cướp biển 1 lượt.
- Cho hs tìm hiểu nd bài viết - HS luyện viết những từ khó viết
- GV đọc từng đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết
- GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt. HS soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi. - GV chấm chữa 7 -> 10 bài. Trong khi đó, từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau.
* Gọi 2, 3 HS đọc lại toàn bài sau khí đã
điền đúng các tiếng thích hợp vào ô trống.
- HS viết bài
- HS ghi đầu bài - Hs ghe
- HS đọc thầm lai bài, đọc các từ ngữ khó được chú giải ở cuối bài.
- HS luyện viết từ khó vào bảng lớp và vở.
- Hs viết bài theo y/c - Hs soát lại bài viết
- Nộp vở
- Cho cả lớp chỉnh lại bài đã làm theo lời giải đúng.
.
C.Củng cố dặn dò(1p)
* GV nhận xét tiết học. Khen ngợi những HS viết bài chính tả đúng, sạch, đẹp, làm bài tập đúng.
cầu, không đọc nội dung mẩu chuyện. - Cả lớp đọc thầm toàn văn bài tập.
- HS làm việc cá nhân (dùng bút chì viết mờ vào SGK) hoặc làm việc theo nhóm trên tờ giấy khổ to được GV phát. Nhóm nào làm xong trước đại diện nhóm được trình bày trước kết quả.
- Cả lớp và GV nhận xét , kết luận.
---
Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU.
Tiết 50: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM
I/Mục tiêu
Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, việc ghép từ (BT1, BT2); hiểu nghĩa một vài từ theo chủ điểm (BT3); biết sử dụng một số từ ngữ thuộc chủ điểm qua việc điền từ vào chỗ trống trong đoạn văn (BT4).