SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý Tài chính – Tổ chức nhân sự trường học

12 789 0
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý Tài chính – Tổ chức nhân sự trường học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH – TỔ CHỨC NHÂN SỰ TRƯỜNG HỌC Mục lục A - Đặt vấn đề Trang B - Nội dung gồm : … Trang Phần I: Nhận thức nhiệm vụ người kế tốn cơng tác quản lý tài – Tổ chức nhân trường học Phần II: Nhiệm vụ yêu cầu kế tốn cơng tác quản lý Tài chính-Tổ chức nhân trường học Phần III: Công tác quản lý tài -Tổ chức nhân trường THPT Cao Bá Quát - Gia Lâm C - Kết luận : … Trang 12 A- Đặt vấn đề Đất nước ta đường cơng nghiệp hóa, đại hóa, phát triển giáo dục gắn liền với phát triển đất nước Sự nghiệp trồng người vô cần thiết Công tác giáo dục tạo nguồn nhân lực có trình độ cao đáp ứng yêu cầu xây dựng đất nước Xã hội hoá xây dựng cộng đồng trách nhiệm tầng lớp nhân dân việc tạo lập cải thiện môi trường kinh tế, xã hội lành mạnh thuận lợi Xã hội hóa hoạt động giáo dục nhằm đào tạo phát huy sử dụng có hiệu nguồn lực nhân dân Nhằm đáp ứng yêu cầu góp phần thúc đẩy nhanh tiến trình đổi đất nước, nâng cao chất lượng công tác quản lý tài chính- Nhân đơn vị trường học góp phần thực tốt luật giáo dục, đồng thời giúp đơn vị quản lý, sử dụng tiết kiệm có hiệu nguồn kinh phí Ngân sách cấp Đứng trước khủng hoảng kinh tế toàn cầu, kinh tế nước ta bị ảnh hưởng, khó khăn kinh tế tránh khỏi Muốn sử dụng tốt nguồn kinh phí Ngân sách cấp, đơn vị trường học cần quan tâm làm tốt công tác quản lý Tài sử dụng nguồn nhân lực cách hợp lý nhằm thúc đẩy phát triển giáo dục Để làm tốt công tác quản lý Tài – Quản lý nhân cấp giao, người làm cơng tác kế tốn kiêm cơng tác tổ chức giúp việc Hiệu trưởng năm qua tự học hỏi, nâng cao kiến thức nghiệp vụ, rút kinh nghiệm từ thực tế áp dụng vào công việc tơi hồn thành xuất sắc cơng việc giao góp phần xây dựng Nhà trường vững mạnh - Đoàn kết giữ vững danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc Bất kỳ đơn vị nào, công tác quản lý Tài chính, quản lý tổ chức nhân cần thiết cần quan tâm làm tốt có cán cơng nhân viên n tâm cơng tác, gắn bó với Nhà trường Trên sở nhận thức trên, từ kinh nghiệm rút công tác viết sáng kiến kinh nghiệm với nội dung: “ Một số kinh nghiệm công tác quản lý Tài – Tổ chức nhân trường học ” B – Nội dung Phần :Nhận thức nhiệm vụ người kế tốn cơng tác quản lý Tài – Tổ chức nhân trường học – Bản chất vấn đề Tài cho giáo dục: Vấn đề đầu tư cho giáo dục thực đầu tư cho phát triển, thực giáo dục “ Trồng người ”, để đáp ứng yêu cầu người nguồn nhân lực nhân tố định phát triển đất nước thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, cần tạo chuyển biến tồn diện giáo dục Do cần tăng cường đầu tư từ Ngân sách nhà nước, huy động nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục Để nguồn kinh phí thực có tác dụng tốt cơng tác giáo dục giảng dạy học tập đòi hỏi người làm cơng tác kế tốn phải thường xun cập nhật, phản ánh cách trung thực giúp Hiệu trưởng điều hành sử dụng tốt, mục đích, có hiệu nguồn kinh phí cấp giao Đổi chế quản lý Tài chính, giao quyền tự chủ cho đơn vị, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, đại hóa trường sở, trang thiết bị dạy học tạo động lực phát triển tốt cho đơn vị công tác tăng cường sở vật chất, trang thiết bị cơng tác đào tạo nâng cao trình độ cán giáo viên Ngân sách Nhà nước nguồn Tài chủ yếu giáo dục Do đơn vị trường học cần quản lý tốt sử dụng có hiệu nguồn kinh phí cho phát triển giáo dục “ Trồng người ” Để quản lý tốt nguồn Tài đơn vị trường học cần làm tốt cơng tác kế tốn: Hạch tốn kế toán khoa học thu nhận, xử lý cung cấp tồn thơng tin tài sản, hoạt động kinh tế tài nhà trường, nhằm kiểm tra, giám sát toàn hoạt động kinh tế tài nhà trường, đảm bảo cho hoạt động đem lại lợi ích cho việc giảng dạy học tập tốt Hạch toán kế toán sử dụng hệ thống phương pháp khoa học, phương pháp tổng hợp, cân đối kế tốn địi hỏi người kế tốn phải phản ánh trung thực, xác chịu trách nhiệm trước cấp có thẩm quyền thơng tin đưa Thơng tin hạch tốn kế tốn hoạt động kinh tế tài phải mang tính chất thường xun, liên tục, tồn diện có hệ thống Hạch tốn kế tốn có vị trí quan trọng công tác quản lý kinh tế tài chính, cần thiết tất yếu đơn vị trường học Việc đầu tư kinh phí cho giảng dạy học tập muốn đạt hiệu cao, cần thiết phải nắm thơng tin xác hoạt động kinh tế tài phục vụ cho giảng dạy, học tập cách đầy đủ, kịp thời có hệ thống Những thơng tin khoản chi phí từ tiền lương cho người lao động, chi phí đầu tư sửa chữa xây dựng sở hạ tầng, chi phí cho nghiệp vụ giảng dạy: Tất thơng tin nhận biết thơng qua sổ sách kế tốn Kế tốn cơng cụ quan trọng để tính tốn, xây dựng kiểm tra việc chấp hành Ngân sách Nhà nước để điều hành quản lý tốt nguồn kinh phí trường học, giúp cho Hiệu trưởng nhà trường điều hành tốt hoạt động phục vụ giảng dạy, học tập nhà trường đạt hiệu cao nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy 2- Công tác tổ chức nhân trường học: Bất kỳ trường học muốn hoạt động phải cần có đội ngũ cán giáo viên Hiện đặc thù trường học, cán kế tốn phải kiêm cơng tác tổ chức, giúp Hiệu trưởng nhà trường quản lý hồ sơ giải quyền lợi, chế độ cho cán giáo viên Mọi thông tin cán giáo viên yêu cầu người kế toán phải nắm vững, phản ánh kịp thời, xác cấp Hiệu trưởng yêu cầu Muốn làm tốt công việc địi hỏi người làm cơng tác tổ chức phải cập nhật thường xuyên thay đổi, biến động nhân sự, tiền lương cách có hệ thống, khoa học Hiện nước ta đời sống cán giáo viên cịn nhiều khó khăn, ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế tồn cầu, cơng tác tổ chức chăm lo đời sống cán giáo viên cần thiết giúp cán giáo viên yên tâm cơng tác, gắn bó với nghề nghiệp Muốn làm tốt việc này, người kế toán phải giúp Hiệu trưởng nhà trường cân đối, tiết kiệm khoản chi phí cho hàng năm việc trích lập quỹ khen thưởng, quỹ phúc lợi, quỹ thu nhập tăng thêm cho cán giáo viên thỏa đáng có động viên, khích lệ thành viên hội đồng nhà trường hăng say, tận tụy với công việc Trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm có bề dày lịch sử dạy tốt, học tốt, trường đứng tốp 200 trường tồn quốc có tỷ lệ học sinh đỗ vào trường đại học cao hàng năm Trường đạt kết nhờ có đội ngũ cán giáo viên giỏi chuyên môn, nghiệp vụ, tận tuỵ với công việc, say mê với nghề nghiệp Đạt kết nhờ có quan tâm ban lãnh đạo nhà trường, hàng năm trường giành khoản kinh phí, tạo điều kiện thời gian, giúp cán giáo viên học đại hoc, cao học để nâng cao trình độ nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy cho học sinh Mỗi cán giáo viên trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm gương sáng cho học sinh noi theo Phần 2: Nhiệm vụ yêu cầu người làm công tác quản lý tài – Tổ chức nhân trường học 1- Nhiệm vụ kế tốn cơng tác quản lý Tài chính: Người kế tốn phải thực tốt nhiệm vụ u cầu cơng tác tài luật Ngân sách quy định Kế tốn có trách nhiệm ghi chép, tính tốn, phản ánh xác số có, tình hình sử dụng tài sản cách có hệ thống Kế tốn cơng việc ghi chép, tính tốn số hình thức giá trị để phản ánh, kiểm tra tình hình vận động loại tài sản, trình kết sử dụng vốn, kinh phí Ngân sách nhà nước nguồn kinh phí học phí thu học sinh, nhằm thực ngăn ngừa kịp thời hành vi lãng phí, vi phạm chế độ sách tài nhà nước ban hành Để quản lý có hiệu hoạt động kinh tế tài nhà trường, công tác kiểm tra, giám sát vô cần thiết Kế tốn thơng qua việc ghi chép, tính tốn mà thực việc kiểm tra, giám sát hoạt động kinh tế tài chính, đảm bảo thực nhiệm vụ kế hoạch, sách, chế độ, quy chế chi tiêu nội bộ, ngăn ngừa tượng tiêu cực để hoạt động nhà trường đem lại hiệu cao Trên sở số liệu kế toán cung cấp giúp Hiệu trưởng nhà trường nghiên cứu, phân tích đánh giá đắn tình hình hoạt động Nhà trường, thấy rõ ưu thế, nhược điểm tồn đơn vị từ có biện pháp định đắn xác, phù hợp với thực tế nhà trường, thúc đẩy nhà trường hoạt động tốt cơng tác giáo dục có hiệu Nhận rõ vai trị, trách nhiệm người kế tốn cơng tác quản lý kinh tế, có người kế tốn hồn thành tốt cơng việc cấp giao, góp phần xây dựng nhà trường vững mạnh đường nghiệp giáo dục “ Trồng người ” – Nhiệm vụ kế tốn cơng tác tổ chức nhân sự: Công tác tổ chức nhân trường học khơng thể thiếu Tổng kinh phí Ngân sách nhà nước cấp, quỹ tiền lương chiếm 65% địi hỏi người kế tốn phải làm tốt cơng tác tổ chức nhân sự, tham mưu giúp hiệu trưởng nhà trường giải tốt chế độ sách tiền lương, tiền thưởng tránh gây thắc mắc quan đảm bảo quyền lợi cho cán giáo viên Mọi khoản chi tiền lương, tiền thưởng, tiền thừa giờ… kế tốn phải thơng báo dán cơng khai cho tồn Hội đồng biết Muốn làm tốt cơng tác người kế tốn phải thường xun cập nhật thơng tin, báo cáo cách xác thơng tin cán giáo viên cấp Hiệu trưởng yêu cầu Tránh nhầm lẫn, gây thắc mắc quan, quyền lợi, nghĩa vụ cán giáo viên kế tốn phải có trách nhiệm công khai minh bạch Chế độ cán giáo viên phải giải kịp thời, chế độ ngân sách nhà nước quy định Phần : Công tác quản lý tài – Tổ chức nhân trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm – Cơng tác quản lý Tài trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm: Trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm trường THPT khác địa bàn Thành phố Hà Nội đơn vị hành nghiệp Đặc trưng đơn vị hành nghiệp trang trải chi phí hoạt động thực nhiệm vụ trị giao chủ yếu nguồn kinh phí từ quỹ ngân sách nhà nước theo ngun tắc khơng bồi hồn trực tiếp, điều địi hỏi việc quản lý chi tiêu, hạch toán kế toán phải tuân thủ luật pháp, mục đích, phạm vi dự tốn phê duyệt theo nguồn kinh phí, nội dung chi tiêu, định mức nhà nước Từ nhận thức trên, thân tơi kế tốn, bắt buộc tơi phải thực tốt cơng việc kế tốn pháp luật nhà nước quy định Trong năm qua cơng việc quản lý Tài tơi thực trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm sau: Là kế toán giao trách nhiệm quản lý tài đơn vị phải có hiệu luật ngân sách quy định không làm trái quy định pháp luật Trước hết thân phải giữ vững phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, phải trung thực thực nghiêm túc chế độ kế toán nhà nước quy định - Kế toán vốn tiền: Phản ánh tình hình biến động, số tiền có quỹ đơn vị tài khoản Kho bạc Tôi mở sổ theo dõi, hàng tháng tiến hành kiểm tra đối chiếu với sổ thủ quỹ Mở sổ theo dõi tiền tài khoản kho bạc, cập nhật kịp thời khoản thu- chi, hàng quý đối chiếu với Kho bạc để xác định số tiền thu – chi số tiền tồn tài khoản Kho bạc - Kế toán vật tư tài sản: Phản ánh số lượng, giá trị tài sản có nhà trường Phản ánh nguyên giá, giá trị hao mịn tài sản cố định, tình hình biến động tăng giảm tài sản cố định công tác đầu tư xây dựng bản, sửa chữa lớn tài sản cố định - Kế toán toán – kế tốn chi phí: Phản ánh khoản phải trả CBGV, khoản trích nộp theo lương, phản ánh chi phí kinh phí hoạt động thực nhiệm vụ mà Sở Giáo dục giao cho theo dự toán phê duyệt - Kế toán khoản thu: Phản ánh kịp thời, đầy đủ khoản thu học phí thực theo nguyên tắc quản lý thu chi Tài Trường học đơn vị nghiệp có thu – Ngồi kinh phí nhà nước cấp chi thường xuyên, trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm trường khác phải dựa vào nguồn thu học phí để chi phí hoạt động giảng dạy hỗ trợ chi lương cho cán giáo viên Để tránh việc gây thắc mắc việc thu chi học phí có hiệu quả, trường áp dụng chế độ sách miễn giảm học phí học sinh diện sách theo cơng văn hướng dẫn liên ngành số: 900/HDLN ngày 07/06/2011 phổ biến công khai trước hội nghị cha mẹ học sinh Để giúp giáo viên chủ nhiệm thu học phí đúng, xác đồng thời chứng từ gốc cho kế toán tổng hợp thu học phí hàng tháng, tơi áp dụng biểu mẫu sau: Đối với khoản thu học phí học sinh Dựa bảng phê duyệt thu học phí hàng tháng lớp Hiệu trưởng phê duyệt sử dụng mẫu sau : Mẫu số 1: Bảng ( Dùng cho giáo viên chủ nhiệm lớp ) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CAO BÁ QUÁT GIA LÂM TỔNG HỢP THU HỌC PHÍ THÁNG 01 NĂM 2012 Lớp : 10 A5 Sĩ số: 47 Giáo viên chủ nhiệm: Bùi Thị Sâm TT Phân loại học sinh Con Liệt sỹ Con thương binh, bệnh binh Học sinh nghèo Con CNVC bị TNLĐ hưởng chế độ trợ cấp TX Học sinh diện lại Cộng Số Mức đóng lương học phí Miễn 01 Miễn 01 15.000 45 Thành tiền 15.000 đ 1.350.000đ 1.365.000đ 30.000 Tổng số tiền phải thu: 1.365.000đ Bằng chữ: Một triệu ba trăm sáu lăm ngàn đỗng chẵn, Giáo viên chủ nhiệm ký tên Bùi Thị Sâm Hiệu trưởng phê duyệt Lưu Văn Diêm Dựa bảng tổng hợp thu học phí hàng tháng giáo viên chủ nhiệm hiệu trưởng phê duyệt, kế toán đối chiếu số liệu với tháng trước có thay đổi yêu cầu giáo viên chủ nhiệm diễn giải thay đổi, giúp lãnh đạo nhà trường ln nắm vững tình hình biến động học sinh, nguyên nhân biến đổi sĩ số học sinh tiền thu học phí lớp đồng thời giúp cho công tác làm báo cáo thơng kê nhanh, xác Từ sở kế toán tiến hành lập bảng tổng hợp thu học phí cho tồn trường theo mẫu số sau: Mẫu số SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CAO BÁ QUÁT GIA LÂM BẢNG TỔNG HỢP THU HỌC PHÍ THÁNG 01 NĂM 2012 Học sinh TT … 13 14 15 … 26 27 28 … 39 Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Hà Đào Thị Hương … Trần Thanh Huyền Trương.M.Nguyệt Thạch Thu Huyến … Ng Thị Lưu Luyến Trần Công Luận Nguyễn Chí Linh … Lê Thị Thu Mai Tổng cộng lớp Tiền nộp Sĩ số Miễn Giảm Đóng 12A1 47 46 12A2 35 34 … … … … … … 12A1 48 0 48 11A1 54 0 54 11A2 36 35 … … … … 11A1 48 10A1 39 10A2 35 … 10A1 Diện giảm Diện đóng tổng số tiền nộp 1.380.000 1.380.000 1.020.000 1.020.000 … … 1.440.000 1.440.000 1.620.000 1.620.000 1.080.000 1.080.000 … … … … 47 15.000 1.410.000 1.425.000 39 1.170.000 1.170.000 1 33 15.000 1.005.000 1.005.000 … … … … … … … 46 45 1.350.000 1.350.000 1792 26 1.764 30 000 52.920.000 G viên CN ký 52.950.000 Tổng số tiền thu chữ : Năm hai triệu chín trăm năm mươi ngàn đồng chẵn Kế toán Ngày 25 tháng 01 năm 2012 Hiệu trưởng Căn biểu mẫu số – Giúp kế tốn báo cáo nhanh, xác hàng tháng số liệu học sinh, số học sinh miễn, số học sinh giảm… Căn vào số liệu biểu mẫu số biểu mẫu số giúp ban tra nhân dân kiểm tra, giám sát chặt chẽ việc thu chi học phí nhà trường Dựa số liệu biểu mẫu số để làm viết biên lai thu học phí cho học sinh theo yêu cầu cấp quy định Sau biên lai viết xong, liên giao trả học sinh, liên (báo soát) lưu kế toán làm chứng từ Trên sở liên kế toán lập tổng hợp viết biên lai học phí hàng tháng làm chứng từ gốc báo cáo Sở Mẫu số SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CAO BÁ QUÁT GIA LÂM BẢNG TỔNG HỢP VIẾT BIÊN LAI HỌC PHÍ THÁNG NĂM 2012 Lớp Quyển số Từ số 12A1 GT 0190 … …… 12A13 GT 0200 GT 0921 … … 11A1 GT 2010 EY 0761 … … 11A13 EY 0771 EY 0772 10A1 GT 0761 … … 10A13 GT 0770 GT 0771 Tổng cộng 0009451 …… 0009980 0046001 … 0009421 0038001 … 0038546 0038551 0009061 … 0038487 0038501 Đến số Đóng giảm Đóng đủ 0009496 … 0010000 0046028 … 0009450 0038024 … 0038550 x 15.000 0038593 0009099 … 0038500 0038531 30.000 46 x 30.000đ …… 20 x 30.000đ 28 x 30.000đ … 30 x 30.000đ 24 x 30.000đ … x 30.000đ 43 x 30.000đ 39 x 30.000đ … 14 x 30.000đ 31 x 30.000đ 52.920.000 Tổng nộp 1.380.000 … 1.440.000 … 1.620.000 … 1.425.000 1.170.000 … 1.350.000 52.950.000 Số tiền chữ: Năm hai triệu chín trăm năm mươi ngàn đồng chẵn Người lập biểu Ngày 25 tháng 01 năm 2012 Kế toán trưởng Căn số liệu tổng hợp mẫu số mẫu số giúp kế toán nhập máy theo phần mềm kế tốn cách nhanh chóng, xác, thuận lợi khơng thời gian Dựa sở tiến hành lập dự tốn thu chi quỹ học phí hàng q, hàng năm dễ dàng, thuận lợi – Kế tốn với cơng tác tổ chức nhân trường THPT Cao Bá Quát: Hiện tất trường THPT tồn Thành phố Hà Nội, kế tốn kiêm công tác tổ chức nhân sự, giúp Hiệu trưởng nhà trường quản lý, theo dõi biến động người biến đổi lương Công tác quản lý Tài cơng tác tổ chức nhân trường học chung mục đích phục vụ cơng tác giảng dạy học tập Để giúp giáo viên yên tâm bục giảng, ban lãnh đạo nhà trường phải chăm lo đời sống cho CBGV, quyền lợi CBGV phải đảm bảo Để làm tốt cơng việc kế tốn kiêm công tác tổ chức nhân phải người giúp việc đắc lực cho Hiệu trưởng, thông tin CBGV, báo cáo cấp trên, báo cáo Hiệu trưởng phải thật xác có khơng gây thắc mắc quan, tạo niềm tin cho CBGV Quản lý nhân tốt việc xét duyệt nâng lương đảm bảo xác khơng gây thắc mắc nội quan Để công việc quản lý hồ sơ CBGV thuận lợi, dễ kiểm tra tiến hành phân loại hồ sơ CBGV theo tổ công tác, tổ đựng hộp cặp hồ sơ, kèm theo 01 danh sách hồ sơ tổ với thông tin chủ yếu làm theo mẫu sau: DANH SÁCH HỒ SƠ CÁN BỘ GIÁO VIÊN Tổ môn : Hóa – Sinh TT Họ tên Sinh ngày Chức vụ Ngày T/dụng Ngày trường Ngày tháng nâng lương Chu Thị Minh 05/05/1962 Tổ Trưởng 01/11/1982 10/1993 4,98 +6%VK từ T12/2011 … …… …… … … … … 15 Dương Thị Bích Hường 08/12/1979 GV Hóa 01/05/2008 05/2008 Thông tin khác 2,34 từ tháng 05/2009 -T.Trưởng T8/2002 N/lương trước hạn 2005 … Hiện công nghệ thông tin phát triển mạnh, quản lý nhân trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm nhập phần mềm quản lý nhân sự, kiểm tra cách dễ dàng tổ tơi làm danh sách riêng ghi tóm tắt thông tin để xem, kiểm tra cách nhanh chóng, dễ dàng thuận lợi khơng thời gian tìm kiếm Trước công tác tổ chức chưa quan tâm mức, quản lý hồ sơ CBGV lỏng lẻo dẫn đến tình trạng hồ sơ CBGV bị thất lạc, giải chế độ sách hưu, chế độ thâm niên giáo dục gặp nhiều khó khăn, khơng có đủ hồ sơ để xem xét Đến Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội quan tâm đến công tác tổ chức trường học, Sở có cơng văn hướng dẫn trường cơng tác quản lý hồ sơ CBGV có lịch trường kiểm tra công tác quản lý hồ sơ lưu trữ CBGV Ban lãnh đạo nhà trường tự nhận thấy công tác quản lý hồ sơ CBGV cần thiết trọng quan tâm triển khai rốt công tác Hàng năm trường tổ chức cho cán công nhân viên bổ sung hồ sơ cán lưu hồ sơ C- Kết luận Công tác quản lý Tài – Tổ chức nhân vơ quan trọng đơn vị quan Đơn vị làm tốt cơng tác quản lý Tài – Tổ chức nhân sự, đơn vị có mơi trường sống, làm việc lành mạnh, đồn kết Để đạt địi hỏi người kế tốn kiêm công tác tổ chức nhân nhà trường phải làm tốt công tác mà lãnh đạo nhà trường giao, chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, giải linh hoạt công việc phải đảm bảo nguyên tắc Tài nhà nước quy định phải có đạo đức nghề nghiệp Bên cạnh cơng tác kiểm tra thông báo công khai minh bạch khoản thu chi, quyền lợi, nghĩa vụ CBGV thiếu, việc làm quan trọng, có ý nghĩa phải làm thường xuyên, liên tục Do thực tốt công tác mà nhiều năm qua trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm luôn đạt danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc Kết chất lượng giáo dục cao năm 2011 UBND Thành phố Hà Nội công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ cao Đây vinh dự cao quý mà UBND Thành phố Hà Nội trao tặng cho nhà trường XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Hà Nội, ngày 18 tháng 05 năm 2012 Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Nguyễn Thị Vân Kế toán - Tổ trưởng tổ hành ... kế tốn cơng tác quản lý tài – Tổ chức nhân trường học Phần II: Nhiệm vụ yêu cầu kế tốn cơng tác quản lý Tài chính- Tổ chức nhân trường học Phần III: Công tác quản lý tài -Tổ chức nhân trường THPT... Trên sở nhận thức trên, từ kinh nghiệm rút công tác viết sáng kiến kinh nghiệm với nội dung: “ Một số kinh nghiệm công tác quản lý Tài – Tổ chức nhân trường học ” B – Nội dung Phần :Nhận thức... nước quy định Phần : Công tác quản lý tài – Tổ chức nhân trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm – Công tác quản lý Tài trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm: Trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm trường THPT khác địa

Ngày đăng: 20/04/2015, 19:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan