Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
282 KB
Nội dung
Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn buổi Sáng : Thứ Hai ngày 16 tháng 4 năm 2007 Tiết 1 Đạo đức bảo vệ môi trờng (t2 ) I. Mc tiờu : Giỳp HS : - Hiểu: Con ngời phải sống thân thiện với môi trờng vì cuộc sống hôn nay và mai sau. Con ngời có môi trờng trong sạch . + Biết bảo vệ, giữ gìn môi trờng trong sạch . + Đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trờng . II. Chuẩn bị : GV: SGK, phiếu màu . III. Cỏc hot ng dy hc ch yu: A. KTBC:(4 ) - Vì sao cần phải bảo vệ môi trờng ? Các biện pháp phòng tránh . B. Bài mới: (35) * GTB: GV nêu mục tiêu bài dạy . H 1 : Tập làm Nhà tiên tri .(BT2) + Y/C HS chia nhóm thảo luận: Mỗi nhóm HS thảo luận một tình huống và bàn cách giải quyết . + GV đánh giá kết quả làm việc của HS . H 2 : Bày tỏ ý kiến của em . (BT3) - Nêu các tình huống trong bài, y/c HS bày tỏ ý kiến của mình . - 2 HS nờu miờng. + HS khỏc nhn xột. - HS mở SGK, theo dõi bài . - Lớp chia nhóm. + Các nhóm thảo luận và trình bày kết quả . a. ảnh hởng đến sự tồn tại và thu nhập sau này b. ảnh hởng đến sức khoẻ và ô nhiễm môi trờng . c. Gây ra hạn hán - HS làm việc theo cặp . Sau đó : + Dùng thẻ bày tỏ ý kiến của mình . Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn + GV chốt lại kết quả đúng, sai . HĐ3: Xử lí tình huống (BT4) + GV đa ra các tình huống, y/c các nhóm thảo luận v à tìm cách xử lí . - G kết luận cách giải quyết đúng . HĐ4: Dự án: Tình nguyện xanh . - N1: Tìm hiểu về tình hình môi trờng ở xóm. - N2: Tìm hiểu về tình hình môi trờng tr- ờng học . - GV nhận xét kết quả việc làm của từng nhóm. + KL về tác hại của việc làm ô nhiễm môi trờng . + Nêu phần ghi nhớ . C. C ng c - d n dò : (1) - Chốt lại nội dung và nhn xột gi hc. + KQ : Tán thành: c, d, g . Không tán thành: a, b . - HS thảo luận và nêu đợc kết quả . a. Thuyết phục hàng xóm chuyển bếp sang chỗ khác . b. Đề nghị giảm âm thanh . c. Tham gia thu nhặt phế liệu và dọn sạch đờng làng . - Lớp chia làm 2 nhóm: Các nhóm nhận nhiệm vụ. + Từng nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét . - 2HS nhắc lại nội dung bài học . * VN: ễn b i, Chun b b i sau. Tiết 2 Tập đọc ăng - co vát I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc lu loát các tên riêng nớc ngoài: Ăng - co Vát, Cam - pu - chia. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng rõ ràng, chậm rãi, tình cảm kính phục, ngỡng mộ Ăng - co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu . - Hiểu nội dung: Ca ngợi Ăng - co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam pu chia . II.Các hoạt động trên lớp : A. Bài cũ: (4) - Đọc thuộc lòng và nêu nôi dung bài: Dòng sông mặc áo . B.Bài mới: (35) - 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi . + HS khác nhận xét. Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn *GTB: Nêu mục đích, y/c tiết học(1) HĐ1: HD luyện đọc.(12). - Y/c HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài : Ăng - co Vát + HD HS luyện đọc . - Y/c HS LĐ nối tiếp theo cặp. - GVđọc diễn cảm toàn bài. HĐ2 : HD tìm hiểu bài . (10) - Ăng - co Vát đợc xây dựng ở đâu và tự bao giờ ? - Khu đền chính đồ sộ nh thế nào ? - Khu đền chính đợc xây dựng kì công nh thế nào ? - Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp ? * Bài văn ca ngợi điều gì ? HĐ3: Hớng đẫn HS luyện đọc diễn cảm. (12) - Y/c HS đọc nối tiếp đoạn và nêu cách đọc từng đoạn, bài . + HD HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn Lúc từ các ngách. - G nhận xét, góp ý về bài đọc của HS . C/Củng cố, dặn dò:(1) - Chốt lại ND và nhận xét tiết học. - HS mở SGK, theo dõi bài . - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn. + Lợt 1: HS đọc phát âm đúng . + Lợt2: Đọc hiểu nghĩa các từ ngữ khó : Kiến trúc, điêu khắc . - HS luyện đọc theo cặp. Luyện đọc nối tiếp đoạn . + 1-2 HS đọc cả bài . - Đọc lớt toàn bài và nêu đợc: + Đợc xây dựng ở Cam - pu - chia. Từ thế kỉ XII. + Khu đền chính gồm 3 tầng với những ngọn tháp lớn, ba tầng hành lang dài gần 1500m, có 398 gian phòng . + Những cây tháp lớn đợc xây dựng bằng đá ong và bọc ngoài bằng đá nhẵn + Vào lúc hoàng hôn, Ăng - co Vát rất huy hoàng: ánh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền - 3HS nêu đợc ND ở phần mục tiêu . - 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn và nhắc lại cách đọc bài: Đọcn nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp của Ăng - co Vát. - HS luyện đọc theo cặp, vài HS thi đọc. + HS khác nhận xét . - HS đọc bài và nhắc lại ND bài học . * VN : Ôn bài Chuẩn bị bài sau . Tiết 3 Toán Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn Thực hành (Tiếp theo) I/ Mục Tiêu: Giúp HS: - Biết cách vẽ trên bản đồ (Có tỉ lệ cho trớc) đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài cho trớc . II. Chuẩn bị : GV : Thớc thẳng có vạch chia cm . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.Giới thiệu bài: ( 2') * GTB: Nêu mục tiêu tiết học.( 1'). 2. Dạy bài mới: (37) HĐ1: Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ . Bài toán: Đo đoạn AB trên mặt đất dài 20 cm . + Vẽ đoạn AB thu nhỏ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 400 . HĐ2: Thực hành . Bài1: Giới thiệu chiều dài bảng lớp học 3m . + Hãy vẽ chiều dài đó trên bản đồ tỉ lệ 1 : 50 . Bài2: Vẽ HCN có chiều dài và chiều rộng lần lợt là 8m, 6m trên bản đồ với tỉ lệ 1 : 200 . + GV nhận xét chung . HĐ2: Củng cố dặn dò:(1) - Chốt lại ND và nhận xét tiết học. - HS mở SGK, theo dõi bài . - HS nắm đợc y/c đề bài và thực hành : 20 m = 2 000 cm + Độ dài thu nhỏ : 2000 : 400 = 5 cm + Vẽ vào giấy đoạn AB = 5cm. + HS chữa bài và nhận xét . - HS tự tính độ dài thu nhỏ. 3m = 300 cm 300 : 50 = 6 cm + Vẽ độ dài thu nhỏ vào vở . + HS chữa bài và nhận xét . - HS làm vào vở rồi chữa bài bảng lớp: 8m = 800 cm, 6m = 600 cm Chiều dài : 800 : 200 = 4 cm Chiều rộng : 600 : 200 = 3 cm Vẽ hình vẽ thu nhỏ trên bản đồ . - HS nhắc lại ND bài học . * VN : Ôn bài Chuẩn bị bài sau. Tiết 4 Chính tả :(Nghe - viết) Nghe lời chim nói I.Mục tiêu: Giúp HS : Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn - Nghe và viết chính xác bài chính tả Nghe lời chim nói, trình bày đúng bài văn . - Tiếp tục luyện tập phân biệt đúng những tiếng có thanh hỏi/ ngã. II.Chuẩn bị: - GV : 4 tờ giấy khổ to. III. Các hoạt động trên lớp : A/KTBC: 2 - Y/C HS đọc lại thông tin bài 3a - tiết trớc . B/Nội dung bài mới : 36 * GTB: GV nêu mục tiêu bài học . HĐ1: HD HS nghe - viết chính tả . - GV đọc bài thơ Nghe lời chim nói. + Lu ý HS cách trình bày bài thơ 5 chữ, Khoảng cách giữa các khổ thơ, những từ ngữ dễ viết sai . + Bầy chim nói gì ? - Đọc cho HS viết bài . + Đọc lại bài . + G chấm chữa bài . HĐ2: HD HS làm bài tập chính tả . Bài2b: Phát phiếu cho 2 nhóm HS làm bài: Tìm từ láy bắt đầu bằng tiếng có thanh hỏi, thanh ngã . + GV nhận xét . Bài3b: Dán hai tờ phiếu lên bảng, y/c thi làm bài nhanh, đúng . + GV chốt lại lời giải đúng . C/Củng cố, dặn dò: (2 ) - 2HS đọc bài. + HS khác theo dõi nhận xét. - HS mở SGK,theo dõi vào bài . - HS theo dõi và đọc thầm lại bài thơ. + Cả lớp theo dõi, nắm đợc cách trình bày . + HS chú ý các từ dễ sai lỗi chính tả: Lắng nghe, nối mùa, ngỡ ngàng, thanh khiết, thiết tha + Nói về những cảnh đẹp, những đổi thay của đất nớc . + HS viết bài vào vở , + HS soát bài . + 1/3 lớp chấm . - Các nhóm HS làm bài vào phiếu, sau đó trình bày . + Đại diện các nhóm đọc kết qủa. VD: Bủn rủn, chỏng chơ, dửng dng, hở hang, bẽn lẽn, lả tả, + HS khác nhận xét. - HS thi làm bài (Sa mạc đen). KQ : ở - cũng Cảm - cả . + HS khác nhận xét . * VN: Ôn bài Chuẩn bị bài sau. Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn - Chốt lại ND và nhận xét giờ học. buổi Chiều : Tiết 5+6 Luyện Tiếng Việt I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Luyện kĩ năng đọc diễn cảm và hiểu một văn bản văn xuôi . - Luyện chữ viết theo mẫu chữ mới và làm bài tập chính tả . II. Các hoạt động trên lớp : A/KTBC: + Y/C 2 HS đọc bài Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất. Nêu nội dung bài TĐ này . B/Dạy bài mới: * GV giới thiệu, nêu mục tiêu của bài. HĐ1: Luyện đọc bài tập đọc : Ăng - co Vát. - 3HS đọc nối tiếp 3 đoạn cuả bài và nhắc lại cách đọc đoạn, bài : Giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, tình cảm kính phục, ngỡng mộ Ăng - co Vát - một công trình kiến trúc tuyệt diệu . + Luyện đọc nối tiếp đoạn theo cặp : HS trong nhóm luân phiên nhau đọc và nhận xét, góp ý lẫn nhau. - Tổ chức cho nhiều đối tợng khác nhau đọc trớc lớp để GV góp ý, sửa cách đọc (nếu cần). + Lớp theo dõi, nhận xét. - Y/C HS nhắc lại nội dung của bài Tập đọc này . 2. Luyện viết: Bài1: Nghe - viết Nghe lời chim nói. - GV nêu y/c bài viết : + Nghe để viết đoạn văn bản, chú ý những từ dễ viết sai chính tả: Lắng nghe, nối mùa, ngỡ ngàng, thanh khiết, + HS gấp sách và viết bài vào vở . + Nắn nét chữ theo kiểu chữ mới - GV đọc bài viết, HS viết bài vào vở chậm để nắn nét chữ . + HS viết xong ,đổi chéo vở để soát lỗi cho nhau . Bài2: Phân biệt dấu hỏi/ ngã . Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn Một ông khách dùng bữa với chủ nhà. Cơm trong rá đã hết mà ông chủ thì vẫn đang mải nói chuyện về nhà cửa. Ông khách bèn lấy đôi đũa gõ vào miệng giá rồi nói chen vào: - Cạnh nhà tôi có ngời muốn bán nhà. Cái nhà ấy to lắm. Riêng cái cột đã lớn bằng cái rá này . Chủ nhà nhìn theo, thấy cơm trong rá đã hết nhẵn. Ông liền gọi ngời nhà đem thêm cơm và hỏi khách: - Thế cái nhà ấy họ định bán bao nhiêu ? Khách vừa xới cơm vào bát vừa nói : - ấy là nói chuyện khi họ còn túng đói, chứ bây giờ, nhng đủ rồi, họ còn bán làm gì nữa . HĐ2: Luyện tập về bài văn miêu tả con vật. Đề bài: Viết một đoạn văn tả hoạt động của một con vật mà em yêu thích . * HD HS : Xác định rõ trọng tâm là: Đoạn văn, tả hoạt động của một con vật, em yêu thích . + Y/C HS cần quan sát kĩ đối tợng để tả cho hợp lí . * HS làm bài và đọc bài làm của mình . C/ Củng cố dặn dò : - Chốt lại nội dung và nhận xét giờ học . Tiết 7 Luyện Toán I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Luyện kĩ năng làm các bài tập về ứng dụng của tỉ lệ bản đồ . - Rèn cho học sinh kĩ năng t duy, kiên trì khi làm bài tập . II.Các hoạt động trên lớp A. KTBC: - Y/C HS nêu ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ. Cho ví dụ minh hoạ . B. Nội dung bài ôn luyện: * GTB: GV nêu mục tiêu bài dạy . HĐ1: Nội dung ôn luyện: Bài1: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000. Quãng đờng Hà Nội - Lạng Sơn đo đợc 169 mm. Tìm độ dài thật của quãng đờng Hà Nội - Lạng Sơn . * HD: + Xác rõ nội dung đề bài : Cho biết Tỉ lệ bản đồ : 1 : 1 000 000 ; Độ dài thu nhỏ : 169 mm Tìm độ dài thật ? Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn + Y/C HS nhớ lại các bớc tìm độ dài thật để làm . Bi2: Quãng đờng thành phố Hồ Chí Minh - Cần Thơ dài 174 km. Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000, quãng đờng đó dài bao nhiêu mm? * HD: + Xác rõ nội dung đề bài : Cho biết Tỉ lệ bản đồ : 1 : 1 000 000 ; Độ dài thật : 174 km Tìm độ dài thu nhỏ ? + Y/C HS nhớ lại các bớc tìm độ dài thu nhỏ để làm . Bài3: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, chiều dài một mảnh đất hình chữ nhật đo đợc 10cm . Chiều dài thật của mảnh đất đó là : A. 2 000 m B. 2 000 dm C. 20 m D. 200 cm (Thực hiện tơng tự bài1; giải ra nháp rồi khoanh vào lựa chọn đúng) B i4 : Một sân chơi hình chữ nhật chiều dài 40m, chiều rộng 20 m đợc vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật thu nhỏ trên bản đồ (theo đơn vị xăng ti mét) . * HD: + Bài toán đã cho biết gì ? - Cho biết Tỉ lệ bản đồ 1 : 1000 Chiều dài thật : 40m, Chiều rộng thật: 20 m. - Tìm CD, CR thu nhỏ trên bản đồ ? + Thực hiện tính lần lợt từng cạnh (nh bài2) . *** HS làm bài , chữa bài . GV nhận xét . Về nhà: Quãng đờng AB dài 100km đợc vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 5 000 000. Quãng đ- ờng CD dài 50km đợc vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1: 2 500 000. Hãy so sánh độ dài thu nhỏ của quãng đờng AB và độ dài thu nhỏ của quãng đờng CD . HĐ2. Củng cố dặn dò : - Chốt lại nội dung và nhận xét giờ học . buổi sáng : Thứ Ba ngày 17 tháng 4 năm 2007 Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn Tiết 1 Khoa học Trao đổi chất ở thực vật I.Mục tiêu: Giúp HS : - Biết kể ra những gì thực vật thờng xuyên lấy từ môi trờng và thải ra môi trờng trong quá trình sống . - Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật . II. Chuẩn bị: G : Giấy A 0 , bút vẽ đủ dùng cho các nhóm . II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A. Bài cũ:( 4) - Nêu vai trò của không khí đối với đời sống của thực vật ? B. Dạy bài mới(35) - GTB: Nêu mục tiêu tiết học. (1) HĐ1: Phát hiện những biểu hiện bên ngoài của TĐC ở thực vật . - Y/C HS quan sát H1 và làm việc theo cặp ND: + Kể tên những gì đợc vẽ trong hình ? + Những yếu tố nào đóng vai trò quan trọng đối với sự sống của thực vật ? + Những yếu tố còn thiếu để bổ sung ? - Quá trình trên đợc gọi là gì ? HĐ2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất ở thực vật. - GV chia nhóm, phát giấy, bút vẽ cho các nhóm + Y/C các nhóm trình bày kết quả . C/Củng cố dặn dò :(1) - Chốt lại nội dung và nhận xét giờ học - 2HS trả lời . + HS khác nhận xét . - HS mở SGK, theo dõi bài học . - HS trao đổi theo cặp, quan sát H1 - T112: Đại diện nêu đợc: + Thực vật lấy từ môi trờng Thải ra môi trờng + ánh sáng, nớc, chất khoáng trong đất. + Khí CO 2 và O 2 . + Gọi là quá trình trao đổi chất giữa thực vật với môi trờng . - HS làm việc theo nhóm: Cùng tham gia vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật . + Đại diện nhóm giải thích sơ đồ trong nhóm . * VN : Ôn bài Chuẩn bị bài sau . Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn Tiết 2 Toán ôn tập về số tự nhiên I .Mục tiêu: Giúp HS : - Ôn tập về : + Đọc, viết số trong hệ thập phân. + Hàng và lớp ; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong 1 số cụ thể. + Dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm. IICác hoạt động dạy- học chủ yếu: A. Bài cũ: (4) Chữa bài 2 - Cũng cố về tỉ lệ trên bản đồ. B.Bài mới: (36) * GTB : Nêu mục tiêu tiết học (1). HĐ1: Bài tập ôn luyện. Bài1: Củng cố về cách đọc , viết số và cấu tạo thập phân của 1 số. + GV HD HS làm mẫu 1 câu. Bài2: Ôn về phân tích cấu tạo số. + HD HS quan sát kĩ mẫu để làm. + Y/C HS chữa bài, nhận xét . Bài3: a, Củng cố việc nhận biết vị trí của từng chữ số theo hàng, lớp. b, Củng cố việc nhận biết giá trị của từng chữ số trong 1 số cụ thể. Bài4: Củng cố về một số đặc điểm (Tính chất) của dãy số tự nhiên . - 2HS chữa bài 2. + HS khác nhận xét . * HS mở SGK, theo dõi bài . - 1HS trình bày mẫu câu 1. + Nắm vững đọc số có chữ số O ở giữa. VD: 1 237 005 đọc là: Một triệu hai trăm ba mơi bảy nghìn không trăm linh năm. - HS vận dụng mẫu để làm các câu còn lại : VD: 5794 = 5000 + 700 + 90 + 4 20292 = 20 000 + 200 + 90 + 2 190909 = 100 000 + 90 000 + 900 +9 + HS chữa bài và nhận xét. - HS nhắc lại các hàng của từng lớp . VD: Lớp đơn vị: Gồm hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị . VD: Trong số: 1379, chữ số 3 có giá trị là 300 . - HS nêu miệng: Trong dãy số tự nhiên: + Hai số liên tiếp hơn(kém) nhau 2 đơn vị . + Số tự nhiên bé nhất: 0. Giáo viên : Ngô Diệu Thuý . : 10 = 830 + HS tự nêu - 4HS chữa bài trên bảng: KQ : 2a. 999, 742 6, 76 24, 7 642 2b. 1853, 315 8, 319 0, 3518 3a. 10261, 1590, 1567, 897 3b. 42 70, 2518, 249 0, 247 6. + HS nhắc lại . - HS. Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn buổi Sáng : Thứ Hai ngày 16 tháng 4 năm 2007 Tiết 1 Đạo đức bảo vệ môi trờng (t2 ) I. Mc. Bảng phụ viết đoạn văn : Con ngựa. Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn III. Các hoạt động trên lớp : A. Bài cũ: (4) - Kiêm tra việc làm bài tập luyện