THuyết trình QUẢN TRỊ HỌC MÔI TRƯỜNG QUẢN TRỊ

TÌNH HUỐNG NGHIÊN CỨU• “Ví dụ về 01 Công ty thay đổi lĩnh vực hoạt động giúp họ đối phó với các yếu tố môi trường thay đổi?. CÁC MÔI TRƯỜNGMôi trường vĩ mô Môi trường vi mô CTY HMR VIE

QUẢN TRỊ HỌC

Mậu Nguyện Thế Anh

Văn Vũ Nguyên Vũ Hoài Phong

Yến Thương Tuyết Nhung Quang Tuấn Ngọc Phượng Hồng Hoa

Nhóm 8:

MÔI TRƯỜNG QUẢN TRỊ

TÌNH HUỐNG NGHIÊN CỨU

• “Ví dụ về 01 Công ty thay đổi lĩnh vực

hoạt động giúp họ đối phó với các yếu

tố môi trường thay đổi? Khi Cty thay

đổi lĩnh vực hoạt động thì sẽ có lợi cho

Cty không? tại sao?”

•

phối máy tính, linh kiện đã qua sử dụng;

CÁC MÔI TRƯỜNG

Môi trường

vĩ mô

Môi trường

vi mô CTY HMR VIETNAM

Công nghệ Kinh tế

Chính trị - pháp luật

Văn hóa xã hội

Quốc tế

Khách hàng Đối thủ

cạnh tranh

Nhà cung cấp Lao động

Môi trường bên trong

MÔI TRƯỜNG VĨ MÔ

Yếu tố công nghệ: Yếu tố kinh tế:

Thị trường máy tính có tốc

độ thay đổi công nghệ nhanh

 Cần xem xét nhập loại

máy tính nào đáp ứng nhu

cầu của khách hàng & số

lượng phải hợp lý tránh tồn

kho không bán được làm sản

phẩm sụt giá do đặt thù hàng

công nghệ

Là một DN thương mại nhập khẩu máy tính cũ để bán thì yếu tố tỷ giá tác động không nhỏ tới lợi nhuận;

Thu nhập dân cư đã tăng đáng kể nên vì vậy nhu cầu

về máy tính cũ cũng giảm sút;

MÔI TRƯỜNG VĨ MÔ

Chính trị - pháp luật Văn hóa xã hội :

Các quy định về tiêu chuẩn

máy cũ được nhập vào trong

nước ngày càng thắt chặt

hơn, gây khó khăn không

nhỏ;

Xu hướng xã hội hóa tin học là xu hướng phát triển của mọi quốc gia, nhu cầu có máy tính để sử dụng và học tập trong nước là rất lớn;

Thu nhập của người dân cũng dần tăng lên, vì vậy lựa chọn sử dụng máy tính cũ ít được quan tâm hơn trước;

MÔI TRƯỜNG VĨ MÔ

Yếu tố quốc tế

Việt Nam ngày càng gia nhập sâu rộng hơn vào nền KT

TG, các hiệp định tự do thương mại được ký kết nhiều hơn

 Thuế NK máy tính giảm hơn trước đáng kể,

Nhiều công ty nước ngoài tham gia thị trường trong

nước  Giá máy tính mới cạnh tranh hơn trước;

MÔI TRƯỜNG VI MÔ

Khách hàng Đối thủ cạnh tranh

Là các Cty bán lẻ;

Khách hàng cuối chủ yếu là

cá nhân có thu nhập trung bình

(có nhu cầu mua máy tính và

linh kiện thay thế có chất

lượng tương đối, giá phù hợp);

Có nhiều đối thủ cạnh tranh, đặc biệt là các đối thủ kinh doanh các mặt hàng mới

MÔI TRƯỜNG VI MÔ

Nhà cung cấp Nguồn cung cấp lao động

Nhà cung cấp tại các nước

như Mỹ và Nhật Bản, mặc dù

việc nhập khẩu trong các năm

qua thường xuyên và ổn định

Tuy nhiên, sự phụ thuộc vào

một số nhà cung cấp sẽ dẫn

đến nguy cơ tiềm ẩn: không có

hàng hóa để nhập khi đối tác

ngưng cung cấp;

Thị trường cung cấp lao động CNTT tương đối về chất và lượng, cần thuyết cho việc đánh giá chất lượng hàng NK, giảm nguy cơ RR hàng kém chất lượng, hỏng hóc;

MÔI TRƯỜNG BÊN TRONG

 Các yếu tố như tài chính, nhân lực, kinh doanh

tương đối tốt và ổn định;

 Riêng yếu tố văn hóa công ty đang ở mức trung

bình và đang trong giai đoạn xây dựng;

SỰ THAY ĐỔI MÔI TRƯỜNG

 20/7/2006, QĐ 20/2006/QĐ-BCVT thực thi NĐ

12/2006/NĐ-CP của CP ban hành ngày 23/1/2006 với

nội dung cấm NK sản phẩm CNTT đã qua sử dụng

 Cụ thể 10 chủng loại sản phẩm CNTT đã qua sử

dụng nằm trong danh mục cấm nhập khẩu: máy chữ;

máy điện tử bỏ túi; máy tính để bàn; Laptop; máy in các

loại; thiết bị vô tuyến (bao gồm cả điện thoại di động);

camera; thiết bị giải mã và chọn kênh (Settop box); Cáp

viễn thông bao gồm cáp đồng và cáp quang; linh kiện

SỰ THAY ĐỔI MÔI TRƯỜNG

 Cũng trong năm 2006, Nhà Nước đã khuyến khích

các DN tham gia vào lĩnh vực đào tạo, luật dạy nghề số

76/2006/QH11 ngày 29/11/2006 ra đời mở ra một cơ

hội mới cho các DN tham gia vào lĩnh vực đào tạo, nhất

là đào tạo những nghề về CNTT;

Trước tình hình đó, Ban lãnh đạo Cty đã quyết định

thay đổi từ lĩnh vực NK máy tính đã qua sử dụng sang

lĩnh vực đào tạo tin học;

NHỮNG LỢI ÍCH VÀ NGUY

CƠ KHI THAY ĐỔI

LỢI ÍCH

 Cty có hướng phát triển mới đầy tiềm năng được Nhà

Nước khuyến khích;

Không vi phạm quy định của nhà nước về cấm nhập khẩu

máy tính đã qua sử dụng;

Nhu cầu về đào tạo tin học còn khá lớn;

 Tận dụng lại được một số nhân sự kỹ thuật;

 Dùng máy tính đã nhập để làm cở sở vật chất ban đầu

NGUY CƠ

 Công ty chưa có kinh nghiệm trong lĩnh vực đào tạo nên có khả năng không đáp ứng tốt các nhu cầu của khách hàng;

Sự cạnh tranh của các đối thủ đi trước;

 Thương hiệu mới trong lĩnh vực đào tạo;

 Mất một nguồn thu từ hoạt động kinh doanh máy tính đã

sử dụng;

THẢO LUẬN

 Ngoài giải pháp chuyển đổi lĩnh vực, không biết là có

anh chị nào đưa giúp ra những giải pháp khác không?

 Những giải pháp để ngăn ngừa, khắc phục những điểm

bất lợi khi công ty thực hiện việc chuyển đổi

XIN CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN!