bài giáo dục thể chất. đề tài tròe lên xuống thang

Thứ tư, ngày 16 tháng 02 năm 2011  CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI HOA LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: TẠO NHÓM SỐ LƯỢNG 8 LỚP: LÁ 3 TÊN SINH VIÊN: TRƯƠNG THI KIM HƯƠNG  ĐÓN TRẺ: Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với trẻ về một số loại hoa, cho trẻ biết một số đặt điểm của một số loại hoa (cánh dài đài nhụy) màu sắc hương thơm. Giáo dục trẻ biết chăm sócyêu quí hoa, có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường. THỂ DỤC BUỔI SÁNG : 1. Khởi động: - Trẻ đi vòng tròn, hát “ Em yêu cây xanh”, đi kiểng chân, nhón chân. +Hô hấp 2: “Thổi bóng bay”. Tư thế chuẩn bị: Đứng chân rộng bằng, vai tay thả xuôi. Thực hiện: Đưa 2 tay khum trước miệng và thổi mạnh, đồng thời đưa 2 tay ran gang (tưởng tượng bóng to dần). Cô động viên trẻ thổi mạnh để trẻ được những quả bóng to. 2.Trọng động: +Tay 4: Đánh chéo 2 tay ra 2 phía trước sau (TH 1 lần x 8 nhịp) Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng, 2 tay thả xuôi. Thực hiện: .Nhịp 1: Đưa tay phải về phía trước, tay trái phía sau. .Nhịp 2: Đưa tay trái về phía trước, tay phải phía sau. .Nhịp 3: Đưa 2 tay lên cao, ngang vai. .Nhịp 4: Hạ 2 tay xuống. +Chân 1: Khuỵu gối. (TH 1 lần x 8 nhịp). Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng, 2 gót chân chụm vào nhau, 2 tay chống hông. Thực hiện: .Nhịp 1: Nhún xuống, đầu gối hơi khuỵu. .Nhịp 2: Đứng thẳng lên. +Bụng1: Đứng cuối về phía trước (TH 2 lần x 8 nhịp) Tư thế chuẩn bị: Đứng 2 chân dang rộng bằng vai, 2 tay dơ cao quá đầu. Thực hiện: .Nhịp 1: Cuối xuống, 2 chân thẳng, tay chạm đất. .Nhịp 2: Đứng lên, 2 tay giơ cao. .Nhịp 3: Đứng thẳng, 2 tay xuôi theo người. +Bật 1: Bật tiến về trước. (TH 1 lần x 8 nhịp). Tư thế chuẩn bị : Đứng thẳng, tay chống hông. Thực hiện: Nhảy lên phía trước. 3. Hồi tĩnh : Trò chơi “Lá và gió”.  ĐỌC TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: - Tiêu chuẩn 1: Đi học đúng giờ, có mang khăn tay. - Tiêu chuẩn 2: Biết chào cô chào khách khi đến trường đến lớp. - Tiêu chuẩn 3: Trong giờ học không nói chuyện, chú ý giơ tay phát biểu to. - Tiêu chuẩn 4: Vui chơi không la ồn, biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định.  ĐIỂM DANH: ……./……. HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: TẠO NHÓM SỐ LƯỢNG 8 I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ thực hiện đúng theo sự hướng dẫn của cô. - Qua bài tập trẻ biết bò bằng tay, cẳng chân theo đường dích dắc. II. Chuẩn bị: - Sân, bãi tập cho trẻ. - Tranh lô tô khoai lang, dây khoai lang ( bằng mút bitit ). III.Tổ chức hoạt động: *Hoạt động 1: Bé tập thể dục - Khởi động: + Trẻ xếp thành 4 hàng dọc, hát “Em yêu cây xanh” và di chuyển thành vòng tròn. + Cho trẻ đứng tại chỗ làm động tác hô hấp 2 “ Thổi bóng bay” (TH 2,3 lần) - Tập kết hợp thể dục đầu tuần : Hát bài “Lí cây xanh” di chuyển thành 4 hàng dọc, quay thành 4 hàng ngang. * Động tác trọng tâm : +Bụng1: Đứng cuối về phía trước (TH 2 lần x 8 nhịp) Tư thế chuẩn bị: Đứng 2 chân dang rộng bằng vai, 2 tay dơ cao quá đầu. Thực hiện: .Nhịp 1: Cuối xuống, 2 chân thẳng, tay chạm đất. .Nhịp 2: Đứng lên, 2 tay giơ cao. .Nhịp 3: Đứng thẳng, 2 tay xuôi theo người. *Hoạt động 2: ♣ Trọng động: Vận động cơ bản: Bò theo dường dích dắc - Cả lớp hát bài: “Bầu và bí” - Đàm thoại: + Các con vừa hát bài hát có tên là gì vậy? + Bầu và bí là loại rau ăn gì? Con hãy kể một số loại rau ăn quả xem nào! + Ngoài loại rau ăn quả các con còn biết loại rau ăn gì nữa nè? + Rau ăn lá gồm những loại rau nào? (Trẻ nêu) + Rau ăn củ gồm nhửng loại rau nào? (Trẻ nêu) - Các bạn vừa kể có một loại rau ăn củ mà trong vườn nhà cô cũng có trồng. Loại rau ăn củ này thì củ mọc dưới đất, còn thân cây thì bò trên luống. Các con có muốn xem đó là loại rau gì không? Muốn biết thì hôm nay cô sẽ cho các con ra rẫy khoai lang mà cô vừa trồng, những dây khoai lang mọc nằm trên luống xanh um rất đẹp. Để biết những dây khoai lang ấy mọc dài đến đâu, cô sẽ dạy các con “Bò theo đường dích dắc” các con có thích không nè! - Cô làm mẫu lần 1. - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích động tác: TTCB: Hai bàn tay và cẳng chân đặt sát sàn ngay vạch chuẩn. Thực hiện: Khi nghe hiệu lệnh “Bò” thì bò bằng tay này, chân nọ tức là tay trái đặt lên phía trước thì cẳng chân phải kéo lên theo, sau đó đổi tay và đổi chân, “Bò” tay phải đặt lên phía trước thì cẳng chân trái kéo lên bò theo. Cứ như vậy bò cho hết đường dích dắc thì đứng lên về chỗ. - Mời 2 trẻ khá thực hiện. - Lần lượt cho cả lớp thực hiện (mỗi lần 3 trẻ). Cô theo dõi sữa sai cho trẻ. - Cô cho trẻ thực hiện lần 2 qua trò chơi. Hôm nay, các bác nông dân có hu hoạch được một số củ khoai lang rất ngon nhưng bác khopng6 biết tặng cho bạn nào. Vậy hôm nay chúng ta sẽ chia 2 đội P-Q, mỗi đội 7 bạn lên thi đua. Nếu bạn nào bò theo đường dích dắc đúng tư thế và giỏi nhất thì sẽ được thưởng một củ khoai lang các bạn có thích không nè! Các bạn khác cổ vũ cho bạn(cô đứng ở giữa quan sát trẻ) lần lượt hết 7 trẻ.Cô kiểm tra lại số quả và khen đội thắng cuộc (cho trẻ chơi 1 lần). *Hoạt động 3: Trò chơi “ Mèo bắt chuột” +Mục đích: Rèn luyện phản xạ nhanh, khéo léo. +Chuẩn bị: - Vẽ một vòng tròn rộng ở giữa lớp làm nhà cho chuột. + Số trẻ chơi: cả lớp. + Cách chơi: Chọn một cháu làm mèo ngồi ở góc lớp. Các cháu khác làm chuột bò trong “ hang” của mình (bò trong vòng tròn). Cô nói: “Các con chuột đi kiếm ăn”. Các con chuột vừa bò vừa kêu “chít, chít, chít”. Khoảng 30 giây, mèo xuất hiện và kêu “meo, meo, meo”, vừa bò vừa bắt các con chuột. Các con chuột phải phải bò nhanh về trốn trong hang của mình. Chú chuột nào chậm chạp sẽ bị mèo bắt và phải ra ngoài một lần chơi. Sau đó đổi vai chơi va trò chơi tiếp tục. Cứ khoảng 30 giây thì cho mèo xuất hiện một lần. - Cho cả lớp cùng chơi. * Hồi tĩnh: Trò chơi “Gieo hạt” - Cô nhận xét lớp, cho trẻ tập đúng cắm hoa. HOẠT ĐỘNG CHƠI CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOÀI RAU QUẢ ☼ Mục đích- yêu cầu: -Trẻ biết chơi các loại trò chơi tự nguyện, hứng thú. -Qua trò chơi trẻ biết được cách gieo trồng và chăm sóc rau quả….Lợi ích của các loại rau quả đối với con người. -Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp và ích lợi của rau quả. -Biết cách vun trồng, chăm sóc, bảo vệ các loại rau quả. ☼ Chuẩn bị: -Đồ chơi ở các góc theo chủ đề. +Góc phân vai: Chơi gia đình, nấu ăn. Cửa hàng rau quả. +Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau. -Góc học tập: Xem sách, tranh truyện, tô màu, domino, ghép tranh về chủ đề thế giới thực vật, sao chép từ, xếp chữ số tương ứng số lượng các loại rau quả . Trò chơi ngôi nhà khoa học của Sammy +Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, nặn về các loại cây,rau, quả. + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh ☼ Cách tiến hành: - Cả lớp hát bài “ Em yêu cây xanh” - Cô giới thiệu: Đã đến giờ chơi rồi, cô mời các con đến các góc chơi để tham gia vui chơi, các con có thích không? - Trẻ thỏa thuận về các góc chơi, cách chơi. - Cháu về góc chơi đọc thơ : Ai trồng cây người đó có tiếng hát Trên vòm cây chim hót lời mê say - Cả lớp tiến hành chơi ( Cô theo dõi bao quát lớp) - Hết giờ, cô đến từng góc chơi, mời một trẻ nhận xét. Cô nhận xét và cho trẻ cắm hoa.  HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: 1. Quan sát tranh ảnh theo chủ đề: - Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh cóa loại hoa và đặt một số câu hỏi: + Đây là hoa gì vậy các con? + Hoa có màu gì? + Bạn nào biết mẹ của mình thường dùng các loại rau quả này để chế biến các loại thức ăn nào? + Để các loại rau quả sống và phát triển được thì cần phải làm gì? + Các loại rau quả có cung cấp chất dinh dưỡng cho chúng ta không? - Giáo dục: + Các con ơi! Có rất nhiều loại rau quả ở xung quanh chúng ta, rau quả cũng có ích cho đời sống chúng ta. Nó có rất nhiều chất dinh dưỡng, vitamin và khoáng chất rất tốt cho cơ thể. + Nhà bạn nào có trồng các loại rau, các con nhớ chăm sóc, tưới nước cho rau tươi tốt để chúng ta thu hoạch được nhiều loại rau ngon, giúp mẹ tiết kiệm tiền mua rau và chúng ta có nguồn rau sạch để dùng! Và các con phải biết tiết kiệm nước nữa nha! Khi tưới nước các con không được tưới nhiều vì chúng sẽ ngập úng,không được tưới ít nước quá, vì chúng sẽ khô và chết. 2. Truyền thụ kiến thức : - Trèo lên xuống thang 3. Trò chơi : “Lăn bóng”  NÊU GƯƠNG : - Cả lớp hát: “Hoa bé ngoan”. - Cô nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan. Cô nhận xét, tuyên dương, khuyến khích trẻ - Gọi cháu đạt 2 hoa đứng lên xướng tên, cô chấm vào sổ bé ngoan. - Cả lớp hát: “Bé cắm cờ”. . Thứ tư, ngày 16 tháng 02 năm 2011  CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI HOA LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: TẠO NHÓM SỐ LƯỢNG 8 LỚP: LÁ 3 TÊN SINH VIÊN:. một số loại hoa (cánh dài đài nhụy) màu sắc hương thơm. Giáo dục trẻ biết chăm sócyêu quí hoa, có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường. THỂ DỤC BUỔI SÁNG : 1. Khởi động: - Trẻ đi vòng tròn, hát. chân nọ tức là tay trái đặt lên phía trước thì cẳng chân phải kéo lên theo, sau đó đổi tay và đổi chân, “Bò” tay phải đặt lên phía trước thì cẳng chân trái kéo lên bò theo. Cứ như vậy bò cho