Trêng TiÓu häc Huy T©n – Gi¸o ¸n líp 4 - §inh PhÊn TUẦN 25. THỨ HAI NGÀY 21/02/2011 Tiết 1: CHÀO CỜ. (LỚP 4A.) Tiết 2: TẬP ĐỌC. KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I. Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc. - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II. Đồ dùng dạy học. - Tranh trong SGK. - Bảng lớp để ghi các từ ngữ, câu, đoạn cần luyện đọc. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ(3p) Gọi hs Đọc thuộc bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” và trả lời câu hỏi trong SGK. B. Dạy bài mới. 1, GTB(1’) * Giới thiệu bài và ghi đầu bài. 2, Luyện đọc (10’) a) Luyện đọc: - Một học sinh đọc bài - Có thể chia bài thành 3 đoạn - Gọi hs đọc bài - 3 hs đọc đoạn lần 1 * Từ khó đọc: trắng bệch, nín thít, điềm tĩnh, gườm gườm - 3 hs đọc đoạn lần 2 và giải nghĩa từ - 2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi - 1 Hs đọc bài văn, cả lớp đọc thầm. - 3 hs đọc bài và kết hợp đọc từ khó đọc. - 3 hs đọc và nêu nghĩa của từ chú giải N¨m häc 2010 – 2011 – TuÇn 25 81 Trêng TiÓu häc Huy T©n – Gi¸o ¸n líp 4 - §inh PhÊn chú giải. - Y/c đọc trong nhóm 3, gọi vài nhóm đọc bài. - Nx đánh giá chung - GV đọc mẫu 3,Tìm hiểu bài(12’) *Tìm hiểu bài gọi 1 hs đọc toàn bài. - Tính hung hãn của tên cướp biển (chúa tàu) được thể hiện qua những chi tiết nào? - Lời nói và cử chỉ của bác sĩ cho thấy ông là người như thế nào? - Vì sao Bác sĩ Li khuất phục được tên cướp biển hung hãn?. HSG: Em có suy nghĩ, cảm nhận gì sau khi đọc truyện này? Phải đấu tranh không khoan nhượng với cái xấu, cái ác trong cuộc sống. Trong cuộc đối đầu quyết liệt giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và người xấu, người có chính nghĩa, dũng - HS đọc trong nhóm và 3 nhóm đọc thi - 1 HS đọc đoạn 1,2, HS trả lời câu hỏi. - Tính hung hãn của tên cướp biển (chúa tàu) được thể hiện qua những chi tiết biểu hiện hđ thô bạo, tàn ác: đâm bác sĩ - Lời nói và cử chỉ của bác sĩ cho thấy ông là người rất nhân hậu nhưng cũng rất cứng rắn, đấu tranh không khoan nhượng với cái xấu, cái ác, bất chấp nguy hiểm. - 1 hs đọc đoạn 3 - Bác sĩ Li khuất phục được tên cướp biển hung hãn vì ông đứng về lẽ phải, dựa vào pháp luật để đấu tranh với tên cướp biển côn đồ và đã đấu tranh một cách quyết liệt với thái độ cứng rắn, với tinh thần tiến công, không lùi bước trước sự hăm doạ của tên cướp biển. ND: Ca ngợi hành động dũng cảm của N¨m häc 2010 – 2011 – TuÇn 25 82 Trêng TiÓu häc Huy T©n – Gi¸o ¸n líp 4 - §inh PhÊn cảm và kiên quyết sẽ chiến thắng - Nêu ý nghĩa của bài? - Gv nghi bảng , hs nghi vở 4, Đ ọc diễn cảm(10’) *Đọc diễn cảm. - Gv đọc mẫu và nêu cách đọc toàn bài. - Y/c hs đọc nối tiếp bài *Thi đọc diễn cảm đoạn 2 - Y/c đọc trong nhóm. - Vài nhóm đọc thi - Bình chọn bạn đọc hay nhất. C. Củng cố, dặn dò.(1p) * Nhận xét chung giờ học - Chuẩn bị bài Tiểu đội xe không kính. bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hán - Hs nghe - Nhiều Hs luyện đọc diễn cảm. - 1Hs đọc, gọi các HS khác đọc nối tiếp, hoà giọng. Bình chọn học sinh đọc hay nhất. - BVN: Luyện đọc, chuẩn bị bài sau. Bài 120: LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu: - Thực hiện được cộng, trừ hai phân số, cộng (trừ) một số tự nhiên với (cho) một phân số, cộng (trừ) một phân số với (cho) một số tự nhiên. - Biết tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ phân số. Bài 1 (b, c), bài 2 (b, c), bài 3 B/Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ. + Học sinh: Bút chì, thước kẻ. C/Nội dung tiết học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ (3p) Chữa Bài tập tiết 120/SGK Nhận xét * ND bài cũ - 2 Học sinh lên bảng - Nhận xét bài làm cuả bạn - Chữa bài N¨m häc 2010 – 2011 – TuÇn 25 83 Trêng TiÓu häc Huy T©n – Gi¸o ¸n líp 4 - §inh PhÊn II. Bài mới 1,GTB(1’ *GTB và ghi đầu bài. 2, ND Bài 1b,c (10’) *Tính - Đọc yêu cầu bài tập 1 . 2 HS lên bảng-Cả lớp làm vở . Nhận xét Bài 2b,c (10p) *Tính - Gọi hs đọc y/c - Y/c nhắc lại nd cộng trừ PS đã học, làm bài theo y/c - 2 hs lên bảng, lớp giải vào vở - Chữa bài và nx Bài 3(10’ ) * Tìm x - Gọi hs đọc y/c - 3 hs lên bảng, lớp thi giải nhanh vào vở. .Nhận xét Bài 4(Hướng dẫn thực hiện ở nhà) - Hs ghi đầu bài - HS đọc y/c 2 5 8 15 23 , 3 4 12 12 12 3 9 24 45 69 , 5 8 40 40 40 3 2 21 8 13 , 4 7 28 28 28 11 4 33 20 13 , 5 3 15 15 15 a b c d + = + = + = + = − = − = − = − = - Đọc yêu cầu bài tập 2 . 2 HS lên bảng - Cả lớp làm vở .Nhận xét, bổ sung . Chữa bài, đối chiếu kết quả 25 37 25 17 25 20 25 17 5 4 =+=+ 2 3 6 9 6 5 6 14 6 5 3 7 ==−=− 2 3 2 6 2 9 3 2 9 =−=− - 2 hs đọc và làm bài 4 3 5 2 x + = x - 3 11 2 4 = x 3 4 2 5 = − x = 11 3 4 2 + x 7 10 = x = 17 4 .Chữa bài, đối chiếu kết quả -Đọc yêu cầu bài tập 4 N¨m häc 2010 – 2011 – TuÇn 25 84 Trêng TiÓu häc Huy T©n – Gi¸o ¸n líp 4 - §inh PhÊn * :Tính bằng cách thuận tiện nhất Bài 5(Nếu còn thời gian) *Toán đố - Gọi hs đọc bài toán. HSG: nêu cách giải - 1 hs lên bảng, lớp giải vào vở. + Chữa : trình bày bài làm. III. Củng cố-Dặn dò:(1p) - Nêu tên bài học - Nêu nội dung bài học: . 17 39 17 19 17 8 17 12 17 8 17 19 17 12 =+ +=++ *Đọc yêu cầu bài tập 5 . 2 HS lên bảng-Cả lớp làm vở .Nhận xét, bổ sung Giải Số hs học tiếng Anh và Tin học là 2 3 29 5 7 35 + = (tổng số hs) ĐS: 29 35 tổng số học sinh .Đổi vở chữa chéo -Vài HS Tiết 4: KĨ THUẬT. (Đ/C ĐINH HUỆ DẠY) Tiết 5: TẬP LÀM VĂN. LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I.Mục tiêu: Biết tóm tắt một tin cho trước bằng một, hai câu (BT1, 2); bước đầu tự viết được một tin ngắn (4, 5 câu) về hoạt động học tập, sinh hoạt (hoặc tin hoạt động ở địa phương), tóm tắt được tin đó viết bằng 1, 2 câu. II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa phóng to - Bảng phụ ( hoặc giấy khổ to )ghi nội dung bài tập, câu hỏi gợi ý. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC (4p) - Đọc nội dung cần ghi nhớ trong tiết TLV trước. - Đọc tóm tắt của em bài báo Vịnh Hạ Long được tái công nhận. - HS chữa bài, trả lời - HS khác lắng nghe, quan sát, nhận xét, bổ sung ý kiến. N¨m häc 2010 – 2011 – TuÇn 25 85 Trêng TiÓu häc Huy T©n – Gi¸o ¸n líp 4 - §inh PhÊn -> GV nhận xét cho điểm B. Bài mới 1,GTB(1p) *.Giới thiệu bài: Tiết học trước, các em đã được học về….tiết học hôm nay giúp các em 2,ND *.Hướng dẫn luyện tập: * Hướng dẫn HS phân tích yêu cầu của đề bài: Bài 1,2(16’) a)Bài tập 1,2: - Tìm hiểu yêu cầu của bài tập Muốn tóm tắt tin tức, ta phải nắm chắc nội dung từng bản tin. YC cả lớp đọc lại bản tin. - Hướng dẫn thực hành luyện tập: Tóm tắt nội dung mỗi tin bằng 1-2 câu, viết lại vào vở nháp. - Tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả: GV trao đổi với HS , sửa lỗi cho HS hoặc các nhóm HS góp ý cho nhau Bài 3(14’) b)Bài tập 3: - Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu của đề bài . Bước 1: Tự viết tin . Bước 2:Tóm tắt lại tin đó - Hướng dẫn cụ thể: . Chuẩn bị nội dung gì cho bản tin . Tìm hiểu tình hình hoạt động của chi đội, liên đội(hoạt động của thôn, phường) thế nào? Chú ý nêu các sự việc, kèm các số liệu liên - HS lắng nghe - Mở SGK trang 72 - HS hoạt động CN - Gạch chân bằng bút chì vào đề bài trong SGK. - 1 HS đọc to yêu cầu BT 1,2 - HS khác đọc thầm yêu cầu BT -HS làm việc theo nhóm, suy nghĩ để hoàn thành bài tập. - Vài hs nêu miệng -HS chữa bài -HS khác lắng nghe, sửa chữa, bổ sung. - 1 HS đọc to yêu cầu - Cả lớp đọc thầm theo - HS làm việc cá nhân vào nháp N¨m häc 2010 – 2011 – TuÇn 25 86 Trờng Tiểu học Huy Tân Giáo án lớp 4 - Đinh Phấn quan trong bn tin. - T chc cho HS bỏo cỏo kt qu c bn tin v li túm tt - Bỡnh chn bn tin hay, gn, ý nht. C. Cng c- dn dũ:(1p) - Nhn xột tit hc, khen gi HS cú tinh thn hc tp tt. - Chun b bi sau: Quan sỏt 1 cõy em thớch, su tm tranh nh cõy. - HS cha bi - HS khỏc b sung, nhn xột sa cha - HS hon thnh nt bi cũn thiu Tit 6: AN TON GIAO THễNG. BI 2: VCH K NG + CC TIấU +RO CHN I - Mc tiờu - HS hiu c ý ngha tỏc dng ca vch k ng, cc tiờu, ro chn trong giao thụng - HS nhn bit c cỏc loi cc tiờu, ro chn, vch k ng v xỏc nh ỳng ni cú vch k ng - Khi i ng luụn bit quan sỏt n mi tớn hiu giao thụng chp hnh ỳng lut giao thụng ng b ,m bo ATGT. II-Ni dung 1-Vch k ng . - Vch k ng l 1 dng bin bỏo hiu, hng dn - Vch k ng cú th dựng c lp v cú kt hp - Vch k ng bao gm c cỏc vch k, mi tờn 2- Cc tiờu v tng bo v Cc tiờu hoc tng bo v t mộp cỏc on ng nguy him cú tỏc dng hng dn cho ngi i - Cc tiờu cao 60cm - Cc tiờu thng cm ng vo 2 u cu, lng cỏc ng cong 3 - Hng ro chn - Mc ớch ngn khụng cho ngi v xe c i li - Hng ro chn di ng - Hng ro chn c nh . II-Chun b - GV: Phong bỡ, cỏc bin bỏo hiu, phiu hc tp - HS : Sỏch v IV-Cỏc hot ng dy hc ch yu: Năm học 2010 2011 Tuần 25 87 Trêng TiÓu häc Huy T©n – Gi¸o ¸n líp 4 - §inh PhÊn Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động 1: Ôn lại bài cũ và giới thiệu bài mới a-Mục tiêu : HS nhớ lại đúng tên của 23 nội dung của các biển báo hiệu đã học - HS nhận biết và ứng xử nhanh khi gặp biển báo b- Cách tiến hành *Trò chơi 1: Hộp thư chạy GV giới thiệu trò chơi và phổ biến luật chơi *Trò chơi 2: Đi tìm biển báo hiệu giao thông * Hoạt động 2: Vạch kẻ đường . a-Mục tiêu : HS hiểu được sự cần thiết của vạch kẻ đường - HS biết vị trí của các loại vạch kẻ khác nhau b- Cách tiến hành - Những ai đã nhìn thấy vạch kẻ trên đường ? - Em có thể mô lại vạch kẻ trên đường mà em nhìn thấy - Em nào biết người ta kẻ những loại vạch ở trên đường để làm gì ? - GVgiải thích thêm một số loại vạch kẻ đường và ý nghĩa . *Hoạt động 3: Tìm hiểu về cọc tiêu hàng rào chắn . a-Mục tiêu : HS nhận biết được thế nào là cọc tiêu ,rào chắn trên đường và tác dụng của nó . b- Cách tiến hành 1. Cọc tiêu - GV cho HS quan sát tranh và giải thích - GV giới thiệu các dạng cọc tiêu - Cọc tiêu có tác dụng gì trong giao thông? 2. Rào chắn - Rào chắn ngăn không cho người và xe cộ qua lại - HS nghe theo sự hướng dẫn của GV và chơi - HS chơi theo sự hướng dẫn của GV - HS trả lời - Để chia làn đường làn xe, vị trí hướng đi, dừng lại - HS lắng nghe - Cọc tiêu cắm ở các đoạn đường nguy hiểm để người đi đường biét giới hạn của đường - Thường được đặt ở mép các đoạn đường các đoạn đường nguy hiểm có tác dụng hướng dẫn N¨m häc 2010 – 2011 – TuÇn 25 88 Trêng TiÓu häc Huy T©n – Gi¸o ¸n líp 4 - §inh PhÊn Có 2loại rào chắn : - Rào chắn cố định - Rào chắn di động *Hoat động 4: Kiểm tra sự hiểu biết - GV phát phiếu và giải thích qua về nhiệm vụ của HS 1-Kẻ nối giữa 2 nhóm 1 và 2 sao cho đúng nội dung Vạch kẻ đường Cọc tiêu Hàng rào chắn - GV nhận xét, rút ra ghi nhớ IV- Củng cố dặn dò - Vạch kẻ đường có tác dụng gì ? - Hàng rào chắn có mấy loại ? - Về nhà học và tập vẽ các biển báo hiệu đã học, chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - Mục đích không cho người và xe cộ qua lại - Bao gồm cả các vạch kẻ đường, mũi tên và các chữ viết - HS nhận xét - Để phân chia làn đường - Có 2 loại - HS đọc lại ghi nhớ - HS nêu - Lắng nghe - Ghi nhớ ======================================== THỨ BA NGÀY 22/02/2011 Tiết 1: TOÁN. Bài 120: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ A/Mục tiêu: Biết thực hiện phép nhân hai phân số. Bài 1, bài 3 B/Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, hình vẽ hình vuông 1m (chia thành các phần bằng nhau như hình SGK 45) + Học sinh: Bút chì, thước kẻ. C/Nội dung tiết học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ(2p) Chữa Bài tập tiết 121 SGK Nhận xét II. Bài mới (10p) 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung. *Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số - 2 Học sinh lên bảng - Cả lớp làm vào vở - Nhận xét bài làm cuả bạn N¨m häc 2010 – 2011 – TuÇn 25 89 Trêng TiÓu häc Huy T©n – Gi¸o ¸n líp 4 - §inh PhÊn - Cho HS quan sát hình vẽ đã huẩn bị (HV cạnh 1m bảng phụ) - Nêu bài toán như VD SGK trang 45. HS lên xác định hình chữ nhật theo ND bài toán. Chiều rộng: 3 2 m Chiều dài: 5 4 m -Yêu cầu HS viết phép tính để tìm - Nêu công thức tính diện tích của hình CN -Nhận xét tử số và mẫu số của 2 phân số đã cho với tử số và mẫu số của kết quả, Quy tắc: SGK trang 45 Bài 1(8’) *: Tính - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 1 . HS làm bảng con + 2 HS lên bảng . Nhận xét Bài 2(Nếu có thời gian) * Rút gọn rồi tính -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 2 . 2 HS lên bảng-Cả lớp làm vở .Nhận xét, bổ sung .Đổi vở chữa chéo Bài 3(7’) *Toán đố . 2 HS lên bảng-Cả lớp làm vở .Nhận xét, bổ sung . Chữa bài, đối chiếu kết quả -HS quan sát - TLCH S HCN : S = 5 4 x 3 2 (m 2 ) - HS TLCH - Dựa vào diện tích của hình vuông ta có S HCN là 15 8 (m 2 ) - Thực hiện nhân theo y/c 15 8 3 2 x 5 4 = (m 2 ) - 1 hs đọc và làm bài theo y/c 3 4 6 8 3 8 2 1 ; 9 1 18 2 2 1 9 2 ; 35 24 7 6 5 4 ==×==×=× - 2 hs đọc y/c và làm bài - NX chung và chữa bài a, 2 7 1 7 1 7 7 6 5 3 5 3 5 15 × × = × = = × b, 11 5 11 1 11 11 9 10 9 2 9 2 18 × = × = = × c, 12 3 4 3 3 1 8 6 9 3 =×=× - 1 hs đọc bài - Thi giải nhanh vào vở Giải Diện tích hình chữ nhật là : 6 3 18 7 5 35 × = (m 2 ) Đáp số : 18 35 m 2 N¨m häc 2010 – 2011 – TuÇn 25 90 [...]... 11 11 1 11 6 6 6 4 4 5 ì1 = ; ì 0 = 0 5 5 8 Bi 2(8) *Gi hs c y/c - 1 hs c - Gi hs nờu cỏch lm - 3 hs lm bi theo y/c - 3 hs lờn bng, lp gii thi vo v, cha - Cha bi v nx chung bi v nx Bi 3(Hng dn thc hin nh) 6 4 ì 6 24 = = ; 7 7 7 1ì HSG: Nờu nx khi nhõn PS vi 0 hoc 1 4 5 5 = ; 4 4 0ì 3ì 4 3 ì 4 12 = = 11 11 11 2 =0 5 - HS thc hin tớnh : 2 2ì3 6 2 2 2 6 ì3 = = ; + + = 5 5 5 5 5 5 5 Bi 4( 10) *Gi hs c y/c... ? - ú l tớnh cht giao hoỏn ca phộp nhõn VD: 2 4 4 2 ì ì 3 5 5 3 - Khi i v trớ cỏc phõn s trong tớch - Vi hs nhc li cỏc phõn s b) Tớnh cht kt hp 1 04 Năm học 2010 2011 Tuần 25 Trờng Tiểu học Huy Tân Giáo án lớp 4 - Đinh Phấn - GV vit lờn bng 2 biu thc sau v yờu cu HS tớnh giỏ tr : - Hóy so sỏnh giỏ tr ca hai biu thc VD: 1 2 3 1 2 3 ì ì = ì ì 3 5 4 3 5 4 - HS tớnh : - Qua bi toỏn trờn, bn no cho bit... Thi c nhc v hỏt li gia cỏ nhõn vi Năm học 2010 2011 Tuần 25 103 Trờng Tiểu học Huy Tân Giáo án lớp 4 - Đinh Phấn hỏt li 2 bi hỏt theo hỡnh thc cỏ nhõn, cỏ nhõn, nhúm v nhúm nhúm 4 Cng c dn dũ (4) - Cho c lp hỏt li bi hỏt chim sỏo 1 ln - Nhn xột tinh thn gi hc - Dn dũ: V nh ụn bi v chun b bi tit sau =================================== TH NM NGY 24/ 02/2011 Tit 1: TON Bi 122 - LUYN TP I.Mc tiờu Bit gii... GV nhn xột - HS trỡnh by kt qu - HS ỏnh du vo SGK theo li gii ỳng b)Bi 4 : cỏ nhõn - Mi HS c yờu cu ca bi C lp - 1 HS c yờu cu ca bi c thm li - HS lm vic cỏ nhõn 3, Ghi nh (2p) - Gi HS c ni dung cn ghi nh trong - 3, 4 HS c ni dung Năm học 2010 2011 Tuần 25 91 Trờng Tiểu học Huy Tân Giáo án lớp 4 - Đinh Phấn SGK - GV gii thớch 4, Luyn tp (20p) *Bi tp 1; nhúm 2 - Gi HS c to, rừ ton vn yờu cu ca Bi tp... = = ; + + = 5 5 5 5 5 5 5 Bi 4( 10) *Gi hs c y/c *1 hs c - 2 hs lm thi gii vo bng lp, hs cũn - HS lm theo y/c li lm vo v Năm học 2010 2011 Tuần 25 99 Trờng Tiểu học Huy Tân Giáo án lớp 4 - Đinh Phấn - Cha bi nx chung - Cng c cỏch rỳt gn PS v cỏch nhõn 5 4 20 4 2 3 6 2 ì = = ; ì = = 3 5 15 3 3 7 21 7 PS Bi 5(Nu cũn thi gian) *Gi hs c y/c - 1 hs c bi - GV hi : Mun tớnh chu vi v din tớch - Thi gii nhanh... xột v cho im HS Chu vi hỡnh vuụng l : 5 20 4 = ( m) 7 7 Din tớch hỡnh vuụng l : 5 5 25 ì = (m2) 7 7 49 ỏp s : 20 25 (m); (m2) 7 49 C, Cng c (2) - GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh lm cỏc bi tp - Tit 3: TING ANH (/C HNG DY) -Tit 4: M THUT (/C INH HU DY) Tit 5: KHOA HC Bi 49 : NH SNG V VIC BO V ễI MT A - Mc tiờu: -... phõn s Bi 1, bi 2, bi 4( a) II Cỏc hot ng dy - hc ch yu Hot ng dy Hot ng hc A,KTBC(5) - GV gi 2 HS lờn bng, yờu cu cỏc em - 2 HS lờn bng thc hin yờu cu, HS lm cỏc bi tp hng dn luyn tp thờm di lp theo dừi nhn xột bi lm ca ca tit 122, sau ú hi : bn Mun thc hin nhõn hai phõn s ta lm nh th no ? - GV nhn xột v cho im HS 98 Năm học 2010 2011 Tuần 25 Trờng Tiểu học Huy Tân Giáo án lớp 4 - Đinh Phấn B,Bi mi... cõu hi sau: lun theo nh hng Kt qu tho lun l: 1 Mc ng Dung l ai ? 1 Mc ng Dung l mt quan vừ di Năm học 2010 2011 Tuần 25 93 Trờng Tiểu học Huy Tân Giáo án lớp 4 - Đinh Phấn 2 Nh Mc ra i nh th no ? Triu ỡnh nh Mc c s c gi l gỡ ? 3 Nam triu l triu ỡnh ca dũng h phong kin no ? Ra i nh th no ? 4 Vỡ sao cú chin tranh Nam - Bc triu 5 Chin tranh Nam - Bc triu kộo di bao nhiờu nm v cú kt qu nh th no? triu nh... tranh Trnh Nguyn + Trỡnh by din bin chớnh ca cuc chin + Trong khong 50 nm, hai h Trnh tranh Trnh - Nguyn ? Nguyn ỏnh nhau by ln, vựng t mim Trung tr thnh chin trng ỏc lit 94 Năm học 2010 2011 Tuần 25 Trờng Tiểu học Huy Tân Giáo án lớp 4 - Đinh Phấn + Nờu kt qu ca chin tranh Trnh + Hai h ly sụng Gianh (Qung Bỡnh) Nguyn ? lm gianh gii chia ct t nc ng Ngoi t sụng Gianh tr ra, ng Trong t sụng Gianh tr vo... khỏc cho truyn phự hp vi ni dung II. dựng dy hc - Tranh Năm học 2010 2011 Tuần 25 95 Trờng Tiểu học Huy Tân Giáo án lớp 4 - Đinh Phấn III.Cỏc hot ng dy hc Hot ng ca thy A.KTBC(5p) - Gi hs k cõu chuyn bi tun trc - Nhn xột B.Bi mi 1,GTB(1) *Gii thiu bi 2,ND (30p) *K mu GV k mu 2 ln *Hng dn k chuyn - Cho hs k chuyn theo nhúm 4 mi bn k mt tranh - Gi cỏc nhúm k - Trao i ni dung cõu chuyn - Theo cõu hi . quả 25 37 25 17 25 20 25 17 5 4 =+=+ 2 3 6 9 6 5 6 14 6 5 3 7 ==−=− 2 3 2 6 2 9 3 2 9 =−=− - 2 hs đọc và làm bài 4 3 5 2 x + = x - 3 11 2 4 = x 3 4 2 5 = − x = 11 3 4 2 + x 7 10 = x = 17 4 .Chữa. vào vở. .Nhận xét Bài 4( Hướng dẫn thực hiện ở nhà) - Hs ghi đầu bài - HS đọc y/c 2 5 8 15 23 , 3 4 12 12 12 3 9 24 45 69 , 5 8 40 40 40 3 2 21 8 13 , 4 7 28 28 28 11 4 33 20 13 , 5 3 15 15. 6 35 6 75 7 6 5 ; 11 72 1 8 11 9 8 11 9 = × =×=×=× 00 8 5 ; 5 4 1 5 4 =×=× - 1 hs đọc - 3 hs làm bài theo y/c - Chữa bài và nx chung. 11 12 11 43 11 4 3; 7 24 7 64 7 6 4 = × =×= × =× 0 5 2 0; 4 5 4 5 1 =×=× - HS thực hiện tính