. Nắng nhạt ngả màu... Trong vờn, lắc l những chùm quả xoan.... khơng trơng thấy cuống, nh những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc là mít.... Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh... Dới sân, rơm và thĩc... Quanh đĩ, con gà, con chĩ cũng....
Theo Tơ Hồi. 3/ Gạch dới từ lạc (khơng phải tính từ) trơng mỗi dãy từ dới đây:
a, Xanh lè, đỏ ối, vàng xuộm, đen kịp, ngủ khì, thấp tè, cao vút, nằm co, thơm phức, mỏng dính.
b, Thơng minh, ngoan ngỗn, nghỉ ngơi, xấu xa, giỏi giang, nghĩ nghợi, đần độn, đẹp đẽ,
c, Cao, thấp, nơng, sâu, dài, ngắn, thức, ngủ, nặng, nhẹ, yêu, ghép, to, nhỏ.
4/ Từ các tính từ (là từ đơn) cho sẵn dới đây , hãy tạo ra các từ nghép và từ láy: nhanh, đẹp, xanh
M: nhanh nhanh nhẹn, nhanh chĩng...
5/ Thêm các từ rất, quá, lắm vào trớc hoặc sau từng tính từ đợc nhắc tới ở bài tập 1 (nhỏ, nhanh, lạnh)
6/ Hãy tạo ra các cụm từ so sánh từ mỗi tính từ say đây: nhanh, chậm, đen, trắng. M: nhanh nh cắt
Tuần 24
Tốn
Ơn tập số tự nhiên I. Mục tiêu :
- học sinh củng cố lại các bài tốn về số tự nhiên . - Rèn luyện kỹ năng ham thích giải tốn .
- Giáo dục học sinh ham học .
II. các bài tập để luyện tập :
Bài tập 1 : Biết cạnh của mỗi ơ vuơng trong hình bên đều dài 1 cm.
a). Tính tổng chu vi của tất cả các hình vuơng trong hình vẽ b). Tính tổng diện tích của tất cả các hình vuơng trên hình vẽ .
c). ngồi các hình vuơng đã cho hình trên cịn cĩ bao nhiêu hình chữ nhật . d). Tính chu vi tất cả các hình chữ nhật vừa tìm đợc .
e) Tính diện tích tất cả các hình chữ nhật đĩ. Giải
a) Chu vi của 4 hình vuơng nhỏ (4 ơ vuơng) là: (1 x 4) x 4 = 16 (cm)
Chu vi của 1 hình vuơng lớn là : 2 x 4 = 8 (cm)
300 g 200g
10
16 + 8 = 24 (cm)
b). Diện tích của 4 hình vuơng nhỏ là . (1 x 1 ) x 4 = 4 (cm2)
Diện tích của 1 hình vuơng lĩn là : 2 x 2 = 4 (cm2).
Tổng diện tích của cả 5 hình vuơng nhỏ là : 4 + 4 = 8 (cm2).
c) . Cĩ 4 hình chữ nhật ( mỗi hình gồm hai ơ vuơng ) . d) . Tổng chu vi 4 hình chữ nhật đĩ là :
(2 + 1) x 2 x 4 = 24 (cm).
e). Tổng diện tích của 4 hình chữ nhật đĩ là : 2 x 1 x 4 = 8 ( cm2).
Bài tập 2 . Thế kỷ thứ 21 cĩ bao nhiêu ngày ? Giải
Cứ 4 năm liên tiếp thì cĩ 1 năm nhuận . Vậy 1 thế kỷ cĩ :
100 : 4 = 25 ( năm nhuận) Cịn lại là :
100 – 25 = 75 ( năm khơng nhuận) 25 năm nhuận cĩ số ngày là :
25 x ………
75 năm khơng nhuận cĩ số ngày là : 75 x …….
Từ đĩ tìm đợc số ngày của một thế kỷ .
Bài tập 3 . Tổng của số bị trừ , số trừ và hiệu là 200 . Số trừ lớn hơn hiệu 10 đơn vị . Tìm số trừ và số bị trừ ?
Giải
Vì số bị trừ bằng hiệu cộng số trừ nên : Số bị trừ hay “ hiệu cộng số trừ ”đều bằng : 200 : 2 = 100 .
Mặt khác số trừ lớn hơn hiệu 10 đơn vị nên ta cĩ sơ đồ sau :Số trừ : |---|---| Số trừ : |---|---|
Hiệu : |---| 100
Vậy số trừ là : ( 100 + 10) : 2 = 55
Đáp số : 100 và 55
Bài tập 4 : Đầu cá nặng hơn đuơi cá 200 g nhng lại nhẹ hơn thân cá 300g . Biết rằng cả con cá nặng 2200g , hỏi đuơi cá nặng bao nhiêu ?
GiảiTheo đầu bài ta cĩ sơ đồ sau : Theo đầu bài ta cĩ sơ đồ sau :
Đuơi cá : |---|
Đầu cá : |---|---| 2200g Thân cá : |---|---|---|
220 – ( 300 + 200 + 200 ) = 1500(g) Suy ra đuơi cá nặng :
1500 : 3 = 500 (g)
Bài tập 5 : Chu vi một thửa ruộng hình chữ nhật là 784 m . Biết rằng khi viết thêm chữ số 2 và trớc chiều rộng thì sẽ đợc chiều rài , tính diện tích thửa ruộng hình chữ nhật đĩ .
Hớng dẫn giảng
Nửa chu vi hay tổng của chiều dài và chiều rộng là : 784 : 2 = 392 (m)
Theo đầu bài ta thấy chiều rộng phải là số cĩ hai chữ số . Khi viết thêm 2 vào tr ớc chiều rộng thì chiều rộng sẽ tăng thêm 200 đơn vị . Vậy chiều dài hơn chiều rộng là 200 m . Chiều dài là : (392 + 200) :2 = 296 (m) Chiều rộng là : 296 – 200 = 96 (m) Diện tích hình chữ nhật đĩ là: 296 x 96 = 28 416 (m2) Đáp số : 28 416 m2 Tiếng Việt
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
1/ Phân các câu hỏi dới đây thành hai loại: Giữ phép lịch sự và cha thể hiện phép lịch sự:
a, Mình mợn Nam cục tẩy cĩ đợc khơng?
b, Nếu Nam khơng dùng thì cho mình mợn cục tẩy nhé? c, Mợc cục tẩy một lúc đợc khơng?
d, Ê, mợc cục tẩy một lúc, chịu khơng?
2/ Em cĩ nhận xét gì về quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật, thể hiện qua cách hỏi đáp dới đây:
a, Yết Kiêu đục thuyền giặc, chẳng may bị giặt bắt. Tớng giặc: Mi là ai?
Yết Kiêu: Ta là Yết Kiêu, một chàng trai đất Việt.
Tớng giặc: Mi đục máy chiến thuyền của ta phải khơng? Yết Kiêu: Phải
Tớng giặc: Phải là thế nào? Yết Kiêu: Phải là lẽ phải thế
Tớng giặc: A à, thằng này láo. Quân đâu, lơi nĩ ra chém đầu. Lê Thi
b, Cĩ tiếng ngời đi, rồi bà, mái tĩc bạc phơ, chống gậy trúc ở ngồi vờn vào. Thanh cảm động và mừng rỡ, chạy lại gần.
- Cháy đã về đấy ?
Bà ngừng nhai trầu, đơi mắt hiền từ dới làn tĩc trắng nhìn cháy, âu yếm và mến thơng?
- Cháu đã ăm cơm cha?
- Dạ tha. Cháy xuống tàu về đây ngay. Nhng cháu khơng thấy đĩi. Thạch Lam
3/ Viết một đoạn văn ngắn thuật lại cuộc trị chuyện giữa em với một ngời bạn (hoặc giữa em với bố mẹ, ơng bà,....) về việc học tập, sinh hoạt, trong đoạn văn cĩ sử dụng một số câu hỏi thể hiện đợc phép lịch sự.
Tuần 25Tốn Tốn
Ơn tập về phân số I . Mục tiêu :
- HS làm đợc các bài tốn về phân số và làm đợc các bài tập để áp dụng làm đợc các bài tập tơng tự .
- Rèn luyện kĩ năng giải tốn khĩ cho học sinh . - Giáo dục học sinh ham thích giải tốn cĩ lời văn .